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【精選】我的另一片天地作文13篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的另一片天地作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的另一片天地作文 篇1
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路。
在我的家里有一個(gè)干凈明亮的書房,里面有好幾個(gè)高大的書架,書架上放滿了我喜愛的書籍,這里不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方,還是我的另一個(gè)新天地,到處都是小說書、科普書、和歷史書,它們?cè)跁苌系戎胰ヒ槐颈酒肺。讀散文集就如同在田園鄉(xiāng)徑中散步;讀科普書就如同在知識(shí)的海洋中遨游;讀歷史書就如同在歷史的長廊中漫步。所以,每天我一做完作業(yè),都會(huì)在書房里捧著書細(xì)細(xì)品味,不論是晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨,還是月明星稀的夜晚,我都在這片另一個(gè)新天地里探索。
我讀法布爾的《昆蟲記》,從書中得知了螳螂、螢火蟲、知了、蜘蛛等20種不同昆蟲的生命周期和它們由一個(gè)小卵最后變成一只大蟲子的成長過程。從中懂得了一個(gè)道理,在生活中我們要仔細(xì)認(rèn)真地觀察,法布爾從小就有這個(gè)良好的習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣使他成為法國著名的'昆蟲學(xué)家和文學(xué)家。我讀柯南?道兒的《福爾摩斯》時(shí),懂得了破案時(shí),推理和仔細(xì)尋找線索的重要性;在短篇武俠小說《劍蝶》中,我懂得了人不經(jīng)過磨練,就不會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢……
這就是我自己的一片新天地,在這片天地里任隨我遨游。
我的另一片天地作文 篇2
我的另一片天地,也許平常平凡,也許不為人知……
——題記
我喜歡文學(xué),于是在自家的一間小屋里,我創(chuàng)建了自己的文學(xué)天地。
嘗試著做了一種古典式的門簾,因?yàn)橄矚g邏輯推理,所以采取了環(huán)環(huán)相扣的那種。門上方用硬紙板寫著三個(gè)大字:文學(xué)軒
我的書桌坐南朝北,桌兩旁擁有一張寧式床和一個(gè)小書架,書架上擺著一本本書:《吶喊》、《余秋雨散文》、《紅樓夢(mèng)》……
最近迷上了《紅樓夢(mèng)》,喜歡在收機(jī)音中插入磁帶,慢慢去品味“一個(gè)是莨苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕……”最終竟發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面,這時(shí),寧式床便成了我淚水的唯一依靠。
又休日,我老愛悶在屋里,泡在書海中。母親溫柔地提醒我:“小海,出去散散步吧,這樣會(huì)悶壞的,快去瞧瞧荷池,舒緩一下心情!蔽掖饝(yīng)了。夏天,屋后荷池,是我常光顧的地方,我不喜歡寫生,但我記住荷的風(fēng)韻,再回小屋揮毫潑墨,在小屋中肆無忌憚地吟荷:“鵠首徐回,兼?zhèn)饔鸨;櫂將移而藻掛,船欲?dòng)而萍開……”,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蔽业.“文學(xué)軒”給了我無窮的傷感與快樂。
因愛文,而兼愛小屋。因愛荷,而兼愛小屋。小屋,我生命中的小屋,我生活中的另一片天地。我的一切的一切,都將因你而精彩!
我的另一片天地作文 篇3
“萬歲!”我終于消滅了那土山似的作業(yè)。伸了個(gè)懶腰,看了看表,該去我的小天地輕松輕松了。你們還不知道我的小天地是什么吧?沒關(guān)系,跟我來,待會(huì)兒就知道了。
我離開那令人心煩的`書桌,一蹦三跳地來到客廳,打開音響,頓時(shí),美妙的音符像快樂小天使一樣蹦了了來。“小天使”們帶來了快樂,帶來了輕松,帶走了煩惱和憂傷。我陶醉在其中,我覺得天地間就只剩下我和音樂了,我覺得我在音樂的海洋中盡情地遨游。音樂成了我每天都不可缺少的精神食糧。
我與音樂的淵源還有一段來歷呢:剛上小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽為了能讓我有更多的藝術(shù)細(xì)胞,給我報(bào)名參加了《小學(xué)生電子琴訓(xùn)練班》。因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)音樂根本就一無所知,所以我硬是不愿去,媽媽好說歹說,才情不情愿地參加了。
第一天回來后,我無精打采,全身癱軟。那種滋味可真不好受啊。我噘著嘴,向媽媽提出不上了,媽媽一口回絕了,并要求我加以練習(xí)。傷心的我知道沒希望了,只好走到電子琴邊,練起了今天剛剛學(xué)的《茉莉花》,彈著,彈著,我的煩惱被拋到了九霄云外,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那音曲竟是如此的優(yōu)美,我竟然有些喜歡了。
從此,我便成了音樂的癡迷者。音樂讓我在艱苦的學(xué)習(xí)中找到了輕松快樂;音樂讓我在失望傷心的時(shí)候得到了撫慰;音樂揚(yáng)起了我理想的風(fēng)帆,讓我在人生道路上快樂成長。
我愛音樂,它是我心靈的伴侶。
現(xiàn)在,你們知道我的另一片天地是什么了嗎?
我的另一片天地作文 篇4
我的另一片天地——書。
我有兩個(gè)自己的小天地,一片是玩耍的歡樂天地,一片是豐富多彩的書的小天地。
每當(dāng)我無事可做的'時(shí)候,就會(huì)拿起一本書看;每當(dāng)我十分快樂的時(shí)候,就會(huì)與書分享快樂的事;每當(dāng)我傷心時(shí),就會(huì)與書訴說一切的不快樂……
有一次,我被媽媽罵了,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)報(bào)紙錯(cuò)了四五道題。我十分傷心,默默地把房間的門關(guān)上。眼神茫然地走向了床邊,坐在床上。那時(shí)我覺得最能做的事就是看書了。
我拿起一本《水滸傳》看了起來。過了許久,我突然感覺到現(xiàn)在的心情好多了。之后,我慢慢融入到了書的世界里了。我仿佛看見了魯智深花和尚喝著一桶一桶酒;又看到了林沖冒著風(fēng)雪照看草園;過了一會(huì)兒,一個(gè)大漢上山打猛虎,定睛一看,原來是鼎鼎有名的武松啊!看到這兒,我不禁睡意朦朧,就想睡了。過了一會(huì)兒,我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),但是,這不是美夢(mèng)也不是噩夢(mèng),這夢(mèng)竟然是《水滸傳》里的故事,故事就像電影似的播放著,我便忘了媽媽罵我的事。
這就是我的另一個(gè)天地——書。我每時(shí)每刻都需要它。書,不僅是我的另一個(gè)天地,它也像是我身體里的一部分。
我的另一片天地作文 篇5
如果說,學(xué)習(xí)生活是莘莘學(xué)子最富刺激性,最富挑戰(zhàn)性的天地,那么,我認(rèn)為課外生活則是另一片自由寬廣的天地。
我鐘愛我的另一片天地。
我會(huì)在陽光充足的小屋里捧著自己心愛的書細(xì)細(xì)品味,暢游在書的海洋中我可以聆聽塞內(nèi)加、柏拉圖、亞里士多德穿越千年時(shí)空的聲音,面對(duì)面地與亞歷山大,愷撒探討人類的歷史,貪婪地獲取書中的精神食糧,暢飲知識(shí)的瓊漿玉露。從晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨到月明星稀的`不眠夜,我的心都馳騁在書為我展現(xiàn)的不可思議的世界里……
我也會(huì)坐在電腦前,在Internet世界里沖浪,在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫,欣賞中國璀璨的園林藝術(shù),品位現(xiàn)代書畫藝術(shù)的獨(dú)到韻味,也能在由0和1構(gòu)成的數(shù)字化虛擬社會(huì)中扮演多面人的角色,還能漫步于科學(xué)前沿任由“信息革命”、“數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)”、“信息服務(wù)”這些名詞充斥我的思維。偶爾,我也會(huì)一試身手,嘗試編編程序,做做三維動(dòng)畫,隨心所欲地設(shè)計(jì)幻想中的機(jī)器人。
在陽光燦爛的日子,我會(huì)背著畫夾走出家門,走向大自然的懷抱,不停地畫呀畫呀。當(dāng)看到令我沉迷的自然風(fēng)光和生活百象躍然紙上時(shí),那種喜悅的心情無法用語言表達(dá)。
我也愛獨(dú)自一人聆聽自己鐘愛的古典音樂,感受跳躍的音符譜寫的美妙旋律;喜歡仰頭凝視星光燦爛的夜空,目睹流星那劃破長空的耀眼光芒……
我的另一片天地作文 篇6
在我家,有一片只屬于我的天地——我的房間。
跨進(jìn)房間門,你可能會(huì)感嘆:“你的房間怎么這么小哇!”是挺小的,但是它卻給了我溫馨的感覺。
在我的房間里,沒有電腦,沒有電視,也沒有什么玩具,只有一張床,一張書桌,一個(gè)書架和一個(gè)小抽屜。四面都是雪白的墻壁,書架里有很多書,塞得滿滿的。
書架一共有三層,第一層大部分都是姐姐出國留學(xué)之前的雅思書;第二層也是姐姐出國前的書,只不過是課外書罷了;第三層就全是我的'課外書了,你可別看我第一層和第二層都是姐姐的書,其實(shí)這兩層加起來才我那排那么多呢!
你們的床可能都很大我的床很小,但是它很溫暖,晚上即便是一個(gè)人在我的床上睡,也會(huì)感到很溫暖。
有時(shí)候我在我的房間里,把門鎖起來,裝作一副在寫作業(yè)的樣子,其實(shí)是在玩平板呢!有時(shí)作業(yè)寫完了,我就會(huì)在房間里看姐姐以前看的課外書,雖然現(xiàn)在還看不大懂,但是用老師的話來說“多看幾遍總會(huì)懂的”。再說,現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),不懂的詞,百度一下,你就知道。
這就是我的另一方天地,在我溫馨的天地里,我可以自由地做我想做的事!
我的另一片天地作文 篇7
我有一片小天地,這是我的書房。平日,我在這里做作業(yè)、看書、聽磁帶,過著無憂無慮的生活。但在鄉(xiāng)下,我有著自己的另一片天地。
那是外婆家后的一個(gè)小山坡,山坡上有一小片樹林,一小片花生地,還有一個(gè)小池塘。
樹林里樹的種類很多,有松樹和樟樹,還有一些叫不出名的樹。春天,整個(gè)樹林都“活”了過來:杜鵑、野鴿子、麻雀、燕子“嘰嘰喳喳”地叫著、跳著;小松鼠也跑出洞來了,慌慌張張的;松樹拋下墨綠的冬裝,一身嫩綠的打扮,幾朵野花偎依在樹邊,淡藍(lán)淡藍(lán)的“裙子”還時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)幾下。夏天,鳴蟬在樹上不知疲倦地叫著,兔子也常常跑出洞來“修理草地”。秋天,小樹林變成了黃綠相間的樣子,野果都熟了,松鼠又忙起來了。冬天緊隨著秋季而來,把小森林變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。樹上掛滿冰條,雪地上還留著小兔子和麻雀的腳印。我在這樂園里掏鳥蛋、捕鳴蟬、追野兔、捉麻雀、撿野果……快活極了。
花生地吸引我的原因是它夏天特有的蛐蛐兒。這里的蛐蛐兒都住在花生旁的`小洞里,它們靠吃花生的根度日,有時(shí)也啃啃青草。白天,用一根木棒捅開洞穴,便會(huì)見到有人的小指頭那么大的蛐蛐,它逃得可快了。晚上,整片花生地都響著它們那美妙的歌聲。有一次,我捉了一小盒蛐蛐兒帶到外婆家里玩,結(jié)果第二天,滿屋的蛐蛐兒都蹦啊、跳啊,在屋里亂跑。它們太有活力了。
我的另一片天地作文 篇8
放學(xué)了或者干脆是放假了,我就很快轉(zhuǎn)換到另一片天地里去。什么課本呀分呀題呀,通通暫時(shí)拋到腦后去。在這片天地里,課外書、自制的彈弓、皮球隨處可見,亂得像豬窩。不過“豬窩”也有干凈的時(shí)候,每隔幾個(gè)星期我就清理一次--就成“人窩”了。我那天地里東西不多,可我總能找到能玩的東西,幾根皮筋,幾條鐵絲,一些珠子,就成了彈弓。
我家旁邊就是一個(gè)車篷,后面有幾塊廢玻璃,于是我就一手拿槍一手拿彈弓,先用彈弓,一般只要一下,一大塊玻璃就掉下來,只剩下一些打不到的。這時(shí)我就拿出槍,一點(diǎn)點(diǎn)收拾小的玻璃片。每次破壞我就進(jìn)去把玻璃渣打掃得干凈倒掉。最后玻璃合打沒了,我就在窗框上掛一個(gè)紙板,上面畫上一個(gè)槍靶子,繼續(xù)彈弓+子彈。直到靶子千瘡百孔,子彈都會(huì)有槍眼里穿出去。
每次休息后,我就會(huì)翻出一本本課外書,一看就是一個(gè)小時(shí)。一本本書就是一碗碗精神食糧,我總是急著吃精神食糧而常常忘記物質(zhì)食糧。書占據(jù)了我的書桌的十分之九,也占據(jù)了我課余生活的二分之一。我另外二分之一,我有時(shí)和朋友約去打球,有時(shí)放風(fēng)箏,有時(shí)上網(wǎng),有時(shí)跑步,去有時(shí)去找朋友玩。每天都不一樣,永遠(yuǎn)不一樣。因?yàn)槲业呐d趣每天都會(huì)換新的,每天的生活不一樣,人才快樂。這就是我的`另一片天地,想怎么玩就怎么玩。
一個(gè)人總是學(xué)習(xí)沒有娛樂,那他就不全是人,他是學(xué)習(xí)機(jī)器。只有在學(xué)中玩,在玩中學(xué),那才是一個(gè)真正的人,我就是這樣一個(gè)快樂的人。
我的另一片天地作文 篇9
每個(gè)人的心中,總會(huì)有著屬于自己獨(dú)特華麗的天地。
在下課之余,靜靜的站在玻璃窗前,望著秋天的紋理,打開窗讓一縷縷秋風(fēng)吹拂臉龐,細(xì)細(xì)的嗅著和它們的味道,看著飛舞金黃的銀杏葉,隨手抓一把,清晰的紋路是它歲月的痕跡,松開它,扇般的外形重新扇起,墜入已是漸漸睡眠的大地……沒有人來影響我,我慢慢的享受著,觀賞著這一片屬于我自己的天地,雖然只是之一……
當(dāng)冬日來臨之時(shí),我會(huì)靜靜的等待雪的降臨。
漫天飛舞的雪花,伴著不是很猛的寒風(fēng),散出那動(dòng)人的旋律,不再限于觀望,漸漸墜入其中,腳下踩著一片片柔軟的雪花,緩緩的向湖畔走去,動(dòng)人的旋律,同時(shí)也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進(jìn)入另一處優(yōu)美之跡……
湖面以如明鏡般光滑亮麗,反射著頭等溫和的陽光,護(hù)欄本就潔白,加上此時(shí)雪花的包裹,更顯出它的圣潔……往日圍湖時(shí)那多彩的小路,此刻已盡數(shù)刷上一層白雪,顯得十分整齊,垂柳已消去往日的碧綠,但是堅(jiān)韌的樹枝還存其上的葉兒,也盡數(shù)被冰冷的.冰凌削去,使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時(shí)青翠的竹群,堅(jiān)持為一片潔白抹上一點(diǎn)生機(jī)的青綠,它們個(gè)個(gè)挺拔傲立,葉片抖擻,絲毫不被白雪掩去生機(jī),一始而終……站在這片天地,享受著美中的圣潔,靜中的生機(jī)……這里沒有他人,感受到的只屬于我自己……
想想秋時(shí)的涼爽,冬時(shí)的新意,這一切都是我心中的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇10
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。——題記
在學(xué)習(xí)的天地里,到處都是教科書、習(xí)題書、輔導(dǎo)書一排排列,等待著我們一本本去攻克,相當(dāng)于攀書山,游題海,是一片最富刺激性,最富挑戰(zhàn)性的天地;那么我的另一片天地——讀課外書就如在田園香徑散步,在潺潺流水游船,在另一片自由寬廣的天地盡情游玩欣賞各種美麗的風(fēng)光。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的`的階梯!边@句話沒有錯(cuò),古人蘇軾的詩中也提到“腹有詩書氣自華”,書籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的主要工具,書籍就是我們的良師,是達(dá)開知識(shí)大門的金鑰匙,更是全世界的營養(yǎng)品。“書是人類智慧的結(jié)晶,是人類永遠(yuǎn)的精神食糧.”書帶我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的廣闊的天地,走進(jìn)了一個(gè)無窮無盡的知識(shí)的海洋!
所以,清晨我會(huì)在坐在自家陽臺(tái)上,吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),捧著自己心愛的書細(xì)細(xì)品味,暢游在書的海洋中。不論是晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨,還是月明星稀的深夜,我的心都在探索著書為我展現(xiàn)的奇妙的世界里……
這就是屬于我自己的一片天地,在這片天地里,任隨我遨游,書寫自己的心情,釋放自己的精彩。
我的另一片天地作文 篇11
時(shí)光匆匆,夜靜靜地逝去,我又走到了這條街上。
——題記
點(diǎn)點(diǎn)星光,微微涼意,我一人獨(dú)自走在回家的路上。街上穿梭著許許多多的人,卻沒有那所謂的朋友。
孤獨(dú)地踏著燈光的碎片,百無聊賴的我便條件反射地從書包中取出MP3,帶上耳機(jī),安靜的隨月光回家。
音量還是我喜歡的適中,按了下播放,聲音涌進(jìn)了我的耳朵。《稻香》發(fā)出那清脆的蟲鳴,把我?guī)У搅艘粋(gè)沒來過的地方。這是個(gè)無色的田間,隨著歌曲的繼續(xù),慢慢變得色彩鮮艷。眼花繚亂的顏色把我?guī)Щ亓送。白色的紙飛機(jī)順著清風(fēng)飛回到了一個(gè)孩子的手中,這個(gè)孩子爬上了一棵樹上,手中握著一把吉他,偷偷摘水果卻不小心碰到了蜜蜂,害的他被蜜蜂叮得滿小路的跑,看著這可愛天真的孩子,我偷笑了一句。孩子跑累了,帶著滿臉小包靠在樹上緩緩睡著。
忽的,我又來到了一個(gè)下雨天,一對(duì)撐著傘的戀人走過我的眼前,這雨下的是那么的朦朧,那么的傷感。這對(duì)戀人好像鬧不和了,分開走著,像是分開了吵架。音樂繼續(xù),唱到了副歌,眼前的戀人又是因?yàn)橐环N無形的.力量,將之拉在了一起。剩下的路他們無聲地走著,幸福地走著。
突然,我到家了,打開門,疲憊地坐在沙發(fā)上,關(guān)了MP3,靜靜思考,眼前那段歡快的童年以及那纏綿的愛戀大概就是音樂的魅力,也就是我的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇12
在同學(xué)老師的印象中,我是在干什么呢?要么寫寫作業(yè),要么看看書。但在父母朋友的印象中,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了。說來也有趣,平時(shí)在學(xué)校,我表現(xiàn)得文文靜靜。但一旦離開學(xué)校超過100米,大家都說我是個(gè)瘋丫頭。
記得在小學(xué)的時(shí)候,我在學(xué)校也顯現(xiàn)出一副瘋瘋癲癲的樣子,走路都是撐著其他同學(xué)的`肩膀一步步向前蹦的。后來,即將畢業(yè),寫留言時(shí),有幾個(gè)同學(xué)便寫上讓我以后正常點(diǎn),別瘋瘋癲癲的,我聽了還挺高興。
和朋友在一起玩時(shí),我可是瘋得“不亦樂乎”,每次總是從一個(gè)扎馬尾辮的小姑娘變成一個(gè)披頭散發(fā)的瘋丫頭。
但是,我也有安靜的時(shí)候。我有時(shí)玩累了,會(huì)躺在沙發(fā)上想點(diǎn)兒什么東西。我會(huì)想自己變成一個(gè)仙女,置身宇宙,去各個(gè)星球玩;我還會(huì)想自己有一張桌子,想吃什么,只要念個(gè)咒語,它就會(huì)滿足我的要求。我又會(huì)站在窗前,從18樓遠(yuǎn)眺,想象在地球的另一端,會(huì)發(fā)生些什么……
最多的時(shí)候,還是在看書吧。對(duì)我來說,讀書算是一種放松的方法了。曾聽過一句話:“人生如此無趣,哪像書中這般豐富多彩?”這句話我倒是挺贊同的,但我同意的只有后半句,不是前半句。有時(shí)候我覺得人生就像拍電影,拍下了一個(gè)人從出生到離世,而主角就是我自己,這豈不是很有趣?
人生,并不是只有兩點(diǎn)一線,要么學(xué)習(xí),要么玩耍。我覺得,當(dāng)一個(gè)人可以有很多片屬于自己的天地時(shí),他的人生,便似書中豐富多彩起來了。
我的另一片天地作文 篇13
隨著學(xué)習(xí)壓力的逐日加重,我的心也漸漸變得浮躁,在不知不覺中,我愛上了梵高的畫作。每次看到他的畫作,仿佛自己置身畫中,那便是我另一片天地。
第一次見到他的畫作便是《麥田》,初見便沉醉其中,當(dāng)時(shí)會(huì)考失利,父母指著滿是紅叉的卷子呵斥著我,整整一個(gè)下午,天漸漸黑了,父母才停止了呵斥,我一人呆在屋內(nèi),想要睡覺,可這寧靜而又雜鬧的夜晚,使我無法入眠。便找來了《世界名畫冊(cè)》,一下就翻到了那副《麥田》,頓時(shí),我被那一縷縷細(xì)膩的筆觸帶入了另一個(gè)世界——我躺在一望無際的稻田里,金黃的麥穗沒過我的身子,在風(fēng)的吹拂下,涌起一波波麥浪,作出沙沙的聲響,偶爾有幾只鳥兒躥出,長鳴一聲便飛向深邃的黑色的夜空。漸漸地,我的心也隨著麥浪前、后、前、后地晃著……
我的思緒飛得越來越遠(yuǎn),耳邊那循環(huán)著的訓(xùn)斥聲也漸漸地淡去,我仰望著夜空,心里暗暗地立下一個(gè)志向,我一定要活成我想成為的我。
后來,每當(dāng)我經(jīng)歷挫折的時(shí)候,《向日葵》中那些不同的金黃總像陽光一樣灑進(jìn)了我的心田,讓我感受到了無比的光明;每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候,《星月夜》中那一圈一圈泛著光暈的繁星,總會(huì)如燈塔般照亮我前方的`路……
我喜歡梵高的畫,不單單喜歡他那豐富的筆觸和色彩,更喜歡他的畫對(duì)我心靈產(chǎn)生的震撼與共鳴。他的畫陪了我一個(gè)又一個(gè)焦躁的夜晚,給了我勇往直前的力量,讓我不懼困難。
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