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保護(hù)雞蛋作文

時間:2023-12-16 12:44:43 好文 我要投稿

保護(hù)雞蛋作文15篇[通用]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的保護(hù)雞蛋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)雞蛋作文15篇[通用]

保護(hù)雞蛋作文1

  星期六,媽媽帶我到商場買了一個雞蛋,因為老師給我們布置了一項作業(yè),讓我們保護(hù)一只生雞蛋一天。

  我挑了一個圓溜溜的雞蛋,看上去它的殼似乎比其它的雞蛋要硬一些。買完單,媽媽把雞蛋給我,接過雞蛋,我的心情既興奮又緊張。我在心里暗下決心:這個雞蛋是一個小生命,我一定要好好保護(hù)它 。

  我?guī)еu蛋搭城巴回家。一上車,車上人很多,車子開起來也很顛簸。我很擔(dān)心雞蛋掉在地上摔壞或者是被人擠破了。所以我一直小心翼翼地把雞蛋捧在我的.手心里。媽媽也一直提醒我注意保護(hù)雞蛋。 好不容易,終于到家了。我捧著雞蛋的手都麻木了,手心里出了汗,雞蛋也變得熱乎乎的。

  今天,我保護(hù)這只生雞蛋這么一會都是這么難,可以想象爸爸、媽媽這么多年照顧我該有多難。

保護(hù)雞蛋作文2

  前天,老師布置了一個奇怪的作業(yè),叫“保護(hù)雞蛋”。“保護(hù)雞蛋干什么呢?”我們議論紛紛!笆沁@樣……”老師解釋了一翻,同學(xué)們這才明白,各自回家了。

  晚上,我做好了充分的準(zhǔn)備,拿來一個雞蛋,包在毛巾里,又拿出一個盒子,在里面塞了一些棉花,把雞蛋放進(jìn)去,封上口子,雞蛋的小屋做成啦!我和它一起看電視,一起洗澡,還一起睡覺。

  第二天早上,我吃了早餐后,帶著雞蛋興沖沖的來到學(xué)校。一個早上,我總是小心翼翼的護(hù)著雞蛋,生怕摔碎。看著別人的雞蛋一個個都破了,我不由得提高了警惕性?墒牵镁安婚L,一個同學(xué)走來,拿起我裝蛋的`盒子按了按,一不小心,他把雞蛋按碎了!我十分懊惱。

  這件事讓我深深地體會到:父母像護(hù)蛋一樣辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,付出了很多的心血。我們要好好學(xué)習(xí)回報父母。

保護(hù)雞蛋作文3

  昨天,老師叫我們帶一個生雞蛋,我剛開始還以為老師要把雞蛋的樣子叫我們寫出來,想到這兒,說干就干,我從冰箱里拿來雞蛋,我想:怎么辦?如果不包,雞蛋肯定會碎,有了、用餐巾紙包兩層,用袋子一套放在桌上。

  路上,坐爸爸的車,我一會兒拿在手上,一會兒放在口袋,都把爸爸給弄煩了,爸爸把雞蛋拿過來,直接把雞蛋塞在座墊底下,就又走了,我一路上都叫爸爸慢點,擔(dān)心雞蛋碎了,可是一路顛到學(xué)校,雞蛋沒碎,真奇怪。

  來到教室,我看到陳鑰如和胡穎儀在討論,我也加入進(jìn)去了,胡穎儀說:“我們坐第一排的'最倒霉,說不定被哪個人從前面走過,碰到桌子,雞蛋從桌子上掉了下來,就完了!标愯如要移到第二排去。

  可憐天下父母心,我們保護(hù)雞蛋一上午已經(jīng)很難了,何況父母保護(hù)了我們十年,所以我們要體諒父母,用好成績報答父母!

保護(hù)雞蛋作文4

  今天早晨,我拿了一個雞蛋,我提心吊膽的保護(hù)著我的雞蛋,生怕我的雞蛋摔碎了。上了課我一會兒看看雞蛋過一會兒又看看雞蛋,一節(jié)課我看了四回雞蛋。下課了,我用手慢慢的拿著我的雞蛋,走路也慢吞吞地,生怕我的雞蛋碎了。中午我回到家里吃完飯,一下子記起了我的雞蛋還在學(xué)校呢,我一口氣就跑到了教室,看雞蛋。雞蛋還沒碎,我終于放心了,上課了我每十分鐘看一回雞蛋,第二節(jié)課看了一眼雞蛋就被老師發(fā)現(xiàn)了,罰站了一節(jié)課,這時我心里還想著我的生雞蛋,就怕它碎了。最后一節(jié)課,是體育課,我死活不肯出教室生怕雞蛋碎了,放學(xué)了,我拿著雞蛋慢吞吞地走出了教室。

  結(jié)果,我的雞蛋被我走路的時候蹭的`碰了一下,碎了。

  通過這次保護(hù)雞蛋我懂得了,我們的爸爸媽媽真辛苦,我要長大以后,報答我的爸爸媽媽!

保護(hù)雞蛋作文5

  星期五的時候,趙老師給我們布置了一個非常特殊的作業(yè),就是到星期一帶一個雞蛋,而且還不能碎。

  到了星期天的晚上,我從冰箱里拿了一個最硬最好的'一個大雞蛋。

  我先是用媽媽不用的一個小飯盒,周圍墊上餐巾紙,再把雞蛋放在里面。我仔細(xì)觀察了一下,覺得缺了點什么,我就再用一張餐巾紙包住雞蛋。我總覺得還是不安全,我就用棉花保住了整個飯盒,還蓋上了蓋子。

  到了星期一,我就高高興興的把雞蛋放在書包里去上學(xué),可怎么都沒想到,第一節(jié)課好端端的,到了第一節(jié)課休息的時候,有人從那里路過,我的雞蛋就碎了。

  從保護(hù)雞蛋這一刻開始,我就是實實在在的把自己變成了雞媽媽,甚至都想學(xué)雞媽媽叫了!我們保護(hù)雞蛋的時候,就像保護(hù)我們的孩子,生怕它摔了、碎了、冷了、熱了,讓我體會到當(dāng)家長的不容易,以后我要乖乖聽話,當(dāng)爸爸媽媽的好孩子,爸爸媽媽上班已經(jīng)夠累了,我要讓他們少為我操心。

保護(hù)雞蛋作文6

  我有許多雞蛋寶寶,我家的雞蛋比別的雞蛋大,它黃色的蛋殼,它帶給我很大的.快樂,我喜歡我的雞蛋寶寶。

  我每一次回到家,我都要看看我的雞蛋,還要爸爸觀察,我每次回到家都說:“雞蛋壞了嗎?”有一天,我回到家問爸爸說:“雞蛋壞了嗎?”爸爸說:“你老是放在那里,雞蛋會的,你放在溫暖的東西里,雞蛋才不會壞得快。”我聽了爸爸的話,想了想,想到了一個辦法。那就是放在有燈光發(fā)杯里……

  又有一天,我去看雞蛋不小心快要把雞蛋掉了下去,我想,如果有那人不小心把雞蛋……那雞蛋不是掉到地上,不是就會摔破了。然后,我又想了辦法,我想放在窩里就可以了……

  又有一天,老師叫我們明天拿雞蛋到學(xué)校里,到了第二天,我拿著雞蛋到了學(xué)!抡n了,我把我家的雞蛋放在綠油油的草地上,小明看見了,說:“馮日達(dá),你把雞蛋放在綠油油的草地上,會壓死小草的!蔽艺f:“小明,你別說我了,我的雞蛋不會壓死小草的。”

  有一天,雞蛋孵出了雞蛋寶寶,我看著雞蛋,說:“雞蛋寶寶真可愛,我多希望這些雞蛋寶寶快快長大,再生出多雞蛋,就又有很多的雞蛋寶寶了。

保護(hù)雞蛋作文7

  老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),“學(xué)會當(dāng)一位好爸爸或好媽媽,——保護(hù)雞蛋!

  我們每人帶了一顆雞蛋,任務(wù)開始了,我扮演的是一位媽媽,我把我的雞蛋寶寶帶到學(xué)校,我害怕它受到傷害,掉地,所以,我把它緊緊地握在手里,一不小心,我把它打碎了,我的心里非常難受,回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說;“呵護(hù)你的雞蛋寶寶是要用心的,一點兒也不能馬虎。”我聽了這話,就想到了可以把雞蛋寶寶放在盒子里,再放一點棉花,小心翼翼的放入盒子里,這樣就不會把雞蛋寶寶打破了。我就按照我的`想法去做,果然沒有把雞蛋打破。

  通過我呵護(hù)雞蛋寶寶的這件事,我才意識到爸爸媽媽養(yǎng)我們是多么不容易啊,我也讓我的雞蛋寶寶快樂成長!

保護(hù)雞蛋作文8

  今天學(xué)校里要舉行“迎三八一日護(hù)蛋”的親情活動。一大早,媽媽就給我拿出了一個生雞蛋,我用清水把它洗干凈,再用抹布把它擦干,然后用彩筆給它美了美容。我給它取了個名字,叫"杰克",我把它裝進(jìn)媽媽準(zhǔn)備的袋子里,小心翼翼地放入口袋中。

  到了學(xué)校,老師對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:“護(hù)蛋活動現(xiàn)在開始,看誰在放學(xué)后能把雞蛋保護(hù)的完好無損。同學(xué)們,加油!”這時我的心里很緊張,生怕把雞蛋弄碎了,我暗暗地囑咐自己從現(xiàn)在起做每一件事都要小心。抱作業(yè)的.時候,我緩慢的走著,防止別人撞到我;上課時老師讓我回答問題,我就輕輕地站起來,不碰到桌子角;下課時,我不出去玩,就坐在教室里和同學(xué)們說說話,聊聊天,不讓雞蛋碎掉……

  下午最后一節(jié)課,老師讓我們把雞蛋拿出來看看保護(hù)的怎么樣,我看到我的雞蛋完好無損,心里開心極了。而有的同學(xué)的雞蛋碎了,他們個個垂頭喪氣的,老師安慰他們說:“別傷心,下次還有機會,沒事的!”

  經(jīng)過這次護(hù)蛋活動我才明白,媽媽把我們養(yǎng)大是件很不容易的事。所以我要好好讀書,長大后報答爸爸媽媽!

保護(hù)雞蛋作文9

  前幾天,王老師說:“明天,我們做一個游戲:把兩個生雞蛋放在自己的身上,時時刻刻也不能離開,一天下來看誰能把兩個好雞蛋拿出來,我就送他一張小獎狀!“

  早上我坐在媽媽的車后用手捧著雞蛋,還不時掏出來看看,生怕雞蛋碰破。媽媽無奈何的搖了搖頭。

  上課時雞蛋放在口袋里到還算安全,可做早操時,又是蹦又是跳的,我雞蛋不是很容易碰壞嗎?還好我早有防備,拿出一根繩子系在塑料袋上,套在自己的脖子上,緊貼胸膛,人家笑話我“宋中鳴,你可別把小雞浮出來了!”哎!為了小獎狀,犧牲這一點算的了什么了?

  中午,我在學(xué)校吃飯,那里小朋友多,為防止我的兩個寶貝雞蛋受損,一進(jìn)阿姨家的門我就大嚷到:“你們千萬別碰我,要是把我的雞蛋弄破了一丁點的話我就跟你沒完!”小朋友聽了,一個個目瞪口呆心里大概在想:平時溫和的.大姐姐怎么一下子變了一只母老虎……

  一下午也熬過去了,當(dāng)領(lǐng)到這張盼已久的獎狀時,我心里感覺到我不僅領(lǐng)到了獎狀,我收獲的還更多!

保護(hù)雞蛋作文10

  “加油,加油!”一聲聲叫喊讓我變得更加緊張。

  馬上就要到我跑接力賽了。紫艾在盒子里忐忑不安地等待與死亡的搏斗,時間一分一秒地過去了,“預(yù)備—跑”。當(dāng)我邁出第一步時,我就在想紫艾有沒有受傷畢竟那是個鐵盒子,我又在想會不會落后?在兩者之中我選擇了前者。我的'寶貝我怎能不顧她的生命安危呢?于是我慢慢的減慢速度,讓她在房子里安頓一下自己,保持冷靜。到了終點我小心翼翼的把她捧出來。安然無恙,原來它一直靜靜地坐在這里讀書呢。真是個好學(xué)的小家伙,看著別人在比賽中把一個個蛋寶寶打碎,我慢慢的覺得這個媽媽不好當(dāng)呀!真辛苦。

  從這個活動中我體會到了當(dāng)父母的不易,雞蛋只要保護(hù)好就可以,可是父母呢?他們還要滿足我們的要求,還要照顧我們生活,謝謝你媽媽!辛苦照顧我這個蛋寶寶。

保護(hù)雞蛋作文11

  今天我們鼓樓小學(xué)期待已久的雞蛋保護(hù)器比賽終于要開始了。四年級的同學(xué)們都積極參加,當(dāng)然我也不例外。

  下午比賽就要開始了。小選手們個個抱著自己的作品信心滿滿地來到操場集合。你看他們的作品各式各樣,有的是泡沫盒子做的.、有的是降落傘、有的是五顏六色的氣球等等,像極了一件件藝術(shù)品。比賽的規(guī)則是:將雞蛋保護(hù)器從教學(xué)樓四樓拋下,保證雞蛋完好無損就可以晉級。

  比賽從四(1)班開始,然后是四(2)班……我們在下面等待的時候心里非常緊張,不時會看到濺得滿地的蛋黃。終于輪到我們四(8)班了,同學(xué)們都迫不及待地走上四樓,順著護(hù)欄排成一排。只等老師一聲哨響,我便不管三七二十一捏著降落傘的頂端閉著眼睛將“雞蛋保護(hù)器”扔了下去。當(dāng)我看到自己的雞蛋保護(hù)器隨著降落傘迅速打開后平穩(wěn)落地,心里更加緊張。我們又急忙跑到樓下,等待老師的檢驗。當(dāng)我看到老師打開我的作品時,雞蛋完好無損,我不禁歡呼著跳了起來。令我們更加興奮的是,我們四(8)班全員晉級。

  比賽圓滿結(jié)束了,同學(xué)們有的歡喜有的憂。但是不管結(jié)果如何我們都是最棒的,因為我們從中收獲了更多。

保護(hù)雞蛋作文12

  雞蛋原來是雞媽媽孵化的,可這次我們當(dāng)了一次“雞媽媽”,保護(hù)雞蛋。

  早上我把雞蛋小心翼翼地放在口袋里,我每走一步都提心吊膽,生怕這個小生命摔碎了。到了學(xué)校放書包時,我慢慢地將書包放下,怕它被壓壞了。訓(xùn)練時,我把動作放慢,怕它一不小心從口袋里溜出來。吃飯時,食堂里人很多,我用手摸著它,叫它不要害怕。放學(xué)時,我用手護(hù)著它,怕它碰碎了。就這樣我一天的“護(hù)蛋行動”就結(jié)束了,回到家,我興致勃勃地打開一看,雞蛋完好無損,我非常高興。

  雖然雞蛋很小,但也是一個生命。護(hù)蛋的過程中,每次都怕它碎了,這小小的雞蛋就有這么大的壓力,那媽媽生我,養(yǎng)我是多么的辛苦和勞累啊。我要用我的.成績來表達(dá)我的感恩之情。

保護(hù)雞蛋作文13

  俗話說母愛比天高、比海深。馬上就要到三八婦女節(jié)了,班主任李老師組織我們開展24小時護(hù)蛋行動,體驗一下做母親的辛勞。

  我放學(xué)一回到家,就從籃子里拿出了一個雞蛋包了兩層塑料袋,打了個結(jié),放進(jìn)口袋里,打算明天帶到學(xué)校。

  早上,我?guī)еu蛋來到學(xué)校,小心翼翼地把蛋寶寶放在桌肚里,就去交作業(yè)了,回來后,我時時刻刻都在關(guān)注著蛋寶寶。中午到了,我們班的同學(xué)各自帶著自己的蛋寶寶到食堂去吃飯。我到了食堂更加小心地護(hù)著蛋寶寶,就怕有人一不小心擠到我,連帶著把蛋寶寶擠破了。我一直都把蛋寶寶放得好好的',直到被老師拍照為止,證明我護(hù)蛋行動成功了。放學(xué)以后,我還是很小心的保護(hù)著蛋寶寶。睡覺的時候還把它放在枕頭旁邊。等我早上醒來時,蛋寶寶還是完好無損的,我對自己說,真是太棒了!

  我是24小時護(hù)蛋行動的成功者。通過這件事,我知道了母親平時關(guān)愛我們是多少辛苦!我只是保護(hù)了一天的蛋寶寶,而母親已養(yǎng)育了我十年,中間不知道花了多少心血,以后我要更用心地聽媽媽的話,更認(rèn)真學(xué)習(xí)!

保護(hù)雞蛋作文14

  星期三,盧老師給我們布置作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)盧老師說了:明天請大家?guī)弦粋生雞蛋,并保護(hù)它一整天,不讓它被碰碎,作文 保護(hù)生雞蛋。我有些奇怪,但還是按老師說的去做了。

  第二天,我?guī)еu蛋;來到了學(xué)校,一到座位上坐下,就有同學(xué)過來問我怎樣包的雞蛋,我不慌不忙、小心翼翼地從荷包里拿出雞蛋。這位同學(xué)看了看我包的雞蛋,說:“原來你是里面包兩層紙,外面包兩個塑料袋呀!”我默默地點了點頭,問:“你呢?”那位同學(xué)洋洋得意地掏出她的雞蛋,“咦,這不是個鴨蛋嗎?”原來她用許多紙包了用膠粘過,還用塑料袋裝著的呀,所以看起來很大,非常像一個大大的鴨蛋。

  一整天,雞蛋都乖乖地躺在口袋里,我時不時拿出來看看,生怕它被碰碎了,可我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。在放學(xué)的時候,我又拿出來看,誰知它還是碎了。我有些沮喪,自己精心保護(hù)的'雞蛋碎了。

  李佳夢把雞蛋裝在盒子里放在課桌上,結(jié)果被一個做清潔的同學(xué)碰碎了。其他同學(xué)的有的碰碎了,有的擠碎了,還有的壓碎了,更殘忍地是被捏碎了。

  哎,保護(hù)好一條小生命是多麼的不容易。

保護(hù)雞蛋作文15

  人人見過雞蛋,但你能帶著她一天不會壞嗎?

  如果沒有這樣的經(jīng)歷,就跟我來看看吧!

  我剛起床,便拿了兩個蛋(老師布置保護(hù)一個蛋,我覺得很簡單,所以我拿了兩個),放在紙盒里,并放上了一些海綿,小心翼翼的放在桌上。防備工作就做好了。

  半天過去了,雞蛋安然無恙。這時爺爺帶我一起去銀行,我當(dāng)然要帶上我的雞蛋,在路上,紙盒的'盒底突然壞了,一個雞蛋“叭”的一聲掉在了地上,還好我反應(yīng)快,另一個蛋才沒有壞;氐郊, 我用膠帶把盒子里里外外地圍了一層·兩層·三層······

  我的雞蛋經(jīng)歷了層層的磨難,才在我的精心照料下死里逃生。第二天,我打開一看,雞蛋已是傷痕累累、狼狽不堪了。

  這時我想到我就像一個雞蛋,正是父母、老師的精心呵護(hù),才能夠茁壯成長。

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