（熱門(mén)）原來(lái)我可以作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的原來(lái)我可以作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

原來(lái)我可以作文1

　　初春的青草在乍暖還寒的季節(jié)中悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺。脆弱的花兒無(wú)法穿越春冬的隔閡，達(dá)到理想的天堂。但在夏季終于綻放自己，因?yàn)樽孕拧?/p>

　　又是一個(gè)秋天，又是落葉落地。我背著書(shū)包獨(dú)自走在校園里，抬頭望了望天，灰蒙蒙的，正如我的心情。開(kāi)學(xué)就被老師罵了，被罵得特別慘。

　　一向內(nèi)向的我，遇到失敗挫折后，總是停滯不前。我遇到不順心的.事，很喜歡坐在寧?kù)o的地方痛哭一場(chǎng)。夜深了，人靜了，月亮飄著迷迷蒙蒙的花香，風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁，陪伴我的只有淚樂(lè)和月光�？尥暌院�，仍是不知所措。之后，看見(jiàn)熟人都會(huì)躲。那次給我的陰影，讓我越來(lái)越內(nèi)向，總是揮之不去。

　　我仰望天空，看天上云卷風(fēng)舒。問(wèn)蒼天為什么老師如此絕情。而蒼天的回答是一場(chǎng)傾盆大雨�；氐浇淌�，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“不要老是低著頭、彎著腰走路。好像同學(xué)欺負(fù)你一樣。如果你自信、開(kāi)朗一點(diǎn)，那就完美了。你應(yīng)該向你同桌學(xué)習(xí)。如果有什么事情可以說(shuō)出來(lái)，不要忍著。”

　　傾聽(tīng)落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的步代。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程人生的那條路。

　　后來(lái)，我漸漸地肯和同學(xué)開(kāi)始交流，肯一個(gè)站在講臺(tái)上發(fā)言。我不再是那個(gè)內(nèi)向的女孩。

　　原來(lái)，我也可以開(kāi)朗！

原來(lái)我可以作文2

　　從小到大，每位老師給我的評(píng)語(yǔ)中都會(huì)有一個(gè)詞——害羞。每次我看到這個(gè)詞時(shí)都會(huì)反問(wèn)道：“我害羞過(guò)嗎？”雖然我不承認(rèn)，但是事實(shí)證明我的確很內(nèi)向。

　　記得上學(xué)期學(xué)校舉行對(duì)社會(huì)的開(kāi)放周，我們班選了十幾位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課。我為此在公開(kāi)課的前一天晚上把課文預(yù)習(xí)了很多遍。第二天，高老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，過(guò)一會(huì)兒，他開(kāi)始提問(wèn)：“這篇課文中海燕象征著什么？有哪位同學(xué)可以向我們說(shuō)明一下�！蔽衣�(tīng)完問(wèn)題，驚喜的想著這道題我昨天晚上就知道了，我正想舉起手，但心中卻覺(jué)著在這么多家長(zhǎng)面前讀的吞吞吐吐或讀錯(cuò)了會(huì)很丟人。正在我糾結(jié)之際，其他同學(xué)大膽的舉手從容不迫的回答完問(wèn)題，我因此為錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)而失望，可在接下來(lái)老師提出問(wèn)題時(shí)我仍沒(méi)有舉手。下課后，同桌一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“你就是顧慮太多，白白錯(cuò)過(guò)了展示自己的'好機(jī)會(huì)�！蔽夷�默地聽(tīng)著這句話，心中在嘆息。

　　不久后，我們班里舉行了一次演講活動(dòng)，我本不想?yún)⒓�，我不知為何也在�?bào)名的名單中，期間我找過(guò)朱老師要求退出，但卻沒(méi)成功。演講當(dāng)天，我不幸抽到了第一個(gè)上臺(tái)演講的紙片。我一邊叫苦連天，一邊鼓勵(lì)著自己，告訴自己：“我可以的！”于是我艱難地邁著向講臺(tái)走去的步伐，心中緊張的問(wèn)著：“我該怎么辦？我該怎么辦？開(kāi)頭該怎么講？”終于我站在了講臺(tái)上，抬頭一看，全班人的目光都集聚在我的身上，我頓時(shí)感到腿軟，但是我還是勇敢的講出了第一句，講完了那場(chǎng)演講。雖然最后結(jié)果不怎么樣，但是我為自己的勇敢點(diǎn)贊。

　　那一刻，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以如此勇敢。

原來(lái)我可以作文3

　　人的性格都是天生的，但在后天的作用下，也會(huì)發(fā)生一些改變。我曾以為自己的性格會(huì)一直這樣下去，但我后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以活潑。

　　曾經(jīng)，我經(jīng)常封閉自己，不愿與外界交流，并不是覺(jué)得害羞什么的，而是有些淡然身邊的事，就是有些不愛(ài)說(shuō)話。常用無(wú)形的外殼包裹著自己，常用一張冷漠臉對(duì)待別人，好像永遠(yuǎn)都事不關(guān)己的樣子。從鏡子里看自己的眼睛甚至都覺(jué)得有些空洞�？赡苁巧�性有些孤僻吧，我總覺(jué)得一個(gè)人挺好的。

　　也許是受夠這種冰冷的`自己，我開(kāi)始想改變，慢慢嘗試剝掉這層外殼。做一些朋友之間很平常的小事�？墒�，剛開(kāi)始有些不適應(yīng)，就像冬天里皮膚接觸外界的空氣。有時(shí)放學(xué)都習(xí)慣性地一個(gè)人走，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有人被自己忘了。但我還是想改變，即使是慢慢的改變。就算冷漠的瞳孔中，也會(huì)映出世界的美好。

　　我揣摩著與別人交流的方法，畢竟我以前并不愛(ài)說(shuō)話。慢慢的，我也會(huì)講笑話，常把同伴逗得哈哈大笑，自己也不由自主想融進(jìn)去，也笑了起來(lái)。漸漸的，我也有了很好的朋友，我們一起討論問(wèn)題，一起玩，一起笑，一起開(kāi)玩笑，一起談著小秘密。現(xiàn)在，我也越來(lái)越喜歡現(xiàn)在的自己�？赡苁且�?yàn)樾乃技?xì)膩吧？總會(huì)因?yàn)閯e人一件無(wú)心的事，無(wú)意的話，而惦記好久，因?yàn)槲液苷湎н@來(lái)之不易的友情。

　　有些地方我還是需要慢慢改變的，也許我還會(huì)變得更好吧？

　　有人說(shuō)：“戀哥，我一直以為你是高冷的�！蔽抑皇切α诵�，世界變了，我也變了。

　　世界那么美好，我們不應(yīng)該總是封鎖自己。世界是美麗的，我們不應(yīng)該總冷漠對(duì)待。因?yàn)槊娉�大海，春暖花開(kāi)。

原來(lái)我可以作文4

　　記得三年級(jí)時(shí)看著身邊伙伴都有自己的自行車(chē)，我羨慕不已，便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車(chē)。那時(shí)我很矮，腿自然也長(zhǎng)不到哪去，上自行車(chē)時(shí)只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車(chē)座。車(chē)座的高度一降再降，尷尬的是，我仍是"上座困難戶”，只好假裝自己很拽的樣子去求助媽媽。

　　上座都難，何談騎車(chē)?我第一次練習(xí)時(shí)趾高氣揚(yáng)地放下豪言:"不就騎車(chē)?有什么難的!”很快，我就被現(xiàn)實(shí)啪啪打臉——在媽媽的攙扶下我左右搖擺，踩了沒(méi)兩下就失去平衡栽到媽媽?xiě)阎�。從此在一群自行�?chē)中只有我后座有兩個(gè)顯眼的輔助輪，給我幼小的心靈留下深深的陰影，那車(chē)也被我丟棄在陽(yáng)臺(tái)。

　　再次注意到我的自行車(chē)已是近三年后。

　　那天下午，天空澄澈，葉也綠得像打了層蠟般亮，似乎一切都預(yù)示著今天的不同。“下去練練車(chē)?”媽媽突然將我拉了回來(lái)，我的心也咯噔了一下，愣了兩三秒我回道：“好。”

　　陽(yáng)臺(tái)上的車(chē)已經(jīng)積了層厚厚的灰，我沖了好些遍才弄干凈。推車(chē)下樓，找到一條空曠的路。我將座椅調(diào)高了些，想也沒(méi)想抬腳直接跨坐上去,然后回頭示意媽媽來(lái)幫我扶下。練習(xí)了兩三次，雖然還是在媽媽的攙扶下，但已經(jīng)可以做直線運(yùn)動(dòng)了。

　　轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)只剩下半邊在地平線之上，黃昏時(shí)分橙紅色的光籠罩萬(wàn)物，此刻我們正在進(jìn)行最后一次練習(xí)。我?jiàn)^力一蹬踏板，自行車(chē)向前行去，我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板，向著路的`遠(yuǎn)方，向著快消失在天邊的太陽(yáng)奔去。聽(tīng)到身后傳來(lái)的媽媽的呼聲，我一慌，停了下來(lái)�；仡^望，媽媽在路的那頭向我招手。

　　這一刻，我才意識(shí)到，我真正長(zhǎng)大了。

　　成長(zhǎng)不僅意味著年齡增加身高增長(zhǎng)，它更意味著獨(dú)立以及勇敢向前。當(dāng)我勇敢地向前，不再依靠他人幫助，我就真正成長(zhǎng)了。

　　原來(lái)，我們都可以很勇敢。

原來(lái)我可以作文5

　　愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。我們每個(gè)小朋友都應(yīng)具有自信心，可是真正自信的小朋友卻很少。為了讓自己變得更加自信，我懷著無(wú)比忐忑的心看起了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)。

　　《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)講述的是一個(gè)五年級(jí)的小女孩高小瑜來(lái)到了自信一百分研習(xí)營(yíng)。在研習(xí)營(yíng)里，老師要求她做各種各樣的高難度動(dòng)作，讓她挑戰(zhàn)自我，提升自己的自信心。但是高小瑜是一個(gè)膽小的孩子，為了躲避老師要求的動(dòng)作，她想出了各種理由來(lái)應(yīng)對(duì)�？墒歉咝¤さ募總z并沒(méi)有逃過(guò)研習(xí)營(yíng)老師的火眼金星，也并沒(méi)有給她逃避的機(jī)會(huì)。在同學(xué)們的嘲笑聲與老師的責(zé)罵聲中，她只能硬著頭皮，在一次次的失敗中爬起來(lái)，又一次次地挑戰(zhàn)著自我，最終完成了老師交付的各項(xiàng)任務(wù)。畢業(yè)那天，高小瑜戰(zhàn)勝了自我，最終贏得了勝利。

　　我覺(jué)得書(shū)中的高小瑜與現(xiàn)實(shí)中的我是如此的相像。我也是一個(gè)很膽小的.女孩，每當(dāng)走在夜深人靜的樓道上，我會(huì)加緊腳步，甚至于看到一只蟑螂都會(huì)心驚膽戰(zhàn)。碰到困難的時(shí)候我沒(méi)有想過(guò)要去戰(zhàn)勝，首先想到的是尋求幫助。每當(dāng)有表演的時(shí)候，我總擔(dān)心自己表演得不好，會(huì)受到別人的嘲笑，現(xiàn)在看來(lái)，我的想法和行動(dòng)是如此的幼稚。

　　看了這本書(shū)，我覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)高小瑜敢于挑戰(zhàn)的精神和知難而上的勇氣。這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了自我鼓勵(lì)，知道了如何建立自信。深刻明白：面對(duì)難題不能退縮，面對(duì)挑戰(zhàn)要勇往直前，面對(duì)別人的不信任更要自信。我堅(jiān)信，高小瑜可以做到的，我也可以做到！其實(shí)，原來(lái)我也可以這么棒！

原來(lái)我可以作文6

　　如果我是一片被秋風(fēng)遺棄的一片樹(shù)葉，我會(huì)凝望著粗健的樹(shù)干，安然回到大地的懷抱，親吻樹(shù)根，化作春泥，盼望有一天能再攀上傲岸的樹(shù)干，去裝扮美麗的春天；

　　如果我是被人們忽略的一顆星星，我會(huì)帶上淡淡的微笑，和周?chē)�的炫彩奪目的伙伴一起，手拉著手，為點(diǎn)綴思緒的蒼穹出一份微薄的力量；

　　如果我是窗長(zhǎng)百孔，黯然失色的一塊石頭，我會(huì)鼓足勇氣，咬緊牙齒，為滿是水洼的泥濘小路踮上一踏腳的地兒。

　　可是，我不是!我只是一個(gè)平凡的人——或者說(shuō)一叛逆的孩子。我不喜歡那么簡(jiǎn)單地接受命運(yùn)的安排，我總是喜歡打拼屬于自己的一片藍(lán)天。如果我是那片樹(shù)葉，我一定會(huì)在秋風(fēng)的舞弄下磕得滿頭是包，傷痕累累地回到地上，并不情愿地滾上幾遭；我總喜歡追求完美，把自己最完美的地方展示給別人。如果我是那顆星，我一定繞著軌道最深的地方，讓透徹的黑襯托出我那微薄的光亮，呈現(xiàn)我最的地方；我總是喜歡不保留，絲毫不掛地毀掉那些污穢，去尋找屬于我的那份圣潔。如果我是那快石頭，我一定會(huì)粉碎自己，使自己變成一粒粒有機(jī)的微小個(gè)體，重新沉墊我的靈魂，營(yíng)造我的天堂

　　可是，現(xiàn)實(shí)不是這樣，我無(wú)法選擇，我只能認(rèn)命。

　　在秋風(fēng)調(diào)謔猖狂的舞弄下，我只能含著思緒般熱淚回到大地的懷抱，傾訴著一切的.不幸，大地媽媽說(shuō)：”在群星不斷演習(xí)的嘲笑聲中，我紅著臉，把一切不滿都排泄給浩瀚的蒼穹，宇宙叔叔說(shuō)；’’孩子，你有能力作一個(gè)名者的村托!”在水肆意鉆孔挖洞的侵蝕中，我迷離悵惘，失去鮮活和艷色，把一切哀怨都掛滿面容，沙礫阿姨說(shuō)：”孩子你可以化作路的先驅(qū)!”

　　一個(gè)人的苦楚，原來(lái)化作許多人心靈的靈犀。多個(gè)人承擔(dān)和分享，是一種幸福!

　　我笑了，原來(lái)我可以作為一片堅(jiān)韌的樹(shù)葉，一顆閃動(dòng)的星星和一塊不朽的石頭!

原來(lái)我可以作文7

　　開(kāi)始的開(kāi)始

　　我們都是孩子

　　最后的最后

　　渴望變成天使

　　歌謠的歌謠

　　唱著童話的影子

　　孩子的孩子

　　將要飛往哪去……

　　一眼，我已經(jīng)升入高二了，不再是以前連走路都低著頭的高一小女生了，記得高一下半學(xué)期，分班以后，自己是多么難過(guò)，因?yàn)�，�?14班有好多人跟玩，我座位在后邊，所以跟男生們走得比較近，而女生卻熟悉的不多，高一下半學(xué)期，生怕沒(méi)人跟我玩，總覺(jué)得沒(méi)有了他們那一群人，我的.生活會(huì)少了好多樂(lè)趣，于是經(jīng)常去找他們玩。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)現(xiàn)在這個(gè)班并不比原來(lái)的班差，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是同學(xué)們都很好，后來(lái)我換了同桌，她很好，非常搞笑的一個(gè)女生，整天笑個(gè)不停，在我眼中，我最喜歡的是她的真實(shí)，是的，她很真實(shí)，也不知道為什么用這個(gè)詞形容她，呵呵。邸若，還記得不？我是你的神��？還有老板《豬》，董事長(zhǎng)《娣》，我們很好……

　　后來(lái)，由于同桌認(rèn)識(shí)的男生很多，我漸漸的也就和他們熟悉了，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都很好，很搞笑，尤其記得頭放假那幾天好多人聚在一起玩“真心話大冒險(xiǎn)”，雖然有時(shí)要求有些苛刻，但還是盡力去做，居然投入到連大熊班時(shí)我們都沒(méi)看到，呵呵，可以說(shuō)這些天我很高興，他們也帶給我好多樂(lè)趣，后來(lái)才明白，原來(lái)在這個(gè)班，我也可以過(guò)得很好，也可以有好多朋友

　　雖是高二，但沒(méi)有走出校園的我們依然快樂(lè)的像個(gè)孩子，真希望快樂(lè)永存。

　　還是那句話，有些事我用筆記下了，有些人我用心記住了。朋友是一輩子的。

原來(lái)我可以作文8

　　陽(yáng)光照射著我的臉頰，熱得我滿頭大汗，經(jīng)過(guò)剛才和老媽的一番爭(zhēng)斗后，我踏上了人生最危險(xiǎn)的一步。

　　起初我很害怕，因?yàn)槟切┨葑又虚g間隔的距離非常大，雖然我的后背系著一根粗粗的安全繩，可是我還是感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)的安全感。

　　我看見(jiàn)那些梯子中間的間隔，就像看見(jiàn)一個(gè)無(wú)底深淵。就在我提心吊膽地用腳去試探前面的那個(gè)木板時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有人喊道：“你一定能行的！”我扭過(guò)頭一看原來(lái)是老爸，我聽(tīng)了這句話后，膽子越來(lái)越大，開(kāi)始大踏步地向前邁進(jìn)�？删驮谶@時(shí)，我突然感覺(jué)橋像一個(gè)瘋了的老頭似的'在猛烈地?fù)u晃，我扭頭一看原來(lái)是老爸在晃橋。

　　我心想這是不是老爸為了讓我更勇敢所以才搖的橋，我心里這樣一想，膽子更足了。

　　我也開(kāi)始用我的雙腿在橋上晃來(lái)晃去，就在這時(shí)，我的腳一不小心踩空了，伴隨著“啊”的一聲驚叫，我被那根安全繩緊緊地吊在了橋上。

　　“你沒(méi)有事吧？”老爸慌忙問(wèn)道，我連忙說(shuō)道：“沒(méi)事，爸爸。”就在這時(shí)還有一個(gè)小孩也掉了下去，可是他卻二話不說(shuō)，像一只小猴子一樣爬了上來(lái)。

　　我看見(jiàn)后，心里想我也可以做到，于是我鼓起勁兒用力一蹬，也爬了上來(lái)。

　　“我上來(lái)啦！”我禁不住地大聲喊道，走過(guò)的人群紛紛為我鼓起掌來(lái)，我的心里格外激動(dòng)，我終于不恐高了。

　　原來(lái)，我也可以戰(zhàn)勝自己。

原來(lái)我可以作文9

　　這是從一件很微不足道的事中體現(xiàn)出來(lái)的，原來(lái)我也可以勇敢。

　　以前，我很怕吃藥。就算有時(shí)醫(yī)生開(kāi)了藥片之類(lèi)的，但我也不吃。能被我所接受的只是甜味的沖劑而已，但是有的時(shí)候我必須吃掉藥片。對(duì)此，我很抗拒。有幾次我吃藥時(shí)，場(chǎng)面都很慘烈。因?yàn)樗幒芸�，我又一直咽不下去。所以藥片就化開(kāi)了，味道蔓延到我整個(gè)口腔�！熬退闶强喙弦矝](méi)有那么苦吧，”我想道。于是我把藥全吐了出來(lái)。所以我一直都對(duì)吃藥有抗拒心理。

　　而那次生病時(shí)，醫(yī)生又開(kāi)了藥片。很多，有七八種的樣子，大小不等。天吶，所有的藥我都要吃掉。頓時(shí)我就一副心如死灰的樣子，藥盒上寫(xiě)的都是微苦。然而我卻不信，微苦在我看來(lái)就是非�？嗔�。但是沒(méi)有辦法，我看開(kāi)了。雖然我懼怕藥的苦澀，但是我也知道不吃藥病就治不好。我不再磨磨蹭蹭了，媽媽拿來(lái)一碗水。我拿起了藥，放入口中，再將碗中的`水喝下。誰(shuí)怕誰(shuí)啊，事情超乎想象的順利。

　　我想起了媽媽?zhuān)�她小時(shí)候一喝藥就吐，而現(xiàn)在就算是極苦的中藥她都能喝下去。人是會(huì)隨著時(shí)間慢慢改變的，小時(shí)候的我，每每有一點(diǎn)痛都大喊著叫媽媽。但現(xiàn)在就算有時(shí)候摔了一跤很痛也會(huì)堅(jiān)持下去，這就是勇敢嗎？人總是在一些需要被自己保護(hù)的人面前顯得格外勇敢，就像媽媽。在我很害怕的時(shí)候，她總是在我身旁陪伴我。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也可以勇敢起來(lái)。我可以克服恐懼，獨(dú)自一人走回家。我可以在漆黑一片的夜里出門(mén)，我還可以……就像被保護(hù)在羽翼中的小鳥(niǎo)，總有一天要獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨。這時(shí)候，就不會(huì)并且不能再畏畏縮縮。

　　原來(lái)我也可以勇敢，就算遠(yuǎn)方?jīng)]有光，我也可以邁開(kāi)步伐。前進(jìn)，繼續(xù)在人生那些注定一人走過(guò)的路上前進(jìn)。

原來(lái)我可以作文10

　　那是去年暑假的事，我和媽媽到武漢去玩，此時(shí)正是夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，給人看家的家犬不停地喘著粗氣，我和媽媽走在大街上，汗如雨下，媽媽帶我來(lái)到商店買(mǎi)個(gè)雪糕吃，吃完了，我朝周?chē)�望了望，沒(méi)人，我立刻把雪糕紙扔進(jìn)一處小巷中。

　　這時(shí)，我在街上看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，正在對(duì)一個(gè)亂扔垃圾的叔叔講道理，他說(shuō)：“這位叔叔，亂扔垃圾是不對(duì)的，請(qǐng)你撿起來(lái)�！蹦俏皇迨逡�(jiàn)自己扔垃圾被人看見(jiàn)了，面紅耳赤，但礙于面子，他氣呼呼的說(shuō)：“關(guān)你屁事啊，小孩兒，這是你家，你管什么閑事�！敝灰�(jiàn)那個(gè)小男孩放大了聲音：“叔叔，地球是我們唯一的家園，我們不能破壞它，虧你還是個(gè)大人，怎么這么沒(méi)有公德心�！�

　　聽(tīng)了這個(gè)小朋友的話，周?chē)�的人紛紛用好奇的眼光看著這位叔叔，想看看他是不是真的亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了，顯得非常尷尬，他好像生氣了，大吼道：“你是誰(shuí)啊，你叫我撿我就撿，我偏不撿�！边@時(shí)，那個(gè)小男孩大喊道：“叔叔阿姨們，如果這個(gè)人亂扔垃圾不撿起來(lái)，我們要他罰款好不好�！敝�?chē)�的人隨聲附和，那位叔叔見(jiàn)到這樣的情景，只好乖乖的把垃圾撿起來(lái)，臉上帶著憤怒走出了人群。

　　我看到此情此景，趕緊把雪糕紙撿起來(lái)，扔進(jìn)遠(yuǎn)處的'垃圾桶里。

　　要回家了，我在回家的路上想：連個(gè)比我小的孩子都懂得環(huán)保，我真是不如他呀，如果世界上的人都像那個(gè)小男孩那樣，懂的環(huán)保，那么，世界將是多么美好。

原來(lái)我可以作文11

　　以前我總是羨慕袁煒宸，每天都能堅(jiān)持寫(xiě)一篇作文，而且，每篇作文都能出現(xiàn)在黃老師作文工作室上，而且還有很多寫(xiě)的很好的手法和句子，真的太羨慕了。

　　從寒假到現(xiàn)在，我總共堅(jiān)持了37天，而我一天最少都是400多字，這樣我一共寫(xiě)了14800個(gè)字，我當(dāng)時(shí)計(jì)算的時(shí)候都懷疑是不是我的手機(jī)出錯(cuò)了，結(jié)果用媽媽的手機(jī)計(jì)算，沒(méi)想到真的沒(méi)有錯(cuò)，我肯定沒(méi)有袁煒宸寫(xiě)的字多，要知道她可是我的前輩，比我堅(jiān)持了好久以前我寫(xiě)作文的時(shí)候還是老師布置作文的時(shí)候才寫(xiě)的，簡(jiǎn)直比擠牙膏還難，完全不知道怎么寫(xiě)，現(xiàn)在呢，大部分題目都會(huì)寫(xiě)就比如這一篇作文，還是昨天準(zhǔn)備寫(xiě)的，可是不知道要怎么寫(xiě)，就寫(xiě)了一半，媽媽看了一遍說(shuō)：“可以重寫(xiě)一遍嗎？”我說(shuō)：“要不明天再寫(xiě)這篇作文吧�！蔽也盘舆^(guò)一劫，可是，躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五啊，所以這篇作文就是我今天要寫(xiě)的。

　　現(xiàn)在我也知道我寫(xiě)作文的.水平，沒(méi)袁煒宸的好，一直寫(xiě)作文，水平肯定也會(huì)提高嘛，媽媽說(shuō)：“小學(xué)堅(jiān)持每天一篇作文，對(duì)以后可是很大的幫助�！币郧拔乙詾槊刻鞂�(xiě)一篇作文會(huì)很累，現(xiàn)在我體驗(yàn)到了才知道好，而且以前也有寫(xiě)在學(xué)校里的事，肯定有很多現(xiàn)在我每天在家寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)沒(méi)什么好題材寫(xiě)，只有媽媽在家的時(shí)候可以打會(huì)羽毛球。

　　沒(méi)想到現(xiàn)在我也做到了，真的太開(kāi)心了，我以為每天寫(xiě)一篇作文會(huì)沒(méi)時(shí)間玩呢，沒(méi)想到還有時(shí)間可以玩平衡車(chē)呢。

原來(lái)我可以作文12

　　堅(jiān)持總會(huì)閃耀。

　　我學(xué)習(xí)素描已經(jīng)五年了。

　　五年前的那個(gè)小丫頭，什么也不懂。就這么迷迷糊糊的選擇了這個(gè)新奇的名字。

　　踏入諾大的畫(huà)室，好空曠啊。擺著各式各樣的石膏頭像，竟有些陰森。第一節(jié)課，老師教了最基礎(chǔ)的排線。就這樣排了一個(gè)半小時(shí)。對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)屬實(shí)枯燥乏味。誰(shuí)曾想，下節(jié)課竟然也是排線！

　　放棄的念頭在我心中萌發(fā)。

　　“真的要放棄嗎？”老師問(wèn)�？粗�我猶豫不定的模樣，老師牽起我的手，帶我去看了一個(gè)畫(huà)展。

　　驚艷。方正的幾何體，深邃的眼眸。明暗控制的恰到好處，在我的心里烙下了一個(gè)深刻的印象。我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些畫(huà)作。

　　“我不放棄！”與老師相識(shí)一笑，便回到畫(huà)室繼續(xù)練習(xí)。奇怪，枯燥的'排線竟變得有趣。學(xué)習(xí)素描也更加有動(dòng)力。

　　從幾何到水果，從陶罐到五官，從生疏到熟練。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。五年就這么過(guò)去了。常有長(zhǎng)輩問(wèn)我：“這五年，值得嗎？”這五年，考級(jí)證書(shū)拿了，大大小小的比賽也參加了。贏過(guò)，輸過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)。這五年，值得。

　　“放棄”十五畫(huà)，“堅(jiān)持”十六畫(huà)。堅(jiān)持就比放棄多一點(diǎn)，可最后的結(jié)果相差的卻不是那么一點(diǎn)。那我為何選擇放棄卻不選擇堅(jiān)持呢？堅(jiān)持不一定會(huì)成功，可堅(jiān)持比放棄成功的幾率一定要大得多。

　　不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。

　　這五年的成長(zhǎng)告訴我：原來(lái)，我可以！

原來(lái)我可以作文13

　　現(xiàn)在的人們大多都沒(méi)有什么毅力，我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度，不能持之以恒。

　　直到八年級(jí)，那時(shí)也不知道受了什么刺激，竟和陳文建比起鍛煉來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)仍覺(jué)得那是一段辛苦的時(shí)光啊——中午、晚上、睡覺(jué)前，居然都會(huì)做上十個(gè)二十個(gè)的俯臥撐、仰臥起坐！

　　毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的鍛煉還是有好處的：強(qiáng)身健體自不必說(shuō)，而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀，小說(shuō)呀，手機(jī)呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的'效率自是提高不少。

　　一開(kāi)始還是懷著和陳文建攀比的心態(tài)做鍛煉的，到了后來(lái)，陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣，就不跟我比了。但是他比不比是他的事，我可是嘗到了甜頭，不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個(gè)期限，到期就停。

　　果不其然，過(guò)了那個(gè)周末，一個(gè)多月的堅(jiān)持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢(shì)，卻僅僅只是想想而已。果然，毅力這種東西不能一蹴而就，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)亦是可遇而不可求。

　　直到今日，當(dāng)年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐，也許一個(gè)星期做一次仰臥起坐，也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個(gè)深蹲……但是竟然堅(jiān)持到現(xiàn)在還在做著鍛煉，這是從前我所不敢想象的。

　　持之以恒，多么令人著迷的詞匯�。∏�萬(wàn)年的令人向往的品質(zhì)，沒(méi)想到有朝一日，我也能夠觸摸到它，真是令人激動(dòng)不已！而且還是這樣不知不覺(jué)，真是足夠我驕傲的了。原來(lái)持之以恒不需要如何的夸張，只要下意識(shí)的一直做著一件事就夠了。

原來(lái)我可以作文14

　　我是很怕黑的，尤其是在黑夜中獨(dú)自漫步。

　　為什么我怕黑呢，那是因?yàn)槲以��?jīng)看過(guò)許多嚇人的電影，這些電影的場(chǎng)景大多是在黑夜里，所以我一到黑夜里就會(huì)害怕，如果當(dāng)時(shí)我的旁邊人非常少的時(shí)候，我就更加害怕了。

　　在冬天里，天黑得特別早，又加上外面那刺骨的寒風(fēng)，外面幾乎都沒(méi)有什么人，即使偶爾遇見(jiàn)一個(gè)，他們大多都沉默不語(yǔ)。時(shí)不時(shí)我還能聽(tīng)見(jiàn)一聲凄涼的犬吠，讓我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。所以每當(dāng)我進(jìn)入比較黑，人又比較少的地方時(shí)，我都會(huì)以最快的速度通過(guò)，即使這樣很不安全。

　　有一次在學(xué)校里，一個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)鬼故事，大概講的.是一個(gè)鬼魂經(jīng)常在一個(gè)人的旁邊，這雖然在白天不是太可怕，但是在晚上卻把我嚇得夠嗆了。在放學(xué)回家的路上，我第一個(gè)就想起了這件事，我當(dāng)時(shí)十分害怕，恨不得直接把頭蒙在被子里，因?yàn)檫@樣我才會(huì)有安全感。雖然我那天穿的很厚，但是我還是打了個(gè)哆嗦。盼望著，盼望著，終于到家了！我匆匆忙忙地上了樓，心里的負(fù)擔(dān)頓時(shí)減輕了不少。

　　雖然我以前很膽小，但是我現(xiàn)在有了巨大的改變。

　　有一次，媽媽在姥姥家里，她讓我去姥姥家找她，我當(dāng)時(shí)在奶奶家里。因?yàn)槔牙鸭揖嗄棠碳矣幸欢尉嚯x，所以我剛聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話就懵了。于是，我就決定不去了，但是媽媽還是硬讓我去，讓奶奶送我吧，這又不太現(xiàn)實(shí)，我只好拿著一個(gè)手電筒向姥姥家奔去。

　　在去姥姥家的路上，寒風(fēng)嗖嗖地刮過(guò)我的臉龐，又加上四面一片漆黑的環(huán)境，我不知打了多少個(gè)寒噤，但我仍然堅(jiān)持走了下去。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我終于到達(dá)了姥姥家，這真是太不可思議了，這就是我心中的‘奇跡’。

　　我原來(lái)可以這么勇敢！在困難時(shí)刻，我認(rèn)為唯一能使人走向成功的秘訣就是相信你自己！

原來(lái)我可以作文15

　　周末的一個(gè)晚上，我來(lái)到了沁陽(yáng)一中學(xué)校的操場(chǎng)，開(kāi)始練習(xí)跳繩，為一星期后的體育測(cè)試做準(zhǔn)備。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能看到幾個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服跑步的身影，然后就是對(duì)面過(guò)往的車(chē)輛。

　　我拿起跳繩，朝中間的草地走去，定好時(shí)間，開(kāi)始計(jì)時(shí)。繩子從草地上過(guò)去的“唰唰”聲隨著時(shí)間飛快的流逝，漸漸地慢了下來(lái)，但又迅速提了上去，在一分鐘的時(shí)間里，反復(fù)循環(huán)。

　　第一天的.個(gè)數(shù)自然不理想，可我認(rèn)為以后一定會(huì)不斷增加的，但現(xiàn)實(shí)從來(lái)都不會(huì)手下留情，我根本想不到，跳的個(gè)數(shù)竟然從第二天的120下掉到了第四天的90下，我的心情瞬間掉到了谷底，想放棄，想休息，但時(shí)間已經(jīng)不多了，我只能靠著最后一點(diǎn)精神來(lái)支撐著我堅(jiān)持最后幾天的努力。

　　我依舊每天晚上練習(xí)跳繩，累的滿頭大汗，加上傍晚天氣的悶熱，又讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　最后一天晚上，我的個(gè)數(shù)還是沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀，再次來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，看到了熟悉的同學(xué)，我本想跑去打招呼，但看到他跳繩速度的飛快時(shí)，我又停住了腳步，不對(duì)�。∷�跳繩的數(shù)量是我們班最低的呀！現(xiàn)在怎么能達(dá)到這種速度呢？我內(nèi)心有著疑惑，但更多的是羨慕。

　　我瞬間有點(diǎn)不好意思，開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)，無(wú)聲中我的個(gè)數(shù)竟達(dá)到了優(yōu)秀，我開(kāi)心的溢于言表，拿起跳繩跑回了家。

　　當(dāng)然，在第二天的體育測(cè)試中，我也取得了很好的成績(jī)，超越了自我。

　　原來(lái)，我也可以做到！

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