舍不得作文【集合15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的舍不得作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
舍不得作文1
該來的來過，該走的走了，我們不是天使，哪怕再虔誠的雙手，也無法改變生活的軌跡……
聽到這件事，我難過；聽到這件事，我懷揣著一顆疑慮的心；聽到這件事，我失落。
也許這就是命運跟我們開的一個玩笑，也許這就是冥冥中注定的安排，安排要好的朋友突然分開，安排從童年起就陪伴我的`她離我而去。而這卻是我們所無法改變的！我們命運辦法改變，我們只有想念每一個不舍的人。
分離竟是這般痛苦，讓我心如刀割�！吧岵坏谩墒菚r間回不去了……”唱著這首歌，淚在眼眶打轉，真的好舍不得，舍不得你——我的語文老師，雖然我們不能夠一起學習了，可是我怎么能夠忘記你對我的關心，對我的好呢？
“無為在歧路，兒女共沾巾”，分班那天，我沒有哭。雖然我的淚就要奪眶而出，可是我硬生生的忍著不讓它掉落。因為我要學會面對，遇到事情不能逃避。遇到同學們，看著她們紅腫得像兔子一樣的眼睛，我依然沒有哭。我只能夠給她們一個擁抱，即使這個擁抱很簡單，簡單得無法改變點什么，但這是我最真誠的心。
分開了，我會很想念你們，我的好朋友們，我的老師們。
該來的來過了，該走的也走了，許多事注定要來，改變不了的。
既然無法改變什么，我寧可笑著說再見，也不愿意流著淚說“別走”。
舍不得作文2
回首過往，六年風雨同舟，共同奮斗，承載著夢想，向美好的未來遠航。往事，如一張張照片，清晰又明亮；如一副副精美的涂鴉，明麗又童真；又如一只只飛翔的鳥兒，歡樂而令人愉悅，烙印在我的心中。歲月悄逝，如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。正如初夏時和暖的陽光，到冬天時卻又一去不復返。至今，我依然忘不掉小學畢業(yè)時的場景……
畢業(yè)典禮上，同學們穿著干凈的校服，聆聽著老師說的每一句話:
“同學們，如果老師曾經(jīng)因為一件事情處理不妥而傷害了你，你對老師深感厭惡，請你一定要理解老師，老師也不不是完人；如果老師曾經(jīng)打過你，罵過你，那么，在今天，老師對你說一句對不起！請你原諒我！……”
多么最通俗而深沉的`話語，我們都為之觸動！是��！哪個老師愿成為學生眼中“不折不扣”的“壞”老師？如果老師批評你，那是對你絕對負責任的表現(xiàn)。畢業(yè)了，難道還有人對老師曾經(jīng)批評過自己而耿耿于懷？不會，絕對不會，有的只是戀戀不舍……
同學們漫步在操場上，笑談六年中發(fā)生的趣事與難忘的事。在校服上簽名、留言，一邊向校門口走著，一邊回頭望著母校。那時，我才看到大家的眼睛似乎正在對母校說著些什么話，我們望著學校；心，深沉而滾燙……
那一次，我真不舍。因為那里有我最美好、最純真的童年，是我一生難以忘懷的地方。我也將此段美好的回憶，永遠篆刻在心尖上了。
舍不得作文3
四年級時，看著那些六年級的大哥哥大姐姐們提前放假，離開學校上初中，心里總在想：要是我們也提前放假，那該有多好啊!
而現(xiàn)在，自己也上六年級了，也提前放假了，也將要離開母校去新的學校讀了，本來是值得高興的——因為自己邁開了自己人生中第一步�？墒牵瑓s高興不起來，心中只留下了留念與不舍，總會有一陣微微的激動，面對母校，面對老師，面對同學，眼淚總是在眼眶里打轉兒，總是想哭。
現(xiàn)在，那些學弟學妹們總是眨著眼睛，天真地對我說：“姐姐，好羨慕你們啊!那么早就放假了，還沒有作業(yè)。”隨后，便用手托住下巴，幻想著。我摸著她們的小腦袋，嘴唇不停地顫抖著，每當這時，我便會抬頭望著天空，不想讓眼淚流下來。
忘不了，母校的懷抱!在母校的.懷抱里，我們逐個階梯、一步一個腳印;在母校的懷抱里，我們種下種子，在今天迎來了豐收;在母校的懷抱里，我們茁壯成長!
忘不了，辛勤培育我們的老師!是您教會我們做人的道理。您如一位海手，指揮著我們前進的道路;您如一個指路燈，指引著我們前進的方向;你如一位園丁，澆灌著我們，使我們迎來輝煌的明天!
忘不了，朝夕相處的同學!是你們給了我很大的幫助，使我變得更勇敢。你們使我感受到了團結的力量，同學之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績越來越出色，你們的關愛，使我感受到了溫暖，謝謝你們!
敬愛的老師，親愛的同學，我們即將分別，但是，希望我們彼此誰也不要忘記誰，我們雖分別在各地，但我相信，我們彼此的心是永遠都不會分開的!
舍不得作文4
別了，一起生活了四年的母校。想起了一起朝夕相處四年的同學，老師和學校里的一草一木。我真的舍不得。
我剛入校的時候被學校的美麗風景給深深的吸引住了。一排排婀娜多姿、隨風飄動的柳樹，一行行堅韌挺拔的白樺樹，一座座種滿奇異花草的'花壇，讓人流連往返。這美麗的風景只有母校才有�，F(xiàn)在它們要和我搖手說再見了。我真的舍不得。
想起同學們那一張張的笑臉，努力學習努力奮進的身影，想起了以前的歡聲笑語。想到以前剛認識的時候，連說一句話借個東西臉都會紅。認識不久，我們就像一家人，你有困難我們就像雪中送碳似的幫助你。我有困難你們便全力以赴的幫我解決。當你們聽說我要轉學的時候你們一個個驚訝、無奈、難過的表情，讓我感到了友誼的重要。再見了，同學們。我真的舍不得。
敬愛的老師，您辛辛苦苦的培育了我四年，這四年里無論嚴寒酷暑您都準時給我們上課。讓我記憶最深的是您剛動完手術在家休息了半天就立刻來給我們上課，因為您怕落下我們的功課。當您給我們上課的時候我清清楚楚的記得，您的眉頭稍微皺了一下，又立刻舒展開來，一只手還是緊握著拳頭的。我能感覺到當時您應該很難受，但您仍帶著微笑給我們上課，因為您怕我們擔心。��！老師謝謝您，我永遠不會忘記您的笑容，您的責備，您的夸獎。老師，20年以后的那個教師節(jié)我再來看望您。我真的舍不得。
想起那四年里的風風雨雨，和老師同學之間的友誼。我真的舍不得。
舍不得作文5
六年啦，如此匆匆，卻留下了許多美好的回憶。
一年級時，我最好的朋友就是聶福娜了，以前我們兩小無猜，情同手足。每天放學回家的路上，缺少了她，我的世界就變得沒有笑聲。
可是好景不長，生活中的瑣碎使我們漸漸疏離，直到現(xiàn)在。我努力逃避著現(xiàn)實，但是我們彼此一直逃避到了現(xiàn)在�，F(xiàn)在，我們都畢業(yè)了，哎~再多的話都來不及說了。
五年級時，我和王艷交上了朋友，可惜，我交友不慎，再次把我和聶福娜的關系弄僵……哎，我都不想提了。
夏子琪也是我對不起的人，每次對她我都是很不耐煩，用一種很討厭的語氣和他說。收作業(yè)時還冤枉她，把她氣哭，真抱歉呀！
李鳳翔是我最好最好的朋友了，我一廂情愿的認為。
我深深的佩服和崇拜她的人格和氣質，這是每一個女孩望塵莫及的。我和他的回憶太多太多了，寫不完、說不盡。每次體育課上我們就一圈一圈的圍著操場散步，邊走邊說著心里話。我堅信，世界上沒有一個女生可以和她相比。
李婉之是一個外表堅強，內心柔弱的女孩子，雖然我們曾經(jīng)是非常非常好的朋友，但是我們卻因為一個男生而彼此排斥，我知道非常不值，但是我無法阻擋事情的發(fā)生。
張芝玉也是和我共患難的一個朋友了，我特別特別喜歡她，我從來都沒有想過我會和她成為好朋友，而且是很鐵很鐵的那種。以前，在信息課上我總是不會，她總是很瞧不起我的樣子，為此我對她產(chǎn)生了不好的印象。但是，我們?yōu)榱艘粋�男生變成了朋友，事情真的.很妙，我為一個男生損失了一個朋友，又賺回一個更鐵的朋友。
岳騰旭就是那個男生，話說我們很有緣，但是，我在他生命中僅僅是一個過客，他還會叫上更多新的朋友，他會忘記我。哎！！其實，我對他的心一直沒變過，我一直LOVE著他�？墒俏乙恢笨谑切姆堑卣f我非常鄙視他。哎，身不由己吧。
我的同學啊，我真的不想離開你們�。∥仪妨四銈兒芏嗪芏喟�，還沒來得及還呢，就要分開，哎，傷心�。�
以后要常聯(lián)系我呀，千萬不要忘了我哦，我會想你的，會天天想你的！
舍不得作文6
每次來都想寫詩，我舍不得我的時間，因為太短暫。我總想長話短說，因為我有時候的確很羅嗦。
舍不得這里的朋友，一進求助空間就不想出來�？煽偸菦]有時間留言太多，惋惜。
我今天去以前，住了15年的那個家，一眼望見就想掉眼淚。我撫摩著曾經(jīng)被我折磨過的墻壁，恨他們住我們的房子。這里的一花一草，甚至一只只小蟲子，都是我再熟悉不過的。我想要回我的東西。但又何必那么沖動呢，又不是他們霸占了自己的房子，是自己不想要了的呀。()是嗎？真的是嗎？眼淚在眼眶里打轉，我看見了一年前爸爸拉著泣不成聲的我，離開了這里。
我以前是個冷血動物，我真的這么認為。在外15天，我一點也不想家，反而愛上了宿舍里的床，爸爸來接都不肯回去姥姥死的那天，我揪著哭泣的媽媽的衣角向她要果凍吃。那一年，我七歲。今天才突然發(fā)現(xiàn)，哦，原來我是個戀家的家伙。
舍不得那個破舊的家，舍不得死去的姥姥。說來好笑，每次跟媽媽打架，我都會拿著姥姥的'照片，跟她嘀咕上一陣子，向她告媽媽的狀。
舍不得，這個詞第一次被重視。朋友要與自己暫時分開，心里一下子空落落的，有點想哭的感覺。我才知道，這叫舍不得。
外面在下雪，我的腳印陳列在了那潔白得有點刺眼的地毯上，不知道我會不會舍不得，我那信腳的涂鴉。
舍不得作文7
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著小曲，走在來學校的路上，一進校門，就遠遠的看見教室門口圍著一大群人，隱隱約約之中，我還聽到了哭聲，這是怎么回事？
我頓時焦急萬分，急忙飛奔過去，我看清楚了，原來，是望漪雯在哭，我問其他人：“這是怎么回事？”他們低著頭，遞給我一張扣分單，我恍然大悟，原來是扣分了！
我輕聲安慰王漪雯：“不要哭了，我知道，你一沒睜開眼睛，是他們搞錯了！”可她不聽，還是哭可她不聽，還是哭著，哭著，后來，后來，幾個班干部陪著她去老師那說情。
我們是怕老師讓我們寫反思嗎，給我們扣分嗎？不是，我們是舍不得讓老師生氣啊！老師高高興興地來上班，卻聽到班級扣分的這件事，這件事，這不是給老師當頭一棒嗎！這一棒，是打在老師的心上的，把老師的`好心情都打沒了，我們舍不得老師這樣生氣，才會這么做的呀！
我們舍不得班級的榮譽受到損害，想到我們努力了四天，就在這最后一天被扣了分，想到我們班級會在大會上批評，沒有了六星級，我的心就緊緊地揪在了一塊兒，我們舍不得丟掉這個榮譽�。�
我們也舍不得破壞我們班每一個人的心情，如果我們評上了，每一個人臉上都有光，笑咪咪的，很開心。如果沒評上，我們一個個垂頭喪氣的，像泄了氣的氣球似的，誰也不高興了！
我們舍不得……無數(shù)個舍不得匯聚成了我們去說情的勇氣，才爭回了這一分。
雖然這次沒有扣分，但我們會吃一墊，長一智，不再犯同樣的錯誤。
舍不得作文8
我沿著操場走著，心里有一股強烈而又柔弱的力力量涌了出來�，F(xiàn)在已經(jīng)初二了，換一句話說，還有一年，還有一年我就要和我朝夕相處的同學分離了。我的腦海了不斷想起了齊秦的歌曲“輕輕的，我將離開你，請將眼角的淚拭去……”，我不知道，我們分別的'那天我會不會哭。
回想起兩年前的夏天的一個下午，我們每一個人都聚集到了這一個班級，從此，可能就注定了我們的高興與憂愁。那時，我們都互不相識，還都是陌生的，我們相互間的話語可能就少了一些。天天都是埋頭苦學。但是在我們相識一個星期左右的時候，我們就沒有那么安分了。天天在自習課上，我都是說個沒完沒了，好天真，好活潑。甚至連老師都不忍心“打擾”我們。
我們在一起的日子里，歡笑過，悲傷過，生氣過，愉快過；我們一起獲得過勝利的喜悅，一起感受過失敗的痛苦，我們哭過，笑過。對于這些日子，還真有點舍不得。
還記得我的拔河比賽，那時我們班是多么團結啊，雖然我們只獲得了第三，但是我們盡力了，畢竟我們班上沒有一個體重重的人，全都是靠我們的團結，才取得了這個成績。
還有那個元旦Party，我們在一起表演節(jié)目，一起唱歌，一起跳舞，那是多么快樂，我們似乎都忘記了時間，忘記了痛苦，忘記了所有不高興的事。
現(xiàn)在回想起那段日子，真是有點舍不得。
驟然，我打了一個寒顫，我怎么了；原來，教室們已經(jīng)開了，學校里的人也多了，而我，也該上教室了……
真是舍不得剛剛的回憶��！
舍不得作文9
酷暑未逝去，學期已將盡，畢業(yè)將來臨，我有一萬個舍不得。但是，該來的還會來，該去的還會去，我們不是天使，即便再虔誠的雙手，也依舊改變不了現(xiàn)實。
舍不得�。∧且淮胃瑢W吵架，倆人吵了個天翻地覆，直到上課鈴聲響起，還死不認輸，不可罷休�，F(xiàn)在回想起來，沒有當時的氣憤，沒有當時的.激動，只有把雞毛蒜皮當一本正經(jīng)的固執(zhí)，只有將要離別的各種不舍。
舍不得��！那是二年級的一節(jié)課，我正在寫作業(yè)，我的字并不工整。林老師見了，便握住我的手，在紙上整齊地寫了幾個字，我見了，便模仿著寫，但依然寫的歪歪扭扭。林老師見了便一次又一次地指導我寫好字，我也努力模仿著，盡管下課了，老師還是不厭其煩指導我，直到寫出滿意的字跡為止。 如今即將畢業(yè)，和林老師相處的日子依然歷歷在目。
舍不得�。∥迥昙壍臅r候，我們班的班主任換成了顏老師，他給同學們留下的第一印象基本都是嚴格，每次有些同學表現(xiàn)不好時都被嚴肅批評教育，但在顏老師嚴厲的背后，是各種關愛：有時候考試落題了，他會一而再再而三強調提醒你；有時碰到難題，他會立馬幫你解答；他在上課時偶爾也會十分幽默地跟我們開玩笑。但想到將要畢業(yè)了，要和老師分別了，心里除了不舍還是不舍。
舍不得��！我真想做個能讓時光倒流的天使，重新經(jīng)歷曾經(jīng)發(fā)生的點點滴滴，讓我們去好好珍惜過去的每一天，享受每一天帶來的快樂。
動身的時刻即將到來，我們不舍，縱使《送別》的笙簫漸漸沉寂，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
舍不得作文10
我舍不得我老師，舍不得同學，更舍不得我生活多年的學校
學校我的天堂，老師天堂里的天使，同學就如同陪伴我畢業(yè)的知己，我舍不得你們，舍不得學校里的任何人，想到這里我不禁淚如雨下。
學校是我生活很久的地方堪稱家，這里有天使，朋友，和歡笑，在這里我感覺的到幸福，感覺得到開心，感覺得到喜悅。這里的`一草一木都有這喜悅的氣息，我離不開我生活多年的學校。
在大家看來朋友是和你年齡一樣大的小孩是陪你一起玩耍，陪你共渡難關的人，可我認為最好的朋友卻是我們學校的許老師和楊老師，許老師喜歡笑，更喜歡開玩笑，總是逗的大家不亦樂乎，許老師微微的一笑是如此的傾城。楊老師口才好的不得了，很喜歡罵我們，一罵起來就要罵我們一節(jié)課，但我知道這都是為了我好。
這是上課要是下課了許老師有時喜歡和女孩子跳跳皮筋呀！和她們打打羽毛球呀！一下課就嘍出了孩子般的的笑容。
我的同學更是來不到了，我們一起玩耍，一起打乒乓球，就連上廁所有時都要組隊上廁所喲，打打鬧鬧這么久，讓我舍不得他們和她們。
可是有什么辦法呢？雛鷹總要展開翅膀，走出巣窩展翅飛翔的，就算有多么的舍不得也是有分離的時刻的。
哎呀！想到老師，同學，學校不得不讓我痛哭流涕，一想到就想哭，可是我要堅強讓我這只雛鷹展翅飛翔吧，天下沒有不散的宴席，任何人都要經(jīng)歷這些，為什么他們沒哭，而我卻要哭呢？我應該堅強。只應舍不得而流淚那是女孩子的脾氣，所以我不該哭，好好珍惜和同學，老師在一起的好時光。我離開后應該會唱，舉頭望明月低頭把你想（老師，同學，學校）。
舍不得作文11
我告訴自己不準哭，痛不在乎，不要在乎痛，我的情已無力挽回。我只得告訴自己不準哭，淚且忍不住，但我還是不后悔愛你。
難道愛真的是這樣嗎？我把整顆心交給她，她且沒在乎過，她沒留給我什么回憶，且讓我痛徹心扉，我憎讓自己結束這一切，且又舍不得。
我真的沒有在為她憂郁的理由了沒嗎？我想沒了吧，她沒給我，我是多想有個理由，在去為她徘徊，為她等到�？菔癄�……我是多舍不得結束這一切，可我沒辦法，或許是我自做多情了，是我想太多了《對不起，請你說愛你沒結果》也許你只是我生命中的一個《過客》吧？《過客》我是多不希望是這樣，上天是否對我有些不公平，但我也無能為力，我只得告訴自己不準哭，痛不在乎�？膳碌氖恰跺e失》對于人生，我已沒有權利在為她徘徊，因為要生存，我必須努力學習，沒有討價還價的理由，只有挺得住氣，才能在如今的世界生存。所以我必須說服自己，結束這一切。
我憎說過“不到盡頭不放棄，情愿將錯就錯“可現(xiàn)在我才明白，我還是學生，我不能太迷戀路旁的.鮮花，而忘了趕路，畢竟那哚美麗的鮮花只是一個“過客“所以我必須現(xiàn)在馬上趕路“要不讓老師又要問我去做什么了“雖然上學不是唯一的出路，但上學是最好的出路。所以我必須選擇只條路，因為我已不想我在叫的時候，且不應我了。
我相信每個人的未來都是充滿色彩的，而染料就在自己的手里。
我必須找個借口，自己先遠走……
舍不得作文12
光陰似箭，日月如梭，馬上就會進入中學大門，與你分離了。忘不了在辦公室認真批改作業(yè)的你，忘不了在課堂上認真給我們講課的你，忘不了在黑板上認真寫著“重點句”的你，忘不了……粉筆灰將會把你青絲般的黑發(fā)染成白色，這些年沒聽你叫一聲苦，一聲累。
記得有一次，重慶市舉行了一場英語大賽，我們含小也有資格參加。在學校進行了初賽，三天之后又通知去參加復賽，后來又進入了決賽。那時，你夜以繼日，廢寢忘食地帶我編寫決賽稿子，還教我一個一個單詞地讀、背。之后，我獲得了重慶市英語大賽b組第二名的成績。那時，你高興得像一個小孩子，一邊夸我“不錯，繼續(xù)努力”，一邊又為我豎起自己的大拇指，還說這個獎對報中學有好處。
還有一次你生病了，好幾天都沒有來學校。你怕我們上不了英語課，還專門給校長打電話，讓她又調一個英語老師來代課，等自己病好了再回來上課。
你這幾年對我的教誨也讓我受用無窮。你讓我從無知變得懂事，讓我從膽小變得勇敢，讓我從幼稚變得成熟。是你教會了我做人的道理，是你教會我如何去感恩，是你教會我為什么要學習，是為誰而學習。
花兒以它的芳香作為對哺育它的大自然作為回報；樹兒以它保護大地的本領作為對澆灌它的`雨水作為回報；魚兒以它飽滿的鮮肉作為對它的母親—大海的回報。那么我呢？我就以我學習上的進步來感謝你四年來對我的教誨，對我的關心，對我的照顧，對我的……
在這里，不忘向你說一聲：謝謝您—becky！
舍不得作文13
“舍得舍得，不舍怎能得”可是有時我們還有太多太多的舍不得……
我舍不得友愛。幾年前，正是我小學畢業(yè)的時候，誰知這個暑假，卻給我?guī)砹擞谰玫倪z憾，一位和我有十一年交情的朋友不慎跌入水庫溺水而亡，他走了，卻一點也不像他輕輕的來，使我第一次感受到撕心裂肺的痛，這是一種會呼吸的痛，它活在我身上的所有角落。朋友，你知道嗎，每當我看你的照片時就會痛，甚至我連沉默時也會痛，真的，沒有體驗過的`人是絕對不可能了解這種痛的。我知道，這是一種失去，是一種無奈的失去。我知道，你走時我在你的腦海里是“微笑”的……
我舍不得父愛。那年我上初中，爸爸得了肝癌去世了，他走的是那么的干脆。沒有天那有地，沒有地哪有家，沒有家哪有他，沒有他哪有我。是的，我也懂，爸爸最舍不得的是我，可要知道我來到這個世界我第一個認識的是我的爸爸和媽媽，我來到這個世界，說的第一句話是“爸爸”，可他竟去了，我第二次的感到撕心裂肺的痛，要知道我那脆弱的心已經(jīng)受不起第二次的打擊�？墒翘觳火埲�，又讓這種痛在我的血液里來回滾動，我想世界上最痛也莫過于此吧！但是，我知道，您走時我在您的腦海里是“微笑”的……
真的，我真的不懂，為什么，為什么要讓我失去我的至親、我的至友，難道是我做錯了什么嗎？如果真是我錯了，那可以告訴我，我可以改，我什么錯都可以改，但為什么要用這種方法來“懲罰”我？我舍不得，我什么都舍不得，我哪怕不得，我也不想失去些什么。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再去問為什么了，因為我知道，他們一定不想看到我難過，他們應該不想讓我痛苦。他們一定也不想走，因為我知道他們一定也舍不得我……
舍不得作文14
我們班的座位從一年級開始都是滾動式進行，每周往前挪一排，有特殊情況再個別換位置，比如同桌之間互相玩鬧，影響學習，或者性格不合，愛吵架打架，也會調開。這一段我發(fā)現(xiàn)爍爍上課特別愛跟同桌說話，批評或相勸都沒效果，又一次我講課正投入時，爍爍和同桌小聲嘀咕的聲音像蚊子一樣在我耳邊嗡嗡嗡，不勝其煩的我，讓坐在南側的爍爍跟北側的楊帆下課換位置。
下課后緊接著做課間操，爾后現(xiàn)回到辦公室休息一下，準備下節(jié)課，并沒有太在意課堂上的事，這時楊帆的'同桌一諾，來辦公室找我，一雙大眼睛緊緊盯著我，怯怯地說：“老師，能不能別讓楊帆和爍爍換位�。俊蔽乙苫蟮脝枮槭裁�？一諾說：“老師我舍不得楊帆……”說著大眼睛里就溢滿了淚，聲音也哽咽起來，說不出話……我突然意識到這兩個孩子做同桌已一年有余。
這一刻，突然覺得很感動，一句舍不得，讓我覺得自己特別武斷和不細膩，不分青紅皂白，隨意調換座位，孩子純摯深厚的友情，讓我感動的同時，也讓我警醒，我們教他們知識、教他們做人規(guī)則，可是我們卻很少在意孩子的感情，他們對父母的感情，對老師的感情，對同伴的感情，我們總以為他們小孩子，過一會或者過一段都忘了，其實細想起來，他們的感情才是最真摯最直接的，差點因為我一句話，讓一對同桌傷心。
我定睛看著她說：“好的，我再想想其他辦法，你還和楊帆做同桌。”小姑娘雀躍地走出辦公室，從背影就能感覺到的歡喜。
舍不得作文15
剛得知我們生活老師要走了，我們都舍不得。
我們從初一到現(xiàn)在，已經(jīng)換了兩個生活老師了。一個比一個不舍得。第一個只帶了一年，第二個只帶了半年。
我們晚上回到那溫暖的“家”，聽見生活老師和班主任談話，我就湊上去聽一下。老師因為家里要照顧家人，而且以前是教歷史的，不能失去本職。他已經(jīng)當了三年的生活老師了。我們想留也留不住，舍不得。
我出去打水回來時，看著老師那憔悴的臉，凌亂的`頭發(fā)，不經(jīng)心酸�？粗旅婺且崖淙~的樹，滿地的舍不得。到了宿舍門口，又看了一眼，舍不得。
早上起來時，我老惦記著老師要離開我們，要回去了，要回去了……心里亂得像垃圾場一樣，什么都有，亂七八糟的。做值日都發(fā)呆，上課聽一半不聽一半。
中午，我打電話給他，他還沒走。我出去打水時，看見他在對面沒人的宿舍門口徘徊，我不禁涌出一種感覺，舍不得。好想讓他一直帶著我們，我當時眼睛泛紅，甚至想沖過去攔住他，告訴他:“我不讓你走！”
我飛奔下去找那讓我舍不得的他，可一到，他不見了。我又一次的用目光送著他離開。
想不到，這是最后一次用目光打量他，看見他，聽到他那再熟悉不過的聲音。他，離開了。
我們不想再換生活老師了。他本來是綠葉，常綠。現(xiàn)在變成黃葉，落了，我們更舍不得。
每次望著老師寫在簽到表上的名字，猶如看見他那黝黑的臉一樣在我面前。每次看見老師在衣服上親手寫的名字，不禁心底溢出一種感覺——舍不得。當每次早上聽見不再是那熟悉的聲音，我心里想：邢老師已經(jīng)走了。
每當想起他，都會舍不得，有一種心酸加懷念的感覺。那是對邢老師的舍不得和懷念。
有一種目光，是一種無法形容的舍不得和心傷。
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