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不一樣的體育課作文(范例6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的不一樣的體育課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
不一樣的體育課作文1
叮鈴鈴……下課鈴打響了,我們初三之后最不想上的課來到了,同學(xué)們都在三兩成群的討論著有關(guān)于體育課的內(nèi)容,有的說這節(jié)體育課測跑,有的說這節(jié)課要跑五圈之后還要測引體向上,反正是眾說紛紜,本來我們就不想上體育課,聽到那些話以后,我們就覺得體育課變得無比的恐怖了……
哎……沒辦法,還是要上課的,于是我們就來到操場上站好隊。左等右等還是沒見到體育老師的影子。我們都在焦急的等待著體育老師的到來,這時,我們看見了一個無比熟悉的身影正朝我們走來,這不是我們的陳老班還是誰啊?看著我們的'陳老班一步一步向我們走來,我們都十分的好奇,不知道老班來干嘛。老班走了過來,站在隊伍的最前端,對我們說:“先跑兩圈,跑完兩圈之后做一個小游戲”。
我們一聽見老師要給我們做游戲,我們高懸的一顆心終于放下了,時間總是飛快的,不知不覺中我們兩圈就跑完了,老師告訴我們今天再玩一次抓人的游戲,這個游戲?qū)ξ覀儊碚f是家常便飯,連規(guī)則都不用老師說,直接做。老師不知從哪找來了一條圍巾,第一個給劉家堡蒙上了,于是就開始了游戲,劉家堡就好像一只失去理智的“牛”一樣,四處亂撞,好景不長,黃泰榮想在背后偷襲劉家堡,就在黃泰榮要出手的時候,劉家堡一個轉(zhuǎn)身就抱住了黃泰榮,黃泰榮真是偷雞不成,倒蝕把米。就這樣來來回回好幾個回合,終于抓到了張永杰,這下張永杰沒有理由了,只能乖乖的認(rèn)罰了。張永杰剛戴上圍巾就被偷襲了,哈哈,我趁張永杰不注意的時候,一把抓住張永杰的肩膀,一下就把張永杰放倒在地。張永杰摔了個正著,其他同學(xué)一看張永杰被放倒在地都一擁而上,瘋狂的找張永杰‘報仇’。張永杰感覺到了有許多人正在對他下手,他一個轉(zhuǎn)身就把孫德地給抓著了。剛開始孫德地還想從張永杰的手中掙脫掉,他掙扎了幾下,最后失望了,張永杰好不容易抓住一個人,所以他就牢牢的抓住孫德地,使之無法掙脫。就這樣,孫德地成了第四位上場的‘盲人’了。
“一圈、兩圈……十圈”孫德地現(xiàn)在已經(jīng)被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向的,身子踉踉蹌蹌的向前走,不時還會受到來自張永杰的“攻擊”,在孫德地當(dāng)“盲人”的時候就數(shù)張永杰“攻擊”的最賣力,因為在張永杰的“盲人”的時候就數(shù)孫德地“攻擊”的最為猛烈,所以張永杰肯定不會放棄這個良機(jī)了,猛烈地“攻擊”孫德。
哎!時間總是飛速流逝的,不知不覺中下課鈴想起來了,我們都感覺意猶未盡,沒辦法,只能期待下一次體育課的到來。
不一樣的體育課作文2
上課的鈴聲響起,我們陸續(xù)地來到了操場上。跑道是一塊又一塊的草地,被一條條的土地隔開。走在草地上,就像走在一張?zhí)烊坏牡靥荷,軟綿綿的,即使摔倒了也不會感到疼痛。跑道旁邊是一個草坪足球場。今天我們要在這里,舉行一個足球比賽。
我們小隊穿上了紅色的球衣,向依舊穿著綠色校服的綠隊開戰(zhàn)。比賽開始了,我們紅隊的.隊長立刻揚(yáng)起自己的腳,狠狠地把球朝綠隊的球門射去。眼看著球就要飛進(jìn)球門了,在這千鈞一發(fā)之際,綠隊的球員居然沖了過來,拼命地朝球踢了一腳,又把球“趕”回來了。戰(zhàn)斗越來越激烈,“戰(zhàn)場”上到處都是奔跑的腳步,到處都是快樂的汗水。在塵土飛揚(yáng)的草地上,你看到的是一張張快樂的面孔,和大自然在一起,和好朋友在一起,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),那是從心底流淌出來的、最最真心的快樂。在中國,我們看到的只是一條紅色的塑膠跑道,,白色的油漆,把它分成了四條。在烈日炎炎的夏天,那超高的地表溫度,都可以把雞蛋烤熟!而綠色的草地,就像降溫地毯,在炎熱的夏天,依然給你涼爽的感覺。
時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,下課鈴就響起了,我還沒有玩夠呢!我們依依不舍的離開了操場,離開了這個美麗的綠色操場。
不一樣的體育課作文3
重磅消息!以后我們上的體育課的都會由語數(shù)英科四門主課的老師來上了!
我們議論起了主課老師會怎么給我們上體育課。這時,氣場強(qiáng)大的語文老師走了過來。我們一下子靜了下來。只聽她嚴(yán)肅的說:“這節(jié)課的任務(wù)是做仰臥起坐。要求是做兩組,邊做邊背課文,第一組背《山中訪友》,第二組背《這片土地是神圣的》,如果背不出就一直做到下課,背出了就可以停止做仰臥起坐。底線是一組60個!鳖D時,操場上響起一片叫苦不迭的`聲音,因為這兩篇課文大部分同學(xué)都沒記牢。可這又有什么用呢?
我們只好乖乖地做起仰臥起坐,于是,操場上響起了背課文的聲音:“走出家門!薄安粚Σ粚Γ菦]有‘家’的。”“哦,走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷……”“別停下呀,繼續(xù)做仰臥起坐!”……終于,下課鈴響了,大家舒了一口氣。總算不用做了!
這時,數(shù)學(xué)老師來了。他說:“今天跑步。給大家出一道數(shù)學(xué)題,答案就是你們要跑的圈數(shù)。算不出來的跑到下課!贝蠹液芸炀退愠鰜砹耍蚺艿辣既ィw快地跑完了。只留一些困難生默默的還在跑。
下一節(jié)體育課是英語老師上的,她叫我們做坐位體前屈,要背20個單詞,到20cm,多背五個減少1cm。再下一節(jié)體育課,是科學(xué)老師的,他讓我們跳500個繩,但說一個昆蟲學(xué)名,可以減少五個。
你覺得,這樣的體育課與原來的體育課相比是怎樣的呢?你更喜歡那位老師來給你上體育課呢?
不一樣的體育課作文4
今天的體育課上,張老師說:“你們現(xiàn)在分成四組,我給每組一根長繩練習(xí)跳長繩,累了可以自由活動。”“耶,太好啦……”正在我們歡呼雀躍時,只聽“滴!”的一聲,吵吵鬧鬧的同學(xué)們立刻變得鴉雀無聲,張老師說:“現(xiàn)在我給你們示范一次!睆埨蠋熓痉逗螅瑔栁覀儯骸奥犆靼琢藛?”“聽明白了”“好,解散!1——10號去器材室測試!”
張老師一走,我們便讓兩個人甩繩子,我們跳。可這長繩一上一下的,誰也不敢沖進(jìn)去,我們就讓劉嘉輝來跳,誰想到,我們班跑得最快的劉嘉輝也沒跳過去。吳宇軒自告奮勇來挑戰(zhàn)。你猜怎么了?驚人的事情發(fā)生了,吳宇軒成功啦!“張老師說11——20號去測試!”李昊叫道。
“呼,呼,呼,呼……”一陣陣風(fēng)從我們身邊刮過。我們一個一個的'挑戰(zhàn),但失敗了。我忽然聽到有人說:“21——30號去測試!”于是我飛快地跑到器材室。
輪到我時,我在毯子上坐得直直的,“開始!”老師說。我拼命地把板往前推,“咚”的一聲,我的頭磕到鐵棒了,好疼好疼。成績出來啦——13.7!我知道后心花怒放,頭也覺得不疼了。
。∵@真是一節(jié)不一樣的體育課!
不一樣的體育課作文5
教室外片片潔白的雪花隨著黑板上數(shù)學(xué)老師的聲聲筆頓落下,可在這第一場雪的“誘惑”下,還有誰會堅定不移地思考那繁瑣的數(shù)學(xué)題呢?同學(xué)們紛紛探向窗外看這白色的世界,心里也在嘆息著下節(jié)體育課的泡湯。
“叮鈴鈴”下課鈴終于響了,我們迫不及待地跑出教室,卻被班主任邱老師來了一個當(dāng)頭堵截。眼看著邱老師一步步走上講臺,教室里哀聲連連:“我就知道這節(jié)體育課一定不會上了。”正說著,邱老師笑瞇瞇地望著大家,說道:“同學(xué)們,咱們出去站隊,這節(jié)課我?guī)е蠹页鋈ゴ蜓┱!”教室里寂靜了三秒鐘,還沒等我反應(yīng)過來,后排已經(jīng)有人喊起了“老師萬歲”。
外面的雪已經(jīng)停了,只留下一片白茫茫的大地,好像上帝打翻了糖罐,將人間鋪滿了一層細(xì)綿的白砂糖。不遠(yuǎn)處立著個迷你小雪人,大概是課間哪個貪玩的同學(xué)溜出來堆的,小雪人張開雙臂,臉上的小石子搖搖欲墜,在空曠的廣場上,顯得格外可愛。班里幾個頑皮的男同學(xué)率先發(fā)起了進(jìn)攻,引發(fā)了女生的慌亂,女孩們聯(lián)合起來反擊,不時聽見有男生浮夸的慘叫和得意的嘲笑。邱老師作為男生也加入了女生的隊伍,在男同學(xué)們的起哄聲中,大家紛紛開始轉(zhuǎn)移目標(biāo),邱老師成了群起而攻之的對象,可憐的邱老師寡難敵眾,不一會兒衣服就濕透了,大家望著連帽子里都有雪球的邱老師,情不自禁地哈哈大笑。
快樂的時光總是很短暫,每個人都玩得很盡興,不舍得和這節(jié)珍貴的.體育課說再見。在下課前的最后5分鐘,邱老師帶領(lǐng)大家掃清“戰(zhàn)場”,一節(jié)特殊的體育課就這樣結(jié)束了。這節(jié)難忘的體育課,在三年后的現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起,仍然是歷歷在目。
不一樣的體育課作文6
下午第二節(jié)課體育課,我們先做好課上的一些小游戲后,就開始要運動前的鍛煉脖子運動。
這次扭脖子跟以前不一樣,老師讓我們用頭寫字,我卻直納悶,頭怎么可以寫字呢?頭上又沒有墨或筆。就在我一頭霧水時,老師就解釋道,這樣用頭在空中寫字,既可以把頭部給放松好也可以更把字紀(jì)記得熟練。
就這話,就像“千里傳音”似的,把唐老師給請過來了。有人一看到唐老師,就從懶散狀態(tài)變成了一個神氣的軍人站在那里聽體育老師吩咐。
接著,體育老師在空用脖子寫字,并告訴這是什么字,讓我們按著筆順來扭動。過了一會兒,我們就完成了:手、心、開……可是下一個字“團(tuán)”,體育老師卻鬧成了一個大笑話,當(dāng)體育老師說到橫豎勾的'時候,我想:不是橫折嗎?怎么變成了橫豎勾了呢?
于是站在一旁的唐老師說到:“應(yīng)該是橫折,你都把這筆畫給帶錯了!蔽覀冾D時在下面偷笑道,而體育老師卻是一臉無辜地說:“我沒說錯呀!這是誰說的?’’
當(dāng)把頭部鍛煉好了,我們也就該練翻跟頭了,老師讓我們每排的同學(xué)搭好一個山洞,并且可以翻跟頭……
可是時間不等人,轉(zhuǎn)眼下課時間到了。我只要想到這節(jié)課時的趣事,就會忍不住笑出來。
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