在我們身邊作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的在我們身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

在我們身邊作文1

　　一天，我正捧著一本課外書(shū)津津有味地看著。

　　突然，媽媽大聲問(wèn)我：“紅紅，你在看什么書(shū)��？是語(yǔ)文《每課一練》，還是數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》？”說(shuō)完又走了過(guò)來(lái)，突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來(lái)：“你怎么在看這種書(shū)��？趕緊讓這種書(shū)消失，不然我就讓它變成碎片！”媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“媽，這不是一般的書(shū)，它是高爾基寫(xiě)的《童年》。再說(shuō)這書(shū)是我向同學(xué)借的'，你可不能亂來(lái)。”“我可不管你什么高爾基、低爾基。馬上要考試了，你不看看同步練習(xí)、每課一練，卻看這種書(shū)，你太讓我失望了�！闭f(shuō)完，又來(lái)?yè)屛业臅?shū)。我連忙拿起書(shū)往樓上跑去，直到把書(shū)藏好才放心地下樓來(lái)，接受媽媽的教育……

　　媽媽，我真想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)您理解我。復(fù)習(xí)果然重要，可課外書(shū)也重要��！老師經(jīng)常要我們看一些課外書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野，補(bǔ)充課堂上學(xué)不到的知識(shí)。您卻一天到晚要我看什么同步練習(xí)、每課一練。我已不小了，加上我平時(shí)的成績(jī)也不錯(cuò)，我自有分寸，請(qǐng)給我一點(diǎn)空間吧

在我們身邊作文2

　　愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，因?yàn)槲覀兩磉叺乃�有人，都無(wú)私地把愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們。

　　兒女是父母的掌上明珠，是他們之間愛(ài)的見(jiàn)證和結(jié)晶。至今我也不曾忘記父母對(duì)我那特殊的愛(ài)：在一次爬山時(shí)，父母走在前面，我卻在后面追趕，而且父母既不回頭看我，也不停一下等我。但我明白，父母是在考驗(yàn)我的毅力，想讓我堅(jiān)強(qiáng)；在一次考試中，我考差了，父母大聲訓(xùn)斥了我一頓。我明白，這是來(lái)自父母那種嚴(yán)厲的愛(ài)，想讓我長(zhǎng)大以后能夠成才。父母對(duì)我們的愛(ài)滲透在他們的一舉一動(dòng)中。但是，我們有時(shí)候只愿意接受那種慈善溫柔的愛(ài)。

　　在學(xué)校的生活中，同學(xué)之間也互相給予愛(ài)。同學(xué)的.筆撒了一地，一群同學(xué)沖上來(lái)幫那位同學(xué)；一有同學(xué)摔傷了身體，大伙蜂擁而上，齊心協(xié)力把他扶到了醫(yī)務(wù)室……這些都是來(lái)自同學(xué)之間的愛(ài)。

　　愛(ài)在我們的身邊流動(dòng)，我們要珍惜它們，懂得感恩周圍一切人的愛(ài)！

在我們身邊作文3

　　泰戈?duì)栐�說(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！碑�(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候，雙方都應(yīng)提出感謝。地球無(wú)私的為我們提供住所，讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂(lè)起來(lái)。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球，讓那顆付出的心得以收獲。

　　朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛(ài)溫暖著我們成長(zhǎng)的心，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心�！罢l(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。”這是華梅所說(shuō)的`名言。正與中國(guó)的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边b相呼應(yīng)。如果，在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。

　　你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權(quán)，上帝是要懲罰你的！

　　所以，當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候，人間真諦就在你的身邊。

在我們身邊作文4

　　有一次，我去公園里玩，碰見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，我和她一起繞著公園轉(zhuǎn)了好幾圈，累的坐在椅子上，我們倆聊起了天，過(guò)了一會(huì)兒，她看見(jiàn)了一個(gè)阿姨，走過(guò)去說(shuō)：阿姨，不要亂扔垃圾。那個(gè)阿姨說(shuō)：要你管我，小屁孩。她說(shuō)：你亂扔垃圾是錯(cuò)的。阿姨說(shuō)：要你管。阿姨撿起垃圾，向垃圾桶一扔，垃圾掉到了地上，阿姨走了，她看到垃圾掉到了地上，走過(guò)去撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，走到我面前說(shuō)：那個(gè)阿姨不講文明，我們不要學(xué)她。我問(wèn)：你為什么要撿垃圾，扔進(jìn)垃圾桶？她說(shuō)：作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，像平常你在路上看見(jiàn)自行車倒了，扶起來(lái)，那也是文明。我說(shuō)：那為什么文明？她說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，你撿垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不盡很文明，而且環(huán)衛(wèi)工人也可以不用這么累了。我想：她的.好品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)，我要和她一樣文明。

　　如果人人都像她，那世界會(huì)跟美。

在我們身邊作文5

　　今天，我獨(dú)自躺在床上，眼睛半張半合，無(wú)意間，我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西，我想：這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛��！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個(gè)究竟，沒(méi)想到，它竟然動(dòng)了起來(lái)。��！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來(lái)，要知道，我最怕的蟲(chóng)子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。

　　媽媽聽(tīng)到叫聲，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事�。俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這兒有…蜘…蛛。”說(shuō)完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰(shuí)知，媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō)：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會(huì)咬人，你怕什么呀？”說(shuō)完便走了出去。我想：一只小小的`蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來(lái)。只見(jiàn)它爬呀爬，當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時(shí)，忽然掉了下來(lái)，我心里“咯噔”一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，沒(méi)想到它蕩在了半空中，原來(lái)蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，幸虧沒(méi)掉到我的床上來(lái)，唉，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊

在我們身邊作文6

　　法律就在我們身邊，要尊法守法，提起法律很自然地想起今天活動(dòng)主題——《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，法治點(diǎn)亮古城》紅領(lǐng)巾講法活動(dòng)。

　　在山海關(guān)古城里，山海關(guān)區(qū)的舞蹈學(xué)校小朋友帶來(lái)了三支優(yōu)美的舞蹈，為今天的活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。老師為我們普法小講師頒發(fā)聘書(shū)。隨著小講師的《憲法知識(shí)》、《人人都要守法》等法律知識(shí)。開(kāi)始了第三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，還有的小講師科普傳統(tǒng)故事、普法案例。讓我感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，明白法律的重要性。

　　劉阿姨現(xiàn)場(chǎng)給我們科普《安全歌》，聽(tīng)完后發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)日常生活中還有好多安全意識(shí)不強(qiáng)，我會(huì)記住《安全歌》內(nèi)容：不能摸陌生人的'東西，也不能吃陌生人給的食物更不能玩陌生人給的玩具。遇到陌生人要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，千萬(wàn)不能在陌生人面前說(shuō)他是壞人，一旦說(shuō)出口，后果不堪設(shè)想。要做到委婉拒絕！

　　貼窗花活動(dòng)我積極參與其中，感受到春節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近。最后一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)就是——繪畫(huà)，我們拿起手中的畫(huà)筆，描繪出20xx年的藍(lán)天。在那片藍(lán)天下，我們手拉手一起普法、學(xué)法和懂法。今天對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義非凡！讓我知道法律的重要性，原來(lái)法律不僅可以保護(hù)自己，也可以管住自己，做一個(gè)愛(ài)法、守法的小公民。

在我們身邊作文7

　　每個(gè)人心中都有善。

　　有一次，在公交車上，我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，就對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐在這里吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友，真懂事�！蔽腋嬖V老奶奶：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”尊敬老人是一種美德，只要你做好事，就是善良的.人。

　　我們幫助過(guò)別人，別人也幫助過(guò)我們。有一次，我的鉛筆忘記帶了，正好上美術(shù)課，畫(huà)畫(huà)要用鉛筆。就在這時(shí)候，我的同桌何夢(mèng)湫主動(dòng)說(shuō)：“沒(méi)事，我借給你吧！雖然我只有一支鉛筆，但我們可以一人用一會(huì)兒，就都可以用了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你�！�

　　我覺(jué)得，何夢(mèng)湫真是一位樂(lè)于助人的小學(xué)生。直到現(xiàn)在，我有什么困難，她都會(huì)幫助我。我的筆找不到了，她和我一起找；我有題目不會(huì)做了，她就教我……

　　善就在我們身邊！

在我們身邊作文8

　　每年的3月5日，都是學(xué)雷鋒日。雷鋒，一個(gè)普普通通的人，但他的行為引起我們關(guān)注，他把一生都獻(xiàn)給了人民，他曾說(shuō)過(guò)：我要把我有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。正是這句話，讓我們知道了什么是雷鋒精神。

　　其實(shí)，雷鋒就是我們老百姓中的一員。我們老家的村長(zhǎng)王爺爺就是一個(gè)很好的例子。

　　有一次，一連下了好幾天的雨，排水溝都滿了，由于房屋都是木頭梁，再加上地勢(shì)低，又是土房，很容易進(jìn)水。大雨如同魔鬼似的'把李奶奶家給吞噬了，雨水有30多厘米。李奶奶放在柜子里的錢(qián)、證件、存折等也被雨水給吞噬了。王爺爺不惜一切代價(jià)，離開(kāi)正在做手術(shù)的兒媳婦，來(lái)到了李奶奶家。

　　他先去附近的水泥店和磚窯買了一些水泥和磚頭，把進(jìn)水口給擋住了；然后又找來(lái)幾臺(tái)吸水泵與管子，把水抽到了水井里。雨水總算退了，他把李奶奶的錢(qián)、證件、存折等拿出來(lái)晾曬，有的看不清了，他還幫李奶奶補(bǔ)辦……

　　在我們身邊，雷鋒無(wú)處不在，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！

在我們身邊作文9

　　冬天在一步步后退。

　　這幾天我一直抱著希望——來(lái)一場(chǎng)大雪吧！因?yàn)檫@個(gè)冬天一直這樣平淡無(wú)奇。

　　早上醒來(lái)，看見(jiàn)窗臺(tái)上有白色的東西閃耀著晶瑩的光。我拉開(kāi)窗簾，這個(gè)世界剎那間變得陌生了：樹(shù)林成了一個(gè)奶油蛋糕！太陽(yáng)升起來(lái)了，一排排高樓都被冬天這個(gè)老人抹上一層潔白的盛裝�？墒翘炜者�是那么晴朗，像一潭清水，彎彎的月牙淡淡地在天際還未隱去，和這雪一樣潔白。我向西一望：��！我第一次見(jiàn)到了雪山，它平生第一次離我這么近，仿佛就在樹(shù)林的后邊，仿佛只要騎上車，不一會(huì)兒就可以去登雪山了。山上聚著厚厚的像棉絮一樣的彤云，原來(lái)是云彩在夜里散播雪的消息。白云都回家了。中午，忽然刮起風(fēng)來(lái)，把這些雪吹散開(kāi)去，就像一個(gè)精靈在寒冷的'冬天噓著長(zhǎng)氣。

　　地上的雪不是被太陽(yáng)融化了，就是被風(fēng)刮跑了。地面露出冬天的枯草坪——小草們竟然已經(jīng)泛綠了！

在我們身邊作文10

　　星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。

　　走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車?yán)�叭的嘀噠聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。

　　晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場(chǎng)景，我也由衷的.向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。

　　早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過(guò)的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。

在我們身邊作文11

　　今天，因?yàn)樘鞖庋谉幔�所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。

　　忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧！接著，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的`魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然

在我們身邊作文12

　　母愛(ài)是無(wú)私、偉大的，然而我并不懂得珍惜——

　　記得有一次，我上網(wǎng)到11點(diǎn)鐘了，媽媽說(shuō)：“小開(kāi)，快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”我說(shuō)：“知道了，知道了�！弊焐线@么說(shuō)，可我還沉浸在網(wǎng)絡(luò)之中。20分鐘后，媽媽又說(shuō)：“你要睡覺(jué)嗎？再不睡覺(jué)，明天我就不要你上學(xué)�！蔽衣�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，才不情愿地關(guān)了電腦�？梢�(jiàn)媽媽是十分關(guān)心我的`學(xué)習(xí)。但我無(wú)法體會(huì)，總以為媽媽罵我就是不愛(ài)我。

　　還有一次，我的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，考得了85分，回到家后，媽媽立刻罵起來(lái)：“叫你不要玩電腦那么晚，現(xiàn)在后悔了嗎？”我用憤怒的目光注視著媽媽是是不時(shí)是，心想：明知道我考得不好，你還罵我，豈不是讓我喪失信心。就這樣，我和媽媽賭氣整整一天。

　　到了現(xiàn)在，我才真正明白，媽媽罵我是為了汲取上一次的教訓(xùn)。從現(xiàn)在起，我一定要好好地珍惜這份無(wú)私、偉大的母愛(ài)！

在我們身邊作文13

　　在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交；吃飯插隊(duì)引起眾怒……

　　這些現(xiàn)象，有的我們?cè)��?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的`和諧。

　　售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……

　　我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。

　　于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)

在我們身邊作文14

　　天色漸暗，夜，漸漸來(lái)臨。

　　小時(shí)候，經(jīng)常望著夜空發(fā)呆，想一些自認(rèn)為極復(fù)雜的問(wèn)題：天上為什么有星星？夜空為什么是黑的？現(xiàn)在，這些都得到了解答。

　　不過(guò)，夜空對(duì)我來(lái)說(shuō)仍像小時(shí)候一樣，是一個(gè)充滿無(wú)限奧秘、引人無(wú)限神馳的符號(hào)。

　　人們常常贊美星星之美，卻很少贊美夜。也許是星光燦爛使夜顯得更黑、更暗，讓人覺(jué)得夜空是哀怨、感傷的。

　　夜并不是充滿傷感之意，而是值得贊美的！

　　不知你是否見(jiàn)過(guò)流星，人們贊美流星，寫(xiě)出許多對(duì)人生的感慨。其實(shí)，若沒(méi)有夜，人們又怎能見(jiàn)到流星？流星，稍縱即逝，在它的最后一刻，正是夜給了它最后的機(jī)會(huì)，才得以在最后一刻展現(xiàn)自己。人們用攝像機(jī)拍下這一瞬，大談特談，書(shū)刊、報(bào)紙、作文中隨處可見(jiàn)有關(guān)流星的`文章。但人們卻遺忘了夜，忘了夜還有自己的功勞。但它從來(lái)不抱怨，只是靜靜地、默默地、一聲不響地隨著日月的交替而交替。夜，是默默無(wú)聞的。

在我們身邊作文15

　　中華五千年的文明史，造就了文明的中國(guó)人文明在哪里？文明就在你我的身邊！

　　朋友之愛(ài)；讓我體會(huì)到互助的溫暖；父母之愛(ài)，讓我感受到養(yǎng)育的艱辛；老師之愛(ài)，讓我享受到不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大精神。老師關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，我們尊敬老師，尊師愛(ài)生的文明之風(fēng)在我身邊盛行。

　　不久前的一天，我們班的張老師病了，他把耽誤我們的課程，帶病堅(jiān)持上課一直到星期五才去醫(yī)院看病，同學(xué)們知道后，紛紛拿出了自己的零花錢(qián)買了點(diǎn)水果無(wú)看望他，可張老師怎么也不收，還在病房為我們幾個(gè)后進(jìn)生補(bǔ)課，我們都勸他休息，可他還是為我們補(bǔ)完了課。

　　老師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛(ài)，老為什么讓我們感動(dòng)，是因?yàn)槲覀冹`魂深處凝結(jié)了老師的真情一日為師，終身為父老師的愛(ài)是最高尚的愛(ài)歷史的愛(ài)不僅是在他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，歷史們更是把學(xué)生看作是他們的兒女，傾注全部心血老師的愛(ài)更肩負(fù)著祖國(guó)的未和民族的`希望，肩負(fù)著振興中華的重任！

　　愿文明的春風(fēng)吹遍大江兩岸，愿文明的春風(fēng)吹遍長(zhǎng)城內(nèi)外，愿文明的春風(fēng)吹遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，直到永遠(yuǎn)。

　　怎么樣？

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