我的朋友作文匯編(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的好朋友轉學已經有兩年了。我們是從小玩到大的好朋友，從幼兒園開始，我們就被分在同一個班，到小學，仍是同一個班。我們交情非常好，愛好也非常相似。
我就來簡單介紹一下我這個好朋友吧：她個子非常高，有一頭飄逸的秀發(fā)，濃濃的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛，你仔細對視她的眼睛，你會發(fā)現她的眼睛會說話，仿佛能看透一切。鼻子很挺，粉嫩嫩的櫻桃小嘴，整個人看起來煞是可愛。
她雖然成績不好，但是她體育可是杠杠的，跳高，長跑，短跑，跳遠……樣樣精通。
有一次，學校舉行了一年一度的校運會，我們班體育好的學生個個摩拳擦掌，躍躍欲試，她也不例外。
那次的800米長跑，她參加了。一轉眼。就到了她們這組比賽了，隨著體育老師手中的旗子一揮，哨子一響，比賽就拉開了帷幕。運動員們就像一匹匹脫韁的野馬，我4向前奔去，我也不例外。旁邊的觀眾席上總是傳來一陣陣“加油”聲，我們班的成員也為她加起油來。她這時正處于上風，位于第三的位置。到后來，她慢慢被超越了，速度也變慢了。我們班的同學這時也沒有什么加油的舉動了。
“這樣可不行呀，沒有鼓勵xx怎么贏啊，有了鼓勵，xx就會有了斗志，以她的速度，拿第一還不是手到擒來？就這樣，嗯，應該給她加油�！�
“xx，加油啊，你是最棒的，我相信你一定會拿下第一的'”有了我這樣的舉動，全班都開始為她加油了。
加油聲仍在蔓延著，這時她好像又有了斗志似的。只見她慢慢的超越一個又一個運動員，最終拿下了第一的榮譽。她也曾參加學校的舞蹈隊呢，她可不止體育好，舞蹈也是杠杠的。那一次六一，學校舉行了藝術節(jié)，每個班以及學校的舞蹈隊都會為全校表演節(jié)目，唱歌呀。舞蹈呀，小劇呀……等等都可以。她是學校舞蹈隊的成員之一。
六一藝術節(jié)當天，一開始是學校舞蹈隊先表演節(jié)目，眾多成員之中，想看到她還是很難的，但是學校舞蹈隊的成員每一個都跳得那么好。九年的友誼，雖然我們身處不同的地方，但是科技的發(fā)達大大的拉近了我們的距離。我們永遠是最好的朋友！能認識你這個朋友是我的榮幸！
朋友，愿我們“時光不老，我們不散”。
我的朋友作文2
有些歌聽膩了；有的人，走著走著就散了。
—題記
很難買到朋友。朋友多很容易。它一直在我耳邊蕩漾。是的，人生有知己足矣。朋友是你生命中最好的伴侶，也是最能理解你的人。
朋友就像一片新鮮的綠葉。當你無聊的時候，你總能得到新鮮的微風。一個人走在回家的路上，走了一會兒，停了一會兒，又消失了。今天家里沒人。媽媽回老家給奶奶過生日，留下我一個人和一個安靜的房間。但是今天是我的生日。怎么能要求呢？這時，我控制不住自己的眼睛，兩顆晶瑩的.淚珠從臉頰滑落。
我無意回家再面對寂靜的房間。我跑向教室，卻撞到了你。我們不期而遇，你驚訝地看著我�！鞍l(fā)生了什么事？”一個簡短的詞突然浮上來。不，沒什么。我趕緊擦掉眼淚。剛想走回教室，你卻緊緊握著我的手，直到我問為什么我才想放棄，卻不敢直視你的臉。
你追我的時候，我說了原因。你的“對不起”勾起了我的心，然后又是一句“祝你生日快樂”。我哭了。今天你是第一個對我說生日快樂的人。你擦去我的眼淚，拉著我前行。
朋友就像一杯甜水。當你嘗到苦水時，你會得到另一杯甜水。一個人躺在書桌上，眼淚無情地流著，緊緊握在手里的卷子已經認不出來了。又是一次沉重的打擊，讓我精疲力盡。紅色的十字架和耀眼的分數徹底粉碎了我的心，再也無法挽回。窗外灰色的天空讓我無法呼吸。你一次又一次的來到我的座位安慰我，我卻像一只斷了翅膀的小鳥，再也不能在藍天上飛翔。你走在我的正前方，我們先對視，然后你把我拉到外面。“哭是沒有用的。這次我失敗了。下次我努力的時候，記住這一次我不能代表未來。未來掌握在我們手中。加油吧，不要放棄，我相信你能行的�！�
陽光透過樹枝和手指，一股溫暖的氣息透入心間。
朋友就像無悔的傾聽機。不管你說什么，他們都真誠地聽。我對一切都不滿意。這個時候我只想找一個能聽我自己的人。我呆呆的看著外面，你卻突然把我拉出教室。面對你的真誠，我嘴里說：“你很討厭�！辈还芪艺f什么，你還是全心全意地聽。我把堆積如山的東西一件一件拿出來。你很開心，我也很開心。
有朋友真好。不管是苦是甜，都和我分享。
分散的只是表面，抹不掉的是內心的獨白。
我的朋友作文3
在我的生活中有許許多多令我難忘的人，但使我最難忘的人是——鄧園園，鄧園園是班上比較出名的人。鄧園園的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，頭后梳著一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還戴著一個蝴蝶結，看起來美麗極了。
鄧園園喜歡樂于助人。記得有一天下午，老師放學后，天氣一下子就變了，天空中烏云密罩，一絲風也沒有。不一會兒就下起了傾盆大雨，仿佛老天爺在哭泣。那時，我想：“今天肯定死定了，爸爸媽媽怎么還沒有來接我，這可怎么辦呀！”我心里著急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我在校門中來回地徘徊，我希望天空上的雨馬上停下來，可老天爺卻下得更大了。鄧園園剛好從校門口出來，問我：“雷育茜，你怎么了，怎么愁眉苦臉的！”我吞吞吐吐地說：“我，我今天沒有帶傘來�！薄拔医裉靹偤脦砹艘话褌�，咱們一起共傘回去吧！”鄧園園說。
剛說完，只見她手腳麻利從書包里拿出一把粉紅色的雨傘。她把傘慢慢撐起來說：“走吧！”我有點不好意思了，但還是跟著鄧園園走了回去，半路上，我才發(fā)現鄧園園一直把傘傾斜在我這一邊。我也是默默地不作聲，任由她怎能么樣。我們臨別時，我對她說“今天真是謝謝你了，要不是你，我就不可能回家了�！�
鄧園園說：“沒關系，我們倆是好朋友應該互相幫助嘛！鄧園園走的時候，我看見她的`右肩膀全部濕透了，而我呢，我的身上沒有一個部分是濕的。
鄧園園不僅樂天助人，還拾金不昧呢！
一次，她在班上撿到一塊名貴手表，同學們都說她運氣好，可她并不這樣認為，鄧園園每天都在找那位失主，一次下課，鄧園園看見李老師在地上左看看，右看看。鄧園園說：“李老師，您在找什么？”李老師回答：“我在找一塊很重要的手表，你如果知道手表在哪里一定要告訴我。”李老師剛說完，鄧園園就從口袋里搗出一塊手表，便對李老師說：“李老師，這是您的手表嗎？”李老師激動地說：“對，這塊手表是我的。”李老師緊緊握著表說：“太好了，謝謝你啊，鄧園園�！编噲@園說：“不用謝，這是我應該做的。”
鄧園園啊，我真為有你這樣的朋友而感動驕傲、自豪！
我的朋友作文4
過幾天便是清明節(jié)了，一個朋友回家過節(jié)了。我的朋友比較多，最要好的我都叫兄弟，這個朋友便在其中。
什么時候認識他并成為朋友的，是在小學六年級和初中階段，那時侯不至于稱兄道弟。后來怎么讖緯兄弟倒也忘了。我總覺得現在人與人之間的疑心都重了些，人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣，沒什么隔膜，這是成為兄弟的其中一個原因。他沒讀完初三就輟學去打工了，理由很簡單：不喜歡讀書，而且家里并不富裕。他是家里的長子，不讀書，自然而然擔當起養(yǎng)家的重擔，但他沒有任何怨言。
到現在他外出打工已經快兩年了吧，換了一份工作，并不是工作辛苦，只是太清閑而乏味了。第二份工作也很乏味，但他沒有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味，每次他回家都會很高興，都會來找我，而我卻由于學習的關系沒能在他回家這有限的時間多陪他。在家鄉(xiāng)他只有我一個要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或讀書，逢年才回來。大家聚在一起的時間少了，能回來一番自然歡快，但我卻常常不能陪他。有時候我會一個晚上不學習陪他去吃些小吃，談談心，但話題卻也不多。他不善言辭，在一起的時候他跟我抱怨工作的乏味，沒想到回家也一樣乏味。這時我該怎樣安慰他好呢?我一臉茫然，因為我過的也一樣的乏味啊。他沒有什么愛好可以消遣時間，日子便更難熬了。我會拿書本上的道理和自己的經驗來教他安排時間，他卻不怎么理會，畢竟他是不喜歡書本的東西的。我們的談話通常以沉默結束，這讓我多少有些悲傷�；丶颐繋滋�，他便提前走了，他覺得在家也找不到什么樂處�；丶业腵期待，便成了離去的無奈。
我常認為自己要學習而沒空去陪他，我會一學習為由。而我是有用心在學習嗎?其實沒有，好象學習是用來敷衍生活的。我敢輟學去打工么?父母不允許，我又憑什么本領養(yǎng)活自己呢?我除了學習還能干些什么呢，但學習也讓我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一樣了罷。
我聽說文化差距回拉長朋友間的距離，我確是感覺到一些了。我不希望那樣卻無可奈何，只能一個勁的悲傷，但這又能怎樣呢?我感覺長大之后，許多朋友間的距離都拉長了，隔膜也累積了厚厚一層。一些小時候親密無間的伙伴已不再有昔日的笑臉了，我的朋友，我的兄弟，也漸漸離我遠去了……
長大了，世界也就沒有小時侯那種純潔了吧!我的朋友，我的兄弟們，你們現在過得怎樣呢，什么時候能在相聚在一起，親密無間的談天呢?
你們永遠在我心里，但愿你們也沒有晚了我!
我的朋友作文5
在我成長經歷的過程中，有些事我都已經忘記了。但有件事卻令我難忘，也十分懷念。
記得，那是我上幼兒園大班的時候，因為云南省德宏傣族景頗族自治州芒市縣州歌舞團小區(qū)要求我們搬遷，所以，我只好與媽媽和奶奶搬到農墾小區(qū)。搬到這個小區(qū)后，我感到這里的一切環(huán)境非常陌生，因為我沒有了以前的好朋友小靜和余子豪弟弟等朋友了。所以，我頓時感到了傷心而悲傷。
可是，過了1個星期，有搬來了一個新鄰居。這位新鄰居是一位女孩，于是，我走到她面前，對她說:你好，我叫丁星宇，我今年五歲，正在上幼兒園大班。請問你叫什么名字？”她回答道:“丁星宇哥哥，你好。我今年4歲，正在上幼兒園中班，很高興認識你�！睆拇�，我們兩人成為了一對最好的朋友。
有一天，我們倆人在幼兒園里一起玩秋千，我蕩她的時候，她還高興地說:“丁星宇哥哥，我開興呀！”你說完后，我非常開心。這時，時光老爺爺將我們玩耍的場景一分一秒地記錄下來。
到了我上小學四年級的時候，我們倆人仍是一對好朋友。記得，有一天我們倆人彼此發(fā)生了矛盾。我們兩人開始吵架了。我說:“陳達印，你是個大笨蛋�！标愡_印聽了我的話，便生氣地說道:“丁星宇哥哥，你是個大壞蛋、討厭鬼�！彼f完，我便傷害了她。于是，她一邊傷心地哭著一邊飛快地跑著回家。
過了幾天后，我非常后悔，我于是想去向她道歉，但是都沒有提起勇氣�，F在我在心中默默地想:“陳達印現在生我的氣嗎？”就這樣，我都一直不敢向她道歉。
可是，過了幾天。我在房間里睡覺時意外的聽到我們再次搬家的消息，我得知這消息后，我決定要去向陳達印道歉。
到了早上，陳達印來到我家，對我說:“丁星宇哥哥，對不起。那次是我不好，不敢生你的氣。聽說你們要搬家了，所以，以后我都不會忘記你的`�！闭f完，她就走了。我站在原地呆呆地看著她離去的背影，一句話也說不出來。
轉眼間，我已經成為了一名初一的學生了。但是，這件事在我心中令我很難忘。不過，我想她現在應該很開心吧，于是，我將她收藏在心中，直到永遠永遠……
我的朋友作文6
還記得離別的那天，風和日麗，你仰望天空，你說，你要去迎接狂風暴雨的洗禮，你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑，你說：“朋友，等著我的成功歸來吧�！�
那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你，在你耳邊祝福你：不是一帆風順，也不是心想事成，而是希望你能夠在挫折中越挫越勇，迎接雨后彩虹。
你就這樣背上行囊開始了你一個人的旅程，我不知道這該需要多大的勇氣，那時我打心眼里欽佩你。所以，我相信你是不會輕易被打敗的，不會輕易打退堂鼓的。
你說過人生幾多風雨，幾多坎坷，你必須勇往直前…… 但是，現在，你來信告訴我，那個城市的天沒有家鄉(xiāng)的藍，云沒有家鄉(xiāng)的美，那里的夜也沒有家鄉(xiāng)的溫暖。白天你四處碰壁，夜里，思念像野草般蔓延了你整個大腦。你在陌生的城市哭了，喧鬧的街沒有人會發(fā)現你的周圍籠罩了孤獨。你說，你扛不住了。當困難挫折把你包圍時，你感到手足失措，你不知道自己到底還能堅持多久，我感受到了你內心的孤單也無助。
請讓我給你說個故事吧，它就發(fā)生在昨天，我們正在晚讀的時候，來了個推銷人員，他年齡大概也我們不相上下。一開始并沒有幾個人注意到他，但他沒有一絲膽怯，大步走上講臺。便開始介紹自己。他一開口，我們便哄笑起來，因為他那一口十分不標準的普通話，我以為他多少會有點不好意思，然而，他卻提高分貝，流利的推銷起產品來。有他推銷的.中途，我的同學也時不時哄笑他那帶有濃重口音的普通話，但最終，也有不少同學在他的推銷下買下他的新產品。這在我看來，他這次的推銷是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開，那么他便不戰(zhàn)自敗了。
我希望你能從他身上學到什么，我們有理由相信，他是有經驗的，但他的經驗必定是從摔跤和挫折的經歷中磨練出來的。
朋友，我想告訴你，不要因為路邊荊棘的阻攔而停止不前或迷失方向，從而失去前進的動力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進桑提亞哥，學習桑提亞哥吧!朋友，希望明年的七月，我們能互傳喜訊。如今，讓我們相互鼓勵加油吧!
朋友，你要堅持，在這艱難的日子里，我們都要記住：挫折，跨過了就是財富，跨不過，就是墳墓。
我的朋友作文7
摔倒時，是你用手將我拉起；受傷時，是你第一個跑來安慰我關心我；考差了，是你的陣陣安慰讓我大笑不以。你，我最親密的朋友！
你在那肉嘟嘟的臉上帶著一副眼鏡，時常穿著運動衫的你是那么憨厚你，你總是為別人著想，為我著想。笑容使我感到了你的可愛，我覺得你很仗義，在我的眼中你勝似親兄弟呀！
記得那個體育課嗎？也許你早就忘了吧！那天，我的腿抽筋了，慢慢走一步，都像插在劍上一樣，更別說跑了，可這節(jié)課偏偏要跑50米，我在心中很無奈地想：“老師早不跑晚不跑，偏偏現在跑。難道我早上沒碰狗屎？”，邊想邊看了一下老師，老師仿佛根本沒有發(fā)現我的腿痛，微笑著說：“女的`到那邊集合，大家分兩組比賽！”，聽到這句話，我立刻蒙了看來這比賽時非比不可了，望著周圍躍躍欲試的同學，我感覺我好像是異類，只有你仿佛注意到了什么，焦躁不安地盯著我，這使我心里好受了些心中高興起來：沒想到你注意到了我，我朝你笑了一下，你這才放心下來準備跑步。心靈上的安慰沒有使我發(fā)痛的腳好受多少，我仍不停地揉著大腿，緩解我的腳痛。
輪到我跑了，對手挑釁地望了我兩眼，仿佛在笑一個瘸腿的還能跑多快，想到這里我心中燃起了怒火，老師一發(fā)令，我便瘋地沖了出去，不顧一切地沖向了終點，此時腳仿佛忽然驚醒似的劇烈疼痛起來，耳邊只聽到你大吼的幾聲：“加油�。〔灰斞�！”，我越跑越慢，對手超過了我，我腦子里一片空白。我想停下來，可是正因為剛才的鼓勵，讓我有了信心，最后撐到了終點，我終于不行了！
我“啪”的一下坐到了地上，你朝我沖了過來，一邊跑一邊喊著：“沒事吧！怎么了！”，我的腳痛得無法自拔不停地呻吟著，我想開口可說不出來，此時只有一陣陣的痛散遍了我的全身，你彎下腰將我扶了起來，關心我說：“腳痛嗎？難怪跑前臉色好難看！”，我把手靠在他的脖子上說：“果然夠義氣，跑前還一直觀察我呀！”他大聲笑了起來：“我們不是兄弟么！”我們勾肩搭背地一起走向了教室，操場上還回蕩著我們的笑聲：“哈哈——哈哈——”
你關照我，關心我，幫助我，那一次次爽朗的笑令我無法忘懷，我無法忘記你，我最親密的朋友————葉磊。
我的朋友作文8
望著窗外飄動的春雨，仰望浩瀚天空中的月亮和星星，心中有千言萬語，我想對你說，一個和我并肩戰(zhàn)斗過的朋友。
聽我說，朋友。六月，我們會分開；六月，我們將離開這個溫暖而溫馨的校園。六月，我們將面對你人生的第二個階段。值此離別之際，請帶上我最真摯的祝福。
聽我說，朋友。六年來，我們像路邊的小樹苗一樣經歷了風吹雨打。從日出到日落，從春天到下雪。我們已經逐漸從天真浪漫的童年變成了身心強健的少年。但是不管時間過得多快，我和你之間的`輕松會永遠持續(xù)下去。
聽我說，朋友。在六年的小學生活中，我們經歷了無數令人興奮、快樂和悲傷的事情。但是，這一切，只有因為你在我身邊，我才能一件一件的熬過。我難過的時候你安慰我；是你在我開心的時候陪著我。我窮困潦倒的時候你保護了我。我的朋友，我永遠不會忘記這一切。
聽我說，朋友。你還記得曾經發(fā)生過什么嗎？也許你已經忘記了，但我會永遠記得你對我的關心和鼓勵。那是一次考試，成績一落千丈。我坐在座位上哭了。只有你，不要像別人一樣嘲笑我；只有你來安慰我。我還清楚的記得你對我說的話：“不要哭，不要因為這點小事而哭，記住，不管什么時候，什么地方，發(fā)生什么事情，我的朋友都會和你在一起。下次考試一定要考好，不要氣餒！”
聽我說，朋友。謝謝你陪了我六年，冒著生命危險陪我。感謝你六年來對我無微不至的照顧；謝謝你六年來把我當成你最好的朋友。
聽我說，朋友。也許這一次，還要再過幾個六年才能見面。但是，綠葉不會在友誼中枯萎；友誼在綠葉中永遠年輕，我們的友誼也會像這綠葉，因為真誠的友誼不需要承諾；永恒的緣分不需要約定。我堅信，幾年后我們還會見面的。
我的朋友，我很高興有你做我六年的朋友。我的朋友，雖然我們要分開了，但我們的友誼永遠藏在我心里。畢業(yè)的最后一刻，我一定會對你說：“我們的友誼就像大海。我有世界上最真誠的友誼。這是你給我的。在這不可分割的一段里，我會給你最好的住院治療。帶來我的祝福。記住我是一個和你有真誠友誼的朋友。別忘了我�！�
我的朋友作文9
一年級的時候，我是一個膽小害羞的女孩，在班里幾乎沒有什么朋友。直到二年級，我遇到了侯開璇，她也是一個膽小的女孩，我們倆很快就成為了一對形影不離的好朋友。
侯開璇長得不算漂亮，她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里會時不時冒出兩條“金黃色的雙龍”。于是，一些同學說她是“鼻涕蟲”，惡心死了！甚至還有些同學悄悄勸我不要和侯開璇做朋友了。我卻把那些話都當做耳邊風，因為他們根本沒有看到侯開璇的內在美。
一天，我數學考試得了86分，我既傷心又絕望。這時，侯開璇走了過來，安慰我說：“別傷心了，你看，我考的比你還差呢！以后再努力，一定能考的好成績！”我感動極了，點了點頭，說：“謝謝你，侯開璇。”侯開璇見我不再傷心了，就“呵呵”笑了起來，說：“這才像我的好朋友！”我望著她的笑臉，第一次發(fā)現侯開璇笑起來的時候，嘴角邊有兩個深深的、甜甜的酒窩，就像天使的臉。
侯開璇不但關心他人，而且也很關愛小動物。有一天，我和侯開璇在學校的“后花園”散步。突然，侯開璇大叫一聲：“梅雨茜！別動！”我嚇得僵在原地，愣了幾秒。只見侯開璇蹲下來，露出溫柔的神情，從我的跟前小心翼翼地撿起一個小東西，把它當神一樣捧在手心里，雙手像旭日東升一樣一點一點升起來。我這才反應過來，把頭湊過去，看了看。切！我還以為是一件什么貴重的東西呢！原來是一只不起眼的小蝸牛�。∥艺胍г箮拙�，一只小蝸牛，用得著那么大驚小怪嗎？站在一旁的侯開璇低下頭去，用手輕輕地撫摸著小蝸牛的“小房子”，嘴里不停地嘀咕著什么，好像在安撫小蝸牛�？吹竭@一幕，我忍不住把脫口而出的'話給吞了回去�！罢媸堑�，你難道沒發(fā)現這只小蝸牛嗎？萬一你把它給踩死了，那它多可憐啊！它和你又無冤無仇的……”聽了這些話，我的心里頓時充滿了溫暖與自豪……
離二年級的期末考試的日期越來越近了，侯開璇突然告訴我一個令我傷心的消息——她下個學期就要轉學離開這座校園。散學典禮那天，我和侯開璇抱在一起，但我們兩個誰也沒有哭，只是沉默著，怕只要一說話就會哭起來……第二個學期，侯開璇果然沒有來學校，但是，我堅信，此時此刻，侯開璇也正思念著我吧……
我的朋友作文10
每個人的生活中都會交到許許多多的朋友，相識相知，彼此珍惜，非常的愛護對方。在困難的時候伸一把手，在快樂的時候分享快樂。我的生活里也有非常多的朋友，但是要說我最喜歡也最珍惜的目前來說只有兩個吧。我非常喜歡她們。
小時候我們生活在農村里，從我記事起，我的記憶里就有我的朋友—麗麗，她說我們家的鄰居，比我大十個月，我們是同歲的。小時候好像是五歲多吧，那時候我們還不會上幼兒園，我們農村里也沒幼兒園。那時候每天都是撒丫子玩兒，跑過去跑過來，爬上爬下的。記得有一次我們去地里玩兒，不知道誰家的地里有一棵棗樹，當時棗子結的非常多，我和麗麗跑去想摘一些拿來吃，我們拿著竿子，袋子就跑過去了。我們分布好任務，我負責打棗，麗麗負責撿棗，我們只摘一點就好，可是我打著打著肚子突然疼了，不行我得去廁所了，我捂著肚子跟麗麗說，麗麗說你去吧，我自己就行。我飛快的跑回家。等我也舒服了，麗麗也回來了，我想自己肯定沒棗吃了，麗麗自己打的棗肯定沒有我的份了。自己心里非常沮喪�？墒菦]想到的是麗麗拿著袋子把大部分的棗都給了我，麗麗對我說，趕快吃吧，我吃了好幾個了，可甜了。那一刻我非常的'開心感動，所以從那個時候起，我心里就認準了這個朋友——麗麗。
還有一個好朋友也是小時候認識的，我們上小學了，那個時候好像小孩子都挺不注重這些學習，成績啦的。我記得有一次，我成績考的很不好，自己的心里非常難過也非常害怕，害怕回到家里爸媽責問我。后來小雨走過來對我說，我來跟你補習吧，下次考試你肯定有改變。我停止了哭，對她說著謝謝，第一節(jié)課補完以后我就知道她為什么那么有自信了，她非常厲害，講的特別好。好多問題我都會了，懂了。后來考試的時候，我真的提高了很多。我非常感謝她，后來我們也成了很好的朋友。我們互相學習，互相幫助，小雨也特別的照顧我，也特別的愿意跟我做朋友。我們都非常珍惜對方。
我的好朋友們非常的可愛，也非常的善良。我非常的喜歡他們，他們不僅對我的學習申出援助，生活里也對我特別好。
這就是我的好朋友。
我的朋友作文11
都說童年是人生中最快樂時光。我的童年就如一個萬花筒一般，五彩斑斕，而在這個色彩斑斕的童年生活里，是她，韋妍。我的朋友，讓我五彩繽紛的童年生活又增添了一絲美麗的色彩。
韋妍是我最要好的朋友，我和她從幼兒園開始就是同學，所以我們有著深厚的友誼。她性格開朗。在班級里，她擔任中隊長，是個熱情、主動的班級小干部，受到同學們的喜歡。
她非常漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)扎扎成了一個俏皮的`“馬尾巴”，走起路來一上一下地擺動，顯得有可愛又精神。她的眼睛是一大亮點，清澈明亮，透著一股靈氣，定神如清水，眨眼如星星，常常涌動出快樂的源泉。她有著一張微微上翹，像櫻桃般紅通通的嘴巴。
韋妍不僅學習優(yōu)異，而且愛好廣泛，有：游泳、打球、騎車、跳舞。她最擅長下國際象棋。她個是一個有著幾年棋齡的小棋手，棋藝可不一般，我以前和她經常對弈，可總不是她的對手。
記得有一次我們下棋，由于開局不錯，我趁勢連吃了她幾個棋子，便有些沾沾自喜，驕傲起來。韋妍沉著冷靜，雙眉緊鎖眼睛緊盯棋盤，似乎在思考對策。忽然，她眼睛一亮，好現了什么，她臉上綻露出一絲微笑，拿起一枚棋子。幾個回合下來，形勢漸漸發(fā)生變化，我的棋盤已落于下風，我的一個象、一個馬和四個小兵都被對方吃掉，還有一個車正處于危險境地，難以救援。
我不一會兒就感到坐如針氈，急得像了熱鍋上的螞蟻，我的大腦也開始混亂，不知如何才能扭轉局勢，我只好‘死馬當做活馬醫(yī)’，調出我的大將“王后”出去作戰(zhàn)，這可是我的最后一張王牌了，韋妍見我已沉不住氣了，她更是不慌不忙，沉著應戰(zhàn)。她胸有成竹，調兵遣將，時而進攻，時而防備。她一步一步，有條不紊的棋路讓我無從下手......
最后，由于我的驕傲輕敵，我的陣地被一舉攻破，便敗下陣來。我感到無比慚愧，韋妍安慰我說：“沒關系，明天我們再來一盤，你說不定能贏呢！”至此，我們有空就常一起下棋玩耍，提高棋藝，成了更加要好的朋友。
朋友在人生道路上是至關重要的。如果人生是一首動聽的個，那么我的朋友就是這首歌中最美妙的音符；如果人生是春夏秋冬，那么我的朋友就是春夏秋冬中最迷人的一道風景。對呀！人與人之間的友誼是寶貴純潔的，愿我和韋妍的友誼能天長地久！
我的朋友作文12
一只只風箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍的天空飛去，又在春風的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一只只剛從籠里放出來的鳥兒：一會兒好奇在環(huán)顧四周；一會兒高興地跳起舞來；一會兒逗留在某個環(huán)境優(yōu)美的地方炫耀自己漂亮的身軀。
我看到操場上各種各樣的風箏越來越多，忽然心血來潮，帶著我那五顏六色的風箏跑到了操場上。
風箏是春天的伴侶，也是我的知已。在我快樂的時。在我快樂的時候，風箏是我形影不離的朋友。在我傷心的時候，風箏是我可以傾訴的伙伴。當我牽著線奔跑的時候，它像一只飛翔的鳥兒，伴隨我左右。當我累了休息的時候，它又像個孩子，依偎在我懷里。
我把風箏放得老高，它一會兒飄向東，一會兒飄向西。一會兒跟小鳥玩耍，一會兒和白云嬉戲。一陣狂風吹來，它在天空中掙扎了幾下便慢慢落地了。我換了個場地，繼續(xù)放風箏。風箏高興，帶著我到處亂跑，我喚來了一陣狂風，沒想它飛得更歡了，直到累了才肯下來。我問它：“你看到了什么呀？”
它便跟我講起了天上的所見所聞。
我靜靜地躺在草地上，津津有味地聽著風箏講的有關天上的事情。突然，一陣風把它刮走了，我急忙收線，卻怎么
也收不下來。
“哎呀！大事不好，線肯定被絞住了！”我心中暗想。
果真，和我的風箏絞住的`那只風箏正徐徐降落。
我仔細一看：“那不是於郎的風箏嗎？”
於郎的風箏號稱“空中霸王”，來頭不小，曾把王吉、丁哲元的風箏的線絞斷，把風箏放走了。我可急了，忙找線，等找到線后才發(fā)現：線斷了！
“快找風箏！”我已顧不上腳上繞了幾圈線，快步向風箏跑去，風箏用剩下的余線死死地抓住枯草的草根，當我趕過去的時候，它已經快堅持不住了。
“你可以飛翔，可是，你為什么……”
我的眼里滿是激動的淚水，臉上露出了欣慰的笑容：風箏放棄了它的自由，而留下來，這都是......因為我。
為了補回它放棄的自由，我不斷地讓它飛到高空，向往藍天的它也領會了我的情義，原諒了我的自私，每次都飛到空中，下來以后都給我講一件事情。在它的話里，好像沒有悲傷，在它的身旁，只能感到快樂。
我的風箏展翅高飛，像一名七彩的圣使，和其它風箏一起組成一條美麗的彩虹，在瓦藍的天空中形成了一道亮麗的風景線。
我的朋友作文13
我有一個好朋友，個頭不高，身材苗條，已整整陪伴了我四年。四年里，它既讓我體會了喜怒哀樂，也讓我嘗盡了酸甜苦辣。它就是我的二胡。
先來說說酸。每次和小伙伴一起去旅游，媽媽都會讓我?guī)吓笥讯�，雖說并不重，但我卻感到沉甸甸的。因為大家一到目的地，都會迫不及待地沖向游樂場、游戲廳等地玩耍。每當我也準備跑去玩時，媽媽一句：“練完二胡再去！”就把我的腿給別住了。每次我練完時，小伙伴們也都玩得差不多了。看著大家興高采烈的表情，我的內心卻滿是酸楚和委屈。
再來訴訴苦。與這位朋友相伴這四年，皮肉之苦沒少吃。老師要求每天練習兩小時，每根手指都磨出了厚厚的繭，有時這些繭還會非常疼。當然還有更痛苦的呢！有一次，老師讓反復進行“活指練習”。因為力度用大了，我的手指被琴弦嵌出一條口子，瞬間感到鉆心的疼痛。每到這時，我都用爸爸經常說的“唯苦過，方知甜”這句話給自己打氣。
還得講講辣。有一天，我的二胡老師突然告訴我，她要去英國交流學習，在此期間，我的課由她的.父親鄧建棟老師代教。這可把我緊張壞了，鄧建棟老師可是全國最頂尖的二胡大師，而且是出了名的嚴格，眼里容不得一點沙子！為了給新老師留下好印象，我可是一點都不敢懈怠，爭分奪秒反復練習所學的曲子。去上課之前，我認為自己已經勝券在握。沒想到的是，老師聽完我拉的幾支曲子后，面無表情地說了四個字——“練得不夠”。我的臉瞬間感到火辣辣的，感覺無地自容，真想找個地縫鉆進去。
最后談談甜。通過四年的不懈努力，這個朋友也給我?guī)聿簧偬鹈�，比如：北京市民樂比賽金獎、東城區(qū)藝術節(jié)一等獎；歷次考級成績都是優(yōu)秀，我還作為優(yōu)秀代表參加了全國政協(xié)禮堂的展演。每到我翻看我得過所有的獎狀時，我都會由衷地感到，自己的努力沒有白費，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
與二胡這個朋友朝夕相伴的四年里，經歷的酸甜苦辣讓我懂得了人生就是先苦后甜這個道理。為此，我要對我的好朋友表示深深地感謝。指導老師:王洪艷
我的朋友作文14
友誼如和煦的微風，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，只能用心去感受，在心里珍藏與珍惜這道獨有的微風，使它不隨著悲傷的情緒而離開，自己留下悔恨之愁。
她，也許就是那道獨有的微風付春婷吧。她相貌端正，合中身材，耳鼻周正，鵝蛋臉面，目若秋水，顧盼神飛，笑容冰清玉潔，初如花綻初春，言動中禮，率直天真，聰明伶俐，關心他人，是大家一直夸耀的一個小姑娘。
一次活動課上，同學們都在操場上玩耍。我和一些同學在玩牽手轉圈圈游戲，誰先松開手，誰就輸。玩游戲期間，大家都不愿同我牽手，只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手，可她們卻把我的手甩開，似乎嫌棄我的手臟似的，自己玩自己的了，把我一人擠出了外面，蹦蹦跳跳地轉起圈來。我好像被潑了一盆冷水，呆呆地瞅著正在玩耍的同學發(fā)呆，怔怔地走了。我一時魂魄失守，坐在石階上出神，不覺掉下淚來。付春婷經過我的`身邊，看見我淚流滿面臉，問：“林佳雨，你怎么了?你是不是哭了?”我的嘴唇發(fā)出低微的聲音，用手揩去臉上的淚水，回答：“沒有啊，我只是眼睛進沙子了。”付春婷火眼金睛，一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下，柔和地問：“你騙我，你肯有事，朋友有事就應該相互承擔的嘛，不要一個人憋在心里，會難受的�！蔽衣犃�，眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來，心想還有人把我當朋友，立刻化悲為喜，把真情實況告訴了她。她笑笑對我說：“你呀，就別傷心了!你不是還有我嗎!”說著，我猛撲進了她的懷里，緊緊地與她抱在了一起。
在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時，我的字寫得非常大，超出了寫字范圍，又沒有筆鋒，十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上，埋頭寫著什么東西，便來到我的位置，瞅了瞅我的書法作品。她說話很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會兒，指著我的書法作品，毫不猶豫地說：“字寫得太大了，沒有筆鋒，要參加比賽恐怕沒有什么勝算�！蔽易钕矚g說話坦率的人，聽取了付春婷的話，得到了教訓，重新寫了一張書法作品，一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字，在書法比賽中榮獲了2等獎。這都要感謝她。
朋友是不可缺少的。我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友，與他們一起分享自己見到的有趣的事情，互相傾訴自己的悲傷或不快樂的事，不要讓他們與我們分離，自己卻后悔莫及。
我的朋友作文15
我有個朋友，是真正的好朋友。她有著一頭烏黑直順的頭發(fā)，額頭前還留著齊齊的劉海，這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼，嘴巴微微翹起，蘋果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會因為一些無聊的小事而生氣;她重視著友誼，會為自己的朋友而哭泣。呵呵，我猜大家已經知道她是誰了吧!對啦，她就是徐沁琳。我們班的鑰匙一把在我這里，另外一把在老師那里。前陣子，班級里發(fā)生了“連鎖小偷事件”，可是真正的“元兇”不在我們自己班，老師沒辦法只好讓我在上體育課、音樂課之類的要出教室之前，把班級的門給鎖了，剛開始我還覺得干這事兒，還挺好玩的�？墒�，當我干起來時，我覺得不好玩了!那一節(jié)科學課前……“叮鈴鈴——”哦!下課鈴響咯!下課啦!但是，下節(jié)課是科學課要排隊去專用教室上課。大家拿好科學書都走了出來�？捎袔讉�出了名的“蝸�！本褪琴囋诮淌依锊豢献�。 “快點出來那!”我對里面的人喊叫著，“不出來的就所里面了!”“你鎖好了，反正鎖不了我們的`!”“就是，你鎖好了!”“前門走不出，我們可以走后門�！薄熬褪擎i不住我們�！痹诮淌依锏娜似咦彀松嗟卣f了起來，但是最后他們還是出來了。天啊!隊伍早就走了，怎么辦呀!哦，對對對，我為什么還要站在這里呢?我得快點走才對!(我對我自己的腦子無語)我飛快地跑走了。 “啊——”正當我跑到樓梯拐歪處時，有一個人突然蹦了出來，還把手做成爪子狀，在我面前一揮。呀!是徐沁琳�！皣標牢伊�，哈哈哈!”我被徐沁琳嚇個半死，我用手按在心上，笑了起來�！拔�!嚇死你了吧!想不到吧!哈哈!嚇人成功!”徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前，她的臉頰彤紅彤紅的，兩排牙齒露了出來�！昂呛�，這有意思嗎?對啦!你在這干什么呀?”我瞪大了眼睛，手插在腰上“審問”著徐沁琳�！斑@還需要問嗎?我在等你一起走到科學實驗室呀!”徐沁琳爽快地回答了，“哎呀!別發(fā)呆了，快走了呀，要上課了啦!”我的心頭猛然一顫，徐沁琳竟然留在這兒等著 我一塊走，她居然想到了我!我們倆飛奔到了科學實驗室。這節(jié)科學課，我沒能聽懂。你，是我的朋友，真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人，我愛跟你做朋友!
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