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艱難的抉擇作文

時間:2023-12-15 00:56:51 好文 我要投稿

艱難的抉擇作文[通用15篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的艱難的抉擇作文,希望能夠幫助到大家。

艱難的抉擇作文[通用15篇]

艱難的抉擇作文1

  本來,我的家是一個幸福而又溫馨的家庭。然而,不好的那一刻發(fā)生了,在我的面前,有兩個選擇,這個抉擇對我來說是艱難的。我愣了很久,最后終于選擇出來了,那時,我的心是撕心裂肺的痛!我竟然沒有任何辦法去改變,雖然我也曾試過去改變這悲傷的家庭命運,但是沒有用。

  在那個憂傷的日子沒有到來之前,許多日子都是快樂的。今年的元旦節(jié)也是快樂的,可以說是我最開心的一天,因為是元旦節(jié),是新年的第一個節(jié)日,團圓的節(jié)日。這天,陽光明媚,早上,十里之外的花香,都飄到鼻子的`邊上,外面的蝴蝶一個勁兒的飛,好像在空中翩翩起舞,樹上的小鳥唱著悅耳的歌。啊,這里有美妙的歌聲,華麗的舞姿,芬芳撲鼻的花香,真是太美好了!一整天,家里都是美好的,家人都聚在一起談心,說笑?墒俏覜]有想到,對于我的災難,我家的災難卻降臨的那么快。

  那一天的早晨,我醒過來,陽光從窗外照進屋里,我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的并不一樣,那天對于我家來說是突然烏云密布,糟糕透頂。起來時,就聽到屋里非常震耳的響聲,這響聲讓我心里驚恐不安,爸爸和媽媽都吵了起來,他們都鬧著要離婚。我勸了很久,他們都不聽我的勸,我對他們狠狠地說:“爸爸,媽媽,你們離婚了,你們快活了,但有想過我們嗎?有想過我和弟弟嗎?要是你們離婚了,那我和弟弟怎么辦?”爸爸媽媽都愣住了,他們停止了爭吵,第一場浩劫終于過去了。又過了一個月,他們又為上次的事情吵了起來,現(xiàn)在,不管我說什么,他們不聽也不理會了。終于他們決定離婚,讓我選跟誰,他們逼著我,讓我盡快說出答案,終于,我無奈地選擇了跟爸爸。當我作出抉擇的那一刻,仿佛我的心已經(jīng)沒有了。

  過后,我一連傷心了好幾個月,在這幾個月中,我的心每時每刻都像被一萬支箭射穿了似的。

  到現(xiàn)在,我多么希望有一個團圓的家,有爸爸、媽媽、我、弟弟、爺爺、奶奶。!如果能回到元旦節(jié)時,那樣開心,那樣快樂,那樣美好的日子,那該有多好,F(xiàn)在,有那樣美麗的景色,可就是沒有一個團圓的家。∪绻麤]有那一次艱難的抉擇,那我現(xiàn)在多幸福啊!

艱難的抉擇作文2

  在今天的作文課,我們的作文老師要進行一項心理測試。一聽到如此玄乎的活動,全班立刻坐好,側(cè)身仔細聆聽。

  老師給我們每一人發(fā)了一張白紙,然后說:“請同學們現(xiàn)在紙上寫下你身邊最親近的四個人物或者最重要的四個物品!蓖瑢W們馬上忙開了,在紙上“嘩嘩嘩”地寫下了四個最親近的人物或最重要的物品,而我則毫不猶豫的寫下了四個人物:爸爸、媽媽、老師、朋友。

  等所有同學停下筆之后,老師四處環(huán)視了一下,微笑這對我們說:“接下去讓同學們用筆劃去這四個人物(物品)中你覺得與你最不親近的人,劃去了這個人就等于你失去了他(她)!比囝D時一陣愕然,看起來好很多人都與我同感呀!

  老師見這一情形,便用力拍了一下桌子,說:“必須得舍去一個,否則將全部舍去!”唉!沒辦法呀!也不能全部失去吧!過了一會兒,我才用顫顫巍巍地將“朋友”劃掉了。我的心一陣虛寒,難道這就是我的選擇?朋友們跟我在一塊的情形浮現(xiàn)在我的心里:朋友們天天跟我一起游戲,一起解決煩惱……大家有不同的心情,很多無所謂的人說:“化就化嘛,只不過全是假的`嘛!”但也有人因為劃掉了其中一人而感到心痛。

  “這就對了,必須要遵守心理測試的真實性!比缓笄逡磺迳ぷ,又說:“請再劃去一個與你最親近的人!甭牭竭@話,全班又是一陣騷動,甚至發(fā)出了抗議,老師又重復剛剛那句話,我只好又一次心痛地劃去了“老師”。這時之前的回憶又一次掃過我的腦海里:老師微笑給我們講課,老師與我們聊天,老師講故事……而我……居然把他……內(nèi)心又一片內(nèi)疚。

  可是活動依然沒有結(jié)束,老師要求我們劃最后一個與你最親近的人。天吶!老師怎能這么對我們,我的淚在眼里打滾,劃去了爸爸,我與爸爸的回憶也印在腦海里:爸爸給我改作業(yè),陪我一起看書,給我講人生道理……這時每個人的淚水似乎都打在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  老師說這只是個測試,并沒有真正失去他們。還說:“親情最可貴,一定要倍珍惜!

  是呀!世上最可貴的就是親情!還是要感謝我們的作文老師,讓我們體驗到了親情的重要性。

艱難的抉擇作文3

  今天上課時,老師給了我們七樣寶貴的東西,分別是:美德、健康、金錢、榮譽、快樂、幸福、朋友。

  當?shù)玫竭@七樣寶貝的時候,我都要蹦起來了!斑@七樣東西真好,尤其是金錢!”在我前面的小胖子——韓昌言大喊起來。這一喊,引起全班同學的大笑。

  高興一堂,可是,老師又發(fā)話了:“這七樣東西中去掉一樣!比サ裟囊粯雍媚?去掉“金錢”吧,“金錢”以后還可以再賺回來,于是我劃去了“金錢”?墒抢蠋熯讓我們劃去一個,思考片刻后,我動筆劃去了“榮譽”,我得到的“榮譽”好像一下子全都飛得無影無蹤了。

  過了好一會兒,老師又說:“這幾樣里繼續(xù)劃,直到剩一個,不劃的,這些全沒了!笔裁矗窟要劃去!剩下的`可全都是最重要的了,沒了一樣,這個人可就不完美了。我拿起筆,又放下,始終拿不定主意。最后我劃去了“健康”,一下子我仿佛我臥病在床,沒了精神。然后我一一劃去了“快樂”、“幸!薄ⅰ懊赖隆,只留下了“朋友”。(美

  我為什么留下“朋友”呢?

  原來,在我傷心、難過時都是朋友過來安慰我;在我遇到困難時,總會有朋友對我笑,這七樣東西里沒有比“朋友”更好的了!

  幸虧這是一個小小的測試,看來,要好好地珍惜這七樣東西。

艱難的抉擇作文4

  今天,沈老師宣布:“這節(jié)課我們做一個游戲!痹捯魟偮,教室里笑語一片,同學們都興奮到了極點。

  游戲開始了,沈老師讓我們在紙上寫出四個最親的人的名字。我毫不遲疑地寫下了“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”的名字。這時,老師說:“下面提起筆,劃去一個與你感情最淡薄的人的名字,被劃去的人就等于不存在了!甭犃诉@話,教室里像炸開了鍋一般,同學們紛紛提出不同的意見?衫蠋煕]有半點開玩笑的`意思。我只好提起筆,可這筆似有千斤重,怎么都拿不起來。我忍著心,提起筆,將“爺爺”劃掉了。我的心一顫,難道這就是我的抉擇?往日和爺爺發(fā)生的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前:是誰陪著我游戲?是誰將好吃的都留給我?是誰將好玩的都留給我?……想到這兒,我不禁為我所做的抉擇深深地后悔……

  接著,老師又讓我們劃去第二個人。教室里先是一片極不情愿的抗議聲,然后,便是沉默。我提起筆,思忖半晌,最終劃去了“奶奶”。這時,我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn),千百個畫面仍歷歷在目:小時候,奶奶抱著我去葡萄架下看葡萄,到池塘邊去看金魚;長大了,奶奶從鄉(xiāng)下千里迢迢來到我家,不辭辛勞地照顧我,看我寫作業(yè),陪我上興趣班……頓時,我的心里被一種無名的內(nèi)疚包圍了。

  可是,老師卻要我們劃去第三個人!這次,抗議的聲音已經(jīng)漸漸地弱下來了,更多的人在哽咽。我狠著心,咬著牙,將“爸爸”劃掉了。難道這真的是我的抉擇?我真的舍得和朝夕相伴的爸爸說再見嗎?一連串的問號占據(jù)了我的大腦,爸爸和我的畫面出現(xiàn)了:爸爸細心地輔導我的作業(yè),陪我一同看書,耐心地給我講道理……這時,一滴淚滑過我的臉頰,打在了桌子上,接著又是第二滴、第三滴……

  沒想到,老師竟然要我們劃掉最后一個人!我哭了,我閉起眼睛,拼命忍住眼淚,顫抖著手,費了好大勁才劃下了“媽媽”!媽媽啊,媽媽,是我最最親愛的人,難道也要離我而去嗎?是誰,給了我寶貴的生命;是誰,在我生病時喂我吃藥、掛水?是誰,每天風里來雨里去地接送我?又是誰,給予了我無微不至的照顧……是媽媽,是媽媽啊!可是,我卻要與她告別了!此時,教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見,惟有哽咽聲在教室里久久地回蕩……

  親情,是最神圣的一種感情;而生命,則是最寶貴的一件東西。所以,我們一定要珍愛生命,珍惜這來之不易的親情,不要讓生命留下遺憾。

艱難的抉擇作文5

  哎,怎么辦呢?還不還呢?還,這筆數(shù)額較大的錢別人或許有急用呢!不還,反正也沒人看見,,這么多錢,可以買好多東西呢!晚飯后,我出來散步,走累了,我就走到了一個石椅旁邊坐下來,忽然踩到一個鼓鼓的東西,我蹲下來,看到那是一個用紅袋子包裹著的東西,我拿起它,輕輕的打開一看,是一沓錢,非常多,估計也有一千多元吧!我四周望了望,看見沒有人,便想把這筆錢拿回家。就在這時,在我右邊出現(xiàn)了一個小天使,她說:“等等,這筆錢或許別人等著救人呢,如果病人需要這筆錢,你拿走了,你想想結(jié)果會如何呢?你還能昧著良心去花這筆錢嗎?”這時,在我左邊出現(xiàn)了一個兇神惡煞的`黑色天使,他說:“別聽她的,這筆錢你盡管拿走,別人管你什么事,你只想著自己就行了!边@兩位天使就你一句我一句的吵起來,爭吵的我心煩了,我大喊了一聲:“別吵了!”突然兩只天使就一同消失不見了。我在經(jīng)過一番激烈的心理斗爭后,選擇把錢還給失主,于是,我去了派出所……

  有人選擇做金錢的奴仆,紙醉金迷,丟棄了做人的尊嚴;有人選擇做人民的公仆,為民請命,受到了人民的愛戴;有人選擇投機鉆營,貪得無厭,舍棄心靈的寧靜;有人選擇兩袖清風,為民謀利,得到了心靈的富足;有人選擇了趨炎附勢,貪贓枉法,他的靈魂已降到地獄;有人選擇一視同仁,秉公執(zhí)法,得到了靈魂的升華……

  人各有志,無論你選擇了什么,只要問心無愧,無怨無悔就可以了。

艱難的抉擇作文6

  星期五早上的自然課,老師給我們進行了一次測試。

  老師先讓我們寫下四樣認為最珍貴的東西,我略微思考了一會兒,寫下了:理想、友情、親情、思想品德。

  寫好后,老師讓我們放棄其中的一樣。我提筆依然劃去了“理想”,“理想是指路明燈”,這是真理,但在我必須放棄一樣時,我挑中了它。我想,我身邊有那么多的朋友長輩,假如我在黑暗中迷失了方向,我并不會迷路,他們會為我照亮道路。然而,老師又讓我們再次舍棄一樣。我開始猶豫了,我不能失去家人,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傺,這背后的辛酸我無法領(lǐng)會,但我明白,家是我的一切,我不會辜負家人。思想品德,我不能丟棄,倘若我是個思想惡劣,品德敗壞的人,生活也將失去了意義,我將被社會排斥,最終被遺忘在墻角里,等待消亡。最后只剩下友情了,我懂得一個人在生活當中,假如沒有了朋友,將很難立身于社會,但我若失去了家人、品德,立身于社會對于我來說又有什么意義?最終,我劃去了“友情”。原以為這已經(jīng)是最痛苦的'事了,沒想到老師又讓我們無條件的“二選一”,這太“殘忍”了。是“親情”還是“品德”,我徘徊著……這時,我想到父母忙碌的身影,想到父母頭上那日益增多的條條白發(fā),我的眼淚不自覺在眼中打轉(zhuǎn)。不,不管我處在怎樣的困境當中,我都不能拋棄生我養(yǎng)我的父母。正當我提筆想劃去品德時,我又想起了媽媽對我的教導“做人要厚道些……做人要誠實些……做人要禮貌……”一句語重心長的囑咐,我都牢記在心。我該怎么辦……

  最后我提筆劃去了“親情”。我想,我倘若沒有了品德,爸媽還要我嗎?倘若我沒有了品德,我能與家人幸福生活在一起嗎?不會,剩下的只是給父母更重的擔子。可恩能夠我長大后是個不孝女,虐待父母,這還不如舍棄父母,或許能讓他們少點辛酸,少點痛苦。沒想到在最后時刻,只剩下品德陪我走下去,對于品德,我想在這堂課后,我會比以往有更加理解。良好的品德是為人處世的根本,假如我擁有了它,我相信在生活當中,不會孤獨,不會無助

艱難的抉擇作文7

  大家都會有左右為難的時候,不知怎么選擇才是對的,這時候應該換位思考看一看那樣更重要。

  中午睜開睡意朦朧的眼睛,來到班級門口,還處在半昏半醒的狀態(tài),看著地面眼睛忽睜忽閉?匆娏艘粋物體“咦那是什么?”我好奇地湊上去。走上去一看才驚奇的發(fā)現(xiàn)是十元錢,頓時我驚訝了,自己竟撿到了十元錢,我的睡意頓消,左看看西瞅瞅,見沒人了,便快速把十元錢放入了口袋。心里正高興地打著如意小算盤,買這個買那個。

  到了辦理坐在自己的座位上,我心里不知為什么總是忐忑不安,在座位上坐也坐不住,急躁不安。我一碰口袋才知道原來是十元錢。這時我會想起自己在家里丟錢的事,那時我非常著急,總想找到丟失的錢。我在意向丟錢的人一定很傷心,我的`如意算盤動搖了,不知該如何是好,到底交不交是一個很大的難題。

  交上去不行這樣自己一無所獲,不叫,自己留著也不行,這樣自己的良心過不去丟錢的人也會很傷心……到底該怎么辦呢,我的腦子混亂成一團,真是左右為難啊。這是周老師推門而入,我迅速的做出了正確的選擇拿著錢來到老師面前交給了老師。回到座位上我感覺心中的潮流平息了,天也晴朗了,而且自己還掛著拾金不昧的好名聲。

  希望打擊以后也能做粗真確的選擇。

艱難的抉擇作文8

  今天又如往常一樣來上王老師的課,老師發(fā)給我們半張紙,讓我們寫上:我、父母、和另外三樣對自己最重要的東西。我想老師每次都有有趣的事,今天怎做這樣無聊的游戲?算了就等等吧。

  我在紙上寫了我、父母、書、老師、朋友,這時老師示意讓我們停下并說:“現(xiàn)在要把這里的東西劃掉一個,記住劃去它,它就永遠離開你!蔽议_始毫不猶豫得劃去了朋友,但我馬上不忍心了想著沒有朋友會怎樣。

  當要劃去第三個時,我甚至要懇求老師不要讓我劃了,一個是我知識的源泉——書,一個是生我養(yǎng)我的父母,還有一個是我,我怎忍心將一個劃去?正當我準備將劃去書時,老師的話久久叩打著我的心:“劃去它,它就永遠離開你。劃去它,它就永遠離開你!痹倏纯雌渌瑢W,無不是一副不忍心,舍不得,緊皺眉毛痛苦的表情。

  終于我下定決心劃去了書。此時我心如刀割我心愛的.書啊,我喜愛的書!只剩最后兩個了,老師還讓我們劃去一個,老師怎那么慘忍啊!面對父母不管怎樣都不能劃去。我斬釘截鐵得劃去了我。當擁有時不感到珍惜,那失去時就會萬分痛苦。這次游戲就像讓我經(jīng)歷了一生。這是一個大難題,但從中我看清了一生,明白了很多,一定要珍惜眼前的一切。

艱難的抉擇作文9

  艱難的抉擇開始了,一張白紙上凌亂的展現(xiàn)著五個最美的詞語——親情,友情,知識,幸福的生活,健康的身體。

  我臉上沒有任何表情,不知該難過,還是該慶幸。總是要舍棄的。毫不猶豫,我劃掉了知識。抬起頭,將趴在桌子上的身體慢慢直立起來,等待老師那如割心一般難受的號令。

  第二次,我在心里狠狠地罵了自己,為什么當初寫在紙上的東西,總是這么重要的?難道對自己來說,舍棄就這么難?我轉(zhuǎn)頭朝向窗戶,天空似乎沒有任何表情,沒有像昨天一樣蔚藍,沒有像前天一樣潔白。它冷冷的看的我,似乎也同樣感受到了痛苦……憧憬,向往……總會在一瞬間被突然打破!靶腋5纳睢彪x我而去……

  這可惡的游戲規(guī)則,出賣了多少孩子真實的內(nèi)心。教室里,很靜。靜得連老師的'走路聲也能聽見,靜得連鐘表發(fā)出的“噠噠”聲都能聽清。我決定,留下親情,在友情與健康的身體中,做出艱難的抉擇。

  “劃掉身體吧!朋友對你來說才是最重要的。”“劃掉友情,沒有了身體在世上還有什么意義!”看到了,也聽見了。原來內(nèi)心才是真正懂我的,我,只是不想做選擇,只是不想這么快失去……

  決定了,友情。不是留下,而是舍棄。因為小時候身體本來就弱,時不時,身上就會多出幾個針眼。長大了,我時刻都在努力,努力保持一個健康的身體。所以,我從心底里明白,它對我來說有多么重要。

  割舍的是友情,太難了。本想一念間作出決定,就讓它趕快過去,所以筆尖在“友情”二字上快速而又艱難地劃著。我閉上眼,默默地接受著這失去的一切……閉眼間,腦海中不由自主的出現(xiàn)了些熟悉的畫面:是小時候一起玩耍、嬉笑打鬧的好伙伴,是發(fā)誓要永遠在一起的好姐妹……但是,在關(guān)鍵時刻,我自私的為了自己,舍棄了她們。

  眼睛里似乎有什么東西在打轉(zhuǎn),使眼前的一切事物變得模糊。哦,我明白了,是淚花。我努力控制,不讓它們流淌在臉上,因為,那樣會更痛……

  最后一次。親情,健康的身體。我不再自私,自己與友情的分離已經(jīng)讓我真正嘗到了這種滋味……“健康的身體”也離去了,陪伴我的也只有親情。眼中的淚花還沒有退去,我該怎樣珍惜這忍著心痛一次次割舍后,唯獨剩下的“親情”二字。

  再次轉(zhuǎn)頭朝向窗外,陰沉的天空露出了笑臉。之后,進入了深深的沉思……

艱難的抉擇作文10

  今天,翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的抉擇題:你最不愿意放棄的是什么時間?選項有學習、睡覺、吃飯、娛樂、發(fā)呆、秘密……

  抉擇什么好呢?回到家里,我坐在位子上開始思考。抉擇學習吧?不行不行,這太無聊,太死板了。抉擇吃飯?也太簡單,沒有意思。我左思右想,怎么也選不出來。唉,還是去請教一下老爸吧?伤垢纱,說:“選睡覺好了,睡覺不但舒服,而且還能做各種美夢呢!”他的話還沒有說完,就被我打斷了:“去你的,我是讓你來幫忙思考的,又不是讓你浪費時間,來做白日夢的!”算了,懶得聽他胡言亂語地調(diào)侃了,還是自己思考吧。

  要不選玩?好像挺不錯的`,不過這貌似很幼稚噢,放棄。選發(fā)呆?沒事費那么長時間發(fā)呆干嘛?放棄。養(yǎng)小動物?聽起來也不錯,可一想起上次被我搞得半死的小兔子,就決定放棄這個想法了。想了半天,我抉擇了秘密、娛樂和購物。又經(jīng)過一番取舍,最后抉擇了秘密。

  因為,每個人的心中都有自己的秘密,所以,我們應該花一些時間來整理心中的秘密。這是我抉擇秘密的原因。

  這道抉擇題讓我明白了,節(jié)約時間并不是要放棄自己的一些興趣和愛好,而是應該從不必要做的、自己不想做的事情中節(jié)省出時間來。

艱難的抉擇作文11

  每個人在一生中都會或多或少的做出一些比較艱難的選擇或決定,而這些決定可能會影響我們一生;也可能使我們墮落;也可能使我們重新振作起來;也可能對我們一點影響也沒有。但最難忘的,還是做出抉擇的那一刻。

  那是炎炎夏日里的一天,我像往常一樣去體育場踢球。當時天氣真的很熱,基本沒有什么人留在體育場了,只有幾個大人和我依舊在體育場里,顯得有些冷清。我也沒管那么多,只管自己練自己的,沒有太多在意別人的舉動。過了不久,當時說來也巧,我的那一腳勢大力沉的射門讓球偏離了門框,遠遠地飛了出去。當時就注意到有兩個呆著太陽帽和黑色墨鏡的`中年男子,一個個子高一個個子矮,兩人并排走起來還怪搞笑的。

  只見他們徑直走到主席臺那邊,找了個干凈點的位置坐了下來,我也沒管那么多,又繼續(xù)開始我的訓練了。過了不久,我發(fā)覺他們向我這個方向走過來,很和藹的跟我說:“小孩,你的球踢得不錯啊。有興趣加入我們這邊參加更全面,更系統(tǒng)的的訓練嗎?這樣吧,你來我們這邊,可以受到好的教育,也可以繼續(xù)發(fā)揚你的興趣愛好,何樂而不為呢?你把你家長的手機號給我們,讓我們?nèi)ジ麄冋劙。’’我遲疑的答應了。

  然后我就回家了。走在回家的路上,汗水浸透了我的衣服,火辣的太陽在不停的烘烤著我的皮膚,弄得我疼死了。汗一滴一滴的流下,滴在馬路邊,一下子就不見了。我就這樣慢慢地走著,想著剛才那兩人跟我說的話,心里在不停的接受著煎熬。汗水的不流下使我變得越來越煩躁起來,我不經(jīng)意的踢著路邊的小石子,耳朵里總是回想著那些話。不知不覺中,我就到家了。

  回到家里后,我匆匆的洗了個冷水澡以后吃了幾口飯就回房間上網(wǎng)去了。晚上,爸爸媽媽來到我的房間里來跟我說:“你去那邊上學,那邊學習環(huán)境好,訓練又系統(tǒng),你不用擔心我們,我們兩個人過的很好!苯Y(jié)果那晚我?guī)缀鯖]睡,在快接近早上的時候,我做下了那個對我來說很重要的決定-----出去上學。

  每個人都會面臨許多需要你去做的重要決定,可能這些決定會割舍掉你的一些東西,但只要你做出了這個抉擇,就要一直堅強的走下去,不能半途而廢。

艱難的抉擇作文12

  今天我在玩了一個游戲,但在游戲的過程中,我十分痛苦。

  老師先給我們每人發(fā)了一張紙,讓我們在紙上寫出五樣摯愛。我選的都是不可缺少的,所以,我選了電腦、家人、食物、生命、金錢。

  電腦是必不可少的,有了它就不會成天無聊。家人也是必不可少的,是家人把我養(yǎng)大的。食物一定要有,不然會餓死的。金錢就更不要說了,而生命則是最重要的。

  我剛寫完不久,老師就下令道:“大家從5樣中刪去1樣。”同學們聽了都很傷心。而我更難受,我心想:錢可以再賺,其他沒了,那就真的什么都沒了。我閉上雙眼,劃去了錢。我當時還在安慰自己,算了算了,小命在就好。

  我乞求不要刪了,可老師就是和我們過不去:“請大家再刪去一樣!甭犃死蠋煹脑,同學們都不知如何是好。

  我嘆了一口氣,覺得自己就像是一個殺手。我撓了撓頭,把電腦刪了。我心想:刪了兩個了,應該不會再刪了吧。然而,老師又讓我們刪。

  我的'懷里像揣了一個上蹦下竄的小兔子一般,我想:我寧愿和家人餓死,也不賣家人。我看了看四周的同學,大家都是一副很傷心的樣子。

  可老師又讓我們從兩樣中選出最重要的一樣。我心想:那我就舍己為人,把生命刪了吧!

  雖然,這只是一個游戲,但卻讓我明白了,失去的東西就再也回不來了,我們要學會珍惜。

艱難的抉擇作文13

  生活在眾多親人呵護的環(huán)境中,我們很幸福?赡阌袥]有想過,有一天,眾多親人都會離你而去。如果要你選擇一個人留下來,你會選誰?今天,張老師出的一道測試題,讓我們有了一次心靈的震撼。

  張老師先叫我們選出五個生命當中最重要的'親人,我選了媽媽、爸爸、外公、外婆還有爺爺。接下來,張老師讓我們劃掉兩個人,我猶豫了。經(jīng)過一番思想斗爭,我劃掉了爺爺和外公。我抬起頭,原來還在嬉笑的同學神情嚴肅了;有幾個女同學在小聲啜泣,教室里靜得連一根針掉到地上也聽得見。

  張老師讓我們再劃掉兩個人。我遲遲不肯下筆,心里很矛盾。我的手在顫抖,我的心也在顫抖。我抬起頭,看到一些同學握著筆,卻不肯下手,有些同學的筆還放在桌上。張老師開始倒計時了:"五、四、三、二、一。”我咬咬牙,劃掉了爸爸和外婆。這次,我也哭了。接下來,張老師問了許多同學“你為什么要留下媽媽(爸爸)"。我雖然沒回答,但我在心里已經(jīng)回答了:“因為媽媽陪我的時間最長,爸爸經(jīng)常深夜才回來,根本沒時間陪我!

  如果讓你選擇的話,你會選擇誰?我們一定要趁現(xiàn)在,好好陪陪身邊的親人,珍惜現(xiàn)在的時光。

艱難的抉擇作文14

  秋風拂過,一片片黃色的樹葉慢慢地落在地上,我往地上一看,想找一片鮮活的綠色,可一地只有凋零的花朵、枯萎的小草、飄落的葉子,秋風把葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音,我聽后思索著,這次考試有些糟糕,考了這么點分數(shù),爸爸媽媽他們會不會責備我?我左手饒了饒頭,右手動來動去,眉毛向上揚,嘴巴撅著,只好心里忐忑不安的回家了。

  回到家,周圍出奇的靜悄悄的,聽見風扇發(fā)出“刷刷刷”的轟鳴聲,鬧鐘滴答滴答的響著,臺燈一直亮著,窗簾被風吹過,好像一位穿著裙子的'女士在隨風起舞,我嘴里吸了一口涼氣心想,此時爸爸媽媽在家嗎?我要不要回去如實的說出考試的情況呢?還是就當什么事情也沒有發(fā)生了呢?我抓耳擾腮,陷入了緊張的抉擇中……

  我鼓起勇氣經(jīng)過客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸正座在沙發(fā)上玩著手機麻將,只見他面帶喜色,眉毛舒展開來,手舞足蹈,他大喊一聲:“yes,自摸啦!”我心里嘀咕著,看來贏錢了!這個時候的父親心情顯示是愉悅的,要不要找爸爸簽字?還是等著媽媽回來找她簽字?還有個緩沖期,但是現(xiàn)在爸爸心情不錯,這個時候找他簽字顯然是比較合適的時機,萬一后面打牌輸了呢?

  這時,媽媽回來了,只見她哼著小曲,左手提著菜,一見到我就迫不及待的問著:“何奕軒,今天想吃什么好菜呀?有紅燒肉、可樂雞翅,還是要吃火鍋呢?”我左手饒了饒頭,嘴巴結(jié)結(jié)巴巴地回答著“火。。。。鍋。”媽媽神采奕奕地回答著說:“好,我也正有此意!币粫䞍核阉械呐洳讼此⒌母筛蓛魞,火鍋的底料在鍋內(nèi)沸騰著,香噴噴的氣味頓時蔓延到整個家里。這時的我心里仍然忐忑不安,考試的事情一直縈繞在腦海中,全然沒有心思沉浸在美味的佳肴中,到底給誰簽字呢?爸爸?媽媽?怎么決定?給爸爸簽字的后果肯定是一頓責備,一直以來他對于我的學習是嚴加管教,從不放松。給媽媽去簽字,我還可以打感情牌,這次沒有考試好,在她面前保證下次再努力一定考好,這次就讓媽媽給我一次機會……,我猶豫不決了的朝著媽媽的身旁走去,瞬間,我突然感覺到心里有種說不出的釋放。

  這一刻,我真真切切的體會到我一定要努力認真讀書了。

艱難的抉擇作文15

  這是一個平靜的中午,同學們正在認真地寫作業(yè)。突然,陳老師走進教室,只見她面容緊繃,看不見一絲笑容,我有預感,一定有不好的事情發(fā)生!

  果然不出我所料,陳老師站在講臺上,說道:“聽說今天的音樂課很吵,有誰在吵,請站起來!”我一聽,心想:“講悄悄話話應該不算的吧!老師說的是大聲講話,反正我又不是大聲講話!”我沒有站起來,還轉(zhuǎn)頭看了看別的同學,只見鄭昊、張彬和薛洲陽站了起來,他們的臉變得通紅,好似一只紅燈籠。陳老師又說了一次,還加上了“不誠實的要加倍罰”這句話!我一聽“加倍罰”這三個字,心里就好像有一只兔子在砰砰直跳。到底站還是不站呢?不站?可是如果被揪出來那該怎們辦呢?站?可是要被罰寫說明書的!唉,到底站還是不站呢?最后,經(jīng)過我的深思熟慮,終于做出了一個決定——站。我慢慢地站了起來,臉變得通紅,汗也冒了出來,手不停地拽著衣角,連身子都在微微的`顫抖。過了好一會兒,除了六七個同學外,其他的同學都站了起來,他們個個低著頭,好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己錯了似的!

  原來音樂課上有這么多同學在吵!

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