愛在身邊作文15篇（優(yōu)選）

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的愛在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛在身邊作文1

　　小時候，媽媽告訴我，每個人的心中都有一顆愛的種子，它是靠寬容來汲取營養(yǎng)生根發(fā)芽的。上學了老師告訴我，愛是要同學與同學之間互相幫助，只有同學們團結(jié)友愛，才能讓愛傳遍教室的每一個角落。

　　愛在身邊，身邊有愛。記得有一次在上課的過程中，班中有一位同學，忽然臉色蒼白，一開始就有同學趁老師不注意時問他：“你怎么了？”當時他搖了搖頭，但同學還是覺得他不舒服，就在同學剛告訴老師他不舒服時，他便“哇”地一下，吐在了教室里。頃刻間，惡臭味布滿了整個教室，但沒有一個同學發(fā)出抱怨的語氣，他們有的攙扶著他去廁所洗漱，有的不怕臟地拿起掃把掃了起來，還有的幫他將桌子收拾干凈。教室里不一會就被收拾得一塵不染，教室中的空氣逐漸變得清新起來了。

　　一日，我剛下樓去大廳，就見一個小學生將地上的紙片主動地撿起，并扔進了垃圾桶。當有人踩踏花草樹木時，準會有人及時阻止這個行為，并告誡他不可傷害花草樹木，因為它們也是有生命的，我們不能隨意剝奪它們的寶貴生命。

　　悄悄地告訴你哦，在學校里的樹木上，還會有一些鳥窩，雖然有人看見了，但卻沒有人會去掏鳥蛋，同學們讓鳥兒自由自在地在校園中飛翔。每天清晨都會聽到鳥兒清脆的歌聲回蕩在校園中。在校園里來回飄蕩，伴隨著那陣陣動聽的聲音，同學們的精神便越發(fā)的好。

　　清晨來帶學校，校園中的植物都披著一件輕盈的珍珠衣，花兒們則害羞地像小姑娘一樣，紅著臉蛋；小草像一個個紳士，彬彬有禮，樹木呢？則像一排排高大魁梧的士兵，保衛(wèi)著比它們更弱小的生命，也為魚兒們遮擋住了驕陽。讓魚兒們在清涼的`有著一座假山的池水中，自由地嬉戲。

　　每每到這時，我的腦海中就會顯現(xiàn)出愛的詮釋來，并告誡著我要時常保持著一顆心靈的種子——愛心。

　　啊，愛在身邊，身邊有愛，這就是愛的呼吁。

愛在身邊作文2

　　人們常說：父母的愛是世界上最偉大的愛。依我看來，有些愛比父母的愛還要深沉，還要感人。

　　中午，照樣的，和好朋友一起，去食堂吃午飯。我心情蠻好，和同學有說有笑。傷心的事就發(fā)生在返回教室的樓梯上。一個和我差不多年齡的男孩兩三步跑到我的前面，輕巧的一個轉(zhuǎn)身，兩眼直愣愣地盯著我，指著我，嘴一撇，高聲向身邊的人說道：“哇！滿臉的痣唉！”我知道，他的言下之意是說我丑。我惱羞成怒，提起腳朝他腳腕踢去。他怒沖沖地轉(zhuǎn)身：“踢什么踢？你本身就滿臉的痣嘛！大家快來看，滿臉的痣�。　闭f完，還向他同學顯擺去了。我仿佛看到周圍人異樣的.眼光，聽到他們指指點點。我埋頭趴在一旁的欄桿上，嚎啕大哭起來。自尊心極強的我無地自容。好朋友立刻圍了上來，氣憤地說：“吳琪，別哭了，我們幫你報仇！”話音剛落，他們倆便沒了影子。我本想叫住他們，卻無力抬頭。這時一聲溫暖的聲音傳來：“吳琪，別哭了，先回教室吧！”是銀家偉，那個常常被我們欺負卻從無怨言的小男生，他輕輕攙扶我回教室。

　　我剛回到座位上，身邊便圍攏了一群女生，他們都是我的好朋友，看到他們我哭得更傷心了。我邊哭邊把事情的原委訴說了一遍，一時間，朋友們個個義憤填膺：“哪個班的，咱找他去，讓他道歉。”一個響亮的聲音傳來。“就是，我們也去罵他！”這一句更加激動。一聲聲溫暖的安慰讓我心中的疼痛減輕許多�！皡晴�，別哭了，看見你哭，我也好想哭”。是覃茜的聲音。她張開雙臂，緊緊地抱著我，淚水落在了我的手上。突然，一陣喧鬧傳來，原來是陳妍瑩他們押著那個嘲笑我的男孩向我走來，逼他向我道歉�？粗�一雙雙關(guān)懷的眼睛，聽著一句句溫暖的話語，接受了眾人圍攻下的窘困的男孩的道歉，我一下破涕為笑。

　　愛就在我的身邊。

愛在身邊作文3

　　“愛到萬年，誰又看得見，長長短短眼前的永遠……”其實我們身邊處處充滿著愛，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。愛像黑暗里的一絲光亮，指引我們走向新的方向；愛像沙漠里的一汪泉水，使我們絕處逢生脫離險境；愛像一劑靈丹妙藥，撫慰人們受傷心靈；愛更像一縷春風，吹散我們心中的陰霾。上帝賜予我們一雙黑色的眼睛，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的愛，只要我們多留心，多去感受，其實愛就在身邊！

　　是啊，愛就在身邊。在我小時候蹣跚學步時，別的父母都扶著孩子學習走路，只有我因為沒有人扶著總是摔倒，可是我卻比別的孩子更快的學會走路，這就是父母對我的愛。

　　是啊，愛就在身邊。我現(xiàn)在長大了，作業(yè)也多起來了，不能再和同學們一起玩了，但我從他們流露出的真摯的目光中感受到了他們的關(guān)愛。

　　是啊，愛就是身邊。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)上總是比別人多許多的“×”老師對我的要求和別人的不一樣，我能夠從鮮紅的“√” 和“×”中，感受到了老師的.無私與奉獻，感受到了老師對我嚴格的愛。

　　是啊，愛就是身邊。父母總教育我，自己的事情要自己做，不要總是信賴別人，要鍛煉出一顆獨立自主的心�，F(xiàn)在我漸漸長大了，我為我曾經(jīng)的任性而感到愧疚，懂得了生活真正的意義。

　　是啊，愛就在身邊。有時我做錯事情，同學們都會寬容我，漸漸地，我也學會了寬容。雨過曾經(jīng)說過：世上最廣闊是的海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。我擁有了比天空更廣闊的心靈，懂得了寬容，寬容了別人也寬容了自己。不會再因為一點小事而斤斤計較，也不會再因為一次成績不好而耿耿于懷。

　　是啊，愛就在我們的身邊。愛讓我們學會堅強，愛讓我們懂得寬容，愛讓我們變得豁達，愛讓我們能夠在逆境中成長。正如歌詞中唱到的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。擁有愛的人們，讓我們把美好的愛傳遞。

愛在身邊作文4

　　其實愛就在身邊，很微小，但是卻帶給人們巨大的愛。 有的愛很微小，同時，人們會忽略它。其實身邊的小愛，才是愛的真諦。 清晨，依然像往常一樣，坐著公交車去學習。一天的開始，是明媚的。很愉快的就坐上了公交車，上車后，找到一個合適的位置，因為路程不遠所以就站著，緊緊地抓著座位把手，公交車忽快忽慢，一車廂的人都搖搖晃晃，站坐不穩(wěn)。到達下一個站時，走上來了一個衣著樸素，衣服上隱隱約約能看出褪色，銀白色的鬢發(fā)，歷經(jīng)滄桑的臉，腿腳不方便的.老奶奶。本應老人在公交車上人們會讓座，這也不例外，有座的年輕人都給這位來奶奶讓座了。

　　只有她沒有。 年輕人讓座的舉動，讓老奶奶非常感動。連忙的說著謝謝。只有她沒有。正巧，老奶奶就坐在她的身邊，而她卻偷來了令人討厭的眼光。而且一直盯著老奶奶看，是因為嫌棄，因為嫌棄自己坐著挨著老人。老奶奶似乎察覺到什么，與他交流了幾句話，結(jié)果她卻更加肉來了鄙視的眼光。但是，老人一直用微笑面對著她，他很是那樣的眼神，那樣的的行為。 她的行為，已經(jīng)引起了全車人的憤怒，隨之，開始只是小聲嘀咕，接卻漸漸的就大聲的罵了起來。老人并沒有計較，只是一直保持微笑。

　　讓人們漸漸平息怒火。同時，也讓她感到了羞愧。感觸到我們。碰巧，我和老奶奶同一個站下車，當她經(jīng)過一個小門時，沒不知被誰關(guān)到一半，在很遠處，似乎看到她慢慢的彎下腰找了一塊大而堅硬的石頭，打開門，并且用石頭擋住，這樣的小愛我又一次感動。方便了他人。

　　身邊的許許多多的小愛你留意到了嗎，細心留意身邊的小愛，一定會有不一樣的感觸。其實，愛就在身邊。

愛在身邊作文5

　　愛分很多種：父愛、母愛、老師的愛，陌生人的愛……這些愛融合在生活的點點滴滴中，就在我們身邊。

　　記得有一天晚上，我發(fā)了高燒，十分難受。媽媽摸了摸我的額頭，量了量我的體溫后，驚叫起來：“40度！”外面下著大雨，媽媽飛快的給我穿上雨衣，可自己只穿了一件單薄的長袖襯衫，就背著我去了醫(yī)院。路上風雨交加，媽媽背著我艱難的走著。雨水打濕了她的頭發(fā)，浸濕了她的衣裳，可她顧不得這些，一直在問我，淋濕了沒有，難受不難受。豆大的淚珠從我眼眶中滑落，與雨水交融在一起，臉上濕乎乎的，不知道哪是雨水，哪是眼淚……到了醫(yī)院，媽媽跑來跑去，為我掛號、取藥……我又一次流下了眼淚。這是媽媽對我的愛！

　　還有一次，我獨自坐公交車去圖書館。可是半路上發(fā)生了意想不到的'事──車拋錨了！“哎，這車怎么回事！”所有乘客一邊抱怨，一邊極不情愿地下了車。等著下一班公交車�？晌覅s愁眉苦臉，心事重重：來時只帶了一元錢，投了進去，可怎么去圖書館呢？就在我焦急萬分地想著時，公交車來了。所有乘客都擠著上了車。而我哭了，站在原地，十分著急。這時，準備上車的一位阿姨似乎看透了我的心思，把我拉到車門前，親切地對我說：“別哭了，上車吧，我替你付錢。”說完把兩元錢投入了錢罐里，我低著頭，感激地看著阿姨，卻沒有說話。過了一會兒，車到站了，阿姨還叮囑我：“要小心點！”我的眼眶模糊了，嘴里一直在嘟囔：“謝謝阿姨，謝謝，謝謝……這是陌生阿姨對我的愛！

　　愛，就在我們身邊，愛，無處不在！

愛在身邊作文6

　　回憶像一卷錄像帶，繾綣，重播被風蝕得只剩下黑白幻想里淡薄的只字片語和一個個放慢了無數(shù)遍的鏡頭。

　　曾聆聽過蟋蟀的一聲淺唱，曾手持一根青草，拾回失去的過往，曾捧一杯清茗，悄悄回首從指縫間溜走的歲月，細細品味時間的年輪在我心中烙下的印痕，日復一日，年復一年，車輪不斷前進。印痕不斷加深，那一刻，我讀懂了愛。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，世間好似一片朦朧，沒有了一絲顧慮，從空中涌泄下來，下得那樣大，漫延、集聚，籠罩在水煙樣的境界里。

　　就是這樣，愛出現(xiàn)了。

　　“唧唧復唧唧，木蘭當戶織……”書房又回響起我朗朗的讀書聲，可是，有誰知道，我又目光凝聚，又有點呆滯地在看什么。

　　透過窗戶，透過細雨般的朦朧，隱約地看見，一個賣破爛的中年婦女和一個七八歲的.小女孩在破舊的三輪車上，撐著一把破舊的雨傘，演繹著愛的神話。那位婦女，吃力地騎著三輪車，黝黑的皮膚在雨中顯得格外亮，那手中應該還有數(shù)不清的老繭吧，我在心里暗暗想到。凌亂的頭發(fā)在風中飛舞著，好亂、好亂。但，她好像在微笑，沒有一絲被生活所迫的表情，是什么？讓她有如此大的信念支撐。我明白，她的女兒，也許誰也想不到，雨中，她的女兒正咬著嘴唇，踮著腳尖，為她至愛的媽媽撐起一把傘，她身上，已被雨水淋濕，再也找不出一塊干的地方，看過無數(shù)遍母親為子女撐傘，這，卻是頭一次。母親得到一片孩子為她撐起的小小的天，但，我知道，母親也為孩子撐起一片干凈無私大大的天，我敬佩這位母親，這個孩子。

　　就是這樣，我感悟到了愛。

　　桌旁，母親早已幫我泡好了的牛奶，熱了無數(shù)回，愛也無數(shù)，又透過熱霧，我突然發(fā)現(xiàn)，母親的額頭被皺紋盤踞，手不再白皙光滑，只是粗糙、黑，但我愛這雙手，是她撐起了這個家，歲月逝去，母親的容顏已老去，但她白蓮般的微笑仍存在，永遠是善良美麗的，母親的眼神也總流露出對家的愛，我的愛。

　　母親，我愿為你撣落紛擾的塵埃，我愿讀懂你的高貴、情絲。

　　愛，被發(fā)現(xiàn)，被感悟，就在一瞬間，就在我們的身邊，是這愛，讓我們走向成熟、成功。

愛在身邊作文7

　　愛是無處不在的，它會使你充滿強大的力量；愛是一種芬芳的花朵，讓你陶醉在甜美的夢鄉(xiāng)�！�—題記

　　我坐在窗前，捧著一杯溫暖的奶茶，陶醉在書的世界里，微風輕輕地撫摩著我的臉，花的香味使我從書的世界里蘇醒了過來，我回憶起童年的往事。

　　那是一次放學后，我和伙伴們背起書包，像風的一般迅速地跑向了公園。在公園里，不知是誰向水坑里仍石頭，濺的我和伙伴們一身雨水，我們也覺得很好玩，便一起都向水坑里扔石頭，一眨眼的功夫，水坑里便被我們?nèi)訚M了石頭。我們玩的興高采烈。

　　可是偶爾一扭頭，呀，壞了，因為我們看見了王大爺氣勢洶洶地走了過來。我和小伙伴一哄而散。我跑回了家，媽媽看我慌張的樣子，問清事情的來龍去脈，就牽著我的手來到公園。

　　看見王大爺，我很害怕，此時老天也像我的心情似地，收起了開朗的'笑臉，露出了黑如鍋的表情。

　　王大爺看到我不僅沒有責怪我，卻對我說“小倩，你怎么看見我這么害怕，我只是想謝謝你們，不知是誰在這里挖了一個坑，害得我差點掉進去，我拉了一車石頭，想填滿，可是很累，多虧了你們幫了我�！�

　　我一顆懸著的石頭放下心來，媽媽也和顏悅色的告訴我說：“小倩，這次你是歪打正著沒做錯事，可是你要記得，無亂做錯什么事，都要勇于承認，勇于改正，不能逃避。這是對你的一次教育，好好記住吧�！�

　　媽媽對我的這般教育，使我要懂得愛需要人去發(fā)現(xiàn)，用你那猶如火眼金睛般的雙眼去努力去發(fā)現(xiàn)屬于自己的愛。愛可以使人悔過，愛可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應。愛的教育真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　唐老師點評：首尾努力運用了較好的語言，有很大進步，但是選材一般，缺乏細節(jié)描寫，敘事不能打動人心，今后在突出主題方面也得下功夫！

　　那件事讓我久久不能忘懷

愛在身邊作文8

　　在今年2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了7.8級大地震。在那里有的兒女失去了父母，有的父母失去了兒女。那是一個多么令人傷心的場面呀？

　　在學校里，老師告訴了我們這個不幸的消息，我回到家里急忙打開電視，收看中央電視臺的直播節(jié)目�？吹侥且荒荒涣钊藗�心的場面，我禁不住流下了眼淚。這時我想，汶川那里的小朋友們現(xiàn)在一定都很害怕，于是我拿起筆，寫上一封信，信中寫到：“小朋友們，不要害怕，堅強起來，讓我們的手牽起來，手拉手，一同戰(zhàn)勝困難�！边@時，媽媽回來了，問我在做什么，我說：“我在給汶川的'小朋友們寫信，鼓勵他們一定要和困難斗爭到底。”媽媽說：“孩子，你長大了，懂事了，我們不僅要寫信安慰他們，還要為他們做些事情。”經(jīng)媽媽這么一說，我眼前一亮，說：“媽媽，快把我的小豬寶寶拿來，我要把我的零花錢全部捐給災區(qū)的小朋友們。”媽媽說：“你這么做，是一件好事，可你那么點錢能做些什么呢？”聽了媽媽的話，我象泄了氣的皮球，一點勁也沒有了。媽媽看了我一眼說：“怎么，灰心了，難道就沒有別的辦法了嗎？這么一點事就把你難倒了嗎？”我又想了一會說：“媽媽，我想到了，靠我一個人的力量是不夠的，我明天到學校，讓同學們和我一起為災區(qū)的小朋友們想點辦法�！眿寢屄犃宋业脑挘�笑了笑說：“好，我來先捐100元�！蔽艺f：“媽媽，我代表災區(qū)的孩子謝謝你.。”

　　第二天，我早早來到學校，和我的小伙伴們商量起來，大家你一言我一語的說起來了，最后商議，我們先從我們班上開始募捐，然后利用星期天到街頭再進行募捐。我想，只要每一個人都獻出一點愛心，那災區(qū)的小朋友們的明天會更美好。

愛在身邊作文9

　　愛是個多么溫暖的字，愛看似平淡，但卻可以創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡，愛讓我們的生活充滿溫暖和快樂。

　　在一個寒冷的冬天，一位父親帶著兒子去河邊玩耍，正玩得高興的時候，兒子一個不小心掉入了水里，父親毫不猶豫地一頭扎進了水里，拼命地把兒子從冰冷的`水里救了上來，父親顧不上自己渾身是水，把唯一的一件干衣服給兒子包了起來，這就是父親對兒子的愛。

　　在一場運動會上，四百米賽道上跑步比賽如火如荼地進行著�！凹佑吐暋�吶喊聲……”，亂成一片，槍聲一響，運動員們飛一般地沖了出去，就在這時，有一個運動員因為用力不穩(wěn)，狠狠地摔到了地上，鮮紅的血從他的膝蓋處流了出來，他多次嘗試重新站起來回到比賽中，還有旁邊很多同學也都在拼命地鼓勵著他，可都失敗了。這時一位老師跑了過來，拍了拍他的肩膀，然后把他背了起來送到了醫(yī)務室，在醫(yī)務室里，老師不僅為他處理傷口，還不斷地安慰和鼓勵著他。過了好久，這位同學才從沮喪的情緒中慢慢解放出來，展露了笑顏。這就是老師對學生的愛。

　　在馬路邊，一位小乞丐不斷地向路過的人們乞討，有一些路人絲毫不理會他，還有一些路人停下來對他指指點點，議論紛紛，然后也離開了。正在小乞丐很傷心的時候，一個陌生的叔叔走了過來，蹲下身子拍了拍他，問了他的一些情況后就帶著他一起回了家，他不僅讓小乞丐在他家洗了澡，還燒了一碗熱騰騰的面給他吃，并且安慰他一切都會好的。在吃完面后，這位陌生的叔叔讓出了自己溫暖的床，讓這個小乞丐睡了一個久違的安穩(wěn)覺。第二天，在警察的幫助下，他為小乞丐找了一家孤兒院，讓他再也不用過著風餐露宿，沒人關(guān)心的生活，這就是陌生人之間的愛。

　　愛，也許是一個小小的舉動，或是一次安慰，或是一句溫暖的話。愛就在我們身旁，只要我們?nèi)フJ真觀察，我們就一定會發(fā)現(xiàn)——愛一直都圍繞在我們身邊。

愛在身邊作文10

　　我們常常抱怨生活中沒有愛，其實，生活中無處不愛。

　　只不過，你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

　　周四，晚自習。

　　昏昏欲睡的我正無精打采地癱坐在座位上。頭倚在手上，眼皮越來越重……我下意識地用手摸了摸額頭，很燙。我一驚，意識到自己發(fā)燒了。唉，還是沒有躲得過流感的肆虐！

　　正在猶豫著該不該請假時，老師不知怎么也看出我的異樣。她走到我身邊，俯下身子關(guān)切地詢問：“怎么了？臉紅紅的。”說著就伸出手，摸了摸我的額頭�！拔覜]事，老師。”復習期間，我還想堅持�！霸趺磿�沒事呢？額頭這么燙，都發(fā)燒了，不行，得通知你家人來接�！闭f著，她拿出手機，在屏幕上敲敲打打。

　　不一會兒，電話接通，說明情況，她才又返回到講臺前繼續(xù)講課。

　　但是，老師，您手掌的溫度依舊停留在我的額上，似一股愛的暖流涌遍我全身。

　　老師，愛，就在你的掌心。

　　過了一會兒，母親慌慌張張地出現(xiàn)在教室門口。臉因劇烈運動而顯得有些蒼白，她抬起手，敲了敲窗戶。我抬起頭，正對上她那充滿關(guān)切和愛的目光。我起身，說了聲“老師再見！”就跨出門，來到她身邊。

　　她牽起我的'手。她的手早已不再光滑，手背粗糙，不知何時手掌上多出了一些老繭。她的手很冷。我知道，她一定又忘記戴手套了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那個匆匆騎車的身影，一臉著急，頭發(fā)雜亂地被風吹起，一心只想著自己的女兒，顧不上給自己戴上手套，顧不得為自己圍上圍巾。

　　檢查，打針；回家，鋪床。直到為我掖好被角，看我安穩(wěn)睡去，母親才放下心來。但她并沒有離開，她拿來一些活兒坐在我床邊繼續(xù)忙碌，就像以前一樣，只要我生病，她就幾乎寸步不離。睜開眼睛，柔和的燈光已點明，母親，在燈下為我織毛衣。

　　一針一線，縫起了我的病痛。一線一針，滿含了她的疼愛。

　　母親，愛，在你的手中流淌。

　　愛似無形，多不尋常的一個字眼；愛卻又觸手可及，她就流淌在我的身邊。

　　愛，如春風十里。

　　愛，就在我身邊。

愛在身邊作文11

　　“謝謝你” ，是這個世界最美好的語言。

　　我曾經(jīng)讀過這么一個故事：一位父親帶著女兒到動物園去玩。他們先后看到了大象，孔雀，猴子，長頸鹿，獅子等許多的動物。當他們參觀老虎館的時候，意外發(fā)生了，女兒不慎跌落了下去，疼痛伴隨著恐懼，女兒嚇得“哇哇哇”的哭了起來。小姑娘的哭聲驚醒了沉睡的老虎，老虎拖著那笨重的身體，緩緩地向小姑娘一步步的走進。就在剎那間，只聽到“撲通”一聲，父親跳了下去，勇敢的站在了女兒與老虎之間。被激怒的老虎兇猛的撲了過去。眼疾手快的父親毫不猶豫的用手臂擋住了老虎的那張血盆大口……父親忘掉了被扯掉手臂的疼痛，卻不忘安慰女兒不要害怕！

　　我們生活中的許多小事情都滲透出了大愛！我家居住的小區(qū)環(huán)境很差，以臟，亂，差而出名。一到下雨天，下水道就會嚴重堵塞，路面積水非常嚴重。為了能讓我穿著干爽的衣服去上學，媽媽每次都是背著我趟過那些水坑，送我去上學。她完全不顧自己被淋濕的衣服和污水泡濕的鞋子，也忘記了自己的風濕腿疼！冰心散文集中有一篇《不為什么》讓我最為感觸，里面這樣寫道：有一次幼小的的我忽然走到母親面前，仰著臉問“媽媽，你到底為什么愛我？母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔的'，不遲疑地說：“不為什么，只因你是我的女兒”！父母不僅僅給了我們燦爛美好的生命，他們不求回報的為我們遮風擋雨，給我們澆灌希望，讓我們可以在堅實而溫暖的依靠里健康而快樂的成長！

　　公交車上的“愛心座位”，菜市場的“文明勸導員”，街道上的“免費義診”……這一件件的的小事情，都滲透出了大大的愛！一句真心的謝謝，是這世界最溫暖的的交流！無論是哪一種愛，也不管是過去，現(xiàn)在以及未來，在我們享受愛的同時，都要心存感激，多說謝謝！

愛在身邊作文12

　　愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果；愛是在你跌倒時，有一雙支援的小手伸出來。在公共汽車上，我們常常遇到這樣的事：一個年過半百的老人走上來，乘客紛紛讓座，把自己的座位讓出來，自己站在一旁。但也有人看著老人在車上擠來擠去，也不讓座，在乘客對他紛紛議論下，他還是讓座了。這也許就是人與人的愛吧。

　　我們在做作業(yè)，時常遇到難題，就像在黑暗中迷路一樣。我們第一時間會想到去找老師，老師在給我們分析時，就像在黑暗中亮起一盞燈，使我們找到正確的方向，繼續(xù)前行。無論在黑暗中迷路的時間有多長，只要你找到這盞燈，就會找到正確的方向，走向成功。這盞燈是希望，更是愛。

　　在放學時，突然下起大雨，而你卻沒有帶傘。在你著急的時候，遠遠望到媽媽拿著大傘從雨中走來，你非常高興，卻不知道她心里有多著急。她為了你不被淋濕，故意把傘拿歪了，用愛包裹著你，讓自己的一半身體在淋雨。在冬天夜里，我們常常亂踢被子而著涼。

　　爸爸常常為此懊惱，后來，他晚上每隔兩個小時起來看一次有沒有踢被子，為我們蓋被子，不讓我們著涼。但這個辦法是行不通的。沒多久，爸爸就感冒了。當我們反對他的做法時，他卻說：“大人感冒吃幾顆感冒藥就行，你們要是感冒了就不得了。”父母常常為了我們而那么辛苦。也許，在我們眼里，父母是多么的不好，但他們都有共同出發(fā)點，那就是愛。他們?yōu)榱俗约旱腵兒女，付出了很多心血，只希望我們健康快樂地成長就行。這就是偉大的父母之愛。

　　在學習中，跌倒時，抬頭總會看到一雙小手伸過來，拉你努力站起來�？倳�看到一張笑得像百合花一樣純潔的臉，跟你說：“我來幫你吧�！边@也許是友愛吧。

　　你不是沒有擁有愛，而是你沒有用心去感受，其實，愛就一直在你的身邊。

　　小草因汲取雨露的甘甜而吐露一抹青翠，花蕾因接收陽光的溫暖而綻放一抹絢爛。大自然因擁有生機而氣象萬千，人類社會因擁有愛而美好溫馨。請記住，我們是吹著夏風，嗮著冬陽，淋著春雨，吃著秋果，在愛中快樂成長。

愛在身邊作文13

　　我們一家人三口都是攝影愛好者。因此，我喜歡把那點點滴滴的愛拍攝下來，成為永恒，每當翻開相冊，總是倍感溫馨。

　　一、窗戶前

　　照片是一扇窗戶。每天上下學，爸爸都會站在窗戶前，用力伸長脖子打探我的身影，手在風中不住的揮舞著。進入冬天，晚上寒風愈加凜冽，有時還夾著雪花，但我還能看見父親的身影，手被凍得通紅，頭發(fā)被吹起，落滿了雪花。父親是我永遠的燈塔，照亮我前行的路永不孤單。

　　二、飯桌旁

　　那是一家人共進晚餐的地方。每天晚上，下了公交車，急匆匆地跑上樓洗過手，我就急急忙忙的坐在飯桌前。吃飯時，我狼吞虎咽，媽媽邊拍我的腦袋邊問“好吃嗎？”我被噎的說不出話，只得點頭，看著我傻里傻氣的樣子，媽媽眼角總是爬滿了幸福。母親是我永遠的觀眾，不管我在上演那出戲，她永遠都覺得精彩。

　　三、沙發(fā)上

　　照片上是一張沙發(fā)，晚上，我們?nèi)�家都會坐在一起看電視（周六、周日）享受一段快樂的時光。媽媽總會為我準備好水果。而我總是迫不及待的張大了嘴垂涎三尺的搶過美味而后吃的.精光。而爸爸卻要笑臉相迎的從“怒目而視”的媽媽手中要來點。這是我總能感覺到品不盡的香甜。父母是永遠的競爭對手，比一比誰愛我更多一些。似乎贏得這場比賽是他們最快樂的事。

　　四、課桌旁

　　照片上是我的課桌，學校的書桌雜亂無章，而家里的卻干凈整潔，全在媽媽的精心照料。那天我寫完作業(yè)后，睡夢中聽到有細小的聲音，是媽媽在替我收拾桌子。她把我的書一摞一摞的搬到書房去，然后又用抹布把桌子擦了又擦，對好鬧鐘，末了在裝水的我臉上親了一下，關(guān)上燈，躡手躡腳地出門去。媽媽是我永遠的“種點工”不分晝夜的為我忙碌。

　　愛在寒風中父母揮舞著的手臂；愛在每天晚上時我的碗里裝不下的飯菜；愛在每天上下學父母細心的叮嚀……

　　合上影集，沉思良久，快樂生活仍在繼續(xù)，我還在拾起身邊點滴的愛，豐富那本“愛”的影集。

愛在身邊作文14

　　愛在我的身邊 羅曼·羅蘭說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗，透過我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛就在我的身邊。

　　近距離掃描先把視線對準家庭，作個近距離掃瞄吧，我發(fā)現(xiàn)這里有一個愛的磁場。中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個“愛”的輻射場。晨曦微露時，廚房里有一個忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書晚歸的外婆；秋風乍起時，奶奶已早早為我準備了御寒保暖的毛衣；季節(jié)更替時，阿舅已為我準備了增強抵抗力的“力度伸”……每天每天，點點滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。

　　中距離掃描再把視線投向?qū)W校，作一個中距離掃瞄吧。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個愛的共振帶，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的'循循善誘，一個眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話語，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報老師的關(guān)愛，有時不忘在老師勞累時，為老師搬來一把椅子，倒上一杯清茶——就這樣進行著愛的交流，傳遞著愛的共振！

　　遠距離掃描最后，我把視線轉(zhuǎn)向社會，啊，這里簡直就是一個愛的信息發(fā)布會。愛心一日捐、中華骨髓庫、希望工程、西部支援……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。我把鏡頭定格在“非典”一頁上，我看到了令人動容的一幕：電視機前，所有人的眼球都關(guān)注著抗擊SARS第一線的醫(yī)護人員，關(guān)注著生死線上那一個個熟識的、不熟識的面孔。

　　大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！

愛在身邊作文15

　　每天圍繞在我們身邊的人有很多，有我們的父母，有我們的老師，還有我們的朋友與同學。這些都是我們能夠在生活中看得到的，但是，在我們身邊的還遠不止這些。你們感受到了嗎？愛也在我們的身邊。

　　父母的愛在我們的身邊，每天里母親嘮叨著我們，父親在不經(jīng)意間關(guān)心的詢問著我們。父母的愛一直都在我們成長道上圍繞著我們，不管是母親止不住的嘮叨，還是父親裝作不經(jīng)意間的詢問，這些都是一直存在在我們身邊的'愛。

　　愛在身邊，愛著我們的人也在我們的身邊。不管以前的我們有沒有感受到，現(xiàn)在成長的我們也都應該在心里去慢慢的品味。我們身邊的愛是如此的溫暖，而我們也應該對這份愛心存感激。

　　每個人的成長道路上也少不了老師對我們的教導，在我們的學習生涯中，是老師對我們的悉心教導。老師不僅關(guān)心著我們的學習，也關(guān)心著我們的身體。有時候，班上有同學生病了，老師都是最急切的趕來的第一人，老師對我們的關(guān)愛一直都體現(xiàn)在老師的言行之中。盡心盡責的老師一直都在愛護著我們，關(guān)心著我們。老師對我們的愛，也是一種無私奉獻，課堂上的老師總是傾盡所能的傳授給我們一切。巴不得我們將他大腦里所有的知識學問全都傳授給我們的好，我們也要記住老師對我們的愛，懂得去回報老師的愛。

　　朋友之間也存在著關(guān)愛，陪伴著我們成長的朋友，也是我們身邊關(guān)心著我們的人。朋友會在我們失敗的時候，安慰著悲傷的我們，也會在我們成功的時候，露出比我們還要燦爛的笑臉。關(guān)愛著我們的朋友，也是出現(xiàn)在我們生命中的貴人。

　　愛在身邊，只要我們用心感受我們的生活，就會發(fā)現(xiàn)，其實這些圍繞著我們的愛一直都在。

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