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語言的力量作文經典[10篇]
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的語言的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語言的力量作文1
“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,如今這個無比龐大的社會中,有太多人被網絡上的“噴子”所傷害,被一些污言穢語攻擊的遍體鱗傷……
有些人是為了利益,有些人僅僅是為了取樂而已。網絡是自由的,除了一些規(guī)則不能觸犯,言論自由的邊界很廣。我們可以發(fā)表自己的見解,每個公民都有發(fā)言的權利,這是國家的用意。而一些人卻用言論自由,化身“網絡噴子”,肆意發(fā)表言論。網絡上,他用鍵盤隨心所欲的說,完全不顧其它人的感受,心里還洋洋得意:反正是在網上,誰也無法怎么我。殊不知“一言興邦,一言喪邦”的道理,這是一種極可恥又可恨的.行為,當發(fā)表建議變成辱罵、栽贓,那么網絡風氣也會受到他們影響甚至被他們帶偏。
現(xiàn)實中,這些造謠別人、傷害別人的行為又何嘗不在我們身邊?隨便聽到些什么或見到些什么,便言以為真或根據片面而妄下斷語,再隨意傳傳,自己以為可有趣,卻不知道被自己的“玩笑”傷害了的人什么感受。也有些人用骯臟的字眼辱罵他人,有些話難聽到不堪入耳,Ta卻仍然“出口成章”,對別人絲毫沒有尊重。
所以,就像“不傳謠、不信謠”一樣,我們也應“不言穢,不聽穢”,不用語言去傷害他人!凹核挥鹗┯谌恕蔽覀兿M玫絼e人的贊美、肯定,也要學會贊美別人,而不是攻擊、嘲諷、辱罵。
語言的力量作文2
陳老師是一個好老師,但是三年級時候的我怎么看她都是一個恐怖的老師。
一次我聽陳老師的數學課時,覺得很無聊,所以我就來個“金蟬脫殼”,身體呆呆的坐在座位上,心早已飛出教室,神游太空!案鹣殄罚@個問題你來回來。”忽的憑空傳來一個聲音,嚇的我頓時回過神來,只見陳老師用凝重的眼神看著我,好像在說:你在想什么?為什么不好好聽課?在老師責備的眼神下,我的`心就象刀扎過一樣的疼。我低下頭不出聲,陳老師開口了:“你是不是走神了,下課你留下來聊聊,告訴我你在想什么!睆哪菚r起,我就認為陳老師是個很兇的老師。
陳老師有點胖,看起來很壯。她的眼神特別有殺傷力,就因為這個,我對她總有點恐懼感,勁量離她遠著點。這樣的狀態(tài)持續(xù)很長一段時間,直到有一次,她僅僅用一句話就把我對她的印象完全改變了。
那是一天中午,我在做家庭作業(yè),最近一道題竟然把我給難住了。雖然今天語文老師提醒大家說不懂就問,但我不敢問陳老師,只好問同學,可是班委、隊長(小隊)這些學習好的同學都不會,更別說學習差的同學了。怎么辦?我太想把家庭作業(yè)在學校完成了,想了半天,我終于硬著頭皮慢慢吞吞的走到陳老師面前,鼓了鼓勇氣,結結巴巴的說:“老~老師,您能······”沒等我說完,陳老師就親切地說:“你不會做是嗎?來,我教你。”說完,她把我?guī)У剿男∽琅裕闷鸸P,一步一步的給我講解,還不時的看看我,確認我是否聽懂了沒有。
這道題很快的解決了,但老師那句溫暖的話仍舊回響在我的耳邊,溫暖了我的心房。對她一直懷有莫名的恐懼感也因她的話,好象堅冰遇到了艷陽而融化,慢慢的消失了。
語言的力量作文3
語言是我們交流的方式,它有神奇的作用:可以給人溫暖,可以讓人心寒,可以給人快樂,可以讓人傷感,可以讓人重拾對生活的信心,可以給人們鼓舞戰(zhàn)斗的士氣!一切都是語言的力量!
古時候,莊子與惠子在濠梁上的辯論,就生動形象地體現(xiàn)了我們語言的強大。其辯論的過程,又突出了語言的趣味性和哲理性!
你看,那熱火朝天的戰(zhàn)斗中,向前沖的戰(zhàn)士們都會叫起來“殺——”,然后士氣大振,勢如破竹,銳不可當。這是語言的力量。
你再看看,那海倫凱勒,她不因自己是殘疾人而放棄,始終在不斷地學習,在寫作。最后寫出了《假如給我三天光明》這本書,鼓舞了千千萬萬的人,這是語言的力量。
語言不僅僅是我們交流的工具,它更可以向人們表達自己的情感,與人分享快樂。你看,李白、杜甫、陸游……他們不也是用寫詩向朋友、向后人表達自己的情感嗎?這是語言的力量。
同學們,你們不要小看了語言。語言不僅僅只有我們現(xiàn)在所說的中文,它還有英語、法語、日語………當你學會更多語言時,你的世界、你的將來就會更加廣大。
我們不應該只停留在自己的.世界里,不應該天天抱著手機玩,如果這樣,你的人生還有什么希望呢?如果這樣,那為什么還要出《中國詩詞大會》這種節(jié)目呢?如果這樣,那《經典詠流傳》還有什么意義呢?你們想過嗎?
語言的力量是無窮無盡的!讓我們好好學習,為自己的將來打下一片江山!讓語言的力量與我們自己合二為一!加油吧!學習吧!讓我們一起奮斗吧!
語言的力量作文4
倘若一朵花不會散發(fā)出誘人的芳香,就不會有游客欣賞愛護它;倘若一只蜜蜂不采蜜,就不會有它的存在價值;倘若天空沒有云朵就失了色彩;倘若一張紙沒恰到用處,它就是廢品。
說什么上帝賦予我們一張嘴與兩只耳朵就是告誡我們少說多聽,說什么沉默是金,說什么沉默是成熟是理智的表現(xiàn),我想問真是這樣嗎???在為人處事之道上這些只是起到片面作用,并不能以偏概全,它的存在所具有輔助性就是多聽建議并收集信息,而適當的沉默才是睿智的表現(xiàn)。
沉默的影響,結果往往會事與愿違。就拿銷售服務行業(yè)來說,沉默就是最大的損失,它將會影響顧客流失;親朋好友間的溝通,沉默就是給予誤會乘虛而入,就像雪球,越滾越大;在事業(yè)上,沉默就會導致錯失良機,難以登高;在生活上,沉默就像活啞巴,其存在感遭到忽略,甭提真心,甚至惹來猜忌。沉默將影響你的交際,阻礙你的表達,影響你的突破。
緊要關頭,我們理應勇于拒絕沉默,大聲吶喊,宇宙才會接收所傳達的訊號,生活就會給你回聲。在追求心儀的伴侶上,只有勇敢將愛表達,就會減少失敗的幾率,若沉默就會失之交臂,擦肩而過;假以時日機遇來臨,若沉默就會導致你發(fā)揮能力展現(xiàn)自我的時機,機不可失,失不再來;在討論會上,沉默就是無主見無意識的'表現(xiàn);倘若在失敗面前,沉默就是虛偽的表現(xiàn);無論如何,不會有人會大費周章地刻意去揣摩他人的心思。
所以說沉默就是逃避責任,是懦弱膽小,是無能是窩囊是幼稚的表現(xiàn),它將改變你的命運,請盡情發(fā)揮語言的魅力,找到屬于自己的立場,找回真正的自己吧!
語言的力量作文5
語言的力量神奇又偉大。關心的話,像沙漠里的一片綠洲;安慰的話,像冬天里的一團永不熄滅的火焰……
每當我面臨困難時,腦海里總會浮現(xiàn)一句話,努力不一定成功,但不努力注定失敗。
美國總統(tǒng)林肯曾經被失敗一次次打倒,可是他每一次都能站了起來。曾經連洲長都競選不上,卻因為自己的'不懈努力,成為了美國的總統(tǒng)。努力不一定成功,但不努力注定失敗。
記得那次我在房間里偷偷的落淚,淚珠一滴一滴地落在我那60分的試卷上,我很難過。同時,也在愧疚自己沒有認真學習。我意識到自己在班級里掉隊了,我想努力的趕上隊伍,可是現(xiàn)實給了我一記狠狠的巴掌。我發(fā)現(xiàn)一旦掉了隊,就很難再跟上。一次次打擊使我想放棄,我變得討厭數學,甚至想放棄數學去專心的學習語文。就在我迷茫,不知所措的時候,我的媽媽察覺到我的不對勁,對我說:“努力不一定成功,但不努力注定失敗。"媽媽的話猶如一顆啟明星,讓迷路的我找到了新的方向,我改變主意了。我把以前的試卷拿過來看,把錯誤的習題,認認真真的看了一遍,總結自己失敗的原因。果然有心人,天不負,百萬秦關終屬蜀。我的努力沒有白費,我成功的找到了隊伍——我考了93分。這一次,我又哭了,不過,與上次不同。
努力不一定成功,但不努力注定失敗,這句話蘊含的巨大力量,讓我重新站了起來,燃起了希望。我將會把這句話永遠永遠地銘記在心中。
語言的力量作文6
一個衣衫襤褸,佝僂著腰的老婦人因生活所迫,不得不在人來人往的大街上乞討?梢惶煜聛韰s一個銅板也沒有得到。而一個偶爾詩人路過時,在老婦人旁邊寫著“我什么也看不見“的木牌上加上了四個字。木牌上的字成了“春天到了,我什么也看不見!巴砩,詩人又來到了那條街,他看見行人經過時總會給老婦人一些銅板,哪怕只有很少一部分。。。。。。
“春天到了,我什么也看不見!斑@句話的意思是:春天是多么美好。但是,對一個雙目失明的人來說,仍然是一片漆黑。何況是一位貧困交加,風燭殘年的老婦人呢?
這個詩人僅僅加了一句“春天到了“。使老人早上與晚上得到的錢幣數量截然不同。春天,萬紫千紅,飛花點翠,可老婦人。。。。。。詩人借萬紫千紅的春天體現(xiàn)了一個美好季節(jié),用美好襯托出不幸的.人更加不幸。有誰見了,不產生憐愛之心呢?又有誰會視而不見呢?
詩人在適當的時候以一句話,使情勢扭轉,使這個老人從“一個銅板都沒有得到“直到后來“行人經過時總會給老婦人一些銅板,哪怕只有很少一部分“體現(xiàn)了語言驚人的力量。
語言可以使人一帆風順,也可以使人一文不值,可以使人失敗,也可以使人成功。那就要看你怎樣說了?傊Z言的力量是強大的。
語言的力量作文7
語言的力量是偉大的,他能如陽光般把人與人之間那座溝通的冰山融化;他能如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;他能如濕潤的春雨般滋潤人們之間的感情,讓他更加堅固,更加深厚。
而那句話,又改變了什么呢?
憶,靜好,純粹,氤氳成一枝旖旎的香……
七月的夏季,蟬鳴了了,半輪明月高高掛在山頂上,鄉(xiāng)間的晚風正是愜意。奶奶坐在門前的樹下納涼,她搖著蒲扇,陣陣微風帶著蒲扇的淡淡草香,撫過臉頰,縈繞鼻尖。
遠方是一片伸手不見五指的黑,近處還能看見農戶們的瓜田,一個個西瓜的輪廓清晰可見。想到西瓜,便不由覺得餓了,小聲嘀咕了幾句:“好餓呀!蹦棠蹄读艘粫䞍海瑢⑵焉入S手放在藤椅上,便進屋去了。一會兒,奶奶從屋子里出來,端著一碗切好的瓜,徑直朝我走來。她用家鄉(xiāng)話說:“拿去吃,很甜的瓜!”我欣喜地接過碗,打量了一番這碗瓜:西瓜似乎已經不太新鮮了,紅色的`果肉上,幾只蒼蠅戀戀不舍地徘徊著,我試圖將它們趕走,但不一會兒,它們又回來了。令我吃驚的是:碗壁上還有一根頭發(fā)絲!這能吃嗎?
“奶奶,您拿回去吧,我真不太餓。”我尷尬極了,不知道怎么拒絕!澳悴皇钦f餓了嗎,怎么不吃呢?”“大概是…餓過了頭,就不餓了吧。”我蒼白無力的解釋,讓鄰居都不禁噗嗤一聲。可奶奶硬是要塞到我手上:“拿去吃吧,都拿出來了!卑侔銦o奈下,我硬著頭皮,終于開了口:“這……有點臟,我吃不下……”奶奶的笑容黯淡了,她仔細檢查著,一遍又一遍地巡視:“怎么會臟呢,一點也不臟啊……”我想說些什么,卻又啞口無言。
那次之后,奶奶很少再端吃的給我了,似乎怕我嫌臟……我那句話的力量太重了,重得傷了奶奶的心。我很失望,也很內疚。我不知道怎么回到以前。記得從前,一有好吃的,奶奶總是讓我第一個嘗到。
當昨日的風綣成纏綿,我卻還想改變這一切。若我能早點明白語言的力量,我的心中至今也不會覺得少了些什么,也許,是一口瓜吧!
語言的力量作文8
如果一朵花不會散發(fā)出誘人的芳香,就不會有游客欣賞愛護它;如果一只蜜蜂不采蜜,就不會有它的存在價值;如果天空沒有云朵就失了色彩;如果一張紙沒恰到用處,它就是廢品。
上帝給了我們一張嘴與兩只耳朵難道就是告誡我們少說多聽、沉默是金嗎?沉默是成熟與理智的表現(xiàn)嗎?在與人相處中這只能起到微末的作用,不能影響所有的事情,它所具有輔助性就是多聽建議并收集信息,而適當的'沉默才是睿智的表現(xiàn)。
通過沉默來解決問題,往往結果總是不如意的。對于銷售服務行業(yè)來說,沉默意味著巨大的損失,它會導致顧客流失;與親朋好友溝通時,沉默只會讓誤會乘虛而入,就像雪球,越滾越大;工作上,沉默只會讓你錯失良機,難以登高;生活中,沉默好比“活啞巴”,沒有什么存在感,更不要說真心了,別引來猜忌就不錯了。沉默會阻礙你的交際,妨礙你的表達,阻撓你的突破。
在危急關頭,我們那不應該沉默,放聲高呼,宇宙才會接收所傳達的訊號,生活才會給你回音。追求心愛的伴侶時,唯有敢于表達愛,才能贏得青睞,沉默只會讓你錯失姻緣,悔恨終身;如果時機來臨了,沉默就會影響你發(fā)揮能力展現(xiàn)自我的時機,要知道機不可失,失不再來啊;討論會上,沉默就是無主見無意識的表現(xiàn);如果在失敗面前,那么沉默就是虛偽的表現(xiàn);不管怎么樣,沒有人會大費周章地刻意去揣摩別人的心思。
因此沉默就是逃避責任,是懦弱膽小,是無能是窩囊是幼稚的表現(xiàn),它將影響你的命運。只有發(fā)揮語言的魅力,才能找到屬于自己的立場,找回真正的自己!
語言的力量作文9
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
這就是老師執(zhí)業(yè)一生的最恰當寫照。曾經的花樣年華,曾經的飽讀詩書,曾經的儒雅舒卷,曾經的激情講演……最終,都在一次次畢業(yè)典禮嗚咽的淚滴中蒸騰。如果說我們的人生就是在教育與被教育的過程里成長的話,那么,所有的教育成就都離不開一個同樣的名字——老師。
老師是園丁。
老師是樓梯。
老師是人類靈魂的工程師。
在我上四年級的時候,老師就教育我:不經一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
當時,我以為意思是:不經過寒冷,是得不到梅花的香味。到了三、四年級,我才知道意思是:不經過冬天徹骨的寒冷,是得不到梅花的香味。直到今天,我真正知道了其引伸義是:做任何事不經過一翻努力,是感受不到成功的'喜悅的。
這句話讓我對自己重新認識,看到自己的長處和不足,所以我現(xiàn)在很喜歡美術,畫畫一筆一畫的畫好,素描也是積極的態(tài)度,今晚我畫出了《神秘的男子》超過了我以前畫的最好的圖畫,我又一次戰(zhàn)勝自己,是老師的話在我耳邊環(huán)繞,激勵我學習。
記得有一次,我參加全國美術大賽,萬幸的被老師選中。從此之后,我就經常在家練習畫畫。我畫了一張又一張,畫的好的就留著,畫的不好的就扔了,用了許多許多的畫紙?墒牵词故亲哉J為畫得好的,也不那么令人滿意。此時,我真的覺得好難,真想放棄!可又想起老師說的那句話:不經一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。是呀!如果就這么放棄了,多可惜呀!這句話時時告訴我:做任何事不經過努力的不會成功的。于是我更加努力了,不僅畫畫時更加仔細,而且不懂的還主動請教老師。終于有一次畫了一幅我滿意的畫。我把這幅畫交了上去,結果得了全國二等獎,我高興萬分,無法在其他的詞形用。
我永遠忘不了這句話,因為這句話讓我所遇到的困難、挫折、磨難……都消失了,這句話會拌隨我一生,讓我克服一生中的種種困難。
語言的力量作文10
在這個世界上,最神奇的莫過于語言,有時它像一首樂曲,那么的優(yōu)美,那么的動聽;有時它像一顆糖,是那么的甜蜜可口;但有些時候,它也像一把小李飛刀,傷人于無形之中。
語言太重要了,它是生活的根本。有時候啊,正能量的語言讓人溫馨,但有時候,負能量的語言也會傷人。
有一天,我和姐姐在家里畫畫,我情不自禁地哼起了歌,姐姐說:“別唱了,難聽死了。”我聽了心里有點不舒服,反而唱的更大聲了,誰知姐姐喊道:“閉嘴!我都說了,不許唱了。”我越聽她這樣說,我就越加反感,唱得比之前的聲音更大了!皦蛄耍 苯憬隳巧奖赖亓训暮鹇暟盐艺鹱×,我停止了唱歌,放聲大哭。
奶奶走過來說:“怎么回事?”我滿臉淚水,傷心委屈地說:“姐姐說我唱歌難聽,還說她自己唱得比我好聽。”“沒錯!”姐姐得意地說。雖然奶奶安慰了我,但這一天,姐姐說的話讓我的心情很低落。
還有一個例子,一天考試,我拿著一百分的試卷回了家,把試卷交給了媽媽,媽媽看了看,笑瞇瞇地說:“不錯!考得很好,有進步!這一切都是你平時努力的結果。”我聽了,心里比吃了阿爾卑斯糖還香甜。一句鼓勵的話,讓我非常高興。
有時候我遇到困難,我會在心里鼓勵自己:我真的很不錯!我真的非常棒!我一定要相信自己!
那一次,我去水世界玩,有一個水上滑梯,滑梯口有兩個小孔,小孔里面的水不停地往外噴水,我擔心水噴到我的臉上,因為鼻子里嗆了水很難受,就楞在滑梯口不敢滑下去。當我看到一個個小朋友都在盡情玩滑梯時,我鼓勵我自己:相信自己,不要怕!加油!終于,我勇敢地邁出了第一步,我戰(zhàn)勝了自己內心的`恐懼,順著滑梯滑了下去。其實很多時候也沒我想象地那么可怕。
語言是我們生活中不可缺少的東西,一言興邦、一言也可以亡國。我們一定要讓語言發(fā)揮積極向上的力量,讓我們的生活和生命通過語言的力量而變得更加的美好。