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春天來了看圖寫話

時間:2023-12-19 15:43:54 好文 我要投稿

【精品】春天來了看圖寫話15篇

春天來了看圖寫話 1

  在一個春意盎然,鳥語花香的周末,晶晶來到了她的歡樂天地——歡樂公園。美麗的景色依舊如初,特別是那棵柳樹,它的枝條在風(fēng)中搖曳,好像一個小女孩在梳理自己的頭發(fā)。歡樂的蝴蝶、蜻蜓在草叢中盡情地追逐嬉戲,好像在歡迎晶晶的到來,突然她發(fā)現(xiàn)一朵特別鮮艷的紅色花朵,忍不住蹲下來對小花朵說:“你好啊,愛笑的小花!怎么你不認識我?你的祖母見過我跳舞。哦!對了,你的媽媽聽過我唱歌,F(xiàn)在讓我們認識一下吧!”微風(fēng)輕輕地吹過,小紅花輕輕地點頭,好像在說:“好的,好的`!贝藭r晶晶發(fā)現(xiàn)那朵小紅花更紅了,激動地說:“我會記得你的,再見,愛笑的小花!

【精品】春天來了看圖寫話15篇

  這滿園的春色,讓晶晶吟誦起:“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!

春天來了看圖寫話 2

  一天,有幾個小朋友嫌家里太無聊了,于是他們一起去公園玩耍。

  小朋友們一去了公園,感覺就像去了世外桃源一樣,草地上有五顏六色的小花,有綠油油的小草,太陽笑瞇瞇地掛在天上。小朋友們有的在采野花,有的在放風(fēng)箏,還有的'在曬太陽,還有的躺在草地上,一邊在曬太陽,一邊在看天空中的白云,所以陽光灑在小朋友們的臉上,陽光灑在小鳥的羽毛上,陽光灑在風(fēng)箏上。

  小朋友們很開心,因為他們在這里度過了美好的一天!

春天來了看圖寫話 3

  春天來了,一碧如洗的天空上有無數(shù)朵潔白的白云,還有幾只小鳥在空中自由自在地飛翔,他們一會兒躲進云朵里,一會兒又飛出來,像是在和太陽公公玩躲貓貓。

  茂密的樹林像一朵綠色的云,從大地上升起。連綿起伏的`群山猶如一只巨大無比的手。

  綠油油的草地上可熱鬧了:小兔在歡快地蹦來蹦去,蝸牛在慢悠悠地散步,幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像幾朵會飛的花,小貓在喵喵叫,像是在唱歌,五顏六色的花兒們在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞姿。

  清澈見底的小河里有小魚、小蝌蚪。小魚們有時吐泡泡,有時和小蝌蚪比賽游泳。

  啊!春天真美呀!

春天來了看圖寫話 4

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。一個可愛的小姑娘來到公園,欣賞春天的美景。

  小姑娘一邁進公園大門,就被一只美麗的蝴蝶吸引住了。她跟著蝴蝶跑啊跑啊,一抬頭,才發(fā)現(xiàn)自己已置身于花的`海洋中。五顏六色的花朵競相開放,紅得像火,白得似雪,姹紫嫣紅,百花爭艷。小草從地底鉆了出來,小鳥在天空盤旋,好像都在為這美麗的春天而陶醉。小姑娘開心極了,連連驚嘆:“太美了!”

  芳菲四月,最是一年春好處。春天是萬物生長的季節(jié),這就是春天的魅力所在。

春天來了看圖寫話 5

  在一個陽光明媚的春天,草地上鮮花盛開,樹木吐出點點嫩芽,小草長得十分旺盛。小紅追著蝴蝶跑,小剛在草地上躺著,望著蔚藍色的天空、白白的云朵,看著天空中飛翔的'小鳥和從南方飛回來的小燕子......小蕓坐在一叢花旁邊,笑瞇瞇地看著快要綻放的花朵。

  春天真是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)!

春天來了看圖寫話 6

  春天到了,藍藍的天空中飄著柔軟的白云。天空中飛著兩只可愛的小鳥,有一只小鳥就說:“你要飛去哪里呀!”它的同伴說:“我們一起回我們可愛的家鄉(xiāng)吧!”它們說:“好呀!”它們飛的時候看見它們的好伙伴,它們就跟伙伴打招呼,可是它完全不理會,原來,是一個風(fēng)箏。

  一座座的高山連在一起好像海浪一樣,高山的旁邊有一片茂密的森林,像一片綠油油的大海,森林旁邊有一個村莊,有很多村民快快樂樂的'生活在那里,一到春天人們就早早地播種了,等到秋天就有收獲了。村莊的對面有一條清清的小河,綠油油的草坪上開著美麗的花兒,小軍和麗麗約著出來一起玩,小軍和麗麗聽到了流水的聲音,河水好像在說:“小朋友們可以陪我們一起玩嗎?”小軍和麗麗玩得可高興了,春天是一個多彩的季節(jié),我愛春天!

春天來了看圖寫話 7

  小紅很久沒有去旅行了,看著樓下的小樹吐出了嫩芽,小花長出了花骨朵,她很想要好好出去玩一下,好好去欣賞一下春天的美景。

  一天,小紅做完了作業(yè),就去睡覺了。慢慢地,她進入了夢鄉(xiāng)。夢里,她來到了一個美麗的`公園。公園里,青草如茵,五顏六色的花兒競相開放,不時有蝴蝶、蜜蜂在花叢中無拘無束地飛舞。小紅高興極了,忍不住快樂地奔跑起來,不時發(fā)出陣陣笑聲。

  這時,她醒了!芭,原來是場夢啊!”小紅說,“不過沒關(guān)系,我會告訴爸爸媽媽,改天我們來一次真正的旅行!

春天來了看圖寫話 8

  春天來了!春天來了!春天的風(fēng)暖暖的,吹到臉上舒服極了!春天的雨是細細的,你看,她正輕輕地滋潤著大地呢。田野里的小溪漲滿了水。小溪里的小魚和小蝌蚪們成群結(jié)隊地在小溪里歡快地游來游去。成群的小鳥有的在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒,有的在田野上尋食,還有的在我們的頭頂上來回盤旋,仿佛向我們報告春的消息!

  春天里的發(fā)現(xiàn)

  春天到了,天氣暖了。風(fēng)柔柔的,暖暖的,吹在臉上不像那冬天兇惡的“刀子”了;春雨細細的,綿綿的,飄到臉上不像那冬天疼痛的“針尖”了。瞧,餐桌上的菜多豐富呀!有在田間小路上的馬蘭頭、有綠油油的菜心、還有竹園里的竹筍……我們仔細地發(fā)現(xiàn)著,用心地觀察著,仿佛聽到了孟浩然的古詩:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

  春天來了

  冬爺爺悄悄地離開了,春姑娘邁著腳步輕輕地走來了。

  青青的小草破土而出,露出嫩綠的葉子。河岸邊的柳樹正抽出枝條,長出綠綠的`細葉。院子里的月季花泛出深紅的嫩葉,還長出柔軟的小刺,扎在手上一點兒也不痛。校園里的迎春花開出了金黃的花朵,一叢一叢的,好看極了。

  啊,多么美麗的春天,我多么想把它畫下來,讓大家一起來分享著美麗的春色。

  春天來了,小草慢慢地探出了尖尖的腦袋。金燦燦的迎春花開了,一叢一叢的,好看極了。另外的花兒也來湊熱鬧了,有紅的、白的、藍的、紫的……五光十色,美麗極了。河邊小柳樹長長的枝條,像春姑娘的一頭長發(fā),細細的,軟綿綿的。孩子們脫下了厚厚的外套,在草地上奔跑、打滾。看著大家燦爛的笑臉,我們情不自禁地喊著:“春天已經(jīng)來到了!”

  春天來了,天氣漸漸暖和了,媽媽給我脫下了厚厚的棉襖,穿上了漂亮的春裝。我覺得整個人變得靈活了許多。我們小區(qū)里的小樹不再是光禿禿的了,它冒出了嫩嫩的綠芽。草地里開出了幾朵美麗的野花,悄悄走過它們的身旁,一股淡淡的香味撲鼻而來。我家養(yǎng)的小烏龜也從冬眠中醒來了。它伸伸腿,昂著頭,兩只小眼睛一動不動地看著我,好像在說:“我一個冬天沒吃東西了,快給我吃點吧!”。〈禾靵砹,我看到了她,我聞到了她。她給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

春天來了看圖寫話 9

  1、春天來到 ________________________________ 。 (1)指名學(xué)生說一說。

 。2)學(xué)生動筆寫一寫。師巡視指導(dǎo)。

 。3)學(xué)生匯報:春天來到草地上,春天來到花園里,春天來到樹林里……

春天來了看圖寫話 10

  春天來了!春天來了!小紅興高采烈地到公園里玩,瞧,那野花五顏六色,非常漂亮,五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞,火紅火紅的太陽興奮地看著美麗的春天,柳樹搖著長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著,小草鉆出頭來,解凍的小溪叮叮咚咚,瞧,松鼠在松樹旁邊曬太陽,小青蛙在河葉上興奮地跳來跳去,小紅追著蝴蝶說:“蝴蝶你可以跟我玩嗎?”小紅又跟野花們說:“野花你們真漂亮啊!柳樹你們的'辮子真長啊!”

  春天的公園真漂亮啊!

春天來了看圖寫話 11

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、在感知春天的基礎(chǔ)上,能按一定順序仔細觀察圖,看懂圖意,并能用幾句話說出圖里都有什么。

  2、結(jié)合生活展開想象,練習(xí)說話。突出對春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。

  3、能看圖寫幾句話,通過看圖寫話,激發(fā)熱愛春天的情趣。

  二、教學(xué)重點:按從上到下的順序?qū)懗霎嬅鎯?nèi)容。

  三、教學(xué)難點:能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來寫。

  四、課前準備:

  教師:歌曲《春天在哪里》、課件。

  學(xué)生:走進大自然去觀察春天的景色。

  五、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬、情境導(dǎo)入走進春天,揭示課題

  1、播放音樂《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈,進入情境。

  2、口語表達

  3、從《春天在哪里》這首歌中,你知道春天在哪里?把聽明白地告訴同伴。

 。ǘ⒒仡櫞壕,感受春天

  1、小朋友們,春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊,那么大自然有什么變化呢?

  2、今天,老師要帶小朋友們一起去郊外春游,一起欣賞一下春天的美景,高興嗎?(出示春景的各種圖片)

  (三)、整體觀察

  師:小朋友,春天的景色美嗎?你覺得哪兒美呢?

  隨意點3-5學(xué)生說一說。

  師:色彩鮮艷的春景圖,誰能用一句話來夸一夸春天的美呢?

  師:剛才同學(xué)們的夸贊表達了我們對春的`喜愛。它美在哪兒,需要我們具體說說,我們先來仔細地看圖。(板書:有順序地看)一般咱們的觀察順序是什么?(從上到下、先景后人)

  師:誰來按順序說一說,圖上有哪些景物?

  預(yù)設(shè):天空、白云、燕子、柳樹、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠山。

  師:圖上景物較多,咱們要有選擇地寫些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰再來說說你準備寫些什么?

  總結(jié):燕子 柳樹 桃花 草地 小花 小朋友

  (四)、看圖說話

  師:咱們在這六種景物中選一種你最喜歡的,把它多么美,多么可愛,說給大家聽聽。

春天來了看圖寫話 12

  春姑娘邁著輕盈的腳步走了過來,你瞧,小草從地下探出頭來,桃花笑紅了臉。柳樹的枝條被風(fēng)輕輕吹過,好像在和我們招手呢!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,幾只小蜻蜓在草叢中玩捉迷藏,好像一個淘氣的小朋友。

  小紅脫下棉襖,沖出家門,來到公園,在春天里玩耍。

  她跳起了歡快的舞蹈,一會兒揮舞著雙手,像一只歡快的`小鳥,一會兒踮起腳尖轉(zhuǎn)圈圈,裙子在風(fēng)中飛舞,像一朵盛開的玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飛來了,她又去追蝴蝶?匆姾T诨ǘ渖,她輕手輕腳地走過去,伸出手,高興地抓住它,又輕輕地把它放掉。

  小紅高興地說:“多美好的春光啊!”

春天來了看圖寫話 13

  今天是個陽光燦爛的一天。我高興地走在上學(xué)的`路上,我看見了小草從地上探出頭來,那是春天的眉毛吧!大樹吐出點點嫩芽那是春天的音符吧!我們聽到了她,我們看到了她,我們聞到了她。啊!多美麗的春天呀!小河的冰融化了,河里的小魚游了出來。我又可以和老爺去釣魚了。我心里很開心!我愛春天!

春天來了看圖寫話 14

  師:有的同學(xué)說春天來到草地上,為什么呀?誰能按這個句式說一說。春天來到草地上,小草發(fā)生了怎樣的變化呢?

 。1)出示句式二:春天來到草地上,______________________________ 。

  (2)指名學(xué)生說一說(春天來到草地上,小草綠了。春天來到花園里;▋杭t了……)。

 。3)學(xué)生學(xué)寫幾句。

  小燕子______________________________ 。

  柳樹______________________________________ 。

  桃花 _____________________________________ 。

  小朋友們 ________________________________ 。

  師:相機指導(dǎo),將話說完整,說具體,說生動。

  師:畫面是靜止不動的,但我們有想象力呀!我們要想象這是一幅活的畫,有動感的畫,憑我們平日的觀察,發(fā)揮我們的想象力。(板書:有根據(jù)地想)例如:風(fēng)兒一吹,柳樹又是什么樣子的呢?桃花是什么顏色的?聞一聞,會聞到什么?小草呢?小花有什么顏色的?它們好像在干什么?仔細地看,發(fā)揮自己的想象,用自己學(xué)過的詞語說一說,如果能用上你自己的詞語就更棒了。自己練著說說,把句子說完整、說通順。

  師:指名說、學(xué)生相互交流。

  師:出示填空內(nèi)容:

  春天( )!小燕子( ),它們( )叫著,好像在說:“( )”柳樹( ),風(fēng)兒一吹,柳枝( )。( )的桃花開了,散發(fā)出( )。( )的小草( )。小花也開了,有( )的,有( )的,還有( )的,它們好像在( )。小朋友們( )。春天真是一幅美麗的`畫!

  師:填空,集體讀一讀:

  (四)、指導(dǎo)寫話

  師:同學(xué)們以此為范例,寫一寫,發(fā)揮自己的想象,可以寫得和剛才咱們讀得不一樣,寫自己的話。

  (五)、講評

  師:誰愿意把你眼中的春天的美讀給大家欣賞呢?

  指名3-5名學(xué)生讀一讀,教師當(dāng)場點評。

  :請按照老師的講評對自己的寫話進行修改。

  (六)、總結(jié)

  師:是呀,春天真美呀,小朋友的文章更美。回家讀給爸爸媽媽聽聽,好嗎?

  板書設(shè)計:

  春天來了

  有順序地看

  有根據(jù)地想

  這是我班谷浩然的作品:春天來了,小草從土里鉆出來,地面上長滿了嫩綠的小草。柳樹搖著綠色的長辮子。小燕子從南方飛回來了,嘰嘰喳喳的叫著。春天吹著口哨,漫山遍野地跑,在每個人的耳朵里,灌滿了甜蜜的歌聲。春天真美啊!

  六、教學(xué)反思:

  每個孩子都希望得到老師和同學(xué)們的評價,都想看到明星的自己,看到這位孩子寫話,條理清晰,語句通順,發(fā)揮了學(xué)生的想象力。同時也培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣。

春天來了看圖寫話 15

  春暖花開四月天,小紅走在小路上,春風(fēng)溫和地吹到她的胸前和后背上,空氣里到處彌漫著花兒香!蝴蝶呀,蜜蜂呀,也都被甜甜的花香吸引過來了,就連蜻蜓也飛過來湊熱鬧。

  這時,小紅發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的蝴蝶,長得漂亮極了!她急忙跑上去,伸出雙手想去抓美麗的'彩蝶,它卻一溜煙似地飛走了,就這樣,飛啊!追啊!不知不覺,小紅就跑進了一片森林里,“哇!真美啊!這是哪兒啊?”這時她才回兒過神來,東看看,西看看,就感覺自己走進了童話里一樣!瞧!路邊不知名的野花盡情地綻放著,遠遠看去,好像一匹美麗的花布;柳樹輕輕甩動一頭柔軟的長發(fā),像是在讓春風(fēng)姑娘給她梳妝打扮。那只彩蝶在花叢中上下翻飛,撲扇著五顏六色的翅膀,就像一個可愛的小精靈在翩翩起舞,一會兒卻又調(diào)皮地不見了!

  小紅在森林里玩了很久才回家,晚上她做了一個又香又甜的夢,夢里出現(xiàn)了這樣的畫面:兒童疾走追“彩”蝶,飛入菜花無處尋!

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