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課間十分鐘作文

時(shí)間:2023-12-21 15:18:44 好文 我要投稿

(優(yōu)選)課間十分鐘作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的課間十分鐘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)課間十分鐘作文15篇

課間十分鐘作文1

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂全都涌到了操場(chǎng)上。草場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)。

  看,操場(chǎng)的西邊有幾個(gè)同學(xué)在跳繩,他們飛快的跳著,連腳都看不見了。

  操場(chǎng)的西南面有一群同學(xué)在玩丟沙包,他們左躲右閃,對(duì)方累的筋疲力盡。最后,對(duì)方盯住一位同學(xué),用力一丟,眼看就要丟到一位同學(xué)身上去了,她卻一點(diǎn)也不著急,慢慢地向后退去,輕輕一接就接住了,她開心的手舞足蹈。

  操場(chǎng)中間有一些同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲。只見一個(gè)女同學(xué)自告奮勇的當(dāng)“母雞”,還有一個(gè)同學(xué)威風(fēng)凜凜的`當(dāng)起了“老鷹”。只見“老鷹”賊溜溜地盯著“小雞”們不放,由于“母雞”的保護(hù)和“小雞”們的機(jī)靈,“老鷹”一個(gè)也捉不到。同學(xué)們玩得多開心呀!

  不久,上課鈴又“叮鈴鈴”地響了,同學(xué)們?nèi)家酪啦簧岬仉x開了操場(chǎng)。

課間十分鐘作文2

  正當(dāng)我在點(diǎn)兵點(diǎn)將誰(shuí)是鬼時(shí),他爽快地說(shuō)道:“我來(lái)當(dāng)鬼吧!開始!”我聽了,立馬跑向座位大喊:“同桌!快開門!”同桌把椅子朝前移了一下讓我進(jìn)去,然后把椅子貼到后面的桌子上,當(dāng)是“鎖門”。趙子林跑過(guò)來(lái)對(duì)我的同桌說(shuō):“讓我進(jìn)去。”我的同桌一副寧死不屈的`樣子:“我不會(huì)讓你過(guò)去的!”趙子林見不行,就張開它的“魔爪”伸過(guò)來(lái),可我早已從桌子下面溜走了。我暗暗發(fā)笑:剛才那一招“金蟬脫竅”真漂亮!可下一幕卻讓我目瞪口呆,他大喊:“王然,你再不來(lái)的話,你的同桌就要被我‘?dāng)厥住!”沒(méi)等我實(shí)施“營(yíng)救計(jì)劃”,同桌就假裝咬他的手,趙子林把手一縮,同桌就得救了。

  同桌向我跑來(lái),我們一起跑到講臺(tái)左側(cè)蹲下,“監(jiān)視”著趙子林,趙子林在教室里走來(lái)走去,突然他向獎(jiǎng)臺(tái)跑來(lái)。我跟同桌像離弦的箭一般沖出教室,我們貼著墻緊緊地盯著趙子林,生怕他靠過(guò)來(lái)。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們走向教室,一場(chǎng)斗智斗勇的冒險(xiǎn)結(jié)束了。

課間十分鐘作文3

  下課了,同學(xué)們像一群歡快的小鳥飛出了教室。

  同學(xué)們有的喜歡玩老鷹捉小雞,有的喜歡跳繩,還有的喜歡玩皮球,而我最喜歡玩口袋。下課了,我趕緊找來(lái)了于杰和陳慶吉,然后我們就手心手背,我很幸運(yùn)被分到了中間,他們兩個(gè)打得很快,好像商量好了,想把我打下去。但我躲的'也很快,像一只靈敏的兔子蹦來(lái)蹦去。我只聽“嗖”的一聲,口袋從空中朝我飛了過(guò)來(lái),然后我迅速一抱,低頭一看口袋在我懷里了。

  上課了,我們高高興興的回到了教室。

課間十分鐘作文4

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們象一只只快樂(lè)的小鳥閃電般飛出了教室。

  真是不可思議,剛才寧?kù)o的操場(chǎng)一下子變得熱鬧非凡起來(lái)了。同學(xué)們有的踢毽子,有的在校園里跑來(lái)跑去,還有的圍著老師請(qǐng)教問(wèn)題。老師們有的急急忙忙往教室走,準(zhǔn)備上課,還有的.剛剛下課,準(zhǔn)備回辦公室。

  你們猜我在干什么?告訴你吧,我在跳繩,因?yàn)轶w育課老師讓我們練習(xí)跳繩,很多同學(xué)一分鐘內(nèi)都能跳一百多個(gè),而我老是跳不過(guò)一百個(gè),所以我想利用下課時(shí)間多加練習(xí)。我拿著繩子找了一塊空地,開始跳起來(lái),當(dāng)跳到五十八個(gè)的時(shí)候,我已經(jīng)覺(jué)得胸口發(fā)悶,非常難受,但我又一想,一定要堅(jiān)持到底,這樣才能得高分。于是我咬著牙,使勁地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五個(gè),我實(shí)在跳不動(dòng)了,只能停下了。這次跳繩使我知道了凡事都要堅(jiān)持,不然就會(huì)輸在起跑線上了。

  “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,校園里很快又恢復(fù)了寧?kù)o。

課間十分鐘作文5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)像放飛的鳥兒,全部都奔出教室,原來(lái)寂靜的操場(chǎng),現(xiàn)在特別的熱鬧,同學(xué)們都穿著五顏六色的衣服。

  看操場(chǎng)西邊的大姐姐們正在比賽踢毽子,那五顏六色的毽子像快樂(lè)的.小鳥,在大姐姐的身邊飛來(lái)飛去,大姐姐不慌不忙,有節(jié)奏地踢,兩只手一甩一甩的眼睛一直盯著毽子,周圍的,同學(xué)越來(lái)越多,加油聲也越來(lái)越高。

  最有趣的是,低年級(jí)的同學(xué)正在老師的帶領(lǐng)下做老鷹捉小雞的游戲,一個(gè)身材高大的同學(xué),扮母雞媽媽,跑得特別快,老鷹和母雞一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右跑,老鷹追著母雞,小雞們緊緊地抓著母雞的衣服……

  操場(chǎng)南邊有幾個(gè)小朋友在玩扔沙包,中間的小朋友左躲右閃,像一只靈巧的小松鼠。

  突然上課鈴聲響了,大家戀戀不舍地跑回教室,課間十分鐘,真豐富,真希望下個(gè)課間十分鐘快快來(lái)到!

課間十分鐘作文6

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們像從籠子里飛出來(lái)的小鳥,飛向操場(chǎng)上去做游戲。

  操場(chǎng)上的東邊是乒乓球臺(tái),四周擠滿了人,你推我擋的,看那乒乓小子們打的多認(rèn)真呀!大樹的旁邊有個(gè)欄桿,有一位同學(xué)爬上欄桿,他縱身一躍,像敏捷的猴子,其中我最喜歡玩丟手絹了,我們先圍成一圈,蹲下來(lái)讓小紅來(lái)丟,小紅先拿出一個(gè)手絹,圍著我轉(zhuǎn)圈,我們不能偷看,小紅把手絹丟在小蘭的后面她不知道,我就偷偷告訴她,小蘭連忙站起來(lái),拿手絹?zhàn)沸〖t,小紅被抓到了,站在中間,唱起好聽的歌曲。游戲還在繼續(xù)著,有的玩老鷹捉小雞,有的玩捉迷藏,還有的'跳繩,校園不時(shí)的傳出我們的笑聲。

  啊!課間十分鐘真是豐富多彩呀!

課間十分鐘作文7

  下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的箭沖出教室,來(lái)到寬敞的操場(chǎng)上。

  大家七嘴八舌的`商量玩什么游戲。有個(gè)好吃的同學(xué)說(shuō):“我好想吃燒餅啊!”“你就知道吃”小張說(shuō)。小軍像是受到啟發(fā),他一拍腦門說(shuō):“我們來(lái)玩貼燒餅的游戲吧!”其他同學(xué)都異口同聲答道:“好呀”“好呀”。游戲開始之前大家選小明當(dāng)警察,小方當(dāng)小偷。同學(xué)們迅速的圍成兩個(gè)圈,時(shí)刻提防著小偷來(lái)貼自己。

  游戲開始了,警察開始追小偷了,有些同學(xué)大聲地喊:“加油!加油!”有的同學(xué)一邊拍手一邊跳著。我真沒(méi)想到,小方竟然貼到了我,我連忙撒腿就跑,小明一直追著我不放,我跑的越來(lái)越快,突然,一不小心被一塊小石頭絆了個(gè)四腳朝天,我只好束手就擒被警察抓住了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)!

  短短十分鐘的時(shí)間就過(guò)去了,大家意猶未盡,下次還要玩這個(gè)游戲。你要不要來(lái)參加呀?我等著你呦!

課間十分鐘作文8

  在我的生活中跟同學(xué)一起是最快樂(lè)的事,跟同學(xué)一起玩耍、說(shuō)笑、談心。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么開心啊!

  “丁零零”緊張的四十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們盼望已久的'下課鈴響了。同學(xué)們像一只只出了籠的小鳥蹦蹦跳跳地走出了教室。我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。陳科吉當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“母雞”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,我張開“翅膀”保護(hù)著“小雞”!袄销棥币粫(huì)兒朝左走,一會(huì)兒朝右走,任憑“老鷹”怎么狡猾,都無(wú)法捉走一只“小雞”。突然,“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn),又開始忽左忽右的老方法。我想:“老鷹”一定又在打壞主意了,還是小心點(diǎn)好!袄销棥背笈苋r(shí),又突然向右沖,當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),一只“小雞”就被“老鷹”捉住了。這下我明白了,原來(lái)“老鷹”為了引開我的注意乘虛而入,我后悔已來(lái)不及了。

  跟同學(xué)們玩的游戲還有很多很多,這些游戲讓我們的校園生活更加豐富多彩。

課間十分鐘作文9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們像一陣風(fēng)似的跑向了寬闊的操場(chǎng),做起了自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

  有的在跳繩,快得幾乎看不到繩子的影子,有的三人組隊(duì),小柒和紅果各拉一頭繩,小明在中間靈活地跳上跳下。還有的'在踢毽子,一彎腰,一伸腿,毽子像一只只蝴蝶上下飛舞。在操場(chǎng)的東邊開始了一場(chǎng)乒乓球比賽。你看小文穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)射出了第一個(gè)球,東東左右擺動(dòng)著身體,瞄準(zhǔn)球大力一揮,發(fā)起了攻擊真帥氣,小小的球像流星一樣飛了過(guò)去,一會(huì)兒飛落在這邊,一會(huì)兒落在那邊,令人眼花繚亂。圍觀的同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲。雙方對(duì)戰(zhàn)了許久也難分勝負(fù)。

  課間活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了,同學(xué)們的心理仍然想著下課的快樂(lè)時(shí)光。

課間十分鐘作文10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了老師宣布下課,走到自己的辦公室,我們班級(jí)的聲音越來(lái)越大。

  老師走之前,讓我們班的一個(gè)值日生同學(xué)把黑板擦了。我默默地坐在我的位置上,我聽見擦黑板時(shí)“刷刷刷”的聲音。那位同學(xué)擦完黑板,班級(jí)里的聲音又大又又變大了,有的人在談笑風(fēng)生,有的在大聲叫著,有的同學(xué)嚷嚷著,有的人在玩手機(jī)……我和我后面的那個(gè)人先說(shuō)的話,他講了一個(gè)笑話,把我逗得哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒,我又和他去衛(wèi)生間。我們回來(lái)的時(shí)候同學(xué)們依然都在談笑中,還有人把手機(jī)拿了出來(lái),跟別的同學(xué)打電話,也有的在視頻通話;還有些人在跑著發(fā)出“噔噔噔”的聲音,一不小心還碰到我旁邊同學(xué)到文具盒發(fā)出了“叮鈴咣當(dāng)”的'聲音;還有些人沒(méi)有事情干,就“嘰里呱啦”的發(fā)出聲音;還有些人正在睡覺(jué),發(fā)出“呼嚕呼!钡穆曇簦贿有的人剛睡醒,發(fā)出了“啊”聲音。

  我喜歡我們班的課間,但是有些有一些人不喜歡。

課間十分鐘作文11

  快要下課了,老師還不慌不忙地上課,同學(xué)們有的在倒數(shù)計(jì)時(shí),有的人愁眉苦臉,坐立不安,還有人的膀胱已經(jīng)要爆炸了,我也無(wú)精打采的,腦袋早聽不下老師的話,心里想著:老師怎么不會(huì)想尿尿?

  “鐺!鐺!鐺!”終于下課了,世界彷彿就像從地獄變成了天堂!大家迫不及待地往教室外面跑了出去,我也欣喜若狂地飛出教室!大家的速度快如閃電,快速地奔去目的地;而教室內(nèi)只剩下少數(shù)的`同學(xué)被留下來(lái)罰站。

  下課的時(shí)候,有的人看書、跑步、 跳跳繩、游泳、吃東西、上廁所、小睡、打籃球、打棒球、踢足球、打羽毛球……而我正在看書。但是,突然間,打鐘了,大家心內(nèi)熱情噴發(fā)的火山突然被凍住了, 有的人才剛剛脫下褲子,準(zhǔn)備上廁所,就上課了!畢竟下課,只有短短十分鐘,所以,我們要把握時(shí)間,才有時(shí)間做事。

課間十分鐘作文12

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們象一只只快樂(lè)的小鳥閃電般飛出了教室。

  真是不可思議,剛才寧?kù)o的操場(chǎng)一下子變得熱鬧非凡起來(lái)了。同學(xué)們有的踢毽子,有的在校園里跑來(lái)跑去,還有的`圍著老師請(qǐng)教問(wèn)題。老師們有的急急忙忙往教室走,準(zhǔn)備上課,還有的剛剛下課,準(zhǔn)備回辦公室。

  你們猜我在干什么?告訴你吧,我在跳繩,因?yàn)轶w育課老師讓我們練習(xí)跳繩,很多同學(xué)一分鐘內(nèi)都能跳一百多個(gè),而我老是跳不過(guò)一百個(gè),所以我想利用下課時(shí)間多加練習(xí)。我拿著繩子找了一塊空地,開始跳起來(lái),當(dāng)跳到五十八個(gè)的時(shí)候,我已經(jīng)覺(jué)得胸口發(fā)悶,非常難受,但我又一想,一定要堅(jiān)持到底,這樣才能得高分。于是我咬著牙,使勁地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五個(gè),我實(shí)在跳不動(dòng)了,只能停下了。這次跳繩使我知道了凡事都要堅(jiān)持,不然就會(huì)輸在起跑線上了。

  “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,校園里很快又恢復(fù)了寧?kù)o。

課間十分鐘作文13

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像飛出籠子的燕子,爭(zhēng)先恐后的涌出教室,奔向操場(chǎng)。原本平靜的校園立刻變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們穿著各式各樣五顏六色的衣服,興奮地在操場(chǎng)里追逐打鬧。

  看高年級(jí)的幾個(gè)大姐姐正在校園的東邊踢毽子,只見聽話的毽子在同學(xué)們的腳上忽高忽低,蹦蹦跳跳,忽上忽下,像一只蝴蝶在草叢中翩翩起舞。踢毽子的同學(xué)們像一只輕盈的燕子,動(dòng)作敏捷,目光緊緊地盯著毽子。頭有節(jié)奏的搖晃著,腳在一起一落的`踢著毽子。

  低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u,一個(gè)身材高大的的小學(xué)生扮演老母雞,張開雙臂保護(hù)著小雞。一個(gè)跑得快的小學(xué)生來(lái)扮演老鷹,你看,老鷹為了抓到小雞,突然向東跑,又突然向西跑,老母雞隨著老鷹時(shí)而向右又時(shí)而向左,小雞們緊緊地抓著老母雞的衣服,躲避著老鷹,真有趣。

  上課鈴聲響了,我們只好戀戀不舍地跑回教室。課間十分鐘真是豐富多彩啊,真希望下一個(gè)課間十分鐘快快到來(lái)。

課間十分鐘作文14

  下課鈴響了,我們像一只只小鳥迅速飛出教室,去做我們最喜歡的游戲。

  跳皮筋是我最喜歡的游戲啦。我們幾個(gè)喜歡跳皮筋同學(xué)分成2個(gè)組,分配好各自的任務(wù),游戲就開始了。

  他們組先上,只跳了一會(huì),由于一個(gè)同學(xué)沒(méi)有踩住,他們組就敗下陣來(lái)了。接著我們組就上場(chǎng)了,我很熟練地跳過(guò)了第一關(guān),接著進(jìn)入第二關(guān),第二關(guān)也被我輕松拿下。我繼續(xù)跳下去,橡皮筋越來(lái)越高,難度越來(lái)越大,我一不小心,腳下沒(méi)有踩穩(wěn),我也失敗了。我有些不甘心,對(duì)自己說(shuō):“下次,我會(huì)更小心,我一定要跳的更好!

  最精彩的'時(shí)候到了,我們語(yǔ)文老師上場(chǎng)了。前面的幾關(guān),被我們老師很輕松的拿下。難度加大,花樣也不停的變化,看得我們眼花繚亂,同學(xué)們的加油聲一聲高過(guò)一聲。其他班的學(xué)生也都停下自己的游戲來(lái)看我們老師的表演,他們可羨慕我們了。

  上課時(shí)間到了,我們收起橡皮筋,準(zhǔn)備上課了。

  今天玩得很開心,盼望著下一個(gè)課間,我們可以玩得更盡興。

課間十分鐘作文15

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們象一只只快樂(lè)的小鳥閃電般飛出了教室。

  真是不可思議,剛才寧?kù)o的`操場(chǎng)一下子變得熱鬧非凡起來(lái)了。同學(xué)們有的踢毽子,有的在校園里跑來(lái)跑去,還有的圍著老師請(qǐng)教問(wèn)題。老師們有的急急忙忙往教室走,準(zhǔn)備上課,還有的剛剛下課,準(zhǔn)備回辦公室。

  你們猜我在干什么?告訴你吧,我在跳繩,因?yàn)轶w育課老師讓我們練習(xí)跳繩,很多同學(xué)一分鐘內(nèi)都能跳一百多個(gè),而我老是跳不過(guò)一百個(gè),所以我想利用下課時(shí)間多加練習(xí)。我拿著繩子找了一塊空地,開始跳起來(lái),當(dāng)跳到五十八個(gè)的時(shí)候,我已經(jīng)覺(jué)得胸口發(fā)悶,非常難受,但我又一想,一定要堅(jiān)持到底,這樣才能得高分。于是我咬著牙,使勁地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五個(gè),我實(shí)在跳不動(dòng)了,只能停下了。這次跳繩使我知道了凡事都要堅(jiān)持,不然就會(huì)輸在起跑線上了。

  “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,校園里很快又恢復(fù)了寧?kù)o。

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