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我討厭作文

時(shí)間:2023-12-21 21:14:44 好文 我要投稿

我討厭作文優(yōu)秀15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我討厭作文,歡迎閱讀與收藏。

我討厭作文優(yōu)秀15篇

我討厭作文1

  我的同桌是一個(gè)“討厭鬼”,她常常把廢紙扔進(jìn)我的抽屜,偷拿我的東西,還常常惡心我。

  不久前,我們班主任宣布了一條規(guī)定:放學(xué)之前必須把抽屜整理干凈,不允許留下任何一樣?xùn)|西。如被逮到,就罰抄課文!我暗想:同桌抽屜天天都跟垃圾堆一樣,看著都惡心,這下好了,再不整理她就得抄課文了!這條規(guī)定顯然是為她量身訂制的,該!

  中午放學(xué),我把抽屜的兩本書(shū)放進(jìn)書(shū)包,這下抽屜里干干凈凈的.,什么都沒(méi)有了。我放心地去排路隊(duì),而我的同桌還在整理抽屜。走到教室門(mén)口,我又看了她一眼,突然,我發(fā)現(xiàn)她冷冷地瞥了我一眼,這時(shí)我心里莫名一陣慌張,生怕她又做什么對(duì)我不利的事情。因時(shí)間來(lái)不及了,我也沒(méi)太在意。回家后,越想越不對(duì),我心里又忐忑不安起來(lái)。下午,我走進(jìn)教室,黑板上抽屜不干凈一欄里居然有我的名字!這是怎么回事?震驚之下連忙跑到座位查看,我的抽屜里竟然堆滿(mǎn)了垃圾,擦過(guò)鼻子的餐巾紙、吃零食剩下的垃圾……而我同桌的抽屜卻干干凈凈,我認(rèn)定就是這個(gè)“討厭鬼”干的“好事”,但我沒(méi)有證據(jù),正所謂“君子報(bào)仇,十年不晚”!我氣沖沖地抄了篇課文交差。我邊抄課文邊想到了一個(gè)辦法整治她……

  第二天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)同桌抽屜里又滿(mǎn)是垃圾,她照樣裝著在整理書(shū)包,我裝模作樣地走出教室,躲在門(mén)口偷看。她往窗口看了一眼,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,只見(jiàn)她不慌不忙把抽屜里的垃圾一股腦地往我抽屜里轉(zhuǎn)移。我趕緊去辦公室找張老師,邊走邊想:好啊!可讓我逮到你了把!我走進(jìn)辦公室:“報(bào)告老師,我同桌把垃圾扔到我抽屜里了!”老師什么話也沒(méi)說(shuō),走進(jìn)教室親眼見(jiàn)到她的“犯罪過(guò)程”。她見(jiàn)到板著臉的班主任,嚇了一跳,趕緊停止轉(zhuǎn)移垃圾的行動(dòng)。班主任冷冷的下令:“給我把抽屜搞干凈!再到我辦公室來(lái),中午別走了,把第一單元課文全都抄一遍!”她低著頭不敢吱聲,只好照辦。我暗自歡喜,看你還敢不敢做壞事了!

  這件事平息沒(méi)多久,又發(fā)生了一件小事。我買(mǎi)了幾支新筆,當(dāng)我下課出去玩回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)筆少了一支,我以為是不小心丟掉了,也沒(méi)在意。又一節(jié)下課,我發(fā)現(xiàn)筆又少了一支!這明眼人都知道,肯定是有人故意“拿的”!于是我在剩下的每支筆上都寫(xiě)上米粒大小的名字!扳忊忊彙毕抡n了,當(dāng)我回教室時(shí)發(fā)現(xiàn)筆果然又少了一支!天吶,這究竟是誰(shuí)這么不講究,總是偷拿我的筆啊?我把注意力放在同桌身上,偷瞄了她的鉛筆盒,果然發(fā)現(xiàn)了我丟失的那幾支筆!于是我把它們都拿出來(lái),同桌剛想抵賴(lài),我指著筆上做的記號(hào),她無(wú)話可說(shuō),保證下次再也不敢了。我想了想,畢竟她是個(gè)女生,就饒了她吧,沒(méi)有再報(bào)告老師。

  大伙兒說(shuō)說(shuō)看,我這個(gè)同桌討厭不討厭!

我討厭作文2

  雖說(shuō)我勉強(qiáng)算得上是個(gè)“文人”,但就算是一個(gè)正牌的文人也難免有自己最討厭的文章,何況我只是區(qū)區(qū)一個(gè)聰明的中學(xué)生呢?沒(méi)錯(cuò),如今的課文成千上萬(wàn)篇,看得人眼花繚亂,光是字?jǐn)?shù)就可能成為被討厭的原因,但我絕對(duì)不會(huì)那么膚淺。

  眾人都說(shuō),判斷一個(gè)人有沒(méi)有文學(xué)常識(shí),通常都是以他是否讀過(guò)某某某名著或者是一些“香名在外”的文學(xué)作品作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。所以,在當(dāng)今的文學(xué)青年群體中,有哪個(gè)是沒(méi)讀過(guò)百篇以上的文學(xué)作品的?有哪個(gè)不能背出書(shū)中人物的特點(diǎn)?如果沒(méi)有這兩下子,很可能你就會(huì)文人排斥。但我真的不得不澄清一點(diǎn):我是一個(gè)不喜歡看文學(xué)作品的'文學(xué)青年!

  上初三了,語(yǔ)文越學(xué)越難,你知道的,就是第一課的題目為《文學(xué)作品》,接下來(lái)第一段為文學(xué)作品文學(xué)作品文學(xué)作品文學(xué)作品,打開(kāi)目錄第一頁(yè)文學(xué)作品,第五頁(yè)文學(xué)作品,就是這種深度老花眼的感覺(jué),接著就腦袋一片空白。難啊,讀不懂啊,你說(shuō)這很哲學(xué),把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化,把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化;寫(xiě)得深層,就那么短短一句話,你就不得不分析出幾種不同意思;寫(xiě)得妙,就好像在跟不知是哪個(gè)時(shí)空的人對(duì)話;想象派也很形象,畫(huà)家的專(zhuān)長(zhǎng),一個(gè)虛假的人物熔鑄成活生生的形象;夸張派,感情色彩極為瘋狂、激烈。這一切讓人感受到的是一種物質(zhì)的極端,無(wú)法用明確的語(yǔ)言表達(dá)出這種感受,打個(gè)比方,腦袋上冒出一團(tuán)火焰,然后感覺(jué)到有人往上拉你的腦袋,整個(gè)氣就升空,那火焰就爆發(fā)出來(lái),那是到達(dá)一個(gè)無(wú)法再高的極端點(diǎn)。

  任何事物都是有兩面性的。

  文學(xué)作品也不例外吧。其實(shí),讀了一千本書(shū)都不及讀一本書(shū)有用,因?yàn)檫@樣才讀得精。文學(xué)作品正是一個(gè)很典型的列子,它們用詞都很精辟,很有深度,整個(gè)就是不同檔次的作品。在用詞精辟的同時(shí),運(yùn)用想象、聯(lián)想、虛寫(xiě)、夸張的手法更深入地張顯出它們的特點(diǎn),更明確地表達(dá)出其深層的含義。然而,夸張并不是說(shuō)不屬實(shí),文學(xué)作品的基本特點(diǎn)就是用形象反映生活,都是間接地訴說(shuō)了當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的惡劣或是在惡劣的環(huán)境中去突顯、贊揚(yáng)某些人仍具有的高尚品格,這種形象描寫(xiě)的手法又是文學(xué)作品的基本思維方式。在文學(xué)作品中,更為常見(jiàn)的是始終都伴隨全文的強(qiáng)烈的感情色彩,通常一種高昂、強(qiáng)烈的感情總是更容易引人進(jìn)入當(dāng)時(shí)的情景,渲染出很特別的氛圍,使文學(xué)作品更加的真實(shí)、深層。

  文學(xué)作品還是有它的妙處,這可不是一般人就能像我一樣那么清楚地了解到。之所以說(shuō),閱讀是開(kāi)啟人生的鑰匙,只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地閱讀、積累,才會(huì)明白、認(rèn)識(shí)到每一類(lèi)作品的不同處,相同處,好處,更深刻地體會(huì)作品的特點(diǎn)。

  請(qǐng)記住我的名言:“世界上沒(méi)有你討厭的課文,只有你不了解的課文!敝荒苷f(shuō)你不了解它,所以才討厭它,因?yàn)槊恳活?lèi)作品都有它們不同的樂(lè)趣。因?yàn)槟阌憛捤,所以你不了解它,這也是因?yàn)槊恳活?lèi)作品都有它們不同的樂(lè)趣。

我討厭作文3

  從小到大,不知不覺(jué)間,近5000天的日子,悄悄從我們指間溜走。在這些已然逝去的日子里,我們還能記得些什么?雖不清楚,但有一個(gè)人卻讓我至今,難忘,他是一個(gè)讓我討厭的人。

  我最討厭的人,就是我的前任同桌,他和我的關(guān)系說(shuō)也說(shuō)不清楚,他計(jì)算是我的好兄弟,但他同時(shí)也是我最討厭的人,叫老師將他換走的時(shí)候,我的心里,既歡喜又失落。

  他雖然是我最好的朋友,但它卻是我最討厭的人,這是為什么呢?原因以下:

  原因一,小氣

  小氣。他的小氣,不用我說(shuō),全班的人都知道他是如何如何的小氣。從形象上來(lái)說(shuō),他衣著干凈,面若白皙,帶著一副眼鏡,嘴角總是微微帶著微笑,一副知識(shí)淵博的樣子,看起來(lái)十分和善。但我們?nèi)嗟娜硕己苡憛捤,就因(yàn)樗猓捎谄つw白,起先,全班的人給了他一個(gè)外號(hào),“小白羊”聽(tīng)上去很不錯(cuò),可他一旦小氣起來(lái),那可是比鐵公雞還要鐵,鐵的'都快要生銹了。所以,后來(lái)他又換了一個(gè)外號(hào),“鐵白羊”是不是很形象呢?對(duì)于他的小氣我可是深有感觸,在平時(shí),別說(shuō)是借橡皮,就算借一根鉛,他都不給。把他的東西看得比性命還重要,從他那借東西,那簡(jiǎn)直比登天還要難,蜀道再難,也難不過(guò)向他借東西。

  原因二,古怪

  古怪。他的外表雖然讓他看上去像一個(gè)正常人,但他的行事作風(fēng)卻不像一個(gè)正常人,他總是有很多稀奇古怪的想法,搞得人哭笑不得,我都懷疑他腦子到底是不是人類(lèi)的腦子?為什么同樣是人類(lèi)?思維咋就差那么多呢?有時(shí)我真想撬開(kāi)他的腦子,看看里面到底裝的是什么?他有時(shí)會(huì)突然的大笑,不分場(chǎng)合不分人物不分時(shí)間,隨時(shí)隨地他都有可能突然的大笑。還有,他也有許多古怪的整人辦法,讓你想也想不到,總會(huì)讓你吃不了兜著走。所以,跟她做朋友,做兄弟,首先就要防備他的惡作劇,否則,一定會(huì)很慘的。跟他在一起,實(shí)在是太可怕,太危險(xiǎn)了,所以我才會(huì)那么的討厭他。

  原因三,隱瞞

  以上的原因都不能算是我討厭他的真正原因,最主要的原因,就是因?yàn)樗偸瞧垓_我。將任何事都隱瞞起來(lái),無(wú)論是好事還是壞事,他總是一個(gè)人的隱瞞我,每當(dāng)他遇到麻煩時(shí),他總會(huì)騙我說(shuō)沒(méi)事,再將事情隱瞞起來(lái),每當(dāng)我遇到麻煩時(shí),他也會(huì)默默的承擔(dān),不讓我知道。但要是有好事情的話,他也會(huì)隱瞞起來(lái),讓我很尷尬,而他自己把好處全占了,一點(diǎn)也不給我留,可能和他的小氣有關(guān)把?無(wú)論好壞,他總是替我承擔(dān)一切,總讓我哭笑不得。

  討厭與喜歡,真實(shí)與虛幻,只有一線之隔,要想相互轉(zhuǎn)化,只在一念之間,我雖然討厭他,但他卻默默做我的好朋友,好兄弟,看著他欺騙我,瞞著我所做的一切,所受的苦,我真想唱一句:“我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說(shuō),人生難得起起落落,還是要堅(jiān)強(qiáng)地生活,苦點(diǎn)累點(diǎn),又能算什么……”你永遠(yuǎn)是我最討厭的,兄弟。

我討厭作文4

  其實(shí)有句話說(shuō)的很好,你是不夠好,但是獨(dú)特。我從來(lái)沒(méi)有瞧不起什么,當(dāng)你討厭的事情一旦與自身有什么聯(lián)系的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你是鄙視自己的。在我的理解中,你不是討厭什么,也不是討厭誰(shuí)。要明白,除了在母腹中發(fā)展而來(lái)的異稟天賦和身體素質(zhì)之外,每個(gè)人的思想和天性都是在同一水平線上的。最好的反映,假如一個(gè)家庭收養(yǎng)了兩個(gè)背景迥異的幼童,用相同的、不含一絲雜質(zhì)的方式去教育的話,雖不能說(shuō)完全一樣,毫無(wú)差異,但是在基本的、大體上的思想素質(zhì)和意識(shí)形態(tài)上絕對(duì)是一樣的。當(dāng)然前提是,兩個(gè)幼童所受到的待遇、教育,相處的人物、環(huán)境都是毫無(wú)差異的。不過(guò),有人會(huì)提出異議,這種模式根本不可能存在,在此我們是把它作為一種實(shí)驗(yàn)的條件,或者說(shuō)是烏托邦也是可以的。畢竟要得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,必須要填充相應(yīng)的條件。

  讓我們回到剛才的話題。我認(rèn)為,換句話說(shuō),人沒(méi)有天生就勢(shì)利或者天生就品味高尚,道德出眾,而是在后期的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中培育出這些模式。文官的兒子拿在武將的家里養(yǎng),不接觸文式教育,他會(huì)文嗎?人鄙視別人,其中一定程度上,是在鄙視自己有那種自己所討厭的人身上的.東西,當(dāng)然,也是一種反省。吾日三省吾身,與君共勉。

  討厭自己,我也會(huì)。但是如今的我不敢討厭別人。為什么呢?從前我的性子最火爆,性情最直率,喜歡什么說(shuō)什么,討厭什么就遠(yuǎn)離什么,對(duì)于我討厭的人,我從來(lái)不會(huì)掩飾我的厭惡之情。你或許說(shuō)我情商低,其實(shí)是對(duì)的,我也承認(rèn),可是對(duì)于自己不喜歡的人不喜歡的事,為什么還要強(qiáng)裝笑臉,心里卻惡心的不行呢?這不是給自己找罪受嗎?不如我一次性把話說(shuō)明了,把態(tài)度擺明了,樂(lè)得大家不用假裝自己人緣有多好。喜歡就喜歡,不喜歡就不喜歡,為什么?因?yàn)槲仪樯痰汀?/p>

  然而,現(xiàn)在我雖然有所改變,但是不是在于情商變高了,不在于那些復(fù)雜的功利因素,而是因?yàn)椋覀兙辰绮灰粯。我?duì)自己不喜歡的人不喜歡的事情恍若未聞,淡然的處理自己的事,該如何如何。為什么我要拿別人的過(guò)失來(lái)懲罰自己?為什么我要讓那些腌臜的不入流的俗物分去我的思維?

  我認(rèn)為,作為一個(gè)女生,不管你美麗與否,不管你背景如何,不管學(xué)歷高低,都要自立自強(qiáng),保持一種高傲的、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的姿態(tài)。女生的價(jià)值,不是在于你能輕易的做什么事,而是在于你能輕易的做到了別人輕易做不到的事。不要放低自己的身段,不要降低自己的條件,就算你暫時(shí)不能高貴起來(lái),暫時(shí)談不上成功,但是要記得成功是分標(biāo)準(zhǔn)的。有人愿意為你做別的女生輕易做不到的事情,你就已經(jīng)成功了。

我討厭作文5

  我天生淚點(diǎn)高,就連看了最虐心的苦情劇也不會(huì)流一滴眼淚,但我,卻認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛(ài)哭的你。剛開(kāi)始很同情你,但最后我真的不想和你做朋友了!你真的太愛(ài)哭了!

  我們的相遇有點(diǎn)奇妙。在我下了晚修的時(shí)候回家的路上聽(tīng)到你在一根電線桿下哭,我拿出手電筒,照了一下你,我問(wèn)道:“你怎么了?”你抬起頭來(lái),帶著哽咽的聲音一抖一抖和我說(shuō):“我……我在家的時(shí)候我兩歲半的妹妹餓了,我準(zhǔn)……準(zhǔn)備給她做菜的時(shí)候她突然……突然從背后抱住了我,我被嚇到了,油倒了一大碗,我妹妹被濺到了,媽媽回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)妹妹的臉被濺到了大半張,有些毀容了。媽媽就用了很大的力氣給了我好幾巴掌,還直接用腳踹我出了家門(mén),我……我不敢回家,只能在這里哭,你可以幫幫我嗎?求求你了!”你說(shuō)到被扇耳光的時(shí)候,我看了看你的側(cè)臉,特別紅,也很腫,甚至有點(diǎn)青紫青紫的了。我猶豫了一會(huì),淡定的吐出一句話:“唉,好吧,你先跟我回家吧,我?guī)湍阆朕k法!钡搅宋壹,媽媽問(wèn):“阿慧,這是誰(shuí)啊?”我說(shuō):“我在路邊電線桿底下看到的一個(gè)女孩,她和我說(shuō)了她的情況,有點(diǎn)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),以后會(huì)跟你解釋的,可以讓她來(lái)我們家住幾天嗎?”媽媽是個(gè)很熱情的人,很喜歡熱鬧,但是我不怎么愛(ài)說(shuō)話,所以家里來(lái)一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩她自然也開(kāi)心,而且你看上去就是那種讓長(zhǎng)輩很喜歡的孩子。因?yàn)槟愕捏w型和我很像,所以我借了幾套我的衣服給你穿,就讓你去洗澡了。過(guò)了十幾分鐘,你洗完澡出來(lái)了,我從冰箱里拿出一袋冰塊遞給你,說(shuō):“敷敷吧。”你接過(guò)冰袋,在臉上敷了起來(lái),你流了幾滴眼淚,抱住我說(shuō):“我們萍水相逢,你還愿意幫助我,你這個(gè)朋友,我認(rèn)定了!”我說(shuō):“你只要答應(yīng)我以后不準(zhǔn)再哭就好了。好了,洗完澡就睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)。”(PS:別問(wèn)我怎么知道她的學(xué)校的,她沒(méi)洗澡的時(shí)候還是穿著我學(xué)校的校服的)你感動(dòng)的`說(shuō):“好……我答應(yīng)你不哭了,嘻嘻,我們睡覺(jué)吧/笑”我和你做了朋友,但是過(guò)了兩個(gè)星期后,我開(kāi)始慢慢的反感你了!因?yàn)槟銓?shí)在是太愛(ài)哭了,你激動(dòng)哭,開(kāi)心哭,難過(guò)哭,就連筆沒(méi)帶你都能哭起來(lái)!我?guī)状稳萑棠,但是你反而更加變本加厲的哭!你在被媽媽扇過(guò)耳光哭了之后見(jiàn)到我時(shí)眼里那么一點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)呢?!哪去了?!我很討厭這樣愛(ài)哭的你!

  終于,我再也忍不住了,我把你拉到我家門(mén)口,兩眼冷漠的對(duì)你說(shuō):“我再也受不了你了!你第一次到我家和我睡覺(jué)前你答應(yīng)我什么了?!”你眼淚汪汪的說(shuō):“我……我什么都沒(méi)答應(yīng)啊……”我為你這句話感到吃驚和憤怒,大聲的吼你:“好!真好!我和你絕交!你再也別做我朋友了!我討厭愛(ài)哭的你!特別的討厭!”以后的日子,你被我趕回了你原來(lái)的家,你在學(xué)校和我說(shuō)話我也對(duì)你視而不見(jiàn)。我很討厭愛(ài)哭的那個(gè)你!

我討厭作文6

  同學(xué)們,你們愛(ài)自己的媽媽嗎?有些同學(xué)肯定會(huì)大聲說(shuō):“我們當(dāng)然愛(ài)自己的媽媽了!倍医裉靺s要寫(xiě)討厭媽媽的三大理由,你們要是覺(jué)得奇怪,請(qǐng)往下看。

  我討厭媽媽的第一大理由:她的脾氣十分倔強(qiáng),軟硬不吃。記得有一次,我想買(mǎi)一個(gè)玩具,可是媽媽卻死活不肯答應(yīng),我便一直鬧著要買(mǎi),無(wú)論爸爸在一邊怎么勸說(shuō),我和媽媽都不肯讓步。最后,我實(shí)在沒(méi)轍了,便使出我在爺爺奶奶面前屢試不爽的殺手锏:坐在地上哭鬧。沒(méi)想到,我的這一招可是媽媽最討厭的——無(wú)理取鬧。這下我可捅了大馬蜂窩了。媽媽原本還只是不搭理我,看我要在地上蹬個(gè)坑了,就勃然大怒,眼睛瞪得溜圓,張大了嘴巴,大喊一聲:“好啊,學(xué)會(huì)無(wú)理取鬧了,看我怎么收拾你。”她的話音剛落,大巴掌也落在了我的右臉上。鮮紅的五個(gè)指印留在了我的臉上,好幾天才消,F(xiàn)在想來(lái),我的右邊臉上還隱隱作痛。

  我討厭媽媽的第二大理由:如果一見(jiàn)家里來(lái)了別的小孩,媽媽肯定會(huì)把我放在第二位的。那一次,媽媽聽(tīng)說(shuō)我的小表妹楊晨暉馬上要到我家來(lái),高興的一蹦三尺高。當(dāng)天晚上,便去超市買(mǎi)了一堆的零食,邊挑零食,嘴里還念叨著:這個(gè)晨暉寶貝愛(ài)吃,那個(gè)她可喜歡了、、、、、、可憐的我只有在一邊推購(gòu)物車(chē)的份。媽媽連眼角的余光都沒(méi)掃到我。第二天一早,媽媽便扒著窗戶(hù)不停向樓下看,嘴里不停的嘮叨著:“奇怪,楊晨暉寶貝怎么還沒(méi)有過(guò)來(lái)哩?快把我想死了。好象把我當(dāng)成空氣似的。”終于,門(mén)外傳來(lái)急促的門(mén)鈴聲,媽媽一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,閃電般地開(kāi)了門(mén),門(mén)外站著的果然是楊晨暉和二姨。媽媽抱起楊晨暉猛親一通,嘴里叫:“晨暉寶貝,大姨愛(ài)死你了,你想大姨嗎?”我在一旁氣得一句話也講不出來(lái)。

  我討厭媽媽的第三大理由:把我當(dāng)苦力使,還美其名曰“鍛煉我”。暑假里的一天,媽媽突然叫我:“兒子,我們母子一起出去買(mǎi)菜好嗎?”我回答道:“不用了,媽媽?zhuān)鞖膺@么熱,還是待在家里好呀!钡珛寢尣挥煞终f(shuō),硬是把我拽出了家門(mén)。我們來(lái)到了超市,那可惡的老媽?zhuān)质琴I(mǎi)水果又是買(mǎi)青菜,裝了整整一個(gè)購(gòu)物車(chē)。買(mǎi)了單后,媽媽把幾個(gè)袋子的`東西往我手上一塞,命令到:“兒子,把這些東西提回家去。”可憐的我左手提著青菜,右手提著水果,肩上還挎著媽媽愛(ài)吃的零食,頭頂著烈日,一步一頓地往家走。老媽哩?只見(jiàn)她左手打著一把小花傘,右手當(dāng)扇,不時(shí)停下來(lái)邊扇扇風(fēng),還不忘催促我說(shuō):“快點(diǎn)呀,一個(gè)男孩子怎么這么磨蹭?”終于挨到家里了,我的兩條胳膊又麻又酸,好像都不是自己的了?戳宋覞M(mǎn)頭滿(mǎn)臉的汗水,媽媽不但沒(méi)有安慰我,還在一旁用自得的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“兒子,這個(gè)暑假照今天這樣的鍛煉方法,你的臂力一定會(huì)大大增強(qiáng)。恭喜你!你通往男子漢的道路邁出了第一步!蔽矣掷塾謿,一句話也反駁不了。這不,整個(gè)暑假我都是在水(汗水)深火(陽(yáng)光)熱中度過(guò)。

  雖然我討厭媽媽有三大理由,可我喜歡媽媽卻有30個(gè)300個(gè)的理由。你們說(shuō)說(shuō)看,我是討厭媽媽還是喜歡媽媽呀?

我討厭作文7

  “有了我為什么還要生他,生了他就不該有我嘛!媽?zhuān)咄鞜┧牢伊死!”我抱怨著說(shuō)!皨寢?zhuān)憬悴幌矚g我,你還是把我塞回你肚子里好了!”弟弟一臉可憐樣的對(duì)媽媽說(shuō)。我無(wú)語(yǔ),每次都在大人面前裝無(wú)辜。我用快瘋了的神情看著這個(gè)小滑頭,導(dǎo)演找他拍戲,可真是沒(méi)找錯(cuò)!

  “ 好了,你這個(gè)做姐姐的也真是的,就不能讓讓弟弟嗎?你看人家隔壁的那個(gè)姐姐……”每次都要把隔壁那家扯出來(lái),我趕緊的'轉(zhuǎn)移話題:“呵呵!我親愛(ài)的媽媽同志,呦!你今天看起來(lái)可真是容光煥發(fā)啊,越來(lái)越漂亮了。”“。渴菃?呵呵!別人也是這么說(shuō)的,可真是局外者清,當(dāng)事者迷。 碧彀。∨税,都是這樣,哎!

  一回到家,弟弟就跟我搶電腦玩,爸爸媽媽回來(lái)后,弟弟就說(shuō):“姐姐,快下來(lái)玩吧,你上學(xué)也挺累的,我讓給你!”我沒(méi)好氣地說(shuō):“你會(huì)這么好心,我才不稀罕……”“女兒啊,弟弟好心好意讓給你玩,怎么這么對(duì)他呢?”天啊,怪不得那么好,原來(lái)是爸媽回來(lái)了。我齜牙咧嘴地說(shuō):“哦!弟弟不玩了?讓給姐姐玩了?呵呵……弟弟真乖,姐姐謝謝了,姐姐好喜歡你哦!你真好!有你這樣的弟弟,我可 真 是 三 生 修 來(lái) 得 福 啊 !”我的笑聲簡(jiǎn)直比哭聲還要難聽(tīng),弟弟懂事地說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)胰?xiě)作業(yè)了,你們辛苦了!”“女兒啊,你看弟弟一回來(lái)就寫(xiě)作業(yè),你就知道玩,還不寫(xiě)作業(yè)去!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)!芭!”我真的有一肚子委屈要說(shuō),看來(lái)高威真是諸葛亮在世,他早料到會(huì)是這樣了。我和弟弟坐在一起寫(xiě)作業(yè),他用挑釁的語(yǔ)氣說(shuō):“哎呀!知道我沒(méi)這么好心還上當(dāng),說(shuō)你什么好呢?豬頭三怎么樣啊?哈哈……”我的聲音能振動(dòng)整間屋子,氣急敗壞地說(shuō):“你這個(gè)人怎么這樣啊,真不是什么好東西!”“高于,你怎么說(shuō)話啦!兒子怎么回事?”媽媽正在煮飯,手里還拿著鍋鏟,弟弟小聲的說(shuō):“我問(wèn)她一道題目,她不肯告訴我,媽媽?zhuān)悴灰R她,是我自己笨!碧彀,你這么說(shuō),媽媽不罵我才怪,果然:“哎!你……我真是說(shuō)什么好呢?這么不懂事,姐姐要照顧弟弟嘛!你看你……”有這樣的弟弟我可真倒霉!

  這天晚上爸媽不在家,高威很膽小,對(duì)我說(shuō):“姐姐,下面好像有動(dòng)靜。”我一聽(tīng)還真是的,高威對(duì)我說(shuō):“不用怕,我出去……”“恩,弟弟,沒(méi)想到你這么好,快下去看看吧!”“聽(tīng)我說(shuō)完,我出去上廁所,你下去看看,祝你好運(yùn)。88”我差點(diǎn)站不住了,真被這個(gè)弟弟打敗了,八成是躲到廁所里去了。我下去看看后,原來(lái)是我家的狗狗。

  有一次,我去問(wèn)弟弟:“你為什么老是前一套后一套的呢?你不覺(jué)得你很過(guò)分嗎?”“像你這個(gè)沒(méi)頭腦的人,不僅現(xiàn)在吃虧,以后還是要吃虧的。而我呢!什么都能吃,就是不能吃虧!”這個(gè)“討厭”的弟弟,真拿他沒(méi)辦法。誰(shuí)讓他是我弟弟呢!老弟啊“本是同根生,相煎何太急”呢?

我討厭作文8

  老媽經(jīng)常要我做這個(gè)那個(gè)的事情。但是……做某些事情時(shí),我討厭,我極其非?隙ǖ赜憛挘

  討厭——擦地板

  我們家每周都要進(jìn)行2次大掃除(我媽有輕微滴潔僻),每一次都要擦地板。去年,擦地板這活都是由表姐老媽老爸干的,根本礙不著我的事兒?山衲,老媽突然來(lái)了個(gè)”無(wú)敵襲擊“——讓我擦半年地板!我的媽媽呀,半年,有沒(méi)有搞錯(cuò)?我最討厭擦地板了!要是地板上沾有這個(gè)那個(gè)骯臟的東西,我我我……我還不吐死?

  唉,又到了大掃除的日子了,我又要吐了……但我不愿意:憑什么我擦呀?于是,我氣勢(shì)洶洶地找老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān){什么我擦地板?就不能換人么?”老媽說(shuō):“嘿,我讓你擦地板有什么不好?再說(shuō)多做家務(wù)你能領(lǐng)會(huì)到很多東西你怎么就這么懶?才擦幾月就不愿意了?”我反對(duì):“幾個(gè)月還不算長(zhǎng)?有沒(méi)有搞錯(cuò)?”老媽見(jiàn)我還固執(zhí),就開(kāi)始了她的“唐僧念經(jīng)”:“蕓呀,你應(yīng)該知道,擦地板……”老媽還沒(méi)說(shuō)完,我就捂著耳朵逃跑了?,這個(gè)事情不僅累,而且還“慷慨贈(zèng)送老媽的念經(jīng)套餐一個(gè)”!我可不要呀……

  討厭——上補(bǔ)習(xí)班

  我也算個(gè)優(yōu)等生,按理說(shuō)優(yōu)等生可以不上補(bǔ)習(xí)班的,但是也不知老媽哪根筋搭錯(cuò)了,雙休日居然讓我上3個(gè)補(bǔ)習(xí)班!而且每一次都是1個(gè)半小時(shí)!我的天!

  糟了,老媽又要讓我上補(bǔ)習(xí)班了,我得腳底抹油——趕緊溜了!“臭小子(老媽總喜歡叫我臭小子,雖然我不是男生),往哪里跑!”老媽在我身后大吼,接著就來(lái)追我。好歹我的跑步也不賴(lài),老媽總是追不上我。她氣憤極了,派出她的大將——老爸來(lái)援助她逮著我。媽呀,老爸長(zhǎng)跑最厲害了,我怎么辦……最終,我還是被“活捉”了回去。還被老媽臭罵一頓:“你怎么能逃避補(bǔ)習(xí)班!要知道,補(bǔ)習(xí)可以使你成績(jī)更好,要不然,你怎么考上寶中學(xué)呀!你還跑滴滿(mǎn)快的`,可是你這跑步用錯(cuò)了地方!忽忽忽……累死了……”嗚嗚……不上補(bǔ)習(xí)班怎么就這么累呀!還要聽(tīng)那么多嘮叨!

  討厭——看《自然密碼》

  云南衛(wèi)視有一個(gè)節(jié)目,叫《自然密碼》,專(zhuān)門(mén)播放一些關(guān)于人類(lèi)探索自然的影片。不是說(shuō)我不喜歡看探索大自然的節(jié)目,而是有一些節(jié)目太恐怖了!我從電腦得知,今天要播放啥人和蛇的東西,最終還被蛇咬了……媽媽呀,我最害怕蛇了,看這節(jié)目不要了我的命!

  節(jié)目馬上要開(kāi)始了,媽媽在廚房叫我:“蕓!快看《自然密碼》!”“哦……”我慢吞吞地坐在沙發(fā)上,突然靈光一閃:老媽這次要洗碗,她不能監(jiān)視我,我何不把眼睛閉上,把耳朵塞上呢?說(shuō)干就干,我用棉花塞住耳朵,閉上眼睛。搞定!……N秒后,我突然被人揪了起來(lái):“你這孩子,叫你看電視吧你不看,平常卻老嚷嚷想看電視,你什么意思呀?!”糟糕,是老媽?zhuān)“パ,饒命啊…?/p>

我討厭作文9

  這是個(gè)宿愿啊…

  這個(gè)我一生下來(lái)就和我的人生死死綁在一起,就像打了個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法解開(kāi)的死結(jié),怎么也掙脫不了。

  從我出生就一直睡在我身旁的家伙,為了爭(zhēng)取更大的領(lǐng)地,經(jīng)常打大出手,鬧得不可開(kāi)交。經(jīng)常出動(dòng)最高領(lǐng)導(dǎo)來(lái)調(diào)節(jié),但戰(zhàn)爭(zhēng)未曾停息過(guò)。后來(lái),沒(méi)辦法,只好楚河分界。這個(gè)辦法也沒(méi)能阻止戰(zhàn)火…反倒時(shí)間的推移,讓我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦,卻養(yǎng)成了楚河界線的習(xí)慣。

  人家說(shuō)、媽媽是兒女最親密的人,可這家伙比我媽媽還媽媽呢!

  從小,教我的東西比媽媽多得多,管我更是比我媽還恐怖。

  洗衣服是那家伙教的,掃地拖地是她那家伙的教的,煮飯炒菜是那家伙教的,包餃子、做壽司也是那家伙教的。但每次那家伙做的都比我好很多,不管什么事情都比我做的更完美,真是可惡是了。

  更可惡的是,每次都做什么都拉我下水。明明知道我討厭做家務(wù)。那家伙又潔僻,所以我也跟著倒霉。還好,我聰明,每次都只會(huì)半途而廢。因?yàn)樗龑?shí)在是太恐怖,沒(méi)事把整個(gè)衣柜的衣服拉出來(lái),重疊,一家子的衣服不用說(shuō)也知道那有多少。幫忙說(shuō)句好的也沒(méi)有,總嫌我疊的難看,可惡極了。

  更可惡的是,每次都做什么都拉我下水。明明知道我討厭做家務(wù)。那家伙又潔僻,所以我也跟著倒霉。還好,我聰明,每次都只會(huì)半途而廢。因?yàn)樗龑?shí)在是太恐怖,沒(méi)事把整個(gè)衣柜的.衣服拉出來(lái),重疊,一家子的衣服不用說(shuō)也知道那有多少。幫忙說(shuō)句好的也沒(méi)有,總嫌我疊的難看,可惡極了。

  那家伙明明就很瘦,食量大得驚人。都不知道吃的東西那里去了,可惡的家伙,老笑我肥,于是我更大方送了個(gè)‘啊肥’給那家伙。這家伙天生就是來(lái)和我搶吃的,明明分好的東西,總被吃掉。真是的…每次放學(xué)回家就沒(méi)了。

  這家伙,每次煮夜宵,總愛(ài)來(lái)騷擾我。難道不知道,我正在專(zhuān)心看肥皂劇嗎?老問(wèn)我要吃這要吃那,還是怎樣的,煩死噥…我只好說(shuō),隨便!結(jié)果,那家伙又自言自語(yǔ)說(shuō),那就是不要了,那我煮給自己吃,@&#*%…煮好后又來(lái)騷擾我,說(shuō)什么我吃剩下的,給你。真是好笑又無(wú)奈。

  睡覺(jué)的時(shí)候,那家伙,總是嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,明明很困也得聽(tīng)那家伙說(shuō)完。那天你想和那家伙說(shuō)個(gè)事,那家伙總說(shuō)我要睡覺(jué)不要吵,真是沒(méi)天理…

  那家伙,可惡至極,當(dāng)“漢奸”。每次打電話,老在那嚷嚷,還總揭穿我,說(shuō)不動(dòng)我,就搬救兵,可惡極了。你的偷聽(tīng)嘛,怎么還把人家說(shuō)的都講出來(lái),變態(tài)。真是的,為了這事總吵,氣得我要死,后來(lái),時(shí)間就久,你沒(méi)再說(shuō)我沒(méi)再提,大概都習(xí)慣了,沒(méi)再那這事吵。

  你這家伙,明明就比我老兩歲,就因?yàn)楸任倚≈,大家就以為比我小,可惡?/p>

  老媽總說(shuō)我霸道,其實(shí)是那家伙不和我同流合污,讓著我,但偶爾也會(huì)發(fā)脾氣。

  這個(gè)。我最最最討厭、卻是最最最?lèi)?ài)的人吶。

  我很慶幸、在這僅有的人生里有你。

我討厭作文10

  “鄧夢(mèng)含,你好過(guò)分哦!每次誰(shuí)說(shuō)什么,你就說(shuō)什么;誰(shuí)有玩的,你就跟誰(shuí)玩;不是我說(shuō)你,你就是一個(gè)“墻頭草”,哼——”這個(gè)先聲奪人的人是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是本人。言中叫“鄧夢(mèng)含”的人,就是令本人生厭惡之意之人。為何厭也?莫急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  鄧夢(mèng)含頗愛(ài)撒謊。記得有一次,鄧夢(mèng)含要求我們到她頂樓上去玩,洪曼林說(shuō):“頂樓上有什么好玩的?!我不去,我還有事要做,沒(méi)空跟你玩,我走了,不送。”“沒(méi)錯(cuò),沒(méi)錯(cuò)!倍琶懒郑ㄒ韵路Q(chēng)“美美”)、王慧慧(以下稱(chēng)“慧慧”)參和道!澳銈冋娴拇_定嗎?不改變主意了?”鄧夢(mèng)含邊笑邊說(shuō)。我斬釘截鐵地說(shuō):“不改變主意了。”“真的'不改變主意了?”鄧夢(mèng)含的語(yǔ)氣中夾雜著驚奇和誘惑;刍鄄毁(lài)煩地說(shuō):“你煩不煩。!不去就是不去!蔽覀儎傄邥r(shí),突然聽(tīng)到一個(gè)聲音,“等一下,你們別走。”原來(lái)是鄧夢(mèng)含在油腔滑調(diào)地說(shuō)道,“我頂樓上有有游樂(lè)場(chǎng),很好玩,你們真的不去?”慧慧一聽(tīng),興奮地一蹦三尺高,蹦蹦跳跳地走到鄧夢(mèng)含身旁,跺著腳說(shuō):“我去,我去,快帶我去!”說(shuō)完還搖一搖鄧夢(mèng)含的肩膀。鄧夢(mèng)含無(wú)奈地說(shuō):“好。”慧慧很高興,但他并未沉浸在快樂(lè)的想象里,她轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)洪曼林說(shuō):“曼姐姐,你也來(lái)嘛,一定很好玩!薄澳阍趺茨敲慈菀咨袭(dāng)呀?!她騙人的,不可能。”洪曼林肯定的說(shuō)!斑有可以讓人變成公主的機(jī)器喲!”洪曼林一聽(tīng),心動(dòng)了,悄悄告訴你,她可是有公主“病”(公主“病”是指的有公主夢(mèng)沒(méi)公主命的人)的人。(真的!)“‘心動(dòng)不如行動(dòng)’,去吧!”鄧夢(mèng)含趁熱打鐵。洪曼林遲疑了一會(huì)兒,說(shuō):“好······好吧,你不能騙我!编噳(mèng)含皺了皺眉頭,顯然是做“賊”心虛了。美美看曼姐姐也去了,沒(méi)什么可說(shuō)的,就也跟著去了,我不相信鄧夢(mèng)含說(shuō)的話,但見(jiàn)大家都跟著去了,就抑制不住好奇心,就說(shuō):“你們大家都去了,怎么能少了我呢?”鄧夢(mèng)含點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“既然大家都同意了,我們走吧!”鄧夢(mèng)含帶著我們,去了她家,到了她頂樓。一看,什么都沒(méi)有,除了兩盆花草以外。“切,什么都沒(méi)有,騙人,難得我們到你家頂樓上,哼!騙人,再也不相信你了!”洪曼林氣憤地說(shuō)道,“我們走!”我們向鄧夢(mèng)含扮了個(gè)鬼臉,就準(zhǔn)備下樓走了!澳銈兊鹊,只是器材沒(méi)有運(yùn)到,相信我!”鄧夢(mèng)含急忙說(shuō)!肮聿畔嘈拍隳兀 泵烂勒{(diào)皮的說(shuō)道,“我們快跑!”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)下了樓。鄧夢(mèng)含還在半路上呢!嘻嘻。我們大聲地喊道:“鄧夢(mèng)含,拜拜!”

  鄧夢(mèng)含,俗話說(shuō):“誠(chéng)實(shí)貴于金”,我希望你能改變?nèi)鲋e這個(gè)毛病,讓你變得不那么討厭,好嗎?

我討厭作文11

  在家里,我又與那兩種討厭的動(dòng)物天天見(jiàn)面了。

  從小到大,我對(duì)蝙蝠和蜘蛛都沒(méi)有好感。我想大家也基本上都是這樣吧,誰(shuí)會(huì)對(duì)那兩個(gè)黑鬼感興趣呀!

  每天傍晚,天空成了昆蟲(chóng)的世界,同時(shí)也是蝙蝠的天地。雖說(shuō)蝙蝠捕捉蛾子等昆蟲(chóng),按理說(shuō)還是有益于人民的,可是它們的生活習(xí)慣讓人不齒一提,也讓人們對(duì)它們產(chǎn)生了厭惡感。

  我見(jiàn)慣了蝙蝠,甚至捉住過(guò),記得有一次還把它們打死了,F(xiàn)在對(duì)于天天見(jiàn)面的它們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪[注: 看到怪異的現(xiàn)象不要大驚小怪。指遇到不常見(jiàn)的事物或意外情況,要沉著鎮(zhèn)靜。]了?墒悄峭,行走在路上時(shí)的我,很隨意的往天空看了一下。滿(mǎn)天飛的蝙蝠還是吸引了我的眼球。

  它們?cè)谔炜沾蛑ΑC總(gè)蝙蝠離地面的高度是不會(huì)輕易變的。離地面近的地方,蝙蝠很多,遠(yuǎn)的地方,就越來(lái)越少。在高處的蝙蝠,它們也打著圈捕捉昆蟲(chóng),可是為什么它們要飛的那么高呢?在低處捕捉昆蟲(chóng)不是容易些嗎。離地面近的地方昆蟲(chóng)顯然多些。

  我望著高處的蝙蝠,它們一個(gè)比一個(gè)飛的高,最后我只能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的黑點(diǎn)在飛著。我駐足想著,或許是他們不甘于低處昆蟲(chóng)的口味,飛到高處追逐自己更想要的味道。

  說(shuō)到蜘蛛,小時(shí)是見(jiàn)到了都會(huì)想辦法把它打死了。時(shí)常會(huì)看到一些蜂子盯著在蜘蛛網(wǎng)正中的蜘蛛飛一會(huì)。我和小伙伴們都期盼著蜂子吃掉蜘蛛(比起蜂子我們更恨得是蜘蛛),可是往往讓我們大失所望[注: 表示原來(lái)的希望完全落空。]。

  也是一個(gè)傍晚,我坐在門(mén)口涼著風(fēng),看到不遠(yuǎn)處有一只蜘蛛正開(kāi)始在織網(wǎng)。我從來(lái)還沒(méi)看過(guò)蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的,于是就很好奇的湊上前去看看。

  我看到蜘蛛把外圈的網(wǎng)織好了,每個(gè)地方它都是一點(diǎn)一點(diǎn)地爬過(guò)去的,雖然走了不少?gòu)澛,但?duì)于不會(huì)飛、不會(huì)跳的它也只能這樣一點(diǎn)點(diǎn)爬了。以前我看到過(guò),在跨度很大的地方都能有蜘蛛絲搭在其兩端,那時(shí)的我始終不明白蜘蛛是怎樣把絲從一端搭到另一端的。直到現(xiàn)在,我看見(jiàn)了,蜘蛛沒(méi)有走捷徑,它是一點(diǎn)點(diǎn)爬過(guò)去的。

  攀好了一個(gè)封閉的圈后,蜘蛛再把徑向的絲接好,最后是從中點(diǎn)開(kāi)始向外圍一圈圈繞圓,圓與圓間的距離是逐漸變大的,每?jī)蓚(gè)圓間的距離都是由蜘蛛的某兩個(gè)腳控制的,距離很均勻,基本是一樣的。

  看著蜘蛛無(wú)聲的工作著,我被它的.精神感染了。

  蝙蝠和蜘蛛都是我所討厭的,然而它們身上的氣質(zhì)、精神卻震撼了我。

  蝙蝠追求適合自己的食物,不畏天空的高遠(yuǎn),不懼高處的嚴(yán)寒,它們?yōu)榱俗约旱摹袄硐搿眾^不顧身[注: 奮勇向前,不考慮個(gè)人安危。]。

  蜘蛛是一位默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]的工作者。不曾言語(yǔ),不知疲倦,不辭辛勞,它們以堅(jiān)韌的品格織起精巧而規(guī)則的網(wǎng),它們還擁有敏感的神經(jīng),掌控著周邊的風(fēng)吹網(wǎng)動(dòng)。

我討厭作文12

  今天和平常沒(méi)什么不同。我和伙伴一起慢慢悠悠地走在回家的路上。

  我和他們一起走到操場(chǎng),嘴里叼著我們班體育委員(一個(gè)以自我為中心的家伙)給我的辣條,悠閑地把書(shū)包掛到雙杠上。

  人都到齊了,我們玩兒起了“貓抓老鼠”的游戲。

  那個(gè)體育委員叫馬嘉乙。每次玩兒“貓抓老鼠”的時(shí)候,他都搶著抓,搶不著“貓”的位置,他就故意跑出“鼠洞”,伸出胳膊讓當(dāng)“貓”的.人抓。

  然而,只要讓馬嘉乙當(dāng)上了“貓”,那后果是不堪設(shè)想的——沒(méi)有人敢出鼠洞了。誰(shuí)不知道他這個(gè)體育委員是全班跑得最快的?出去偷油不等于送死嗎?后來(lái),馬嘉乙自己也覺(jué)得太沒(méi)意思了,就把游戲規(guī)則改了:30秒之內(nèi)不出鼠洞偷油就會(huì)餓死。所以,和馬嘉乙一起玩兒“貓抓老鼠”一點(diǎn)意思也沒(méi)有。

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也同時(shí)是和馬嘉乙玩兒“貓抓老鼠”的日子。今天,他用帶到學(xué)校的錢(qián)在一個(gè)叫“開(kāi)心超市”的地方買(mǎi)了北京烤鴨。其實(shí)那也不是真正的北京烤鴨,就是叫北京烤鴨罷了。我看呀,那就是西紅柿皮撒上點(diǎn)辣椒粉和番茄醬罷了。當(dāng)然,他不會(huì)只買(mǎi)這些。他還買(mǎi)了勁爆牛肉條啊,辣子牛肉啊,拖肥啊,之類(lèi)的零食。但是,諒他也不敢?guī)敲炊噱X(qián)去學(xué)校。他買(mǎi)拖肥和冰欺凌的錢(qián)是和我們班李文哲和荷先睿要的。當(dāng)然,他平常也和其他人要錢(qián),而且還專(zhuān)門(mén)找那些服硬不服軟的人要,要是他們不給,他一定會(huì)在其他方面報(bào)復(fù)死他們的。

  他買(mǎi)完這些東西就去了廣場(chǎng),和我們玩兒起了“貓抓老鼠”。

  今天的馬嘉乙和平常有點(diǎn)不同:這次應(yīng)該王文斌當(dāng)貓,他居然沒(méi)有和他搶貓的位置!

  只要不是馬嘉乙當(dāng)貓就好辦了!我們繞著圈跑出鼠洞,避開(kāi)王文斌,到糧倉(cāng)里痛痛快快地偷起油來(lái)。

  本來(lái)一切都好好的,可王文斌不知怎么的,突然抓狂似的飛奔起來(lái),讓人想躲都躲不了。

  如果他用那種速度追馬嘉乙還說(shuō)得過(guò)去,但他卻、但他卻,你簡(jiǎn)直不敢想象,他居然用哪種速度去追趕一個(gè)女生!和他那種“品德高尚”的人比起來(lái),我們簡(jiǎn)直就是無(wú)——地——自——容!

  還好,那個(gè)女生(那個(gè)女生叫張鈺晨)在班上跑得還算快的,王文斌追不上她。我正暗暗得意,忽然發(fā)現(xiàn)張鈺晨的身體在往前傾,緊接著嘣的一聲,張鈺晨摔倒在地,大哭起來(lái)。

  我急忙跑過(guò)去,慢慢地把她的手反過(guò)來(lái),一看,。」穷^都磕青了!

  張鈺晨含著眼淚,吞吞吐吐地說(shuō):“撞,死我,了!”

  這時(shí)馬嘉乙慢慢悠悠地走來(lái),這話正好被他聽(tīng)見(jiàn)了,弄得他不知道又抽了什么風(fēng),問(wèn)道:“那你怎么沒(méi)死啊?再說(shuō)了,王文斌又沒(méi)推你,這只能怪你自己?炱饋(lái)繼續(xù)玩兒吧!”

  在別人最痛苦的時(shí)候說(shuō)出這種話的人除了馬嘉乙還能有誰(shuí)?這一點(diǎn)也不奇怪。

  你簡(jiǎn)直不敢想象:馬嘉乙只是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生!

我討厭作文13

  要說(shuō)我叛逆,不要說(shuō)我無(wú)知。我想說(shuō):“我討厭作文!

  剛上小學(xué)的時(shí)候,老師留了個(gè)作業(yè)名叫“看圖說(shuō)話”,我是這么聽(tīng)到的,我也是這么做的。但第二天,老師把我叫到樓道,管我要作業(yè),我嘻嘻一笑,心里想“昨天我跟媽媽說(shuō)的那么好,老師肯定也會(huì)表?yè)P(yáng)我的!蔽仪辶饲迳ぷ,準(zhǔn)備開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō),沒(méi)料到我剛開(kāi)口,老師生氣的嚷道:“你怎么沒(méi)有交作文?”這是我平生第一次聽(tīng)到作文這個(gè)詞,我先是一愣,然后切切的望著老師嚴(yán)峻的面龐,小聲地問(wèn):“老師,什么是作文?”老師解釋道:“作文就是把你想說(shuō)的寫(xiě)出來(lái),記得那是你的心聲!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,我那時(shí)明白作文是我的心聲。

  也是從那起我喜歡上了寫(xiě)作文。

  我開(kāi)始努力的寫(xiě)作文,我把它當(dāng)成了自己的好朋友,有什么心里話都直接寫(xiě)下來(lái)。我的作文水平也成了全班第一。但不知道什時(shí)候作文變了質(zhì)。

  我上三年級(jí)的時(shí)候,老師布置了一個(gè)作文題目叫《我的媽媽》。老師滿(mǎn)懷信心地對(duì)我說(shuō):“你肯定能很好地描繪出你的媽媽。”那天晚上我伏在桌上,構(gòu)思著作文,然后寫(xiě)下了媽媽很多優(yōu)點(diǎn),我咬了咬筆頭,有些了一些媽媽的缺點(diǎn),最后贊美了媽媽。寫(xiě)完后,我看著自己的作文樂(lè)了,我認(rèn)為我已經(jīng)很好的描繪了我的媽媽。第二天,我自信地把作文交給了老師。老師看了看,皺起了眉頭,對(duì)我說(shuō):“看來(lái)你還不會(huì)寫(xiě)贊美的文章,讓老師來(lái)教你。”我迷惑的`看著老師,只見(jiàn)老師拿起紅筆,把我寫(xiě)媽媽缺點(diǎn)的段落都刪去了,我不解地問(wèn)道:“刪去就不是完整的媽媽了!崩蠋熂绷耍骸耙@么完整干嘛?要把媽媽塑造完美一些!不能寫(xiě)缺點(diǎn),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”我呆呆的看著自己的作文,明白贊美的作文不能寫(xiě)缺點(diǎn)。也教會(huì)我人都愛(ài)聽(tīng)好話,只能寫(xiě)好話。

  “朋友”變得陌生了。

  這已經(jīng)是六年級(jí)了,因?yàn)槲乙恢卑蠢蠋熕f(shuō)的去寫(xiě)作文,所以我的作文一直是最好的。可是在一次考試中卻出了意外。那次考試的作文題目是《母校》。我回想著母校的一草一木,寫(xiě)下了我對(duì)母校的真實(shí)感受。我這樣寫(xiě)道:“我的母校是一個(gè)很小的學(xué)校,教室不寬敞也不明亮,并且到了夏天,校旁的垃圾桶中發(fā)出惡臭,但是大家還是很努力的學(xué)習(xí)……”等卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我愣了,我的作文分?jǐn)?shù)是全班最低分。只見(jiàn)卷上的評(píng)語(yǔ)是:“寫(xiě)得太真實(shí)了!”真實(shí)還不好?我不滿(mǎn)的找老師評(píng)理,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“這是作文,是給別人看的,要虛一些,比如說(shuō)把你的作文改成:“我的母校很大,教室寬敞明亮。夏天時(shí),校園里的花兒飄出陣陣芳香……看這樣寫(xiě)是不是順眼多了?所以說(shuō)不能太真實(shí)!

  我的心流下了淚水,“朋友”已不是“朋友”,它是這么的虛偽,以至讓人討厭,我昔日傾訴的“朋友”到哪去了?我開(kāi)始討厭作文。但為了得到高分,我還是得昧著良心寫(xiě)下那些連我都不想多看一眼的文字。作文成了工具。

  我討厭作文,它湮沒(méi)了我的心聲!

我討厭作文14

  當(dāng)老師說(shuō)出這句,“今天你們畢業(yè)了”。那一刻我真的討厭分別。

  20xx年6月25日我們畢業(yè)了!這一天比我想象中來(lái)的要早,也許我未曾想過(guò)會(huì)有這么一天,但是,這一天還是殘忍的來(lái)到!這種感覺(jué)讓人討厭。

  后知后覺(jué)的我終于發(fā)現(xiàn),我是真的畢業(yè)了。很多人問(wèn)我,有什么感覺(jué),我都回答,沒(méi)有。最起碼,在大部分的時(shí)間,那種畢業(yè)離別的感覺(jué)不會(huì)占據(jù)我太多時(shí)間,但終究只是在部分時(shí)間里,還是偶爾會(huì)討厭這樣分別的感覺(jué)。

  一千多個(gè)日子我們一起走過(guò),此時(shí)的校園再也沒(méi)有了往日的歡笑,似乎總是默默地睡著,也許是它也不想與我相處了六年的小伙伴分離吧!平日總是坐在樹(shù)下乘涼,大家在一起暢談心聲,而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜,我喜歡這個(gè)校園,喜歡它的生機(jī)與活力,喜歡它的溫馨與和睦,喜歡它的`一切一切……

  啊,再在校園里走一遍吧……

  操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日同學(xué)們的吶喊聲,加油聲藏在哪里了呢!被秘密定格的雨水順著葉子滴下,有多少心事還來(lái)不及分享,有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě),有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記。隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  此刻,只剩下了一切模糊粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座次表是否成為解鎖的密碼呢?在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們的夢(mèng)想,剪一個(gè)“小王八”貼在背上,那個(gè)被嘲笑的朋友還會(huì)把我忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,是否再也叫不出你的名字?

  罵了我們六年的班主任,如今卻成了依依不舍的親人,為了考上好的成績(jī),我們還會(huì)用心去作弊嗎?精彩的說(shuō)話聲是否被她無(wú)情的打斷,隨著一陣“噓”聲,大家迅速歸位,一圈圈的如漣漪散去。大門(mén)口的保安叔叔,還會(huì)粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在記住的全是他保護(hù)我們安全時(shí)眼中流漏的溫柔?

  還記得初入學(xué)時(shí),整整齊齊上學(xué)去,殘兵敗將放學(xué)來(lái)。小黃帽倒著帶,衣服扣子開(kāi),書(shū)包在泥里打了滾。老師頻繁的找家長(zhǎng),上課唯恐課堂不亂,下課猶如野馬脫韁。成績(jī)自然過(guò)不去,十分八分也不知羞。打架調(diào)皮,破壞公物樣樣齊。最可悲就是家長(zhǎng)會(huì),真恨沒(méi)有地縫鉆進(jìn)去。

  有人說(shuō),痛苦的離開(kāi)是為了下一次更華麗的重逢!我不知道這是在安慰自己還是在安慰別人?但是,我始終相信,我們還會(huì)再相聚,一定會(huì)的!兄弟姐妹們,都耐心地等待著盼望著這一天吧!

  祝福,你們學(xué)業(yè)有成、萬(wàn)事如意!總之,一切安好!

  如今我已邁出了母校,告別了那一切的感動(dòng)與自豪,我滿(mǎn)懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說(shuō)了一聲:珍重,再見(jiàn)!

  這一刻,我討厭分別。

我討厭作文15

  我討厭的新同學(xué) 我的心跟這天氣一樣,在下著雨。誰(shuí)知道在我愉悅的表情背后,隱藏著多少無(wú)奈和痛苦!

  新學(xué)期的第一天,我們班迎來(lái)了一位新生-----陳正蕭。隨著他的一句語(yǔ)言:“你叫什么名字!蔽覀冏兂闪伺笥选3醮我(jiàn)面,我覺(jué)得他很活潑/開(kāi)朗/大方。

  但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了

  ,原來(lái)他比我在班上最討厭的李海還要討厭十/一百/甚至一千倍。他有自戀/低估別人/抬高自己/老把自己放在首位......的壞毛病,但最讓我不能忍受的是,他老是讓別人聽(tīng)他的這個(gè)壞習(xí)慣。班里新迎來(lái)了一位嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,他的脾氣,真是和戴老師是一個(gè)模子立刻出來(lái)的,他們都討厭上課有人說(shuō)話。但他感覺(jué)自己很偉大,上課就知道說(shuō)話,做他的同桌就是倒霉,老師有時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)去,他就會(huì)找我說(shuō)話。不回答,不好吧,他是新同學(xué),這樣太傷人家自尊心了,回答,可這上上課,要是被老師看到,肯定不分青紅皂白要罵死我的。算了,人家新來(lái)的,咱惹不起!案墒裁!蔽倚÷暤剜止镜。老師突然間轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),嚇我一掉,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,老師看到了我,沉默了一下,沒(méi)說(shuō)什么,又繼續(xù)上課,我臉紅了,再也不搭理他了。老師轉(zhuǎn)過(guò)生后,他又叫了我:“沈盼,沈盼。”我忍著,見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),他再也沒(méi)和我說(shuō)話了。這一節(jié)課,我沒(méi)聽(tīng)到什么類(lèi)容,心里只有愧疚,畢竟他是新生,上課規(guī)矩有可能不懂,我怎么能這樣對(duì)人家呢?下課后,我以為他還在生氣,但他沒(méi)有,他主動(dòng)和我搭話了,不過(guò)……

  “沈盼,沈盼!彼裥『⑺频娜鰦芍。我不知道他想說(shuō)什么,只是每次他來(lái)叫我都是叫我叫他做作業(yè)。我認(rèn)定這次也是。于是我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本,剛想問(wèn)他是哪一題,沒(méi)想到他厚著臉皮的拿起我的作業(yè)本放在桌子上,然后說(shuō):“嘿嘿,還是你最懂我的`心!闭f(shuō)完后便坐下抄了起來(lái)。我對(duì)是語(yǔ)無(wú)倫次,愣了愣,想要回來(lái),但又爬上了他的面子,畢竟我們都是愛(ài)面子的人。猶豫再三,我做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定:讓他抄吧。我默默地走開(kāi)了。

  還有一次,音樂(lè)課上,老師叫我?guī)讉(gè)人去打少音樂(lè)教師,所以老師才在教師里一會(huì)兒就下來(lái)幫助我們。雖說(shuō)我在同學(xué)們眼里不算太有教養(yǎng),但我覺(jué)得他的教養(yǎng)比我還“高”。他居然說(shuō)音樂(lè)老師:“你多站一會(huì)兒會(huì)死啊。”我雖說(shuō)有時(shí)愛(ài)和老師開(kāi)玩笑,但玩笑不能太開(kāi)過(guò)頭了吧。

  我多么討厭他啊,但誰(shuí)叫他是新同學(xué)呢。不然,我…..

  老師,給我換個(gè)位置吧,不然,我會(huì)風(fēng)的……

  在此,我也想對(duì)新同學(xué)說(shuō),一次可原諒,兩次別人會(huì)恨你,三次別人恨死你,請(qǐng)把你的缺點(diǎn)化成優(yōu)點(diǎn),有點(diǎn)繼續(xù)保持,這樣你才會(huì)有更多的朋友。

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