[合集]難忘的瞬間作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘的瞬間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的瞬間作文1

　　天是藍(lán)的，云是白的，樹(shù)是綠的，一切還是依舊的。但鳥(niǎo)兒啼叫了，風(fēng)兒拂面了，好像在提醒我——要開(kāi)學(xué)了。

　　暑假中，小道消息，“軍訓(xùn)要啟動(dòng)了！”媽媽擔(dān)憂地告訴我，怕我堅(jiān)持不下來(lái)，我一副無(wú)所謂的樣子心里想：訓(xùn)唄，說(shuō)不定還能減減體重呢！

　　開(kāi)學(xué)了，升旗儀式過(guò)后，8點(diǎn)整。軍訓(xùn)開(kāi)始。

　　五名武警教官，其一是主教官，希望不要遇見(jiàn)他吧！

　　站好隊(duì)，閉著眼，心中小鹿亂跳。教官走來(lái)，用一種南方夾雜著一種不太成熟的普通話說(shuō)道：“我姓鄭，是你們的教官�！蔽倚闹幸惶�，睜開(kāi)眼！怎么這么年輕！在我想象中的那一位，是有胡子，老氣橫秋，嚴(yán)厲威武的老軍人，怎么？

　　軍訓(xùn)任務(wù)不算太重，站了站軍姿。比起其他8個(gè)班來(lái)，我們才是幸運(yùn)至極。

　　間隙過(guò)后，休息時(shí)間到了，同學(xué)們都到教官身旁，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)東問(wèn)西，無(wú)所不問(wèn)。但教官看到我，就招手讓我過(guò)去。問(wèn)我：“你叫什么名字��？你家住哪里啊？你好可愛(ài)呦！”當(dāng)他說(shuō)到自己兩年沒(méi)回家了，不知怎的，我的心里涌出幾絲憐憫之意。

　　我和這位年齡不大的鄭教官聊得很投機(jī)，他也視我為一個(gè)好朋友。他就像我的“哥哥”，我就像他的“弟弟”。

　　軍訓(xùn)只有五天，但我學(xué)到的`不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)的意志，不服輸?shù)木�神。我還收獲了一份珍貴的友誼！

　　軍訓(xùn)過(guò)去了，短短五天。教官走了。靜靜地，我在心中吶喊：記住這難忘的瞬間吧！它將是你一生中最美好的回憶！

難忘的瞬間作文2

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就兩眼發(fā)光。

　　今天，我拿到了羽毛球比賽的銀牌，但這銀牌也真是來(lái)之不易呀！回想在決賽時(shí)，每打出去一個(gè)球，大家都替我捏一把汗。只見(jiàn)最后幾個(gè)球，全場(chǎng)都屏息凝神，就連一根針掉地上的聲音都聽(tīng)十分清晰。最后一球時(shí)，我自己的`手心持續(xù)的冒著汗，球來(lái)了，好似一支離弦的白箭朝我飛來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)接住球打了回去。

　　比賽結(jié)束，雖然最后以5：7的成績(jī)輸了比賽，我獲得了第二名。但這并不是重點(diǎn)，這次我第一次真正的站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，只見(jiàn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下人山人海，歡呼聲此起彼伏。是阮校長(zhǎng)來(lái)頒發(fā)的獎(jiǎng)牌，頒給我時(shí)，我熱淚盈眶，這也表示了，只要努力就一定會(huì)成功的。

　　我覺(jué)得這一次的成功，我應(yīng)該感謝牢騷同學(xué)們，因?yàn)槊恳粓?chǎng)比賽同學(xué)們一直給我吶喊加油！而老師則是一直提醒我一定要穩(wěn)住，所以我過(guò)五關(guān)斬六將，不負(fù)眾望，將獎(jiǎng)牌拿了回來(lái)。

　　我還要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取明年拿個(gè)冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)光！

　　這真是一個(gè)難忘的瞬間呀！

難忘的瞬間作文3

　　人生總是有無(wú)數(shù)讓人難忘的瞬間，有令人興奮的，有令人沮喪的，也有令人無(wú)奈的。難忘的瞬間雖然短暫，但卻像是被相機(jī)定格了一樣成為永恒的回憶。

　　每年寒假，爸爸總會(huì)帶我去奶奶家住上一段時(shí)間，我十分珍惜那來(lái)之不易的幾天相處，奶奶也對(duì)我特別疼愛(ài)。她總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖；吃飯時(shí)，總是不斷為我?jiàn)A菜；表姐擁有的玩具，她也總會(huì)替我買(mǎi)上一份……

　　時(shí)間過(guò)得很快！一轉(zhuǎn)眼，十天假期過(guò)去了，我該走了�；丶业哪翘欤瑥脑缟祥_(kāi)始我就變得悶悶不樂(lè)。吃過(guò)晚飯后，奶奶替我把衣服收好，一手拎著袋子，一手拉著我，把我送到了爸爸的身邊。爸爸對(duì)我說(shuō)：“好了，和奶奶說(shuō)聲再見(jiàn)，我們?cè)撟吡恕！焙ε码x別的我不敢抬頭看奶奶，便低著頭輕輕說(shuō)了句：“奶奶再見(jiàn)�！本瓦@樣強(qiáng)忍著不舍坐上了車，爸爸正要發(fā)動(dòng)車子，我忽然聽(tīng)到車窗被敲了敲。我把車窗搖了下來(lái)，只見(jiàn)奶奶從外面探進(jìn)頭來(lái)，用那雙粗糙的手撫摸了一下我的臉，然后笑了笑，說(shuō)：“照顧好自己呀！”就在這一瞬間，忍了許久的淚水還是任性地掉了下來(lái)，看著奶奶布滿了皺紋的'臉，斑白的兩鬢，心里更是充滿了不舍與心酸，我迅速用手把眼淚擦干，勉強(qiáng)擠出一絲微笑，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，哽咽著道：“嗯，我會(huì)的。您也一定要照顧好自己……”

　　車窗合上了，眼淚再次涌了出來(lái)……

　　那一個(gè)微笑，那一張蒼老的臉，那一瞬間，讓我永生難忘！

難忘的瞬間作文4

　　打開(kāi)相冊(cè)，一張張照片呈現(xiàn)在眼前，有全家為我過(guò)生日的歡樂(lè)場(chǎng)景，有爸爸媽媽帶我去漁夫島野餐的畫(huà)面，還有我在兒童樂(lè)園拿著小桶玩沙的鏡頭……

　　瞧，這是一張我四歲那年學(xué)當(dāng)筷子的照片，餐桌上放著一只大花瓶，瓶里插滿了粉紅色的康乃馨， 桌子中間擺著幾盆菜，一個(gè)穿著紅色套衫的`小男孩正在捧著碗用筷子大口大口地吃飯，爸爸在一旁樂(lè)呵呵地看著呢！

　　記得那天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“舟舟，你長(zhǎng)大了，不能一直用勺子吃飯，要學(xué)會(huì)用筷子吃飯了！”我從小就很乖，聽(tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽給我找來(lái)了一雙小筷子和一個(gè)小盆子，盆里放了些四季豆，就手把手地教我當(dāng)筷子。媽媽讓我用大拇指、食指和中指夾住筷子，再去夾四季豆。我好不容易握住了筷子，可怎么也架不住四季豆。媽媽拍拍我說(shuō)：“再來(lái)一次，試試看！”我在媽媽一次次鼓勵(lì)下，終于夾住了一根又粗又長(zhǎng)的四季豆。媽媽高興地連聲夸“行！行！”就這樣，我果真又夾住了好幾根。媽媽和我約定，晚上給爸爸一個(gè)驚喜。

　　吃晚飯時(shí)，媽媽特地做了幾個(gè)好菜！油燜雞尾蝦、西蘭花炒胡蘿卜、椒鹽雞排和青菜豆腐湯。爸爸見(jiàn)這么多色香味俱全的好菜，便有滋有味地吃了起來(lái)。吃著吃著，見(jiàn)我捧起小碗，居然也用筷子在吃飯，爸爸驚喜萬(wàn)分，大喊：“�。∥覀冎壑垡矔�(huì)用筷子吃飯啦！”只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽舉起相機(jī)把這難忘的瞬間定格了下來(lái)。

　　這一張張照片，記錄了我童年的歡樂(lè)，也留下了我成長(zhǎng)的腳印，我喜歡這些照片。

難忘的瞬間作文5

　　小時(shí)候，我們總是那么不聽(tīng)話，讓爸爸媽媽費(fèi)心了。

　　記得有一次，弟弟很不聽(tīng)話，那天已經(jīng)是星期天了，他還不做作業(yè)，都快下午三點(diǎn)了，快上學(xué)了，他還在那里悠閑地看電視，我都聽(tīng)他好幾遍了，他還是不聽(tīng)，現(xiàn)在都已經(jīng)四年級(jí)了，還那么不懂事，還像個(gè)小孩子一樣，讓人感到煩惱，媽媽也叫了他好多遍去寫(xiě)，他都不去，到了最后，把媽媽都?xì)獾娇蘖�，他才去�?xiě)，那是我第一次見(jiàn)到媽媽哭，這一次媽媽的哭深深地印在了我腦海里，媽媽哭了，不會(huì)像小孩子一樣地哭，也不會(huì)撒嬌般地哭，而是靜靜地，嚴(yán)肅地落下了眼淚。

　　那一個(gè)難忘的瞬間，至今我還記憶猶新，原來(lái)我們的不聽(tīng)話，會(huì)讓大人們傷心、難過(guò)。自己的小孩教不好而痛心，爸爸媽媽小時(shí)候也會(huì)像我們一樣整天哭嗎？當(dāng)然了，但是他們現(xiàn)在成熟了，難道，現(xiàn)在有了我們還跟我們一起哭，一起玩嗎？不可能，媽媽爸爸，謝謝你們，給了我們幸福，媽媽哭了，這個(gè)瞬間，我將永不忘記。

　　媽媽，以后我不會(huì)再讓你掉眼淚了，你的眼淚要保存，以后要開(kāi)心時(shí)再哭。

　　我的腦海中印下了這個(gè)難忘的.瞬間。

難忘的瞬間作文6

　　瞬間，是很短暫的。也許它讓你過(guò)目難忘，也許讓你感動(dòng)不已，也許讓你深惡痛絕，也許……一場(chǎng)精彩的比賽快要開(kāi)始了，歡眾們陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地，選手在選手室做準(zhǔn)備，唱水、換衣服……請(qǐng)選手進(jìn)場(chǎng)，解說(shuō)員說(shuō)道。

　　選手們進(jìn)場(chǎng)了，“呼——”一聲歡呼中，選手們站在了自己的場(chǎng)地，哨聲一響，只見(jiàn)紅隊(duì)1號(hào)球員機(jī)智地把球一推，2號(hào)跟上一大腳，球猶如離弦的箭向藍(lán)隊(duì)球門(mén)飛去，。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)藍(lán)隊(duì)球員飛身攔截，一下就把球奪了回來(lái)！

　　開(kāi)局太激動(dòng)人心了！這時(shí)拉拉隊(duì)員們也如夢(mèng)初醒，啦啦隊(duì)里爆發(fā)出了第一輪加油聲，扣人心弦的開(kāi)局激發(fā)了雙方球員的斗志，只見(jiàn)球員們一會(huì)兒聚集在這，一會(huì)兒又跑到那兒，不遺余力地拼搶。足球猶如一顆圓形，滾到哪，哪里就烽煙因起。隨著“圓形”一次次靠進(jìn)球們，歡呼一浪高過(guò)一浪。藍(lán)球隊(duì)的女守門(mén)，如老虎撲食，撲了過(guò)去，哦，瞬間搶住球。藍(lán)隊(duì)給紅隊(duì)一個(gè)下馬威，但紅隊(duì)土氣仍很高漲，越戰(zhàn)越勇。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間的摧促以后，以前2：1的`成績(jī)，藍(lán)隊(duì)贏了！時(shí)間是寶貴的，難忘的一瞬間是無(wú)價(jià)的。打開(kāi)心扉，去尋找吧！

難忘的瞬間作文7

　　哈哈，真開(kāi)心呀！怎么了？噢，原來(lái)今天學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，操場(chǎng)上和草地上都坐滿了人，有的拿著東西來(lái)歡呼，有的手放在嘴邊上準(zhǔn)備歡呼，有的活蹦亂跳，很高興。

　　我們班有個(gè)同學(xué)名字叫尹貝蕾，是跑四百米的，在她身上有一段“光輝的記錄”。

　　她現(xiàn)在正在準(zhǔn)備跑四百米，只見(jiàn)她右手放在胸前并彎曲，腿弓步，旁邊有個(gè)裁判員，手里有把“槍”，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，五年級(jí)的`四個(gè)同學(xué)像脫韁的野馬快速地跑著。五（1）班的同學(xué)總是遙遙領(lǐng)先，真讓我嫉妒，而我們班的尹貝蕾卻在最后面，每當(dāng)她經(jīng)過(guò)這里時(shí)，我都會(huì)大聲喊：“尹貝蕾加油！”可還是沒(méi)用，只見(jiàn)她氣喘吁吁，腳上好像拖了千斤重的東西，跑起來(lái)很吃力，我想：看來(lái)我們班的女子四百米跑只能墊底了。但奇跡還是出現(xiàn)了。

　　就在我們快要失望的那一刻，她用出了吃奶的力氣，手臂拼命擺動(dòng)，神情嚴(yán)肅，咬緊牙關(guān)沖刺，奇跡終于出現(xiàn)了：她超越了一個(gè)同學(xué)，變成了第三名，我們班歡呼起來(lái)。

　　今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又興奮，讓我真難忘啊！

難忘的瞬間作文8

　　一個(gè)瞬間能啟迪一個(gè)心靈；一個(gè)瞬間能那喚醒沉睡的意志；一個(gè)瞬間能開(kāi)啟一片新的天空；那個(gè)瞬間我為這小生命震撼，短暫的交匯足以讓我用一生去回味。

　　那天，我走進(jìn)自己的房間，打算看一會(huì)兒書(shū)，當(dāng)我走向書(shū)桌時(shí)，我看到了一片“枯葉”，我將手伸過(guò)去，打算扔了它，然而就在那一瞬間，這片“枯葉”竟展開(kāi)了翅膀，翩翩飛舞著，飛出了窗外，只留下驚愕的我……

　　原來(lái)，它是一只蝴蝶，一只枯葉蝶。它沒(méi)有鮮艷的顏色，也沒(méi)有奪人眼球的外表，它甚至不像一只蝴蝶。它有著枯葉一般的翅膀，有著并不耀眼的深褐色。當(dāng)它靜止時(shí)，嫣然就是一片枯葉，它失去了身為一只蝴蝶應(yīng)有的華麗。這是一種不幸，卻也是一種萬(wàn)幸。

　　在洗盡鉛華，褪去華麗的背后，是一種古樸的'隱忍之風(fēng)。當(dāng)它美麗，張揚(yáng)的同類被人類捕殺，做成標(biāo)本時(shí)，它以自己獨(dú)特的生存之道一直存活了下來(lái)——低調(diào)。

　　它失去了那些華麗的外表，沒(méi)有人關(guān)注它，沒(méi)有人去嫉妒它，它用這種隱忍、低調(diào)的方式，一直默默地生存著。在我與它相遇的那個(gè)瞬間，我深深地震撼了。這樣一個(gè)微小的生命，竟有著巨大的生命哲學(xué)。那個(gè)瞬間我永遠(yuǎn)也不可能忘掉！

　　這瞬間，令我難忘。如此短暫的相遇，但我想，我需要用一生才能真正領(lǐng)悟它的真正含義。

難忘的瞬間作文9

　　每當(dāng)我走在上學(xué)或放學(xué)的路上時(shí)，我都會(huì)低下頭看著那看似平坦，卻又有隨時(shí)間流逝所留下的痕跡，那些痕跡看似普通，卻為我記錄了那難忘的一瞬間。

　　那天放學(xué)時(shí)，外面下起了傾盆大雨，我忘記了帶雨傘，正當(dāng)我望著大雨發(fā)愣的時(shí)候，一陣甜美的聲音響起，“忘記帶傘了嗎？用我的吧。”我只好紅著臉，鉆進(jìn)了她的傘下。“她的傘真大，竟能容下兩個(gè)人�！�，我在心里暗想。

　　不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)她的右半身早已濕透，我的臉再一次泛紅“你衣服濕了�！薄皼](méi)事�！保�她輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，我依舊紅著臉，不好意思抬頭看她。陰差陽(yáng)錯(cuò)間，我發(fā)現(xiàn)早已路過(guò)了她家，忙說(shuō)：“你回家去吧，我自己可以的�！彼�依舊笑著，露出兩排潔白的`牙齒，說(shuō)：“你沒(méi)傘，雨又下這么大，會(huì)感冒的�！辈恢�怎的，我突然感覺(jué)溫暖極了，也學(xué)是他那陽(yáng)光般的笑容吧。

　　好想永遠(yuǎn)記住這一瞬間，但一切卻好像都隨著時(shí)間遠(yuǎn)去了——她轉(zhuǎn)學(xué)了，她走的前一天，我們都哭了，她帶著記憶遠(yuǎn)走高飛，而我卻永遠(yuǎn)的留在了原點(diǎn)，留在了那個(gè)飄雨的瞬間……

　　賓縣賓西永和中學(xué)初一：劉思佳

難忘的瞬間作文10

　　學(xué)校操場(chǎng)小，籃球場(chǎng)和小足球場(chǎng)混合，滿足不了全校五百多學(xué)生的要求，所以，一遇到大課間或課外活動(dòng)，操場(chǎng)上便極為擁擠。

　　那日，我正在操場(chǎng)一端打籃球，正準(zhǔn)備三步上籃時(shí)，邊上一道急促而驚恐的聲音響起白沐陽(yáng)，快閃開(kāi)！我下意識(shí)地停下已邁開(kāi)的步伐，疑惑地尋找著聲音的'發(fā)源地。哦，是小丁那兒！只見(jiàn)他看看天，又看看我，眼中滿是驚慌失措。我不由的向抬頭望天，但見(jiàn)一團(tuán)黑影刷的直直向我砸來(lái)。也許是速度實(shí)在是太快了，根本讓人無(wú)暇躲避，我只看見(jiàn)黑影迅速變大，立即清晰，哦，是籃球！媽呀，只聽(tīng)見(jiàn)嘭的一聲悶響，導(dǎo)彈準(zhǔn)確地命中了我的額頭！

　　我頓時(shí)眼前一黑，雖沒(méi)直接暈倒，但也被巨大的沖擊力砸在了地上，四肢也直接搭在了地上。瞬間，我的腦子里是一片空白，嘴巴里想出聲，但怎么也說(shuō)不出話來(lái)，腦門(mén)上的劇痛告訴我這一切都不是夢(mèng)。疼痛一陣陣襲來(lái)，該不會(huì)腦震蕩了吧？

　　白沐陽(yáng)，沒(méi)事吧？我努力地睜大雙眼，只見(jiàn)邊上不知何時(shí)已圍上一群同學(xué)。沒(méi)事，沒(méi)事，我暈暈地掙扎著爬了起來(lái)。后來(lái)，我才知道，原來(lái)是小丁想投半場(chǎng)籃，卻把球投我額頭上了�，F(xiàn)在回想起來(lái)還后怕，幸好是砸在額頭上，若是砸在后腦勺或是臉上，后果將更不堪設(shè)想，看來(lái)，得向校長(zhǎng)強(qiáng)烈建議擴(kuò)建操場(chǎng)了！

難忘的瞬間作文11

　　我有一個(gè)很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，她留著長(zhǎng)頭發(fā)，有一雙機(jī)敏的眼睛，上課默寫(xiě)時(shí)，哪個(gè)同學(xué)作弊，都逃不過(guò)她的眼睛。她對(duì)我們特別嚴(yán)格，每次默寫(xiě)不會(huì)的同學(xué)，她都要一個(gè)一個(gè)地找來(lái)讓他們重新默寫(xiě)，直到正確為之。雖然她很嚴(yán)格，但同學(xué)們非常喜歡她的課，因?yàn)樵谒��?課堂上有很多樂(lè)趣。

　　周三上午，語(yǔ)文老師面帶微笑地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備給我們上課。老師先讓我們默寫(xiě)《醉翁亭記》，同學(xué)們紛紛動(dòng)起筆來(lái)。這時(shí)，從教室里傳來(lái)“嘶——嘶——”的聲音，打擾了我們的思路，剛想出來(lái)的詩(shī)句，又被這聲音打亂了。

　　同學(xué)們都沒(méi)心思寫(xiě)了，左顧右盼，原來(lái)是語(yǔ)文老師發(fā)出的“嘶——嘶——”的吸氣聲。老師揉著頭的右側(cè)，好像頭痛的樣子。剛才還面帶微笑的語(yǔ)文老師怎么一下子變成這樣了呢？我的心里忐忑不安。

　　老師一邊揉著頭，一邊慢慢地從教室后面走到前面。當(dāng)老師走到我旁邊時(shí)，她的頭似乎更痛了，

　　她輕輕地靠著我的桌子，把頭伏下來(lái)。我的眼睛一直看著老師，看著她難受的樣子，我的心里也跟著難受，我小心地向前靠一靠，小聲地問(wèn)：“老師，你沒(méi)事吧？”老師一句話沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)我搖了搖手。我繼續(xù)默寫(xiě)，當(dāng)我寫(xiě)完時(shí)，我看了看老師，老師的頭好像不痛了，好像是被我那句話治好了似的。我對(duì)老師甜蜜地笑了笑，老師沖我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這多么美好，這一瞬間永遠(yuǎn)刻在我的心上，使我難忘。

難忘的瞬間作文12

　　在我記憶的腦海中，許多畫(huà)面，這一個(gè)個(gè)畫(huà)面就是一個(gè)個(gè)瞬間，要我選擇，我會(huì)把記憶定格在那一刻。

　　那是一個(gè)夏天，我坐車回家，下車的時(shí)候，我的腿不小心碰倒了摩托車的排氣管，我叫了一聲“啊！”，司機(jī)連忙回頭問(wèn)我怎么了，我一看我的小腿，只是紅了一點(diǎn)而已，我就以為沒(méi)什么大事，就回家去了。到了家，我把小腿的事情告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“��？那燙的怎么樣？沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“不要大驚小怪，沒(méi)事�！眿寢屃⒖炭戳艘谎畚业男⊥�，心疼的說(shuō)：“都燙成這樣了，還說(shuō)沒(méi)事，你在家等我，我去給你買(mǎi)藥�！�

　　我在床上躺著，小腿里好像扎進(jìn)一根針一般，一陣一陣地疼，疼得我在床上流下眼淚，10分鐘過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，我好像覺(jué)得過(guò)了十年一樣，媽媽走到我的身邊，小心翼翼的把要往我的小腿上擦，我又再一次一陣一陣的。最后，我疼得不行了，我抬起頭一霎時(shí)，我看到媽媽的淚珠一滴一滴的落下來(lái)，這一刻，我深深的.感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，她很愛(ài)我，她不愿看到我受傷。

　　這何嘗不是呢？那一位媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？那一位媽媽看到自己孩子受傷不會(huì)難過(guò)呢？但是從媽媽的舉動(dòng)中我感受到了：媽媽是世上最好的一位母親！

　　直到現(xiàn)在，那塊被燙傷的傷疤還印在我的小腿上，那也印著那一刻媽媽流淚的情景，讓我永生難忘！

難忘的瞬間作文13

　　冰雪融化的春天令我難忘！碩果累累的金秋令我難忘！我總是難忘于風(fēng)景迷人的境界，總是難忘于真真實(shí)實(shí)的生活瞬間！

　　李老師是我在初中認(rèn)識(shí)的第一位男老師，他看上去年齡不大，很慈祥，笑著讓人感到和藹可親。第一次見(jiàn)到李老師，聽(tīng)他對(duì)我們學(xué)生的講話，我感覺(jué)這個(gè)老師好像也沒(méi)什么，言談舉止也很普通。

　　開(kāi)學(xué)第一天放學(xué)回到家，我便開(kāi)始想象這位男班主任會(huì)怎樣布置教室，想象他會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的課堂……不經(jīng)意間，我聽(tīng)到了一句話“這個(gè)班主任是今年中考狀元的班主任�！笔裁�？我感覺(jué)自己沒(méi)聽(tīng)清楚，“狀元班主任”？“狀元班主任”，天哪，我真是太幸運(yùn)了，我竟然在這么好的班級(jí)，有著這么優(yōu)秀的班主任，這是我做夢(mèng)都不可能的事，此刻老師的音容笑貌似乎變得分外特別，我說(shuō)不出哪里喜歡他，只是覺(jué)得敬畏成了我對(duì)這位老師的瞬間印象！他在我心間只因一句評(píng)價(jià)而改變了高度，天差地別的感覺(jué)讓老師的形象突然飛上云頭，這種美好的感覺(jué)從未有過(guò)，我跟著老師在云間飄蕩，我把平生的'幸福一起懸掛在云頭，甜蜜一直流淌到腳尖，我好想把這樣的瞬間拍成照片，讓這份獨(dú)特的感受融化出永久的記憶！

　　讓這份難忘的瞬間編織在時(shí)間的年輪里，跟隨春暖花開(kāi)、秋高氣爽的季節(jié)旋轉(zhuǎn)，回環(huán)！

難忘的瞬間作文14

　　在我上幼兒園中班的時(shí)候，由于六一要上臺(tái)演出，但是女生又不夠，老師就選了一些男生，其中包括我。

　　六一兒童節(jié)終于到了，那時(shí)我以為我可以穿上一件超帥的衣服，可老師準(zhǔn)備給我化妝的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我要穿的是一件粉紅色的連衣裙！我驚呆了，本想拒絕的，但旁邊的'媽媽用給我買(mǎi)玩具的借口讓我上臺(tái)。

　　我在臺(tái)上演出時(shí)，臉紅得發(fā)燙，但隨著音樂(lè)還是情不自禁地跳起舞來(lái)。當(dāng)我跳到舞臺(tái)中間而且也是最前面的時(shí)，非常引人注目。可我隱隱約約聽(tīng)到臺(tái)下有人說(shuō)：“那孩子是男生還是女生��？”我跳得更好了，腳抬起來(lái)，轉(zhuǎn)個(gè)圈，蹦蹦跳跳地走到后面。跳得這么好的我那些人應(yīng)該不知道我是個(gè)男生吧。

　　表演結(jié)束了，我馬上把連衣裙脫掉，換成我?guī)洑獾哪�樣時(shí)，那個(gè)說(shuō)我是男的還是女的的聲音又響起來(lái)了，她還瞄了我一眼，用一種偷笑的表情一直很快地走了過(guò)去。

　　我的微笑瞬間固定住了，頭上似乎飄來(lái)了一大片烏云。如果還有下次表演，我絕不上臺(tái)，還不如在臺(tái)下欣賞表演呢！

　　哎，那時(shí)真的是丟臉到極點(diǎn)了！

難忘的瞬間作文15

　　掌心的質(zhì)感，每個(gè)人都會(huì)不同，每一刻都會(huì)不同。年幼時(shí)，掌心嫩又滑，也許還沾滿了新鮮的口水。長(zhǎng)大后，掌心會(huì)糙而實(shí)，那是我們成熟的證明。年老時(shí)，掌心會(huì)暖而皺，歲月飛逝，沉淀下的會(huì)是愛(ài)與回憶。

　　經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的長(zhǎng)途，終于來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家。幾年沒(méi)見(jiàn)，還是那和藹又深刻的笑顏，熟悉又陌生�；ハ嗪�暄完，所有人都自顧自忙各自的去了。沒(méi)多久，屋子里只剩下我和奶奶了。奶奶自打我出生就對(duì)我極好，從來(lái)沒(méi)有重男輕女的封建想法，每次見(jiàn)她總是笑吟吟地，似乎從未見(jiàn)她有過(guò)悲傷地表情。

　　奶奶從椅子上起來(lái)，似要向我走來(lái)，我連忙起身去扶她。我剛要攙起她的胳膊她卻擺了擺手拒絕了，轉(zhuǎn)而握住了我的手。

　　在那一瞬間，因?yàn)槟钦菩牡?質(zhì)感，我愣住了。她的手皮已經(jīng)松了，形成了一道道皺紋，像時(shí)間的河流。那手上也布滿了老繭，顯出她一輩子的辛勞，一輩子，直到現(xiàn)在，依然在做著辛苦的農(nóng)活。她的手溝壑縱橫，粗糙而松軟，像是快散了架一般。我不敢用力握，生怕捏碎了。

　　望著、感受著她的掌心，那經(jīng)歷了一生辛勞的掌心，我落淚了。奶奶也沒(méi)說(shuō)話，她明白，一切都明白，她只是用手與手之間溫暖的傳遞、教育者她的子女，愛(ài)著她的子女，感化著她的子女。

　　沒(méi)有比那一瞬間更令人難忘了，那不僅是一份感動(dòng)，更是教育和啟迪，教我們學(xué)會(huì)和她一樣的仁愛(ài)與悲憫，來(lái)看待世界與人生。那雙蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我怎么會(huì)忘？

　　那掌與掌相握的瞬間，我怎么會(huì)忘？

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