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收藏生活的美麗作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的收藏生活的美麗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
收藏生活的美麗作文1
郁悶了一整個秋天,靜默了漫長的冬天,春天真的來了。
走在河邊的小路上,和風吹拂著柳樹的長辮子,那一條條柔細的長辮子上,鉆出了一點點綠芽,。經(jīng)不起雪的束縛,小草性急地探出了頭,我似乎聞到了一股春的氣息。
瞧那長在河岸兩邊的迎春花,黃燦燦的,和它名字的寓意一樣,迎接著春天的到來。桃樹枝上的一簇簇芬芳的粉紅,剛好和金黃搭配。
河水也不是那么死氣沉沉的了,等待了一冬天的解放,似乎也到了。架在河上的橋,也那么挺拔,那么端正!橋墩子上的石獅子,高傲的抬起了頭,望著那歡快的河水,嫩綠的.柳芽,金黃的迎春花,與那一抹粉紅的桃花。
春天的雨淅淅瀝瀝的,毛毛細雨打在身上,感覺像是有有了朝氣,又有了活力一般。干板了一冬天的土地,擁抱著春天的雨;春天的點點細雨,滋潤了萬物的生機。真如同仙境般的“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。
春天的光是溫暖的。小時候最喜歡在那春光下,把媽媽拉到公園玩,山色是青的,春光是燦爛的,水是綠幽幽的,天是藍的……五光十色。我被春天深擁。
春天是快活的小鳥,勾起了人們無限的希冀。
春天是頑皮的孩子,會有那“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的小玩笑。
春天是一首長長的,優(yōu)美的詩,蘊含著無限的快活與愜意。
一年之計在于春,春天是無限,春天是朝氣,春天是快活。
收藏生活的美麗作文2
秋,無聲無息的走了,帶走了大雁,留下了寒風。幾片枯黃的樹葉伶仃的掛在枝頭,在焦急的等候它們的班車。而我沒有班車,只有孤零的一人走在“受刑”的路上,任憑寒風吹打每一寸裸露的肌膚,臉部早已變得冰涼,但我沒有像無頭的蒼蠅一樣搓著手,以求一絲溫暖。因為今天要考試的消息像一把利刃刺痛著我,要知道考試對我來說是多么討厭的事!我早已厭惡學習,反感考試,它在我心中已化身為瘟神。
離“監(jiān)獄”近了,腳步也慢了,心情也徹底跌入低谷,忽然,路邊石縫里一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠,好奇心也迫使我湊近觀看,這是一株在石縫里生長起來的小野花,旁邊還點綴著幾棵枯草,天寒地凍,但它仍然堅強的挺立著,毫不遜色于一棵高峻挺拔的白楊,我不禁產(chǎn)生疑問,究竟是什么力量使這么弱不禁風的'生命在如此惡劣的環(huán)境下綻放它生命精彩的一面?
我陷入深思,聯(lián)想到自己,我感到無地自容,比起這朵小野花我又有什么資格瞧不起它,它雖然沒有菊花那么燦爛,沒有梅花那么高貴,但它的精神品質是每種花卉里的花都不能與它相提并論的,它不僅擁有非凡的意志,更對生活充滿了自信,不低頭,不放棄,努力釋放著自身的芬芳,雖然是個不起眼角落,但它的心中充滿了希望。
想到這,我的心跳加快了,血液也迅速流動起來,身體的寒意消失了,心情插上翅膀飛出了低谷,邁出堅定的步伐,昂首挺胸,我看見了太陽那迷人的微笑……
收藏生活的美麗作文3
現(xiàn)在的生活就是美好!不像以前……”媽媽突然感慨道。我好奇地問:“媽媽,以前到底是什么樣的?請您給我講一下過去的事情吧!”媽媽說:“當然可以!”
媽媽望著天空回憶道:“三十多年前,媽媽和你一樣小,家里每個月的米和油都很有限,很少有純白面做的饅頭吃。有時吃一塊蛋糕,都覺得非常奢侈,不像現(xiàn)在,想吃什么就有什么。以前的房子都是平房,每家每戶只有一輛自行車,路非常窄,路上有很多馬車、驢車,時不時的還有拖拉機駛過。媽媽只穿過一條裙子,衣服、褲子都是外婆親手縫的.。只有過年時,才會穿新衣服。有的十幾戶人家才有一臺電視,看春節(jié)晚會時,大家都湊在一起,熱鬧得很。哪像我們現(xiàn)在,家家戶戶都有彩電!
說著,媽媽的臉上洋溢起笑容,她說:“那個時候也很美好,我們的作業(yè)很少,都在院子里玩各種各樣的游戲:跳繩、滾鐵圈、跳皮筋……我還種過菜哩!有胡蘿卜,有白菜,自己種的菜,吃起來都很香。不過我們上學很辛苦,因為要走很長的路,要爬山,還要坐船。但一路上和小伙伴們打打鬧鬧,有苦也有樂。”
“所以你要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學習,天天向上,長大后要做對社會有用的人。有一句話說得好,‘黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲’”。媽媽語重心長地對我說。
聽完媽媽的故事,我下定決心,以后不僅要珍惜美好的生活,還要努力把生活變得更美好。
收藏生活的美麗作文4
一枚普通的雨花石,沒錯,我是這樣下定論的。
那的確是一枚普通的雨花石。它是小表弟來我家玩耍時所遺留的物品。雖不值錢,也不特別,但作為小表弟“專程”送給我“收藏”的禮物我只好收下。
小區(qū)中,這樣的石頭隨處可見:稍顯粗糙,缺乏打磨,或米色或黑色,手感平平,觀賞價值普通,踩著腳疼。但這塊石頭卻讓我發(fā)現(xiàn)了別樣的美麗。
那是一次偶然的端詳。我隨手拿起它,卻發(fā)現(xiàn)它并不粗糙,甚至可以說是光滑非凡,薄薄的石面下,竟藏著些許淡淡的紫暈。來了興致的我又細看看,發(fā)現(xiàn)它的表面似乎打了蠟,顯得圓潤無比。而那愈發(fā)明顯的紫暈,竟是如唐太宗的颯露紫般高潔又純正。
“手藝人的技藝就是好!”旁邊走來的父親看了看,“這是一塊上等的雨花石,從成形到打蠟,總共有數(shù)十道工序呢!當年你爺爺曾帶我看過。只可惜,在如今這個全靠機器的時代,手藝人怕是都要絕跡了”
我默然,這樣看來,表弟真是個天生的收藏家。只是,這雨花石,究竟默默無聞地度過了多少個年頭呢?
其實,生活中的美麗太多太多,但整日處于喧囂鬧市中的我們,是否曾經(jīng)為了一個普通而不吸引人的物件而駐足流連呢?縱然它擁有再上好的原料,再高超的技藝,在這個不注重內涵的物質社會,都難逃被遺忘的.命運。我手中的雨花石,和他們曾經(jīng)的締造者,都終會被機器趕制的色澤華麗的粗糙石頭所取代。
有一則小故事,把路邊的破石頭分別拿到石頭商店、鐵器商店、銀店、金店,乃至珠寶店,它可以賣出比成本高出數(shù)十、數(shù)百、數(shù)千、數(shù)萬,乃至數(shù)千萬倍的價格。只是這樣一來,真正的寶物又要去哪里呢?
我默默地收好那塊雨花石。它提醒我,永遠不忘收藏生活中平凡的美麗。因為,每一種平凡,其實都不平凡。
收藏生活的美麗作文5
如薔薇般艷麗,如茉莉般純潔——題記兩個冬季,一個夏季,我已在白駒過隙般匆匆逝去的時光中悄然度過,回頭望一望時光長路,我竟驚喜的發(fā)現(xiàn),一路的繁花似錦,默默的生機勃勃的綻放在我那名為“中學生活”的田間小路。
一、如薔薇般艷麗看一看路上,拾起一朵馥郁的小花,我分明看到那每一片嬌嫩的花瓣上,都鑲嵌著智慧的寶珠,那是晶瑩剔透的露水,那是甘甜如怡的蜂蜜,那每一顆每一滴的結晶上,都蘊含著我日日夜夜的心血,在那千千萬萬顆寶珠里,是我學到的每一點知識,它們匯聚著,匯聚成我腦海里千絲萬縷的思緒;它們跳躍著,跳躍成我思緒中如夢境般美妙的遐想;他們升騰著,升騰成我遐想中獨一無二的含義。我學到的每一點知識,都變成使我向前的莫大幫助和力量。我在想,這就是一朵艷麗無比的薔薇花吧?在這朵花上,智慧的寶珠是它的點綴,是使它如此艷麗的根本。
二、如茉莉般純潔星星點點的白色映入眼簾,現(xiàn)在,在我的`面前,正是一株芬芳迷人,純潔高貴的茉莉。我俯身向前,用鼻尖輕觸她柔軟芳香的枝葉,花瓣。通過它纖柔的觸感,我感受到的是純凈若水的情感。它輕輕地,靜靜的感染著我。這是朋友間真切的友誼,是師生間關懷的呵護,是我學習生活中最能寬慰我心的情感。它們像茉莉一般,純潔,高貴。它的香氣沁人心脾,又不俗于世。這正是我最為喜愛的情誼。現(xiàn)在,看一看吧,美麗就在生活的路上,美麗就在身邊。在我們的學習生活中,處處都綻放著美麗,他就和你一體,如影隨形。而你,只需好好的把它珍藏。
收藏生活的美麗作文6
身為初三的學生的我,平常沒什么愛好,除了看書,復習,課內的書,課外的書就大概沒什么時間做些其他的事了。
我很喜歡春天的花,姹紫嫣紅,我總是收集各種各樣的花,放在書里夾著,做成書簽。春天真的很美,很美。在書里夾著的花,都會余留著淡淡的花香,因為怕花汁留在書里染上色,所以我會把花上隔上一層保鮮膜,但是依然隔不住它的花香。
我最喜歡春天的桃花帶著花香,帶著露珠。經(jīng)常因出蝴蝶和蜜蜂采蜜。我經(jīng)?纯从H手制作的書簽,嗅嗅它的香味,仿佛看到了春天,置身在春天一般。
但是在夏天我最喜歡菊花,菊花不易制成書簽,我常常把菊花曬成花干,制成菊花蜜茶,帶著一種清淡飛香味,令人向往就仿佛身在夏天一樣。
在秋天可就不一樣了,秋天可是果實豐收的季節(jié),五谷豐登。沒有什么比金黃金黃的稻谷更令人向往的事了。在稻谷田中有很多蜻蜓在飛舞,它們總是很活潑,我偶然也能抓到一兩只,又讓它們逃走了。
在秋天有一種葉子是我最喜歡的葉子,那就是楓葉了,我常常在周末去學校在楓樹下坐這這。靜靜地仿佛我與大樹的.思想連為了一體。我是從初一時開始收集學校的楓葉,不忍心它被踩下腳下,也總是讓同學們一起幫忙了撿拾,制成書簽,留住秋天。
而到了冬天。冬天的時候有什么花會盛開的?如果你是這樣問那么我會告訴你,在下雪的時候臘梅花就開了,我家的院子里有一顆臘梅,花開的時候特別美味道清香。我常常把凋落的花瓣泡在水中,這水仿佛有了生命力,也變的清香。這時雪像鵝毛一般飛舞了下來,也有一種別樣的美感。
別人的書中有黃金屋,顏如玉。而我的書里有我的四季風景,讓我們一起收集四季中最美的花朵制成書簽,收集生活中點點滴滴的美麗吧!
收藏生活的美麗作文7
生活中到處都是美麗的,但能否發(fā)現(xiàn)他們,就取決于你是否有一顆美麗的心靈和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛了。
我喜歡拿著相機,游走于街頭巷尾,對收藏生活的美麗。
早晨,騎單車上學時,見到環(huán)保工人在路邊和公園里辛勤工作,忙碌地打掃著地上的垃圾,清洗著臭氣熏天的垃圾桶,還有滿地的落花落葉,時不時還會有幾堆小孩或寵物留下的排泄物……他們“親密“接觸這么多臟東西,一定又臭又污濁吧。但是,你看到他們額頭上的汗水了嗎?汗水在初升太陽的照耀下竟反射出如此美麗的光芒!我不由得停下腳步,拍下這美麗的瞬間。
放學,經(jīng)過花園,一股股濃郁的.清香撲面而來;▓@里的花開了,盡情散發(fā)著一陣夾帶著傲氣的清香。我被迷倒了,園丁卻沒有,他們還在不惜勞苦地為花草們施肥、澆水、除草。他們時而給花草澆水,時而鉆進花叢里除蟲,花兒們在微風中盡情搖曳?!那個園丁又鉆進去捉蟲啦,只露出個模糊的背影,可是,在艷麗的花兒們的陪伴下,他卻有一種與眾不同的美。我不聲不響地,對準這個畫面按下了快門。
我在交通燈前停下,等待紅燈轉變?yōu)榫G燈,旁邊有一位警察在指揮著交通。有個老婆婆推著嬰兒車走了過來,卻被路邊高坎,她試了幾次,仍推不上去,還險些摔倒了。我看著心里難受,正準備丟下單車去幫忙時,那位警察地搶先一步,幫老婆婆把嬰兒車抬上那個坎后,還護送老奶奶過了馬路。正午的烈日披在那警察身上,為他穿上了件金色耀眼的大衣,顯得格外美麗動人。我再次拿起相機定格下這和諧的一幕。
只要你細心觀察,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會發(fā)現(xiàn),生活到處都美麗的。讓我們一起收藏生活中的美,讓這個世界變得更美……
收藏生活的美麗作文8
樓下紅磚墻旁,有株梅花。造型奇特,像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像:有的枝條突兀的扎在樹干上,整棵樹扭曲著生長,如一朵長刺的陰云。
它怪異的造型讓人看了眩暈,在院子里高大的樹木中顯得過于渺小,因常年得不到充足陽光,它的葉子淡的如同被水洗過,樹干也如加了水的墨,不干不凈。
夏日多雨,當雨滴打的喬木葉子有節(jié)奏的發(fā)出音樂時,它卻發(fā)出空洞的篤篤聲,讓人生厭。我看向它時,它的淺葉正在風雨中飄搖。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來,砸在樹上,慢慢滑落。我以為那葉子肯定會將樹枝條壓彎并拽下那看似岌岌可危的'葉子,沒想到再去細看時,枝條綠葉竟完好無損,依舊堅強佇立在風雨中。
那日清晨是冬日里難得一見的好天氣,太陽溫暖地,不遺余力地向大地播撒光芒。一覺起來,發(fā)現(xiàn)窗外有個什么東西在發(fā)光。打開窗子,我就聞到了那股花香。隨之,花海映入眼簾。
滿樹雪白,晃得我睜不開眼,此時枝干倒顯得突兀了,像是雪白宣紙上無意間的一筆淡墨,竟勾勒出一樹的山水來。整棵樹跳躍著,旋轉著,仿佛要把人吸進花蕊中去。梅如同一瓣瓣的雪花,密密匝匝的,一層疊著一層。風過,花海竟動了起來,波濤一般,整幅畫都活了!枝干一遮一掩,畫上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現(xiàn),河水仿佛從汩汩的泉眼里涌出,霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發(fā)出陣陣花香,讓人通體舒泰。
平凡且不起眼的生命,只要堅韌,一定會綻放出屬于自己的美麗。
我摘下一片花瓣,小心翼翼地收藏起這一刻的美麗。
收藏生活的美麗作文9
初中三年時光中,總有著無數(shù)的美麗值得我們慢下腳步去收藏。那棵大樹頑強的生命之美深深地震撼了我,它的美麗收藏在我的記憶里,時常會想起。
那是初一剛入學的時候,天氣依然燥熱。我走在樹蔭下,也算是消了些暑氣。但正當我快步走著,突然感覺腳下不平,正低頭去看,就被一個堅硬的東西狠狠地絆倒。我皺著眉頭一看。是一顆大樹雄厚而粗壯的樹根!
那褐色的樹根是從堅硬的水泥以及塑料中崛起的。大大小小的樹根任性地聚攏在一起,像堅不可摧的鐵盾,穩(wěn)穩(wěn)地盤坐一方。原先平整的塑膠早已被大樹的根頂成了一座小邱,猙獰著、扭曲著四分五裂,千瘡百孔好似滑鐵盧戰(zhàn)爭的失敗者,毫無生氣,那般的僵硬。而這大樹平靜得矗立在它之上,樹上一片生機。路過的行人都情不自禁的駐足觀望,我更是肅然起敬,或許只有這飽經(jīng)風霜的老根上,才刻出了那砥礪前行的時代。
黑暗中是令人窒息的壓抑,水泥與塑膠的包裹更是讓它難以存活,它和它的同伴們都被上天賦予了相同的命運,困苦的日子里幾乎所有的人就這樣的`放棄。但這棵樹有志向,有骨氣僅存那一點氧氣,一點水分甚至沒有陽光的滋養(yǎng),但它一定要出人頭地。也許當它想奮力沖破那堅硬的水泥,無法成功,當它再試一次,依舊不行,但是一年,兩年,三年,四年……十幾年過去,當初堅硬的水泥與塑膠終究被雨水浸泡的松軟、退縮。但這棵樹歷經(jīng)十幾年的艱苦卓絕,沖破了十幾年的苦難,傲視一切。
我彎下腰,摸了摸它那飽經(jīng)風霜的老根,那根粗壯、厚實,盡管它的根沒有校中玉蘭花的芬芳,也沒有梅花的一支獨秀,可我卻深深感受到了它那樸實無華的美,一種生命獨有的倔強而頑強的美,我愛這樹的美麗,愛它的堅韌。
收藏生活的美麗作文10
剔透的窗外,一片寧靜……
那天,我剛從圖書館走出來,就看見一堆人圍著,在好奇心的驅使下,我走了過去,在人縫中我看見一個老公公坐在地上,頭上是凌亂的,還有些皮擦破了;身上都是泥土,臟兮兮的;褲子被磨破了,血跡非常顯眼。身旁還有一輛翻倒的三輪車和散落一地的菜。我從這些圍觀人的話中明白了事情的起因:老人的三輪車因一時剎車不住,就整個翻倒在地上。在眾人議論紛紛的時候,我看見一個阿姨拿起手機撥打了120。有的人給老人遞來一瓶水,有的人給老人拍去身上的塵土,有的人遞來了紙巾……
后來,有個老奶奶說:“我送你去醫(yī)院吧,你可以坐我的三輪車,可以躺一下,又不會動了你的傷口!贝蠹叶加X得可以,就齊力準備把老人把車上抬。這時一個叔叔開車經(jīng)過,詢問我發(fā)生了什么事,就對眾人說:“把老人抬到我車上吧,我的車快!贝蠹矣X得這個方法可行,就把老人抬上車,我看著車上的臟兮兮的老人與整潔干凈的車總覺得格格不入,這個叔叔人真好,我的心突然暖了起來。
叔叔載著老人離開了大家的視線。我正準備離開現(xiàn)場,沒想到一些好心人還把老人的車扶起來,拾起老人的菜,看到這,我的臉紅了起來,心想:自己也算是接受過教育的,怎么就想不到這點呢。于是我也加入其中。
在回家的`路上,剛剛發(fā)生的事一直在我腦海中浮現(xiàn),我被這些路人感動,想到這些路人面對一個素未謀面的老人都能這樣熱心。其實,這世上的人還是好人多。
晚上,看著天上一顆一顆明亮而發(fā)紅的星星,我想,今天那些好心的人們不正如這些璀璨的星星一樣,點綴著美好的人間嗎?
收藏生活的美麗作文11
生活就是一種藝術畫廊,你看我們的生活如此美麗。
口渴的考拉
去年夏天的暑假去了炎熱的澳大利亞,在街頭看到一只考拉似乎很口渴,向人們求水喝,考拉抓住了一位騎車人的腿。考拉那純真的眼睛,伸出粉嫩的小舌頭,本來想把它轟走的騎車人抱起它,撫摸著它的身子,拿出水瓶給它喂水。
考拉搖著尾巴,快活地喝著甘甜的水?祭瓌偛拍羌冋,渴望的眼神變成了現(xiàn)在感激的目光,騎車人想把它放在地上,可是小考拉卻不想走,它想留下為騎車人加油——生活中的美麗就是騎車的人給考拉喝水的那一幕!
為貓咪準備的.雨傘
在大雨傾盆的晚上,一只貓咪蜷縮在一個還沒有被雨水打濕的空地睡覺,雨中的貓咪不住地顫抖著,有時還打幾下噴嚏。
這時,一位打著黑色雨傘的年輕人輕輕把傘撐在了貓咪身旁,為他遮雨,貓咪喵了一聲,好像在向人表示感謝,然后那只黃色的貓咪把身子蜷做一團呼嚕呼嚕的睡起覺來——生活中的美麗是給貓咪打傘的那一瞬間!
被救的貓咪
這個強大的消防員正抱著一只白色的小貓,它的眼睛里寫滿了恐懼,身子弓著用爪子緊緊地抓住了這個消防員,好像又想起了剛才的火災,消防員一邊拍著它的身子,一邊安慰著,過了一會兒,這只貓咪才恢復平靜,剛才豎著的毛和睜大的眼睛又恢復了正常——生活中的美麗,是這位消防員安慰小貓的時候!
生活中不是缺乏美麗,而是人們缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,讓我們一起收藏生活中的美麗吧!
收藏生活的美麗作文12
是啊,轉眼間的兩年初中生活即將過去,F(xiàn)在讓我們閉上眼睛,去回味生活的點點滴滴。
記得剛上七年級以來,我以一雙無知童真的眼睛去睜大望這個浩大壯觀的學校,孰不知在這個學校中將會發(fā)生一些我這一生中不可磨滅的大小事跡。
剛進班的時我就不幸的當上了班長,面對一張張張牙舞爪,恐怖的面孔,我會有些束手無措。但過了一段時間,我發(fā)覺這個班級也并不是那么可怕,這里有我學學多多的學習伙伴,我們相互幫助,其樂融融,讓我認識到“學習是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭”的大錯特錯。我記得,我曾經(jīng)和我班最調皮搗蛋的學生坐在一起。他上課愛炫耀他那難聽的歌喉有時愛?,生氣時像獵豹似的,但我并沒有懼怕,我認為他就像一個小孩子,很需要他人的關愛。于是,我便施行“獎罰制”,看來這種方法很適合他,平時,我只給他布置少量的任務,使他已完成就能體會到成功的喜悅。
期末考試后,他成功了,盡管他仍然還是老樣子對我,但我看出他的感恩之心已有。
八年級了,我還是一個班長,我懷著信心去管理這個班級,而它卻像只森林里的野獅子,難以馴服,與之而來的就是我對班級有嚴加管理,導致同學對我的憤恨,我的`成績也隨之而然的下降。后來,我找準了原因,對癥下藥,從幫助同學做起,與他們相處做起。漸漸地,我與同學之間的那層無堅不摧的墻倒了,班上也漸漸融洽,我相信再過不了多久,沙子與水泥混合在一起,那將是一個無堅不摧、雄偉壯麗的大堡壘!
……
睜開眼睛,回想那些以往的事情,就像剛剛發(fā)生過一般。那些往事就像大海中翻滾的浪花,雖然一潮起一潮落,但我已把它的美好形象定格,裝在一個寶盒里,過段時間,一年甚至以后,他仍然萬丈光芒!
收藏生活的美麗作文13
初中學習生活已悄然過去兩年了,再過不久,迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學習生活。兩年來,雖經(jīng)歷了些許風雨,自然收藏了不少生活的美麗。
從第一天開始進入初中學習,一切都是嶄新的,但心里多少也有些不安,一張張陌生的面孔令我有些緊張。時間飛快,甚至不清楚老師的話,下課后開始打量著身邊的同學;ハ嗍煜ぶ、認識著、欣賞著。教室里傳來一陣陣歡聲笑語,接著同學們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風景。這一天天生活的美麗,將被我永遠收藏于心。
時間一點點地在我與同學之間流過,帶走的是歡笑,是快樂。記得有一次,我與幾位同學合伙做了一件終生難忘的事——拿了學校語文、政治(基訓)的答案。當時被老師發(fā)現(xiàn)后,將要報學校嚴肅處理。我們幾個心里都忐忑不安,心里想象著將會承受的各種懲罰。卻沒想到的是,這事被語文老師“冷處理”了。經(jīng)過一番透徹人心的教育后,我們都受益匪淺。這次教訓將永遠銘刻于心,這又怎么不是生活的美麗?細細品味之后將永久珍藏。
電閃雷鳴,風雨大作。已是放晚學時間,這突然到來的暴風雨令同學們焦躁不安:如何冒著暴風雨回家?不一會兒,五彩繽紛的`“雨傘”過來了,那是不畏風雨的家長啊!這愛也是生活的美麗,又怎能不珍藏?!
生活中不是缺乏美,收藏也并不困難。困難的是人們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛,一起發(fā)現(xiàn)生活的美,傳遞生活的美,收藏生活的美!
收藏生活的美麗作文14
生活,以你擦肩而過的事物,你何嘗注意過她的美麗?和那失去后才懂得珍惜的美麗?失去的東西總是最美好的,我希望大家留意身邊的事物,收藏那來自生活的種種美好。
春天,萬物復蘇,大地一切都變得生機勃勃,小草偷偷的把它的小腦袋伸出那堅硬的軀殼。而你,則殘忍的從它的'身上踩過,你是否能蹲下來注意小草破殼而出那瞬間的美麗。但是,我的直覺告訴我,你不會的。因為你的目光只停留在前方路變五彩繽紛的野花,而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過,因為你忽視了她的美麗。這樣做的同時,難道你沒有覺得你的生命中欠缺一種東西嗎?那那就是小草堅強的美麗。
夏天,你忽視了蟬那堅持不懈中的美麗。
秋天到來了,樹葉都回歸了土地。但是那蒼松已經(jīng)綠的逼眼,但是你注意過他嗎?你又失去了松柏那堅韌不拔的美麗。
冬天,窗外的雪花紛飛。此時的你應經(jīng)是去了生活中的種種美麗。但是,你卻被那飄飛的雪花迷住了,在它落地的那一瞬間,你抓住了她的美麗,但是卻未能讓這種美麗永遠依存。這時的你,哭泣了……
別擔心,對于你來說只是逝去了一部分,那逝去的美好雖然你沒有收藏到,但是他卻永遠留在了你的心中。
漫漫歲月,你只要細心的觀察,一定能夠收藏生活的美麗的,也許,身臨其境的你并未發(fā)現(xiàn)他的美麗。但是,你記住那同樣是收藏。請不要在失去后才懂得她的珍貴和美麗。
生活的微笑,朋友的一句問候,這些都是曾經(jīng)的美麗,你收藏到她了嗎?我的朋友。
收藏生活的美麗作文15
照片能幫助我們收藏生活中美麗的瞬間;錄像能幫助我們收藏生活中美麗的事件。生活中美麗的畫面很多,美麗的事情也很多,當我們學著收藏生活中的美麗的時候,我們生活中的美麗就無處不在。
生活中,不管是自然中的景物,還是人為手工上的藝術,這些不同形式的'美麗給我們帶來的視覺體驗,都是最為震撼的。自然界里的春夏秋冬,無論是花紅柳綠,藍天白云,金黃滿地,還是白雪飄舞,這些美麗一直都在我們的身邊輪回。當你收藏住了大自然里每一個季節(jié)里的美麗,這時你才能去感受這些美之間的差異,感受到美的獨特性。
在我們的社會當中,也有著很多不同種類的藝術形式。是雕塑,是繪畫,是墨字,亦或是最純粹的文字。這些人為藝術上的美,帶給我們的感觸更為的震撼。
如果說收藏自然生活中的美是我們對美最直觀的一種選擇,那么收藏社會生活中的美更多的是我們在精神上對美內涵的共鳴。那一刀一刀雕刻出來的塑像,用鋒利的手段打造出了最柔美的線條,這種美帶這一種堅持,帶著一種不容忽視的耐性。而那一筆一畫的創(chuàng)作,將山河萬物都請進了畫卷里,這之中的美反應的是我們對自然的敬意,也是人與自然和諧相處的一種表達。至于那最為純粹的文字,它用文化將我們帶入了一個精神世界,在這個世界里,美麗可以由我們創(chuàng)作。
收藏生活中的美麗,不論我們所收藏的對象是什么,美麗的本身就是美好的,是我們對生活的一種期待。在我們收藏生活中的美麗的時候,我們首先要學會的就是去尋找我們的生活中的美麗,由淺入深,讓自己的身上也散發(fā)著美麗!
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