一路有你相伴作文大全14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一路有你相伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一路有你相伴作文 篇1

　　那年冬天，你轉(zhuǎn)入我們班，坐在我前排。你那垂到腰的烏黑頭發(fā)吸深深吸引了我，以至于課上，我在揪你的頭發(fā)，唄班主任罰站，也是從那時(shí)候我們結(jié)實(shí)了。從此你一路陪伴著我！

　　以后，我便與你有一種相見恨晚的感覺，令人欣喜的是你搬家了，離我家非常近，你我更加形影不離，我知道了一個(gè)在那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為非常驚人的秘密，你沒有爸爸，我開始還不相信，直到后來你親口告訴了我，與此同時(shí)，我對(duì)你更多了一份憐憫，雖然沒有說出口，但我總是想幫你，你的回絕讓我明白了什么是自尊，如果一個(gè)人整天接受他人的施舍，并心安理得，那么這個(gè)人就沒有自尊了。

　　因?yàn)槟惚任遗�，所以無形之中我把你當(dāng)成了我的姐姐，記得我們上輔導(dǎo)班的時(shí)候，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，所以你便騎自行車，我也想騎，可是爸媽不同意，只好作罷，你便擔(dān)當(dāng)起“車夫”的角色，雖然那時(shí)你只學(xué)會(huì)騎車幾天的功夫，我不知道哪來的勇氣讓你帶著我，也許是我們之間的信任吧。

　　記得冬天的時(shí)候，天黑的特別早，我們還要上輔導(dǎo)班，晚上六七點(diǎn)鐘才回家，那是的天已經(jīng)黑透了，而且路燈很少，我很害怕，所以每次回家，我都會(huì)緊緊的拉著你，而你卻絲毫不漏出恐懼之感，還講笑話或者是玩游戲分散注意力，好笑的是，你穿的'羽絨服是紅的，而我的卻是綠色的，我們?cè)谝黄鹉鞘鞘裁�，“紅配綠，…”每每想到這里我們都會(huì)大笑。也許笑聲可以壯膽吧。

　　而三年似乎眨眼而過，天下沒有不散的宴席，我們到了離別之時(shí)，那時(shí)候我還沒有感覺到這意味著什么，只是想著可以過兩個(gè)沒有作業(yè)的假期，現(xiàn)在想想真的好懷念。

　　一路走來，一路坎坷，而你雖然只陪伴我走了三年，但是我們友誼卻不會(huì)停下。

　　一路有你相伴作文 篇2

　　青春最美的不是夢(mèng)，而是和你一起追夢(mèng)的人。我的朋友，感謝追夢(mèng)路上有你相伴。

　　從陌生到無話不說，我們的故事從此開始……

　　帶著同一個(gè)夢(mèng)想，擠在同一節(jié)火車廂里，那時(shí)我們還不熟悉，也不敢主動(dòng)開口打招呼。我悄悄地觀察著你，笑起來很迷人，會(huì)在臉上呈現(xiàn)出一道淺淺的八字形。這時(shí)，你抬起頭，茫然的目光撞上了不知所措的目光。我趕緊轉(zhuǎn)過頭去，望向窗外的風(fēng)景，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹，遠(yuǎn)處的'山……

　　火車漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸慢，最終到達(dá)了目的地。來到這里進(jìn)行吉他比賽。那天比賽結(jié)束后，比賽的結(jié)果要很晚才能在大廳公布。大家都說第二天早晨再來看，只有你我固執(zhí)地等。白天喧鬧的大廳里，只剩下一片寂靜，幾束微弱的燈光和兩個(gè)執(zhí)著的人。這時(shí)我們才閑聊起來，頓時(shí)一見如故，相見恨晚。我相信，他是一個(gè)值得信任的人。

　　而后，我們便經(jīng)常聯(lián)系，盡管不能經(jīng)常見面。也許，這便是最真摯的友誼。

　　若干個(gè)月之后的一天，我們難得有機(jī)會(huì)閑聊起來。說起了曾經(jīng)的自己，以及不敢告訴別人的苦衷。我知道，你會(huì)用你最真摯簡(jiǎn)單的微笑化解我的所有煩惱，也相信你會(huì)守口如瓶。在你一言我一語的對(duì)話中，我們的影子變長，變暗，最終泯滅在黑暗中。

　　他年相見，花開如者。

　　相見恨晚，恰逢其時(shí)。

　　感謝有你相伴，帶給了我那份忘不掉的友誼，與數(shù)不清的感動(dòng)。

　　一路有你相伴作文 篇3

　　我們小區(qū)、單元的清潔阿姨已經(jīng)七年沒換了。從我剛剛進(jìn)入小學(xué)，到現(xiàn)在步入初中，每天早晨都會(huì)有一個(gè)平凡、卑微的身影出現(xiàn)在我家的單元樓下。

　　還記得我剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候，我還只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，用好奇的`眼光看著這位阿姨在我們門口的走廊上掃地、拖地�？吹轿覀儊砹�，她輕聲地對(duì)我們打了聲招呼。我回應(yīng)著，看到她那深藍(lán)的工作服微微有些濕透。真乖，她用手，摸摸我的頭。頓時(shí)，我感到了一雙粗糙、冒著汗珠、全是繭子的手在我頭發(fā)上摩擦——這應(yīng)該是長年累月的工作而磨出來的吧！我短暫地看了她幾眼，聽了她的拖把有規(guī)律的擊打地面的聲音，便隨同父母一起走了。

　　如今，我已經(jīng)上了初中，成為了每天最早出門，也是最晚回家的人。然而每天早晨，我?guī)缀醵伎梢钥匆娝�在我們單元樓下，或在其他單元門口掃地、拖地的身影。有一次，要科學(xué)考試了，我在下樓的過程中邊走邊想著知識(shí)點(diǎn)，突然，我腳底一滑整個(gè)人連同書包一起摔在了地上，發(fā)出了一聲巨響。聞聲而來的阿姨看我整個(gè)人坐在地上，立刻把我扶起來走了一段。邊走邊對(duì)我說：“小朋友啊，你小心一點(diǎn)啊，早上人少，所以我在現(xiàn)在拖地。地還沒干，你一定要小心�。　边^來一會(huì)，她就走了，可她那聲音卻在我的耳邊久久回蕩。

　　如今，我成為了班中的衛(wèi)生委員，像那位阿姨一樣管理著班級(jí)衛(wèi)生。每當(dāng)我被批評(píng)、或累到不想干時(shí)，我都會(huì)想起那位清潔阿姨，想起無數(shù)個(gè)早晨阿姨用她勤勞的雙手伴我上學(xué)。此時(shí)，我想對(duì)那位阿姨說：謝謝你阿姨！謝謝你著一路的陪伴！

　　一路有你相伴作文 篇4

　　我在很小的時(shí)候就開始讀書了，在不知不覺中喜歡上了讀書�！白x書破萬卷，下筆如有神”是我最喜歡的名言。也正是在這句名言的激勵(lì)下，我讀了越來越多的書。成了一個(gè)名符其實(shí)的“書蟲”。

　　有人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界人民的'營養(yǎng)品，是汪洋大海中的燈塔……”而與我來說，書籍則是我陪伴一生的良友，是伴我成長的心理老師。

　　在一個(gè)下著傾盆大雨的下午，我在家看電視，正當(dāng)我看到“孫悟空三打白骨精”時(shí)，忽然停電了。這真像給我澆了一盆冷水。無奈之下，我開始在家里找東西玩了。無意中，我發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》。就隨手翻開看了起來，“大鬧天宮”“三打白骨精”這些故事深深吸引了我，我如饑似渴地看了起來，看著看著，我沉浸在了書的世界中了。不知不覺中，雨，停止了聲響；風(fēng)，屏住了呼吸，就連有電了我都沒有感覺到。最后，一聲“吃飯了”才把我的心靈呼喚了出來。我才依依不舍地放下書去吃飯了。

　　其實(shí)，在我讀書的經(jīng)歷中，不僅有快樂的，也有難忘的，更有委屈的事。

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，早上爸爸媽媽叮囑我起床后，疊好被子掃地后，燒壺開水。我起床后，疊了被子，掃完地后，就開始看我喜歡的輸了，我看著看著就入了迷，沉浸在書的海洋。時(shí)間飛快地流逝著，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)。轉(zhuǎn)眼時(shí)鐘敲響了十二點(diǎn)的鐘聲，壞了！爸爸，媽媽回來了！媽媽問：“上午干什么了？”我說：“看書”“作業(yè)寫完了嗎？”“我……”

　　“別說了，快寫作業(yè)”媽媽嚴(yán)厲地說。在那天晚上，我躺在床上哭了起來。心想：“我的作業(yè)就是讀書，媽媽為什么不等我說完呢？難道讀書也有錯(cuò)嗎？”

　　書，有了你的陪伴，我的人生變得更加精彩！

　　一路有你相伴作文 篇5

　　苦澀三年，甜蜜相伴，如今只能抓住這段旅程的尾巴，眼前閃過的是一幕幕值得回味的畫面：一個(gè)陌生教室，裝了三十多個(gè)陌生的人。少年羞怯的臉龐在腦中不斷浮現(xiàn)，大家脫下了小學(xué)時(shí)的舊衣，這會(huì)兒已穿上了潔白齊整的中學(xué)校服，但大家臉上洋溢著的，仍然是稚嫩而充滿活力的笑意。

　　可能是自那時(shí)起，我們的故事也開始被點(diǎn)綴，被渲染，繪成一幅絢爛的青春夢(mèng)幻圖。

　　相識(shí)，結(jié)為好友。是那時(shí)的勇氣，讓你成為我在這班里的第一個(gè)摯友。在蟬鳴聲中，我們一起做題，我卻總因?yàn)閺?fù)雜的題目而心煩氣躁，而你總能耐心地為我講解，解決我的“疑難雜癥”，為我撥開云霧；烈烈夏日，同你一起奔跑，空氣中夾雜著汗水的酸臭味，但沒什么大不了，你總因?yàn)榕艿帽任铱於�得意傻笑，而我卻又因?yàn)楸荒恪凹づ�”而奮力奔跑，最終我們都獲得了意想不到的好成績(jī)；冬日里寒風(fēng)呼嘯，可我們心里熱乎乎的，因?yàn)橛亚槌Ｔ凇?/p>

　　不久之前，我們剛參加了體育中考，場(chǎng)上緊張激烈的氣氛幾乎令人窒息，莫名的壓力如洪水般傾倒在我的'身上，我連挪動(dòng)腳步都變得艱難。這時(shí)的你，幾句鼓勵(lì)的話語，就讓我如吃了一顆甜而不膩的糖，頓時(shí)放松了許多，精神也為之一振，我開始挺起胸膛大步邁向考試場(chǎng)地。幸虧有你！當(dāng)我心情輕松地走出考場(chǎng)時(shí)，我又看到了你充滿青春的燦爛笑容。

　　三年荏苒，我們的友情深厚，感謝一路上有你的陪伴，讓我走過許多坎坷，留下許多美好的記憶。

　　一路有你相伴作文 篇6

　　十月的金秋，桂花開得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)的碎星綴在枝頭，又是一年，十里飄香。

　　爺爺?shù)拇笫譅恐�我的小手，走過桂花樹下。我跟隨著爺爺緩緩的腳步，迷醉在這桂花香中。那時(shí)我年幼，我望著滿枝的桂花，就像望著滿天繁星在閃爍，這一路，有爺爺陪著我走過，爺爺，你會(huì)陪著我的，對(duì)吧？”嗯，”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，傻孩子，我們走吧。”爺爺淺淺地笑了笑，折了一朵桂花放在我的手心，靜靜地，拉著我向前走去。

　　爺爺?shù)拿�字里帶個(gè)＂桂＂字，他就和這桂花一樣，樸素，卻源遠(yuǎn)流長。爺爺很瘦，卻有著寬厚的肩膀。他的臉龐被歲月銘刻上道道皺紋，但他的手很溫暖，那溫度讓人安心。

　　我跟著爺爺踱過一路的`桂花樹，我的小手一直緊握著他的大手，爺爺掌心的溫度和淡淡的桂花香，都讓我眷戀。我們倆，一路走過桂花雨的芬芳，那一刻，我希望面前的這條路，很長，很長，爺爺能陪著我一路走下去，這一路能永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也走不完。

　　恍惚中記得，爺爺總是拉著我的手。他曾伴著我走過故鄉(xiāng)那斑駁的老橋，記憶中的橋，總是彎著腰，附身親吻著水中的魚影、人影、月影。爺爺?shù)哪昙o(jì)比這座橋還老，印象里的爺爺也和這橋一樣穩(wěn)重而溫和。他也曾牽著我的手登上玉皇山巔，鳥瞰八卦田的盛景。在我的記憶里，八卦田的油菜花是我見過最美的風(fēng)景，那，是我和爺爺共同的記憶。

　　過年時(shí)分，天氣轉(zhuǎn)寒了。我回到老家，爺爺院里的桂花樹，已然禿光了枝椏。爺爺還是那樣瘦，披著他的深藍(lán)的舊棉布衫，站在門口，望著我。

　　我，向前走去，牽起爺爺?shù)拇笫�，一路慢慢地走下去。記憶中的桂花香仍在，身邊的人，也在�?/p>

　　念起掌心的余溫，那雙大手曾牽著我的小手一路走過，感謝這一路有你相伴。

　　一路有你相伴作文 篇7

　　“和煦的陽光灑滿大地的每一個(gè)角落，柳姑娘隨風(fēng)搖曳著長發(fā)，小草扭動(dòng)著嬌嫩的身軀……”這是我人生中第一篇獲獎(jiǎng)作文的開頭，那時(shí)是在二年級(jí)，當(dāng)拿到證書的時(shí)候，年幼的我還天真地認(rèn)為“你真好，你看，讓我得到證書了�！睆哪菚r(shí)開始我便真的很喜歡你，因?yàn)槟銕Ыo了我證書，殊不知后來成長路上的你，給我的更多是啟示和希望。

　　后來，每天初升的太陽都帶給我新的一天，日復(fù)一日的陪我走進(jìn)了初中。小時(shí)的玩伴個(gè)個(gè)長大了，我從未想到過，小小的初中，爾虞我詐就那么多。年僅十五六歲的我們，竟然一個(gè)個(gè)都深藏不露的帶著一張?zhí)搨蔚哪槪瑤Ыo我一個(gè)個(gè)絆腳石，帶給我一次次成長，有時(shí)我想，過于發(fā)達(dá)的21世紀(jì)終究毀了我們這群90后。有時(shí)白天累到不行，晚上夢(mèng)被窩里咬牙閉嘴悶著大哭，漸漸的我才明白我為什么愛晚上哭，是因?yàn)闆]有你。

　　說實(shí)話，我很喜歡陽光，特別是春天的陽光，雖灼目，但打在身上卻是舒服溫暖的'。那是特喜歡周末和最親密的朋友一起，迎著太陽，騎上腳踏車，走遍大街小巷。也時(shí)常捧著一本童話書臥在房間的陽臺(tái)里，仰頭看著你，心想：“怎么沒有一場(chǎng)美好的童話發(fā)生在我身上呢�！�

　　如今長大了，爾虞我詐也習(xí)以為常，每天清早上學(xué)路上我都喜歡一個(gè)人走。因?yàn)樵缟系奶�陽最美，每次抬頭它都在，那種寧靜，我不喜歡被別人打擾，每天早上第一眼看見它，都感覺它也在看我，并笑著對(duì)我說：“劉曉迪，做自己就好。”每天放學(xué)也迎著它的余輝回家。金燦燦紅彤彤，像團(tuán)烈焰一樣，似乎又在對(duì)我說：“看吧，一天不珍惜，我就這么快離開了，時(shí)間寶貴啊。”

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，該走的走，不該來的來，是是非非，也都物是人非�？赡銋s不曾離開過，不斷的給我希望，只要抬頭就可以看到你的存在，看吶，有你未曾改變的在我身邊，劉曉迪，你從不是一個(gè)人。有陽光在無時(shí)無刻的陪伴呢！

　　一路有你相伴作文 篇8

　　你總是很嚴(yán)厲，常常叉著手，皺著眉頭。但我知道，你一直默默支持著我，伴隨我成長。

　　我剛上小學(xué)時(shí)的那個(gè)清明節(jié)，我第一次去掃墓，跟著你走進(jìn)山里。天下著霧一般的小雨，你的每一根發(fā)絲上都承著一顆水珠。你走在后面，即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走，你也冷漠地說：“自己走�！鄙缴蠜]有路，我們?cè)陔s草中前行，草長得很高，以至于讓人沒法看清路。突然，我感到一只腳踩空了，身體正掉入一個(gè)坑里，你的厚實(shí)的手卻抓住了我，慢慢的把我拉上來。說了一句：“走路小心。”

　　還有一次我去參加英語演講比賽，那是我第一次登臺(tái)演講，害怕極了。我走上臺(tái)，忽然發(fā)現(xiàn)站在最后面，雙腳略外八字，雙手插在胸前，嚴(yán)厲的目光向我投來，如泰山一般站在那里。等我的英語越講越流利，比賽越來越成功，越來越自信的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你的目光更多是鼓勵(lì)和期待。

　　快演講完了，我心里越來越高興，越來越激動(dòng)。連“謝謝”都沒有說一聲就跑下臺(tái)了�？刹涣显u(píng)委還要問我?guī)讉�(gè)問題。于是這次比賽就失利了。

　　我以為你要批評(píng)我，害怕地望著這從后面緩步走到前面的你。你盯著我，當(dāng)時(shí)我所理解的那是嚴(yán)厲的目光可聯(lián)系后來你所做的舉動(dòng)，大大改變了我的'理解。你走到我身邊，拍拍我的肩膀說：“走吧�！�

　　在小升初沖刺的階段，你陪著我在房間里學(xué)習(xí)，讓我踏踏實(shí)實(shí)的為初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，你也不急著教我，只是說：“再想想。”當(dāng)時(shí)我想不通為什么還要想，但我不得不照做。后來我發(fā)現(xiàn)這些題目其實(shí)我都會(huì)，只不過沒認(rèn)真想而已。

　　想象你雙手插在胸前，看著我的樣子，我終于知道目光的意義。無論這是嚴(yán)厲、鼓勵(lì)、不滿還是堅(jiān)定，那都是對(duì)我的愛。

　　父親！你教會(huì)了我保護(hù)自己，告訴我不能急躁行事讓我體會(huì)到我不能驕傲，你伴我走過成長的路，伴我成長！

　　一路有你相伴作文 篇9

　　走在成長的路上，風(fēng)雨相映，夢(mèng)想不停。幼時(shí)的呀呀學(xué)語，童年的稚拙天真，少年的意氣風(fēng)發(fā)……每一個(gè)轉(zhuǎn)角，每一次邁步，都有你默默的陪伴。

　　幼時(shí)我邂逅了你，那是我生命中最美好的相遇。是你，一襲藍(lán)衣款款走來，纖弱的身子中是滿腹的才氣，清秀的.眉宇里溢滿雅致的詩情——那時(shí)你是一篇篇朗朗上口的詩句，是一首首妙筆生花的詞段，那么親切的牽著我的小手，領(lǐng)我走入古典詩詞的殿堂。那時(shí)的我懂些什么事呢？可即使如此，你的一顰一笑在我心里都那么美，那么清麗，那么沁人心脾……于是，你化作一聲聲清脆的聲音，駐于我的記憶。

　　童年我再度遇到你，那是我記憶里最幸福的日子。你已是白衣翩然，衣袂隨風(fēng)招展——彼時(shí)你是一首首童趣盎然的小詩，是一行行滿含深情的字眼，那么溫和地吸引著我的目光，帶我在現(xiàn)代詩歌的世界里徜徉�！岸�現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽……”“嫩綠的芽?jī)�，和青年說……”“你是愛，是暖，是希望……”你的舉手投足散發(fā)的魅力，魔一般迫使我走近你。我才發(fā)現(xiàn)，你的一言一行原來都有如此深厚的含義，你的一揚(yáng)眉一彈指都帶給人深刻的啟迪！你成了我最好的老師，引我探索，引我思考，引我嘗試，引我創(chuàng)造。

　　如今，你依然淺笑嫣然，韶華正好，飛揚(yáng)的紅裙掀動(dòng)著內(nèi)心涌動(dòng)的狂潮。生澀與通俗，被你演繹得淋漓盡致；豪放與婉約，被你渲染得濃妝淡抹。你文靜秀麗的面龐之下，藏著的是一顆怎樣滾燙的赤子之心！是憂國憂民，是感嘆人生，是寫不完的熱愛與贊美，是道不盡的悔恨與惋惜！你的情感那樣濃烈地感染著我，給予我前行的力量。你是我的朋友，用文字觸動(dòng)著我的心弦。

　　長發(fā)如墨，眉目如畫，心境如水。這便是你——影響我一生的詩詞！你從我稚嫩時(shí)相遇，至成熟時(shí)相知……

　　你帶給我快樂和幸福。你給予我知識(shí)和夢(mèng)想。你賜予我感情和力量。一路相伴，與你同行！

　　一路有你相伴作文 篇10

　　你的額上如今已是一道道深溝，頭發(fā)也已經(jīng)花白，那曾經(jīng)馱著我的肩膀也不再那么厚實(shí)，背也日益駝了下去。歲月把你，我的爺爺，帶進(jìn)了花甲之年。

　　小時(shí)候，讓我印象最深刻的是你那一手漂亮的字。無論是瀟灑如游龍的毛筆字，還是整齊得像軍陣的鋼筆字，都讓我羨慕極了。受你的影響，我也開始練毛筆字和鋼筆字，可我卻往往三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

　　你總是板著一張臉很兇地說我，叫我不要偷懶，而我總是左耳進(jìn)右耳出。你總是搖了搖頭嘆口氣，還不時(shí)吐槽我的字：這字寫得真難看，怎么這么像是雞爪寫的呢？你看看人家的字，哎，讓你當(dāng)時(shí)不好好練字。年幼的我被氣得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后攥緊了我小小的拳頭：我會(huì)寫得好的！

　　那一次，我寫了一張我認(rèn)為很滿意的字，興沖沖地拿到你面前給你看，眼里心里滿是期待。但你，卻只微微點(diǎn)了點(diǎn)頭：還差得遠(yuǎn)呢，繼續(xù)努力，總會(huì)有點(diǎn)成就的。年幼的我頓覺受到一萬點(diǎn)暴擊，心情沮喪之下不由對(duì)你產(chǎn)生了點(diǎn)隔閡，也不再屁顛屁顛兒地跑來要你背著我玩了。

　　直到后來，奶奶無意間提起我的小時(shí)候，說你那時(shí)總是口是心非，當(dāng)著我的面說我寫的字怎么不好，背地里卻總和別人說我的字不錯(cuò)，說著奶奶把我當(dāng)時(shí)寫的'字拿了出來。

　　那張既讓我熟悉又陌生的紙，已經(jīng)皺得不成樣子了，每一道褶皺都忠實(shí)地記錄著你經(jīng)常翻看的痕跡，我沒想到你竟然會(huì)一直留著它。當(dāng)初潔白的紙張，如今也已經(jīng)泛黃，可紙上卻很干凈，沒有半點(diǎn)灰塵，我輕輕撫摩著，似乎還能感受到紙上留下的你手指撫過的余溫�？粗�那一個(gè)個(gè)扭曲的字，在晶瑩的淚光中，眼前又浮現(xiàn)出了你和藹欣慰的笑容

　　爺爺，是你陪著我長大，看我從幼小的七斤多長到了現(xiàn)在，是你時(shí)常鞭策我，告訴我戒驕戒躁。感謝一路有你相伴！

　　一路有你相伴作文 篇11

　　成長，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人，只是我成長路上的一個(gè)過客；而有的人，卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長的路上，相伴的便是你——快樂。

　　上學(xué)時(shí)，有你小學(xué)的時(shí)光是多么的.悠閑，不用熬夜寫作業(yè)；不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著；不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂；也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著；早早地寫完作業(yè)，只為多玩一會(huì)；只需早早地放學(xué)看看夕陽，太陽落山的景象；只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí)，每一天都是快樂的、輕松的，那是因?yàn)橛心愕南喟椤?/p>

　　放假后，有你小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班外，其余任務(wù)就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙�？傊�，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺興奮不已。

　　軍訓(xùn)時(shí)，有你軍訓(xùn)的那一周，可是無論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿；還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……。可是我并沒有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn)�，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽光；你如夏天的泉水，干渴時(shí)，心田濕潤無比，不在煎熬。

　　我不停地追逐、夢(mèng)想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊�；厥淄�去，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時(shí)光中向揉相融，凝匯成快樂的曲子。

　　而這一切，相伴的便是你——快樂。成長的路上，有你苦一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)膽怯；成長的路上，有你痛一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)哭泣；成長的路上，有你累一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)放棄。

　　一路有你相伴作文 篇12

　　和他相遇是在一個(gè)星期天的中午，那天學(xué)校的什么社會(huì)活動(dòng)，我在店里幫忙。他剛從這買了兩袋鹽，可不一會(huì)兒，他又回來了，還大聲嚷嚷著：“找錯(cuò)了，找錯(cuò)了！”我心想，找錯(cuò)了活該，誰叫你剛才不數(shù)的。雖然我強(qiáng)忍著沒說出來，但我的臉色一定很難看。只見他把錢放在柜臺(tái)上說：“兩袋鹽是一元六角，我總共才給了你五元錢，可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意，不就虧大了�！卑�！原來是這樣，我多找了她五元錢，他竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧，便地說了句謝謝。他說，沒什么好謝的，做人最重要的就是要誠實(shí)，不能貪小便宜。在和他的閑聊中，我知道他和我在同一所學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，只是不同班而已。

　　初一分班時(shí)，我倆分到了同一個(gè)班級(jí)。從那以后，我們就成了無話不談的好朋友。

　　可是一件事發(fā)生在我們身上，那是一節(jié)微機(jī)課，我和他坐在了一起。不知誰開了一個(gè)頭--寫了一小紙條，頓時(shí)滿教室腥風(fēng)血雨。又有一人寫起了老師的壞話。

　　“就是就是，上次我說他講的不對(duì)，他就幾天沒有提問我�！�

　　“我也是，這老師真小性�！�

　　所有我們這時(shí)可以想到惡毒的語言全寫在這小小的紙條上。傳的正豐，突然落到了他的桌子上，我們一個(gè)勁的`對(duì)他使眼色�？蛇@已經(jīng)晚了，老師來到了他的身后，看見他手里攥這個(gè)東西，奪來一看，頓時(shí)火氣沖天。

　　“你寫的吧，好�。　焙罄蠋煱阉�有難聽的話都說了一遍。

　　“還有誰？”“我”。我站了起來，老師又把口水噴在了我的臉上。老師并沒有消氣，還叫來班主任，找了家長，留校3天和1000字檢討。

　　“沒你的事還牽連到了你�！�

　　“沒事，誰讓我們是兄弟，就算陪你了�！�

　　有你，一路相伴。

　　一路有你相伴作文 篇13

　　綠葉陪伴著紅花，無怨無悔；星星陪伴著月亮，不離不棄。——題記

　　我的母親是一位普通的工人，但是她卻是位偉大的母親。記得，那是一件令人驚心動(dòng)魄的事情。因?yàn)槟菚r(shí)我剛剛學(xué)會(huì)走路，所以對(duì)走路充滿了好奇，就到處亂走。那天是媽媽帶我去逛街，在路上媽媽遇到了她多年沒見的朋友就聊一會(huì)。媽媽剛開始把我的手拽的緊緊的，可是不知道為什么媽媽把我的手松開了，可能是聊得太專注了吧。這可是個(gè)溜走好時(shí)機(jī)，我可不能錯(cuò)過，就這樣我成功在媽媽的眼前溜走了。走了一段路程，我看到了一些白色的.線，就很好奇的走了過去，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我不見時(shí)，我已經(jīng)在馬路的中間了，而對(duì)面就有一輛奔馳在馬路中央的一輛白色的汽車向我駛來。正當(dāng)我不知所措手是，看到了一個(gè)身影焦急撲向我，然后一下子將我抱了起來，猛地一下沖到了對(duì)面。

　　危險(xiǎn)與我告別了，我安全了；剛才那一幕將一個(gè)幼小無知的孩子嚇傻了�？墒俏疫�沒恍過神來，就看到一個(gè)焦急而又熟悉的面孔對(duì)我說：“你知道剛才有多危險(xiǎn)嗎？”當(dāng)我緩過神來，才知道那個(gè)奮不顧身就我的那個(gè)人是媽媽。我即后悔又委屈的看著媽媽，媽媽知道發(fā)生的這一切一定把她那膽小的女兒嚇壞了，于是她就非常溫柔的對(duì)我說：“以后不要在做這些危險(xiǎn)的事情了”。

　　母親，感謝你一路上的陪伴。正因你的陪伴，我的生命才完美無瑕，精彩萬分；一路上有你，讓我的生活充滿意義；一路上有你才會(huì)讓我的生活無限美好。

　　一路有你相伴作文 篇14

　　當(dāng)清晨的薄霧慢慢揭開，當(dāng)溫暖的陽光緩緩灑下，當(dāng)聽見遙遠(yuǎn)的山中傳來一聲聲悅耳的鐘聲，我與你就此相遇，直到黃昏的來臨。

　　說來慚愧，我對(duì)閱讀的喜愛是在高一時(shí)，我原本以為過了初中生活后，以后的讀書生活會(huì)輕松些。我曾幻想過高中生活的美好、瘋狂但卻與現(xiàn)實(shí)恰恰相反。正直十六七歲絢麗年華的我們，卻過著壓抑、單調(diào)、對(duì)學(xué)習(xí)始終如一的生活。我有過李白“長江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆�也有過《上邪》中“山無棱，天地合，乃敢與君絕”對(duì)愛情的執(zhí)著。也曾有過杜甫“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽縱山小”的偉大抱負(fù)。也曾有過王績(jī)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾回”的狂放不羈。也曾有過李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”豪邁。

　　如此豐富多彩的青春，卻被這么枯燥無味學(xué)習(xí)壓的喘不過氣來，味同嚼蠟，無法選擇。只能從我們自己去改變。讓我們能夠在我們這個(gè)年齡段過下我們還享受的生活。

　　生活的好與壞，取決于你對(duì)生活的態(tài)度，我希望在我的生活中能夠與詩相伴，與閱讀相隨。

　　當(dāng)你對(duì)生活產(chǎn)生絕望時(shí)，一句“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”是否可以重燃你的斗志，讓你重新對(duì)生活產(chǎn)生動(dòng)力，繼續(xù)前行。與好朋友相聚時(shí)，你是否可以像張飛那樣“一聲好似轟雷霆，獨(dú)退曹家百萬兵”般豪爽。當(dāng)在和同學(xué)相處時(shí)能夠“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那樣無私，默默的.奉獻(xiàn)。其實(shí)生活中不缺美好的事物，只少了那雙善于發(fā)現(xiàn)沒得眼睛。

　　在如此忙碌的生活中，當(dāng)我們靜下心來，好好從閱讀中感受生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的美好。其實(shí)不要你多么多么的有文采，多么的有才華，只要你不放下手中的筆，書寫下你的詩情畫意，那樣這一切就會(huì)變得有意義。

　　愿詩能夠成為你的伴侶，愿閱讀可以成為你的朋友，讓它們伴隨著你，留下人生歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

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