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平行線的交點(diǎn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的平行線的交點(diǎn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
平行線的交點(diǎn)作文1
好吧,我承認(rèn)這是一個(gè)偽命題,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說過平行線不可能有交點(diǎn),但我在一個(gè)糟糕的放學(xué)后,我居然想通了我的未來。不得不說:“一切皆有能”。
那是一個(gè)傍晚,空氣因?yàn)橄铝艘惶煊甓裢獬睗。我背著鼓鼓的書包,手里握著單車鑰匙,在人滿為患的樓梯上一點(diǎn)一點(diǎn)的往地下車庫走。我在想:這樣回到家就得幾點(diǎn)了?作業(yè)要寫到幾點(diǎn)了?還有自由的'時(shí)間沒有?一想到這些,我的心情跌到了谷底。腦子里只有一個(gè)字:煩、煩、煩。但瞬間,我的腦海中突然冒出了這樣的一段話:我們每天拖著不想上班的身體上班,拖著疲憊的身體下班,我們想有一個(gè)安頓,到頭來也是離愿望越來越遠(yuǎn)。我們知道,自己的心有十萬八千里,卻只能窩在一個(gè)小角落里無法踏出門。我知道,我理想中的生活不是這樣的,但我們卻越陷越深,無法自拔。我不想這樣,更不能那樣,我想去路上發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的自己,卻只能活在偽裝中。我從中明白了一些,也是在一瞬間:我如果一直以現(xiàn)在這種態(tài)度活在當(dāng)下,我就只能以那段話中描述的活未來。這不是我想要的,我想要我的生活我做主。但如果我不把握現(xiàn)在,就無法擁有未來。我只有不停的吸取知識(shí),有上進(jìn)心,認(rèn)真負(fù)責(zé),以樂觀坦然面對(duì)生活,否則,未來就不會(huì)屬于我。我現(xiàn)在做的一切是為了未來。而我現(xiàn)在多學(xué),多寫一點(diǎn),未來就可以多決定,多支配。
未來決定我未來的,必須是我自己,別人,沒門!
可能,不好的一天是這樣:早晨遲到,中午遲到,晚上作業(yè)一點(diǎn)沒動(dòng)。但是如果你突然醒悟了,一切,都不算什么。然后,我飛快的騎車回家,因?yàn)橐恍,都已過去。昨天,忘記;今天,珍惜;明天,展望!
現(xiàn)在的一個(gè)小瞬間,與未來的生活就像兩條平行線,沒有關(guān)聯(lián),但突然之間的醒悟,影響未來,就像火車鐵軌并軌的一剎那,兩條平行線還是有相交的可能。
平行線的交點(diǎn)作文2
數(shù)學(xué)老師一手握著粉筆,一手揮舞著木制的大三角尺在黑板上畫著兩條平行線,它們安靜地躺在那里,無論老師怎樣努力地延伸卻始終沒有交點(diǎn)。老師于是對(duì)著我們說:“看見了嗎?這就是兩條平行線!拔蚁胂耄矊(duì),兩條平行線怎么可能有交點(diǎn)呢?
我認(rèn)識(shí)兩個(gè)完全不同類型的女孩子,也其實(shí)算不上認(rèn)識(shí)啦,只不過經(jīng)常下樓梯的時(shí)候見到過而已。一個(gè)愛穿紅色的阿迪達(dá)斯的運(yùn)動(dòng)服,整個(gè)人蹦蹦跳跳的,甚至連下樓梯都不老實(shí),偶爾弄得旁邊的女生哇哇亂叫。另一個(gè)愛穿湖藍(lán)色的連衣裙,是那種淡淡的,卻又仿佛化不開的藍(lán)色。她總是文靜的扶著樓梯的扶手,很乖巧地一步步走下去。我好生的羨慕她們呀,這是怎樣的兩個(gè)寧馨兒。
我現(xiàn)在正在做數(shù)學(xué)作業(yè),可是我的同桌歡歡卻一不小心碰了我一下,直尺一歪,我的兩條平行線就交織在一起了,而且還有很漂亮的一個(gè)小圓點(diǎn)_交點(diǎn)。我是多么的高興啊,終于找到了平行線的交點(diǎn)了!
那天我正抱著一累厚厚的數(shù)學(xué)卷子下樓,有是滿滿一樓的人,我又看見了穿紅色阿迪的女孩,可是我正準(zhǔn)備朝她微笑的.時(shí)候,她一不小心跳下來撞到了我,頓時(shí)白花花的試卷散落一地。我連忙蹲下身去揀,可是你們猜我看見了什么?那個(gè)穿藍(lán)色連衣裙的女孩也在,她和她在一起幫我揀試卷。后來怎么樣了呢?后來呀,后來我們成了很要好的朋友。紅衣女孩把她的激情分了很小的一部分給了我和藍(lán)衣女孩,而藍(lán)衣女孩則也把她的沉穩(wěn)分了很小的一部分給我和紅衣女孩。這一下子,我邊成了她們兩個(gè)人的“綜合體“了,兼而有之了她的如海水般的靈動(dòng)和她的如大山般的沉穩(wěn)。
紅衣女孩仿佛是那靈動(dòng)的海水,卻有常年保持著一色的蔚藍(lán)藍(lán)衣女孩仿佛是那沉穩(wěn)的大山,卻在四季中變換不同的色彩。她們各自保存著各自的個(gè)性,卻又容納了彼此的精髓。于是,紅衣女孩不再是莽莽撞撞的了,藍(lán)衣女孩也不再總是一副病懨懨的模樣。
走過大街小巷,聽見音像店里都在放那首歌:“兩條平行線總會(huì)有交會(huì)的一天!
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