[優(yōu)選]關(guān)于米的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于米的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于米的作文1
時(shí)間是最好的打磨器,卻永遠(yuǎn)也磨滅不掉兒時(shí)陳封的記憶。打開腦門匣子,一幕幕仿佛發(fā)生在昨天的故事如捅動(dòng)的蜂巢飛涌而出。我看到的不是蜂那細(xì)細(xì)的腳和抖動(dòng)的翅膀,而是沾滿毒液的舌尖,凝留在發(fā)髻之間的懺悔與懊惱。
“朝看水東流,暮看日西墜。”歲月不容遮攔地逃走?啾M甘來,苦去了,甘來了,苦的腳跡依舊深深的,抹不掉。
我滑過苦的腳跡,穿越三十多年的時(shí)光,悲壯的故事歷歷在目。兒時(shí)去人家包火、借米、借鹽……乃家常便飯。
記得有一次去借米,借主是鄰居家的第八位女兒,名叫“八八”,比我大四歲。由于小時(shí)候一場(chǎng)高燒未及時(shí)醫(yī)治,落下了小兒麻痹癥——左半部的手腳有點(diǎn)痂,走起路來很是讓人擔(dān)心。因?yàn)橥饶_的殘疾,使她的性格有些霸道與怪癖;但她絕對(duì)是我兒時(shí)要好的玩伴。這一點(diǎn)毋庸置疑。盡管我倆隔三差五地鬧別扭,可誰也離不了誰。原因很簡(jiǎn)單:她不能出門,而我又幼稚的小。6歲的我舉著一個(gè)臉盆朝她家的飯桌上一擱道:”上你家借米來了!彼邶X模糊不清地回答:“借—借米,我家的米也不多了!蔽页龜[擺手,用商量的眼神凝望著她,意思是看她家能不能勻一點(diǎn)給我家。她馬上明白了我的矯情,便大聲呼喊她母親:“嗯媽,小……鬼……要……要……借米!”從內(nèi)屋里傳也一個(gè)忙碌的聲音:“你借她呀。”我聽著很豪邁,內(nèi)心暗藏著一份驚喜,可接下來的一幕讓我感受到一個(gè)債主的不公與裁判的無賴。
她顫威威地走到一只盛有半筐米的籮筐面前,艱難地俯下身子,單手向量斗里裝米,然后將手掌扁成菜刀狀,在量斗上削了又削,此時(shí)的量斗已經(jīng)失去了自主權(quán),成為毫無意義的評(píng)證人。最后,她還用手在量斗里掏了兩個(gè)坑,量米的儀式才算告一段落。從量米的儀式,我觸撫到了債主的卑微與矮小,一股被羞辱的風(fēng)肆虐而撲。為了重振量斗的士氣,我端著不足量的米,壓住心中的怒火,平靜地說:“以后照這個(gè)量還,行卜?”她低頭無語。也許是我那句濕漉漉的話泡著了剛才在她內(nèi)心深處滋生出來的“小”,我察覺有一絲紅色的閃電從她臉頰劃過。
我把借來的米連走帶歇地端回了家,然后將剛才所受的委屈向母親發(fā)泄。責(zé)怪母親事先沒有準(zhǔn)備好米,非得等到米吃完了,再向別人家去借,弄得自己跟乞丐似的`。母親據(jù)理力爭(zhēng)地說:“人家緩了咱家燃眉之急,理應(yīng)存感恩戴德之心,多還點(diǎn)有何嘗不可?”我惱羞成怒地說:“要是整個(gè)社會(huì)都像她那樣不遵守規(guī)章制度,還不亂作一團(tuán)?”我認(rèn)為是母親的糯弱。
與母親爭(zhēng)吵完,我氣呼呼甩門正要出去,卻撞見“八八”手拿一個(gè)大篾斗,步履蹣跚朝我家走來。我用嘲諷的語氣說:“你是不是要把剛借咱家的米要回去呀?“不,不,我……我母親……剛……剛才……罵了我一頓,她說……說能幫……幫人,且?guī)腿。我是來……還米……米的。”她慌亂地解釋著。自以為長(zhǎng)了志氣的我,卻被迎面泡滅“小”的她撞翻在地。米在她的篾斗里顛簸得厲害,差點(diǎn)兒飛了出去。
我努力地將兩位母親的話牽扯到一起,就像牽著家與家,家與社會(huì),社會(huì)與社會(huì)之間的紐帶一樣。這次的借米,不是“八八”的霸道,也不是母親的糯弱,而是我與“八八”的一次成長(zhǎng)故事。
關(guān)于米的作文2
昨天,老師叫我們今天帶大米去學(xué)校。回到家,我在思考老師為什么叫我們帶大米呢?今天,我去學(xué)校一看,啊!大家都把大米帶來了。至于要干什么,我們都還不知道。
開始上課了,老師讓我們把大米拿出來,仔細(xì)觀察。不一會(huì)兒,同學(xué)們觀察好了。老師說:“誰來說說大米是什么樣的?”我說:“我認(rèn)為大米是橢圓的,一頭尖另一頭還有個(gè)小缺口,好像被蟲咬了!蓖踯盀懻f:“大米摸上去硬硬的,聞一聞,香香的,嘗一嘗,淡淡的,微微帶甜!毕抡n了,老師對(duì)我們說:“回去大家嘗嘗熟大米的味道吧!”
放學(xué)了,我回到家,媽媽已經(jīng)把熱乎乎的.飯、菜都做好了!伴_飯了!開飯了!”我像箭一樣沖到餐桌旁,立刻觀察碗里煮熟的飯粒,煮熟的米飯比大米胖多了,顏色也變得更白了,小缺口也不見了,摸上去軟軟的,拿了一粒在嘴里,嗯,吃起來軟,而且還有甜味。怪不得人們對(duì)大米百吃不厭!
媽媽說大米是中國(guó)人的主食,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,我們要愛惜大米,做到不浪費(fèi)
關(guān)于米的作文3
中午準(zhǔn)備蒸干飯的時(shí)候,想到前陣子伯母送的一大袋自家種的糯米,想著可以在加一點(diǎn)在米飯里,顯得軟糯些。
于是打開了久未開啟的米袋,可是剛一打開,就發(fā)現(xiàn)了里面有幾只小小的飛蛾式的小飛蟲正在狹小的空間里竄來竄去,玩得不亦樂乎。
伯母這糯米那天拿給我有些匆忙,想來是不是曬得不夠干,還是我放的位置有些潮了。
我心想著,同時(shí)想到前幾日吃到了一只米蟲,難不成這些時(shí)日,小米蟲都已經(jīng)長(zhǎng)成小飛蛾了。
因?yàn)樾★w蟲的數(shù)量有些多,我怕一打開會(huì)在廚房里亂飛,想起以前媽媽碰到這種情況,都會(huì)把米拿出去曬一曬。
剛好陽臺(tái)已經(jīng)有陽光曬進(jìn)來了,強(qiáng)度挺大的`,于是我找出了一個(gè)大圓盤,學(xué)著媽媽的樣子,把盤子擦拭干凈,然后慢慢地把米料倒出來。
我知道倒出來的瞬間,小米蟲會(huì)飛出來,但也不能倒得太快,否則它們來不及飛,就會(huì)被壓在米堆里會(huì)被曬死的。
我一邊倒著米,一邊看到不時(shí)有小米蟲飛出來,等到都倒完了,我用手輕輕地翻著米堆,果真還翻出了一只,撲騰幾下總算知道應(yīng)該飛走。
我在米堆里發(fā)現(xiàn)了一些小石料,還有幾絲小草皮,可以想到伯母種出這些米來的辛苦,所以心存感恩,同時(shí)也懂得珍惜。
關(guān)于米的作文4
金秋十月,丹桂飄香。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來了東門小學(xué)第35屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。你一定看到了許多激動(dòng)人心的比賽吧?可四年級(jí)女子100米短跑是不可不看的,F(xiàn)在,就讓我們來看看吧!
比賽即將開始,同學(xué)們有的摩拳擦掌,有的正在活動(dòng)活動(dòng)筋骨,有的正在向老師詢問勝利的.絕招呢!他們個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍、斗志旺盛,好像都能穩(wěn)拿冠軍似的。老師舉起了烏黑師舉起了烏黑的發(fā)令槍,周圍的一切突然靜了下了,八名運(yùn)動(dòng)員各占一條跑道。她們屏住呼吸,全神貫注,像戰(zhàn)士在等待著沖鋒的號(hào)令。站在一旁的啦啦隊(duì)也在想:到底誰能得第一呢?
“砰”的一聲槍響,同學(xué)們就像剛出膛的子彈一樣,飛快地向前沖。我們班的張阿慧同學(xué)勇往直前,大顯身手;其他同學(xué)緊追不舍,可還是比不過張阿慧。張阿慧仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車,一陣旋風(fēng)般超過領(lǐng)先的選手,越跑越有勁兒,越跑越快。離終點(diǎn)只有十幾米了,八名運(yùn)動(dòng)員的距離越來越近,冠軍到底是誰呢?同學(xué)們都猜是張阿慧。
終點(diǎn)線上,兩名同學(xué)早已拉好了白色的沖刺線,她們不時(shí)向這邊張望,也猜想著誰第一個(gè)撞到這條線。終于,張阿慧贏了!
我們歡呼起來,歡呼聲在天空中回蕩……
關(guān)于米的作文5
俗話說:“運(yùn)動(dòng)使人健康”我在平時(shí)也熱愛著運(yùn)動(dòng)。
平日里,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)便是跑步了,尤其是長(zhǎng)距離的耐力跑,我很享受這種在運(yùn)動(dòng)中揮灑汗水的感覺。
進(jìn)入初中后,長(zhǎng)跑的距離一下子就增加了,從原來的600米增加到了漫長(zhǎng)的1000米。我至今還清楚的記得第一次測(cè)1000米時(shí)的場(chǎng)景。那是一個(gè)陰云密布的下午,經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期訓(xùn)練的我們終于要進(jìn)行測(cè)試了。我不停地走著,和朋友開著玩笑,告訴他們不要緊張,可真正緊張的,卻是我!在午休之后溫暖的身體在清冷的寒風(fēng)中逐漸冷卻,像是柄正在淬火的刀,漸漸變得僵硬。
“噓!”一聲凄厲的哨聲響起,我的'身形一頓,接著就不顧一切的向前沖去,強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)、緊張的神經(jīng)、激動(dòng)的情緒無一不加速著肺中氧氣的消耗,前兩圈還好,第三圈開始,生理上的極點(diǎn)感受便無比強(qiáng)烈。
“休息,休息。你需要休息,休息一下吧!币粋(gè)聲音在我耳邊不斷勸著我,可我知道,不能停下來,不能,絕對(duì)不能!一旦停下來,后面就跑不下去了,前面的努力也將付之東流,一旦停下,就沒有勇氣了,成功的道路只有一條,那就是:咬緊牙關(guān),穩(wěn)住呼吸,邁開腳步,一步一步往終點(diǎn)跑。
我用舌頭頂住上顎,盡力將步幅邁大,努力將手臂揮動(dòng)起來,拼命帶動(dòng)步子的前移。三圈、四圈……圈數(shù)不斷增加著,我的呼吸早已混亂不堪,心里只有一句話:怎么還沒到,還沒到?怎么還沒到?早已將老師說的兩步一吸,兩步一呼忘在了腦后,我眼中所見、心中所想只有竭盡全力,去跑、去拼!
我將嘴張到最大,渴望從空氣中獲取更多的氧氣去支撐自己完成測(cè)試。我的手腳在奔跑中越來越?jīng),仿佛已?jīng)沒有了手腿的存在。思緒有些混亂,我在干什么?我在哪?我向四周看去,灰蒙蒙一片,只有自己機(jī)械一般揮動(dòng)的手和不停前伸的腿。世界好像離我遠(yuǎn)去,看著跑道外的人在嬉鬧,可自己卻聽不到。我心中不由得升起一陣恐慌,我不會(huì)已經(jīng)不行了吧?可接下來身體的疲累卻將我拽回了現(xiàn)實(shí)世界。
胸口處的疼痛不斷沖擊著我的大腦,我已顧不得這些。快速進(jìn)出的空氣像小刀一樣反復(fù)切割我的喉嚨,我多想咽下口唾沫,可我的口腔干燥無比。鏡片后的目光游離著,視野之中只有一條條白的刺眼的跑道線,我不知道我怎么樣,能肯定的是現(xiàn)在的自己已經(jīng)很狼狽了。
最后30米,最后30米的直道沖刺。我深吸一口氣,閉上眼睛,讓四肢舒緩開,將步幅邁到最大,將腿的頻率加到最快,將呼吸的速度慢下來,這一刻,我身體的極限潛能被我毫無保留的釋放出來,一個(gè)接一個(gè)的人被我超越,不!還不夠,還不夠快!快!快!快!我要去追逐狂風(fēng),速度還不夠!還要快!沖啊!我要踏碎山川,我要越過江河,一切只能被我超過!
“第五名!”又聽到了老師的聲音,干裂的嘴唇不自覺向上扯了扯,身體放松下來,卻一下子跪倒在跑道上,世界的聲音又進(jìn)入了我的耳朵,又變成了原先的那個(gè)熟悉的世界。
我大口大口呼吸著,身上厚重的衣物被毛孔中的冷汗浸透,同時(shí)也帶來了前所未有的疲憊?吭诨@球架上,想起剛剛的4分鐘,不自覺的笑了——我,是最棒的!
關(guān)于米的作文6
大家好,我是一粒小小的米。我是橢圓形的,身高兩到三毫米,身體偏白色,頭上還帶著一些黃色的花斑。你可別小看我喲,把我放到鼻子前聞一聞,你會(huì)聞到一股淡淡的清香味,你只要把我放進(jìn)嘴里一嘗,你會(huì)感到我硬硬的,哈哈,我厲害吧!
一天,我想把自己變得好看一些,我就走著走著,走進(jìn)了一個(gè)名叫“電飯煲”的美容院,我先舒舒服服的洗了個(gè)冷水澡,哈,到了美容時(shí)間了,我敷上面膜,我在美容院里經(jīng)過了七七四十九分鐘的.變身期。從美容院里出來的我,變得更美了!
我此時(shí)身高變高了許多,皮膚變得更白了,現(xiàn)在我身上有一股香味,比剛才濃了很多。你把我放進(jìn)嘴里,一股軟軟的,香甜的味道,很好吃呀!這時(shí)我還粘粘的。
我除了可以吃,還有許多用處呢!比如,過春節(jié)時(shí),你們沒有膠的話,可以用我來貼春聯(lián)和窗花。還有本子壞了,也可以用我來粘喔。
我在生活中必不可少,家家戶戶的餐桌上,都會(huì)出現(xiàn)我,并且我在生活中也挺珍貴,因此人們?cè)谏钪幸惨浀谜湎А圩o(hù)我喲!
關(guān)于米的作文7
今天就是父親節(jié)了。我送給了我老爸一包咖啡粉,我送他的時(shí)候他只說了一聲謝謝,就忙去了。
今天,某某農(nóng)場(chǎng)的幾只雞發(fā)生了“爸爸自己吃,媽媽喂小雞”的現(xiàn)象,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑。ń酉聛黼u語會(huì)變?nèi)苏Z)母雞對(duì)公雞說:“今天農(nóng)場(chǎng)主怎么回事?居然把玉米粒和小米混在一起了,這讓我們的孩子怎么吃呀?”“別怕,我把玉米粒吃了,然后你把小米給孩子們吃不就好了嗎?”母雞表面沒動(dòng)靜,心里在稱贊它:真聰明,以后給它做頂帽子。公雞吃著玉米粒,而小雞們吃著母雞給它們的小米。一只小雞問母雞:“媽媽,爸爸在吃什么呀?我也好想吃啊!”母雞給小雞來了個(gè)狗血淋頭式的罵:“你想吃你吃,要是你敢吃,信不信我把你雞毛都拔下來!”那只小雞真夠勇敢的呀,它居然跑到它爸爸面前問,它爸告訴它:“這是玉米粒,你吃了會(huì)卡在腸子上的`。”小雞聽了它爸的話,回去吃米了。
我們家的爸爸是關(guān)愛加能干的!吃飯的時(shí)候,他把好吃的菜給我們吃;干活的時(shí)候,能扛動(dòng)重二十幾斤的箱子。最后,我要給爸爸送句勸告:以后少喝咖啡,多喝茶呀!
關(guān)于米的作文8
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我報(bào)了400米,說起比賽,我是即幸運(yùn)又倒霉。為什么呢?(開篇總領(lǐng)全文,語句簡(jiǎn)潔但比較生澀,缺乏吸引力。
先說個(gè)倒霉事吧,首先,在10:00時(shí),老師就把我們轟出去檢錄,我們很快就檢錄完了,于是我們就在操場(chǎng)中等待跑步,結(jié)果一等不來,二等不來,然而左等右等,好不容易等到了10:30,六年級(jí)女子400米跑完時(shí),我們想:這回總該輪到我們了吧,可是我的想象又被打破了,又來了一些初中生,跑了半個(gè)小時(shí),哎,倒霉。ū荣惐揪褪且粋(gè)需要按照程序進(jìn)行的過程,需要等待,談不上“倒霉”,此段作者想法較為消極。)
人不可能一直倒霉,也不可能一直幸運(yùn)。我初賽跑第4名,想來必不可能進(jìn)決賽,可是正當(dāng)我沮喪的'地聽決賽名次時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我竟然進(jìn)了決賽,后來,我打聽了一下,原來我初賽時(shí)的第一名犯規(guī)了,哈哈!走運(yùn)了,另外,我超過了初賽第3名,又得了第4名。
成長(zhǎng)的路上有風(fēng)風(fēng)雨雨,總有喜怒哀樂,只要努力,無論幸運(yùn)與否,都可以成功!
評(píng)語:文章結(jié)構(gòu)清晰,情感真摯,但這篇文章題為“運(yùn)動(dòng)會(huì)400米初賽”,內(nèi)容應(yīng)具體地寫比賽的場(chǎng)面,而作者只是以幸運(yùn)和倒霉的角度來寫,顯得比較單調(diào),缺乏意義。
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