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美麗的植物園
美麗的植物園1
在我住的這個(gè)地方有一個(gè)植物園,這個(gè)植物園非常漂亮。
植物園春天春暖花開,鳥語花香。小草寶寶在土地媽媽的關(guān)懷下鉆出了草地,好奇地打量著世界;▋壕`開了笑臉,樹木又恢復(fù)了原來的綠色。小鳥和橋下的小溪又唱起了歡快的`歌。到處都是 生機(jī)勃勃的樣子,這可真是春天的滿園呀!我和媽媽最喜歡春天的植物園了,每天清晨我們都去植物園健身。舞劍、跑步、唱歌都是健身的好項(xiàng)目。
夏天的樹木郁郁蔥蔥,都把人們的視線給擋住了。天空萬里無云,夏天的晚上人們就會(huì)拿一把扇子在植物園靚麗一邊扇扇子一邊和別人聊天,特別快樂。偶爾還會(huì)傳來一陣風(fēng),風(fēng)涼涼的,讓人 覺得很涼爽。
秋天的植物園秋高氣爽、秋色宜人。大樹上的葉子開始變黃,一陣風(fēng)拂過,然后葉子就開始掉。秋天的風(fēng)有點(diǎn)兒涼,使人覺得很涼快。
冬天下完雪以后,植物園里的路上、樹上都“穿上了一件又大又白的衣服!钡教幇酌C5囊黄,美麗極了。有的小孩兒還會(huì)跑到雪堆里堆雪人,他們堆的雪人姿態(tài)不一、栩栩如生。當(dāng)他們堆完 雪人以后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪堆上偶爾有一個(gè)雪人在站著。
!植物園你太漂亮了。是你把你的美麗帶給了人們、帶給了世界。是你讓世界變得更漂亮了。我喜歡你!
美麗的植物園2
長沙的植物園美麗誘人,想看看嗎?隨我來吧!
這里有歡聲笑語,這里有鳥語花香。植物園有水上樂園,游樂園,櫻花湖和蝴蝶谷等不同的場景。每個(gè)景點(diǎn)都各具美麗。
從北門進(jìn)入,第一個(gè)看到的就是水上樂園了。水上樂園是一個(gè)又大又清涼的地方。有;小型游泳池,極速滑道,大型游泳池等。我最喜歡大型游泳池了。因?yàn)樗芏,而且每天都有很多大人和兒童來游泳,他們都很開心。
抬眼望去,就是游樂場了,游樂場大大小小的項(xiàng)目絕對是另外一個(gè)吸引人的'地方。這里有;大擺錘,搖頭飛椅,碰碰車,體能樂園,五D影院和迪斯科轉(zhuǎn)盤等。
如果,游樂場和水上樂園是一場瘋狂的宴會(huì),那么櫻花湖就是一面平靜的鏡子了。每年的春天櫻花湖旁邊開滿了櫻花,有粉的,白的。故而得來這個(gè)名字。每年的櫻花節(jié)也就是櫻花盛開的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)組織我們?nèi)タ礄鸦ā?/p>
湖上架起彎彎曲曲的長廊里面有很多大大小小的蝴蝶。有的飛在空中的,有的落在花上的,有的飛在天花板上的,有黑的,花的,大的,小的,引得游客們駐足觀看。
好了,這下你們知道植物園了吧。植物園真是一個(gè)美麗的地方!
美麗的植物園3
植物園,是我心中最美的地方。二月份最后一天,我再次去了那里,去欣賞那美麗的景色。
一走進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是兩排筆直的銀杏樹,就像威武的哨兵一樣,守護(hù)著美麗的植物園。再往里走,柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)吹來,它那漂亮的身姿仿佛在翩翩起舞,就像一位扎著長辮子的少女,美麗極了。
突然,我聞到了一股清香,哇,實(shí)在太誘人了!原來,那邊是一個(gè)美麗的大花園。都說今年天氣特別暖,春天來得也特別早?矗茄┌椎睦婊ㄩ_得正艷,散發(fā)著濃濃的香味,招引了很多可愛的小蜜蜂,它們正在花朵兒上撒歡呢!瞧,那粉嫩無比的櫻花,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開兩三片花瓣,就像披著粉絲外套的小丫頭;還有的花瓣,幾乎都微微向外伸展著,好像幾只小手伸出來,搶著和人們打招呼呢!哇哦,那一大片迎春花也毫不遜色!它們在這個(gè)美好的'春天里,你爭我搶,競相爭艷,趕趟兒似的聚攏來。多美的景色啊,剎時(shí),我覺得自己仿佛置身于花海之中。真是美哉,妙哉。
當(dāng)然,這里還有很多美麗的地方。比如:那清澈見底的湖,微風(fēng)輕輕拂過,水面就像撒了一層碎銀。那湖邊悄悄開放著的各種不知名的小花兒,仿佛給整潭湖水編了個(gè)美麗的花環(huán);那湖面上的游船,更是給湖面增添了無限生機(jī)……
總之,植物園還有許多數(shù)不盡的美景,道不完的風(fēng)光,等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀察,慢慢欣賞!
美麗的植物園4
暑假,我和媽媽去青島植物園,一進(jìn)門,我就直奔“醉橋”跑去!白順颉遍L約二十多米,大約離地面十幾米高,周圍是防護(hù)網(wǎng),腳下是一根直徑約四厘米的軟皮管;一走上“醉橋”,它就會(huì)像喝醉酒似的自動(dòng)搖晃,你只能一直往前走不能后退。兩年前我來過,當(dāng)時(shí)我嚇地“哇哇”大叫,不敢往前走。今天,我要戰(zhàn)勝自己。
輪到我和媽媽了,我在前媽媽在后。橋開始晃動(dòng),我的心里好像揣了一只小兔子“砰砰”直跳,越往前越難走,前面有幾個(gè)大哥哥故意晃動(dòng)橋,橋劇烈地晃動(dòng)起來,我感覺身子要被甩出去一樣,心都提到嗓子眼兒了,我緊緊抓住防護(hù)網(wǎng)。我低頭往下一看“哇,這么高!蔽彝扔行┌l(fā)軟!巴翱,別往下看。大步往前走。”身后傳來媽媽的聲音。我暗暗地對自己說:“Yes,Ican!蔽乙徊讲酵K點(diǎn)走去。近了,離終點(diǎn)越來越近了;到了,我終于走到了。我回頭一看,媽媽還離我老遠(yuǎn)呢!我臉上露出了勝利的微笑。
我還去玩了“晃橋”、“鐵板橋”……走在上面雖然也晃,但和醉橋比起來那簡直就是小巫見大巫。我最喜歡在挺拔蒼翠、郁郁蔥蔥的雪松林里的.吊床區(qū)休息,躺在吊床上,仰望飄著朵朵白云的蔚藍(lán)色的天空,心情非常舒暢。
我喜歡植物園,我喜歡它優(yōu)美的環(huán)境和具有挑戰(zhàn)性的娛樂項(xiàng)目。
美麗的植物園5
五一一放假,我和媽媽、姐姐直奔蘭州植物園。準(zhǔn)備欣賞美麗的花草和樹木,
最期待的是那美麗多嬌的郁金香了。
一進(jìn)門,便有一股大自然的芳香沁人心脾,眼前是用花編制的蘭州植物園歡迎
您。繞過水池,便能望見一片又一片的郁金香了。
首先映入眼簾的是名叫領(lǐng)袖的郁金香,只見它渾身像雪一樣潔白。在陽光的照
耀下,透著一股潔白純凈的高雅。緊接著是一片黃花的海洋,大片大片的米黃綻開
的如此盛情,絲毫沒有遮掩。我一瞧,名字叫法國之光。難怪叫人如此入迷,有些
盡情開放,但還有些花苞還沒有打開,卻是又一種美。放眼望去,還有紅色的,紫
色的,藍(lán)色的,桃紅的。真讓人目不暇接,每一片花地都使人心曠神怡、流連忘返、
不愿離開。我們還從沒有這么近的看過郁金香,這么近的和它親密,這么近的呼吸
它的馨香。今天真是難得啊!
走過美麗的郁金香花地,我們來到了荷花池,荷花池里有零星的荷葉在飄蕩,
有許多的小蝌蚪在水里游弋,那樣子可歡了。
牡丹園又讓我們停住了腳步,紅色的、白色的'、玫紅的讓人眼花繚亂。紅的火辣嬌艷
白的清新怡人,真是美不勝收。牡丹花花朵大,花朵的花瓣多。我們拍了
很多的照片,每一幅都是牡丹最美的時(shí)刻;ǘ渖l(fā)出的芳香,讓我就感覺到了仙
境一樣。我心想,牡丹不愧為我國的國花。它的美麗無法形容。
植物園里還有好多的樹和花,雖然有些我叫不上名字。但它們的美麗已被我永
遠(yuǎn)的收藏在心底。走進(jìn)大自然,走進(jìn)一個(gè)純凈的世界。
!美麗的郁金香,多姿的牡丹組成了美麗的蘭州植物園。
美麗的植物園6
春天的植物園是五彩繽紛的。星期六,老師帶我們?nèi)チ嗣利惖闹参飯@。
我們排著整齊的隊(duì)伍第一站就來到了牡丹園,哇!那一朵朵五顏六色的牡丹花好漂亮!完全盛開的`像美麗的花仙子,含苞未放的像一個(gè)個(gè)綠色的油桃。我們觀賞了一會(huì),又繼續(xù)往下一個(gè)景點(diǎn)走去。
不知不覺,我們來到了一座彎彎曲曲的小橋上,橋底下是魚塘,里面有好多金黃色的小魚兒,有的同學(xué)忍不住給小魚兒喂零食。好有趣。
伴隨著同學(xué)們的歡笑聲,我們又來到了一座流水的假山旁,假山上還有游人在拍照呢,從山上流下來的水清澈見底。在假山的斜對面有一個(gè)商店,同學(xué)們看到都一窩蜂似的去買冰淇淋、汽水、薯片等零食。我當(dāng)時(shí)也有一點(diǎn)渴了,就去買了一塊冰淇淋。
吃著香甜的零食,穿過一個(gè)白色的石橋,眼前又出現(xiàn)了一座雄偉高大的閣樓,閣樓共有五層,紅柱、白墻、灰瓦,看起來古樸典雅。
我們繼續(xù)往前走,一會(huì)兒,又來到了一片美麗的人工湖邊。湖里的水清清的,綠綠的,湖面上還有小船在游蕩。我和幾個(gè)同學(xué)捉了一只螞蟻放在竹竿上,又把竹竿往水里一放螞蟻就淹死了。呵呵,真好玩!
玩了好長時(shí)間,我們才戀戀不舍地離開了美麗的植物園。植物園里每一個(gè)景點(diǎn)每一個(gè)角落都使我終生難忘!
美麗的植物園7
在廬山著名的風(fēng)景區(qū)含鄱口下面,座落著我國歷史最悠久的植物園——廬山植物園。她不但是廬山著名的風(fēng)景點(diǎn),還是全國著名的科普教育基地呢,每年都能吸引很多小朋友和大哥哥大姐姐們來參觀學(xué)習(xí)。植物園的美景四季都不同,四季都精彩,不信的話,我?guī)闳デ魄,保證能讓你大飽眼福!春天的植物園繁花似錦,草長鶯飛。各種各樣的杜鵑花簇?fù)碇,競相開放,你不讓我,我不讓你。她們紅得似火,白得似雪,粉得似霞,仿佛在向人們招手說:“我才是春天的主角!被▍仓羞有不少園丁,正揮舞著手中的工具,修剪著那美麗的花草,把滿園的春色妝扮得更加美好。
夏天的植物園綠樹成蔭,泉水叮咚。那一棵棵高大的樹木就像一把把撐開的巨傘,撐起了廬山的'清涼。那林間叮咚的泉水,就像淘氣的孩子,在小溪中你追我趕,盡情地玩傻嘻鬧,不時(shí)發(fā)出悅耳的笑聲,仿佛在吟誦著廬山的贊歌。秋天的植物園五彩繽紛,瓜果飄香?茨且豢每眉t楓就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,一陣秋風(fēng)吹來,紅紅的楓葉就像一只只美麗的蝴蝶在林間飛舞。這邊的美景還沒看完,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣果香,那一定是從果園飄出來的吧!走進(jìn)果園,就可以看到那一串串的獼猴桃像風(fēng)鈴一般掛在架上,還不停地向你招手呢。
冬天的植物園銀妝素裹,分外妖嬈。不管是高大的樹木,還是低矮的小草,都被上了冰雪,晶瑩剔透,像白雪公主的宮殿。此時(shí)的植物園就像仙境一般。
美麗的植物園就像一幅美麗的圖畫,又似一首優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。
我愛美麗的植物園!
美麗的植物園8
《美麗的校園》是人教版第八冊第一單元的習(xí)作。這一單元的課文,基本是寫景為主。在教學(xué)時(shí),已滲透了寫景文章的觀察順序。比如《桂林山水》中“兩種或多種景物作比較,突出景物特點(diǎn)”的寫法,《七月的天山》中按參觀的順序進(jìn)行描寫的方法??這次《美麗的校園》我著重抓住“移步換景”和“按事物的幾個(gè)方面”進(jìn)行指導(dǎo)。
一、課前的鋪墊尤其重要
校園,雖然是我們熟悉的事物,可是,很多景物卻熟視無睹,再加上沒有引導(dǎo),孩子的觀察往往是支離破碎的,凌亂的,沒有順序的。所以,上課之前,我?guī)ьI(lǐng)孩子在校園里參觀了一圈。
參觀之前,提了幾個(gè)要求:一是帶好筆記本,好記性不如爛筆頭,等會(huì)老師帶大家參觀,是按照地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換進(jìn)行的,所以你們要記的是兩點(diǎn)——地點(diǎn)和景物。二是回去的時(shí)候,摘錄一些相關(guān)景物的好詞佳句。
這樣的鋪墊,從今天課堂上的表現(xiàn)來看,是很有必要的`。
二、課堂上重點(diǎn)解決“寫什么”
在課堂上,我著講解了“素材的選擇”。這是我單元作文教學(xué)的一貫做法。如果說平時(shí)的活動(dòng)作文、課文中的隨堂小練筆,著重解決的是“怎么寫”的話,那么,我的單元作文教學(xué)著重解決的便是“寫什么”的問題。今天《美麗的校園》一課,我設(shè)計(jì)了五個(gè)主題:
第一個(gè)主題:美麗的校園(按移步換景的方式寫,著重寫“校門口、文化園、植物園、數(shù)學(xué)光角、操場”)
第二個(gè)主題:校園的早晨(重點(diǎn)詞是早晨)用并列段的形式(可以模仿《桂林山水》中“靜、清、綠”的寫法),校園的早晨真寧靜、校園的早晨真熱鬧、校園的早晨真美麗、校園的早晨真是生機(jī)勃勃??
第三個(gè)主題:彩色的校園(重點(diǎn)詞是“彩色”)用并列段的方式寫:我們的校園是綠色的(春天);我們的校園是金黃色的(銀杏葉、金黃的釉子);我們的校園是白色的(冬天);我們的校園是彩色的(花壇)
第四個(gè)主題:校園一角(重點(diǎn)介紹一處,也可以介紹別的地方,如“美麗的銀杏樹”、“校門口那棵釉子樹”、“葡萄架下,藏著我們的童年”)
第五個(gè)主題:下沙一小,我的家(重點(diǎn)介紹校園的教學(xué)樓和設(shè)施),可以按照移步換景的方式介紹;也可以把自己當(dāng)作小導(dǎo)游介紹)
(這個(gè)主題,后來因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒有展開,所以沒有學(xué)生選擇,有些遺憾。這從另一個(gè)角度也說明,課堂中,教師的指引還是存在一定問題,如何“拋磚引玉”,讓學(xué)生學(xué)會(huì)遷移,從而拓寬思維,還是要進(jìn)行探討研究)
三、搭建支架
這個(gè)班,去年在進(jìn)行活動(dòng)作文教學(xué)嘗試的時(shí)候,帶過一段時(shí)間,所以比較了解,他們在段落結(jié)構(gòu)安排上還是不成問題的,但是,段與段之間的過度,卻不知如何著手。另一個(gè)問題是,學(xué)生詞匯量缺乏。所以今天在課前,我著重對第一個(gè)主題的內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)輔導(dǎo),同時(shí),投影出示了段落連接句。后面幾個(gè)主題,就由他們自己寫。
為了解決詞匯缺乏問題,提供了一些相關(guān)的詞句,以供參考。
四、上完課后的感覺。
上課前,因?yàn)榈⒄`了些時(shí)間,所以真正指導(dǎo)性過程,大約花了半小時(shí)。學(xué)生從開始動(dòng)筆到全班學(xué)生全部完成整篇習(xí)作,又花了五十分鐘。粗粗游覽了一下,效果很不錯(cuò)。一是學(xué)生有話可寫,多的學(xué)生洋洋灑灑的寫了五六百字,少的也有三四百。其次是選材很豐富,角度比較獨(dú)特,杜絕了千篇一律的現(xiàn)象,寫出了自己的個(gè)性。三是敘述比較有條理,有順序。
可是,整堂課上下來,感覺還是不滿意,因?yàn)闇?zhǔn)備倉促,備課不夠充分,課堂上的語言沒有進(jìn)行精練的組織。羅嗦,重復(fù),語無倫次的現(xiàn)象還是比較多。要使一堂課盡善盡美,還需要錘煉。
美麗的植物園9
滄州有雄偉的鐵獅子,有哺育我們的母親河——大運(yùn)河,可我最愛去的地方還是美麗的植物園。
植物園是一個(gè)充滿文化氣息的植物園。進(jìn)入園中映入眼簾的是兩排名人雕像,滄州自古出豪杰,一代文學(xué)宗師紀(jì)曉嵐、神醫(yī)扁鵲、大刀王五等等,讓人看了不由得肅然起敬,我為自己是滄州人感到自豪。
植物園是一個(gè)植物的`“家園”。這里有各種各樣的植物。
你看!水上植物園上的植物們把河水變成了一片綠色的海洋,充滿了大自然的氣息,就像一個(gè)美麗的仙境。而牡丹園里的牡丹們更是爭奇斗艷,一朵比一朵漂亮,一朵比一朵典雅。再瞧桃樹園,桃樹們 開出了粉紅的小花,像一條條粉紅色的裙子在風(fēng)中快樂地舞蹈。
這時(shí),隨著一聲聲美妙的音樂,音樂噴泉響起了,一邊聽音樂,一邊欣賞騰空而起的噴泉,真像是走進(jìn)了詩的畫卷。
植物園,美麗的植物園,真是讓人如癡如醉啊!
美麗的植物園10
走進(jìn)我們的學(xué)校的北大門,你就回發(fā)現(xiàn),有一片枝葉茂盛的地方,這就是學(xué)校的植物園。
進(jìn)入植物園,第一個(gè)看見的就是兩棵榕樹。你可別看它小,卻是枝葉茂盛,,密密麻麻的葉子就如一團(tuán)綠云。一年四季,它們不管在什么時(shí)候,都會(huì)挺拔的站在門邊,就像大門旁邊的的衛(wèi)士。
再往里走,你就可以看見長得酷似酒瓶的酒瓶蘭。酒瓶蘭那長得又長有細(xì)的葉子,就像仙女的`手指那么纖細(xì)美麗,一下子讓人感覺像喝了酒那么陶醉。
再順著石子路向上,就可以看見假山,小橋了。假山上,有很多小亭子,亭子雖小,但很別致。有的里面坐著老人,好像要告訴我們要好好學(xué)習(xí);有的里面坐的是一群調(diào)皮的孩子,似乎在和我說:”你們好哇,歡迎你們來到這里,我們一起交個(gè)朋友,一起玩吧!”
在假山小橋這個(gè)部位,是我們的樂園。有時(shí),我們會(huì)玩捉迷藏,就會(huì)經(jīng)常躲在假山后,讓她們怎么也找不著我們。有時(shí),我們會(huì)玩捉人,也會(huì)躲在假山后,她往左找,我就往右躲,看她們能怎么辦!
假山旁邊就是小橋。小橋雖然很短,但它卻給了我們很多的方便和快樂。每當(dāng)我有空閑的時(shí)候,我就會(huì)和我的朋友來小橋上。聊聊天,開開玩笑,說說自己最近的不開心與開心的事。
小橋的下面,是一個(gè)裝滿了水的水池。池里的水真清啊,清的可以看到池底的沙石;池里的水真靜啊,靜的讓人感覺不到它在流動(dòng);池里的水真綠啊,綠的似乎那時(shí)一塊無暇的翡翠;真實(shí)讓人陶醉!晚上,一陣風(fēng)吹過,池子里的水伯伯皺起了眉頭,好像在對風(fēng)伯伯說:”你太可惡了,一下子過去,出來那么大的風(fēng),你不冷,我們冷。
小橋的旁邊,有幾棵柳樹,它們就好像是仙女的化身。柳樹那修長的葉子,就像是仙女的秀發(fā)一樣柔順順滑。風(fēng)兒邁著輕盈的腳步來了,修長的葉子有似乎變成了仙女的一雙手,葉子隨風(fēng)舞動(dòng),好想是在和我們招手示意,真是太妙了!
我們的校園生活,就因?yàn)橹参飯@,使我們變的更快樂!
美麗的植物園11
星期六的早上陽光明媚,萬里無云,我興高采烈的來到動(dòng)植物園游玩。
進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大噴泉,噴泉把水高高的射向天空,那些水柱一躍而起,和著美妙的音樂聲,時(shí)高時(shí)低的在空中舞動(dòng)著,隨著水珠的下落,在噴泉的`周圍形成一圈蒙蒙的水霧。在陽光的照射下色彩斑斕,格外耀眼。有幾個(gè)調(diào)皮的小孩兒在水霧里鉆來鉆去,嬉笑著。他們的頭發(fā),衣服,鞋子全都濕透了,他們?nèi)徊挥X,臉笑的像春天的花一樣的燦爛。
在噴泉的西邊有一個(gè)菱形的大花壇,里面種著各種各樣的花,有紅的,黃的,粉的。紅的似火,粉的像霞,黃的賽金。是那么的燦爛迷人!
噴泉的北面是一個(gè)人工湖,人工湖的中心是一個(gè)小島,島上種著許多樹,青枝綠葉,生機(jī)盎然。只有島的東面有一座小拱橋可以通到湖心島,小橋上絡(luò)繹不絕的人們在悠閑的欣賞著公園的美景。小橋下偶爾有幾只小船劃過。
站在拱橋上,你可以看到公園的東南角有一個(gè)大型游樂場,這里是孩子們的樂園,有的在玩滑梯,有的在蕩秋千;還有的在玩蹦蹦床 …… 他們可真開心!
春天的動(dòng)植物園里充滿了生機(jī)和活力,你不想來看看嗎?
美麗的植物園12
廈門是一座充滿魅力的海濱城市,一年四季都像春天一樣的鼓浪嶼和鳥語花香的中山公園。但是我最喜歡的是我家前面美麗的萬石植物園。
走進(jìn)植物園,周圍的樹都是樹蔭,空氣清新,嫩綠的葉子從樹枝上露出來,嫩芽上的露珠仍然會(huì)像小水晶一樣閃閃發(fā)光。爬上臺(tái)階,氣喘吁吁地用力呼吸,你會(huì)立刻感到神清氣爽,就像置身于一個(gè)天然的氧吧,周圍環(huán)繞著各種綠色。然而,當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí),那景象讓我眼前一亮。一個(gè)美麗的湖映入眼簾。這個(gè)湖是如此的藍(lán),它和天空一樣藍(lán)。這個(gè)湖真的很安靜。它像一面完美的鏡子一樣安靜。這個(gè)湖非常清澈,可以反映附近的風(fēng)景。遠(yuǎn)處,湖面上矗立著一座小巧玲瓏的亭子,在我們眼前形成了一幅迷人的畫面。
往里走,你會(huì)來到百花堂。一進(jìn)門,你就會(huì)看到一個(gè)小池塘。那個(gè)池塘的水看起來又深又綠。池塘里有幾條小魚。他們悠閑地游泳,使湖面更加生動(dòng)。附近的.走廊里有玫瑰、牡丹和媽媽最喜歡的茉莉花。那里的花一年四季都不一樣,所以人們可以在不同的季節(jié)欣賞花的美麗。
在路的另一邊,有一個(gè)美麗的玫瑰園。那里的草地又綠又軟,經(jīng)?梢钥吹胶⒆觽冊谏厦嫱嫠。蝌蚪聚集在那里的水池里,孩子們經(jīng)常聚在一起觀察。那里的石頭形狀各異,經(jīng)常吸引人們留下來觀看。
如此美麗的植物園不僅是孩子們和青少年的天堂,也是成年人安靜休息的好地方。它也是老年人照顧自己的好地方。
美麗的植物園13
四、充分尊重學(xué)生,把學(xué)習(xí)的自主權(quán)交給學(xué)生。
在整個(gè)教學(xué)過程中,把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的機(jī)會(huì)留給學(xué)生,學(xué)生勇于探索,積極合作。在匯報(bào)交流時(shí)采用師生共同參與的評價(jià)方式,使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,既增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心,又充分挖掘了每個(gè)學(xué)生的潛能。
本節(jié)課創(chuàng)設(shè)富有吸引力的情境,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性,使學(xué)生在自主探索與合作交流中,培養(yǎng)了提出問題、解決問題的`能力,同時(shí)也讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的自信心。
美麗的植物園14
我在學(xué)校生活了4年,最讓我感到美麗和寂靜的是學(xué)校的植物園。站在操場上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著植物園,那里的樹遮遮掩掩的擋著植物園,給它蒙上了一層神秘的面紗。
走近看,植物園的周圍全是一盆盆的簕杜鵑,紫紅的、桃紅的、深紅的,說也說不完,數(shù)也數(shù)不盡。一陣微風(fēng)拂過,一盆盆的簕杜鵑好像一只只杜鵑鳥在枝頭上歡快地歌唱。
再近些,就是仿古的謝師亭了。謝師亭由六根紅色的柱子支撐著頂。最頂上有六個(gè)角,每個(gè)角上都系著一個(gè)小巧玲瓏的風(fēng)鈴,再加上它的屋脊上有一些古代防雨的裝置,使它更像古代的建筑物了。在下雨的的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)來謝師亭躲雨,謝師亭就像一個(gè)寬容的'老師,寧愿自己被雨淋也不讓學(xué)生淋到。每到放學(xué)的時(shí)候,高年級的哥哥姐姐就會(huì)到謝師亭寫作業(yè)、休息。而低年級的弟弟妹妹隔著欄桿斜著望著謝師亭的時(shí)候,謝師亭好像在說:“再見,再見,歡迎明天再來!”
謝師亭的后面是一面“簕杜鵑花墻”,離那面墻近一些,就會(huì)有或濃或淡的香味撲面而來。在謝師亭的右邊有幾棵非洲木棉,非洲木棉很奇怪,它雖然所有的葉子都枯了,但是它的枝干上還有一些酷似果實(shí)的東西,真奇怪。
我愛我們學(xué)校的植物園。
美麗的植物園15
十月,是金風(fēng)送爽,丹桂飄香的季節(jié)。今天一大早,我就和媽媽、奶奶一起去了植物園。
一進(jìn)門就看到滿園盛開的菊花,中間擺放了各種各樣用草繩編成的卡通人物,有舉起雙手哈哈大笑的海綿寶寶、有奮力奔跑的小黃人、有招手的米奇、有拄著的拐杖的慢羊羊,有比劃剪刀手的熊二、還有戴著耳機(jī)的多啦A夢,它們仿佛都在歡迎我們的到來呢!
我們順著大路往里走,就來到了櫻花湖邊,看到水面上飄浮了一只巨大的小黃鴨,我心想:這只小黃鴨真大,應(yīng)該有三層樓那么高,它是我見過最大的小黃鴨。
我們圍著櫻花湖邊慢慢地走,看著路邊種著很多粗壯的櫻花樹,地上開著許許多多美麗的小花,有紫色的`、黃色的、白色的,旁邊的草叢里還長著好多狗尾巴草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向櫻花湖,湖面上漂浮著一大片一大片的王蓮,幾只鴨子在水中游來游去,走近一看,最大的王蓮約有一米寬,還可以坐下小朋友呢!
沿著湖邊的櫻花樹,我一邊走一邊想:植物園真美啊!等明天春天櫻花盛開的時(shí)候,我還要再來這里游玩。