我的擁有作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的擁有作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的擁有作文1
嬌小的花苞吐露出第一抹芬芳,需要的,是自信的力量。我擁有這花開(kāi)的力量,自信地拼搏。
——題記
倚著窗兒,我的視線中探出一個(gè)淡紫色的小腦袋;▓@里,一朵牽;ò⌒囊硪淼难鲆曋,頭頂那扶疏的榕樹枝葉!八欢ê芰w慕那大樹吧?”我想。是啊,它既無(wú)濃密枝葉,更無(wú)粗壯莖干,大樹之下的她,難免深深自卑。
而我總覺(jué)得自己就如那朵小花苞,平凡的很容易就深陷在人群當(dāng)中。我也自卑起來(lái)。
一天,朋友小語(yǔ)興致勃勃地對(duì)我說(shuō):“嗨!下周班里舉辦演講比賽,我可替你報(bào)名了!”“什么?”我一下子不知所措。小語(yǔ)笑了,說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,去試試吧!“
我能行嗎?那一整夜,我都在懷疑自己的能力。遲疑著,好不容易待到明天,我仍不敢決定參賽。
然而,當(dāng)我推開(kāi)窗子,卻呆住了。那濃綠逼人的樹蔭下,牽;ㄒ褤伍_(kāi)裙裾,獨(dú)占著一方輝煌。我不禁羞愧了。我曾以為花兒深深自卑,不敢綻放。然而,我錯(cuò)了。自信,這強(qiáng)大的力量托出了花兒的魅力。我自責(zé),我深思。難道,我還不如這朵花兒?jiǎn)?深深的震撼使我下定決心,好好的書寫屬于自己的燦爛和輝煌。
一周后,我自信滿滿地登上講臺(tái),道出了演講的題目“自信——花開(kāi)的力量”。我講述了牽;ǖ墓适,講述了我自己的感悟——“劉邦一句‘大丈夫當(dāng)如是’的雄渾氣魄,描繪了一世英明;李白一句‘天生我材必有用’的萬(wàn)丈豪情,奠定了半個(gè)盛唐;毛澤東一句‘?dāng)?shù)風(fēng)流人物還看今朝’的凌云壯志,書寫了一段繽紛歷史!……”那一刻,演講稿中偉人的'自信與我自信的微笑互相輝映,臺(tái)下的掌聲獻(xiàn)給了這自信的力量。
花開(kāi)給了我力量,而我也的確擁有了那花開(kāi)的力量,我也能自信的站在人群中,盡享自信的燦爛輝煌!
花園里,一簇淡紫色的牽牛花迷人的綻放著,自信地向世人展示著她們的光彩。
我的擁有作文2
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)四年多了。我和我爸爸都已經(jīng)有四年沒(méi)見(jiàn)面了,在這些日子里,我已經(jīng)被折磨得痛苦不堪,到了這時(shí),我才明白,思念,是多么讓人痛苦的事。一想到父親,我就淚流滿面,但是,我總會(huì)找一個(gè)可以自我安慰的理由:與其像這樣痛苦的活著,還不如去逃避它。一個(gè)缺少父愛(ài)的孩子,畢竟也是個(gè)靈魂不全的人。
你可能會(huì)想,我的爸爸為什么會(huì)和我分開(kāi)那么多年。其實(shí),我生在信陽(yáng),一歲時(shí),我的父母把我?guī)У洁嵵荩瓦@樣,我開(kāi)始了新的生活。好景不長(zhǎng),因?yàn)楦鞣N原因,使我這里的奶奶和我爸爸總是鬧得不愉快。我原本的幸福生活變得不堪一擊。我想哭,但又不敢,有時(shí)我總是在角落里傷心地流淚。我好想和別人一樣,擁有那神圣的父愛(ài)......
就這樣,我痛苦的度過(guò)了在這里的十一年。記得爸爸離開(kāi)這個(gè)家的時(shí)候,我才上2年級(jí)。不懂事的我還以為爸爸是去外地打工,長(zhǎng)期不回來(lái)。到了后來(lái)我才知道,爸爸是不想回來(lái)了。我多恨當(dāng)時(shí)沒(méi)有留住爸爸,讓爸爸不要走。每次我看到別的孩子和自己的爸爸媽媽手牽手時(shí),我總是淚流不止。我好想和別人一樣,擁有那神圣的父愛(ài)......
不過(guò),爸爸也總是偷偷的給我的打電話,問(wèn)我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃。吃的好不好、住得好不好。因此我也?huì)得到一絲安慰。我好想和別人一樣,擁有那神圣的父愛(ài)......
爸爸,你回來(lái)吧!讓我體驗(yàn)一下父愛(ài)的溫暖,好嗎?
“世上只有爸爸好,有爸的`孩子像塊寶,投進(jìn)爸爸的懷抱,幸福享不了......”聽(tīng)著這一首充滿父愛(ài)的歌,我總會(huì)黯然神傷。掉下一滴滴傷心的眼淚。為了我小小的心靈不再受到傷害,爸爸,你回來(lái)吧!
我好想和別一樣,擁有那神圣的父愛(ài)......
我的擁有作文3
“幸福”是一個(gè)美好的字眼,許多人都在追求它,幸福的真諦。然而,在這即將畢業(yè)的小學(xué),讓我們感到幸福的又是什么呢?我問(wèn)我很多人,但他們的回答似乎有點(diǎn)孩子氣!那么,小學(xué)六年中的幸福究竟是什么?我讓我感到迷惘。
郭智慧是我的朋友,也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的,眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓,小巧的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇。她是我見(jiàn)到的一個(gè)最活躍的人,和她在一起總是很快樂(lè)。
一次,她在我家里陪我寫作業(yè),我一個(gè)在家。做完作業(yè),我們就一起做飯吃。我在那假打,拿著刀削土豆,誰(shuí)知一刀切下去,土豆沒(méi)切著,卻切著了自己的手。我“啊”的一聲叫起來(lái),郭智慧姐姐聞聲趕來(lái),誰(shuí)知她的神情比我還緊張,急忙給我處理傷口,然后幫我包扎傷口。看著她那認(rèn)真的樣子,我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說(shuō):“如果我們是一個(gè)媽生的,該多好呀!”她推了推我,道:“誰(shuí)跟你個(gè)媽生的呀,臭美!”我見(jiàn)狀,便裝做她弄疼我的樣子,呻吟起來(lái)。郭智慧姐姐慌了,連聲說(shuō):“對(duì)不起。”看郭智慧姐姐滑稽的樣子,我不禁露出了馬腳,笑起來(lái)了。郭智慧姐姐才知上當(dāng),我便沒(méi)好果子吃了。結(jié)果是——她氣極攻心,拿著拖鞋追著我打……
我和郭智慧姐姐的感情越來(lái)越好。因?yàn)橛兴,孤?dú)之際多了份依靠;因?yàn)橛兴,難過(guò)的時(shí)候有個(gè)發(fā)瀉痛苦的對(duì)象;因?yàn)橛兴,在尋找幸福?方向時(shí),不會(huì)覺(jué)得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱,沖散我的勞累,滋潤(rùn)我的心靈,帶走我的憂愁,留下的卻是幸福、歡樂(lè)和甜蜜。郭智慧姐姐,我想真切地告訴你:“在這個(gè)難忘的小學(xué)里,我最難忘的人便是你。”
“幸福是什么?”如今我才明白:“真正的幸福,便是擁有一份真摯的友誼!”
我的擁有作文4
今天我在小主持人班里學(xué)習(xí)《我借神筆畫天下》這首兒歌,這讓我想起了我最近看的一本書《神筆馬良》。
書里面說(shuō)了一個(gè)小男孩馬良的故事。馬良的父母很早就去世了,他成了孤兒,只好自己一個(gè)人以砍柴為生。他很喜歡畫畫,可是他太窮了連一支筆都沒(méi)有,每天只能用樹枝、木炭來(lái)練習(xí)畫畫,他畫得越來(lái)越好,畫什么像什么。有一天夜里,在夢(mèng)中有一位老爺爺送給馬良一支神筆,這支筆無(wú)論畫什么都會(huì)變成真的,馬良就用這支神筆幫助了很多窮苦、善良的人。
后來(lái)皇帝知道了這件事,就想將神筆據(jù)為己有,于是皇帝就抓來(lái)馬良讓他畫金山、寶山。機(jī)智的馬良畫了一片海,海中央有金山、銀山,等皇帝上了船后,馬良畫了大風(fēng),吹翻了船,最后貪婪的皇帝被大海淹沒(méi)了。
讀了這個(gè)故事,我實(shí)在太佩服馬良了,他身上有那么多優(yōu)秀的.品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。從小就是孤兒的他能夠那么努力地生活,始終堅(jiān)持自己畫畫的夢(mèng)想,并憑借自己的機(jī)智戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的皇帝。這讓我懂得了想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一定要自己努力爭(zhēng)取才行,不能遇到困難就放棄,那樣會(huì)一事無(wú)成。我們更不能像那個(gè)貪婪的皇帝一樣,貪得無(wú)厭,只會(huì)借權(quán)勢(shì)去搶別人的東西,不僅達(dá)不到目的還會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。
是誰(shuí)發(fā)明了紙?是誰(shuí)給了我這樣好的畫筆?于是,我畫天,畫地,畫太陽(yáng)、月亮、高山、小溪,讓所有的形狀和顏色,都說(shuō)出我滿心的歡喜和感激。這時(shí),我耳邊又響起了《我借神筆畫天下》的歌聲,我想假如我有一支神筆,我會(huì)給每個(gè)人畫出一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有他們自己的愿望和理想,我要像馬良一樣幫助所有需要幫助的人。
我多想擁有一支馬良的神筆啊!
我的擁有作文5
天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里,大?倳(huì)有驚濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折。正如人生的困境與逆境。但是當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹,令你賞心悅目時(shí),當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸,感到欣喜時(shí),當(dāng)你回望走過(guò)的坎坷路徑時(shí),就會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)的烏云和風(fēng)浪以及坎坷并沒(méi)有想象中的那么可怕,就會(huì)覺(jué)得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)!
面對(duì)孤單我不悲傷。像大多數(shù)家庭一樣,我的父母也不得不為生活整日操勞,爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了,媽媽的`工作也很繁忙,所以更多的時(shí)候都只有我一個(gè)人,偶爾也會(huì)感到寂寞,但我會(huì)給自己找快樂(lè)。所以每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)我總會(huì)笑著回答說(shuō):“沒(méi)什么”。后來(lái)當(dāng)同學(xué)向我訴說(shuō)自己因?yàn)樗寄罡改付谝估餆o(wú)法入睡時(shí),又勾起了對(duì)往事的回憶,說(shuō)到動(dòng)情處,就會(huì)泣不成聲,但我總能坦然面對(duì),并耐心的勸慰他們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。
面對(duì)打擊我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后,大大小小的考試多了起來(lái),有過(guò)成功的喜悅,但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力我漸漸敗下陣來(lái),成績(jī)一落千丈。有一段時(shí)間我一直處在情緒低落之中甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦情緒,但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵(lì),我就不再甘心墮落下去,我默默的承受一次又一次的打擊,慶幸的是我沒(méi)有放棄最終我走出了那可怕的低谷,現(xiàn)在想起那時(shí)的我應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的吧!
如今面對(duì)即將到來(lái)的考試,我不在彷徨,而是以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天。等到過(guò)完六月的那次人生的第一道門檻,我想:我一定會(huì)為自己交上一份滿意的答卷。因?yàn)槲抑牢沂菆?jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀的、永不言敗的。!
我的擁有作文6
題記:金錢不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有金錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。相比于金錢,還有一項(xiàng)更重要的東西——親情!
“我自從出生起,就是一個(gè)不平凡的人,富二代,官N代,每天手里拿著一把錢,后面跟著一群小弟,結(jié)交著所謂的“真心朋友”。可是就是少了我最想擁有的,而我卻沒(méi)有的親情。”
每一次家長(zhǎng)會(huì),望著同學(xué)的家長(zhǎng)帶著孩子走進(jìn)一間間教室,他們有說(shuō)有笑。我呢?拿著s手機(jī),一遍一遍打著父母的電話:“Sorry您撥打的電話正......”電話里的回音被我的淚水湮沒(méi)了。別人有說(shuō)有笑,我十分羨慕,又好嫉妒。這時(shí),我渴望親情!
長(zhǎng)大了,在官場(chǎng)上,我一次次升官,我把這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)玩得神乎其神。我經(jīng)常有著“萬(wàn)人之上,一人之下”飄飄欲仙的感覺(jué),但是我好孤獨(dú)。那些擁有著親情的人都在羨慕我,而我又何嘗不羨慕別人呢?這時(shí),我渴望親情!
再老一些,我退休了。雖然沒(méi)有了官職,但我擁有金錢。這些錢數(shù)也數(shù)不清,花也花不完。我每天開(kāi)著豪車,吸著好煙,穿著幾萬(wàn)的衣服,出入上流人物才可以去的`場(chǎng)所。但是,每當(dāng)回到幾百平米的房子,只有我自己,沒(méi)有親人,我好孤獨(dú),寂寞。這時(shí),我渴望親情!
我老了,全身都是病。我住進(jìn)了全世界最豪華的醫(yī)院。我把錢都給了我兒子,可我到死都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看我,包括得到了我全部家產(chǎn)的兒子。奈何橋上,我還是最渴望親情!
到了天堂,又過(guò)了七十年。我在天堂看到了我兒子。他責(zé)罵我:“你個(gè)壞蛋,為什么給我的只是金錢,沒(méi)有親情?”他走了一遍和我一樣的路。這時(shí),我們都渴望親情!
金錢固然重要,和親情比起來(lái),不值一提。讓我再選擇一遍的話,我會(huì)選擇親情而不是金錢。我想,我兒子也會(huì)這樣選。走過(guò)一遍的路,我們不會(huì)再走第二遍。
我重新投胎,很窮,但很幸福!
我的擁有作文7
我有一個(gè)擁有多重性格的“好朋友”。她即溫柔而又暴躁;她即自大而又謙虛;她即善良而又兇惡;她即成熟而又幼稚……在她的一生之中,總擁有著多重性格。讓人摸不著頭腦的她,卻活得精彩、獲得自在。
前不久,她因?yàn)樽魑墨@獎(jiǎng),所以四處宣傳自己的豐功偉績(jī),生怕別人不知道她的作文獲了獎(jiǎng)一樣。唉!在她獲獎(jiǎng)的那段時(shí)間,她總是四處向別人炫耀自己的作文,但她不知道別人在她背后說(shuō)她是個(gè)傻瓜。她,就是自大!可是好景不長(zhǎng),她的數(shù)學(xué)居然考砸了,她不再自大了,而是乖乖地向老師和同學(xué)們請(qǐng)教問(wèn)題。每到放學(xué),她總是與老師一起討論問(wèn)題,或者是和同學(xué)們一起研究問(wèn)題。那段時(shí)間的她,眼里、嘴里也只有“學(xué)習(xí)”二字。唉!但她卻不知道別人說(shuō)她是個(gè)奇怪的女生,性格多變。她,就是謙虛!
我還記得有一次,她與同學(xué)去逛街,在馬路邊看見(jiàn)了一個(gè)五、六歲的迷路的`小女孩。她在小女孩和同學(xué)之間徘徊許久,最后還是選擇了送小女孩回家。當(dāng)她回到與同學(xué)分別的地方時(shí),同學(xué)們一見(jiàn)她來(lái),就十分不滿:“你看你,送了那個(gè)小女孩回家有怎樣。坑泻锰巻?……”她聽(tīng)了,臉色大變,也顧不上淑女形象了,破口大罵,罵完后的她就獨(dú)自一人消失在回家的黃昏里頭。瞧見(jiàn)了吧!她即善良而又兇惡。這丫頭,真是厲害,變臉比翻書還快。
我喜歡之歌“好朋友”是因?yàn)樗幸活w善良、樂(lè)于助人的心,在幫助與閑逛之間,選擇了幫助,而且一點(diǎn)也不后悔。我喜歡她的正直;喜歡她的自大;喜歡他的虛心……總而言之,喜歡讓的一切!
其實(shí)我的這個(gè)“好朋友”并不是別人,而是我,一個(gè)擁有多重性格的我。你要是問(wèn)我喜不喜歡這個(gè)“好朋友”,我一定會(huì)百分之一百地喜歡!
我的擁有作文8
我最愛(ài)看《機(jī)器貓》了,機(jī)器貓中的《云之王國(guó)》給我留下了深刻的印象。我好想建一個(gè)云之王國(guó)啊,好想擁用自己的云之王國(guó)啊!那樣的話,我就可以在天空中居住,在天空中、在云朵上自由飛行了!那多愜意!
我每天想啊想啊,想著怎樣建立我的云之王國(guó)。我想:我要把我的云之王國(guó)建在一朵潔白的、無(wú)污染的云彩上,我就不用呼吸污染的空氣。我要在我的云之王國(guó)的周圍和上方安上一層透明的、防雨、防雨、防雷擊、防輻射的全能玻璃。在全能玻璃的下邊,安裝一個(gè)智能遙控。白天,我一按遙控,云之王國(guó)上方的玻璃就打開(kāi)了,讓我充分地享受太陽(yáng)的溫暖;晚上,我一按遙控,就把玻璃關(guān)上了。在云之王國(guó)里,我盡情地欣賞往國(guó)外的朵朵白云和顆顆繁星。我還可以開(kāi)動(dòng)我的云之王國(guó),在白云中、在繁星中快樂(lè)地遨游。
我要在我的云之王國(guó)里安裝一個(gè)智能屏幕,我可以用它來(lái)學(xué)習(xí),和父母朋友視頻通話,可以用它來(lái)購(gòu)物。我還要設(shè)計(jì)更多的程序,讓智能屏幕更好地為我服務(wù)。
我要在我的'云之王國(guó)里種上美麗的花,種上全世界的奇珍異果,我讓我設(shè)計(jì)的智能機(jī)器人為我科學(xué)養(yǎng)花,讓花常年開(kāi)放,我還要我的奇珍異果個(gè)個(gè)大,個(gè)個(gè)美味。
我不僅為自己建云之王國(guó),我還要建立很多的云之王國(guó),送給沒(méi)有家的人,讓他們和我一樣幸福;送給戰(zhàn)爭(zhēng)中的人,讓他們享受和平;送給世界上所有的、想在太空中旅行的人;送給受地震、海嘯災(zāi)害的人,讓他們?cè)跒?zāi)害來(lái)臨時(shí)登上云之王國(guó),遠(yuǎn)離災(zāi)難!
這是我的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。你不要說(shuō),這是不可能的。古代人想在天上飛,現(xiàn)在不是有飛機(jī)嗎?古代人說(shuō)的千里眼順風(fēng)耳不是現(xiàn)在的視頻電視、手機(jī)電話嗎?那我的夢(mèng)想,怎么不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?
我相信:只要我們努力,將來(lái)的某一天,我們的云之王國(guó)一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。
我的擁有作文9
那一天下午暖暖的陽(yáng)光如今還照在我的心頭,我想,是因?yàn)槲覔碛辛四愕男β暋?/p>
——題記
令人抑郁的陰雨天,黑壓壓的云朵伴隨著道道使人驚悚的雷電,這樣一天,你出現(xiàn)在我的世界。
在班主任的帶領(lǐng)下,你走了進(jìn)來(lái),喧鬧的教室在剎那間安靜了下來(lái),不像往常的轉(zhuǎn)學(xué)生一樣有落落大方的自我介紹,你只是徑直地走向我身旁的空位,把那個(gè)米黃色的書報(bào)扔在地上,靜靜地坐在凳子上,趴在桌上,扭頭向窗外的世界,大地依舊被無(wú)情的雨水洗滌著,我目不轉(zhuǎn)睛地望著你的背影,有一種莫名的親切感。你那天的樣子,像一只受傷的小野獸坐在角落舔著自己的.傷口,那么的孤獨(dú)。
我想要 走進(jìn)你的心,帶給你一縷陽(yáng)光。
于是——“一起吃飯好嗎?”“我們一起去圖書館吧!”“剛才的數(shù)學(xué)課你聽(tīng)懂了嗎?”“一塊兒回宿舍吧!”……每天一下課,我就和你說(shuō)話,即使你一直望向窗外的天空,我總感覺(jué)你在認(rèn)真地聽(tīng)我講,你偶爾一次的回頭望向我,我已經(jīng)雀躍不已。
那天下午,忘記帶飯卡的我,匆匆趕回教室,卻又看見(jiàn)你獨(dú)自在仰望天空,落日的余暉照耀在你烏黑的頭發(fā)上,顯得你格外的美麗。
“要一起去吃飯嗎?”我像往常一樣問(wèn)了一句。
“好呀!蹦阈÷暤卣f(shuō)道。但卻足以讓我清晰地聽(tīng)見(jiàn)。
我的手怔了怔,不禁停住了翻找飯卡的動(dòng)作,我扭過(guò)頭,望向你,你呵呵地笑了起來(lái),瞇起的雙眼像彎彎的月亮,一顆可愛(ài)的小虎牙露了出來(lái),迷人的酒窩掛在了臉上,我也跟著你,傻傻地笑了起來(lái)。
爽朗如銀鈴般的笑聲在教室回響著,快樂(lè)的氣氛充斥著整個(gè)教室。是的,我擁有你的笑聲,我確信,我握住了打開(kāi)你心門的鑰匙,在這個(gè)美麗的黃昏。
我擁有你的笑聲,你的笑聲,彌足珍貴。
我的擁有作文10
辛棄疾的《青玉案》,最愛(ài)的是末了那句:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!
幼年時(shí)心地單純,覺(jué)著這一回盡是乍然的驚喜,猶如捉迷藏般有趣,叫人著迷。長(zhǎng)大起來(lái),才慢慢體味到不是所有的回首都是喜悅,人生的無(wú)奈,往往在于千百度尋覓后,在回首,燈火早已闌珊,卻無(wú)人能在夜的盡頭守候。于是再讀這句詞,心中便常常漫起蒼涼與悲哀。
每遇放假,同學(xué)們總是爭(zhēng)著先走,誰(shuí)也不愿做掃尾的那個(gè)。知為了最后一回首的觸目,空空的宿舍,寂寂的'校園,那無(wú)人的默默令回眸者陡然熱淚盈眶。心中盡是曲終人散的恐慌。
做群居動(dòng)物做貫了,獨(dú)處的時(shí)候不免就有些惶惶。我們可以面對(duì)嘈雜喧囂的城市安之若素,可以面對(duì)各色人等的嬉笑怒罵游刃有余,卻獨(dú)獨(dú)無(wú)法面對(duì)自己。在黑暗尚未浸么的黃昏,在星光煜煜洞穿的午夜,精謐中夢(mèng)回時(shí),逐漸浮凸起來(lái)的自我,常令我們不得不訕訕低下頭去躲避。在現(xiàn)實(shí)的塵俗中跋涉久了,臟兮兮的臉上殘余的左一道又一道的粉飾、為應(yīng)付不同場(chǎng)合裝點(diǎn)起來(lái)的表情,便交織成一張光怪陸離的臉譜。這樣的臉是我們不愿承認(rèn)更不敢去直面的。
只是喧囂殆盡后的清冷,杯盤狼藉下的寂寞,總是又一步一步地把我們逼回那個(gè)難堪的時(shí)刻。在那個(gè)時(shí)刻里沒(méi)有一處地方可以投奔,沒(méi)有一份歡樂(lè)可以加入。迎面而來(lái)的還是自己那張布滿紅塵的臉。無(wú)助地回過(guò)頭去,霓虹燈的璀璨下現(xiàn)代人尋不到一個(gè)溫暖的微笑,尋不到一個(gè)肯定的眼神,更尋不到那個(gè)足以依傍的身影。低下頭,只有自己的影子,忠實(shí)地蹲在腳邊,不言不語(yǔ),一次次的迷惘掙扎走投無(wú)路,才終于頓悟,我們真正擁有的其實(shí)只是自己。
擁有自己,面對(duì)潮漲潮落的認(rèn)識(shí)變幻,千百度的尋尋覓覓依舊兩手空空,卻依然堅(jiān)信,驀然回首,縱使無(wú)人在燈火闌珊處,只要我還在,路就還可以走下去,人生就還照樣有春華秋實(shí)。
我的擁有作文11
都是小鬧鐘惹的禍!在輪到我早值日的那一天,它居然出了毛病,我遲到了!
“怎么怎么,遲到啦?”老師臉上掛了霜,笑容凍結(jié)了,“你,罰掃一星期!”一轉(zhuǎn)身,留給我一個(gè)氣沖沖的背影! 我好像被施了魔法,釘子似地定在那里,傻乎乎的,淚珠斷了線似地灑下來(lái)….. 晚上臨睡前,我把小鬧鐘上足發(fā)條,親親它:"好朋友,請(qǐng)多關(guān)照啦!"可一夜翻來(lái)覆去,恍恍忽忽,剛踏進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)的門檻,鬧鐘卻起勁地響了!一個(gè)鯉魚打挺,我跳下床,嗨,天還蒙蒙亮哩……
上學(xué)路上,冷風(fēng)嗖嗖,樹葉飄飄。梧桐樹上,幾只小麻雀縮著腦袋,半天才吱一聲;但是勤勞的人們都忙碌起來(lái)了,各種聲音組成了美妙動(dòng)聽(tīng)的早晨交響樂(lè)—— 刷刷刷, 清潔工人在清掃街道,那片片落葉隨風(fēng)飄飛,打轉(zhuǎn),他們一遍又一遍地掃呀掃, 掃帚劃出了一道又一道優(yōu)美的弧形,好像舞蹈動(dòng)作,好看極了; 叮鈴叮鈴, 送奶的叔叔滿頭大汗,騎著自行車穿大街過(guò)小巷, 把新鮮牛奶送到家家戶戶, 也把健康和歡樂(lè)送給到人們的`餐桌上; 突突突, 郵遞員騎著摩托車,一陣風(fēng)似地, 正忙著投送散發(fā)油墨香的報(bào)紙,那綠色的背影,在冷風(fēng)中洋溢著暖暖的春意; 嚯嚯嚯, 街心花園里幾位老人揮劍舞棍,踢腿彎腰,鍛煉身體哩! 那滿頭白發(fā)好像春天盛開(kāi)的雪白的梨花,在晨風(fēng)中飄呀飄!
我加快腳步,跑呀跑,一口氣跑到學(xué)校。校園里那么空寂, 剛想喊“我第一名——” 忽然, 我覺(jué)得冷清清的校園里,就我孤零零一人,我的心靈哭泣了!懲罰,好似一朵黑壓壓的烏云浮現(xiàn)出來(lái), 在我心里投下了沉甸甸的陰影……
漸漸地,眼前亮起來(lái)了! 啊,朝陽(yáng)緩緩升起了,火紅火紅的霞光籠罩大地,真美! 我拋開(kāi)了煩惱,猛然想起一句話:每天的太陽(yáng)都是新的!是的,陽(yáng)光下那一幅幅動(dòng)人的街景,好像最新最美的畫圖,烙印在記憶里;那一曲曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),仿佛春潮在心頭回蕩不息……
我笑了, 我擁有一片晴朗的天空,一個(gè)嶄新的太陽(yáng)!
我的擁有作文12
現(xiàn)在已是深秋,空氣便是瑟瑟的,沒(méi)有一絲生氣。剛和你吵了一架,鬧了分歧,心中不悅。是在街邊的書店口,你,是我的母親。倆人都平靜不了。我干脆地回了頭,獨(dú)往家走,不想回頭,回頭去看那張板著的臉。是什么時(shí)候,我們會(huì)這樣,鬧得如此僵。記得以前,你從來(lái)不會(huì)打我罵我,只會(huì)哄我,溫柔地說(shuō)著:寶貝,別哭!別哭!
現(xiàn)在,不想多說(shuō)什么,似乎上了初中,你變了,變得一碰就能出發(fā),易怒。跟著你一樣,我也變了,變得寡言少語(yǔ),孤僻。我默默地走,不回頭,我不會(huì)回頭!想了這么多,淚水卻悄然落下,我只是在尋思,媽媽,你能再愛(ài)我深一點(diǎn)嗎?我也需要你的溫暖!我也想擁有……
不知走了多久,后背照出一束光,我禁不住想回頭看。是你,尾隨著一直跟著我,你輕聲喚了我的名字,喚我上來(lái),“天這么黑,一個(gè)人在外不安全,媽媽剛才是沖動(dòng)點(diǎn)了,希望女兒能原諒”,你帶著懇求的語(yǔ)氣,問(wèn)我。每次,你生氣后,沒(méi)過(guò)多久,脾氣也會(huì)漸漸地消失,只是這次快了點(diǎn)。我硬著頭皮上了車,前方的.風(fēng)被你擋著了,面前的背影并不寬大,不知怎么卻叫我感覺(jué)踏實(shí),我被感化了嗎?
一路前行,行行樹木掠過(guò)我的視野,也在這微風(fēng)拂伴,我便慢慢記起你的好:
你不喜歡我吃垃圾食品,自己便在廚房搗弄半天,出來(lái)的是道道美味,你說(shuō)我是瘦猴子,便老向親朋好友收集”秘方“,來(lái)滋補(bǔ)我。你不讓我上網(wǎng),是因?yàn)橐暳?huì)下降很快,學(xué)習(xí)直線下滑……
這些我都聽(tīng)了,而且都認(rèn)真地做了。
微風(fēng)依舊吹拂我的臉頰,淚水再次模糊了我的視線,前方的背影卻依然存在,清晰地存在。原來(lái)你能愛(ài)我這么深,這么濃!原來(lái)我也擁有這么多!其實(shí),我也很愛(ài)你!
我的擁有作文13
今天又是周六了,我望了望窗外明凈的,對(duì)自己說(shuō):難得擁有這樣悠閑的時(shí)光,到樓下逛逛,讓自己起來(lái)吧!
是的,這樣的機(jī)會(huì)太難得了,以往周一到周五的清晨,我總一邊貪婪地深深呼吸樓下花園里的清新空氣,一邊不顧心底:“你就讓我多呆會(huì)嘛!”的軟語(yǔ)哀求,加快步伐匆匆往學(xué)校趕去,終于在這天,我跟隨靈魂的腳步,遵從心底的召喚,輕盈地在樓下降落。
就在這天,我遇到了三棵槐樹,也擁有了三份快樂(lè)。
第一棵槐樹長(zhǎng)得很高,枝葉繁茂,陽(yáng)光從它葉子的篩子里漏下來(lái),落到我眼中,只余星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。每走一步,這里的光滅了,那兒又有新的光芒重新亮起。走得快了,便好似滿天繁星在閃爍,甚至耳邊仿佛還能聽(tīng)到它們挨呀擠呀相互碰撞發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,感覺(jué)像是落入了另一個(gè)夢(mèng)境里一般。
第二棵槐也讓我逗留好久好久,那樹下有一只小貓,在安靜而慢條斯理地舔著自己的毛發(fā),那么大的樹,那么小的.貓,這樣強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比竟透露出一種別樣的溫馨。我忍不住一步一步地靠近,想要摸摸這只可愛(ài)的小貓,但看到它僵硬地抬頭的動(dòng)作和受到驚嚇的目光,我只好尷尬地收回邁出的腿,退而求其次地與之說(shuō)“拜拜”了。
我坐在長(zhǎng)椅上,看著對(duì)面的槐樹,這是今天的第三棵,今天的風(fēng)很大,但槐樹的樹干和樹枝都巍然不動(dòng),只有垂下的長(zhǎng)須柔柔地隨風(fēng)搖動(dòng),其它樹的葉子發(fā)出“沙沙”聲,好像在為之伴奏。我看著這一剛一柔,同時(shí)也是一靜一動(dòng),感覺(jué)自己好像悟出什么哲理,但又太沉浸于眼前的風(fēng)景而顧不得深思了。
大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),我張開(kāi)雙臂作出擁抱的姿勢(shì),同時(shí)綻放出一個(gè)笑容:眼前的一切都不屬于我,但此刻的我卻擁有它們。
把握當(dāng)下,便擁有當(dāng)下,享受此刻,就會(huì)收獲快樂(lè),我擁有,所以我快樂(lè)。
我的擁有作文14
想象著有一天,我長(zhǎng)出一雙潔白無(wú)瑕的翅膀,慢慢由低到高,進(jìn)入你的懷抱。云軟綿綿的,天藍(lán)幽幽的,風(fēng)輕悄悄的,你的懷抱暖暖的。
小時(shí)候,仰望天空,我覺(jué)得她好美好美。
白天,潔白無(wú)瑕的云朵在你的懷抱中自由自在無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲,玩耍,您像一個(gè)慈母,細(xì)心照顧她們這些天真可愛(ài)的小寶寶,我好像化作一朵白云,投進(jìn)你的懷抱慢慢睡覺(jué)。
有時(shí)候,您也是個(gè)淘氣鬼。剛剛還晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,眨眼間,您召來(lái)千萬(wàn)朵白云,下起了瓢潑大雨,雨水往下倒。豆大的雨珠打在窗上,窗外則雷電交加,嚇得我不敢看您,直往媽媽的懷抱里竄。怪不得人家說(shuō):六月的天,孫猴子的臉——說(shuō)變就變。你呀,害得好多人感冒,又害得天氣預(yù)報(bào)員臉都不知往哪放,你說(shuō)你壞不壞。
可你的美也是萬(wàn)人矚目的大自然奇景。晚上,你會(huì)讓星寶寶們都出來(lái)游戲,這群調(diào)皮的孩子可是期待了一天,就喜歡夜晚,因?yàn)榭梢宰屓藗円欢盟麄兊娘L(fēng)采,你說(shuō)能不好好展示嗎?像一顆顆珍珠,像一滴滴水珠,閃閃發(fā)光,還眨呀眨的。
群星閃呀閃,多么耀眼,有十分亮的,像燈光,也有暗的,像熒光。星星像你的`孩子依偎你身旁,我愿化作一顆星辰,每天陪伴你身旁。
聽(tīng)老一輩說(shuō),每個(gè)人都是天上的一顆星星,他的身體好,壽命長(zhǎng)星光亮,相反,而壽命將至即將歸天的星則很弱。我常暗想:我會(huì)是哪一顆星星呢?我的星光是強(qiáng)還是弱呢……一連串的疑問(wèn)。
我愛(ài)我仰望的天空,到底何時(shí)我才能擁有你的懷抱,如果我真是一顆星星,那么,請(qǐng)?jiān)试S我以哀求的口氣說(shuō):“天空母親,我渴望擁有你的懷抱!
我的擁有作文15
如果我有一個(gè)像哆啦a夢(mèng)一樣神奇的口袋,我會(huì)用它來(lái)掩飾我的憂慮。當(dāng)我為堆積如山的作業(yè)發(fā)愁的時(shí)候,我把咬牙切齒的作業(yè)放在口袋里,開(kāi)心地過(guò)周末。把作業(yè)的煩惱從云端帶走。
如果我有一個(gè)像哆啦a夢(mèng)一樣神奇的口袋,我會(huì)用它來(lái)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。我從口袋里翻出“竹蜻蜓”,來(lái)到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),把死寂的土地變成了草地,把坦克、飛機(jī)、大炮全部扔進(jìn)了剛剛參觀過(guò)的地方,讓它們成為了過(guò)去。用動(dòng)物代替士兵,用樹木代替武器,用友善代替殺戮.
如果我有一個(gè)像哆啦a夢(mèng)一樣神奇的口袋,我會(huì)用它來(lái)裝扮自然。我想把泥水過(guò)濾成清水;我要將面色蠟黃的大樹涂成綠色,成為燦爛的碧玉;我想洗去陰云密布的天空,把它變成一片汪洋大海。無(wú)家可歸的小動(dòng)物不用害怕被人類殺死,各種植物不用害怕被人類采摘,無(wú)盡的河流不用害怕被人類污染。
如果我成為“哆啦a夢(mèng)”,我一定要用“四維空間口袋”里的法寶來(lái)幫助人類,造福人類。如果我變成了“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)用“愿望板”來(lái)實(shí)現(xiàn)災(zāi)區(qū)孩子的.愿望,讓災(zāi)區(qū)的孩子變得很幸福。如果我成為“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)把“翻譯果凍”送給奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)組委會(huì),這樣我們中國(guó)人和外國(guó)人交流就方便多了。如果我變成了“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)把“人類天氣預(yù)報(bào)”交給氣象臺(tái)的叔叔阿姨,讓氣象臺(tái)的叔叔阿姨們準(zhǔn)確測(cè)量天氣情況?傊,如果我成為一個(gè)“哆啦a夢(mèng)”,我一定會(huì)用我的法寶去做很多對(duì)人類有益的事情。
我想有一個(gè)像哆啦a夢(mèng)一樣神奇的口袋,一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨,停止戰(zhàn)爭(zhēng),裝扮自然的口袋。
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