- 人間真情作文 推薦度:
- 人間處處有真情作文 推薦度:
- 人間自有真情在作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精)人間真情作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的人間真情作文,歡迎大家分享。
人間真情作文 篇1
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多記憶已隨日子的消逝而褪色。但有一件事卻讓我銘刻在心中,那就是廈門偶遇。
去年暑假,我和媽媽的同事一起去廈門鼓浪嶼游玩。我們玩著清澈見底的海水,聽著美妙的鋼琴曲,看著美麗的洋樓,依依不舍地離開了鼓浪嶼。在我們返回途中的'時(shí)候,有個(gè)小妹妹吵著嚷著還想乘船,媽媽就轉(zhuǎn)身跟她說(shuō)話。我以為媽媽馬上就會(huì)跟上的,就繼續(xù)往前走,結(jié)果到了岸上我找不到媽媽。
這時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,好像災(zāi)難就要來(lái)臨了。我該怎么辦呢?找誰(shuí)比較可靠呢?我手抱著頭,氣得直跺腳。
這時(shí),有個(gè)服務(wù)員阿姨面帶微笑地看著我,救星來(lái)了。我急忙走過去,她也朝我快步走來(lái),“小朋友,你怎么啦?有什么事要我?guī)兔Φ?”“我找不到媽媽了!薄澳悄阒滥銒寢尩碾娫捥?hào)碼嗎?”“知道!卑⒁淘趽軏寢尩碾娫挄r(shí),我心里默默地念著:“非常感謝阿姨幫我找媽媽,真是位熱心腸的阿姨。”這時(shí),正好媽媽的同事也發(fā)現(xiàn)了我。一會(huì)兒,媽媽也來(lái)接我了。焦急的她見到我緊緊地拉著我的手,我卻扭過頭不理睬媽媽。媽媽覺得莫名其妙,“柯吟,你怎么啦?”這時(shí)我再也忍不住,就放聲大哭起來(lái):“因?yàn)閶寢寗偛殴苄∶妹,而沒管我!薄皨寢屧趺磿(huì)不管自己的女兒呢?我只是關(guān)心了一下妹妹而已,大家一起來(lái)旅游的要互相照顧呀!眿寢屵呎f(shuō)邊緊緊地抱住我,“你看,現(xiàn)在我們整個(gè)團(tuán)的人都站在你身后關(guān)心你。他們剛才也跟媽媽一樣著急,到處找你呢!”我回過頭,看見他們面帶微笑地看著我。忽然媽媽說(shuō):“剛才我忙著和你說(shuō)話,還沒跟那位阿姨說(shuō)聲謝謝呢!”于是我們走上前去,還沒等我們開口,那位阿姨帶著燦爛的笑容說(shuō):“沒事的,找到孩子就好了!蔽液蛬寢屵是真誠(chéng)地說(shuō)了一聲:“謝謝!”“這是我應(yīng)該做的。”多么淳樸的一句話,但是帶給我很多感動(dòng)。后來(lái)我就不生妹妹的氣了,我們手拉手去欣賞美景了。
從這件事中我知道了人間處處有真情,還讓我懂得人與人之間要相互照顧的道理。真是一次受益匪淺的旅途,讓我終身難忘呀!
人間真情作文 篇2
人間處處是真情,三年級(jí)時(shí)的一件事讓我記憶猶新,頗有感受。
那是一個(gè)燥熱的下午。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴急促地響起,伴隨著同學(xué)們一窩蜂似的跑出去時(shí)的腳步聲。我和好朋友小強(qiáng)還在教室。我在寫老師上課布置的古詩(shī),即使我寫得很慢,小強(qiáng)都會(huì)很有耐心地等我和他一起出去玩!鞍。K于寫完了!”我叫道。小強(qiáng)笑了笑:“快走吧,一會(huì)兒上課了!钡牵驮谖页鲩T時(shí)手不經(jīng)意間一提,不料就釀成了慘禍。
我把小明的墨水瓶碰碎在地上了,頓時(shí)墨水飛濺四處,玻璃碴查到處都是,我急忙草率收拾了一下,對(duì)小強(qiáng)使了個(gè)眼色:“敢說(shuō)出去和你絕交!毙(qiáng)露出了尷尬的笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課鈴沉重的響起,猛敲我的心,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲中突然傳來(lái)了一聲大叫,是小明發(fā)出來(lái)的,他發(fā)現(xiàn)了自己沒水的“遺體”,手指還被劃破了,這時(shí)班主任劉老師恰巧走了進(jìn)來(lái),并十分關(guān)切的對(duì)小明一陣詢問后,他開始了魔鬼式的調(diào)查。這時(shí)我又緊張又放心,緊張是因?yàn)槲倚睦镉泄,生怕被查到,而放心又是因(yàn)槲抑佬?qiáng)不會(huì)告發(fā)我的,于是我就裝成一個(gè)沒事人淡定的坐著。
突然小強(qiáng)站了起來(lái),我的心猛跳了一下眼神如何以融化一切的激光般朝他射去,心想:“你可是我最好的朋友呀,你怎么可以這樣?”可我卻沒想到他接下來(lái)那句令我震驚的話:“老師,是我干的!笔裁?我沒聽錯(cuò)嗎?他……他竟然幫我背了黑鍋,令我更慚愧的是他還替我挨了兩棒。
第二天早上,愧疚的我捧著一瓶嶄新的.墨水走進(jìn)了教室。小強(qiáng)看著我,我卻羞愧地低下頭,逃避了他的眼神。就在我把墨水瓶往小明桌子上放時(shí),我又愣了一下,桌子上已經(jīng)有了一片墨水。這時(shí)小強(qiáng)走過來(lái)說(shuō):“看什么呢?墨水你自己拿著用吧!我已經(jīng)賠了。下次你一定要做一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h!蔽也唤械揭唤z溫暖。
如今,此事過去多年,但這件事兒的來(lái)來(lái)回回都寫在我最難忘的那一頁(yè)。我與小強(qiáng)不相見有兩年了,但他用實(shí)際行動(dòng)教育了我敢做敢當(dāng),他的品質(zhì)令我敬佩,我和他的友情永遠(yuǎn)深深地烙印在我心中。
人間自有真情在,珍惜才能永存。
人間真情作文 篇3
人有七種感情:喜,怒,哀,懼,愛,惡,欲,我也有這七種感情,但是最主要的還是人間的真情。父子之間的骨肉親情,兄弟姐妹之間的手足情,我和爺爺?shù)淖鎸O情,老師和我的師生情,同學(xué)之間的同學(xué)情,故鄉(xiāng)鄰里之間的家鄉(xiāng)情,我們用血緣,地緣和業(yè)緣組成了遠(yuǎn)近親疏不同的社會(huì)關(guān)系
先說(shuō)骨肉親情。爸爸媽媽養(yǎng)育了我,從出生到幼兒園,再到小學(xué)5年級(jí),給我吃,給我喝,供我穿,供我戴,他們起早貪黑,賺錢養(yǎng)活我,培育我,教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,正直善良,勇敢機(jī)智,勤學(xué)好進(jìn),樂于助人的好少年。今天我在小博士英語(yǔ)學(xué)校獲得了獎(jiǎng)狀,就是我對(duì)爸爸媽媽的報(bào)答,前幾天爸爸患了扁桃體炎,在家打針輸液,上午我給他端水送藥,還給他喝飲料,下午和小朋友們?nèi)チ思褬坊觳偷,我還給爸爸買回一個(gè)漢堡包,爸爸摸著我的頭,微笑著說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了,也懂事了!
再說(shuō)師生情。老師辛勤培育了我,從幼兒園的盧春梅老師,到長(zhǎng)征路小學(xué)的'崔老師,再到寇老師,還有現(xiàn)在的班主任趙老師和數(shù)學(xué)趙老師,以及其它記得或已經(jīng)記不起名字的老師。他們都關(guān)心我,照顧我,她們認(rèn)真批改作業(yè),教給我做事要認(rèn)真細(xì)致,學(xué)習(xí)要勤奮努力。特別是長(zhǎng)征路小學(xué)時(shí)的崔老師,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作業(yè)全批全改,在我腦海里,流下了深刻的印象,尤其批評(píng)我上進(jìn)心不強(qiáng)說(shuō)的“老和尚的帽——平(pi)不踏”,不斷激勵(lì)我多多學(xué)習(xí),好好進(jìn)步。雖然我離開了原來(lái)的學(xué)校,來(lái)到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),但是對(duì)崔老師的教導(dǎo),我將銘記在心里,時(shí)刻鞭策著我。前些天值日生打掃衛(wèi)生,班主任趙老師問我:“索驥,得了多少個(gè)優(yōu)了?”我高興的大聲回答:“20個(gè)了”,趙老師鼓勵(lì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取得100個(gè)優(yōu)!蔽衣犃诵睦锉瘸粤嗣圻甜。好幾天我都興奮的不得了。數(shù)學(xué)老師也鼓勵(lì)我:“索驥呀,這幾天學(xué)的不錯(cuò),計(jì)算上還有點(diǎn)失誤,以后好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取100分。”我暗暗點(diǎn)頭,一定要聽趙老師的話。絕不辜負(fù)老師的真情鼓勵(lì)。
最后要說(shuō)的是同學(xué)友情。說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在的同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)很激烈,為了考一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),就怕別人超過自己,同學(xué)之間的關(guān)系比較冷漠。但是我依然有幾個(gè)要好的同學(xué):楊曄,楊顏章,劉泰樂。我們經(jīng)常在一起玩,星期五下午放學(xué)后,我去他們家玩玩具,玩電腦,在院子里看噴泉,玩健身器材等等。
爸爸說(shuō):“三歲看大,七歲看老!卑职謰寢尩臒o(wú)私奉獻(xiàn),老師的辛勤培育,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,這些人間真情都會(huì)深深地影響著我。我要珍惜這人間真情,回報(bào)他們。
人間真情作文 篇4
唐人的神韻,唐人的風(fēng)范,伴著一首首經(jīng)典唯美的詩(shī)歌,慢慢融進(jìn)我的腦海。思緒,隨詩(shī)歌而飛,飛去那神秘的大唐,感受唐人那或清新、或深情、或恬淡、或磅礴的豪情……
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”——慈愛的母親呀,您對(duì)遠(yuǎn)方孩子的牽掛、惦念、期盼都縫進(jìn)了這一針一線,這細(xì)密縫織的都是無(wú)言而濃重的母愛! 紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思!弊钣H愛的人呀,請(qǐng)隨身攜帶家鄉(xiāng)的紅豆,那顆顆紅豆都是我對(duì)你深情的思念!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”春天的時(shí)光,美麗的時(shí)光,卻往往流逝得那么快,那么快…… “白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!钡巧现聘唿c(diǎn),一覽無(wú)余祖國(guó)壯美秀麗的江河山川……還有那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯美,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的奇幻美麗,“天下誰(shuí)人不識(shí)君”的自信豁達(dá)……
然而品讀經(jīng)典唐詩(shī),唐人的多情,唐人對(duì)真摯友情的珍惜留給我的印象最為深刻!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!币环蜕釋(duì)飲,難舍難分的別離場(chǎng)面展現(xiàn)在眼前!肮嗜巳胛覊(mèng),明我長(zhǎng)相憶!倍鸥畎拙┤A一見,從此至死不忘,日日思念,夢(mèng)中相見。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”四海之內(nèi)有一個(gè)這樣的知心朋友,即使遠(yuǎn)隔天崖,心里也感覺和近鄰一樣親。“永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。”讓我們永遠(yuǎn)結(jié)成忘情的好友,相約在天上再相見,這一些一些,都是何等真摯的友情,堅(jiān)固不催的友情……
分別就在眼前,相聚遙遙無(wú)期?商迫说母星閰s仿佛在這分分合合的'離別相聚中越來(lái)越濃,越來(lái)越深。再久的時(shí)間,再遠(yuǎn)的距離都阻隔不了他們之間這刻骨銘心的友情。“請(qǐng)君試問東流水,別意與之誰(shuí)與長(zhǎng)?”這難舍的離別之意,綿綿的難舍之情,竟可與滾滾東流的長(zhǎng)江水堪比,這是何等的人間真情,怎不令人嘆唱、謳歌和敬仰……
唐人,真是太多情,又太重情。在即將分別的十字路口,折柳送友人,揮別淚濕巾!按猴L(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青!绷鴹l又綠,又是一年春來(lái)到,可痛苦的分別就在眼前,無(wú)奈瀟灑的唐人衣袖飄飄,毅然姍姍走遠(yuǎn),唯有這不變的友情卻永遠(yuǎn)將他們彼此的心緊緊相連……
品讀經(jīng)典大唐詩(shī),領(lǐng)悟人間最美情……
人間真情作文 篇5
真情,是一道光,在人們?cè)诮^望和恐懼的時(shí)候找到希望,真情是一盞燈,給人們?cè)诤诎档臅r(shí)候找到光明。世間無(wú)處不存在著真情,我們班上就發(fā)生了這們的一件事。
那天,天上黑乎乎的一團(tuán),似乎是一塊被墨水泡的棉花,樹爺爺好似愛到天氣的影響變得無(wú)精打采的,樹葉一片片低下了頭,而樹上的.小鳥也受到了天氣的影響,叫聲也是軟棉棉的。我們此時(shí)卻站在這樣的天氣的操場(chǎng)上上體育課,老師一來(lái),就讓我們先繞操場(chǎng)跑三圈,走一圈,我們就跑了起來(lái),由于女同學(xué)在前面,所以我們這些“精力過剩”的男生就有好幾個(gè)超過女生跑在前頭,結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)后就讓我們?cè)倮@操場(chǎng)跑四十圈。
我再加上四個(gè)同學(xué)就在操場(chǎng)跑了起來(lái),天也越來(lái)越黑了,還時(shí)不時(shí)閃過一道閃電,我在開頭的幾圈里還有說(shuō)有笑的,可到了10圈后卻只能慢慢跑了,過了20圈,我們跑一陣就歇一陣。到了28圈時(shí),有個(gè)同學(xué)好似體力透支了,倒在了地上,那一會(huì)兒的功夫,一群人便擠在了那里,雨似乎得到了召喚,***了下來(lái)。
那些同學(xué)慌忙抽出了雨傘,在為自己擋雨的同時(shí),也幫昏倒的同學(xué)擋了,有個(gè)同學(xué)想把他拉起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)他的手很燙,連忙大喊:“快快快,快找老師,XXX的身體很燙。”我聽到后立刻把所有的力氣沖向老師辦公室,還邊跑邊喊:“老師,老師。XXX昏到了。”當(dāng)我叫完老師回去找人時(shí),不禁一愣,原來(lái),我們班的同學(xué)看他倒在地上,而雨下的越來(lái)越大,積水也越來(lái)越多。便把他背了起來(lái),后面還有幾個(gè)帶傘的同學(xué)為他擋雨,最后不讓他躺在了風(fēng)雨操場(chǎng)上。老師走了過來(lái),看了看情況,又問他那里不舒服,需不需要去醫(yī)務(wù)室,衣服有沒有濕。見到那同學(xué)說(shuō)沒事,便叫同學(xué)把他帶上樓梯,再讓他走到走廊走一會(huì)。
回到教室,同學(xué)們又忙開了,打水的去打水,照顧的照顧,幫不上忙的就問他還有那里不舒服,要不要幫他做什么,他們還有濕毛巾幫他擦臉、手、背,還幫他打開水杯,喂他喝水,他在同學(xué)們的幫助下恢復(fù)了。
真情,并不需要什么,他只需要你在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,幫他渡過難關(guān),朋友們,和我一起伸出援助之手,去幫助有需要的人吧。
人間真情作文 篇6
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù)。我們的生活中也需要關(guān)愛。別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該關(guān)心別人。只有這樣,世界才會(huì)充滿——愛。
一天下午,黑沉沉的天空格外寧?kù)o,除了幾聲鳥鳴。突然,一聲巨雷打破了天空中的寧?kù)o,許多同學(xué)都被嚇到了。而我卻沒有帶傘,只能在心里默默地祈禱:別下雨。∥铱蓻]有帶雨傘!
下課鈴剛剛響起,雨點(diǎn)就像接收到了信號(hào)一般,猛地沖天空降落到大地。許多同學(xué)都為自己有帶傘而高興。我只好垂頭喪氣的去傳達(dá)室打電話給外婆叫她送傘來(lái)。然后我就回到走廊坐著,也發(fā)現(xiàn)許多沒有帶傘的同學(xué)。他們像被鎖在籠子里,用焦急的目光望著校門口的外面,渴望著自己的'親人給自己帶來(lái)雨傘。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生走向一個(gè)沒帶傘的一二年級(jí)的同學(xué),手中還緊緊的握著一把雨傘。他走到那個(gè)一二年級(jí)同學(xué)的身邊,對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你沒有帶雨傘吧?來(lái),我給你一把雨傘吧!小朋友著涼了不好,會(huì)感冒的!”我記得上次在廣場(chǎng)上見過他們倆,他們應(yīng)該是玩的很要好的朋友!翱墒悄阍趺崔k啊?”小弟弟用感激而又擔(dān)心的語(yǔ)氣問他。“沒事的!我有兩把傘。∵@把傘,就送給你吧,不用還了!以后出門呀,要記住帶傘!薄爸x謝大哥哥!你真好!”說(shuō)完,小弟弟就接過那一把雨傘,像那名六年級(jí)的哥哥笑了一笑,招了招手,便轉(zhuǎn)身向校門口走去。那名六年級(jí)的哥哥緊接著也笑了一笑。待到那個(gè)小弟弟走遠(yuǎn)之后,那名六年級(jí)的同學(xué)才松了一口氣,并做好起跑的姿勢(shì),毫不猶豫的沖出了校門······
我被這一幕驚呆了。那位哥哥大雨傘呢?不是說(shuō)有兩把雨傘的嗎?我才明白,那位哥哥,其實(shí)只有一把雨傘。那名一年級(jí)的小弟弟,撐著雨傘,快樂地走出校園,卻絲毫不知道,給他送雨傘的那名大哥哥,其實(shí)自己只有一把雨傘!
淚水和雨水滴落在我的臉上,我也分不清哪滴是雨水,哪滴是淚水······是啊,正如歌中
所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!如果,人人都如那名哥哥一樣,我們的家園,才會(huì)更加溫馨和美好!
人間真情作文 篇7
前幾天,我觀看了丹東人間真情播出的慈愛媽媽仇申燕的事跡,感動(dòng)之情久久縈繞心懷。仇申燕是丹東金山牧業(yè)有限公司董事長(zhǎng)。她從事種禽飼養(yǎng)近20年,獲全國(guó)三八紅旗手、省勞動(dòng)模范、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、市特等勞?dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)。仇申燕對(duì)于孩子的愛,超越了血緣和親情。十余年來(lái),仇申燕先后捐資150余萬(wàn)元,資助94名貧困大學(xué)生和單親家庭及殘障、智障的中小學(xué)生讀書,并連續(xù)8年包扶了市特教學(xué)校17名殘障學(xué)生和春英學(xué)校10名智障學(xué)生。在她的影響下,親生女兒和很多曾被她資助的對(duì)象也走上了愛心奉獻(xiàn)之路。
仇申燕說(shuō):“公司發(fā)展到今天,它不僅屬于自己,也屬于社會(huì);我要盡自己的微薄之力,幫助弱勢(shì)群眾擺脫困難,服務(wù)社會(huì)多做貢獻(xiàn)!笔嗄陙(lái),她為社會(huì)捐資近100萬(wàn)元,捐贈(zèng)涉及敬老、扶貧、助學(xué)、下崗職工、勞教所等多個(gè)領(lǐng)域。
仇申燕還和丈夫、女兒、姊妹們先后7次走進(jìn)丹東監(jiān)獄和丹東勞教所,()為積極改造的特困在押、在教人員送去膠鞋、衣服、雞蛋、月餅等生活用品,鼓勵(lì)他們?cè)缛粘蔀閷?duì)社會(huì)有用的人。
她還幫助了貧困學(xué)生,在年節(jié)的時(shí)候給孩子送去溫暖,幫助的孩子總是親切地稱她為慈愛媽媽,被救助的'孩子的母親感動(dòng)地流著淚說(shuō):“沒有仇媽媽,就沒有孩子的幸福!”
仇申燕在回憶往事的時(shí)候,她說(shuō)她最困難的時(shí)候,過除夕女兒要吃一個(gè)蘋果,她買不起,就把一個(gè)蘿卜削了給孩子吃,孩子說(shuō)媽媽這個(gè)不是蘋果,媽媽騙人,壞。說(shuō)到這里,仇申燕的眼淚流出來(lái)了,我的淚水也忍不住的奪眶而出。太感人了。
這些往事,讓仇申燕體驗(yàn)到生活的艱辛,因此,她想把溫暖和愛灑向人間,她是一個(gè)慈愛的媽媽,她是一個(gè)溫暖的天使,把愛帶給貧困的人們。
想想現(xiàn)在的有錢人也有很多。那些揮金如土,缺乏慈善心腸的富有者,在看到仇申燕的事跡以后,是不是也應(yīng)該反思一下自己的行為呢?
我也要做一個(gè)有愛心的人,等到我將來(lái)有所成就的時(shí)候,我一定像仇申燕那樣,播撒愛心,做一個(gè)傳播愛的人。我們都愛您——慈愛媽媽仇申燕!
人間真情作文 篇8
感謝父母,感謝你們這么多年來(lái),對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們讓我感受到了什么是人世間至真至善的愛!
風(fēng)雨中,母親你為我撐起一把大傘;迷惘中,父親你為我照亮成功的道路;燈光下,母親你為我端來(lái)一杯暖心的水;
書架下,父親你為我講述啟智的故事……
記得一年前,我在醫(yī)院度過了讓我永生難忘的幾天。二月初,冬天的寒意仍在城市上空彌漫,我被醫(yī)生診斷出我在眼部的一些問題,急需動(dòng)手術(shù)矯正。
母親你在臨時(shí)搭起的病床前安慰即將第一次動(dòng)手術(shù)的我,父親你則放下手中的工作,從上海特地回來(lái)陪我。手術(shù)開始了,我在手術(shù)室里靜靜地熟睡著,而你們卻在門外焦慮地等待著。
一個(gè)小時(shí)過去了,我的雙眼被醫(yī)生纏上了繃帶,什么也看不見,但我感覺得到,是父親用手抱起我,將我送回了病床。休養(yǎng)的那幾天,我像個(gè)盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞,從商店買回了我最愛吃的零食,在我閑時(shí)講我聽有趣的`故事。每天夜里,我躺在病床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而你們卻只能在床沿上小憩一會(huì)兒,多半是徹夜未睡,為的只是更好地照料我。
那段日子,是你們讓我感受到了春天般的溫暖。 有時(shí),我犯錯(cuò)了,你們用溫和的語(yǔ)氣教導(dǎo)我。有時(shí),我失敗了,你們用堅(jiān)定的話語(yǔ)鼓勵(lì)我。人們常說(shuō)“父愛如山,母愛似水”,我真的有了切身的體會(huì)。父親,母親,感謝你們。
父母的愛,叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí),鼓勵(lì)你是是父親;當(dāng)你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí),噓寒問暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心,一句“糟糕透了”使你避開驕傲的陷井。
蘇東坡說(shuō)他感謝他的母親平安的讓他來(lái)到這個(gè)世界,給他了一個(gè)而是最好的玩伴蘇澈,他感謝父親的教誨,使他成為一個(gè)有用之才,使他懂得了“千里馬常有。而伯樂不常有”的道理,以至于他能心胸坦蕩的面對(duì)這冷清的世間,選擇安逸的田園生活。
我不禁感嘆他的心胸的寬廣,與豁達(dá)的情懷,還有那顆未經(jīng)雕琢卻已綻放光彩的宛如美玉的心。
天空似乎也被其所感動(dòng),晶瑩的雨水打在我與他的身上,在雨水的拍打下,他笑了,善良的笑了……
我從夢(mèng)中醒來(lái),看著身上被打濕的衣服,看著外面那初升的太陽(yáng),我笑了,因?yàn)樯屏夹α恕?/p>
人間真情作文 篇9
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”。這首歌是我們從小就會(huì)唱的。每次聽到這首歌,我就會(huì)想到我的媽媽,想到媽媽對(duì)我的愛。
記得今年暑假,媽媽為了提高我的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)我的興趣,給我報(bào)了外教、奧數(shù)和作文三個(gè)興趣班,還給我報(bào)了羽毛球興趣班。那段時(shí)間,媽媽幾乎把她所有的時(shí)間和精力都放到了我身上。每天早上六點(diǎn),媽媽就起床給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐,等我吃完早餐便趕著送我去上興趣班。當(dāng)時(shí)正值酷暑,當(dāng)我在開著空調(diào)的教室里學(xué)習(xí)時(shí),媽媽卻只能一直在沒有空調(diào)的教室外等我,直到我放學(xué);氐郊页赃^中餐,休息一會(huì)兒,媽媽又會(huì)在下午四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把我送到體育館,并在那陪我打球。我打球時(shí),經(jīng)常能瞟見媽媽在一旁不停地扇扇子、擦汗。當(dāng)我停下來(lái)休息時(shí),媽媽便趕緊走過來(lái)給我遞水喝,并且一邊拿毛巾給我擦汗,一邊使勁給我扇扇子,完全不顧自己有多熱。
一天下午,媽媽像往常一樣送我去上羽毛球課,但打完球,我發(fā)現(xiàn)這次來(lái)接我的不是媽媽,而是爸爸。爸爸告訴我,媽媽病了。我這才想起在來(lái)的路上,媽媽就對(duì)我說(shuō)她頭暈、想吐。等把我送到后,媽媽告訴我,她很不舒服,要回家休息一下。我當(dāng)時(shí)想應(yīng)該是小毛病吧,所以也沒太在意?傻任液桶职只氐郊抑校瑓s發(fā)現(xiàn)媽媽還在衛(wèi)生間嘔吐。我急忙跑了過去,正準(zhǔn)備問媽媽怎么了。沒想到媽媽一看到我,卻先問我了:“陽(yáng)陽(yáng),今天球打得如何?”看到媽媽那有氣無(wú)力的樣子,我也顧不上回媽媽的話,著急地問:“媽媽,您怎么了?”媽媽勉強(qiáng)地笑著說(shuō):“媽媽沒事,我吐一會(huì)兒就好了!钡珱]想到接下來(lái)的幾天,媽媽這頭暈、嘔吐的癥狀越來(lái)越嚴(yán)重。但媽媽為了不影響我上興趣班,一直拖著沒去醫(yī)院。又過了一個(gè)星期,媽媽四肢無(wú)力躺在床上起不來(lái)了,我非常心痛。爸爸也沒辦法,只好把遠(yuǎn)在長(zhǎng)沙的'姨喊過來(lái)幫忙。接下來(lái),每天爸爸送我去上興趣班,姨留在家里照顧媽媽。直到第三天下午,我的興趣班結(jié)束了,媽媽才讓爸爸、姨和我一起把她送到了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生告訴我們,媽媽得的是眩暈癥,是因?yàn)閯诶圻^度而引起的時(shí)候,我的心里好難受。我站著媽媽的病床前,心疼地牽著媽媽的手說(shuō):“媽媽,以后我上興趣班不用您陪了!”媽媽用手撫摸著我的臉,微笑著說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)真懂事!”……
通過這件事,我更懂得媽媽對(duì)我的愛了。
俗話說(shuō)得好:“母愛如海。”媽媽對(duì)我們的愛是無(wú)微不至的,只是我們有時(shí)候沒有體會(huì)到。不過,我始終知道,媽媽是深愛我的,我也愛我的媽媽!
人間真情作文 篇10
當(dāng)你遇到了困難,得到了別人的幫助,這時(shí)你就會(huì)深深地感受到人間真情,感受到人間真情帶來(lái)的溫暖。而當(dāng)別人有了困難,你去幫助別人,把人間真情傳送給別人還能感受到人間真情所帶來(lái)的快樂與自豪。我所要說(shuō)的就是我把人間真情傳遞給別人的事情。
那是暑假的一個(gè)涼爽的晚上。我和小伙伴們到廣場(chǎng)玩耍。我們玩的是貓和老鼠,大家玩的開心極了,正玩的起勁不知誰(shuí)叫了一聲:“這是誰(shuí)的鑰匙?”我們回頭一看,原來(lái)廣場(chǎng)的座椅上有一串鑰匙。借著路燈,我們看見它閃閃發(fā)亮,我仔細(xì)一看,這是一把奔馳轎車的鑰匙。我想這是誰(shuí)丟的鑰匙呢?這串鑰匙的主人在哪呢?失主一定很著急。因?yàn)槲衣牬笕苏f(shuō)過,這車鑰匙要是重新配制得20xx多元錢呢!我就提議:我們別玩了,就在這等失主吧。
“不行,我們玩的正開心呢,時(shí)間耽誤了,我們就回家了,玩不成了。”王澤遠(yuǎn)很生氣地說(shuō)。
“那你說(shuō)玩重要,還是回家很重要。”陳朝軍說(shuō)。
“當(dāng)然是回家了。”
“所以嘛,失主開不了車,回不了家,多著急呀!”汪明欣補(bǔ)充說(shuō)。
“那就等吧”王澤遠(yuǎn)也改變了態(tài)度。
五分鐘,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流走。大家正等的著急的.時(shí)候,終于一位叔叔邊走邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“到底丟到哪里去了呢?”他邊說(shuō)邊找,不是翻翻草坪,就是搬搬石頭。見此情景,我立刻跑過去問:“叔叔,你是在找這串鑰匙嗎?”
“是啊,小朋友們,謝謝你們!笔迨弩@喜地說(shuō)。然后又問:“你們叫什么名字?”
“紅領(lǐng)巾!蔽覀儺惪谕暤卮鸬馈
我們說(shuō)完叔叔笑了,我們都笑了。他掏出錢包,從錢包里拿出一張十元的紙幣要給我們。我們見了,急忙把錢往錢包里面按,都不要他的錢。
“你們是好孩子,應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)”叔叔說(shuō)。
“我們不是為了錢才把鑰匙還給你的!笔迨迓犃诉@句話又笑了,他笑的那么開心,然后和我們說(shuō)“再見”,邊走邊回頭,感激又贊許的目光看著我們。
叔叔走了,我們相互看了看,就都笑了,因?yàn)槲覀儗⑷碎g真情傳遞給了他人,同時(shí)也明白了什么是人間真情。
人間真情作文 篇11
回憶像一條河,里面裝滿了我的故事。有人說(shuō):回憶是鏡子,可以把過去的你看得一清二楚;我認(rèn)為回憶是影子,因?yàn)楝F(xiàn)在的狀況,我更希望我能活在回憶里……
老家有一個(gè)老人,他滿頭白發(fā),大家都叫他“故事老人”,因?yàn)樗亲永镅b滿了故事。他住在一個(gè)小院里,有一間小木屋,房前屋后種滿了瓜果蔬菜,那是老人種的……房子雖小,可也很溫馨,每天來(lái)聽老人講故事的人絡(luò)繹不絕。傳說(shuō):古時(shí)候,衛(wèi)國(guó)地方有一位女子,長(zhǎng)得很漂亮,她是衛(wèi)國(guó)國(guó)君最寵愛的妃子。根據(jù)衛(wèi)國(guó)的法律,無(wú)論是誰(shuí),如果沒有得到允許而乘坐國(guó)君的馬車,就要處以斬去雙腳的刑罰。有一次,這位王妃的母親患了重病,有人在半夜里趕來(lái)把消息告訴了她。于是她就乘坐國(guó)君的馬車,趕去看望母親。事后,國(guó)君不僅沒有懲罰她,而且還夸獎(jiǎng)了她幾句!八嵌嗝从行⑿陌!”他說(shuō),“她為了母親,甚至冒了砍掉雙腳的危險(xiǎn)。是啊,這位女子真有孝心。∵@樣的精神文明應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
早晨我們?nèi)ド蠈W(xué),媽媽總是苦口婆心的叮囑我們要注意安全,好好學(xué)習(xí)。這一句句叮囑不知怎么我會(huì)記得那么熟。爸爸在外面工作,我的一切都是又由媽媽打理的,我是什么時(shí)候長(zhǎng)牙齒的,什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話的,這些爸爸都不知道,只有媽媽知道,這些都是媽媽寶貴的財(cái)富。雨果曾說(shuō)過一句話:慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?是。∧赣H就是這樣的,在你傷心的時(shí)候她能給你安慰,在你不快樂的時(shí)候他會(huì)給你找回快樂……媽媽就好像“老母雞”一樣,保護(hù)著你,呵護(hù)著你……我媽媽的嘴很“壞”,她就像一只小刺猬,她全身的刺并不是用來(lái)扎人的,而是用來(lái)保護(hù)自己的,當(dāng)身上的刺拔光時(shí),底下的她其實(shí)是一只懦弱的鼬鼠,她翻臉很快,比翻書還快,她有時(shí)會(huì)罵我,可我知道那都是為了我好。
她寧愿失去一切,也要我好。人間最真摯的愛是母愛、最無(wú)私的`愛是母愛、最偉大的愛是母愛,最永恒的愛是母愛……她不需要回報(bào),世界上這樣的愛也就只有母親才會(huì)給你了。在母親節(jié)來(lái)臨之際,我們應(yīng)該對(duì)母親說(shuō)一聲:我愛你。人間真情,無(wú)處不在,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人間的真情。
是。』貞浭怯白,過去的我就是這樣的,有老人的故事陪伴我,有媽媽的母愛陪伴我,現(xiàn)在的我變了,有了許多的煩惱,回首過去,我好想活在回憶里……。
人間真情作文 篇12
近期,公交車上不給老人讓座、老人摔倒青年不扶、兒童“小悅悅”被汽車壓倒18名路人袖手旁觀等事件接連發(fā)生,使人們不不禁對(duì)人間真情產(chǎn)生了質(zhì)疑。但是,這種認(rèn)識(shí)是片面的,發(fā)生在我身邊的一件小事讓我感到人間處處有真情。
冬天的一天,一陣狂風(fēng)襲擊了整個(gè)濟(jì)南城。當(dāng)時(shí),正趕上我們放學(xué),校門口的大樹被刮得東搖西晃,似乎在向大風(fēng)求饒:“停下吧!快停下吧!”但大風(fēng)依舊肆無(wú)忌憚地刮著,好像在顯示它的威力。我們都緊捂著小黃帽,生怕它被大風(fēng)“搶走”。一出校門,爸爸就緊緊地抓住了我的小手,一定是擔(dān)心我也會(huì)被大風(fēng)刮跑吧。商店旁的一輛輛自行車、電瓶車都早已“躺”到了地下。路上和行人都裹緊了大衣,人們?cè)诖箫L(fēng)中艱難地行走著。
爸爸把我接回了他的.辦公室,他的辦公樓緊挨著人行道,我剛一到大門口,就被眼前的一幕驚呆了,嚇得我不禁倒吸一口涼氣:樓上的廣告牌被大風(fēng)刮掉了,把一輛轎車的前擋風(fēng)玻璃砸得四分五裂,面目全非。還有一個(gè)廣告牌在樓上搖搖欲墜,好像風(fēng)一吹就會(huì)掉下來(lái),情況十分危險(xiǎn)。爸爸擔(dān)心我的安全,就催促道:“快上樓吧,這里太危險(xiǎn)了!”
我坐在爸爸的辦公室里,想起剛才看到的那驚險(xiǎn)的一幕,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我,讓我來(lái)到了窗邊。然而,眼前的一幕讓我為之動(dòng)容:
只見從眼鏡店走出一位叔叔,來(lái)到在人行道上,他頂著大風(fēng),整個(gè)人都站不穩(wěn),頭發(fā)被吹得“群魔亂舞”。然而,叔叔依舊堅(jiān)定地站在那里。當(dāng)有行人路過時(shí),這位叔叔就拉住行人,用手指指上方,再畫一個(gè)大圈,嘴里還說(shuō)著什么,于是,這位行人繞道走了;接著又來(lái)一個(gè)騎車人,叔叔依舊這樣攔住了他,比比劃劃然后勸說(shuō)一番,騎車人點(diǎn)點(diǎn)頭又走了……看著叔叔的一舉一動(dòng),我漸漸地看明白了:原來(lái)叔叔在告訴過往行人:這塊廣告牌就要掉下,請(qǐng)趕快繞道而行。直到相關(guān)部門來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),把廣告牌拆除掉,叔叔才離開了現(xiàn)場(chǎng)。
這時(shí)的我,似乎一時(shí)間明白了什么:這位叔叔默默無(wú)聞地指揮著行人,他用誠(chéng)摯的行動(dòng)保護(hù)了行人的平安,感化了現(xiàn)場(chǎng)的所有人。這件看似平凡的小事,卻讓人感到了人間最美的真情!這種真情,對(duì)他人來(lái)說(shuō),是無(wú)盡的感激;對(duì)叔叔來(lái)說(shuō),是真情的火種;對(duì)我們來(lái)說(shuō),又是一種深深的感動(dòng)!
人間真情作文 篇13
星期天,陰雨綿綿,到了早上七點(diǎn)多,天還是陰沉沉的,難道天公發(fā)怒了?不過,我的心情卻截然不同,因?yàn)槲荫R上就要去學(xué)習(xí)聲樂了,整理好一切后,我挎起天藍(lán)色的挎包,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。于是,我蹦著跳著起程了。
雨中的世界很美,很美!小路上,一把把雨傘撐起了一個(gè)“天然屏障”,在它的保護(hù)下,我?guī)缀蹩梢圆挥脫蝹恪4蠼稚,一輛輛車濺起一朵朵水花,忽高忽低,有的像噴泉,有的卻像一朵朵白色的大花。對(duì)面的一棵棵“樹衛(wèi)士”忽隱忽現(xiàn),美不勝收!
我癡迷于雨景中,許久才回過神來(lái)。忽然,我定睛一看,竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子正眼巴巴地望著這鬼天氣發(fā)愁。我看了看手表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,于是,我便仔細(xì)地觀察這個(gè)孩子。不過一會(huì)兒,我隱隱約約地看到了那個(gè)孩子在哭泣,他的嘴巴不停地動(dòng),不知在低吟些什么。我走近了些,才稍稍聽到那孩子在不停地低聲細(xì)語(yǔ)道:“爸爸……媽媽……!”也許他迷路了,我想。我掏了掏身上的各處兜兜,湊了湊,總共才五塊,我從斑馬線過走到對(duì)面,可剛想朝那個(gè)孩子走過去,忽然又止住了……來(lái)了個(gè)叔叔,他提著個(gè)公文包匆匆走過,可不過一會(huì)兒,又倒退了回來(lái),顯然是發(fā)現(xiàn)了那個(gè)哭泣的孩子。難道他是他的親人,我又想。只見那位叔叔扶起了孩子,把自己的.雨傘交給了那個(gè)孩子,并喃喃地說(shuō)些什么,走近一聽,才知道,原來(lái)叔叔在說(shuō):“孩子,快回家吧!”“我……回不了家,迷……迷路了!”說(shuō)著又淚如雨下。叔叔邊說(shuō),邊遞給了他十元錢:“男兒有淚不輕彈,嗯!拿著,回家去吧,或者買點(diǎn)東西,叔叔有事,不能送你回家,要是你不知道路,就用錢去打個(gè)電話吧!乖!”說(shuō)著,叔叔俯下身,在孩子的額頭上刻下了一個(gè)深深的吻,那個(gè)孩子居然一點(diǎn)兒也不拒絕,這哪是一對(duì)素不相識(shí)的人吶!簡(jiǎn)直比父子還親啊!這對(duì)“父子”的眼睛濕潤(rùn)了,我也泣不成聲。他們緊緊地?fù)肀г谝黄,緊緊的……我走上前去,把五塊錢偷偷地放進(jìn)孩子的衣服里,孩子發(fā)現(xiàn)了我,叔叔也發(fā)現(xiàn)了我,但他們什么也沒說(shuō),只是看著我,充滿了感激。這一情景,成了雨中最美的一道風(fēng)景線!
景美人更美,人間處處有真情,處處有真情!!!
人間真情作文 篇14
在生活中我是一個(gè)孤僻的男孩,不善于與他人交往,平時(shí)幾乎沒有朋友。漸漸地書成了我最忠實(shí)的朋友。有句名言說(shuō)的好:“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。”這段時(shí)間我拜讀了作家曹文軒的《草房子》,讓我對(duì)這句話有了更深的感觸。我看到了一個(gè)五年級(jí)男孩的豐富多彩的生活,體驗(yàn)到了人間真情,也認(rèn)識(shí)了他的許多朋友。
小說(shuō)的主人公桑桑是一個(gè)男孩子,喜歡做出一些夸張的事,五年的小學(xué)生活讓他沒齒難忘,在這五年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,同學(xué)間天真的友情……所有故事中最感動(dòng)我的是那一幕:一九六一年八月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,十四歲的桑桑,與紙?jiān)、溫幼菊、杜小康……幾乎所有的老師和同學(xué)依依不舍地告別。桑桑就要與他們分手了,心中有說(shuō)不出來(lái)的傷感之情,全校師生都舍不得這位自強(qiáng)不息的.學(xué)生,現(xiàn)在他就要走了,誰(shuí)能不傷心呢!秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。桑桑忽然覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來(lái),明天一大早,船就載著他和他的親人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里,他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相處相伴的這片金色的草房子,梧桐枯葉也似乎不會(huì)忘記這位男孩,桑桑與學(xué)校建立了深厚的情誼。看到這里我哭了,為桑桑結(jié)束六年的小學(xué)生活而不舍。
從桑桑的故事中,我明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、勇敢……這一切的一切在我的心里埋下了“愛”的種子。
當(dāng)我看到桑桑生病時(shí),我又哭了,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。因?yàn)樵谖倚睦铮IR殉闪宋业呐笥,我與桑桑同樂同悲。
桑桑的朋友細(xì)馬,剛看到這名字,我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道,他是岳二爺和岳二媽從親戚家?guī)?lái)的,剛來(lái)時(shí),他長(zhǎng)得很精神,喜歡笑,十分愛說(shuō)話,但來(lái)到油麻地小學(xué)后,他變了,變得孤單無(wú)助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑,他是那樣的可憐,這使他不想上學(xué),他就去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方,這時(shí)候他與桑桑認(rèn)識(shí)了,他們幾次交往,便成了無(wú)話不談的好朋友,兩個(gè)男孩的純真、善良深深地感染了我。
我的知識(shí)我的生活很狹隘,有了《草房子》,我不再孤寂,它載著我駛向了廣闊的生活海洋,看到了人間真情。
【人間真情作文】相關(guān)文章:
人間真情作文07-12
人間真情在作文07-12
人間真情作文(精選)11-18
人間真情作文03-27
人間真情11-13
人間自有真情在作文07-04
人間有真情作文08-01
(精品)人間真情作文08-05
人間處處是真情作文09-11
(實(shí)用)人間真情作文09-21