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一路上有你作文（精）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一路上有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路上有你作文 篇1
親愛的小王：
你好！
紅燈綠酒，繁華都市，獨(dú)自漫步在羊腸小道；喧囂吵鬧，寂寞路上，朋友，有你相伴我不再孤獨(dú)。
聽人說(shuō)，“朋”就像兩個(gè)月亮掛在天空，相互依靠。的確，朋友就像歌中唱的一樣：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一深情一杯酒。”一路上有你，就像心靈有個(gè)伴。
記得我和你是在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的，也是從那時(shí)起，我才找到你這個(gè)真正的朋友。一次考試，我的成績(jī)跌到了谷底，失落的我垂頭喪氣地拖著沉重的步伐回家。你從后面追上我，這樣陪我走在小路上。
“我知道你現(xiàn)在不想說(shuō)話。”
你首先打破了沉默。說(shuō)：“但你應(yīng)該走出失敗呀。一次考試并不能代表什么，別垂頭喪氣的`了。”于是，你成了我的知心朋友。學(xué)習(xí)上，我們倆互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)，生活中，也互相解決對(duì)方的困難。感謝命運(yùn)，給了我像你這樣一位好朋友。
每次想到你，內(nèi)心就踏實(shí)了許多。朋友，一路上有你，我不再孤單。
在一個(gè)炎炎的夏日，午睡中的我被急促的敲門聲驚醒。我急急忙忙打開門，沒想到是你。于是，腦海中不自覺地想起前幾天的事情。當(dāng)時(shí)，我和小張?jiān)跀?shù)學(xué)問題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，你卻毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了。明明是這種做法，你非要換一種，有什么用呢？”后來(lái)，我認(rèn)為你是因?yàn)槲乙郧板e(cuò)怪了你而針對(duì)我，便心有不平，也就不再理你，可當(dāng)時(shí)你突然出現(xiàn)……“噢，你不是說(shuō)語(yǔ)文書丟了嗎，這可不行啊。你看，我?guī)湍阏一貋?lái)了。還有前幾天的問題我確實(shí)沒有想到還有另一種方法，錯(cuò)怪你了�！睆臎]見過(guò)你說(shuō)話這么流利，一口氣把該說(shuō)的都說(shuō)了。“進(jìn)來(lái)坐吧。”我也不知道如何是好�！安涣�，我還要回去呢，再見！”說(shuō)完，你就下樓了。當(dāng)時(shí)，聽著咚咚的腳步聲，我內(nèi)心不僅僅有愧疚，還有一份深深的感謝之情。
曾經(jīng)，我們同在一個(gè)班；現(xiàn)在，我們同在一個(gè)學(xué)校；而今后，茫茫人海中，你我又會(huì)相隔多遠(yuǎn)呢？就要分別兩地，從前的一幕幕又展現(xiàn)在我眼前：曾經(jīng)，我們發(fā)誓以后要當(dāng)警察；曾經(jīng)，你給我最愛吃的零食；曾經(jīng)，我說(shuō)你是小胖子；曾經(jīng)，我們一起哭，一起笑；曾經(jīng)……愿你在今后的人生路上永遠(yuǎn)記得我，我也永遠(yuǎn)記得你———我的好兄弟。
感恩的心，感謝友情，伴我一生，讓我不再迷失自己。
感謝朋友，人生路上有這樣一位知己，足矣。
你的好兄弟：馳
20xx年2月13日
一路上有你作文 篇2
已經(jīng)不記得初次與你相逢是在什么年頭，卻依稀記得那時(shí)我們都純真而透明，像清晨草尖上的露珠，散發(fā)著來(lái)自泥土的清新氣息�；B漸次蘇醒的季節(jié)，高我一頭的姐姐，拉著我的手站在淡綠的小河旁，把你讀給我聽。
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
姐姐告訴我這是1000多年前的一個(gè)小朋友寫的詩(shī)歌。我凝望著河水，靜靜地想:這詩(shī)寫的不正是眼前這幅活生生的畫嗎?白鵝在綠水中悠哉悠哉地游動(dòng)，水面上晃動(dòng)著它雪白的羽毛，紅掌在澄澈的水波中若隱若現(xiàn)。多么美妙生動(dòng)!和你的不解之緣或許就是從那一刻開始萌生。
后來(lái)上了學(xué)，你就成了語(yǔ)文課上常見的老朋友。一首首古詩(shī)詞，在老師的引導(dǎo)下開始一步步邁人我心靈的小屋�！洞簳浴废蛭彝嘎读舜撼背跣褧r(shí)的情趣;《憫農(nóng)》告訴我一絲一粟來(lái)之不易應(yīng)當(dāng)珍惜;《賦得古草原送別》讓我感慨小草不屈的樂觀精神，崇敬之情油然而生……那時(shí)的我，總愛動(dòng)輒就吟上兩句，盡管似懂非懂卻樂此不疲，有一股自?shī)首詷返纳瞪档?勁頭。在少年不識(shí)愁滋味的年頭，常常在某個(gè)清閑的午后，迎著一束蓬松的陽(yáng)光，托腮窗臺(tái)上，獨(dú)自品順著李后主的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。窗外，蔚藍(lán)的天空安詳?shù)鼐`開著幾朵白云，知了肆無(wú)忌憚地在枝頭嘶鳴。那真是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的年紀(jì)，對(duì)你的執(zhí)著在朦朧的季節(jié)中青苔般無(wú)拘無(wú)束地蔓延。
生活總是在改變，而且也試圖將我們改變。書桌上的習(xí)題集堆積如山，卻始終不肯減肥，壓在箱底的詩(shī)詞集在厚厚的塵埃下散發(fā)出令人窒息的霉氣。那是個(gè)詩(shī)情和詩(shī)思一并淪喪的年頭，連作文都成了矯情的工具，你則被肢解得七零八碎點(diǎn)綴在平淡瑣屑的文字間，以增添亮色謀取刺眼的成績(jī)。
那個(gè)時(shí)候，我同他們一樣把大把大把的光陰和汗水揮灑在書山題海里，只是偶爾，我還是會(huì)不可理喻地想起你。于是情不自禁地把你捧至桌面，痛苦淋漓地念上幾篇。我感動(dòng)于杜甫幾乎讓人涕泣的宏愿:安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋?吾廬獨(dú)破受凍死亦足!“窮年優(yōu)黎元”的詩(shī)人，在床濕屋漏、徹夜難眠的悲慘處境下居然還在為人民的苦難優(yōu)心如焚!
一路上有你作文 篇3
落葉在空中飛舞，譜寫了一首又一首美妙的樂章，這是落葉對(duì)生養(yǎng)它的大樹的感恩；花朵在微風(fēng)的輕撫下慢慢地?fù)u曳著，跳著優(yōu)美的舞蹈,這是花朵對(duì)大地媽媽的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中自由的飄蕩著,繪畫了一幅又一幅美麗的圖畫，這是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸髯屵@個(gè)世界更加豐富多彩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，應(yīng)為感恩才會(huì)讓我們懂得生命的真諦。
我們要感恩父母，就像小草那樣感恩親愛的大地，是他們用純潔的母愛和父愛，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們撐起一片藍(lán)天，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長(zhǎng)原野。
當(dāng)我們從媽媽的肚子里呱呱墜地時(shí)，我們便開始了我們的.一生。從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭到喃喃學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲稚氣的“爸爸媽媽”；從第一次跌跌撞撞地走路到背著書包走進(jìn)校園、交上朋友；第一次獨(dú)立，第一次拿試卷。
那么多的第一次，是誰(shuí)在背后默默地支持我們，是誰(shuí)把我們的失敗和成功默默記錄下來(lái)，是誰(shuí)看我們微笑時(shí)，他也開心，是誰(shuí)看我們哭泣時(shí)，他也哭泣......是他們呀，是默默為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)一切的父母呀！
小時(shí)候我做錯(cuò)了什么事。爸媽罵過(guò)打過(guò)，大腿上留下青一塊，紫一塊。那時(shí)，我就認(rèn)為我不是父母親生的，而是撿來(lái)的野孩子。為此，我還哭了很久。可是，慢慢的，我長(zhǎng)大了，知道了父母打我罵我都是為我好 ,想讓我從小就接受良好的教育,為以后打下扎實(shí)的基礎(chǔ),我知道我是父母心頭掉下的一塊肉,他們從小就開始培養(yǎng)我,或許是因?yàn)橥渗P心切吧!
我還記得，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中考砸了，這考了73分。我仿佛從天堂掉到了萬(wàn)丈深淵，悲傷充滿了內(nèi)心。那天，我沒有告訴父母，以為能瞞天過(guò)海。卻不料，第二天，媽媽從書包中找到了，她告訴了爸爸,爸爸苦口婆心地跟我說(shuō)：“失敗了，沒關(guān)系，重要的是你努力過(guò)了，這次考不好，下次接著考。總有一次能考的好，可是你怎么能不告訴我們呢！不管怎樣，爸爸媽媽都會(huì)支持你的！”寥寥數(shù)語(yǔ)，卻成了我前進(jìn)的動(dòng)力。之后，爸爸為我分析錯(cuò)題，汗水從額頭流下，也流進(jìn)了我的心田。
你們不是陽(yáng)光，卻讓我感到了溫暖；你們不是月亮，卻讓我感到柔和；你們不是清風(fēng)，卻吹到了我的心底；你們不是泉水，卻澆灌了我的心田。
親愛的爸媽，你們的恩情我無(wú)以回報(bào)，只希望能夠盡力實(shí)現(xiàn)你們望女成鳳的心愿，讓你們?yōu)槲腋械津湴梁妥院馈?/p>
一路上有你作文 篇4
追憶小學(xué)時(shí)光，從相識(shí)到分別，你用瘦弱的肩膀扛起了整個(gè)班級(jí)。
——題記
金秋九月，瓜果飄香，獨(dú)自跨入這陌生校園的我，一眼就看到了你。你扎著馬尾辮，穿著干練的運(yùn)動(dòng)裝，忙碌地穿梭在新生中，不斷揮舞著手臂維持秩序。年輕的臉上洋溢著青春和快樂，眉宇間透露出一種與你年齡不相符的靈氣。你的個(gè)子不算高，很瘦弱，在人群中擠來(lái)擠去很是費(fèi)勁。我能清楚地看到你臉上細(xì)碎的汗珠，在陽(yáng)光下閃耀著金色的光芒，很美。
寒冬臘月，天氣一天天變冷，路上的積雪也愈來(lái)愈厚。身為班主任的你經(jīng)常領(lǐng)著我們走出教室，堆雪人、打雪仗，觀賞美妙的雪景。你玩起來(lái)總是比我們還瘋，才不管雙手凍得通紅，雙腳也失去了知覺。你永遠(yuǎn)開心地像個(gè)小女孩，淺淺的酒窩藏著滿滿的快樂，也總是看著我們滿身是雪的.樣子捧腹大笑，甚至“打擊報(bào)復(fù)”一下，將雪球扔向我們。就這樣，我們笑著、鬧著，任雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑從天空飄落，飄到你的身邊，卻落到我們的心坎上。你長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā)披在肩上，蒙上了一層薄霜，中間夾雜著晶瑩的水珠，像一條特別的珍珠發(fā)帶，在陽(yáng)光下散發(fā)著亮亮的銀色，很美。
陽(yáng)春三月，是一年中最青春的時(shí)光，而你就出生在這個(gè)鶯歌燕舞的月份。同學(xué)們商量著給你過(guò)一次特別的生日，算是分離的禮物。因?yàn)椴恢滥愕木唧w年齡，我們便開玩笑的在蛋糕上插了18根蠟燭。為了給你一個(gè)驚喜，我們特意全部躲在了桌子下面，只露出一雙雙頑皮的眼睛暗中觀察你�！暗诺诺拧保氵~進(jìn)了教室，看著“空無(wú)一人”的班級(jí)露出了驚訝的神情。忽然，“祝你生日快樂”的歌聲響起，我們拍著手從桌子下鉆了出來(lái)，齊聲唱著生日快樂歌。你先是一驚，然后眼眶一紅，緊緊地捂住了嘴。我們簇?fù)碇案庾呦蚰�，你看著蛋糕上顯眼的18根紅蠟燭，“撲哧”一下破涕為笑，激動(dòng)的淚水順著臉頰滑落下來(lái)。你用手背抹了抹雙眼，開心地接過(guò)蛋糕，像孩子似地許愿、吹蠟燭，好不快活。你夾雜著快樂與不舍的雙眼在燭光的映襯下發(fā)著橙色的光，很美。
如今又要到了開學(xué)季，你是否還會(huì)快活地穿行在學(xué)生間?是否還會(huì)帶著學(xué)生打雪仗?又是否還會(huì)有人為你插上18根紅蠟燭?無(wú)論如何，我都會(huì)在心底默默地說(shuō)一句：老師，我愛您!
一路上有你作文 篇5
你現(xiàn)在還好嗎？
“終有夢(mèng)，終有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽到《朋友》這首歌曲，我總是感慨萬(wàn)千，回想起我們一起走過(guò)是日子，不禁淚流滿面。美好時(shí)光總是那么短暫，如今的你一切可安好？
人人都說(shuō)，患難見真情。是的，人在困難的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)幫助都顯得彌足珍貴；我認(rèn)為，同樣的，人在順利的時(shí)候，也需要有人真心的與你分享快樂。而你，不管是我在困境中還是事事順利時(shí)，你都陪伴在我身邊，不離不棄。
朋友，還記得那次嗎？我因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成，被罰干值日，一直跟我一路同行的你二話不說(shuō)，拿起掃把就跟我一起干起來(lái)。當(dāng)時(shí)教室里雖然靜悄悄的，可我的心里卻有一種莫名的感動(dòng)，那是患難中的一份真誠(chéng)，那是被友愛包圍著的一種溫暖，難以抑制的激動(dòng)從我心里揮發(fā)出來(lái)，我不知道那時(shí)你是怎樣想的，可我知道友情將我們連在了一起，我多想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝，可你只對(duì)我淡淡一笑：“沒什么了不起的，誰(shuí)讓我們是哥們！”你是那么不在意，而我卻念叨了好久。是的`，我們是哥們，一路上有哥們，真好！
朋友，你一定還記得那次，我們幾個(gè)同學(xué)一起做研究報(bào)告，不大的桌子上咱幾個(gè)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，大家頭挨著頭，肩靠著肩，或低頭沉思，或急速書寫。當(dāng)我們做完把報(bào)告放在一起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家寫的幾乎一模一樣，你哈哈大笑起來(lái)，我也忍俊不禁。那時(shí)，我知道，一路上有你，一點(diǎn)都不寂寞。
朋友，相信你不會(huì)忘記，那天我們淚濕衣襟。歲月總是無(wú)情，它讓我們相識(shí)相知，卻又讓我們相離。車站上，月臺(tái)邊，兩雙手緊緊握在一起，千言萬(wàn)語(yǔ)卻無(wú)從說(shuō)起，只有淚水模糊了雙眼，擁抱代替了語(yǔ)言。原本說(shuō)好的，分別時(shí)我們不流淚，可一想到火車帶走了你，也帶走了歡樂，我的世界從此只剩下寂寞，我就再也抑制不住內(nèi)心的悲傷，盡情灑下淚兩行。
朋友一生一起走！是的，時(shí)間拉長(zhǎng)了我們的距離，卻無(wú)法割斷真誠(chéng)的友誼。我知道，不管今后的路有多艱難，你都會(huì)給我勇氣，給我力量，一如既往的支持我，鼓勵(lì)我。朋友，請(qǐng)放心，我一定會(huì)克服困難，勇敢的走下去，因?yàn)�，一路上有你�?/p>
一路上有你作文 篇6
夢(mèng)想，是一盞明燈，照亮我們前方的道路。夢(mèng)想，是力量的源泉，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)聲音，喚醒頹廢的心靈。夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶領(lǐng)我們遨游天空……
——題記
踏著晨曦，踩著余暉，一個(gè)個(gè)日日夜夜，自手指間流過(guò)。冬去春來(lái)，夏離秋至，而你，卻沒有隨著時(shí)間的逝去和事物的變幻而離開，一路陪伴著我——這就是夢(mèng)想。
每個(gè)人心里都有一個(gè)未來(lái)職業(yè)的夢(mèng)想，而在我眼里，我的夢(mèng)想是把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去，同時(shí)還給下一代輸入新時(shí)代的力量和思想，讓我們的子孫后代成為有思想的人……這就是老師。
或許老師不像大老板那么有錢，或許老師不能像醫(yī)生那樣能救死扶傷，或許老師不像科學(xué)家那樣能享有盛譽(yù)，但我在心底里認(rèn)為，這個(gè)職業(yè)是最崇高的：她以智慧和知識(shí)為財(cái)富，她以塑造人的靈魂為終身追求，她以自己培養(yǎng)的國(guó)家棟梁為榮……老師是無(wú)私的，她將自己所知道的一切知識(shí)奉獻(xiàn)出來(lái)，最后得到的或許只是幾聲感謝，但她不在乎，她很滿足，總還是那么無(wú)怨無(wú)悔，直到生命的終點(diǎn)。
當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，用手指去翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美文章和精美詩(shī)文時(shí)，腦海里便浮現(xiàn)出張老師為我們改作文時(shí)的情景；當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，拿起筆去做一道道奧數(shù)題時(shí)，腦海里便冉冉升起湛老師備課的身影；當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，去一遍遍大聲朗讀英語(yǔ)時(shí)，腦海里便回響起了謝老師標(biāo)準(zhǔn)清亮的讀音……一個(gè)個(gè)情景逐漸清晰，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景讓我看到了老師為我們辛苦流下的汗水……老師的`汗水為下一代而流，為國(guó)家而流，為中華民族而流！
我們每一個(gè)人的夢(mèng)想凝聚成中華民族的夢(mèng)想。中華民族的夢(mèng)想是什么？走向繁榮富強(qiáng)，從而雄于地球，雄于世界！繁榮富強(qiáng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，如今不僅要提高我們的生活質(zhì)量，還要穩(wěn)固中國(guó)在世界上的政治地位。這需要大量建設(shè)祖國(guó)的人才，人才培養(yǎng)依賴于教育，而老師是教育的基石！
國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰蠋焸魇趥鹘y(tǒng)文化和其它知識(shí)；國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰麄兪稚吓囵B(yǎng)出的棟梁；國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰蠋熌欠N默默奉獻(xiàn)、不貪圖小利、無(wú)私的精神！我并不是說(shuō)這個(gè)職業(yè)多么偉大，是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)身上聚集了人的良好品質(zhì)，若每人身上都有這樣的品質(zhì)，那中華民族定能站在世界的最巔峰！
我的夢(mèng)想，為自己而生，為中國(guó)而生，為中華民族而生！
一路上有你，我的人生，才得以綻放最耀眼的光彩！
一路上有你作文 篇7
有時(shí)候我們的一生就像在迷宮中打轉(zhuǎn)的鴿子，為尋找幸福而或喜或悲。我們不知道那一顆充滿幸福、甜蜜的糖果正放在哪一個(gè)出口？也不清楚那些或多或少的快樂正飛往何處？但唯一可以確定的是那些沉靜、安分的幸福正在某個(gè)離我們最近的地方，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我有一個(gè)基本跟別人的媽媽一樣的媽媽。她每天過(guò)著上班、下班的生活，單調(diào)的可以，卻總能擠出時(shí)間為我做一些好的家常菜�？梢栽诖笱┘娂姷膰�(yán)冬不用洗衣機(jī)奇跡般的把一大盆衣服洗凈，當(dāng)然！也可以不分青紅皂白狂批我一頓，但總歸跟我心中的媽媽的形象一致：不知道打扮自己，卻可以讓白水般的生活豐富得一塌糊涂。
其實(shí)，我對(duì)媽媽的愛一直處于半迷糊狀態(tài)。有時(shí)認(rèn)為她無(wú)比偉大，有時(shí)又恨她恨得牙癢癢，但隨著時(shí)間的流逝，自己的成長(zhǎng)，我總弄清楚了一件事：就是把我對(duì)她的愛跟恨全加起來(lái)也不及她對(duì)我的愛。但我卻經(jīng)常喜歡用我的無(wú)理、胡鬧去試探她那顆溫柔的心。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試我考了98分，還可以，可以回家好好耍一把，可我又不想直接告訴媽媽，只好裝作一副不高興的樣子，到家一把將書包丟到一邊，一個(gè)人作在椅子上，媽媽走過(guò)來(lái)問：“考得怎么樣？”我不知道怎么回事，像吃了火藥一般，大叫起來(lái)：“你煩不煩啊，不好！不好！”說(shuō)完便埋頭寫作業(yè)，我知道媽媽一定會(huì)很生氣，但我似乎聽到了一聲輕微的嘆息，難道是我的幻覺？為了證實(shí)，我來(lái)了一個(gè)180度的大回頭，不巧正好與媽媽的目光相遇，只見從媽媽長(zhǎng)滿皺紋的雙眼中閃過(guò)一絲失望跟一絲悲傷，我頓時(shí)耳邊嗡嗡作響，鼻子酸的要命，眼淚順著手中的筆一齊流到剛寫的鋼筆字上，水藍(lán)色的'字化開來(lái)了。大約十分鐘后，在我責(zé)備自己的時(shí)候，媽媽突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不早了，洗臉?biāo)桑 闭Z(yǔ)氣跟以往一樣平常，卻甜蜜的讓我無(wú)地自容。
我回憶著她做過(guò)的每一件事，說(shuō)過(guò)的每一句話，發(fā)出的每一絲眼神。她幾乎每天都這么重復(fù)著，安心著，沒有一絲怒言，我?guī)缀跻裁刻熳屗貜?fù)著，安心著，沒有一絲感受。如果說(shuō)我跟媽媽之間是一場(chǎng)游戲的話，我注定輸一輩子。遠(yuǎn)不及她對(duì)我的愛。媽媽仍舊每天挖空心思給我做好吃的東西，仍舊每天把我裹的像粽子一樣讓我去上學(xué)，仍舊每天準(zhǔn)時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)前看我遙遙晃晃遠(yuǎn)去的身影，仍舊每天做一些我還沒察覺的平凡小事，仍舊每天在忙碌的工作中想他麻煩的兒子。正是在這依舊的生活中，我發(fā)現(xiàn)在我成長(zhǎng)的路上依舊有著她的身影。
一路上有你，我想我不再孤獨(dú)，不再害怕，一路上有你，我想我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
一路上有你作文 篇8
人生光陰流轉(zhuǎn)，行行色色間我因你找回了最初的自我，感謝一路上有你。
——題記
在路上，微風(fēng)拂過(guò)，郁郁芊芊，憔悴的落葉在初秋的風(fēng)中飄舞，可是走過(guò)一年四季春夏秋冬，再驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn) —— 一路上有你。
杜甫曾說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。你那明亮的智慧之眼就如星光般閃耀，你那雋永的字跡就如清泉流淌，你那哲理的話語(yǔ)永久地縈繞于心。是你，讓我明白了人世間的善惡、是非，是你讓我對(duì)知識(shí)更加渴望，更加追求。
當(dāng)我與你交流時(shí)，你首先教給我的是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎？”你自謙的三句反問，卻讓我改變了自己，是你讓我的明白了以學(xué)為樂，學(xué)以致用；勇于合作，大膽創(chuàng)新；以德報(bào)怨，戰(zhàn)勝自我。
“知之為知之，不知為不知，是知也”。你告訴我認(rèn)真踏實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，讓我明白了真正的智慧不是虛偽與驕傲，而是虛心老實(shí)，實(shí)事求是的.態(tài)度。是你讓那些曾經(jīng)膽怯內(nèi)向的孩子勇于發(fā)問，積極進(jìn)取，敢于探索。
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！眽阎玖柙疲瑲鈩�(shì)磅礴，是你那堅(jiān)定的語(yǔ)氣讓我明白了即使是一個(gè)普通人，也要有志向，并堅(jiān)定不移地向著志向與目標(biāo)努力。所謂“江山易改，本性難易”說(shuō)得也就是這個(gè)意思吧。
“已所不欲，勿施于人。”你平實(shí)的話語(yǔ)中卻蘊(yùn)含了偉大的智慧。每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人也都希望獲得他人的尊重與微笑。只有將心比心，人人平等，推已及人，這樣尊重和關(guān)愛才會(huì)更多。
是你，讓我們穿越時(shí)間看到了歷史的光輝與丑惡，讓我們?cè)跓o(wú)盡浩瀚的知識(shí)海洋中擷取那最亮麗的光華。是你，讓我學(xué)會(huì)了謙卑，學(xué)會(huì)了為人處事，學(xué)會(huì)了志向不改，堅(jiān)定不移。
是你——《論語(yǔ)》，那字里行間充滿了你偉大高尚的精神，那充滿墨香的書頁(yè)讓我翻閱了你的一生。你誨人不倦、學(xué)而不厭的精神，你無(wú)比高尚的道德修養(yǎng)，你歷經(jīng)艱險(xiǎn)卻頑強(qiáng)不屈、志向不改，你從不彰顯自己的能力與智慧，卻比誰(shuí)都坦然地承認(rèn)自己的不知，你那堅(jiān)持不懈，博學(xué)篤行的精神即使跨越千年也不改那雋永的字跡。那無(wú)盡的輝煌。
感謝一路有你，愿享一生清雅，守一世長(zhǎng)華。
一路上有你作文 篇9
朗朗乾坤，我一踏上新的征途，在過(guò)去的六年里，感謝有您你伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我懂事，感謝有你——我親愛的許老師。
感謝你教會(huì)了我勇敢。還記得學(xué)校的那一次綜合競(jìng)賽，你要在班中推選十位優(yōu)秀的同學(xué)去參加競(jìng)賽，而我卻猶猶豫豫，不敢舉手，你知道嗎？我有當(dāng)時(shí)有多欣喜，又有多恐慌，我知道這是證明、檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，也知道你對(duì)我們給予的期望，正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)害怕，害怕最后的結(jié)果不盡人意，害怕看到你失望的眼神……當(dāng)時(shí)我在思緒漩渦里找不到一個(gè)說(shuō)服自己舉手報(bào)名的理由，我抬起頭，卻撞上了你那雙平和的眼神，我讀到了一份信任，讀到了一份期待，我瞬間低下頭，我感受到我的心在跳動(dòng)，我聽?zhēng)У阶约旱男奶�，可想而知，看著其他同學(xué)紛紛舉手報(bào)了名，我知道你看得出我心中的緊張。還剩下一個(gè)名額，我發(fā)現(xiàn)有目光在注視著我，我頂聽到有聲音在呼喚著我。我的心沒有了主見，就在這時(shí)，我的聽到你說(shuō)：“只是很少才有的一次機(jī)會(huì)，如果你放棄了，那么也許成功就從你手中溜走了，我們沒有幾次可以重新選擇的機(jī)會(huì)，也沒有幾次可以重來(lái)的機(jī)會(huì)，想想，你的懦弱會(huì)阻擋你前進(jìn)，若你拿出你的勇氣，你就像個(gè)水手投入到生命的'浪潮中去�！蔽抑溃阍谄诖┦裁�，我不會(huì)再懦弱退縮了，在大家的注視下，我緩緩舉起我的手，我看到你的微笑，去參加競(jìng)賽前，我靜靜許下承諾：我不會(huì)讓機(jī)會(huì)一次次從我手中溜走，要勇敢……
感謝你教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。你曾告訴我：跌倒不可怕，可怕的是你再次跌倒在同一個(gè)地方，從此失去信心。你讓我懂得了不懈追求。
感謝你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我摔倒在比賽的途中，你輕輕的扶起我，告訴我：不要害怕，不要退縮，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)陪著我，不要哭。于是你陪在我身邊，給了我繼續(xù)比賽的信心。你知道嗎？許老師，這是我聽過(guò)的最動(dòng)人的話。
感謝你，許老師，你教會(huì)了我太多太多，寬容、理解、永不放棄……感謝我曾經(jīng)的征途上有你的陪伴。一頁(yè)頁(yè)苦與樂都是歲月的紀(jì)念，一段段哭與笑都是動(dòng)人的詩(shī)篇。一路上有你，我并不孤獨(dú)，我?guī)е愕淖８：推谕h(yuǎn)航，剛剛揚(yáng)起的風(fēng)帆在暴風(fēng)雨中的陽(yáng)光下勇敢的航行還沒有擱淺的概念，我會(huì)記著你教我的一切，帶著它們前往成功的彼岸。
一路上有你作文 篇10
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是母親站在你面前，你卻不知道她有多愛你。
——題記
轉(zhuǎn)眼間，你已陪我走過(guò)十七個(gè)春秋。
當(dāng)我遇見你時(shí)，你已不再是個(gè)充滿激情、喜愛幻想的少女了，時(shí)光賦予了你一個(gè)新的名稱，叫做“媽媽”，一個(gè)無(wú)私且偉大的代名詞。
感恩的心，感謝有你。十七年前，你是怎樣用你那瘦弱的身體生下了我；而這十七年來(lái)，你又是怎樣把我從無(wú)知的黃毛丫頭拉扯成亭亭玉立的少女。個(gè)中的辛酸苦楚，你嘗盡了十七年，而那我的那一聲對(duì)別人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)句的“謝謝”，對(duì)你，卻屈指可數(shù)。
更令我感到羞愧的是上了初中后，我染上了大多數(shù)青春期同齡人共有的病毒，我開始變得叛逆。我把你苦口婆心的規(guī)勸當(dāng)做無(wú)聊的嘮叨，我還和班主任一次又一次地吵架翻臉，甚至賭氣鬧脾氣后離家出走。我的行為一次次地傷了你的心，而你依然待我如“初戀”。
終于，我的任性讓我遭到了上天的懲罰。中考失利，重點(diǎn)高中成了水中月，一下子我就成了你和父親親朋好友的反面教材。忍了許久的父親終于爆發(fā)了，關(guān)了我一個(gè)禮拜的`禁閉，還下令從此我與學(xué)校隔絕，收好行李出去打工。父親的決定讓我的眼前一片茫然，心更是如墜深淵�？吹轿以谕纯嘀袙暝�，你終究違背了父親的旨意。你用那長(zhǎng)滿老繭的雙手緊緊握住我，一臉堅(jiān)定地說(shuō)道：“沒事的孩子，媽媽會(huì)想辦法的”。那種粗糙而又溫暖的感覺，即使時(shí)間再長(zhǎng)在我心里也是抹不掉的。
在你的多方打聽和努力之下，我終于有了學(xué)�？扇�。而父親也在你的多次勸說(shuō)之后，同意我繼續(xù)上學(xué)。莆田第二十四中學(xué)——我迎來(lái)了重生的地方。收到通知書的那一天，看到你站在晨光里小心翼翼的拆開信封，笑靨如花，我倍感愧疚。
看庭前花開花落，望天上云卷云舒。驀然回首，忽然發(fā)覺：母愛是世間最讓人感動(dòng)的事物。感謝我最親愛的母親，在我童年時(shí)，將懷抱送給了我；年少時(shí)，將關(guān)懷送給了我；青春時(shí)，將包容送給了我。
借此征文之際，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你的一路付出！媽媽，我愛你！”
一路上有你作文 篇11
每個(gè)人的身邊總是有很多過(guò)客，有些人或許你早已遺忘，但有些人卻在你人生的紙上畫下了一個(gè)很深的記號(hào)，以至你難以遺忘。
這是一個(gè)陌生的環(huán)境，無(wú)數(shù)張陌生的面孔，這里的所有一切都給標(biāo)上“陌生”的標(biāo)簽。
走在空曠的草地上，天上淡灰色的云漂浮著，樹上的樹葉彈奏著一首悲傷的樂曲，連吹在臉上的風(fēng)都帶著悲傷的氣息。坐在鋪滿灰塵的臺(tái)階上，回想著之前發(fā)生的那幕，心如凋零的花，一片片的凋謝著，伴隨著一聲聲凋零時(shí)破碎的聲音。
這是轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的第一周的星期五，我收拾著破碎的心情回家。一路上一雙雙眼睛發(fā)射出異樣的眼神，讓我感到渾身的不自在，就因?yàn)槲沂切律�？我無(wú)視著這些眼神，低著頭沉默地走著。突然不知從哪個(gè)方位傳來(lái)了陰陽(yáng)怪氣的'腔調(diào)，一個(gè)包含著貶義詞的稱號(hào)刺穿我的耳膜，那分明是在嘲笑我，這幾天我隱約聽到。那怪調(diào)還在肆虐，伴著冷風(fēng)，高一聲，低一聲地怪叫著。而我依舊低著頭，假裝著沒聽到，但眼淚卻早已奪眶而出。一滴滴熱淚滴在我的手背，卻像是一滴滴刺人的針，一針針地插入我的心中。風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹干了冰涼的眼淚，吹走了我心中的溫暖。此時(shí)的心被一層黑色的大霧籠罩著。我試想從心中找出一絲絲的亮光，但怎么也找不到，心像被什么東西拼命地撕扯著，很痛，很痛。
我坐在鋪滿灰塵的臺(tái)階上，眼淚像關(guān)不緊的水龍頭般，不停地流。忽然，一句：“還有我呢”，在耳邊縈繞。那聲音極細(xì)極溫婉，像一支動(dòng)人的歌曲，溫暖著我的心房。我抬起頭望了望，卻無(wú)人在旁，原本快要愈合的心又再一次掉入冰冷黑暗的漩渦中�！斑�有我呢”，“還有我呢”……那聲音極孩子氣，極固執(zhí)。這句話一直在我耳邊縈繞著，縈繞著，似曾相識(shí)。哦，是她，是她，是她說(shuō)過(guò)的這句話深深地刻在我的腦海里。如今這句話像海浪般一次又一次地翻滾在我的心中。頓時(shí)，像喝了一杯熱熱的白開水，那股溫暖從我的喉嚨一直流入體內(nèi)，在心的某個(gè)地方停留，凝固，我的眼淚漸漸地停止了。我擦干了殘留在臉上的淚水，給了自己一個(gè)大大的微笑。我告訴自己，我不會(huì)哭，因?yàn)橛心�，在我的身邊，一直都在�?/p>
這句話——“還有我呢。”深深地刻在我的腦海里，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)樗谖胰松募埳袭嬒铝艘粋�(gè)美好的記號(hào)。當(dāng)然，還有她，成為我生命過(guò)客中最重要的一個(gè)。
一路上有你作文 篇12
一路上有你在背后的鼓勵(lì)，一路上有你的遮風(fēng)擋雨。一路上有你，我的心不會(huì)冷，我的愛不會(huì)滅！
“一路上有你……”我喃喃著，心也不由自主的飄到小學(xué)時(shí)代。
一陣吱呀吱呀的聲音回蕩在我的耳畔，我的媽媽正在騎車送我去上學(xué)。已經(jīng)入秋了，天氣變得異常寒冷，我冷得直打哆嗦，不一會(huì)兒功夫，便又打了一個(gè)大大的噴嚏。坐在車座上的我的媽媽，不禁關(guān)切的問著：“你怎么了？”我聽著我的媽媽焦急的聲音，心里不禁有了絲絲暖意，讓人心醉，我也只好如實(shí)回答：“有點(diǎn)冷�！薄皝�(lái)，把手伸進(jìn)我的衣服里，還能抵御些冷。”我剛說(shuō)完，我的媽媽便毫不遲疑的讓我用她的體溫來(lái)取暖，我心中不由的顫動(dòng)了一下，但不好違抗我的媽媽，只好把手伸進(jìn)了我的媽媽寬大的外衣里。這時(shí)的我，不僅手暖和了，心，也暖和了……
倘佯在這母愛的長(zhǎng)河中，我細(xì)細(xì)聆聽著車子吱呀吱呀的聲音。拐彎了，又直走，到小路上了……地形是那么的熟悉，但因?yàn)槟赣H的存在，這上學(xué)的路途又有了那么一股溫暖的氣息，讓我夏天不覺得炎熱，冬天不覺的寒冷，一路上讓我覺得無(wú)比快樂！就和吃了蜜糖一樣！
“前面的路不平坦，小心點(diǎn)！”“前面是下坡路哦！”這不經(jīng)意間的一句句關(guān)心語(yǔ)，讓我怎能忘記？我的媽媽，這上學(xué)的路上一直有著您的陪伴，有您為我遮風(fēng)擋雨。這路上的我，一直有您的呵護(hù)，讓我覺得一點(diǎn)都不孤單。
“到了！”我的'媽媽的話驚醒了我。前方，便是學(xué)校了，我跳下了車，向著學(xué)校走去�！耙煤寐犞v，多問老師問題，加油！我的媽媽相信你是最棒的！”我頓了頓腳步，眼眶里有些濕濕的。這使我如沐春風(fēng)的話語(yǔ)，我會(huì)一直珍藏……是您，在路上默默地鼓勵(lì)，才成就了現(xiàn)在的我！
轉(zhuǎn)過(guò)身，看著她離去的背影。那背影顯得那么單薄，似乎風(fēng)一吹便會(huì)倒了。我咬緊了嘴唇，心中有些痛。等接著，我使勁揮手。與母親訴說(shuō)著再見。我的媽媽，這一路有你悄然的支持幫助，才會(huì)使我學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)！
我的媽媽，這一路上，有您的陪伴，我，才能看見希望的曙光，并朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)！
一路上有你作文 篇13
人的心好比茫茫的夜，時(shí)而會(huì)有突閃的流星劃過(guò)夜空，打破心靈的寂靜。
因?yàn)閹讉�(gè)瓶子，我感受到了一對(duì)老人的“執(zhí)子之手，與子偕老”的愛情。
故事發(fā)生在我在中牟縣鄭鐵實(shí)習(xí)中心的一天。那天，天空有點(diǎn)陰沉，時(shí)而寒風(fēng)掠面，暖暖地吃完午飯，一個(gè)躍身跳上宿舍窗臺(tái)向外張望。我們住在三樓，對(duì)面是一棵棵楊樹，挺拔而又端莊。我的視線沿著那排楊樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，感受到自然的渺遠(yuǎn)和闊達(dá)。正在這時(shí)，一對(duì)老夫婦的身影慢慢映入我的眼簾，他們大概有50多歲，老人衣著破舊，臉色泛黃，腳穿很厚的手工棉鞋，一步一步地沿著我們宿舍后面的小路走著，走得那樣認(rèn)真，那樣小心，一步，兩步，三步，……我目不轉(zhuǎn)睛地看著他們。當(dāng)他們漸漸走近時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，老人的手緊緊地拉著老婦人的手，緊緊地，這一路走來(lái)竟從未放開過(guò)，我驚呆了，當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，老人已仰頭沖我喊：“小伙子，有瓶子沒有，給扔下來(lái)幾個(gè)，我家里的有病�！崩先颂е^望著我，那種眼神，是乞求?是希望?已來(lái)不及多想，我迅速地回答道：“有，我給你找!”我很利索的跳下窗臺(tái)，便開始找，還有我們班的宿舍，只找了五六個(gè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天冷，我們買飲料的少。我把頭伸出窗外，老人還在，他的手還是緊緊地拉著老婦人，我把瓶子一個(gè)一個(gè)地扔下去，老人說(shuō)：“謝謝，小伙子�！边@時(shí)，老人的手才緩緩地松開老婦人的手，老婦人幫忙把瓶子一個(gè)個(gè)地?fù)炱�，放進(jìn)男人的袋子里，之后，他又把她的手緊緊地拉住。慢慢的走去，漸行漸遠(yuǎn)。直到老夫婦那模糊的背影在我的.視野消失，但我的腦海里依然不斷浮現(xiàn)出那對(duì)老夫婦的背影和他緊緊拉著老婦人的手，緊緊地，不放開。
我不知道老人說(shuō)婦人有病是否是真的。
我不知道他們的生活究竟有多苦，有多累。
我只記得，老人緊緊拉著老婦人的手。
我只記得，“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意�！�
我猜想老人一定有著一段不同尋常的愛情。
拉著我的手，一直走，閉上眼都不會(huì)迷路，一剎那，一恍惚，我們就這樣垂垂的老去……
一路上有你作文 篇14
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇……”
——題記
你還記不記得，我們一起聽著MP4里的歌曲漫步在校園的小道上;你還記不記得，我們一起看星星，許下一生都要當(dāng)對(duì)方好朋友的愿望;你還記不記得，我們合撐一把傘，在雨中嬉戲玩�！�
這些的這些，你還記得嗎?也許，你早已淡忘，而我把這些深深地刻在腦海里;剛上小學(xué)時(shí)，我無(wú)法融入同學(xué)們嬉戲打鬧的歡樂氛圍，一雙黑溜溜的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)著好似在尋覓著什么。這時(shí)同樣“另類”的你闖入我的視線，帶著一絲驚喜，一絲羞澀，一絲詢問，童稚的我們互相對(duì)望著。遲疑幾秒后，不約而同的伸出胖乎乎的小手，說(shuō)“我們做朋友吧?”當(dāng)時(shí)，也許為自己的心有靈犀，也許為“孤身奮戰(zhàn)”的經(jīng)歷說(shuō)再見，我們?cè)谀且豢虤g呼雀躍起來(lái)……從此，我們手拉著手，肩并著肩，一起在操場(chǎng)上嬉戲，一起在天真爛漫的歲月里留下爽朗的笑聲，美好的回憶。
后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大，也漸漸變得成熟。在嶄新的四年級(jí)天地里，我們你追我趕，不分伯仲，但學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)并不影響我們的友誼。每當(dāng)我“受傷”了的時(shí)候，你總是第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)安慰我，并小聲地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，這次沒考好，還有下次呢!你只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成功!你看你有多棒，我相信你……”之后，給我詳細(xì)的分析錯(cuò)題。你的安慰，總讓我覺得分外踏實(shí)、溫暖。
最后的我們，分離在六年級(jí)。這一年對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既有分離時(shí)的痛惜，也有對(duì)未來(lái)的`憧憬。當(dāng)面對(duì)繁忙的功課和各科的練兵考試時(shí)，雖然我們排斥、抱怨，但“發(fā)泄”完之后就會(huì)互相調(diào)侃互相鼓勵(lì)。就這樣，我們帶著對(duì)方滿滿的愛走進(jìn)考場(chǎng)。畢業(yè)那天，我們互相祝福對(duì)方，你調(diào)皮的說(shuō)：“千萬(wàn)別忘了我，要不然……哼哼，你懂得!”說(shuō)完，還朝我揮了揮拳頭，張狂地、頭也不回的走了。其實(shí)，我懂她決然轉(zhuǎn)身的背后，肆意流下眼淚的臉。我哽咽地說(shuō)：“一定不會(huì)忘記你的!”
現(xiàn)在，我們有幸考上了同一所中學(xué)。在那里，各自開始了自己的新的學(xué)習(xí)生活，也認(rèn)識(shí)了不同的朋友。當(dāng)我們的目光“相遇”的時(shí)候，猶如昨日重現(xiàn)。由開始的震驚變成了驚喜，隨著時(shí)光的流逝，我們已不再像當(dāng)年依賴著對(duì)方，而是漸漸變得獨(dú)立了。你曾問過(guò)我：“如果有一天，我們都不記得對(duì)方了，怎么辦?”“不會(huì)的，只要我們的友誼常在，就不會(huì)忘記的�！蔽艺J(rèn)真的說(shuō)。
如今，回想起那是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么美好!感謝你陪伴我度過(guò)這美好的時(shí)光，感謝一路上有你!
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