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我和同桌作文

時(shí)間:2023-12-21 17:02:42 好文 我要投稿

我和同桌作文大全(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我和同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和同桌作文大全(15篇)

我和同桌作文1

  經(jīng)過一節(jié)課的陽光分座,我有了一個(gè)新同桌。

  我和同桌因?yàn)楸容^高,所以坐在班級(jí)后排靠著窗戶的座位。那時(shí)正值盛夏,太陽火辣辣地炙烤著大地。透過玻璃窗,陽光正正好好灑在我和同桌的頭上,曬得我們滿頭大汗。

  “因?yàn)槲倚諚睿躁柟獠耪罩蹅。”我安慰同桌?/p>

  可是天氣越來越熱,陽光也越來越灼熱、烤人。我還好,可同桌戴著眼鏡,陽光射到鏡面上,閃閃地刺著他的眼,又反射進(jìn)了更加炎熱的教室,他壓根兒就看不清黑板了。終于,我的同桌沉不住氣了,不顧我的勸阻,開始向老師發(fā)泄“煩惱”。經(jīng)過他的再三懇求,老師才勉強(qiáng)答應(yīng)給我們換個(gè)座位。

  第二天一大早,我和同桌就歡天喜地地搬進(jìn)了我們的“新家”。因?yàn)槟鞘请x窗戶最遠(yuǎn)的.座位,終于可以擺脫陽光的“糾纏”了!可是同桌萬萬沒想到,結(jié)果會(huì)是這樣……

  到了下午,下課了,同桌正趴在桌子上休息。他突然覺得似乎有一只熱乎乎的大手罩在他的臉上。他挪挪身子,試著躲開那大手。忽然他醒悟過來,一睜眼,陽光正好刺著他的眼睛,頓時(shí)炎熱感溢滿全身。他使勁兒一轉(zhuǎn)頭,看到也被曬得呲牙咧嘴的我,問:“這是怎么回事呀?”

  “因……因?yàn)槲摇倚諚睢蔽移D難地說。當(dāng)然,我知道這是因?yàn)槲绾箨柟獾恼丈浣嵌扔制频轿覀兩砩系脑。看來躲得了上午的陽光,卻躲不了下午的!

  從此我的同桌似乎就相信了“陽光太熱是因?yàn)槲倚諚畹脑。于是他就?jīng)常對(duì)人說:“唉,那該死的陽光喲,就是因?yàn)槲矣幸粋(gè)姓楊的同桌!”

我和同桌作文2

  這兩年,我的同桌一直是這位男生,他很幽默,但不講道理,和這樣的人一桌,我真是苦死了,一言難盡。≌f實(shí)話,和這樣的同學(xué)一桌也有好處,比如我忘帶課外書啦!只要我一張口,他就會(huì)把書放在我的'桌子上,借筆,借紙,借什么都迅速來到我的面前,我和同桌又是敵人,又是好友。

  老師布置他的任務(wù)是,每天每節(jié)課上之前要把黑板擦干凈。有一次,我正在寫作業(yè),他要出去擦黑板,我不由自主得讓開了。過了一會(huì)兒,他又回來了,我理直氣壯的說:“你有沒有病呀!怎么總是走來走去呀?你不想學(xué),我還想學(xué)呢!”他向我翻了翻白眼,沒有說話。我看到他向我翻白眼,于是我便罵道:“精神病吧!”他看我真的生氣了,就對(duì)我說:“對(duì)不起!”可是我沒有搭理他。

  自從這件事發(fā)生后,我再也沒有向他借過東西,也沒有告訴過他題。幾天后,他對(duì)我說了一聲:“對(duì)不起!”我還是沒有搭理他,他看我還在生氣,就做個(gè)鬼臉逗我笑,我終于忍不住,笑了,后來上課的鈴聲響了。

  下課后,他對(duì)我說:“你不要生氣,我知道自己錯(cuò)了,同桌之間多包涵一些吧!”

  這就是我的同桌,我們經(jīng)常打冷戰(zhàn)啊。

我和同桌作文3

  “叮叮!痹缱x了,我們專心致志地讀書!芭!”一個(gè)濕濕的東西扔到了我,我低頭一看,是一個(gè)濕紙球,同座正在用水弄濕衛(wèi)生紙。

  好。∷谷辉谠缱x時(shí)用濕衛(wèi)生紙扔人,看我不報(bào)告老師!我沒好氣地對(duì)她嚷:“你干嗎用紙扔我?張芷萱同志!”

  “我……我沒有!”她反駁道。“你還不承認(rèn)?”我生氣地說。她一臉通紅,眼里滿是生氣,大聲說:“我沒有用紙扔你!”

  “張芷萱同學(xué),請(qǐng)你不要再用‘炮彈’扔我了,行嗎?”我壓住怒火說。“我本來就沒有!”她說。“我是你同座,你不扔我扔誰?”我說。

  “你別誣陷好人!睆堒戚嬲f,“我只是在做保養(yǎng)!”“哪有做保養(yǎng)用衛(wèi)生紙扔人的?能保養(yǎng)好嗎?”我又好氣又好笑。

  “對(duì)……對(duì)不起!苯M長說,“我收本時(shí)碰到了張芷萱的桌子,她的`手一晃,才不小心扔到你的……”組長不好意思地說。

  “?什么……”我一臉哭笑不得的表情,大伙你看看我,我看看你,一臉尷尬,最后又都大笑不已,等老師來才停。

  看來,看事物不僅要看表面,還要知道內(nèi)涵;如果只看表面,不了解事物本身,就會(huì)犯錯(cuò)誤。這濕衛(wèi)生紙的事給我的收獲可真不少!

我和同桌作文4

  我現(xiàn)在的同桌叫羅文捷,我們可是班上人人皆知的冤家,見面不吵不奇怪,見面不打才奇怪!

  我們倆都屬于愛動(dòng)手動(dòng)腳的那種人,沒事拍別人一把,羅文捷拍別人的時(shí)候,一般還會(huì)罵別人一下。他很自戀,每次當(dāng)別人問他有沒看過某某電視劇的時(shí)候,他就會(huì)說:“切,誰沒看過啊!庇幸淮危闹e言被我揭穿了。

  那天下課,我問羅文捷:“你有沒有看過《桃花開了》這部電視劇(其實(shí)沒有這部電視劇,這是我瞎編的`)?”羅文捷馬上就說:“誰沒看過啊,傻瓜!蔽伊⒖膛醺勾笮Γ骸肮緵]有這部電視劇,你想裝自己啥都看過來騙人?哈哈哈!”羅文捷氣急敗壞,大叫我傻瓜,可無濟(jì)于事。

  我和羅文捷偶爾也有配合的時(shí)候。有一次,后排謝佳晏桌子向前推,占了我們不少位置。羅文捷叫我把凳子再推前一點(diǎn),給謝佳晏騰點(diǎn)位置。我不解,羅文捷說計(jì)劃兩字。等到上課的時(shí)候,老師看見了我們這里窄得不成樣子,叫謝佳晏桌子退后一點(diǎn),給我們讓點(diǎn)位置。我們位置不窄了,終于可以好好坐了。

  我們雖然是冤家,但我覺得他為人還挺不錯(cuò)的,如果要打分的話,我會(huì)給他打90分。不過,我真的希望他能少一點(diǎn)自戀,多一分可愛,我想,到那時(shí)候我應(yīng)該會(huì)給他打100分的。

我和同桌作文5

  最近,班里特別流行一種找東西的書,當(dāng)然,我和我的同桌也不例外,我也買了一本,放在我們兩個(gè)的中間,我找這邊的,他找那邊的,邊找,還邊比賽,逗死我了。

  “呀呀呀呀呀,你是不會(huì)超過我的,束手就擒吧。你,米西了。哈哈哈哈,”我對(duì)同桌說“哼哼哼,我得意的笑,我得意的笑……氣死你丫氣死你,氣死你丫氣死你!蓖辣晃叶旱霉笮。我又說:“笑什么笑,找你的圖片吧,你很快就要輸了!闭f完,我又埋頭拼命起來。我邊找邊哈哈大笑,“什么你要輸了”、“你要喵嗚了”什么的`,等等等等。

  哈哈,結(jié)果還是我贏得多。這說明什么呢?這只能說明我的眼里比他好。嘿嘿,有些驕傲了是吧,但是,我可不覺得這是驕傲,我覺得,這是自豪。

  我和很多同桌關(guān)系都很好,比如:我和王雨,連著三次換座位都在一起坐。我和蔣彭宇,他不欺負(fù)女生,盡管他是學(xué)武功的,和女生在一塊,就跟比女生還女生似的。還有,我和現(xiàn)在的同桌,他特別幽默,不論說什么都會(huì)被逗笑,有時(shí),我還常常被他逗笑。

  我們同學(xué)與同學(xué)之間相處,就應(yīng)該和平相處,而不是,在一起“打架”、“吵架”……就算是打架,也應(yīng)該是比成績,比學(xué)習(xí)。

我和同桌作文6

  “陶韋延和宋城換個(gè)位置!”隨著唐老師一聲令下,我身旁的陶韋延立即站了起來,郁悶地收拾著書包,可能他覺得即將同桌的同學(xué)不太讓他滿意吧。但我卻暗暗自喜:終于有一個(gè)老實(shí)、安靜的同桌啦!

  我這位新同桌長的其貌不揚(yáng):小小的眼睛,不大不小的嘴巴,笑起來時(shí),眼睛瞇成了一條縫,嘴角微微翹起,露出一口潔白的牙齒,個(gè)子比我矮一點(diǎn),屬于那種往哪一站,很快就會(huì)被人群淹沒的人。但是,他卻有著一些令我意想不到的小聰明。有一次,我在課桌上發(fā)現(xiàn)了一根幾天前丟了的橡皮筋,便拿在手里隨意擺弄著,這時(shí),宋鋮笑瞇瞇地說:“你把橡皮筋借給我,我能把它弄成一個(gè)五角星!蔽疑陨缘爻粤艘惑@,心想:一個(gè)男生,還會(huì)搞這玩意兒?我還不會(huì)呢。雖然將信將疑,但我還是把皮筋給了他,只見他的手指靈巧地上下翻飛,看得我眼花繚亂,不一會(huì)兒,他就把橡皮筋弄成了一個(gè)漂亮的`五角星,我當(dāng)然也不甘示弱,學(xué)著他的樣子擺弄著橡皮筋,可怎么也弄不出五角星。宋城看著我手忙腳亂的樣子,笑呵呵地教我方法,最后終于學(xué)會(huì)了。

  我真佩服我的新同桌,人不可貌相,不能只看外表,要看內(nèi)在!

我和同桌作文7

  每個(gè)人和同學(xué)之間,一定都鬧過別扭,我也不例外,下面就讓我講講我合同做為了一點(diǎn)小事而吵架的事吧。

  一天,我的尺子丟了,可老師偏偏要我們做豎式,我沒辦法,只好向我的同坐郭立良借,等拿到尺子一看,咦,這不是我的尺子嗎?于是我問他:“這把尺子從哪里來的?”“從我的桌子上拿的啊,怎么了?”“怎么可能?”我說,“這明明是我的呀,是不是你投的?”可同桌堅(jiān)持說是從桌子上拿的。于是,我們大吵起來。

  外面的天風(fēng)和日麗,萬里無云,科教實(shí)力卻簡直電閃雷鳴。我們兩個(gè)越吵聲越大,引來了一群同學(xué)圍觀。這時(shí),坐在我后面的人來到了我的身邊,他對(duì)我說:“不要吵了,我來證明,是你的尺子掉在了的座位上,然后他撿起來拿走的!”我們倆頓時(shí)像一雙泄了氣的`皮球,不知聲了。我呆若木雞,心想:原來是這樣,是我錯(cuò)怪了他。然后,我的臉一下子紅了,用微小的聲音對(duì)他說:對(duì)不起,是我錯(cuò)怪了你。郭立良卻是一副開心的楊子,對(duì)我說:“沒事,我的脾氣也不好,害的像你說對(duì)不起呢。給你,你的尺子!”我也非常高興,說:“不打不相識(shí),我們以后就是朋友了!”我們都很高興又多了一個(gè)朋友。

  通過這件事,我明白了同學(xué)之間要和睦相處,不能為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大打出手。我明白了,不要隨便懷疑別人,否則,會(huì)鬧出笑話的!

我和同桌作文8

  哼——哼——,啊,那是什么聲音?原來是兩個(gè)人在吵架。他們就是不小心碰了一下下,就哼——哼的吵起架來。我便想起了我和我同桌吵架的事,還記得老師的話:大事化小小事化了。

  星期三,我們正在上科學(xué)課,突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在講空話,于是我對(duì)同桌輕聲的'說:“不要說話了,專心聽課!”她就不理不睬,還大聲說:“要你管了!”還打了我一拳。我十分生氣,也很痛,心里想我們大男人就大度點(diǎn),不要對(duì)女人斤斤計(jì)較。

  過了幾分鐘,同桌又講起空話來,我一想到剛剛被同桌打了,就不再提醒她,又過了幾分鐘,同桌又嘰里呱啦的說起話來,像一只可惡的小蒼蠅在我的耳朵旁“嗡嗡”直叫。于是我失去了耐心,便罵道:你還說話,煩不煩啊,并向同桌重重地還了一拳,同桌也向我一打,就這樣,我一拳,你一拳,互不相讓。

  最后,老師看見了我和同桌你一拳,我一拳,互不相讓的情景,就知道發(fā)生什么事了,便說道:你們別吵了,大事化小小事化了,你們這些小事都是不用斤斤計(jì)較的,我們聽了老師的話,就慚愧地低下了頭。

  大事化小小事化了,這句話深深地印在了我的心里。

我和同桌作文9

  老師嘴巴輕輕動(dòng)動(dòng),我與他被湊為了一對(duì)同桌。自打我和他坐同桌以來,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了好多,全離不開和他不分上下的競爭。

  上課了老師提問一個(gè)問題,我倆不舉手,在下面小聲爭論,我說一,他說二,總是反對(duì)我的說法,我氣得五官擠在一塊去了,他卻特別得意,于是我堅(jiān)持我的真理,他還是反對(duì)我,我和他做了推理,事實(shí)證明了我是對(duì)的,而他卻聳聳肩,一副與他不相干的樣子。幾次上課都是如此,我漸漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,他為什么總反對(duì)我,后來,我知道了他是為了讓我堅(jiān)持真理的心。

  第一個(gè)月的'月考成績下來了,可惡,他的英語居然比我高!

  他偏過頭在炫耀他的分?jǐn)?shù)時(shí),我忍,我忍,我忍忍忍,我是火影忍者,可他不但不領(lǐng)會(huì)我的“忍情”,還更加厲害地炫耀,我再也忍不住了。我出了絕招“佛山無影腳”,把他震得退了好大的一步,嘴里流出了血,“嘿嘿,見識(shí)到絕招的力量了嗎?”他被打得落花流水。他也不善罷干休,使出了“流星大力捶”,我使了敵攻,血減少了許多,嘴里也流很多的血。但我不服氣,又使出了“如來神掌”“和雷霆半月斬,”把他打得那叫個(gè)慘啊!血量立馬變成了零。啊哈哈哈,我勝利了。(想象的)但我還是不服氣,于是,在他的刺激后,我變得更加“強(qiáng)大”了,學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  是啊!一個(gè)好對(duì)手勝過一個(gè)好對(duì)友。在爭論時(shí)不斷創(chuàng)新思維;在打鬧中不斷超越自我;有這么個(gè)同桌也不賴。是吧!

我和同桌作文10

  “你給我滾!”我沖他大叫起來,可他卻把嘴角向上一揚(yáng),露那兩顆耗子牙。看他那樣,我更氣不打一處來,“什么人啊?”我瞪了他一眼。

  那天,我剛做完練習(xí)冊(cè)上的題,他就向我借,我憑什么借他呀,他便采用了一種特殊方法:一道題一道題地問。

  我終于忍不住了,發(fā)生了開頭的一幕。

  他在那說:“一道一道問,好麻煩呀,不如把本子都借我,不僅方便你,也方便我!

  “方便你個(gè)大頭鬼!”我狠狠地說道?伤兀瑓s自以為我總會(huì)借給他,索性拉出我的書包,一把拿走了我的作業(yè)本。這也就算了,可是,他又伸出一只狗爪子:“借我鉛筆、借我橡皮、借我涂改帶!薄澳阆敫陕锇?”我問道?伤缫褟奈业臅,拿走了他所需要的文具。

  我越看越生氣,越看越生氣,于是,我馬上輕車熟路將他的`耳朵擰了一下。可他什么反應(yīng)也沒有,我看他桌子上的東西問:“除了你的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)外,還有什么東西是你的?”他答得理直氣壯:“還有我這雙手!oh my god!”

  “你到底想干嘛?”“不想干嘛!”“不抄我東西,行不行?”“不行!”“你死去吧!”“不行!”“你臉呢?”“落家了!”嘿!他答得倒干脆?晌遗赃叺哪切┩瑢W(xué)早樂得直不起腰來,我狠狠地瞪了他一眼。

  下課了,他低頭一看,鞋帶開了,然后,他竟然踩著我的椅子系鞋帶,氣死我了!

  后來,朱老師讓我和賈夢雨一桌,當(dāng)時(shí)我特興奮,老師,我太感謝您給我換座了。

我和同桌作文11

  我和張昺磊從一上學(xué)就是死對(duì)頭,可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。

  在班里,我們倆的“三八線”最嚴(yán),最標(biāo)準(zhǔn)的了。只要我一不小心超過了“三八線”,張昺磊就非跟你吵個(gè)三天三夜不可。但他一超過“國界”,我就會(huì)告訴所有女生,和她們一起向男生“進(jìn)攻”。就這樣,我們倆“艱難”地度過了一個(gè)學(xué)期。天長日久,我們有一個(gè)共同的愿望:換位子。

  有一次,我有一道題忘了方法,他便開始嘲笑我,我心想:你給我等著,到時(shí)候我跟你老賬新賬一起算!下課了,男孩子一窩蜂似的跑出了教室,包括那一位“先生”。他一轉(zhuǎn)身,把我的鉛筆盒碰到了地上。這可是“報(bào)仇”的好機(jī)會(huì)呀!于是我叫道:“你不長眼睛啊,把我的東西碰到地上還不道歉!”經(jīng)我的`“高音喇叭”一喊,女生們都來為我助威。男生呢?見我這么厲害,便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕惹毛了我。張昺磊只好孤身奮戰(zhàn)!澳闫綍r(shí)就和董浥晨打打鬧鬧,今天還想怎么樣。 迸鷤兿劝l(fā)起了“進(jìn)攻”。“我又不是故意的!”他說道。“就你那小樣,總有一天會(huì)敗下陣來的!”“算了,我不跟女流之輩一般見識(shí)!蔽覛獾锰饋恚骸澳銈兡猩鷽]一個(gè)好貨,全是一堆‘油菜花’!”張昺磊無言可對(duì),只好“溜”了。

  第二天,我覺得我太過分了,要向他道歉,他也向我走來。我們四目相對(duì),都不好意思地笑了。

我和同桌作文12

  每每聽到這首膾炙人口的《同桌的你》我就會(huì)不由自主的想起你——我的同桌!

  她,皮膚有點(diǎn)兒黑,一雙不算大也不算小的眼睛,一副眼鏡架在高高的鼻梁上。

  她是誰?聽完我的的介紹,你就知道了!

  “這道題怎么寫?”正在我苦思冥想之時(shí),只見她快步走來,用她炯炯發(fā)光的眼睛掃了一下,在想幾秒,就立刻脫口而出這道難題的思路。這聰明的.程度,真讓我心服口服!

  在體育課上,只見她遙遙領(lǐng)先于他人,從來都是前一前二,從來沒有當(dāng)過第三第四!

  在微機(jī)課上,制作ppt,當(dāng)我們還在絞盡腦汁想怎么做時(shí),只見她將手一舉,說道:“老師,完啦!本瓦B我們微機(jī)老師對(duì)她也忍不住贊揚(yáng)!

  在音樂課上,仔細(xì)傾聽,只聽見一首美妙的歌曲從她的嘴里發(fā)出,就是聲音有點(diǎn)兒低。

  當(dāng)她的徒弟盧晨曉有不會(huì)的題時(shí),她總是熱心,積極的去幫助,而她的徒弟呢?卻不領(lǐng)情的走開,而說出一些不好聽的話語?,這個(gè)盧晨曉真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!

  她的最大的缺點(diǎn)是——在課堂上不 愛發(fā)言。

  說她不會(huì)吧,可當(dāng)老師把她叫起來時(shí),他能講的頭頭是道,說她內(nèi)向吧,可她一下課比誰都瘋。

  她是誰?

  她就是——原毓婧。

我和同桌作文13

  他擁有一雙不大不小的、黑溜溜的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,一個(gè)說高不高、說矮不矮的鼻子和有點(diǎn)黑的皮膚。除了這些,他還有一個(gè)矮小的身子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就能看見一個(gè)瘦弱的背影。他——就是我的`同桌羅某某。

  你們可千萬別看他的身子那么矮小,就下了結(jié)論,他的跳遠(yuǎn)技術(shù)跟比我可真是強(qiáng)多了。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和他都是跳遠(yuǎn)的參賽選手。比賽之前,我還在想:哼,就他這小身板兒,肯定跳不遠(yuǎn),想在比賽中獲得名次,想得也太美了吧。我要是跟他比,肯定贏。

  比賽開始了,男生先跳,我卻無意中聽見了羅曉凱跳了三米多這個(gè)消息,我吃了一驚,嘴巴慢慢地張開了,過了一會(huì)兒,才回過神來。輪到我跳了,跳完之后的結(jié)果更是讓我意想不到,我居然才跳了一米多,原本信心滿滿的我瞬間跌入谷底。羅曉凱卻以他優(yōu)異的成績排在前三名以內(nèi)。

  還有幾次,是我們?cè)谕妗八好啤钡臅r(shí)候,原先我也是在想:他應(yīng)該很容易就被人撕掉了吧?墒,意想不到的事情又出現(xiàn)了,他居然在這個(gè)游戲中得到第一名。別人都是幾個(gè)幾個(gè)合在一起為搭檔,他卻自己孤身一人對(duì)付了那么多對(duì)手,真是讓我太意外了!這就是我的同桌羅某某。

我和同桌作文14

  我和同桌發(fā)生了許多事,多得像夜空中的繁星,這些事情有的是有趣的,開心的,難忘的。

  記得有一次,我和同桌因一點(diǎn)小事產(chǎn)生了矛盾,你一言我一語的在吵,最后升級(jí)到“南拳北腿”,其實(shí),那次是因?yàn)槲乙徊恍⌒木桶阉奈木吆信袅,她火冒三丈地說:“臭小子,把我文具盒撿起來!蔽衣龡l斯理地把她的文具盒撿后,小聲地嘀咕:“不就是一個(gè)副組長嗎?”誰知道“千里耳”的呀!她聽了后用利的`目光盯了我一下,說:“下課你等著!毕抡n了,她對(duì)我使出了“抓抓大法”,十指在我手上抓得我撕心裂肺的,上課了,我使出了我的“呆呆搖晃木”,坦白的說就是在椅子上不停地?fù)u和嘴里發(fā)出“呆呆”的聲音,你可不要看這法術(shù)了,煩人術(shù)可是高達(dá)百分百呀!果然他被我“制服”了,只好“舉手投降”。小孩和我斗,你還嫩了點(diǎn)……誰知我們的小動(dòng)作,全都落入老師的“法眼”,老師走到我們跟前時(shí),我們羞愧地低下了頭。

  我和同桌雖然有時(shí)小吵小鬧,但是在這些相處中,我們共同成長、學(xué)會(huì)了與人相處之道,學(xué)會(huì)了慢慢成長。

我和同桌作文15

  同桌,顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請(qǐng)聽聽我同桌的“光輝歷史”吧!

  我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多,比如:書寫認(rèn)真,成績好,樂于助人……但是他也有一些缺點(diǎn):比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好,比如說:吹豎笛,喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛和中隊(duì)長斗嘴,愛裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級(jí)里的`職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語課代表,我們四人小組給他取了幾個(gè)外號(hào):結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣,反而還很高興,說:“謝謝你們給我取的外號(hào)!”我們特別奇怪他為什么沒有生氣,反而笑。

  何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了,他還在看書,我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒感覺到,繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書,很生氣,當(dāng)即把他的書給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書撿起來,繼續(xù)津津有味地看著他的書,真是一個(gè)讓人哭笑不得的,名副其實(shí)的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。

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