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有一種聲音作文集錦（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有一種聲音作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有一種聲音作文1
那，一是很久以前，快有十年了吧……
兒時(shí)是住在滄浪區(qū)的，去學(xué)�？偸且吆苓h(yuǎn)的路。先過(guò)河橋，再穿鬧市，還要再?gòu)潖澙@繞經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小路才能到。宋姨是家里的保姆，仿佛是自打我出生便在家里幫忙的，而究竟何時(shí)來(lái)的也記不清了。那時(shí)父母工作總是忙到很晚，她便干脆住下以照顧我。
學(xué)步，吃飯都是宋姨教的.，長(zhǎng)大后，也是由她送我上學(xué)。每早急匆匆地拉我起床，把清一色的面包和粥一股腦塞給半夢(mèng)半醒的我便急匆匆騎著自行車出門去。那車怕是用了極久，總是一起便有規(guī)律地開始“咔咔咔……”地響，就像在為著什么打拍子一樣。宋姨呢，便就著這拍子哼唱起自家的民歌，高亢沙啞的嗓音自然擾得還想小酣一會(huì)的我不得安寧，無(wú)奈，風(fēng)聲，歌聲，自行車聲把我的抱怨聲一絲不漏地蓋住，索性，便放棄了。
日復(fù)一日，生活漸漸變得三點(diǎn)一線。
每天五點(diǎn)半被拉起，匆忙用完早飯，趕去學(xué)校，路上聽著自行車為宋姨的歌聲打著拍子……仿佛，成為了一種習(xí)慣。
直到那一天。
父母回來(lái)出奇的早，與宋姨談了很久。我想湊去聽，卻被趕了去。
翌日，宋姨沒(méi)有在路上唱歌，只空留那干澀，單調(diào)的腳踏聲。我不解，拍拍她，她卻只是弓著背專心的扶著龍頭，三月桃花悄悄地停在她背上，偶爾忽地霧氣濃重，便只留我一堵寬大厚實(shí)的背影。柔柳逗趣著黃鸝，臨橋東風(fēng)吹散了一車的孤寂……我竟從未發(fā)現(xiàn)一路上的環(huán)境這樣鬧，卻又這樣寂。
宋姨離開的不著痕跡，那一點(diǎn)殘留的映像也早已消失殆盡。后來(lái)得知是她先生去世了，孩子又沒(méi)有考上大學(xué)才回鄉(xiāng)下的家里幫忙。我雖不懂，卻也就這樣胡亂地接受并習(xí)慣了沒(méi)有她的生活。再后來(lái)，便只在茶余飯后的閑談中偶爾提到，甚至長(zhǎng)相如何，性格如何，早已遺忘。
如今每每憶起，便只有上學(xué)路上的古巷的片段隱隱約約的閃爍在腦海里�；仨坪跤忠娔潜秤按┻^(guò)彎彎繞繞。嘹亮的民謠伴著金屬的摩擦聲，留在了記憶深處的老街。
有一種聲音作文2
聽，那是風(fēng)吹過(guò)的聲音；聽，那是同學(xué)讀書的聲音；聽，那是我記憶深處的聲音。
——題記
在我記憶深處，有很多畫面因時(shí)間而變得模糊不清。那曾經(jīng)叩擊我內(nèi)心的聲音，在我耳畔時(shí)時(shí)響起，伴著那幅同樣藏在記憶深處的畫面，讓我的眼眸微濕，讓我的心盛滿感動(dòng)。
那時(shí)，我才六歲。媽媽將我的手交給老師，并答應(yīng)接我放學(xué)回家�！岸ｂ忊彙币惶爝^(guò)去了。我坐在教室里等著媽媽來(lái)接我，同學(xué)們陸續(xù)被自己的父母接走了。而我焦急地等待著。透過(guò)窗戶，太陽(yáng)已經(jīng)落下山了，天空中還殘留著太陽(yáng)的余暉。又等了許久仍不見媽媽來(lái)，我只好走到校門口東張西望，只想媽媽在我一眨眼之間就出現(xiàn)了�？墒巧咸觳](méi)有如我的愿。我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：自己回家。我被自己的想法嚇了一跳。畢竟從小我就未曾離開過(guò)母親的懷抱。我開始猶豫不決，卻最后還是決定自己回去。剛踏出一步，腳又縮了回來(lái)，擔(dān)心自己會(huì)被壞人抓住。望了望校門口，忽然，我被街道旁的新奇玩意給吸引住了，踏出了大門，完全沒(méi)有剛才的害怕、猶豫。我想這是小孩子的天性吧。
走著走著，一條斑馬線出現(xiàn)在我的眼前，我剛踏出一步，一輛汽車飛一般的向我駛來(lái)，我快速的將腳縮了回來(lái)，等到?jīng)]有汽車時(shí)，剛走了幾步，一輛紅色的小汽車向我開來(lái)，嚇得我像飛快地向后退去。連續(xù)幾次我都沒(méi)有過(guò)去。看著四周形形色色的行人快速走過(guò)，絲毫沒(méi)有上前幫助我的'想法，我站在道路邊，不禁感受到行人的冷漠，就在我快要哭出來(lái)時(shí)，突然一只手拍了拍我的肩膀，然后我仿佛聽到了天籟般的聲音在我耳畔響起：“小妹妹，你怎么了，是不是走丟了？來(lái)，給姐姐說(shuō)說(shuō)�！痹瓉�(lái)世上還有這么好的人。我指了指對(duì)面，說(shuō)道：“姐姐，我想過(guò)馬路�？墒俏液ε��！薄皝�(lái)，拉著姐姐的手，我們一起過(guò)去�！眲偫鸾憬愕氖�，就覺(jué)得她的手很溫暖。后來(lái)是姐姐送我回家，一路上我們聊了很多，不記得內(nèi)容，卻獨(dú)獨(dú)記得她的聲音。
聽，有一種聲音，從我記憶深處發(fā)出。
有一種聲音作文3
花兒的開放，嫩枝的發(fā)芽，草的生長(zhǎng)，竹子的節(jié)節(jié)高，風(fēng)兒的呼嘯……都可能成為你內(nèi)心的那抹聲音，在你需要的時(shí)候告訴你，要成長(zhǎng)，要發(fā)芽，要開花，要堅(jiān)強(qiáng)……而它的破土而出，告訴了我，要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易言棄。
我愛(ài)看書，只要一有空，便窩在我那一片書海中，接受著知識(shí)海洋的洗禮。那天，天正好，明媚的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)了我的房間，照在我的.書上。“叮鈴鈴——”門鈴聲響起，我不情不愿地從書海中抬起了頭，打開了門。咦，人呢？怎么有個(gè)大花盆？哦，人在后面呢！媽媽小心翼翼地把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)我說(shuō)，要我好生照看，種子已經(jīng)在花盆里了。看著那“寸草不生”的花盆，心中不屑地想著，怎么可能會(huì)發(fā)芽嘛，隨手一澆水，邊又扎進(jìn)了書海之中，而那盆花，也被我遺忘了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間好多時(shí)日已悄然而過(guò)。那日陰雨綿綿，烏云滿天，我在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，總覺(jué)得有什么悄悄在生長(zhǎng)、發(fā)芽。天好悶，我便起身去了陽(yáng)臺(tái)。
陰差陽(yáng)錯(cuò)間的一個(gè)扭頭，我看到了那盆花，束束月光，透過(guò)窗，照在了那盆花的泥土上，突然間，一抹綠照亮了我的雙眼，那是樓外霓虹的反光嗎？那么亮，那么美，那么的亮眼。我靠近了那盆花，仔細(xì)地觀察，噢，那么“綠光”是花發(fā)芽了呀！在裂紋縱橫的泥土上，它不畏干旱，不畏嚴(yán)寒，不甘被忽視的它，悄悄地生長(zhǎng)著，不聲不響，卻讓人“眼前一亮”。
我聽到了它生長(zhǎng)的聲音，輕而又不讓人忽視，小而又清脆悅耳。每到困難挫折時(shí)，那抹細(xì)小的聲音便在我內(nèi)心深處響起，悄悄地滋潤(rùn)著我的心田，靜靜地在我的心中生根發(fā)芽、長(zhǎng)大，時(shí)刻提醒著我，不要放棄，要努力，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。是呀，在我如此忽視，環(huán)境如此糟糕的情況下，它破土而出，生根發(fā)芽，悄然長(zhǎng)大，我又有什么理由在困難與挫折面前低頭呢？
其實(shí)，告訴你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的不必是什么“龐然大物”，僅僅是一朵小花的悄然開放，一株小草的破土而出，就能印在你的心底，成為你記憶最深處的那個(gè)聲音。
有一種聲音作文4
嘴里哼著小調(diào)，手里拿著剛買的游戲機(jī)，心里早樂(lè)開了花，那個(gè)店主真傻，竟然把SP熒光版的拿來(lái)給我，要知道這錢可差兩三百啊，白白得了個(gè)便宜，任誰(shuí)都會(huì)很高興的，反正那個(gè)游戲機(jī)店的店主一天賺錢不少，沒(méi)多會(huì)就賺回來(lái)了，我的錢可是來(lái)之不易啊，跟父母軟磨硬纏不知費(fèi)了多少嘴皮子，這好的游戲機(jī)不要白不要。
夏天的氣溫高得要死，連吹的風(fēng)都是熱的，我熱得避到一棵樹下用衣襟扇扇風(fēng)。一對(duì)母女就站在我邊上，女孩說(shuō)：“媽媽，那個(gè)阿姨多找了我五角錢，我們把它送回去好不好？”母親面露難色：“孩子，我們已經(jīng)過(guò)來(lái)這么遠(yuǎn)了，再回去就來(lái)不及給你爸爸燒飯了，乖，下次再說(shuō)吧，反正那個(gè)店里的阿姨不會(huì)在乎這五角錢的。”女孩不依不饒：“不行，老師說(shuō)過(guò)不能貪小便宜，有了這一次不還，就會(huì)愛(ài)上貪小便宜，漸漸地就會(huì)貪大便宜，做出犯法的事來(lái)，老師說(shuō)這是因小失大�！蹦赣H慈愛(ài)地看了看女兒，摸了摸女孩的頭：“好吧，媽媽聽你的。你說(shuō)得對(duì)，大事要從生活中的小事做起，我的女兒長(zhǎng)大了�！闭f(shuō)完就牽著女兒往回走去。
我呆了，我怎么沒(méi)想到呢？我都是一個(gè)初中生了，連五六歲的小女孩都不如�？赊D(zhuǎn)念我的心又遲疑了，那個(gè)店主每天能賺那么多錢，這也不算什么，就算我用進(jìn)貨價(jià)買來(lái)的吧。另一個(gè)聲音又響起了：可這畢竟是不誠(chéng)實(shí)啊，這樣做就是不對(duì)的'，不是說(shuō)“不因善小而不為，不因惡小而為之”嗎？我應(yīng)該送回去換�？晌宜突厝チ怂绻麊�(wèn)我為什么這么遲才去要罵我怎么辦？可……
這時(shí)，小女孩那可愛(ài)的臉龐浮現(xiàn)在我面前，那稚嫩的聲音響在我耳邊，我似乎看見小女孩執(zhí)著地噘著小嘴，伸著小手把五角紙幣舉起來(lái)，我終于下定了決心，我要把游戲機(jī)送回去。
我忐忑地走在前往游戲機(jī)店的路上，艱難地邁著腳步，加上那炙熱的太陽(yáng)烘烤，我已顧不得擦汗，加快了行進(jìn)的腳步。
終于，我到了，完成了“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”，我向店主說(shuō)明了原因，店主拍了拍我的肩膀，笑瞇瞇地夸了我一番，我有些高興又有些尷尬地走出了店門，高興地回家去了。
至今，那個(gè)游戲機(jī)還在我的房間。四年了，我一直留著它，看到它，我就想起了那個(gè)小女孩稚嫩的聲音。有這樣一種聲音，它能指引你踏上正確的人生道路。
有一種聲音作文5
在每個(gè)人耳邊都有一種聲音，這聲音來(lái)自內(nèi)心，發(fā)自肺腑，是輕聲呼喚，是細(xì)聲低語(yǔ)。親情、友情、師生情，大自然的博愛(ài)都交融在這聲音里，平凡去震撼人們的心靈。
家中慈祥的母親，已不像往日，歲月的痕跡漸漸地爬上了額頭，頭發(fā)也斑白了許多，卻依然慈祥，依然掛念自己的兒子。有人說(shuō)，牽掛是這世界上最痛苦的幸福。此時(shí)，這位母親手中正握著電話，手不停顫動(dòng)著。是因?yàn)槔狭诉�是太激動(dòng)了？電話那頭，兒子親切而熟悉的聲音，一陣又一陣地傳入母親的耳中，眼中噙滿淚花。兒子在那頭喚著母親，她許久才回答：“孩子啊，千萬(wàn)……千萬(wàn)要保重身體呀！”顫抖著的聲音載著淚水滴入兒子心中。
身邊的朋友，交往了許久了。有些人會(huì)認(rèn)為沒(méi)有一輩子的朋友，而爸爸卻認(rèn)為朋友就是一輩子的.。的確，他是幸福的。他的友誼令人向往，好像無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨洗禮，都不會(huì)褪色，反而更耀眼奪目。每每聽他說(shuō)起，心中就滿是幸福與感動(dòng)。爸爸說(shuō)初中畢業(yè)典禮那次，他很是難過(guò)。由于家境貧困，父親無(wú)法念高中，今后也可能很少見到他的朋友們。那次，他過(guò)得很愉快，朋友們每人都拉著他說(shuō)悄悄話……“朋友，我會(huì)不定期想你的。”“今后好好過(guò)日子。”“哥們，可別忘了我喲�！薄耙院螅⒘讼眿D兒了，通知我一聲”……
這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)一直深深地刻在父親腦海�，F(xiàn)在，他們都很幸�！�
都說(shuō)教師是靈魂的工程師。在我腦海中，對(duì)他的印象始終深刻，是因?yàn)樗娴慕o了我太多。由于父母看學(xué)習(xí)成績(jī)比較重，我常常覺(jué)得他們不理解我。一次，老師找我談話。我拖著軟綿綿的身體，到了辦公室。他對(duì)我說(shuō)：“我看過(guò)你的作文，寫得不錯(cuò)，不過(guò)我認(rèn)為你可以寫得更好。”我瞪大了眼睛，他的話讓我吃驚。但我不否認(rèn)他的話激起了我的勇氣與信心。他改變了我。
人間的許許多多聲音都是愛(ài)的語(yǔ)言。風(fēng)吹過(guò)，雨兒嘀答下著，砸入溪水中，清脆悅耳，砸在人們身上，石頭上，譜成一首美妙的歡樂(lè)曲。那是大自然對(duì)人的博愛(ài)。
有一種聲音，常響耳邊，那是愛(ài)的語(yǔ)言！
有一種聲音作文6
或許有這樣一種聲音，它融匯貫穿了體貼與包容�！}記
多年前，我們家住在一套合租的小公寓里，因?yàn)殡x小鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，所以在晚上就特別寧?kù)o，我是個(gè)喜歡寧?kù)o的人，到了晚上，就會(huì)打開窗戶，聆聽蛐蛐的鳴聲雖然略有單調(diào)，但不失為一種靜心凝神的好方法。
好景不長(zhǎng)，隔壁搬來(lái)了一戶人家，還有個(gè)喜歡吹豎笛的小妹妹，吹得實(shí)在是不怎么好聽，最可怕的是，她必須要在12點(diǎn)打開窗戶“演奏”一曲“安魂曲”才肯入睡。生怕別人聽不到似的。
這不算什么的，公寓一樓又搬來(lái)了一對(duì)將近花甲之年的夫婦，聽說(shuō)他們的兒子拋棄了他們，他們只能每天起早貪黑用那輛破三輪來(lái)賺錢。就是因?yàn)樗麄兤鹪缲澓�，每天不到午夜不回家，打擾了我們的生活，但是因?yàn)樗麄冞@么可憐，沒(méi)有人舍得去說(shuō)他們。
你一定能想象到我的痛苦，到了夜晚，想要入睡那就難了，這是不言而喻的。幾個(gè)月以后，我在一份雜志上看到了一篇叫做《多角度看問(wèn)題》的文章，有一句話寫的很好，是“沒(méi)有什么事是絕對(duì)的好，也沒(méi)有什么事是絕對(duì)的壞。這只取決于你看問(wèn)題的角度�！�
我努力嘗試著理解并學(xué)習(xí)上面的.話。
又到了深夜，小妹妹的豎笛聲有咿咿呀呀的響起了。我捂著耳朵，盡力的不讓自己去聽。但是我想到了那句話，我松開了手，我發(fā)現(xiàn)小妹妹的技術(shù)又略有長(zhǎng)進(jìn)，我開始替她高興。等到他演奏完，我竟然給她鼓了掌。小妹妹似乎聽到了，也高興地笑了起來(lái)。
差不多是深夜2點(diǎn)了，“嘟嘟嘟嘟……”我被一陣從遠(yuǎn)方傳來(lái)的機(jī)車聲吵醒了�！笆抢戏驄D回來(lái)了，怎么回來(lái)這么晚呢？”我轉(zhuǎn)念一想“一定是多拉了些客人吧。真為他們的收入又多了些而感到高興�！�
然后，我又滿心歡喜的睡下了�；蛟S是誰(shuí)因?yàn)槲覟樾∶妹煤屠戏驄D高興而給我的回贈(zèng)，那天我做了個(gè)美夢(mèng)。
有些時(shí)候，請(qǐng)用你的包容為曲，用你的體貼為詞，譜寫這樣一種美妙的聲音。
有一種聲音作文7
甘露滴落的聲音，能滋潤(rùn)巖縫中的一 片青苔;翠鳥吹鳴的聲音，能喚醒枯枝上 的一樹葉芽;蝴蝶振翅的聲音，能觸發(fā)匆 匆中的百花竟放而記憶深處的
聲音， 卻能溫暖一個(gè)人結(jié)冰的心靈，融化成最純 凈的良知。 我的姥爺是一個(gè)干瘦耳背的老人，滿 臉都是歲月之刃留下的痕跡。由于獨(dú)自一 個(gè)人生活，他便有了一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好——愛(ài)給我的媽媽打電話，后來(lái)便是一天三四 個(gè)電話，一打就是二十分鐘，常常弄得媽 媽十分苦惱，語(yǔ)氣越來(lái)越不耐煩，后來(lái)干 脆幾天才接一次了。 電話的鈴聲總是準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)，像是每天 準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)的鐘，我和媽媽已經(jīng)習(xí)以為常， 我也餓干脆建議不再接電話了。鈴聲依舊 每天想著，似乎一次比一次急促，如同那 喉嚨滴血的敲錯(cuò)的鳥撕心裂肺的吶喊�？� 是我和媽媽沒(méi)有察覺(jué)，只是讓無(wú)邊的等候 換來(lái)那只老鳥一聲失望的嘆息。 連續(xù)兩天了，沒(méi)有電話的鈴聲回蕩在 耳畔。我突然感覺(jué)到有一種莫名的恐懼襲 上心頭，頭腦因?yàn)闆](méi)有了鈴音的充斥而變 得一片空白。媽媽和我一樣，也在焦慮地 思考：“是不是給姥爺打個(gè)電話”正在這時(shí) ，另一個(gè)聲音在寂靜的水面上蕩開了漣漪 。是門鈴。我緊張地透過(guò)貓眼向門外望去 ——是姥爺!我的姥爺衣衫濕透，滿身污泥 地出現(xiàn)在門口。我忙開門，把顫顫巍巍的 老人扶進(jìn)來(lái)。我的'手指觸到了姥爺?shù)钠ぐ?骨頭，血管縱橫的胳膊，感覺(jué)到餅干一樣 松懈的骨架，猛然感覺(jué)到濃濃地愧疚。姥 爺?shù)难劬σ灰姷轿覀兙头浩鹆肆凉�，卻什 么也沒(méi)說(shuō)，終于像是明白了什么，放心地 睡了。望著姥爺睡熟的樣子，我感到心頭 一陣難受，像是挨了重重的一拳。第二天 姥爺就回家了，但是心頭涌上的那股暖流 卻絲毫不曾散去鈴聲依舊每天響起——只有一次，我 們搬家了，帶著那部電話。鈴聲已經(jīng)成為 了我記憶深處的一部分，每次聽到，都有 一貫暖流，融化我心靈中的嚴(yán)冬積雪。 聽——電話鈴又響了，我習(xí)慣性地拿 起聽筒，去聆聽一個(gè)孤獨(dú)的老人所能傾注 的全部的愛(ài)。
有一種聲音作文8
初次和它相遇，是在一個(gè)平凡的午后。
我和媽媽在超市里閑逛，耳邊響起的音樂(lè)聲不禁吸引了我。那充滿激情的旋律如同一顆顆石子，撞擊著我的心靈。我隨歌聲來(lái)到無(wú)邊的曠野，來(lái)到熱鬧的大街，心不斷隨歌聲波動(dòng)深深陶醉于其中。后來(lái)，我才知道，那是楊培安的《我相信》。
隨著時(shí)間的消逝，我漸漸淡忘了那個(gè)曾讓我一時(shí)激動(dòng)的.聲音。然后，第二次的相逢卻讓它深深刻在了我的記憶深處。
那段時(shí)間，我的狀態(tài)極差。無(wú)論做什么，總是集中不了精神。作業(yè)上一面一面的大紅叉，測(cè)試卷上一次比一次低分，老師家長(zhǎng)一聲聲恨鐵不成鋼的責(zé)怪壓抑得我快要窒息。感覺(jué)自己隨時(shí)像個(gè)定時(shí)炸彈，只要一根小小的導(dǎo)火線，便會(huì)引發(fā)巨大爆炸。終于，那天在被老師批過(guò)之后，所有的情感像是找到了一個(gè)宣泄口，一瞬間洶涌地噴薄而出，我趴在桌子上大哭了起來(lái)……
不知過(guò)了多久，校園廣播又響起那熟悉的旋律：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”聽著這激情飛揚(yáng)的歌聲，我慢慢抬起頭，仿佛掩蓋已久的激情又被喚起，這歌聲就唱出了我的心聲啊！我隨著音樂(lè)唱了起來(lái)，那聲音似熱情的火苗，點(diǎn)燃了我心中的激情，喚醒了我新的信心和希望�！笆前。⊙矍暗睦щy算不了什么，我相信我也一定能行”于是，我振奮起來(lái)，拿起筆，翻開書，投入新的拼搏中。
從此那蘊(yùn)含著希望與激情的歌聲，深深刻在了我的記憶深處……當(dāng)我困頓迷惑時(shí)，它會(huì)給我信心，給我走出困境的勇氣和力量；當(dāng)我緊張不安，不敢嘗試挑戰(zhàn)時(shí)，它會(huì)給鼓勵(lì)，助我勇敢邁出第一步；當(dāng)我小有成就，洋洋得意時(shí)，它會(huì)給我驚醒提示，催逼著我繼續(xù)努力，不斷向前奮進(jìn)……
“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精采萬(wàn)分……”那歌聲我已深深印刻于心，唱起它我就感到一種從頭到腳的振奮。它不斷鼓勵(lì)我，告訴我：即使所有青藤樹都倒了，我也要站著，即使全世界都沉睡了，我也要醒著！
有一種聲音作文9
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，小河的左右兩旁都長(zhǎng)滿了柳條，微風(fēng)吹拂，柳條像一雙雙細(xì)手，輕輕地拍打河面。 每到周末，我與伙伴們都喜歡到這兒玩耍、嬉戲，我們折了根柳條當(dāng)鞭子耍；或挽起褲腳下河去摸魚、抓蝦；最愜意的事情莫過(guò)于坐在河邊傾聽那汩汩的流水聲…
當(dāng)天氣最炎熱的時(shí)候，約上幾個(gè)好伙伴游走在河面上，聽著水聲再伴著一陣陣清風(fēng)，幾聲鳥鳴，多么的和諧，多么的舒坦。
小河的兩邊都種滿了一排排的樹木，把毒辣的陽(yáng)光都給擋在外面，使這條河流變成了一個(gè)清涼舒爽的“避暑山莊”。
我們光著腳丫在河中穿行，有時(shí)游過(guò)幾條小魚，我們彎下腰，用雙手將它捧上來(lái)，可惜它太狡猾了，手還沒(méi)下去，一溜煙的就跑走了。 我覺(jué)得這樣在水中游玩好無(wú)聊，順手舀了一口河水，潑向那一排排的樹木，一陣嘩嘩聲穿過(guò)了我的兩只耳朵，我想這算是我給他們洗 了個(gè)澡。 沒(méi)想到，正當(dāng)我凝神時(shí)，一股清涼的水在我的背后流淌著，我轉(zhuǎn)過(guò)身看見了她們那般調(diào)皮的笑臉，我一下子就知道了是怎么回事。 我不管三七二十一，直往她們身上潑水。這一手上去，我仿佛看到了一顆顆珍珠在空中穿起了一大串的手環(huán)，在從綠葉中穿進(jìn)來(lái)的光照中閃閃發(fā)光。 不知不覺(jué)中，我們玩累了，爬到岸上去休息了片刻，小鳥在枝頭為我們歌唱，就這樣，我們安靜地坐在岸邊，閉上雙眼，聽著水聲，再加上小鳥們的歌聲，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)天籟之音， 人間的天堂��！
后來(lái)因?yàn)楦改競(jìng)冋{(diào)動(dòng)工作，我便到了大城市中生活，雖然在這里，我認(rèn)識(shí)了許多伙伴，也看過(guò)了許多的'山川湖泊，但是這兒的東西在好河水在多也抵不過(guò)家鄉(xiāng)的那條長(zhǎng)河。 因?yàn)樗俏铱鞓?lè)的源泉，是我快樂(lè)的發(fā)源地。
它雖不及城市里的河流龐大，但他瘦小，能使我在上面穿行；不及城市里的河流湍急，但它緩慢，能奏出一曲美麗的歌聲；不及城市里的河流明亮， 但它清澈，能看清水中的倒影。
看著他鄉(xiāng)的河水淙淙的向遠(yuǎn)方流去，我不禁想起了家鄉(xiāng)的河水，它的聲音是那么的清脆，那么的響亮，那么的好聽。
唉！可惜我再也聽不到那歡快、奔放的流水聲了，你只能在我的記憶里， 在我的腦海里， 匆匆流過(guò)。
有一種聲音作文10
這種聲音，令我舒心，讓心靈得以澄凈；這種聲音，悠遠(yuǎn)空靈，在心中泛起漣漪；這種聲音，平淡無(wú)奇，卻帶給人大的收益。這種聲音，就是那古樸而典雅的佛教音樂(lè)。
外婆信佛，每日總會(huì)在家中翻閱佛經(jīng)，聽聽佛樂(lè)，有時(shí)念誦幾句，充滿虔誠(chéng)。
那一次，我們放學(xué)回家，推開門，只聽見屋內(nèi)傳來(lái)一陣樂(lè)聲。那樂(lè)聲很低沉，但卻有一種能穿透人心靈的感覺(jué)。雖然唱出的詞，我沒(méi)有聽懂，但是，那種讓心靈清凈的聲音，使我陶醉。只見外婆盤腿坐在沙發(fā)上，雙目微閉，正欣賞著這音樂(lè)。一曲終了，外婆睜開眼，我忙問(wèn)：“外婆，這是什么音樂(lè)？”外婆笑笑：“是佛教音樂(lè)。”我恍然大悟。這音樂(lè)，雖不如流行歌曲那般酣暢，但有自己的獨(dú)特之美，那種典雅悠然，令人倍感輕松。
在外婆的熏陶下，我和媽媽也逐漸對(duì)佛教音樂(lè)有了興趣，沒(méi)事的時(shí)候，也常常打開音響，放一碟光盤，在樂(lè)聲中為心靈放個(gè)假。每當(dāng)心情不好時(shí)聽一會(huì)，心中的陰霾也隨之散去，取而代之的是清新、舒坦，我與這音樂(lè)似乎也成了“朋友”。每每有煩心事，在它的'幫助下，心情也就會(huì)好了不少。
進(jìn)入了初中，學(xué)業(yè)繁重，我與“朋友”之間也疏遠(yuǎn)了。每天就在家、學(xué)校兩點(diǎn)一線間穿梭，生活排得滿滿當(dāng)當(dāng)，似乎從這“海綿”中再也擠不出“水”了。對(duì)那空靈的音樂(lè)，美好的回憶也被各門功課的知識(shí)擠到了不起眼的一隅。直至那一天——
那天，我去老師辦公室拿作業(yè)，進(jìn)了辦公室，走到老師辦公桌前，只聽見一陣似曾相識(shí)的音樂(lè)，是久違的“朋友”��！這音樂(lè)一如既往的悠遠(yuǎn)，似山間的一瀑，水聲潺潺；似茂密的樹林，松濤聲聲；又似鳥兒發(fā)出的悅耳鳴！我又一次陶醉了，陶醉于這空靈悠遠(yuǎn)美妙的音樂(lè)之中。聽到這久違的樂(lè)聲，就如幼苗受到甘霖的滋潤(rùn)，那學(xué)習(xí)的繁重似乎都化為灰燼，煙消云散。
從辦公室出來(lái)，那樂(lè)聲依舊在耳畔回響，我不禁脫口而出：“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！”這曲子雖不熱烈，卻震撼心靈，太美妙了！
有一種聲音，讓我感受到了它的清澈與純凈，凈化了我的心靈！
有一種聲音作文11
有一種聲音，空靈婉約，綿綿不絕，如絲般縈繞在耳畔，久不曾散去。
不大的房間，撫琴者正端坐于旁，纖巧的手指于琴弦之上靈動(dòng)翻飛，舞出雜雜指花。流水般徜徉的的聲音，從弦上流瀉入耳，一曲《廣陵散》，妙不可言。
那是古琴的樂(lè)聲。清新，干凈，絲毫沒(méi)有現(xiàn)世的煙火味道，仍像千年前它的祖先一樣，以自然之聲吟詠這千年長(zhǎng)河般的歷史。
古琴就如同它的名字一般，存在很久很久了。我很慶幸21世紀(jì)的流行音樂(lè)和金屬機(jī)械的樂(lè)器沒(méi)有將它同化掉，或許是根本沒(méi)有能力讓這奏響千年的聲音消亡。千年前有伯牙子期惺惺相惜合鳴一曲，我無(wú)緣聆聽;但千年后，我仍能循著它子孫的聲音，回到人類初生的年代去。
我們的世界已失那份靜謐了。吵鬧也即將到達(dá)少得可憐的安靜角落去，將它無(wú)情吞噬，讓我們不得安寧。仲夏夜已聽不到窗外唧唧的蟲兒吵鬧聲，只有不斷駛過(guò)的汽車嘯聲伴我們?nèi)朊?隆冬也難以聆聽那風(fēng)聲雨聲，取而代之的是暖氣的機(jī)械聲不斷作響。我們很少能安靜下來(lái)，靜靜地坐下來(lái)與家人交談片刻，與朋友促膝長(zhǎng)談。我們的生活太緊張，太匆忙。時(shí)間緊得把寧?kù)o驅(qū)逐出境。我們又怎能胸懷天下，體驗(yàn)自然賦予的一切?
常言道：“寧?kù)o以致遠(yuǎn)�！辈粫r(shí)有活動(dòng)大力宣傳要人類回歸自然，回歸本原。但若是回歸的'鑰匙丟了，我們?cè)僬也换匦撵`的沉寂與平穩(wěn)，又如何回歸?
失去安寧的人類是可悲的。他再不能心平氣和地做任何事，走任何路。他的人生便從此失去了指向的明燈。何不放下一切，入下浮躁，去山間聽泉，聽人撫那古琴?
泉聲叮咚，琴音裊裊。流傳千年的樂(lè)章定能讓你找回遺失的自我。那里寄寓著最初的靜，能包容一切的靜。只要下定決心，心隨意動(dòng)，寧?kù)o自會(huì)歸來(lái)。
琴音不過(guò)是助人安定的載體。琴音入耳，你能感到的不過(guò)是操琴者精湛的琴藝，并無(wú)其它;琴音入心，聽到的便不止是聲，你更能籍此琴音沉浸于遠(yuǎn)古最澄澈的靜謐之中。靜下心來(lái)，讓心婁與悠遠(yuǎn)寧?kù)o相知相融。
七弦琴鳴，夢(mèng)回太古，夢(mèng)回那最初的聲音，最初的靜。
有一種聲音作文12
打開書卷，品一壺香茗，翻開一頁(yè)頁(yè)書法，在濃濃的墨香中，映入眼簾的是一句話“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。良久，耳畔想起那叮嚀聲，聲聲溫馨……
小學(xué)時(shí)，學(xué)校開了書法課，一向性子浮躁的我拿著毛筆在宣紙上亂畫，突然，我的手被溫暖的掌心包裹，清幽的香味在我鼻間縈繞，我回頭一望，是我的語(yǔ)文老師，她湊到我的耳邊，用輕巧的聲音叮嚀著我：“寫書法要靜，寧?kù)o方能致遠(yuǎn)，我現(xiàn)在就教你寫一段話：行到水窮處，坐看云起時(shí)。意思是人要處亂不驚、泰然應(yīng)對(duì)、坦然從之。”她是南方人，聲音軟軟糯糯的，融化了我焦躁的情緒，讓我能安然端坐案前，心置凈土，提筆書寫天下繁華。
曾幾何時(shí)，我開始害怕考試，每逢考前，便坐立不安，像被推到萬(wàn)丈深淵，四周漆黑，想掙扎，想呼喊，卻無(wú)能為力。還是語(yǔ)文老師輕輕地拍了我的肩，叮嚀著我：“記得么？行到水窮處，坐看云起時(shí)。”叮嚀聲好似有一股力量把我從萬(wàn)丈深淵中托起，考試時(shí)我緊繃著的神經(jīng)漸漸放松，從容地拿起筆，在試卷上書寫著付出與辛勤，成功與否，失敗與否并不重要，關(guān)鍵是要有一顆淡定的`心。
偶然翻看我的聊天軟件，語(yǔ)文老師的號(hào)仍靜靜地存在那里，上面的簽名還是“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。一時(shí)間，我迫切地想聽她的聲音，那叮嚀聲，那南方女子柔和的聲音。但我知道她已去了別的城市，我已與她失聯(lián)，這個(gè)號(hào)她也再?zèng)]用過(guò)�？晌疫�是在對(duì)話框上打出了這樣的一句話：“如果還給我6年，我一定還要當(dāng)您的學(xué)生……”剎那間，往事涌上心頭，淚如雨下。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”那叮嚀聲一直陪伴著我，讓我明白人生總有被逼到陰暗角落的時(shí)候，學(xué)會(huì)從容、淡定�！兜赖陆�(jīng)》說(shuō)過(guò)“靜則生根”，寧?kù)o方能致遠(yuǎn)，坦然才會(huì)有細(xì)水長(zhǎng)流。
那叮嚀聲讓我在人生的旅途上洗盡鉛華，歌盡桃花，收獲成蔭的綠色，似錦的繁華。
有一種聲音作文13
有一種聲音，淺淺地在記憶深處暈開，歲月靜好，暖若安陽(yáng)。
街角，老式自行車的車鈴聲響遍了整條老街；熟悉的吆喝聲在街上慢慢暈散開。那些年，老街的聲音最美。它低沉地傾訴著那些漸漸被人們淡忘的事。清晨的老街，是最靜美的地方。長(zhǎng)滿青苔的老墻壁上停著幾只小鳥、那些“啾啾”聲是整個(gè)老街的第一聲鳴響。緊接著陽(yáng)光便灑在了整個(gè)老街的背上。此時(shí)的老街就像一位老人，他微微直起身子——老街的新一天！
慢慢地，老街開始熱鬧起來(lái)。那些最樸素的人們跨上自行車漸漸消失在老街的盡頭。街上也開始有人走動(dòng)，很快，吆喝著賣湯面的、賣豆?jié){的人越來(lái)越多，那些最原始，最令人懷念的.吆喝聲淌滿了整條老街。
誰(shuí)也不知道街角什么時(shí)候多了一株不知名的草葉，沐浴著透過(guò)腐蝕的墻射下的斑駁的光亮，瘦瘦的身軀將生命的詩(shī)意一縷縷挑亮；也沒(méi)有誰(shuí)清楚那棵樹上住著幾只麻雀，誰(shuí)家的屋檐下棲息著一窩燕子，只是記著這里還有這么一個(gè)自在悠閑的時(shí)候。
這樣的景致很好！一切又回歸本色。墻上碧綠的爬山虎在陽(yáng)光下閃著碧光。街上的石磚路像是很舊了，總會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音。賣爆米花的，賣冰棍的，賣唱片的……頓時(shí)，老街進(jìn)入了它一天最熱鬧的時(shí)間。
放學(xué)了的孩子，哼著歌的，追著玩的，各色的布衣跳躍在街上。轉(zhuǎn)角處，有賣冰糖葫蘆的老人，他拿著小木棍敲擊著插滿了冰糖葫蘆的粗木棍。我想，那一定是孩子們最愛(ài)的聲音。
自行車的車鈴聲也慢慢不見了。老街恢復(fù)了它本有的寧?kù)o。沒(méi)有路燈的老街，一切都是最初的，最初的靜謐，最初的暗沉，最初的，家家亮著的窗戶中傳出的歡聲笑語(yǔ)……我聆聽著這來(lái)自生活的聲音，心里像是有什么化開了，留下一陣芬芳。這樣本色的生活才是我想追求的吧！不求任何的虛榮，不求任何的包裝，只求那個(gè)，原原本本的生活。
有一種聲音，它不加修飾，有的只是一抹淡遠(yuǎn)空靈漂泊于煙的高度，還有一份樸實(shí)，一分悠然，一分不為人知了無(wú)意讓人知曉的隨意，原始的靜默與單純。它把燈紅酒綠拒絕于門外，無(wú)所畏懼的灑脫將老街的美好濃縮成亙古的琴聲，在記憶深處，與心靈共鳴，經(jīng)久不息。
有一種聲音作文14
一年之前，在學(xué)校的西門在學(xué)校的西門，常有一家賣紅豆餅的攤。
攤主是個(gè)啞巴，聾不聾不清楚。一直戴一個(gè)藍(lán)一次性口罩、一個(gè)帽子，穿一身圍裙。他這里很安靜，安靜到學(xué)生放學(xué)的嘈雜聲在這突然屏蔽，只剩下打手勢(shì)帶起的風(fēng)聲。
放學(xué)后我餓了。撐著喊叫聲和奔跑生，我停在了這個(gè)攤前。
因?yàn)榈谝淮慰匆娺@個(gè)攤位，我張口就說(shuō)：
“紅豆餅多少錢一個(gè)？”
老板沒(méi)回答，只指著推車鋼板上貼著的一張紙，用詢問(wèn)的眼光看著我。紙上寫著“紅豆餅”，還特意用彩鉛描了邊，畫了花紋。
我一下子明白了，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出兜里的錢，也用詢問(wèn)的眼光看向他，指了指錢。
他很聰明，伸出兩根手指，又指指錢盒。
把做紅豆餅的材料拿到一塊木板上后，他好像突然想起了什么，看看我，又看看他手腕上的表。雙手比了一個(gè)“十”的姿勢(shì)。我沒(méi)太明白，“嗯？”了一聲。他搖搖頭，又敲敲腦袋，恍然大悟似的，拿出手機(jī)，打開備忘錄，在上面輸入了“等十分鐘”，又拿給我看。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
新鮮出爐的紅豆餅很糯、很香，里面還加了一小片不太酸的干檸檬片，挺甜的，我很滿足。
回頭看那個(gè)小攤。形形色色的人從他面前走過(guò)，不瞥一眼。而那個(gè)攤主也在喧鬧中焦急、迷失。小本生意本身便難做，何況他還不善言辭、沒(méi)有一般人做生意的精明。
沒(méi)人知道什么讓他走上這條道路，也許是身體上的殘疾，也許是為生活所迫。
可能是察覺(jué)到有人在關(guān)注他，他向我這邊瞧來(lái)�？吹轿遥谡窒碌男ψ屓丝吹�.一清二楚。上揚(yáng)的眼角下是對(duì)生活殘喘的希望，對(duì)寂靜冷清的麻木與妥協(xié)。
我也沖他笑笑，走了。
后來(lái)啊，我再也沒(méi)見過(guò)他。只是在西門又聽到鬧市搬的喊叫時(shí)，又習(xí)慣性地瞥向它常待的地方，那里還有一顆殘缺但尚存微熱的心。
有一種聲音作文15
白駒過(guò)隙，韶華易逝。打開記憶的閘門，隨時(shí)光的洪流涌進(jìn)記憶深處，“因?yàn)楹钕矚g吃桑葚了……”，耳邊傳來(lái)這熟悉的聲音，淹沒(méi)在桑樹林里，觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦。
小學(xué)的時(shí)候，我住在爺爺奶奶家，一到五月份，爺爺準(zhǔn)在自家院里摘些杏給我吃，小小的我特別任性，那會(huì)兒吃桑葚比較流行，我就總吵著要桑葚，爺爺也總是能弄些回來(lái)給我吃，我吃著開心，爺爺也總是笑臉相迎……
五年級(jí)那年暑假，爺爺病倒了，走不了路，他只能坐在輪椅上，臉色白得像一張紙，顴骨高高地凸起，目光呆滯，一聲不吭，這是我回家后所看見的爺爺?shù)男蜗螅@還是我所認(rèn)識(shí)的爺爺嗎？這就是夏天了，想起院子里種的杏樹桃樹，我突然起了興致：“爺爺，我推您出去走走吧。” 爺爺用一雙蠟球似的呆滯的眼睛望向我，木木地點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)母親的同意后，我推著爺爺在院子里轉(zhuǎn)悠。
院子里，青草和紅的、白的、紫的`野花被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息，我推著爺爺漫步在院子里，“爺爺，您還記得嘛？”我低頭問(wèn)道，“小的時(shí)候您就總帶我來(lái)這里，給我摘好多好多的水果，真的很好吃呢！”爺爺呆呆的看著前面，我苦笑，是啊，爺爺已經(jīng)不記得我了，說(shuō)這些又有什么用呢？
“去那兒……”爺爺指著一顆桑樹對(duì)我說(shuō)，“我要……”我立刻明白了爺爺?shù)囊馑迹也桓彝涎�，立刻去摘樹上的桑葚，我費(fèi)了九牛二虎之力摘下了一串，忙跑回來(lái)給爺爺，爺爺這一病，倒也像個(gè)小孩似的，竟然愛(ài)吃桑葚，小的時(shí)候我也常吃的，不過(guò)后來(lái)嫌吃了滿手滿嘴都是紫色，也就不怎么喜歡了。我繼續(xù)推著爺爺往前走，沒(méi)什么可說(shuō)的，我就問(wèn)“爺爺，您為什么愛(ài)吃桑葚啊？”“因?yàn)楹矚g吃……”爺爺幾乎毫不猶豫就說(shuō)了出來(lái)，那黑洞洞的眼睛里仿佛閃閃發(fā)著光，我愣住了，爺爺他什么都忘記了，忘記了奶奶，忘記了我父母，忘記了我，忘記了我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但他愛(ài)我疼我，寵著我的心卻從沒(méi)有變！一股暖流蔓延全身，變做淚水緩緩滴落……白云下的我與爺爺，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
繼續(xù)駐足于時(shí)光的肩頭聆聽，有爺爺?shù)穆曇簦谟洃浬钐帯?/p>
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