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當(dāng)一回啞巴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的當(dāng)一回啞巴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)一回啞巴作文1
昨天下午，王老師宣布了一條重大的活動(dòng)——當(dāng)一回啞巴，大家聽了，高興地不得了，恨不得活動(dòng)馬上就開始。我也興奮極了，心想：當(dāng)啞巴應(yīng)該很好玩吧！我要當(dāng)一回啞巴！
我等啊等，終于，下午第一節(jié)課下課后，王老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我宣布活動(dòng)正式開始�！苯淌依锪ⅠR鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針掉到地上都能聽得見(jiàn)，同學(xué)們你看看我，我看看你，瞪小眼，有趣極了！
半小時(shí)還沒(méi)到，我們班那些平時(shí)的別愛(ài)講話的人就已經(jīng)耐不住了，他們用膠帶把嘴給粘住了呢！樣子特別搞笑！
就在這個(gè)時(shí)候，王老師走了進(jìn)來(lái)，布置了今天的語(yǔ)文作業(yè)：默寫第一單元的詞語(yǔ)、成語(yǔ)和古詩(shī)。我想讓同桌幫我默，可是話到嘴邊又吞了下去，我偷懶，就用手勢(shì)來(lái)表達(dá)，先是指指她，又指指我，最后指指課本和書，同桌一副丈二摸不著頭腦的.樣子，后來(lái)我也只好寫在紙上了，她頭湊過(guò)看了看，又回復(fù)我：還是你先幫我默吧！我無(wú)奈只好回復(fù)她：好吧。
可是問(wèn)題又出現(xiàn)了，我和她都是啞巴，怎么默寫呢？后來(lái)，我絞盡腦汁終于想出了一個(gè)好辦法，我來(lái)寫拼音，她看拼音，把詞語(yǔ)寫下來(lái)�？墒�，速度也太慢了吧，有好幾次我都把拼音寫錯(cuò)，害的同桌也跟著寫錯(cuò)，她在紙上狠狠地說(shuō)了我頓。
終于一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可還有一個(gè)小時(shí)，我怎么感覺(jué)“度秒如年”�。∥姨痤^看了看其他同學(xué)，他們有的撓頭，有的，坐不住了，還有的同學(xué)在跟那些愛(ài)講話的人一樣貼著膠布……反正，他們一副十分痛苦的模樣。
快放學(xué)的時(shí)候，王老師走了進(jìn)來(lái)，又說(shuō)：“我宣布當(dāng)啞巴活動(dòng)結(jié)束！”教室里立馬像炸開了過(guò)一樣，我興奮極了，說(shuō)：“噢耶，終于結(jié)束了�！�
我心里想：還是不當(dāng)啞巴好！
當(dāng)一回啞巴作文2
今天張老師讓我們體驗(yàn)當(dāng)一回“啞巴”，我們都覺(jué)得很好笑，不就是當(dāng)“啞巴”不能說(shuō)話嗎？這不很簡(jiǎn)單嗎？當(dāng)我經(jīng)歷后才知道，原來(lái)當(dāng)“啞巴”這么難！
上完課間操，我們就開始做“啞巴”了，原本每天教室都熱鬧非凡，可今天卻異常安靜。因?yàn)榻淌依锖艹翋�，我想拉著邢瑞琳出去玩，可又不知道怎么告訴她，我們倆比劃了半天也不知道對(duì)方想說(shuō)什么，無(wú)奈之下我只好回教室拿了一張紙和一支筆，一筆一劃地寫給邢瑞琳看。
時(shí)間很快就過(guò)去了，一眨眼就到了放學(xué)的`時(shí)間。我回到家，媽媽已經(jīng)做好了飯，吃飯時(shí)爸爸媽媽在餐桌上一直對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那，可是我不能說(shuō)話，只好跑向?qū)W習(xí)桌，拿了一張紙和一支筆在紙上寫：張老師讓我們體驗(yàn)當(dāng)一天“啞巴”。爸爸媽媽看了這句話，果然不再提問(wèn)題了。我本來(lái)以為能清靜一會(huì)兒，沒(méi)想到麻煩事滾滾來(lái)。表姐給我打了一個(gè)電話，說(shuō)她組織了一個(gè)旅游團(tuán)問(wèn)我要不要參加？可是現(xiàn)在我不能說(shuō)話，也不能寫紙條，想說(shuō)又不能說(shuō)，不說(shuō)卻對(duì)表姐不禮貌。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，跑到客廳拍了拍正在看書的媽媽，又指了指電話，媽媽一下子就明白了我的意思，幫我解決掉了這個(gè)難題。
一天的體驗(yàn)過(guò)去了，晚上我躺在床上心想：原來(lái)當(dāng)“啞巴”這么不容易呀！我們以后一定要尊重和幫助殘疾人！