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走出廬山,完善自我作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的走出廬山,完善自我作文,歡迎閱讀與收藏。
走出廬山,完善自我作文1
“不識廬山真面目,只緣身在此山中!弊x完蘇軾的《題西林壁》我不禁思緒萬千。這首詩是蘇軾題寫在廬山西林壁上的,這就奇怪了,作者既然來廬山游覽,為什么會“不識廬山真面目”后來,我才明白過來,詩中說的很有道理,而且日常生活中經常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
就比如說我們在做事的時候,常常認為自己做的很對,可在別人眼里,我們的`做法就不一定做對了。難怪人們常說“當局者迷,旁觀者清!币胱屪约鹤龅酶昝佬,就得多聽聽周圍人的意見,更要多角度地思考問題,仔細檢查一下自己的缺點,這樣才能做得非常優(yōu)秀。就拿我們平時的考試來說吧,做完試卷時,我們經常是檢查了一遍還沒有找出錯誤,可試卷一到了老師的手里,便會破綻百出,這是怎么回事?“只緣身在此山中”。再比如下棋時,常出現(xiàn)下棋人不知怎該走:而旁觀者卻知道,并說得很有道理,當下棋的人被旁觀者提示一下時,則會恍然大悟。詩古詩詞,應讓思緒盡可能非得飛得更遠,讓古詩詞給我們插上想象的翅膀。使神思飛揚,陶冶情操,豐富思情,提升修養(yǎng)。
其實,生活中像“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的現(xiàn)象還有很多,有人也許會說:“既然這樣,那我們就當個旁觀者行啦!边@種做法是不對的,因為只有實踐才能使人獲得更多的知識。
走出廬山,完善自我作文2
今年暑假,我和爸爸媽媽一起去廬山游玩,在游玩的過程中,我親身領略了廬山的秀麗風光。
來到廬山,只看見四周都是峭壁,十分雄偉。忽然,我隱隱約約地聽到從不遠處傳來一陣陣流水的嘩嘩聲,這是從什么地方傳來的呢?我懷著好奇心隨著聲音產來的地方走去。聲音越來越大,這表示著我離終點越來越近!敖K于到了!!蔽矣檬职情_那一層茂密的枝葉,看見擺在我眼前的竟是一條大瀑布——廬山大瀑布。我看到瀑布急速而下的水把湖面濺起不少水花,使我領略到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的.壯麗景光。瀑布好象一張白簾,一直流到烏蒙蒙、不可見底的深澗中。
來到廬山的山頂,一層乳白色的氣體在空中飄浮著。這是什么?喔,原來這是霧,廬山山頂?shù)撵F。著霧可真大,猶如紗布一樣,覆蓋了山頂?shù)拿恳粋角落。瞧,風一吹,那些霧被吹走了,但是沒過多久,剛才被風吹走的部分立刻又還原到剛才得樣子。站在霧中,讓人的感覺好象在天空中輕松自在的飛舞,飄飄欲仙,使我又領略到了“云深不知處!
來到廬山,仿佛進入了仙境。那些美麗的景色讓人看不厭、說不盡。一陣清風掠過,被風吹動的大樹好像在向我們揮手:“歡迎下次再來!”就這樣,我們戀戀不舍地離開了這座迷人的廬山。
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