遇見(jiàn)的作文范例【13篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的遇見(jiàn)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)的作文 篇1
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂依人，在水一方。”這是詩(shī)詞中美麗動(dòng)人的遇見(jiàn)。在這個(gè)夏天，我步入初中，一切新事物，新環(huán)境包圍著我，讓本就不太會(huì)交往的我雪上加霜。直到，我遇見(jiàn)了她。
相遇
第一次軍訓(xùn)，提著大包小包的我怯生生的在學(xué)校里尋找著指定的班級(jí)�？粗帐幍臉堑溃揖褂行┱f(shuō)不上的恐懼�！昂伲瑢W(xué)，你在哪個(gè)班？”我回頭一看，是一個(gè)扎著低馬尾，穿著白短袖的女生。我如實(shí)的告訴了她班級(jí)�！澳愫臀乙粋�(gè)班，快來(lái)，我?guī)闳�。”頓時(shí)，我心中有著說(shuō)不出的溫暖與感動(dòng)。她就好似一束暖陽(yáng)，照進(jìn)我孤獨(dú)的'內(nèi)心。那時(shí)，她有著對(duì)于我來(lái)說(shuō)不一樣存在。
相識(shí)
我很幸運(yùn)，與她分到了一個(gè)班級(jí)。那時(shí)，我竟忽然明白媽媽對(duì)我說(shuō)的：“所有的遇見(jiàn)都是命中注定�！卑嗉�(jí)里的座位我們隔的很遠(yuǎn)，但我們幾乎每節(jié)課間都會(huì)走在一起�；蛟S在操場(chǎng)上曬曬暖陽(yáng)，又或許在教室中寫寫作業(yè)。時(shí)間久了，我們發(fā)現(xiàn)都有共同的目標(biāo)學(xué)校，同一處家鄉(xiāng)，都熱愛(ài)美術(shù)。我不禁感慨道，我們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)遇見(jiàn)。
相知
老師與同學(xué)對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)說(shuō)：“兩個(gè)走路都可以同步的姑娘�！倍遗c她的默契并不止步于此。我們都熱忠于繪畫(huà)，有時(shí)對(duì)方的潦草幾筆，都能讓我們明白想要畫(huà)什么，甚至于整幅畫(huà)的構(gòu)思。有人說(shuō)：“一千個(gè)讀者心中就有一千個(gè)哈姆雷特�！倍覀冎g卻顯得那么相同。高山流水遇知音，我與她之間可能真的就是伯牙與鐘子期之間的相遇了吧。
九月的那個(gè)炎熱的夏日，我遇見(jiàn)了她。她臉上有著小雀斑，深邃的雙目格外引人注目。那個(gè)樓道，那聲“同學(xué)”，改變了我的初中生活。我很慶幸，我遇見(jiàn)了她。
遇見(jiàn)的作文 篇2
都說(shuō)遇見(jiàn)是一種緣分，那么，這種緣分在我心中是那么溫暖，那么幸福。友誼是一杯清茶，心腸愁悶的時(shí)候喝一口，口齒之間回蕩著一股清香，頓時(shí)讓人神清氣爽，我感謝上帝，讓我遇見(jiàn)你。
步入初中生活，有開(kāi)心，有快樂(lè)，有忙碌，也會(huì)有些委屈。
月考前我信心滿滿，這次肯定可以考好!考試完后，老師說(shuō)：“這次考試是電腦閱卷，用黑色油筆涂選擇題是掃描不上的�！蔽业男目┼饬艘幌拢哼@下完了，我全用黑色筆涂的!出于面子，我并沒(méi)有把這件事情公之于眾。
等到成績(jī)公布時(shí)，同學(xué)們都忙著看成績(jī)，而我卻在座位上無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲以缫阎懒私Y(jié)果。
可能你們?cè)诳闯煽?jī)的時(shí)候順便看了我的，都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么考了這么一點(diǎn)分?我還以為你學(xué)的'多好呢。原來(lái)才考了380多分啊……”
我一時(shí)不知道該怎么去回答，你們不知道這到底是關(guān)心還是嘲笑，你們不斷地追問(wèn)，我也忍不住說(shuō)出了原因：“我的選擇題全部用黑色筆涂的!”老師就叫我上去，問(wèn)我考試怎么只考這么點(diǎn)分?我又解釋了一番。老師知道了，叫我下去。
我坐在座位上，越想越委屈，眼淚終于不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，你能看到后趕緊跑過(guò)來(lái)，沒(méi)有嘲笑，反而安慰道：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，一次月考而已，他身上用2B鉛筆涂就行了。你選擇題分全沒(méi)了都考了380，加上選擇題，不得考多少分啊!?”聽(tīng)到這些話，我的心受到了一點(diǎn)安慰，陽(yáng)光斜射在你的臉上，一切都那么美好。
遇見(jiàn)是天意，認(rèn)識(shí)是好意。我慶幸，上天讓我遇見(jiàn)你們，我滿足，能和你們成為朋友。
遇見(jiàn)的作文 篇3
看著街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎?我們幸運(yùn)地碰到了，幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班，幸運(yùn)地成為了好朋友……
記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此，由于喜歡你的繪畫(huà)，我常常找你。從那以后，你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我，你開(kāi)始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。
可是，到了后來(lái)，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你……還是不要再和她一起玩了，六年級(jí)了，也該收收心了。”我一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現(xiàn)在……你還記得嗎?那時(shí)你過(guò)生日，我去你家玩，一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻，沒(méi)想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心，為了我著想，可是我真的放不下，好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的，全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場(chǎng)景，我真的不知道該怎么辦……
那天晚上，我一點(diǎn)都沒(méi)睡好，半夜醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚，于是，我來(lái)到洗手間，照了照鏡子：一張蒼白的臉，一雙紅腫的眼，一個(gè)紅紅的鼻頭，兩道空洞的眼神。我對(duì)著自己笑了笑，我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉，感嘆：放下吧，還是放下吧……
于是，次日上學(xué)，面對(duì)你的請(qǐng)求，我不再一口答應(yīng)，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應(yīng)你，可是……
終于，畢業(yè)了，我們抽到了同一所學(xué)校，卻不在同一個(gè)班，但是，這是不是就足以證明我們很有緣呢?
其實(shí)，我很想去找你的，可是太遠(yuǎn)了，真的'，我想繼續(xù)和你玩的，很想……
我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對(duì)方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開(kāi)，該有多好啊!
讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧!
遇見(jiàn)的作文 篇4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)許許多多與我素不相識(shí)的人，他們?cè)谖矣欣щy時(shí)，都會(huì)幫助我。那個(gè)叔叔給我的幫助讓我無(wú)法忘記。
那天，我乘公交車去補(bǔ)課，像往常一樣，我上車刷公交卡，誰(shuí)知，交通卡像睡著了，怎么刷都刷不出來(lái)。我身后的人們都不耐煩的催促著我。我只能不好意思地對(duì)他們笑笑，然后尷尬地翻找我那雜亂的書(shū)包，希望從一大堆書(shū)中找到那“救命”的兩塊錢�？上�，結(jié)果與期望恰恰相反，我連錢包都沒(méi)帶。“這下慘了，補(bǔ)課要遲到了�！蔽倚闹邪蛋到锌啵坝忠焕蠋熍u(píng)了。”
我只好先讓后面的`人先上。司機(jī)見(jiàn)我站在一邊，于是對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶錢啊，你要不問(wèn)車?yán)锏娜私枰幌�，不然，我只能讓你乘到下一站�！蔽矣行┘绷�，一時(shí)間有點(diǎn)不知該如何是好，下一站下車，離補(bǔ)習(xí)班相差十萬(wàn)八千里，等走到那里，估計(jì)都下課了;向車上的人借錢吧，我望著車上一張張陌生的面孔�！八麄兛隙ú粫�(huì)借我的�！庇谑�，我始終沒(méi)能鼓起勇氣，哎，還是算了吧。
眼看著下一站快到了，司機(jī)轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下一站記得下車�！蔽也恢撊绾问呛�，心急如焚，差點(diǎn)掉眼淚。車上的人都似乎沒(méi)注意到我，都顯得那么陌生和冷漠。這時(shí)，旁邊的一位叔叔拉了拉我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶錢是嗎?”我仿佛看到了一線生機(jī)，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我要去補(bǔ)課，交通卡壞了，可身上沒(méi)錢�！薄拔�?guī)湍愀�，況且不就兩塊錢的事嗎?”叔叔拿出兩塊錢，交給我。我遲疑了一會(huì)兒，接了過(guò)來(lái)，不住地對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝，謝謝”。叔叔揮了揮手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞。”我剛準(zhǔn)備問(wèn)這位叔叔要電話號(hào)碼可以還錢，叔叔就下站了�？粗迨暹h(yuǎn)去的背影，我的心里暖暖的。
感謝那次遇見(jiàn)，讓我懂得了人與人之間要多一點(diǎn)幫助，少一點(diǎn)冷漠。
遇見(jiàn)的作文 篇5
大自然揮毫潑墨，成就了多姿的畫(huà)卷。畫(huà)頁(yè)鋪陳，我于萬(wàn)千錦繡中遇見(jiàn)了山山水水。
——題記
九州大地美如畫(huà)，那優(yōu)美活潑的線條勾勒出縱橫交匯的阡陌，我暢游其間，用腳步丈量大自然的饋贈(zèng)，用心跳感受唯美的遇見(jiàn)。
我遇見(jiàn)了水平如鏡的西湖。乘著搖晃的木櫓，我泛舟其上，欣賞著沿岸“桃之夭夭，灼灼其華”的繁盛和“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柔情。煙花三月，細(xì)雨綿綿密密，春風(fēng)掀起我的裙衫，衣袂飄飛，別有趣味。湖邊，幾座江南樓閣傍水而立，白墻黛瓦之上，輕煙裊裊。依稀間，我仿若看到一襲青衫的蘇東坡執(zhí)一柄油紙傘，在雨中漸行漸遠(yuǎn)。我不禁感嘆，我遇見(jiàn)的是一座最富詩(shī)情的城。
我遇見(jiàn)了固若金湯的西安古城墻。輕撫著城墻上那冰冷的'疊石拾級(jí)而上，我的思緒飛向歷史的深處。想當(dāng)年，這里金戈銑馬，烽火連綿，一個(gè)個(gè)士兵佇立于城墻之上，神色凝重，刀光閃過(guò)的鋒芒令人不寒而栗。戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，沉悶又雄渾的戰(zhàn)鼓已然敲響。頓時(shí)黃沙四起，殺聲震天。我回過(guò)神來(lái)，這座城墻巍然屹立于歷史的塵埃中，淡然自若地凝視著一座城的興衰榮辱。
我亦遇見(jiàn)過(guò)幽靜秀美的青城山。山中的竹林間，葉影婆娑，光影斑駁。我淡品一壺新茶，欣賞著臺(tái)上演繹的川戲，那別具一格的變臉，盈盈款款的碎步、甩袖不禁令我拍案叫絕。此刻，杯中的茶，眼中的景，精深的文化底蘊(yùn)與這渾然天成的青城美景融為一體。我沉醉了。
我還遇見(jiàn)了冬日峨眉的萬(wàn)里冰封，桂林山水的清奇俊秀，黃果樹(shù)瀑布的一瀉千里，香山的紅葉似火，廈門鼓浪嶼的浪漫多情……我在祖國(guó)的河山間暢游，感受著詩(shī)情，聆聽(tīng)著歷史，品味著文化，亦在期待著、尋覓著更美的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文 篇6
人生到處是風(fēng)景，人生何處不流連。——題記
人生路上坎坷無(wú)數(shù)，美景更多。這些景色撥動(dòng)著你的心弦，彈奏出一首動(dòng)人的生命之歌。
漫步在鄉(xiāng)下的羊腸小路上，手中捧著一本書(shū)，身邊翠綠的麥子茁壯成長(zhǎng)，藍(lán)天碧水，那綴在天上的幾朵慵懶的云倒映在湖中，而我卻無(wú)暇時(shí)光來(lái)哦欣賞這些美景。期中考試就快到了，我一定要考出個(gè)好成績(jī)，不能讓父母失望。
時(shí)光飛速，一月時(shí)間眨眼便過(guò)，期中考試也已結(jié)束，試卷上那不堪入目的分?jǐn)?shù)，時(shí)不時(shí)地在我心上晃過(guò)，心情更加煩燥了。本想通過(guò)這次考試向父母證明自己，沒(méi)想到卻考的如此差，怎么可以對(duì)得起父母，母親含辛茹苦的`養(yǎng)育？
我頹廢的坐在湖邊，手中拾著幾粒小石子，向著湖中央扔去，平靜無(wú)波的湖面頓時(shí)泛起一圈又一圈的漣漪向外擴(kuò)散。哎，可能我就是如此平凡吧！和“努力有什么用、還不是換來(lái)失敗。”我的眼睛中溢滿淚水，而我卻無(wú)力拭去腦海中不由得想象出母親那失望的眼神，眼淚似豆珠般落下。
只感覺(jué)到有人向我這邊走來(lái)，我抬頭一看，只一位老人。咦？怎么是他？我知道他，聽(tīng)母親說(shuō)他是村里的一位孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女，吃著政府的扶貧補(bǔ)貼。我仔細(xì)端詳著他，他的臉上布滿了歲月的痕跡，突然讓我想到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)的樹(shù)皮。他似乎沒(méi)有注意到我詫異的神情，反而徑直向我走來(lái)，坐在我旁邊。我不由得向旁邊挪了挪，他笑笑，臉上扯出幾到難看的皺紋�！痹趺从龅綗┬氖铝�？還是被困難打怕了？”他出聲問(wèn)我，我倔強(qiáng)的說(shuō)：“才沒(méi)有呢！””別騙我老頭子了，你看你臉上眼淚都沒(méi)干”我無(wú)話可說(shuō)。他沒(méi)有注意我頹唐的神情，只是看向遠(yuǎn)方悠悠地說(shuō)：“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！失敗算什么？又不是什么料不大的大事！”我抬起頭，也隨著他看向遠(yuǎn)方。
堅(jiān)定了目光，我爬身起來(lái)，擦干眼淚，迅速的向家的方向跑去，沒(méi)有注意到老人臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。
感謝人生讓我遇見(jiàn)這個(gè)老者，他給了我受用一生的禮物。
遇見(jiàn)的作文 篇7
人們把生命比作是一場(chǎng)旅行，我們?cè)陬嵟媪麟x中前行，在狂風(fēng)驟雨里疾行，在困境中邂逅風(fēng)景；人們又將追尋比作是一次登山，山上的風(fēng)光未知，卻引得無(wú)數(shù)背包客為之傾心——我們把這場(chǎng)旅行的本身看做是風(fēng)景，我們把這次登山本身化為歷練，當(dāng)風(fēng)光早已誠(chéng)然心上，也就無(wú)所謂逆境，無(wú)所謂山頂。
世世代代耕種在大山腳下的人們，因祖輩對(duì)這座山早有征服，心上便再無(wú)對(duì)它的渴望，他們依偎在山身旁，日出而作日入而息，生命在此地繁衍；而初到這里觀光的人們卻對(duì)它熱情無(wú)限，大家在山腳合影留念，隨后紛紛啟程，奔赴更高的臺(tái)階，奔跑在生命的路上。
你看，這就是兩種不同的心態(tài)，一種因血脈里流淌的便是大山的精神，也就不再去挑戰(zhàn)；另一種則因初次見(jiàn)面，對(duì)一切都充滿了好奇。我不否認(rèn)這其中任何一種態(tài)度，不過(guò)是感慨，感慨我們生而為人卻有著不同的思想靈魂，看待事物的角度不同，對(duì)其反應(yīng)出的態(tài)度便大有不同，這是另一番境界，是哲學(xué)。
而大山一年四季卻都沒(méi)有休息，它以滿腔的熱情接待著八方賓朋，它的身軀上從不缺少歡聲笑語(yǔ)。山間的人在密林里穿梭，在大樹(shù)下休息，他們望著下山的人心生敬仰，隨后便是噴張的力量，去攀登，去征服，去鳥(niǎo)瞰四方。他們問(wèn)下山的人上面風(fēng)景如何，答案有二，呼聲不同，這更為激發(fā)了他們的斗志——我一定要親眼看到它的巍峨，我一定要放聲歌唱，在高山之巔。
一行人匆匆奔赴山頂，云霧繚繞間竟也能聽(tīng)到不同的聲音。“這風(fēng)景奇秀”“這風(fēng)景不過(guò)如此”，你看，隊(duì)伍里從不會(huì)有同樣的答案，正如我們的人生，從不會(huì)與他人雷同，這是同行的'悲哀，卻是旅程的幸事。
我在想，每個(gè)人對(duì)待事物的看法不同，所得到的答案自然不同。毋庸置疑任何一人的審美眼光，風(fēng)景自在心上，我們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中欣賞，在欣賞的鍛煉中提高，在提高的境界里再度回首，便會(huì)有不同的感慨，可別忘記，一樣的熱愛(ài)。
人生之路上的風(fēng)景，愿你我一一采擷；高山之巔的壯美，還待歲月領(lǐng)略，幸甚至哉。
遇見(jiàn)的作文 篇8
一天晚上我在睡覺(jué)之前一直在想未界到底是什么樣的呢?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了，我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機(jī)器手向我伸來(lái)，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕，智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋，載著我在公旁的專用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。
上課了，老師站在前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫上課文題目，屏幕就會(huì)顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會(huì)放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦，和老師的電腦是的.。老師講課時(shí)，我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話就會(huì)錄下來(lái)，便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候，有些同學(xué)開(kāi)小差，椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手，敲一下他的頭，如果還是不聽(tīng)勸告，機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說(shuō)：“老師，老師，他在開(kāi)小差�！�
下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動(dòng)起來(lái)，給我們脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔(dān)心近視了……
放學(xué)了，我的衣袖上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，回到家后，翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏，然后消失。
我想在我長(zhǎng)大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的，一定。
遇見(jiàn)的作文 篇9
人的生命中，總有這么幾天會(huì)昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽(yáng)，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說(shuō)過(guò)人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我也不知道生活是否有過(guò)美好，可能我需要一個(gè)人擺渡人助我度過(guò)此結(jié)，雖說(shuō)來(lái)得晚了點(diǎn)，也還是遇見(jiàn)了。
那一次我去旅游，這半天又是排隊(duì)又是搞推銷的，就一個(gè)字來(lái)形容我的心情——煩。后來(lái)到了那個(gè)地方我又失望了，并不是我所期待的場(chǎng)景，沒(méi)有什么能吸引我的景色，說(shuō)白了就是和著導(dǎo)游轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。
我逃離了人群，迷路了，不過(guò)萬(wàn)事終有絕處逢生之時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的人。不知姓氏，他不說(shuō)，我自也不問(wèn)。他詢問(wèn)我是否是因?yàn)槊月凡诺竭@里，我說(shuō)是的。他帶著我想要找著回去的路，路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)很好看的地方，因?yàn)榫吧珒?yōu)美，我們稍作停留了一下。
那時(shí)候正逢暮春時(shí)節(jié)，但那個(gè)地方的桃花開(kāi)得還是很艷，有一種見(jiàn)到了“山寺桃花始盛開(kāi)”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個(gè)亭子，風(fēng)吹過(guò)桃花，花瓣便倚著風(fēng)落下，最后的流連散盡在池塘的水面上。
我們?cè)谕ぷ由狭牧撕芫煤芫�，直到落日余暉給遠(yuǎn)山上了一層金黃色妝時(shí)，我們才繼續(xù)趕路，他是個(gè)很好的人，送我直到賓館樓下，因?yàn)榱牡煤芡毒�，想著要不明天再聚，他點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會(huì)再出現(xiàn)的了。
來(lái)到最初遇見(jiàn)的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見(jiàn)的是他泛舟遠(yuǎn)去的.背影。
愿你以后都能像那時(shí)和我聊天一樣快樂(lè)。
果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊，不過(guò)姑蘇這個(gè)地方我怕是一輩子都會(huì)記得，有一句話怎么說(shuō)來(lái)著，我去過(guò)很多城市，可我只會(huì)懷念姑蘇。
謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開(kāi)心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂(lè)于助人。
遇見(jiàn)的作文 篇10
‘遇見(jiàn)你是我的緣’一一大家應(yīng)該都有聽(tīng)過(guò)這句話。
三年，是非常短暫的；三年，是非常痛苦的；三年，也是非常艱苦的。在學(xué)生時(shí)代一共只有幾個(gè)三年，在小學(xué)時(shí)，我們并不認(rèn)為兩個(gè)三年是很長(zhǎng)的。逐漸到我們長(zhǎng)大，初中的.三年也一晃而過(guò)。
在初中的三年中，我們經(jīng)歷過(guò)多少次失敗，經(jīng)歷過(guò)多少次老師對(duì)我的教導(dǎo)與批評(píng)，經(jīng)歷過(guò)多少次的汗水與淚水，但做了這些都對(duì)我們有值得與回報(bào)。我們一起相處了三年，一起奮斗了三年。
只是記得在那個(gè)夏天，我們有緣分在那個(gè)教室相識(shí)。還記得在第一天開(kāi)學(xué)上班會(huì)課的時(shí)候，班主任告訴我們要主動(dòng)和旁邊的同學(xué)一起互相認(rèn)識(shí)，那時(shí)的我因?yàn)楹ε屡c膽小，不敢和任何一位同學(xué)說(shuō)話。直到初二的第一個(gè)學(xué)期，因?yàn)橥瑢W(xué)因?yàn)槲业囊粋�(gè)特殊原因而幫助了我，我才慢慢變得活潑開(kāi)朗，并和她結(jié)交了好朋友。
我們不僅在校園中有帶來(lái)歡樂(lè)，也有痛苦而感到后悔的事情。還記得在七年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)的關(guān)系不是特別好，但我們因?yàn)榫壏殖闪撕门笥眩惨驗(yàn)槟硞�(gè)矛盾而導(dǎo)致了與對(duì)方絕交的打算。直到在上個(gè)學(xué)期，我心里非常忐忑，但與鼓起勇氣去嘗試和她和好，她也覺(jué)得因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們屬于青春期，導(dǎo)致了有這么幼稚和尷尬的場(chǎng)面，從而選擇了和好。
直到了這一學(xué)期，初三的學(xué)生也因?yàn)轶w育中考運(yùn)動(dòng)量增大，一直懷著不放棄的決心，所有同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑著，只是單單懷著對(duì)體育中考成績(jī)的心嗎？不是的，也是想要在中考前做好心理準(zhǔn)備。
現(xiàn)在離中考只有四個(gè)月了，我們也應(yīng)該取得好的成績(jī)回報(bào)我們?nèi)甑呐Α?/p>
遇見(jiàn)的作文 篇11
在這個(gè)世上，緣分總是來(lái)回兜轉(zhuǎn)，我們終會(huì)于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)我們所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)事物中，遇見(jiàn)我們所遇見(jiàn)的事物。而這些遇見(jiàn)，總會(huì)驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
烈日下，蟬鳴之聲悠揚(yáng)悅耳，更加烘托出那獨(dú)一份的靜謐。那年夏天，天空蔚藍(lán)得正好，風(fēng)兒牽著我的手，帶我來(lái)到湖溪鎮(zhèn)中，這是我與它第一次遇見(jiàn)。我不停的搓捻著自己的小指，心中既是緊張又是興奮，但我拍拍胸脯告訴自己今后要更加努力。
時(shí)間總是偷偷溜走，我遇見(jiàn)了我的畢業(yè)。驀然回首，卻思緒翻飛。那時(shí)不停旋轉(zhuǎn)的吊扇轟鳴，我們不停揮舞著筆尖，在紙上滑動(dòng)，發(fā)出沙沙聲，窗外的大樹(shù)也綠得蔥蘢�；蛟S有人會(huì)覺(jué)得枯燥，但一想到自己即將遇見(jiàn)中考時(shí)，心便不由自主地堅(jiān)定，身上的力量也在灼灼燃燒。猶記得校園的夕陽(yáng)，落日镕金，醉了半邊天，云霞疊浪，瑰麗似錦，似山風(fēng)吹翻的染料，美得驚心，美得像上帝遺落的一個(gè)夢(mèng)。那是多么美的余暉�。∧菚r(shí)的.走廊，大家都輕靠著陽(yáng)臺(tái)，雙手托著臉龐，欣賞著，感嘆著。她們個(gè)個(gè)都笑靨如花，三年的校園生活，似乎每天都樂(lè)此不疲。
我慶幸我能遇見(jiàn)鎮(zhèn)中的老師們�！袄蠋煟@我還是不太懂，你能給我講解下嗎？”你們總會(huì)放下手頭上的任何事，一遍又一遍細(xì)細(xì)講解。你們永遠(yuǎn)掛著那好似陽(yáng)光般燦爛的笑容，眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一樣明亮。教誨如春風(fēng)，師恩深似海，你們的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將永遠(yuǎn)在我心間流淌。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，不管我們是否遇見(jiàn)過(guò)，但我希望你們?cè)诿鎸?duì)人生這場(chǎng)無(wú)休止的敵眾我寡的斗爭(zhēng)時(shí)，一定要拼盡全力，相信吧，你們棲息的桌子終會(huì)飄向麥地，你們安坐的燈火終會(huì)涌向星辰，燈火闌珊，你們還在，夢(mèng)還在。
遇見(jiàn)，予我，便是人間最美的緣，更是人世最深情的暖。它讓我所經(jīng)過(guò)的時(shí)光度過(guò)的歲月都熠熠生輝。
遇見(jiàn)的作文 篇12
颯颯秋風(fēng)，卷著泥土的清香，撲面而來(lái)。粼粼水面，倒映一彎秋月，碧波蕩漾。
吃完晚飯，我與一位摯友相約環(huán)湖走路。走在湖中堤壩上，欣賞兩側(cè)秀麗的風(fēng)光，傾聽(tīng)耳畔梧桐葉被風(fēng)拂過(guò)“沙沙作響”。我們一路嬉戲，向?qū)Ψ街v述自己有趣的經(jīng)歷。
我轉(zhuǎn)身拐入一片叢林，出來(lái)便到了湖畔公園的林蔭小道上。突然，一個(gè)身穿白色休閑衫的矯健身姿掠過(guò)我眼前。我一愣，大步追趕向前。
“外公！你也出來(lái)環(huán)湖走了，遇見(jiàn)你真巧！”我興奮地大聲說(shuō)道。外公也露出驚喜的神色，和藹的微笑。幾句簡(jiǎn)單而乏味的寒暄過(guò)后，我與外公相顧無(wú)言。其實(shí)，心中有許多事想與外公分享。例如這次國(guó)慶出游的新鮮事；外公上次教我的健身方法有多么實(shí)用�？蛇@些話到嘴邊，卻說(shuō)不出口。黑暗中，我看不清外公的神色，只與他并肩低頭向前。我感覺(jué)周圍的空氣仿佛凝結(jié)，卻又不禁感嘆：“為何我與外公之間的距離，變得這般遙遠(yuǎn)！”
“嗨！原來(lái)你在這！”好友從身后追趕。我麻木的轉(zhuǎn)過(guò)頭，剛想說(shuō)些什么……旁邊只聽(tīng)見(jiàn)一聲雄渾有力之聲：“這是你朋友吧！你們聊，我先走了。”外公笑著點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)。我想挽回，卻立在原地�？粗锹晕澢纳n老背影漸漸消失在滾滾車流中。我伸出半只手，挽留，已來(lái)不及。
秋風(fēng)略?shī)A寒意，從湖面上輕輕吹來(lái)。透過(guò)薄薄的`衣衫，沁入心中。我不禁責(zé)備初春那突如其來(lái)的陡峭春寒，使外公外婆被迫從城中心遷至城郊。想起兒時(shí)與他們二老并肩坐在木質(zhì)臺(tái)階上。聽(tīng)外婆講著動(dòng)人的故事，看那湘妃竹簾將細(xì)碎光影篩下。往事紛紜，如夢(mèng)似幻。那美好的記憶，怎么如鏡中花，水中月般遙不可及？
我不顧一切，邁開(kāi)步伐，向著外公遠(yuǎn)離的方向大步追趕�！巴夤⊥夤�！”我大聲吶喊。終于，在轉(zhuǎn)角處遇見(jiàn)了外公。路燈昏黃投影，外公高大慈愛(ài)，被光芒籠罩。我不禁潸然淚下！
秋月灑下萬(wàn)頃光輝，�；丶铱纯矗瑒e丟失了親情。希望每一個(gè)人，遇見(jiàn)孝順的自己。
遇見(jiàn)的作文 篇13
就自己。說(shuō)到遇見(jiàn)的時(shí)候自己有在想其實(shí)自己現(xiàn)在也是很期待可以去遇見(jiàn)一個(gè)愿意去和自己在一起的人，也期待，可以去遇見(jiàn)愿意向自己表達(dá)愛(ài)意的人可能，成年人的話越來(lái)越難，也去表達(dá)自己心目中的愛(ài)意了吧，一旦看到這些沒(méi)有機(jī)會(huì)的話，就會(huì)選擇退縮，而自己現(xiàn)在也沒(méi)有給任何人機(jī)會(huì)，所以說(shuō)其實(shí)不需要有什么期待了也不需要說(shuō)，期待有誰(shuí)，突然間就給自己怎樣的驚喜，這些都是小孩子玩的'游戲，又不是成年人該有的那些表現(xiàn)了。
然后就其實(shí)自己會(huì)希望去畢竟是因?yàn)橄胍雷约壕烤怪挡恢档帽粣?ài)，想要知道自己究竟是糟糕的，還是轉(zhuǎn)賬性的糟糕，就被拋棄的時(shí)候自己是覺(jué)得很糟糕的，就敢感覺(jué)自己是特別糟糕的一個(gè)人才會(huì)被拋棄，總覺(jué)得自己已經(jīng)在他面前表現(xiàn)得很好了自己已經(jīng)在他面前，很注意了但是最后還是面臨著這樣子的結(jié)局就讓人覺(jué)得其實(shí)并不是那么的好，去維持一段關(guān)系吧，甚至有的時(shí)候會(huì)懷疑是不是自己的問(wèn)題是不是自己根本就不值得悲哀，是不是自己掙的實(shí)在是太糟糕了。所以說(shuō)還是不要遇見(jiàn)其實(shí)可能只是一瞬間的想法，把更多的時(shí)候還是蔚，期待去遇見(jiàn)的跟他的時(shí)候還是期待有一個(gè)人每天都跟自己說(shuō)晚安，而且是帶著感情給在接受的時(shí)候也是，帶著感情去接受的，而不是那種每天都跟你說(shuō)晚安，然后但是自己看到的時(shí)候都不想回復(fù)的那一種，就期待可以有雙向的感情吧。
好像現(xiàn)在真的很多都是單向感情在自己的世界里面，同性關(guān)系的話基本上都是雙向奔赴，但是一線朋友基本上好像真的是，單向奔赴，就自己在關(guān)注那個(gè)男孩子，自己是單向奔赴的，而且那些想要靠近自己的男孩子他們也是在單向努力自己不想要，結(jié)語(yǔ)，他們回復(fù)，即便他們已經(jīng)給自己帶來(lái)了很多的感動(dòng)了，可是自己還是沒(méi)有辦法，給予他們滿意的答案，沒(méi)辦法給他們想要的答案，就像自己現(xiàn)在也對(duì)自己關(guān)注的那個(gè)男孩子很好了，可是依舊沒(méi)有辦法自己想要的答案，可能有的時(shí)候關(guān)系就是這樣子吧。
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