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可愛的男孩作文

時(shí)間:2023-12-12 10:36:50 好文 我要投稿

可愛的男孩作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的可愛的男孩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

可愛的男孩作文

  可愛的男孩作文 篇1

  有一個(gè)小男孩性格十分奇特,讓別人猜不透他,他自己也猜不透自己的性格。他時(shí)而活潑可愛,時(shí)而傻啦吧唧。他經(jīng)常歡喜發(fā)呆,問(wèn)他干什么,他自己也不清楚。他的活潑可愛主要表現(xiàn)在學(xué)校里如果有人說(shuō)他,他就會(huì)說(shuō):“哼,再也不理你了!”然后跑到一個(gè)沒人的地方,開始哈哈大笑。

  他長(zhǎng)著一對(duì)粗眉毛,一雙大眼睛,長(zhǎng)著一對(duì)劉備差不多的大耳朵,臉蛋軟軟的',像棉花糖一樣,全班同學(xué)幾乎都這樣認(rèn)為。

  他特別喜歡花花(華晨宇),他像花花一樣特別喜歡唱歌,他希望通過(guò)自己的努力成為一名歌手。他努力聽歌,無(wú)時(shí)無(wú)刻不學(xué)唱,被同學(xué)稱作“中華小曲庫(kù)”。

  他的特長(zhǎng)十分多,但最為人知的就是他的武術(shù)。他從幼兒園大班開始學(xué)武術(shù),現(xiàn)在他有國(guó)際性參賽四枚金牌,兩塊銀牌 ,這一切源于他風(fēng)里來(lái),雨里去 ,風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持。

  說(shuō)來(lái)說(shuō)去,你們大概猜出來(lái)了,這個(gè)小男孩兒就是我!你們喜歡這樣的我吧!你們?cè)敢夂臀医慌笥寻桑?/p>

  可愛的男孩作文 篇2

  我們班有一個(gè)可愛的小男孩,小男孩的名字叫“范鵬程”,在我心里他一直都是一個(gè)努力,天真,可愛的男孩。

  就說(shuō)這一次的期中考試,平時(shí)成績(jī)一般般的他這一次竟然突飛猛進(jìn),考了全班第一名。語(yǔ)文95分,英語(yǔ)100分,數(shù)學(xué)100分,總分295分。這可是一個(gè)可喜的分?jǐn)?shù)呀!他表象可愛,個(gè)子在1米3左右,他長(zhǎng)有一個(gè)像土豆的頭,因此,許多人都叫他“范土豆”。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)時(shí)踢足球,別小看他,他的土豆射球可是很厲害的。他在課堂上也是非常的活潑,老師每說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,他每次都舉手。除了他不會(huì)的,就算他打錯(cuò)了,他也毫不氣餒等待著下一個(gè)問(wèn)題,因此我們又給他另一個(gè)外號(hào)叫“智多星”。除了課堂上,他課后也是非;顫,他參加了許多游戲,有“機(jī)戰(zhàn)”“刀戰(zhàn)”“殲滅”等有趣的'游戲,他的外語(yǔ)也特別棒,除外他還上了許多的英語(yǔ)班等課,他還有一口流利的口語(yǔ)呢!

  他真是一個(gè)活潑,可愛的小男孩!

  可愛的男孩作文 篇3

  5月12日,汶川發(fā)生大地震。許許多多的生命被埋在廢墟中。他也在這其中,一個(gè)12歲的男孩。

  當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),在場(chǎng)的所有人都為他感到焦急,電視機(jī)前的我也在其中。

  過(guò)了許久,好消息從前線傳來(lái),他被安全的就出來(lái)。我懸在嗓子眼的心終于放了下來(lái)。

  可令在場(chǎng)人們大吃一驚的是這個(gè)男孩血肉模糊的臉上出現(xiàn)了救災(zāi)前線久違的笑容。在場(chǎng)的人被深深感動(dòng)了,我也被深深地感動(dòng)了。

  電視機(jī)前的我在想,這樣遭遇的孩子應(yīng)該是嚎啕大哭的,沒想到他居然在微笑,多么樂觀的人呀!他被抬上擔(dān)架,可他總想舉起右臂仿佛干什么,他的臉上也出現(xiàn)了痛苦的表情。

  他的動(dòng)作令在場(chǎng)的全部人疑惑了,我也疑惑了。他舉了一次,失敗了;他又舉了一次,還是失敗了。在他第三次終于艱難的舉起了手,敬了一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。

  在場(chǎng)的人終于明白他想干什么了!在場(chǎng)的人情不自禁地哭了,我情不自禁地哭了。當(dāng)時(shí)只恨自己的`眼眶太淺太淺。

  多么可愛的男孩!在自己最痛苦的時(shí)候,還不忘記自己是個(gè)少先隊(duì)員,要報(bào)答幫助他的人。

  雖然這個(gè)動(dòng)作只有一瞬間,但他的行為徹底震撼了我的心。

  ……

  可愛的男孩作文 篇4

  后來(lái)你執(zhí)意要買兩套,我說(shuō)一套不夠你穿嘿,你說(shuō)不行。反正你買了我就得穿。因?yàn)橐婚_始給你發(fā)了三套,是想要讓你在那三套里面挑一套就行的那種,結(jié)果你竟然給我來(lái)個(gè)令人震驚地發(fā)問(wèn):那其他兩套呢?我n多個(gè)問(wèn)號(hào),還其他兩套呢?

  最后你說(shuō)那就買兩套吧,內(nèi)心超級(jí)不安的。雖然說(shuō)身邊的朋友他們的`對(duì)象也會(huì)給他們買很多東西,買的東西很多很多是真的,但自己看他們收禮物都沒覺得什么,自己也覺得那是天經(jīng)地義的事情,只是沒有想到發(fā)生在自己身上的時(shí)候自己竟然會(huì)如此這般不好意思甚至一萬(wàn)個(gè)推辭。

  最后我真的沒有辦法,我說(shuō)那我們一人買一套,你說(shuō)不行。當(dāng)時(shí)自己就知道不能很快樂地買了,我肯定要不安了。確實(shí)后來(lái)也是很不安,心情莫名低落的那一種。然后很無(wú)助地去求助朋友,朋友說(shuō)她要被我笑死了,說(shuō)其實(shí)沒什么的啦,下次自己買其他的還回去就行了,不能像我那樣處理的,不然男生肯定會(huì)覺得沒面子也要生氣啊。

  所以最后也沒有其他吱聲。我跟朋友說(shuō)我沒想到你會(huì)主動(dòng)提這種事情,朋友說(shuō),所以男孩子也是很可愛的啦。是啊,你真的很可愛,我很愛。

  可愛的男孩作文 篇5

  我們班有一個(gè)可愛的小男孩,他有一頭烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,腦門前面留著一劉頭發(fā),高高的鼻梁,他就是我們班的副班長(zhǎng),他叫農(nóng)幫巍。他的毛筆字雖然寫得不好,不過(guò)他決心練一手好字。

  有一次,我和他都報(bào)名了書法畫畫大賽,老師叫我們星期六來(lái)學(xué)校補(bǔ)習(xí)。那天,我們兩個(gè)人早早就來(lái)了,這時(shí)候,教室還沒開門,我們?cè)谕饷娴攘撕镁美蠋煵艁?lái)開門。我們陸續(xù)走進(jìn)教室,老師先教我們幾種畫法,然后叫我們中、高年級(jí)去三班教室。我們進(jìn)了教室,我見他那出一支毛筆和一瓶墨水還有一張紙。只見他拿起毛筆寫了四個(gè)大字“天朗氣清”。他覺得寫得不好,就多寫了幾遍。寫著寫著,他覺得很熟練了,就寫了一遍“天朗氣清”,這一次是寫得最好的`一遍了。不過(guò)他沒有驕傲自滿還是虛心學(xué)習(xí)爭(zhēng)取寫得更好。

  他也是個(gè)惹人喜愛的人,在課堂上他雖然是個(gè)鐵面無(wú)私的副班長(zhǎng),不過(guò),課間活動(dòng)中他可是個(gè)人見人愛的小同學(xué)呢!

  怎么樣,這就是我們班的可愛的小男孩。

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