(熱)關(guān)于麻雀的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于麻雀的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于麻雀的作文1

　　一天，麻雀媽媽對小麻雀說：“孩子你長了，也該見識見識外面的世界了。我今天帶你去鳥國的王宮怎么樣?”“好耶，好耶”，小麻雀興奮地喊到。

　　麻雀媽媽帶領(lǐng)著小麻雀飛呀飛，飛過了小溪，飛過了草原，飛過了山谷，飛過了高山。小麻雀越飛越累，一不小心摔到了地面上，昏了過去。麻雀媽媽萬分火急沖下去尋找小麻雀，可是地上雜草叢生，麻雀媽媽怎么也找不到小麻雀，無奈之下只好一把鼻涕一把淚地飛向鳥國王宮。

　　大拇指湯姆看見了受傷的小麻雀便把他運回家，認真地照顧他。小麻雀昏迷了很久很久，在某一天終于醒過來了，看見眼前陌生的一切痛哭流涕。大拇指湯姆為了逗他開心，把自己聽過的'所有笑話都講給小麻雀聽，可是小麻雀還是繼續(xù)哭。大拇指湯姆想啊，想啊，終于下定決心陪小麻雀找媽媽。

　　湯姆和小麻雀上路了。在路上他們看見了金獎?wù)芦@得者烏鴉�！盀貘f先生”，小麻雀說，“鳥國的王宮是在前面那座山上嗎?”“是的，就在那座山上，我還看見你媽媽在到處找你呢!”烏鴉先生回答，“你媽媽因為找不到你眼睛都哭腫了!”

　　小麻雀和湯姆經(jīng)歷了無數(shù)困難，小麻雀差一點就被子彈打到，湯姆差點被一個小男孩當(dāng)成玩偶……小麻雀最終找到了親愛的媽媽!

關(guān)于麻雀的作文2

　　屋檐下的墻縫里，孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只麻雀棲息此處。

　　欣喜中，兩個孩子各分到一只麻雀。麻雀被分居在兩個小紙盒里。樂樂的麻雀，瘦瘦的，蜷縮在紙盒一角，一動不動。而小杰的胖麻雀，兩只黑豆似的小眼睛，不住地瞅著圍觀的人們，飛起來企圖用略顯稚嫩的小嘴啄那些人的手指。第二天，用細麻繩系住麻雀的腳趾，孩子們試圖帶著他們的囚徒去放放風(fēng)，曬個太陽。暖和的`陽光灑滿大地，萬物生靈在它的光輝里歡快的成長著。瘦瘦的麻雀，依舊縮著身子，在春光中顫抖。胖麻雀在輕捷地走動，歡快地跳躍，精靈般穿梭在融融的春光里。孩子們?yōu)⑾滦∶�，瘦麻雀緊閉雙眼以絕食來抗議生命的羈絆。胖麻雀急促地一上一下地啄食金黃的米粒，小腦袋伴著輕快的跳躍而擺動，似乎在盤算著什么，時而又用小尖嘴啄啄那捆著它腳趾的小繩。我暗想，小家伙想逃——妄想。大約上午十一點多，我進屋開始做飯，一切準備停當(dāng)，走出屋門。眼前情景，讓我驚呆了。胖麻雀不見了，只有那麻繩在空中微微飄動。瘦瘦的麻雀緊閉雙眼，渾身劇烈顫抖，好像要向世界告別，拒絕生命的延續(xù)。夜里他死了。

　　第二天，調(diào)皮的孩子們發(fā)現(xiàn)瘦麻雀死去，沒有太多悲哀。我無言，抬頭遠望，隱約似見那胖胖的身軀，黑豆似的小眼，在枝頭顯現(xiàn)。

關(guān)于麻雀的作文3

　　北國的秋，來得讓人毫無防備，霜降過后，驟然變冷，措手不及，二八月亂穿衣，不錯的，熙熙攘攘的人們，有的還沉浸在夏末余溫中無法自拔，短袖和長裙在人群中晃動著，不時地吸引著路人的余光，是嘲諷是不屑還是冷談亦或是嘖嘖。有的已經(jīng)把雪藏的壓箱底的長袖和外套抖落出來，裹在弱不禁風(fēng)的身體上，這算是對冬天到來的一種宣示吧！

　　秋風(fēng)隨著寒流傾瀉而來，那些有著婉轉(zhuǎn)歌喉和婆娑身段的候鳥，在奔走相告：冬天來了，我們走吧！太陽依然的東升西落，卻不那么熾熱，如果沒有風(fēng)，或許是暖洋洋的，但容顏被這瑟瑟秋風(fēng)吹得厭倦了，偶爾微黃，偶爾躲藏，偶爾笑靨，偶爾瘋狂。朦朧的月光從暗夜的天邊徐徐初升，蒼涼的面容透著幾分寒意，伴著點點星斗在夜空里馳騁在銀河里。斑駁的樹影在風(fēng)中搖曳，沙沙作響，凋零的枝葉也一片一片搖搖晃晃地肆處飛揚，夾雜著幾只嘰嘰喳喳的麻雀，跟著狂歡著，跳躍著，好像要把這個深秋鬧的沸騰！

　　冬天的腳步漸漸地由遠及近的走來了，帶著樸素的外衣與世無爭的走來了，冬天沒有花紅柳綠，也沒有山清水秀，更沒有鳥語花香，冬天是孤獨的，是高冷的，是樸素的，是最真的。原野茫茫，蒼山朗朗，陪伴著冬天的不只是雪，還有麻雀！

　　你看她其貌不揚，算不上是一種珍品，曾幾何時，還是人們口中的`四害，人人得而誅之！她沒有澳洲鵜鶘修長唯美的喙，也沒有百靈婉轉(zhuǎn)悠揚的歌喉，更不及孔雀炫麗華彩的羽毛，有的只是和寒冷孤寂冬天的依戀，她是人們的棄兒，卻是冬天的寵兒！

　　北方進入秋季，已經(jīng)漸感寒意，一場秋雨一場寒。那些懼怕寒冷的候鳥開始南遷了，他們頭也不回的往南飛，好像北國只是他們的驛站，他們喜歡華麗的江南，喜歡暖和的煙籠霧鎖的魚米之鄉(xiāng)，唯有麻雀不愿離開這片故土，這里是她們的家，是她們生長和生活的地方，對這片土地不離不棄！

　　秋風(fēng)肆虐，她們跟著飛揚，落葉起舞，她們跟著跳躍，時而站在高枝上東張西望，時而落在電線上看車水馬龍，時而飛上屋頂仰望蒼穹，時而一個俯沖到地上和人們東躲西藏，她有時像頑皮的孩童上躥下跳，有時又像鄰家的姑娘靜如處子，好像整個天空都是她們的天堂，是的，這里只剩下她們了，她們就是這里的寵兒，整個天空都不寂寞了，萬籟俱寂立刻被這個靈動的寵兒一下子沸騰了，還好有她們陪伴！

　　盼望著，盼望著，冬天來了，第一場雪的誕生，昭示著冬天真真正正的到來了，不下雪的冬天不叫冬天，沒有雪的冬天還不是冬天，冬天仿佛和雪離不開了，千里冰封，銀裝素裹，大河上下盡收眼底，在白雪皚皚的大地上，一只又一只的麻雀更加歡愉了，因為這時的她，也只有她能夠享受這原野的美好，享受這一望無垠的廣袤，享受這樸實無華的璀璨，享受這最純真質(zhì)樸的生活……

　　她們與雪相容，在白皚皚的世界里，有幾個斑駁的黑影在晃動，看到這里，不禁想走進雪里，擁抱這個漭漭的天地，伸出舌尖，來迎接從天宮而降的冰晶，從舌尖滑到喉嚨，最后到心里，甜甜的，滑滑的……放開腳步去追逐這一群無憂無慮的麻雀，想和她們嬉戲，想和她們共舞，但只有仰望著她們無拘無束的散落在天地之間，那么隨性，那么真切……

　　仿佛我變成了麻雀，在天地之間自由自在的飛著，飄著，蕩著，笑著……

　　北國能留住她，我們也能留住她！

關(guān)于麻雀的作文4

　　“喳，喳，喳！”樓梯上傳來了腦兒的叫聲，我的睡意一下子就消了，慢慢地走到窗前，一看，原來是一只小麻雀，我看見它應(yīng)該是不小心鳥下來的吧！因為它們在我家閣樓的樓梯上這里做巢穴。

　　蔗麻雀長著嫩黃的小嘴，粉紅的爪子，黑褐色的身子，尾巴翹起，有如一把沒有完全打開的折扇。我把它放進一個籠子里，撒些米，旦它怎么也不肯吃，只是用兩只驚恐的小眼睛不安地看著我。晚上，我怕小麻雀會悶死，就用一根比較牢固的線把它系在窗戶插銷上。

　　第二天一早，“嘰嘰喳喳”

　　的鳥鳴聲把我驚醒了。只見對面的鐵桿上站著一群麻雀，它們對這窗戶上的小麻雀叫著，仿佛在說：“快逃吧！快跳吧！”叫了一陣，麻雀們肥走了，只剩下一只大麻雀還在對面，對著小麻雀叫著。我想：這大概是小麻雀的媽媽吧！它叫著、跳著，小麻雀回過頭來，用乞求的`目光看著我，仿佛在哀求：“放我走吧！我媽媽還在等著我回家團圓呢！”我的心一下子被觸動了，舊的小麻雀太可憐了，便找來剪刀，想把系在它腳上的線剪斷。它歇了片刻，突然猛地向下飛去，我怕它摔死，連忙趴在窗戶上去看，只見小麻雀向?qū)γ嫖蓓數(shù)囊粋�巢穴搖搖晃晃地飛去。我想：這大概就是它的新家吧！

　　我又高興又難過：感性的是小麻雀能回到媽媽身邊；難過的是好不容易捉到的小麻雀卻讓它離開了！

關(guān)于麻雀的作文5

　　我喜歡麻雀，雖然它沒有天鵝高雅得氣質(zhì)，也沒有孔雀魅力得身姿，但我喜歡它活潑可愛得性格。

　　每天早晨，我上學(xué)得時候，都能看見幾只小小鳥得身影，小小鳥就是麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫著，有時是在電線桿上排成一排整整齊齊得長隊；有時是在噴泉得邊緣上。其中一只小麻雀總愛站在小小鳥得前面，當(dāng)指揮。小指揮得翅膀一揮，小麻雀們就嘰嘰喳喳地唱起歌來。那嘰嘰得歌聲有時忽高忽低，忽大忽小，真像一首偉大得歌曲。

　　小麻雀得可愛之處不僅僅表現(xiàn)在它們得唱歌之處，更表現(xiàn)在小小鳥們得吃相中哦。而且每天吵架是它們得習(xí)性哦！

　　打個比方吧，比如一個小麻雀捉到了兩三只小青蟲得話，其它小麻雀就三個一組地飛過來。有些時候，兩只小麻雀搶累了，就開始君子動口不動手了，啊，不對，這里應(yīng)該是麻雀動口不動手嘍！兩只小麻雀嘰嘰地叫著，好像在說：你讓讓我吧，我下次也讓你！另一只叫了一聲嘰好像在說：我就不，我偏不！另外一只小麻雀說不過它，只好一邊叫一邊飛走了。我仔細一看，原來贏了得小麻雀是犟脾氣耶！

　　怎么樣？經(jīng)我一說，小麻雀是不是在你心中變可愛了呢？趕快去觀察觀察吧

關(guān)于麻雀的作文6

　　今天，一個空氣新鮮的早上，我大步走向?qū)W校。走著走著。突然，一個鳥頭出現(xiàn)在了我的眼前，我湊近一看，原來是個麻雀，它的小嘴又尖又紅，羽毛是灰中帶深綠，很可愛，只可惜少了下半身和跳動的心臟。我的.腦里閃過一個問號，它的下半身為什么沒有了？發(fā)生了什么事？這時，我的腦子里面出現(xiàn)了這幅畫面：

　　麻雀停在地上玩耍，可它們怎么也沒想到危險在步步逼近。一只貓找準時機趁它們防不勝防的情況下立刻向一只麻雀撲去。羽毛飄蕩，鮮血四濺，麻雀們都飛跑了，只有那只反映慢的麻雀被抓住，撲騰了幾下翅膀便死了，成了貓的早餐�？赡侵回埡芴籼�，只吃身子不吃頭，那麻雀的頭便留了下來。

　　我看了看麻雀的眼睛，它的眼睛里充滿了憤怒、不舍、憂傷欲望，這四種感情一擁而上，使得我愣了一下，但我還是向?qū)W校走去。

　　耳邊傳來清脆的鳴叫，還帶有一絲悲傷，那是鳥兒為那只死去的麻雀的哀樂，也是一個令人心酸的葬禮。

　　盡管今天天氣晴朗，但我卻默默憂傷。

關(guān)于麻雀的作文7

　　今天上午，我和媽媽從圖書館回家得時候，看見在家門口得矮灌木叢旁，有兩只麻雀。我和媽媽剛走過去，其中一只麻雀就嚇得飛走了，但是還有一只麻雀在原地不動。我和媽媽又走近了一點，看見這只小麻雀仍然沒有飛走，而是跳到離我和媽媽遠一點得地方停了下來。因此，我和媽媽知道了這只小麻雀還不會飛！

　　我和媽媽覺得它很可憐，可能是因為它受傷了？還是因為它太小了還不會飛呢？我們想過去抓住它，然后把它放到安全得地方，這樣它就不會被貓咪或老鼠吃掉了�？墒牵�當(dāng)媽媽好心好意地過去想抓住它時，它卻一蹦一蹦地跳到灌木叢得小窄縫里去了�？磥硭�是不想人被抓住，它也不明白我們是想幫助它。而且，剛才飛走得那只麻雀好像是它得伙伴或者媽媽，雖然飛走了，卻并沒有飛遠，還在周圍呼喚它。我們就只好不再插手了�；丶液�，我仍然不放心那只小麻雀，我又想到了另一種能幫助它得辦法，于是，我拿了一把小米去喂它，可是，它依然不想過來吃我手上得小米。于是，我把小米放在了它挺著得小胸脯前面得地上，就走開了

　　我能幫這個小可憐得忙我都幫了，我希望這個小家伙得媽媽能夠快一點帶它回家，希望它能早一天學(xué)會飛，能夠保護自己，也希望小麻雀們每一天都能快快樂樂得！

　　下午，當(dāng)我出去玩得時候，我又特意去看了看小麻雀，發(fā)現(xiàn)小米少了許多，小麻雀也不見了！我馬上知道是怎么一回事了，是小麻雀吃了小米后，回家了！這下我終于放心了！

關(guān)于麻雀的作文8

　　古人云：“燕雀安知鴻鵠之志。”是啊，小小的燕雀又能干出怎樣的大事呢？可是，我卻認為燕雀也是很了不起的。

　　小時候，常聽大人說麻雀是養(yǎng)不久的�？晌也恍牛�硬是買了兩只麻雀回來養(yǎng)著玩。這兩只麻雀開始還安安靜靜地待在尼龍網(wǎng)里，一動不動的；可不一會兒，它們就在尼龍網(wǎng)中撲騰了起來：一只麻雀的羽毛一根接一根地落下來。細嫩的身子上勒出了一道又一道的血痕，深褐色的眼瞼上被鋒利的尼龍網(wǎng)劃開了一道口子，不時冒出血來。另一只就更慘了，它一只杏黃色的腳爪仿佛斷開了似扭開了，嘴上因為一直在啄尼龍網(wǎng)，出現(xiàn)了一道黑色的裂紋。我想：“它們一定很疼。”我解開了尼龍網(wǎng)，它們轉(zhuǎn)頭看了看我，拍了拍翅膀就飛走了……

　　它們是多么堅強呀，攔住它們的'不僅有人類還有鋒利的尼龍網(wǎng)。但它們?yōu)榱嘶丶�，即使受傷也無所畏懼。連這小小的麻雀都會為了自己的目標(biāo)而付出這么大的努力，我們并沒有被任何東西阻攔，就要更要堅持和努力地達成目標(biāo)了。

　　小小的麻雀給那時的我上了一堂嚴肅而又讓人臉紅的課，那時的我明白了一個道理：如果想要達到一個目標(biāo)，就要堅持、努力，不能輕易放棄。

關(guān)于麻雀的作文9

　　我猜大家對麻雀都很熟悉，麻雀是鳥類的一種統(tǒng)稱，它是和人類相伴一生的鳥類，全世界大約有15種，中國有5種，在我們生活中樹麻雀是最常見的，它在路邊、樹上、屋頂上，無處不在。

　　麻雀不管是在草原、平原、塵陵等等，只要人能生活的地方，麻雀都能很快的適應(yīng)那里的生活，麻雀喜歡在白天找東西吃，而不像松鼠不易遠飛，大約在2。53千米以內(nèi)，生活的高度大約在300米二千五百米以內(nèi)。

　　麻雀喜歡群居，也喜歡一起出去找吃的，麻雀喜歡成群結(jié)隊地去找吃的，稻谷、玉米等食物。

　　麻雀生稚兒的'時候通常用昆蟲來喂稚兒，在北方3、4月份，麻雀一年生3、4窩，每窩大約是3-4個蛋，它11-15天就可以破殼，生下來后麻雀在10-15天就可以自己飛行找食物。

　　麻雀和燕子有很多相同的地方，燕子喜歡居住在房子的角落中，麻雀做窩是先找樹杈，再找絲枯樹葉，把樹枝一層一層的放好在把樹葉放上去，即防風(fēng)又防雨，麻雀和燕子的不同之處是，燕子的生活習(xí)性和麻雀的生活習(xí)性不相同，不像麻雀那樣不適合遠飛。

　　麻雀雖然在秋天可以吃人類的東西但是它們不吃昆蟲，我們要保護它。

關(guān)于麻雀的作文10

　　麻雀是一種不起眼的小鳥。它喜歡停在路邊的樹枝上，一雙灰色的小爪子緊緊的抓住樹枝。它的顏色非常暗，頭上的羽毛像棕色的頭巾繡滿了黑色的花紋，背上的羽毛像赤褐色的外衣，腹部的羽毛像奶白色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙像黒珠子一樣的眼睛下面，長著一張又小又尖的嘴。

　　麻雀整天嘰嘰喳喳歡快地叫個不停，成群結(jié)隊的在空中飛來飛去。麻雀喜歡群居，幾只、十幾只、幾十只，甚至上百只麻雀，在一起刨食、憩息，在田野、電線、樹枝、空地，到處都可以看到麻雀可愛的身影。

　　麻雀的巢無處不在，只要墻上有個洞，樹上有個杈，山上有個縫，甚至田間地頭的草叢中，麻雀都可以做巢。麻雀的巢是干草和羽毛做成的`，那樣就可以讓小麻雀在溫暖的環(huán)境下快樂的成長。

　　有人曾經(jīng)把麻雀當(dāng)成“四害”之一，其實這是一種錯誤的認識。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，麻雀實際上是一種益鳥。麻雀的食物很雜，它雖然也吃莊稼，但只要以吃害蟲為主。大量麻雀，可以有效地遏制蟲害的蔓延。

　　我愛麻雀，我也愛麻雀那可愛的身影。

關(guān)于麻雀的作文11

　　天剛蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來：“嘰叭嘰，喳喳喳！天亮了，起床吧！”噢，叫我起床哪！我連忙翻身下床，穿好衣服。

　　我輕輕推開門，走到院子里。瞧！那群小麻雀多好玩呀。它們在樹枝上跳來蹦去，快活得很。麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著、上下不停地擺動。它們的頭上是一處褐色的'翎毛，像蓋了一塊小小的頭巾；白色的脖子上，好像帶著銀色的項圈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈，眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴巴真夠調(diào)皮的，又尖又長，嘴角一點白，好像吃飯沾了一顆小米粒兒。

　　麻雀落在地上，蹦來蹦去，大概是尋找食物吧。我把稀飯倒在地上一點兒。開始，它們東瞧瞧，西望望；看見沒人，就趕緊吃上一嘴；如有動靜，連忙飛起。這樣來回好幾次，才把稀飯吃完。接著又飛回樹枝上，玩去了。

　　多么活潑靈敏的小麻雀啊，我聽大人說，麻雀主要是吃害蟲，但有時也要吃地里的糧食。這多不好，我多么希望麻雀能克服自己的缺點��！

關(guān)于麻雀的作文12

　　每天清晨，幾只小麻雀便會在我得窗前跳來跳去，嘰嘰喳喳地唱起歌，睡意難消得我便會毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地，我卻喜歡上了這一群可愛得小家伙。

　　麻雀得身子又小又靈巧，它們得頭上是一簇褐色得羽毛，像蓋了一塊小小得頭巾。一雙烏黑發(fā)亮得眼睛炯炯有神，好像對周圍得一切都十分新鮮。雪白得脖子上，宛如戴上了一條銀項圈。三根褐色帶斑點得羽毛，像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動。小麻雀看上去雖不絢彩奪目，但樣子卻惹人喜愛。

　　小麻雀不僅討人喜歡，還會說話呢！聽

　　金秋十月，小麻雀站在枝頭，三五成群深情地望著飛信南方得候鳥，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳地叫個不停。它們好像在說拜拜拜拜，快點回來！說著，又跳到另一根樹枝上，重復(fù)著

　　陽春三月，候鳥們飛回來了，小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說快下來呀，一起玩吧！但是，頭上得候鳥們都沒有停下來得意思，匆匆飛過，小麻雀更急了，重復(fù)不停地叫著嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳

　　這就是樸實無華得麻雀，平淡無奇得麻雀，不引人注目得麻雀但，它也在為世界增光添彩，盡著自己得微薄之力

關(guān)于麻雀的作文13

　　今天下午，我正在家里津津有味地看電視，突然，媽媽的一句：“小貝，快點捉住它！”驚動了我，我連忙轉(zhuǎn)身一看，一只活潑可愛的小麻雀在地上亂跳，好象在找媽媽。我把小麻雀捧在手心里，仔細地端詳。這小家伙圓圓的腦袋，小小的眼睛一閃一閃的，像一雙黑寶石。一張小嘴尖尖的，嘴巴有一些黃黃的東西，鼻孔小小的.，不仔細看還看不到呢？

　　我準備讓它練習(xí)飛行，因為我發(fā)現(xiàn)它飛得不夠高，不夠遠。我把它拋到半空中，它的翅膀雖然扇動起來，可是沒過一會兒就掉了下來。我讓小麻雀練了10分鐘，它一次比一次飛得更高，更遠。我覺得小麻雀練得差不多了，就在盒子里鋪上一層細軟的毛，讓小麻雀在里面休息。黃昏時，我準備帶它去外面逛逛。我把它放在地上，讓它自己玩，沒想到，它走進了我家的箱子堆里。我一邊找一邊叫：“小麻雀，你在哪里？”找了兩個小時后，我終于沒了耐心。

　　我在心里說：“小麻雀，你現(xiàn)在在哪兒？我永遠忘不了你！什么時候能再來我家？”

關(guān)于麻雀的作文14

　　早上，我下樓經(jīng)過廚房門口，聽見廚房里有響動，我探頭一看，沒人，只見有一只小鳥在廚房里飛上飛下。我真搞不清楚，這只小鳥是怎么從廚房的沙門撞進到廚房里的。

　　我喊道：“爺爺，快來看，我們家廚房里有一只小鳥�！�

　　爺爺來了，我怕上下翻飛的小鳥撞到我，就站在廚房沙門外。爺爺卻進到廚房里�？赡芤灰娪腥藖砹�，小鳥更緊張了。只見它不斷地往廚房窗戶的玻璃上撞，往沙門上躥，大概是想趕快飛離這個危險的`地方。但是它沒有成功。最后鉆到廚房的一個角落里，被爺爺抓住了。

　　我是第一次這么近地觀看小鳥。爺爺告訴我，是麻雀。這只麻雀，頭上是褐色的羽毛，長得平平的，身上是灰麻色的羽毛，一順朝下，一對翅膀緊貼在后背上，后面還長著扁排開來有8、9厘米長的硬毛尾巴。只見它在我爺爺?shù)氖掷�，身體微微地發(fā)抖，頭不停地轉(zhuǎn)動著，尖尖的小嘴巴也跟著不斷地改變方向，小小的圓眼睛里似乎透出驚恐的目光，白灰的腹部收攏著兩條細腿，長著四爪的細長腳指展開著，像似隨時準備用銳利的爪甲做最后的一擊。

　　我對爺爺說：“還是把它放了吧�！�

　　爺爺說：“對，讓它回到大自然里去吧！”

　　爺爺說著，松開了大手，這只麻雀出溜一下飛了出去，一眨眼就不見了蹤影。我想，它一定是急著找它的家人或是同伴去了，它要跟它們敘說這一次的危險經(jīng)歷。

關(guān)于麻雀的作文15

　　麻雀，相信你一聽就不怎么喜歡吧�；也涣锴锏挠鹈�，一點都不華彩，很平庸，時常在電線上跳著。它沒有百靈婉轉(zhuǎn)的歌喉，也沒有蒼鷹善飛的翅膀，更不像貓頭鷹那樣，幫人們捕捉田鼠，一無是處，還很常見，平凡極了。

　　可是，有一件事改變了我對它的看法。

　　已記不清那是我?guī)讱q時的傍晚，只記得那凄慘的場面;已記不清我是怎么發(fā)現(xiàn)那只小麻雀的，只記得那尖利的叫聲，那無助的眼神，撕痛我的心……

　　那個傍晚，我和朋友在健身站點玩耍，忽聽有人大喊：“快來看麻雀!”我瞟了一眼，一團灰色的東西躺在地上不停地掙扎。湊近一看，哦，是一只還不會飛的小麻雀。

　　“我們來玩它吧!”不知誰提議。于是，幾個大哥哥開始摧殘起那個小生命，一會兒把它拎起又放下，一會兒揪著它的羽毛，一會兒把它當(dāng)毽子踢……小麻雀先是拼命掙扎，然后就一動不動的像是死了一樣。我不寒而栗：他、他們還有人性嗎?怎么可以這樣?我的心和小麻雀一起抽搐著。我想，小麻雀一定很疼吧，它會不會哭呢?

　　這時，有一個小弟弟走過來，在小麻雀身上踩來踩去。突然，小麻雀“啾——”地叫了起來，好像在無力地呻吟：“救命啊!……救命!”叫聲那么凄慘，那么尖銳，像一把錐子刺在我心上。

　　看著這慘不忍睹的`場面，聽著這驚恐不安的叫聲，我的眼眶濕潤了，和朋友一起，阻止了那些人。最后，小麻雀被朋友帶回了家。

　　我在心中暗暗祝愿，愿它有一個美好的未來。

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