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世界的奇妙作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的世界的奇妙作文，歡迎大家分享。
世界的奇妙作文1
今天，我們來到了奇妙的冰雪世界。雖然我穿著厚厚的防寒服，但還能感覺到防寒服外的陣陣寒氣。
一進(jìn)大門，我們看見令人眼睛發(fā)光的冰滑梯。當(dāng)我們準(zhǔn)備滑下冰滑梯的時(shí)候，舅舅給每人一個(gè)表面非常光滑的“大貝殼”，說是要滑滑梯使用的。全部準(zhǔn)備好了之后，我按照墻上使用“大貝殼”的方法坐在“大貝殼”里，隨即腳用力一推，就像箭一般滑了下去。剛開始覺得耳邊嗡嗡作響，便盡量抓住滑梯邊緣，減慢速度，后來覺得很刺激，便把緊抓住邊緣的手放開了。手放開以后，我又像箭一般沖了下去，最后平安到達(dá)目的地。
到達(dá)滑梯底部時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多人都在面朝一個(gè)地方排著一條長長的隊(duì)伍。在好奇心的驅(qū)使下，我走過去看了看。哇！原來是冰上碰碰車，我高興地排在長長的隊(duì)伍后面。
經(jīng)過漫長的等待后，我終于坐上了期待已久的冰上碰碰車。我把兩個(gè)控制把柄向前一推，“車”馬上加速?zèng)_到我前面兩米外的墻上。
把左邊的.控制器向前推，“車”馬上向左前方?jīng)_去。我立刻明白了，左邊的控制器是向左行駛的，兩個(gè)一起是向前行駛的，那右邊的肯定是向右行駛的。果然不出我所料，右邊的是向右行駛的。研究完使用方式之后，我便興奮地向另一臺(tái)冰上碰碰車撞上去。喔，不！我還沒和另一臺(tái)碰碰車大戰(zhàn)第四個(gè)回合，工作人員就喊停了。
美麗而奇妙的冰雪世界充滿著歡樂的笑聲。本來我們還想再玩一會(huì)兒的，可是，冰凍住的雙腳不由自主地向出口走去。再見了，我奇妙又寒冷的冰雪世界。
世界的奇妙作文2
今天上午，周老師對(duì)我們說了有關(guān)動(dòng)物的習(xí)慣。
比如說：“鸚鵡能學(xué)人說話，大象能幫人搬運(yùn)東西，經(jīng)過訓(xùn)練的狗，能為盲人領(lǐng)路。響尾蛇的尾巴能發(fā)出咯啦咯啦的聲音，螢火蟲的尾巴能發(fā)出微弱的亮光�！蹦俏乙瞾碚f說我知道的有關(guān)動(dòng)物的習(xí)慣吧。
有一次，我家養(yǎng)了一只狗，這只小狗可聽話了，我就給它取名叫阿財(cái)。有一天，我在家沒事干，就開始當(dāng)期
馴獸師來了。我叫阿財(cái)站起來，它就站起來。我叫它坐下，它就坐下。阿財(cái)有一個(gè)缺點(diǎn)，就是：每當(dāng)客人來時(shí)，它就咬客人。這樣一來，我爸爸老是罵我。還有一次，阿財(cái)幫我我的大忙。有個(gè)小偷偷走了我的`錢包，阿財(cái)看見了馬上追他，咬他的腳。把我的錢包拿回來了。
這就是我的阿財(cái)，我的阿財(cái)實(shí)在是太有趣了。
世界的奇妙作文3
茫茫宇宙，有太多我們弄不懂的和尚未發(fā)現(xiàn)的奧秘，每個(gè)人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是不同的，宇宙是深?yuàn)W的，沒有人清楚它到底是怎樣的。
科學(xué)家們探索宇宙需要花費(fèi)許多的精力，在其探索過程中，虵是困難重重，許多科學(xué)家都做到廢寢忘食的境界，并且可能一個(gè)問題他們探究一年，十年甚至一百年也沒得出其結(jié)果，可他們卻從不放棄對(duì)世界的追尋，以至于有如今這個(gè)發(fā)達(dá)的中國。
在我們的生活中，我們也應(yīng)帶著科學(xué)家們探索宇宙奧秘的精神去觀察生活中的許多小事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是有多個(gè)角度的'，只要從不同的角度觀察世界，我們就會(huì)得到許多不同的結(jié)果，只要用心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們還不曾知道的東西，發(fā)現(xiàn)原來世界是這么的奇妙，讓人捉摸不透。
一珠草，一束枝花，一棵大樹，都有它們的奧秘，誰也無法完全弄懂它們，我們都不知道或許它們也有感悟，會(huì)傷心，會(huì)難過，會(huì)開心，會(huì)流淚，只是和我們?nèi)祟惖谋磉_(dá)方式不同而已。在生活中，我們應(yīng)樂觀對(duì)待人生，不要消極地去看待世界，不要悲觀，不要害怕。
“新的風(fēng)景已經(jīng)出現(xiàn)，怎么能夠停滯不前，穿越時(shí)空，竭盡全力，我會(huì)來到你身邊，微笑面對(duì)危險(xiǎn)，夢(mèng)想成真不會(huì)遙遠(yuǎn)，全力以赴，穿越時(shí)空，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)�！边@是一道歌，名為《奇跡再現(xiàn)》它唱出了我們遇到困難時(shí)的不退縮的頑強(qiáng)的心，只要我們樂觀面對(duì)人生，微笑面對(duì)世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界一直都這么美好，明天又是一樣的燦爛。
宇宙是個(gè)無底深淵，這深淵不是黑暗，而是又一個(gè)美麗的世界，充滿著陽光，微笑，世界之大，宇宙之蒼茫，我們其實(shí)生活在一個(gè)渺小的空間里，還有許多神秘的問號(hào)等著我們?nèi)ヌ剿�，我們�?yīng)以一顆淳樸的心去觀賞自然，認(rèn)識(shí)社會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界也有它的高雅，它的奇妙。
世界的奇妙作文4
世界上有各種各樣的動(dòng)物，其中我最喜歡的動(dòng)物是金魚。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見五彩斑斕的“彩帶”在水里游來游去，我走近一看，原來是一條金魚，你們看，它正瞪著圓滾滾的眼睛看著我呢！其實(shí)金魚很小，只有5、6厘米，它的身上是一層細(xì)小的`鱗片，就像披上了一件金色的外衣。
記得有一次，我去姥姥家，剛進(jìn)門就看見了一條五彩斑斕的金魚在魚缸里游來游去。我蹲在魚缸面前，目不轉(zhuǎn)睛地看著那條金魚。過了一會(huì)兒，金魚漸漸不動(dòng)了，我趕緊跑到房間里去問姥姥：“姥姥，不好了，我把金魚看死了�！崩牙研χf：“傻孩子，金魚是睜著眼睛睡覺的�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍屠牙岩黄鸸笮α似饋怼�
怎么樣？聽了我的介紹，你們一定覺得金魚特別可愛吧！
世界的奇妙作文5
海底世界是一個(gè)奇妙的地方，我多么希望能有孫悟空那樣的本領(lǐng)，潛入水中去看一看“水晶宮”的真面目。
今天，我這個(gè)愿望終天要實(shí)現(xiàn)了——我來到上海水族館，海底之謎馬上就要揭開了。
我們先來到珍稀魚館。哇，好多魚呀，真是令我目不暇接！咦！那不是國家稀有的淡水魚嗎？它那有趣的門牙，竟長在唇外面，據(jù)說它可是侏羅紀(jì)時(shí)代活下來的。哇，這是什么魚，有這么多胡須？哦，原來這是人稱“觀音大師的'”千手觀音呀�？�，小海馬，直是小海馬，它一跳一跳的，好美呀！
突然，閃光無數(shù)，人們都在拍什么呀？目標(biāo)游了過來，是鯊魚……好多牙齒，共有三層銳利的白牙，不愧是白鯊呀！連凱門鱷也來了，它正朝外瞪大了眼晴，張開血盆大口，好嚇人。
海洋世界好奇妙，那兒還有海馬、海星、珊瑚等水生物，這回，我可算是去那兒過了一把癮，真的好好開心呀！
世界的奇妙作文6
嘿，今天我們要去海底世界嘍!
一到海底世界，我們就迫不及待地走了進(jìn)去。首先迎接我們的是一根巨大的水晶柱子，里面有各種花紋的小魚，底上是花生似的石頭。兩壁的厚玻璃里，游動(dòng)著許多彩色的海底魚類。我正要大飽眼福，周家琪向我急切地招手：“邵佳煒，快過來，海豹表演馬上要開始了!”于是，我們找了坐了下來。表演開始了，只見馴獸員地了臺(tái)。她先介紹了兩只海豹：一只叫嘟嘟，今年7歲了;另一只叫洋洋，今年才4歲。嘟嘟和洋洋可真有趣，馬上來了個(gè)熱情的kiss。馴獸員先拿了兩條小魚給它們填填肚子，接著取出圈，往前面一拋。洋洋機(jī)靈地鉆過去，哈，接住了!我情不自禁地拍起了手�？匆娧笱蠼幼×�，嘟嘟很不服氣，它不甘示弱，緊緊盯住馴獸員手中的圈。馴獸員把圈扔到了稍遠(yuǎn)處，嘟嘟立刻鉆入水底，如離弦的箭一般射了出去，再用力一躍，瀟灑地接住圈，得意地拍拍水面。嘟嘟和洋洋表演得那么出色，當(dāng)然得勵(lì)勵(lì)啦，馴獸員又拿出小魚犒勞它們。嘟嘟和洋洋還表演了頂球、鉆圈等，都十分精彩。
“下面請(qǐng)跟我們來到海底。”工作人員用擴(kuò)音器招呼我們道。哇，我們頭頂有可愛的.魚、兇猛的大白鯊、年老的大海龜……真有趣、真呀!我們仰頭望著，不時(shí)發(fā)出驚喜的喊聲。
我們?cè)诤５资澜绫M情地暢游著。海底世界一樓是各種魚類，二樓是珊瑚，三樓是企鵝館，都很好看，很吸引人。不信你也去看看吧。
世界的奇妙作文7
在二十一世紀(jì)里,科技日新月異,互聯(lián)網(wǎng)成為現(xiàn)代人不可或缺的一部分,家家戶戶一定會(huì)有互聯(lián)網(wǎng),我也不排除在外。所以,每到假日,我都會(huì)有讓我放松的那一小時(shí)!
互聯(lián)網(wǎng)能讓我搜尋需要的資訊,了解各地的風(fēng)俗民情,看看賞心悅目的風(fēng)景照。 互聯(lián)網(wǎng)像是一座圖書館,里面的資料多的可怕,幾千憶筆各類資料,彈指之間就可取得。這使我的知識(shí)像榕樹的氣根一般,不停增長，也從中體會(huì)到吸取知識(shí)的甜美!
我也喜歡在網(wǎng)絡(luò)聊天室,跟班上同學(xué)討論各種東西:像是今天的心情。功課的疑惑……,所以聊天室是我可以消磨時(shí)間的'好去處。因?yàn)樵掝}總是聊不完,不論兩人相隔多遠(yuǎn),都可以和想念的人訴說趣事,好像此刻的他,就在身旁聆聽你的言語。
可是,媽媽總是會(huì)提醒我:應(yīng)該用心去體驗(yàn)真正的世界,不是沉迷于那虛擬的程式中。媽媽的話是十分有理的, 網(wǎng)絡(luò)上沒有清新的空氣、也沒有微風(fēng)的陪伴。更沒有和家人在一起談天說地的溫馨。
所以, 網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)便利的工具,并不是人生都要依賴它。然而網(wǎng)路上也暗藏許多危機(jī)。 互聯(lián)網(wǎng)是我們的好助手,還是一把暗刀,全看我們的使用方法!
世界的奇妙作文8
這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看，云朵真是千變?nèi)f化呀！
早晨，她穿上金色的毛衣，告訴大家太陽公公要來了，該出門上學(xué)了。
傍晚，她不緊不慢地穿上了橘色的睡衣，靜靜地等待月亮姐姐的蘇醒。
要下雨時(shí)，她急忙又披上黑色的大雨衣，提醒大家趕緊去避雨。
有時(shí)，天空晴朗，她總喜歡穿上自己最美的白紗裙和鳥兒在天空散步，和太陽一起跳舞。
你聽，雨點(diǎn)歌唱的聲音——
春天，她沙沙沙地來了，唱著一首柔美恬雅的'“春之歌”，回蕩在萬花叢中。
夏日，狂風(fēng)來了，閃電來了，驚雷來了，小雨點(diǎn)變成了大雨點(diǎn)，他噼里啪啦地降落在大地，唱著一首洶涌澎湃的海洋大合唱。
秋天，小雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地來到樹林里，唱著一首輕快的山間小曲，樹葉們都穿上了金色的舞裙，歡快地跳起舞來。
冬天，小雨點(diǎn)又變成了小雪花，小雪花輕輕地落到了小孩的頭發(fā)上……
認(rèn)真看，用心聽，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很奇妙！
世界的奇妙作文9
這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
清晨，可愛的鳥兒在天空中飛翔。它扇動(dòng)翅膀，發(fā)出有節(jié)奏的“唰唰”聲。和白云跳舞，看白云“表演魔術(shù)”，和白云賽跑，它開心地“嘰嘰喳喳”地叫。
有時(shí)，北風(fēng)呼呼地吹，吹得樹枝“沙沙”作響，真想和“北風(fēng)老師”一起舞蹈，那真是個(gè)不錯(cuò)的選擇，它拉著我的`手在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，哈哈哈！我們一起歡笑！
下雨了，雨滴“噼噼啪啪”落了下來，地上的水洼就像鏡子一樣明亮。
再看大地的珍藏——
當(dāng)大雁飛回時(shí)，柳樹長出了細(xì)長的枝條，隨風(fēng)飄動(dòng)！花園里鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人：鮮艷的玫瑰花，雍容的牡丹；各種顏色、各種形狀的花，隨處可見。我聞聞這朵，又聞聞那朵，一朵比一朵香，一朵比一朵美……伸出手想去摘，又悄悄縮回來，這是大地的禮物，就讓它和大自然在一起吧！
世界上奇妙的事物是無窮的，只要我們用心去尋找。
世界的奇妙作文10
周三上午，我們來到五樓音樂教室，伴隨著講解員的解說，一同走進(jìn)了奇妙的海底世界。
進(jìn)入教室，就感覺到一股神秘的氣息。抬頭一看，一只鯊魚和江豚的完整標(biāo)本首先映入了我的眼簾，過道的桌子上則擺滿了琳瑯滿目的各種海底動(dòng)物的標(biāo)本。據(jù)說，這些標(biāo)本可以保存上千年呢。
我們依次坐下，講解員便開始了繪聲繪色的解說。她首先告訴我們，海洋在地球上的面積占了百分之七十一。原來，海洋這么遼闊。接著便開始介紹海洋中的各種魚類，還真讓我大開了眼界。原來鯊魚的魚翅就相當(dāng)于我們的手和腳，如果沒有了魚翅，鯊魚很快就會(huì)死去，我以后可再也不吃魚翅了。翻車魚，又叫太陽魚，它是翻著身子在水里游動(dòng)的，怪不得叫翻車魚呢。
最讓我感到神奇的恐怕要數(shù)鯊魚的牙齒了。鯊魚的牙齒很鋒利，成年的鯊魚牙齒一般是四至六排左右。如果它的`牙齒壞了或者掉了，后面的牙齒就會(huì)補(bǔ)上來。當(dāng)?shù)弥忯~的一生差不多要換上萬顆牙齒時(shí)，同學(xué)們都驚呼起來。我忍不住在想：我如果是一只鯊魚該多好，這樣我就可以天天吃許許多多的糖果和糕點(diǎn)，也不用擔(dān)心得蛀牙了。
比起神奇的鯊魚，更讓我感到驚奇的是鯨了。鯨分為齒鯨和須鯨。最大的鯨有八十米長，連我們的操場也裝不下。鯨有許多復(fù)合腎，所以它的排泄功能是很強(qiáng)的。
在海洋里，最長壽的動(dòng)物就是海龜了，它們的平均年齡在一百二十歲左右。海龜還有一個(gè)小秘密呢，因?yàn)樗煌５赜蝿?dòng)，所以是無法縮回龜殼里的。
不知不覺一個(gè)小時(shí)的時(shí)間過去了，環(huán)游海底世界的旅程也結(jié)束了。在回教室的途中，我不禁感嘆：海底世界可真奇妙。
世界的奇妙作文11
音響世界是豐富多彩的，更是五彩繽紛的。大自然的音響更是令人陶醉的。
我來到花園里，看見幾個(gè)孩子欣賞美兒，發(fā)出一陣陣爽朗的笑容：“嘻嘻……”“呵呵……”令人也想融入其中。
“呼呼”風(fēng)婆婆卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了，將沉悶的氣息帶走了，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨姐姐悄悄地走來了，“沙啦啦”像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰，響亮起來；“轟隆隆，轟隆隆”。雷公公大發(fā)雷霆，急沖沖地走來，這聲音震耳欲聾，嚇得正在搬運(yùn)糧草的螞蟻拔腿就跑。
在這雨聲中，花園里的`每一朵花、每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，多么動(dòng)聽、多么美妙��！
不知什么時(shí)候，雨姐姐的歌聲終于停了，我走到池塘邊，凝聚在荷葉上的水珠還在望下滴，落到池塘中，發(fā)出異常清脆、美妙的響聲：丁冬……丁冬。旁邊種著幾棵垂柳，那柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。鳥兒在上面“嘰嘰喳喳”地唱和著，仿佛在說：“這是一場春雨的余韻�！�
音響的世界真是多姿多彩，奇妙無比。讓我們一起靜下心仔細(xì)去聽這奇妙的音響世界吧！`
世界的奇妙作文12
我們自從出生開始,我們就在聽世界上不同的聲音,聽媽媽唱搖籃曲的聲音；聽爸爸講笑話的聲音；聽姥姥沏奶粉的聲音……我們用耳朵聽各式各樣的聲音，這些奇妙的聲音，構(gòu)成了一個(gè)美妙的世界。
聽一聽用一雙筷子敲擊家里器皿的聲音，閉上眼睛，我仿佛置身在一場音樂會(huì)里，各種樂器一起演奏，發(fā)出奇妙而又悅耳的聲音；緩緩睜開眼睛，又仿佛我是一名音樂家，正在創(chuàng)作一首歌，這首歌的名字是：奇妙的.聲音，美妙的世界。
聽一聽小水滴落在地上的聲音“滴瀝，滴瀝……”一顆顆水精靈從高空中落下來，發(fā)出清脆的聲音。她們無私奉獻(xiàn)，犧牲了自己，但卻讓干旱的麥田爺爺喜笑顏開。
聽一聽秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音“嗒嗒嗒……”仔細(xì)的聆聽你會(huì)感覺到它好像在說著話：“小朋友，你要珍惜時(shí)間，時(shí)間在不停的流動(dòng)，再也不能回來了。你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報(bào)效祖國！”在你煩惱的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出清脆的聲音，使你煩燥的心平靜下來。
聽一聽翻書的聲音“沙沙沙，沙沙沙……”我們?cè)陂喿x的時(shí)候不僅增長了知識(shí)，還收獲了快樂，多么開心呀！
我們要學(xué)會(huì)傾聽，善于觀察，經(jīng)常動(dòng)腦，用心去聽各種各樣的聲音，也就是這些奇妙的聲音，構(gòu)成了美妙的世界！
世界的奇妙作文13
清晨，我踏上了一條幽靜。風(fēng)兒的“呼呼”聲，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界！
��！這是哪里？好漂亮，噓……別出聲！你聽“嘩嘩”的溪流聲告訴我，這是一個(gè)世界上最美麗的森林。當(dāng)時(shí)，我的感覺是太棒了，我太幸運(yùn)了。還能來到這種地方。樹葉的'“沙沙”聲給我傳來情報(bào)：這是一個(gè)神奇的樂園。這句話讓我感到……我輕輕碰了一下樹葉，他它們馬上變成了搖搖椅坐上去，又軟又舒服。我呼吸著新鮮空氣。
不一會(huì)，在不遠(yuǎn)的地方傳來了“轟隆隆”的聲音，難道是……雷叔叔來了？我連忙想跑出去，可是一棵大樹變成了一把雨傘和一把椅子。于是，我坐上去，上面出來了各種各樣的食品和飲料。雨停了我又繼續(xù)玩耍。在樹上蕩秋千；在樹中間出來一個(gè)床鋪，我在上面睡覺；在底下玩碰碰車。
小鳥的“啾啾”聲，把我?guī)У搅丝罩写髣≡�。那里有許多的小動(dòng)物們?cè)谂_(tái)上唱歌，一會(huì)又海豚來為大家表演表演。讓海豚回答數(shù)學(xué)問題，人們的嬉笑聲給動(dòng)物們帶來了更多的鼓力。小溪里的小魚、小蝦正在盡情的聊天。
我在這森林里漫游了一天。我玩的很開心，也很累，我希望下次還能來到這里。展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著，又好像說：“再見！歡迎你，再乘著時(shí)光飛機(jī)來到這里，山清水秀、鳥語花香、青山綠水的世界。
世界的奇妙作文14
音響世界真是太豐富、太迷人了，大自然的聲音更是奇妙無比。讓我們用心靈去傾聽這美妙的聲音吧！
早晨，當(dāng)你睜開眼睛，一縷陽光照進(jìn)你的房間，在一片花叢中，蜜蜂“嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···”瞧，這群小家伙又開始忙活了。突然汽車“嘀”地叫了一聲，嚇得這些小家伙四處逃竄：有的躲在花叢里；有的藏在花朵里；有的逃到草叢里···漸漸地，我也融入其中，好像我也是被汽車哥哥嚇到的小蜜蜂，在花叢中躲躲藏藏，剛才“嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···”的叫聲是一首首采花歌，多么美妙��！媽媽“啊”的一聲尖叫才將我拉回了現(xiàn)實(shí)，才把我的心靈呼喚回來。
過了一會(huì)兒，我又去公園思考問題，隨著秋風(fēng)迎面吹過，樹葉發(fā)出“沙沙沙···沙沙沙···”的聲音，好像在給秋風(fēng)伴奏，隨后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來，飄落在地上，我坐在一顆大樹下的石椅上，聽著腳踩在落葉上，發(fā)出十分清脆的聲音，使人心情愉悅。落葉在我毫不知情的情況下，淘氣的落在我的腦袋上玩。甲蟲樂隊(duì)在那兒振動(dòng)著翅膀，優(yōu)美的音韻如靈泉般涌了出來，此時(shí)我覺得他們演奏的音樂由于人間的一切音樂，這是只有甲蟲才能演奏出來的。
一會(huì)兒，一陣陣濕潤的.涼風(fēng)；一縷縷輕盈的云霧；一朵朵身穿黑袍的的云朵，掩蓋了太陽的光茫，姍姍來遲的秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。
“沙啦啦···沙啦啦···”
像一首無字的歌曲，從四面八方飄然而起，漸漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近···
不知什么時(shí)候，雨來無影，去無蹤的停了，世界安靜了，只聽見秋雨從樹葉上落下的聲音：
丁———冬———丁———冬。
世界的奇妙作文15
世界真奇妙��！什么都有，無論是嗡嗡鳴叫的昆蟲，還是枝繁葉茂的大樹，都讓我充滿好奇，而且池塘里的世界更是讓我大吃一驚。那天，我放學(xué)回家，路過池塘，便留下來靜靜地觀察了一番。
一只烏龜正在塘底緩慢地行動(dòng)，只見它趴在一塊大鵝卵石上，正在與金魚們友好地交流著。那些金魚長得真可愛，瞧！銀色的那條金魚長得虎頭虎腦，全身的鱗片閃閃發(fā)光，多像一位威武的身披銀色鎧甲的將軍�。∷拖裨谄圬�(fù)小烏龜行動(dòng)緩慢一樣，一會(huì)兒游到它的頭上轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒繞到它的旁邊舞蹈。動(dòng)作遲鈍的烏龜只能把脖子扭來扭去，引得其它金魚笑得把泡泡全吐了出來。
這個(gè)池塘也有安靜的時(shí)候，小魚會(huì)在塘底吐著泡泡，泡泡經(jīng)過太陽光的照耀，變得格外耀眼美麗。泡泡浮到水面，岸上的`人還以為是哪個(gè)淘氣的小孩子躲在水底吹泡泡呢！
這些水底的小精靈是多么可愛，為我們這美麗的世界增添了許多樂趣。
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