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我們的心近了作文

時(shí)間:2023-12-16 10:03:47 好文 我要投稿

我們的心近了作文【通用15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我們的心近了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們的心近了作文【通用15篇】

我們的心近了作文1

  不知不覺(jué)的,初中的學(xué)習(xí)生涯也快要過(guò)半了,看著現(xiàn)在這群“出生入死”的弟兄們,讓我不禁想起剛剛踏入初中大門時(shí),看到60多張陌生面貌時(shí),自己不知所措,默默的坐在一個(gè)角落的感覺(jué)。

  記得那個(gè)時(shí)候,自己像沒(méi)頭蒼蠅一樣,在學(xué)校里亂轉(zhuǎn),尋找著自己的班級(jí),繞老繞去,。∵@里啊!廢了九牛二虎之力終于找的了“七年七班”咦?七班這不是我小學(xué)的班級(jí)嗎,謝天謝地終于找到一點(diǎn)小學(xué)的記憶了不過(guò)說(shuō)起來(lái)我和七還真有緣分,因?yàn)槲以谄咧衅吣昶甙,這令我也大吃一驚,當(dāng)時(shí)就在心里暗下決心:七不就代表著“起”嗎!雖然有一些迷信但是,對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)迫不及待了啊!

  一進(jìn)入教室,里面的人“唰唰唰”六十多只眼睛全部瞄在我的我身上,仿佛能從我身上找出金子來(lái)看的我毛骨悚然,我立刻感覺(jué)臉上火辣辣的,立刻找了個(gè)空位坐了下來(lái),一直死盯著桌角仿佛像科幻片一樣能用眼睛發(fā)出激光,心里也有著一個(gè)問(wèn)題:就和這群人在一起三年?!我小心翼翼回過(guò)頭去看著新同學(xué)們,一個(gè)認(rèn)識(shí)的面孔也沒(méi)有,我當(dāng)時(shí)真懷念小學(xué)同學(xué)!就這樣中學(xué)的的第一天就這樣稀里糊涂的過(guò)去了到了第二天我還是那個(gè)老樣子呆若木雞這時(shí),有人拍了我一下,一回頭,一個(gè)很友好的'笑臉,立刻讓我記住了這個(gè)真誠(chéng)的笑容,他問(wèn):“你叫什么?”我當(dāng)時(shí)別提有多么的激動(dòng)了畢竟這是我初中以來(lái)別人對(duì)是我說(shuō)的第一句話啊我立刻答道:“李志添,你呢?”“劉濤”然后我們便一起聊了起來(lái)就這樣初中的第二天就在我們的歡笑聲過(guò)去了。

  到了初一下學(xué)期,我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)籃球比賽,這個(gè)消息讓我們男生高興到了極點(diǎn),終于可以適當(dāng)放下這枯燥的書本了,很榮幸,我以個(gè)頭優(yōu)勢(shì),選上了籃球隊(duì)隊(duì)員,畢竟我打的也不賴嗎!隊(duì)員很快就挑選完畢,可是這些隊(duì)友有很多關(guān)系不好,甚至一禮拜都不說(shuō)一句話,我和劉濤就提議大家中午一同去吃飯,一起練球,一起商量對(duì)策,終于我們的關(guān)系越來(lái)越好,打起球來(lái)也就越來(lái)越順手,畢竟籃球是一項(xiàng)合作的運(yùn)動(dòng)嗎!最后在比賽上我們雖然得到了第三名,但是我們互相之間得到了最珍貴的東西,那就是:我們?nèi)伺c人之間的信任!

  在這兩個(gè)半學(xué)期內(nèi),我不但交了許多朋友,還學(xué)會(huì)了,怎樣交朋友,這是這樣,才使我們的心近了!

我們的心近了作文2

  每個(gè)人的心靈之間都是有距離的,它會(huì)因?yàn)橐淮螤?zhēng)吵而疏遠(yuǎn),也會(huì)因?yàn)橐淮螏椭拷?/p>

  而初三的軍訓(xùn)讓我與她的心靈緊緊相依。都說(shuō)軍訓(xùn)是增進(jìn)友誼的好機(jī)會(huì),事實(shí)證明確實(shí)如此。白天還驕陽(yáng)似火,夜晚卻冷風(fēng)陣陣,巨大的溫差加上艱苦的訓(xùn)練,我終于頂不住了,在夜里集合時(shí)我頭暈?zāi)垦。被教官帶進(jìn)醫(yī)務(wù)室,我看到了同樣低血糖的她,頓時(shí)有種同病相憐的感覺(jué)。她是隔壁班的,在學(xué)校里曾見(jiàn)過(guò)她。服下葡萄糖水,由于不能缺席,我們倆被一起帶回大隊(duì)后頭休息。剛開(kāi)始,我們坐得不近,只偶爾搭幾句話。因?yàn)閯偛蓬^暈時(shí)冒出冷汗,現(xiàn)在手臂冷冰冰的`,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),刮起了我身上的雞皮疙瘩。好冷呀!我下意識(shí)地縮成一團(tuán),使勁搓著冰涼的手掌。這時(shí),一股溫暖的感覺(jué)撫摸到我的手背,頓時(shí)一股熱流順著手背通向全身。我轉(zhuǎn)頭看去,是她,是她把她溫暖的小手放在了我的手背上,她莞爾一笑,坐得離我更近了,她把我的手拿了過(guò)去,夾在兩掌之間,反復(fù)摩擦著,還時(shí)不時(shí)哈一口熱氣……,我感激地看著她,感受著這份溫暖,這讓我想起了媽媽,她也曾這樣揉搓著我冰涼的小手。似乎熱流拉近了我與她之間的距離!霸趺催@么冰?你很冷嗎?要我?guī)湍憬薪坦賳?”耳邊一個(gè)聲音響起,將我喚出記憶,身邊仍然是她,她大大的眼睛關(guān)切地望著我,那股熱流依然傳遍我身!安挥昧耍 蔽一卮鸬健案杏X(jué)比剛才好了一些!”!澳悄阕轿矣疫厑(lái),我?guī)湍銚躏L(fēng)!币廊皇悄菢訜崆槎嬲\(chéng)的語(yǔ)調(diào),讓我不忍拂她的好意,我坐到她的另一邊,更加緊緊靠著她。我把腦袋倚在她的肩膀,她也把頭輕輕靠在我腦袋上,我們就這樣聊起了天,談到軍訓(xùn)生活,談到興趣愛(ài)好,談到喜歡的男神……我發(fā)現(xiàn)我們有如此多的共同點(diǎn),有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。就這樣,歡樂(lè)的氣氛籠罩著我們,那陣陣狂風(fēng)似乎也為此安靜了下來(lái),柔和了下來(lái),我不再覺(jué)得寒冷,就這樣度過(guò)了集合時(shí)間。我們靠得很近很近,在涼風(fēng)里互相取暖,我感到不那么冷了,心里由衷地感謝她,我覺(jué)得我們的心近了。軍訓(xùn)結(jié)束,但我們的友誼并沒(méi)有結(jié)束,很快,我們成了姐妹般的好友,一起談天說(shuō)地,一起打鬧學(xué)習(xí),一起上下學(xué)。

  我們更加了解對(duì)方,走進(jìn)了彼此的心。感謝初三的那次軍訓(xùn),讓我與她相識(shí)、相知。我們的心就如同迎面走來(lái)的兩個(gè)人,越來(lái)越近,肩并著肩,手牽著手,直到緊緊相握。

我們的心近了作文3

  如悄無(wú)聲息的冬雪,似漸漸瀝瀝的春雨,若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)。日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。

  有的早已與草木腐去,有的則填涂著朦朧的色調(diào)散亂在心上,欲將疏忽的曾經(jīng)拾起,卻撿得幾頁(yè)缺角少字的篇章。

  淚眼婆娑過(guò)一段雨季,當(dāng)莫名的把一個(gè)陌生的形象,埋下蒲公英的向往,視為美麗的詩(shī)篇珍藏,才知在日子的催長(zhǎng)中已不知不覺(jué)已套上了成熟的偽裝。當(dāng)走出母親殷殷的目光,獨(dú)踏異鄉(xiāng)的旅途,才知日子顯示的不僅僅是青春年少對(duì)母親眼路的漫行,更是成長(zhǎng)對(duì)迢遠(yuǎn)夢(mèng)鄉(xiāng)的奔赴。你我舉起包袱,背影消失于同一輪紅日,我們?yōu)榱送粋(gè)夢(mèng)想。

  也許那些落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)一天天老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)為代價(jià),逝去的日子也無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),誰(shuí)能給完整的人生,完美的'日子一個(gè)固定的概念呢?或許,綠色的寧?kù)o,藍(lán)色的淡泊,紅色的躁動(dòng),紫色的憂郁,茶色的不安,黑色的驚懼……種種繽紛的支離破碎拼湊著,繽紛的人生,渲染的日子。從此,我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是我們安于暗淡!的時(shí)候,我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵,用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓,更用自己的魂靈,去珍惜每一個(gè)日子,每一點(diǎn)感動(dòng)。我們將要并肩挽起,走過(guò)夾雜汗水與眼淚的飛揚(yáng)塵土,一路走去。

  幸福的時(shí)候,我們常不自知,即便別人的目光投來(lái)多少羨慕不已。此時(shí)此刻,何不靜下心來(lái)望那天邊酡紅如醉的夕陽(yáng),也欣慰地癡迷了。其實(shí)我們擁有的也已綴滿了天空,粲然一笑中,就會(huì)嗅到整個(gè)世界的馨香。

  是否在遙望遠(yuǎn)方星空的時(shí)候,望不見(jiàn)自己心靈的彼岸?

  而信念確是那呢喃不息的輕濤,蕩漾著心愿渡進(jìn)理想港灣,給自己一個(gè)承諾,好嗎?在回首的某日,還看過(guò)一本完整的書,不論拙劣還是單薄,只要有過(guò)內(nèi)容,你我握起同一支筆寫好人生這本書,名為《花樣年華》的一本書,待明日細(xì)細(xì)品讀。

  我們捧起熾熱的心,彼此約定永遠(yuǎn)透明,在這即將離去前往另一個(gè)開(kāi)始的岔路上,也只有真心祝福了,揮去浮躁與輕狂,在播灑夢(mèng)的季節(jié)上路吧!

  帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云,同樣的心“撲通!撲通!”我們的心近了,緊緊地靠在了一起!

我們的心近了作文4

  你深愛(ài)著我,養(yǎng)育著我,而我卻沉迷于我自己忙碌的世界,不曾好好欣賞你,感受你的存在。我們靠的那么近,心卻那么遠(yuǎn),我想我該真正靠近你,與你融于一體。大自然,你感覺(jué)到了嗎,我們的心近了,近了……

  春暖花開(kāi)

  奮筆疾書了好一會(huì)兒,感到身心疲憊,我決定出門欣賞你。公園里,一簇一簇的姹紫嫣紅,到處開(kāi)得爛漫,仿佛是你為了迎接春天特意換上的新裙子。它們盡著自己最大的努力開(kāi)放,散發(fā)出一徑幽香,我輕輕撫上它們的花瓣,好似輕輕撫上你的裙擺。我看著它們,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,而耳邊好似響起你的聲音:“孩子,你要懂得,一年之計(jì)在于春。”我不禁會(huì)心一笑,對(duì)呀,我會(huì)和你一樣努力。

  驕陽(yáng)似火

  和同學(xué)一起為社區(qū)做公益活動(dòng),不一會(huì)兒便大汗淋漓了。陽(yáng)光肆意地照在身上,我不禁抬頭看了看它。那么耀眼,那么光芒四射。我想,那是你的眼睛吧,那太陽(yáng)東升日落,永遠(yuǎn)不會(huì)停止,竭盡所有力量去照亮世界,照亮人心,卻無(wú)需我們?nèi)魏位貓?bào)。它散發(fā)著熱量,散發(fā)著光芒,讓我心中也無(wú)端生出一種強(qiáng)大的力量。你的聲音又好似在我耳邊響起:“孩子,去奉獻(xiàn)吧,那樣你會(huì)感到快樂(lè)!蔽倚闹心瑧(yīng)下,手中的.活也干得更加賣力。

  落葉聽(tīng)秋

  考試失利,不免覺(jué)得灰心沮喪,我想去你的懷抱中放松自己。一陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò),吹的落葉滿地。那些葉子是不是你掉落的發(fā)絲?它們隨著風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著,仿佛精靈在半空中旋轉(zhuǎn)。它們不為自己生命的結(jié)束難過(guò),卻像是在慶祝下一次的新生。我耳邊又響起了你的聲音:“結(jié)束是為了迎接下一次開(kāi)始。”是啊,或許我的失敗也是為了迎接下一次成功。

  大雪紛飛

  我獨(dú)自一人練習(xí)著長(zhǎng)跑,覺(jué)得難以堅(jiān)持下去了。我停下腳步,忽然看見(jiàn)眼前有幾樹(shù)梅花開(kāi)得那樣艷麗。凜冽的風(fēng)中,嬌弱的花瓣輕顫著,卻未曾凋謝。它們?nèi)缤愕募t唇,在白色的世界里顯得如此明艷。我不知它們?nèi)绾卧谇皫兹盏拇笱┲衅D難地成長(zhǎng)、開(kāi)放,才最終換得了今日傲然枝頭的美麗。周圍的樹(shù)丫突兀而丑陋,它們也曾茂盛過(guò),只是不像梅花熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬夜。我再一次聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音:“只有在風(fēng)雨中堅(jiān)持,才能迎來(lái)彩虹!蔽乙ба溃^續(xù)邁開(kāi)腳步。

  拋開(kāi)了手中的手機(jī)、電腦,我一次又一次與你靠近?吹搅四愕拿利,更看到了你那顆美好的心,是與我如此靠近。我們攜手成長(zhǎng),走過(guò)一年四季,只見(jiàn)我們的心近了,近了……

我們的心近了作文5

  心,是情感的碰撞與交融。我們每個(gè)人都有屬于自己的一片天空,只有與自己親近的人才能真正進(jìn)入那一片天空,享受友誼的滋潤(rùn),體驗(yàn)友誼的美好。

  進(jìn)入初中,因小學(xué)畢業(yè)考成績(jī)排全班第一,被老師任命為班長(zhǎng),我既喜又怕,擔(dān)心自己不能勝任,在班主任老師的指導(dǎo)下,我漸漸長(zhǎng)大了,從那個(gè)稚嫩無(wú)知的我成長(zhǎng)為一個(gè)在老師眼中的得力助手。但是,原先的活潑開(kāi)朗已變成如今的沉默寡言。

  在班上,我并沒(méi)有什么知心朋友,我的心是閉合的。雖然,有時(shí)會(huì)有許多同學(xué)與我一起,但我內(nèi)心知道,那都不是真的。

  在那一段時(shí)間里,我很少與人溝通,閑時(shí)就捧一本書閱讀,如饑似渴地閱讀,像海綿盡情吮吸甘霖。在書中,我讀著一個(gè)個(gè)友誼故事,既感動(dòng)又羨慕。

  于是,我徹底改變自己。我鼓起勇氣想要越過(guò)我與同學(xué)之間的那座山。但我怕那些所謂的勾心斗角,怕我把別人當(dāng)朋友,而別人卻不理我……但是,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我想象中的勾心斗角是不存在的,我看到了、體會(huì)到了同學(xué)之間的純真友誼,同學(xué)之間的'互相關(guān)心,同學(xué)之間的真誠(chéng)對(duì)待。

  在茫茫人海中,我也尋找到了自己形影不離的朋友,有朋友陪伴的日子,我覺(jué)得充實(shí)與快樂(lè)。

  我仿佛感覺(jué),山的這頭是我,山的那頭是朋友,我們互相努力,向上攀登,我們之間越來(lái)越近,越來(lái)越近,直到達(dá)到頂峰,我們手拉著手,在友誼的天空中自由地翱翔…

我們的心近了作文6

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間的日歷已經(jīng)翻到了20xx年,感覺(jué)一切就像昨日今朝。不得不感嘆時(shí)間的飛快流逝。我和朋友已有幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面。親愛(ài)的朋友,你還好嗎?

  朋友,無(wú)數(shù)個(gè)在一起的日子如流水般悄然而逝,你熟悉的面孔我依然沒(méi)有忘記。往日的歡聲笑語(yǔ),此刻又回響在耳邊,像清晨的露珠晶瑩剔透,璀璨多姿,卻也不會(huì)如煙花般短暫,但是瞬間的魅力讓人記憶猶新。朋友,我們之間有過(guò)爭(zhēng)吵。還記得:那是一個(gè)星期天,我們約好下午去你家?墒堑侥慵液螅以趺辞瞄T都沒(méi)有人開(kāi)門,我也是急性子,當(dāng)時(shí)生氣極了,心想:這人怎么這樣啊,這么不守信用,還算什么朋友啊!星期一你跟我解釋,可我一直沒(méi)理你,還在背后說(shuō)你壞話。而你根本不在乎這些,對(duì)我說(shuō):“不管我們之間有多大的誤會(huì),你都是我的`好朋友。而現(xiàn)在你說(shuō)你不理我了,難道你忘了我們以前在一起的日子嗎?想想那時(shí)候,我們是多么要好啊?難道你想然我們這么多年的友誼,外為了這一件小事兒破滅嗎?我們和好吧!”聽(tīng)了你的話,我很慚愧。但最終,我們和好如初了。朋友,謝謝你。朋友,我們之間有過(guò)歡笑。還記得:下課后,我們一起玩耍,一起講笑話;放學(xué)后,我們一起回家,一起做作業(yè)。還記得,我收到的第份禮物就是你送的,那個(gè)禮物很漂亮,當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)。朋友,謝謝你!

  友情,這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼中,包含著多少深情啊!朋友,雖然現(xiàn)在我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們的心卻緊緊連在一起。經(jīng)過(guò)友誼的考驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),我們的心近了。

我們的心近了作文7

  有的時(shí)候,當(dāng)心靈穿越時(shí)間與地域的界線,漸漸靠近,會(huì)溫暖的要融化整個(gè)地球。

  我對(duì)于海子的喜愛(ài),是沒(méi)有理由的,因?yàn)椴恍枰碛,很多事情是不需要理由的,就像蘋果為什么剛好砸在牛頓頭上令他發(fā)現(xiàn)了地球引力而不是砸在我頭上。為什么地球是圓的,我們是正著走路,地球的另一面的人卻不是倒著走路,為什么有的人成天吃山珍海味,有的人卻連肚子也填不飽。喜愛(ài)海子的個(gè)人性格與他的詩(shī),或許是因?yàn)槲遗c海子有太大的不同吧。

  我生長(zhǎng)在繁華的都市,過(guò)著普通人的生活。上幼兒園,小學(xué),考上重點(diǎn)高中,以后再努力考上重點(diǎn)大學(xué),或許還會(huì)考研,讀博士,再找份好工作。而海子,他生長(zhǎng)在農(nóng)村,從小那么刻苦,老早已學(xué)會(huì)洗衣做飯,如果他繼續(xù)這么走下去,或許,他也不過(guò)是個(gè)不為人知的農(nóng)村少年,可他偏偏有了一次次不平凡的偶遇,他十五歲便考入了北京大學(xué)法律系,從此才開(kāi)始了他的詩(shī)歌之旅。也正是海子的詩(shī),讓我們的心靠近了。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人

  喂馬 劈柴 周游世界

  從明天起 關(guān)心糧食和蔬菜

  我有一所房子

  面朝大海 春暖花開(kāi)

  “面朝大海 ,春暖花開(kāi)”成了我日記扉頁(yè)上鄭重其事寫下的一句,成了我孤單時(shí)的安慰,成了我傷心時(shí)的快樂(lè),成了我的'最愛(ài)。我想,我是了解海子的,雖然我們的生活有著天壤之別,但我們的心近了。我了解他心靈的孤寂,了解他對(duì)塵世的絕望,了解他純凈的心靈,了解他思念家鄉(xiāng)的苦悶。海子生活的農(nóng)村或許是個(gè)桃花源,然而海子向往城市,向往山那邊的美好,可當(dāng)他千辛萬(wàn)苦越過(guò)山頂,他驀然發(fā)現(xiàn),原來(lái)城市并不是可以呆的地方,這里并不是屬于他。于是他想回到農(nóng)村,可一切太遲了,人不能回到過(guò)去,他害怕自己身上沾滿的骯臟會(huì)污染了心中那片凈土。

  于是,他去尋找另一片美好的土地,那片可以承載他夢(mèng)想的土地。

  三月里。春暖花開(kāi)。在海子瘋狂燃燒的指間,我還沒(méi)來(lái)得及出生,他就已走遠(yuǎn),走遠(yuǎn),及不可待;蛟S四月的谷雨會(huì)澆滅他心中那把熾熱的火焰。海子說(shuō),“我的死與人類無(wú)關(guān)!彼說(shuō):“當(dāng)我步入真相時(shí)請(qǐng)別驚擾我的成長(zhǎng)!边h(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方還遠(yuǎn)。海子卻更遠(yuǎn),但我知道我們的心在靠近,用自己冰冷的心溫暖世界。我打開(kāi)每一扇窗,每一道門,靜靜等候海子的靠近,等他輕輕回來(lái)。

  我與海子,共同的期待,卻各自有不同的生活方式。愿大地歌者繼續(xù)勇敢飛翔,愿我的夢(mèng)追上天上的鷹,載著希望與快樂(lè)向藍(lán)天靠近。

我們的心近了作文8

  奧運(yùn)會(huì)是我們?nèi)珖?guó)人民共同期盼的一場(chǎng)盛會(huì)。當(dāng)五星紅旗冉冉升起,當(dāng)奧運(yùn)的火炬的熊熊火焰燃起時(shí)——我們的心正悄悄靠近。

  ——題記

  盼,盼什么?我問(wèn)高山盼什么?高山不語(yǔ)。盼重穿綠裝嗎?那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的綠色精靈已悄悄爬上你的雙眉,為你妝扮泛白的雙鬢。盼鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎?滿山的花兒爭(zhēng)奇斗艷,遍野的鶯歌燕舞傳遞著春的消息。巍巍的大山啊!你到底在盼啥?大山回頭,輕輕對(duì)我歡唱:我盼五環(huán)到中國(guó)!哦,大山,原來(lái)你也有一個(gè)五環(huán)夢(mèng)!

  我問(wèn)流水盼什么?流水不語(yǔ)。盼清流見(jiàn)底魚蝦嬉戲?你的臉龐已經(jīng)清秀亮麗,你的瞳孔中映出我歡笑的身影。接天蓮葉無(wú)窮碧,河中的魚蝦成群戲。灣灣的'碧水踏著輕盈的節(jié)拍奔流向東,以磅礴的氣勢(shì)匯入大海。你究竟在盼什么?流水回頭,悄悄對(duì)我耳語(yǔ):我盼五環(huán)到北京!哦,流水,原來(lái)你也有一個(gè)五環(huán)夢(mèng)啊!

  昔日子期訪伯牙,今朝高山應(yīng)流水。知心人說(shuō)不盡知心語(yǔ),同心人同語(yǔ)五環(huán)夢(mèng)。

  鄰家的雨燕生下個(gè)小妹妹,喚名叫盼盼。盼盼呀小盼盼,你又在盼什么呢?盼早日羽翼豐滿去搏擊長(zhǎng)空,盼早日成長(zhǎng)為祖國(guó)添磚加瓦?盼盼呀小盼盼,你到底在盼什么呀?盼盼呢喃:盼五環(huán)!

  盼五環(huán)——多少個(gè)風(fēng)雨街頭,多少次烈日當(dāng)頭。我曾對(duì)著長(zhǎng)空呼喚五環(huán)。五環(huán),五環(huán),幾代人譜了幾百年的夢(mèng)想,在今朝能否實(shí)現(xiàn)呢?五環(huán),我們齊聲呼喚你,我們共同等候你!呼聲飄過(guò)大海,越過(guò)小溪,傳向遙遠(yuǎn)的天堂,也傳向每個(gè)人的心田。這是我們中國(guó)人民共同的夙愿和夢(mèng)想。讓我們緊握雙手傳遞出奧林匹克精神;讓我們緊緊相擁共同傳遞奧林匹克理念;讓我們用自己勤勞的雙手和堅(jiān)實(shí)的步伐邁向輝煌的明天!

  當(dāng)明天的第一縷朝陽(yáng)透窗直射時(shí),當(dāng)鮮艷美麗的花朵爭(zhēng)芳斗艷時(shí),當(dāng)中國(guó)人民的心中懷揣同一個(gè)夢(mèng)想時(shí),當(dāng)奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)奮力拼搏時(shí),我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)。那時(shí)你會(huì)感受到每個(gè)人火熱的心跳,你會(huì)感受到我們每個(gè)人的激情與溫暖的懷抱。此時(shí),我們的距離近了,近了,近到可以聽(tīng)清楚對(duì)方的呼吸聲。我們的心也在慢慢靠近。讓我們用自己火熱的激情來(lái)共同祝愿2008北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功吧!

我們的心近了作文9

  民間流傳著這樣一句話:“女孩跟爸爸親,男孩跟媽媽親。”我們之間何談“親”!每天太陽(yáng)剛一掀開(kāi)被子,兩個(gè)極不和諧的聲音像乒乓球一樣在兩堵墻之間彈來(lái)彈去。洪水泛濫是常事,河床干涸是百年不遇。難道這就是青春小說(shuō)中的持久戰(zhàn)么?

  你不止一次地向媽媽提出抗議,這孩子態(tài)度一點(diǎn)也不好,動(dòng)不動(dòng)就生氣。打住——是誰(shuí)先態(tài)度不好的?是誰(shuí)先生氣的?我承認(rèn),我在跟人干仗時(shí)是容易感情激烈,說(shuō)話時(shí)是容易無(wú)遮無(wú)攔的。那你為什么不看看你做的事?上廁所不沖,洗臉洗一地的水,吃飯時(shí)還開(kāi)著大大的音量聽(tīng)廣播里的群眾說(shuō)家長(zhǎng)里短。最要命的是,你總在外人面前把我說(shuō)得一無(wú)是處。你不知道一個(gè)女孩子是多么在乎她的隱私嗎?我很多時(shí)候真的不明白,你為什么一點(diǎn)都不理解我?看了楊紅櫻的小說(shuō),我給你下了定義:丟失了童年。

  臨近期末考試,看著那沒(méi)過(guò)我頭頂?shù)钠弑緯矍蚵舆^(guò)一張張白紙上一團(tuán)密密麻麻不知所云的黑字。我的心忽上忽下地跳了起來(lái),頭也愈發(fā)地疼了。驀地我想起了你,那個(gè)兒時(shí)揍我長(zhǎng)大罵我的.男人,兒時(shí)你總是給我講解我不會(huì)的題。我悄悄踱到臥室,輕輕推開(kāi)門——你和媽媽微笑地看著我。一把摟過(guò)我,親切地問(wèn):“有問(wèn)題嗎?”全然沒(méi)了以往怒目圓睜的氣勢(shì)。我囁嚅著給你看作業(yè)本上的一道題,你略微思索之后便開(kāi)始給我講起來(lái)。

  星星點(diǎn)點(diǎn)的唾液浸濕了那張紙,揉皺出一團(tuán)漣漪。以往我總是覺(jué)得你足夠惡心,只是幾句話居然可以“又刮風(fēng)又打雷又下雨。”現(xiàn)在看著那草稿紙上清晰規(guī)矩的解題步驟,我的心里再次升起了從前對(duì)你崇拜不已的感覺(jué)!安灰绨菸遥种皇莻(gè)傳說(shuō)。”你調(diào)侃地摸摸我的腦袋,那一瞬間,我看到了蒙著簾子的電視,冰涼冰涼的。再一摸電腦,燙得灼手——你為了我的學(xué)習(xí),竟然和媽媽躲到臥室去看電視連續(xù)!酸酸的血液涌至全身,而血液里咸咸的鹽化作淚水灌滿了我那顆自私的心?粗闳諠u退化的記憶力,我一下子明白了乒乓球的來(lái)源——那就是我呀!我用我的自私換來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,你卻用你的容忍,換來(lái)了那白得令人驚心的發(fā)色。

  大樹(shù)與小苗的心近,在于兩株植物根與根之間的緊密相連;而您和我的心近,在于您那寬容的心包裹著我懵懂無(wú)知的心。

我們的心近了作文10

  “碰——”門板發(fā)出沉悶的顫抖聲,我仍然憤恨地盯著門,似乎想盯穿門板,可是門板太厚,以至于我看不見(jiàn)母親的神志。一扇門那么薄卻又感覺(jué)如此飛厚實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開(kāi)了我和母親,那么近的距離卻看不到對(duì)方。

  在我近似自以為是和母親偏激行為下,矛盾終于爆發(fā)了,地上雜亂的書籍、歪倒的椅子都無(wú)聲息地訴說(shuō)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  有所下滑的成績(jī),成了這一切的源頭。

  聽(tīng)著腳步聲遠(yuǎn)去,我強(qiáng)忍淚水將“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈,豆大的雨滴密集地砸在屋頂?shù)耐咂,周遭的空氣悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái),索性一把打開(kāi)窗戶,鬼使神差地跨了出去,融入了似瀑布般的雨中。

  雨水劈頭蓋臉地落下,每一滴都寒入骨髓,風(fēng)無(wú)情地抽打在身上,無(wú)聲的世界里我無(wú)助委屈地哭著:為什么?我明明有努力可為什么成績(jī)還是上不去?為什么她就不能體諒我?

  不遠(yuǎn)處的樹(shù)杈上,鳥(niǎo)媽媽用翅膀?yàn)樾▲B(niǎo)遮風(fēng)避雨,雨水剎那間模糊了雙眼。冰冷的雨水澆滅了心頭的氣憤。其實(shí)母親她也是在著急,著急著我的成績(jī)我的未來(lái),她也是愛(ài)我的,不是嗎?

  關(guān)上的門讓我們都冷靜下來(lái)。

  我從平臺(tái)上退回了屋子,屋子里的溫暖讓我不由自主地打了個(gè)寒顫!斑菄}”門把隨著細(xì)小的聲音轉(zhuǎn)動(dòng),門板隨之“吱呀——”一聲緩緩地開(kāi)了,母親灰暗煞白的臉帶著歉意一點(diǎn)點(diǎn)地在眼前完整起來(lái)。在看見(jiàn)我以后,憔悴的臉一下子變得震驚,她邁著不穩(wěn)的步子一下子撲向我,布滿血絲的眼中含著淚水,哆嗦著一張嘴卻什么也說(shuō)不出。

  我看著她稀疏花白的頭發(fā),眼角細(xì)長(zhǎng)的皺紋,愛(ài)美的她是什么時(shí)間變得那么老了?我懷著將她拒之門外的`歉意,笑著說(shuō)沒(méi)事。她卻一把抱住我哽咽道:“傻孩子,你考的不好我不怪你,媽媽只是怪你那么累卻自己撐著,你還有我呢,累了疲了也不能自己扛著啊。我只怪你太過(guò)勉強(qiáng)自己。『⒆印贝植诘氖置业念^發(fā),淚水又一次不聽(tīng)勸地涌了出來(lái)。

  母親總是會(huì)在冬天將水都熱暖了才給我喝;她總會(huì)在我淋濕了后用毛巾一寸寸地幫我擦干;她總小心翼翼地開(kāi)門以免打擾我的學(xué)習(xí);她總……

  母愛(ài)就在細(xì)小處充斥著,而粗心的我總漏看它們。它或許不能撐開(kāi)天地,卻一直支持著我。雨還在下,關(guān)上的門敞開(kāi)著,相擁而立的我們彼此是那么的近,心貼著心。

  我與母親的心近了。

我們的心近了作文11

  同樣的藍(lán)天白云,同樣的花草樹(shù)木,不一樣的環(huán)境,兩顆都是上帝給予了生命的種子,一顆落在寬廣的森林里,另一顆落在懸崖絕壁上。它們同樣生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著。

  早上,森林中的苗兒睜開(kāi)眼,面前有肥沃的.土地,雨露的滋潤(rùn),還有蚯蚓大伯每天幫它松土,它喝飽了水,伸伸腿,張張胳膊,撐著一盤松軟的土地,噌噌地往上長(zhǎng),呼吸到了更上一層的空氣。

  另一邊,懸崖上的苗兒也同樣睜開(kāi)了眼,面前是干涸的土地,荒涼冰冷,一滴水也沒(méi)有。它緊縮著身子低著頭,靠著瘦弱而又虛脫的身子,靠著裂開(kāi)的土壤,艱難地往上爬,每天一步地挪動(dòng)著。

  一顆苗兒看著遠(yuǎn)方?jīng)]有生氣的土地,長(zhǎng)嘆一聲。一顆苗兒看著遠(yuǎn)方生機(jī)勃勃的土地,長(zhǎng)嘆一聲,它們彼此望著對(duì)方。

  森林中的苗兒春天沐浴陽(yáng)光,夏天熱情揮灑,秋天吹著清風(fēng),冬天看大雪紛飛,當(dāng)然它希望長(zhǎng)得更高,去仔細(xì)看看那塊貧瘠的土地。

  懸崖上的苗兒冬天盼著多點(diǎn)雨露,夏天盼著多點(diǎn)陽(yáng)光,秋天盼著多點(diǎn)秋風(fēng),冬天盼著多點(diǎn)生機(jī),當(dāng)然它也希望長(zhǎng)得更快,去仔細(xì)感受那生機(jī)勃勃的土地。

  很久之后的某天,它們都長(zhǎng)得很壯,一顆眼睛里充滿憐憫,一顆眼睛里充滿羨慕,但它們都笑了,不約而同地笑了,它們的心近了。

  它們沒(méi)有一顆和另一顆之分,都是上帝的寵兒,它們都有著共同的夢(mèng)想,再長(zhǎng)高一點(diǎn),看看外面的世界,把世界裝點(diǎn)得更加多彩。同樣的藍(lán)天白云,同樣的心撲通撲通,它們的心近了,緊緊地靠在一起。

我們的心近了作文12

  她,勤勞善良,對(duì)兒女要求嚴(yán)格,她就是我的媽媽。

  上小學(xué)時(shí),我是‘媽媽的貼心小棉襖’,我們親親昵昵,無(wú)話不談,非常融洽?缮现袑W(xué)后,因?yàn)槲液蛬寢屧谠S多事情上慢慢出現(xiàn)了分歧,我覺(jué)得媽媽越來(lái)越不理解我,越來(lái)越愛(ài)嘮叨,啰嗦,對(duì)我管得越來(lái)越多,我們很難達(dá)成共識(shí)。

  期中考試后,我想放松下,準(zhǔn)備買本漫畫書放松放松,可她聽(tīng)到后,便說(shuō)我亂花錢,不應(yīng)該買漫畫書,要買應(yīng)該買作文書,然后又說(shuō)了一堆話,我實(shí)在受不了了,便和她吵了起來(lái)。她很難過(guò),我心里也不好受。

  但后來(lái)一次讓我真正的理解,體諒母親。

  那年的一次寒假,我對(duì)媽媽說(shuō)我要去奶奶家,其實(shí)我只是逃避母親的管教,嘮叨。她要上班,所以便答應(yīng)了,一路上她不停地囑咐著爸爸要路上好好照顧我。哎?真是的,又不是很遠(yuǎn),有必要這樣嗎?在奶奶家我差不多住了一個(gè)月;氐郊視r(shí),正看見(jiàn)媽媽在拖地,透過(guò)黑黑的頭發(fā),隱約的看見(jiàn)有幾絲白發(fā),她的背不在那么直了,我的眼睛有些濕潤(rùn)了,在日日夜夜的.吵鬧中我長(zhǎng)大了,然而母親卻越來(lái)越老了。當(dāng)我們出生時(shí),是母親給予我們的生命,把我們養(yǎng)大成人,是希望我們將來(lái)有好的工作,將來(lái)為他們養(yǎng)老,望子成龍,是天下所有父母共同的心愿。在我們看來(lái)有些苛刻的‘嚴(yán)’反映出父母對(duì)于我們的愛(ài)。我們應(yīng)該要理解,體諒父母的一片苦心。

  自從那次以后,我和母親更加融洽了,我和母親的心也近了。

我們的心近了作文13

  同樣的藍(lán)天白云,同樣的花花世界,不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地,而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……

  七歲,我們睡在暖暖的被窩里,早上睜開(kāi)眼,面前是漂亮的衣服,營(yíng)養(yǎng)的早餐:油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書包,坐上爸爸媽媽的車子,安安穩(wěn)穩(wěn)地來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書包,打開(kāi)書本,跟老師讀:"鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。"

  七歲,他們睡在冷冷的被單里,早上睜開(kāi)眼,面前是補(bǔ)丁的衣服,無(wú)味的'早餐:糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子,坐在爹娘的推車?yán),顛?lái)顛去地來(lái)到田里,拿起鋤頭,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"

  我們看見(jiàn)山里的照片,志愿到山里扶貧;他們看見(jiàn)城里的照片,發(fā)誓一定要走出去。

  十四歲,我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生,青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè),夏天有游泳的歡笑,秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞,冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然,我們不忘七歲的志愿,包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服,裝好用過(guò)的書本,看救災(zāi)的車輛駛向遠(yuǎn)方,帶著我們的祝愿,我們的希望。

我們的心近了作文14

  心和心的距離可以拉得很近,只是在于你是否在意。友誼之橋,只要跨出一步,心的距離就會(huì)縮小,和我們都跨出了步,我們的心近了。

  轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué),我整理好行裝,拿著大包小包,滿懷激動(dòng)地去學(xué)校。但是天空卻陰沉著臉,臉色發(fā)黑,大片大片的烏云堆聚在上空,讓人感到有些沉悶。

  拿到新書,準(zhǔn)備把書帶回宿舍,走到一半,天空卻突然變了臉,下起了雨,我著急萬(wàn)分,害怕書被淋濕,趕緊大步?jīng)_回宿舍。但一塊石頭似乎要與我做對(duì),橫在我面前,我猝不及防,猛地栽倒在地。我忍著痛努力將灑落一地的書本收好,想站起來(lái),但疼痛卻抑制著我,書又“啪”得散落一地。我捂著流血的膝蓋,齜了齜嘴,無(wú)可奈何。此時(shí),我多么希望有人能幫我一把。

  雨依然不停地下著,仿佛沒(méi)有盡頭,樹(shù)枝也被風(fēng)吹得左右搖曳。我早已成為落湯雞。正當(dāng)我不知所措時(shí),一道身影出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處。那身影停頓了一下,徑直向我走來(lái),我有些驚喜,感到有希望了。待那道身影走近,我定睛一看,原來(lái)是他!

  我和他本來(lái)好友,但因一件小事鬧了矛盾,到現(xiàn)在都再?zèng)]有說(shuō)過(guò)一句話,我和他的心疏遠(yuǎn)了,也冰冷了。

  他停在我面前,我不敢抬頭,只等待著漫天而來(lái)的`嘲笑。但過(guò)了好一會(huì),他依然沒(méi)有嘲笑我,突然伸出了一直手,懸在我面前。我有些驚訝,他居然要幫我,有惡意嗎?我鼓起勇氣抬起頭望向他,他的臉上只布滿了微笑,沒(méi)有一點(diǎn)惡意,于是我伸出了手,他一把扶起我,又蹲下身子,耐心地為我撿起撒落在地上的書,夾在胳膊上,并攙住我的手,一步一步地緩慢地來(lái)到醫(yī)務(wù)室。我一直不敢說(shuō)話,但我心中卻有些溫暖,感覺(jué)兩個(gè)人的心近了許多,連傷口也沒(méi)先前那么疼痛了。

  他突然開(kāi)口了:“你沒(méi)事吧?”我有些驚慌失措:“沒(méi)事!薄皩(duì)不起,是我錯(cuò)了!薄拔乙灿绣e(cuò),我們還能再作朋友嗎?”“當(dāng)然!”他又露出微笑,又饞著我的手,一步一步向宿舍走去向宿舍走去。

  此時(shí)的天空已恢復(fù)原樣,陽(yáng)光穿過(guò)烏云,灑在我們身上,是我們冰冷的心也變得溫暖,我們的心已沒(méi)有隔閡,越來(lái)越近。

  友誼之橋已經(jīng)貫通,我們都站在彼此面前,我們的心近了。

我們的心近了作文15

  拉近心與心的距離,體會(huì)人與人的和諧——題記

  無(wú)私

  在一所醫(yī)院里,有這樣的一幕,有無(wú)數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來(lái)來(lái)回回,他們用無(wú)私的心,不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣,也投入了一顆顆無(wú)私的關(guān)愛(ài)之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開(kāi)人世的陽(yáng)光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的祝福。“是的,我們的心又拉近了,雖然我們不知道你的姓名。”

  理解

  黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過(guò)自己的人。作為一位父親,他是多么希望兒子能夠幸福的`在床上睡著,把自己的愛(ài)全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒(méi)有拒絕黃舸,而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子,理解他的心。為了完成兒子的最后心愿,再苦再累也值得!鞍职,謝謝您理解我,您的理解讓我們的父子情更近了,我們的心更近了!”

  感恩

  父親騎著一張破舊的三輪腳踏車,帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份,花了三年的光陰,找遍了那些曾幫助過(guò)他們的好心人,為他們獻(xiàn)上一束花,一個(gè)躬,感謝他們的幫助!案卸鞯娜,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,你們的幫助,讓我們的心更近了,雖然我要死了!”

  無(wú)私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情,讓我們體會(huì)到人與人之間的和諧,我堅(jiān)信:“只要人人都奉獻(xiàn)一份愛(ài),世界將變成美好人間!”

  拉近心與心的距離,體會(huì)人與人的和諧!讓我們的心更近,讓我們的社會(huì)更美好!

  【點(diǎn)評(píng)】

  這是一篇被我救出來(lái)的考場(chǎng)佳作。初評(píng)老師評(píng)分為41分。作為作文批閱指導(dǎo)組的成員,我在查閱老師批閱情況時(shí),發(fā)現(xiàn)了這篇文章,認(rèn)為得分偏低,應(yīng)該規(guī)為一類文。最后在幾位老師的綜合評(píng)定下,該文獲得51分的高分。這是一篇巧借“感動(dòng)中國(guó)”人物——黃舸來(lái)演繹“我們的心近了”的成功文章。文章分列三個(gè)小標(biāo)題“無(wú)私”“理解”“感恩”,很好地將黃舸這一陽(yáng)光少年地美好品質(zhì)展現(xiàn)了出來(lái),為“感恩”這一時(shí)代主題唱響了一曲高昂的頌歌。主題積極,扣題嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言樸實(shí),表現(xiàn)了該考生較扎實(shí)的語(yǔ)文基本功。

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