【精】美好的回憶作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的美好的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的回憶作文1

　　學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始啦！這次藝術(shù)節(jié)可真是有趣��！足球賽中，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔；設(shè)計(jì)節(jié)徽、口號(hào)活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛插上想象的翅膀，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們齊心協(xié)力，一起完成了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)……不過(guò)，今天的重頭戲可不是這些活動(dòng)，而是我期待已久的午間達(dá)人秀。

　　既然是個(gè)達(dá)人秀，怎能少了宣傳海報(bào)呢？海報(bào)第一步：貼照片。因?yàn)槲沂潜硌菸璧�，所以有一張舞蹈照絕對(duì)有必要。為了形成對(duì)比，在加上一張生活照，最后配上自我介紹，就大功告成了！一個(gè)是舞姿優(yōu)美的“女神”，一個(gè)是英姿颯爽的“女漢子”，反映了我性格的兩方面，這反差是不是大了點(diǎn)，哈哈！

　　“哎呀，什么時(shí)候參加表演啊？”沒(méi)錯(cuò)，從早上起床開(kāi)始，我就一直在期待中�？偹愕街形缌�，我狼吞虎咽吃完飯，拉上同樣另一位參加表演的同學(xué)，風(fēng)風(fēng)火火地跑到多媒體教室換服裝。

　　緊張激動(dòng)的時(shí)刻終于到了！我不慌不忙地走上臺(tái)，跟著音樂(lè)舒展身體，在舞臺(tái)上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里數(shù)著節(jié)拍�！鞍パ�！跳錯(cuò)了！”我在心里大叫。不過(guò)，我立刻就平靜下來(lái)，暗暗做了一個(gè)決定：和著節(jié)奏調(diào)整動(dòng)作�？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑河幸粋�(gè)難度比較大我經(jīng)常容易失誤的.動(dòng)作就要到了，這次我能跳好嗎？我內(nèi)心越來(lái)越忐忑不安，只能在心里給自己鼓勵(lì)加油�！巴郏�真棒！”同學(xué)們的喝彩聲傳來(lái)，我都有點(diǎn)不敢相信這是真的，竟然完美地做好了這個(gè)動(dòng)作！頓時(shí)，一陣輕松愉悅的感覺(jué)涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合，今天感覺(jué)好像跳了幾個(gè)世紀(jì)那么久，心里波瀾起伏��！我想：以后要多多參加這類(lèi)活動(dòng)，既可以鍛煉膽量，又可以積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得！

　　午間達(dá)人秀給我留下了美好的回憶，我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)！

美好的回憶作文2

　　在初二下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織去濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)踐五天。

　　早上7:00多，我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校，坐上車(chē)，來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　在眾多課程中，給我留下深刻印象的課程有兩門(mén)：拓展訓(xùn)練和航模制作。拓展訓(xùn)練課是大多數(shù)同學(xué)所期待的課程，這堂課的任務(wù)有兩個(gè)：翻越求生墻和攀登墻。求生墻是一堵高三米多、九十度垂直的墻壁，此墻沒(méi)有任何可以踩的地方，想要翻越只能用人梯或迭羅漢的方法翻越。我們用兩個(gè)人在底下當(dāng)?shù)鬃�，上面兩個(gè)拉胳膊，兩個(gè)搬腿的方式。先送上幾個(gè)爬墻好的.同學(xué)，當(dāng)上面已有了六個(gè)人時(shí)則換女生，因?yàn)榕�生身體輕，所以一個(gè)一個(gè)地送的很快。一會(huì)兒，墻下便只剩下四五個(gè)男生了。當(dāng)只剩下一個(gè)人的時(shí)候，我們五六個(gè)人在墻上盡力往下伸手，然后這位同學(xué)奮力一跳，牢牢的抓住上面同學(xué)的手，上面的人一使勁，便成功的將最后一位同學(xué)拉了上來(lái)，這個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

　　隨后是攀登墻，這是一個(gè)呈三角形的墻，一面陡一面坡，上面有繩索，有可以踩的地方，這個(gè)項(xiàng)目比較容易，只需要抓住繩子，腳踩穩(wěn)木板便可以輕松完成這個(gè)項(xiàng)目。

　　在航模制作課上，我們需要用幾塊沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何加工的木板組裝成一架飛機(jī)。我經(jīng)過(guò)精準(zhǔn)的測(cè)量，割好了木板，打磨耗費(fèi)了我不少的時(shí)間�！笆�年磨一劍”正體現(xiàn)出來(lái)，我不停地磨，不時(shí)地拍打落在身上的木屑，終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的打磨，飛機(jī)打磨好了。

　　在濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

美好的回憶作文3

　　過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。

　　我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。

　　春游對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的.，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，

　　樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。

　　那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

　　我回憶夏天，滿(mǎn)眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷!

　　零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，

　　但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了!噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。

　　當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎?

　　我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿(mǎn)是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。

　　咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，

　　不正是我們的收獲嗎?

　　我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;

　　小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng);元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著溫情。

　　它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎?

　　我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿(mǎn)新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

美好的回憶作文4

　　過(guò)去的時(shí)光已不復(fù)存在，但是留給我最多的是腦海中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以在我的內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下望著天空，讓思維自由地馳騁。樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

　　我回憶夏天，滿(mǎn)眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的.小花小草。草地綠得發(fā)亮，而花兒開(kāi)得更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了！噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

　　我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去滿(mǎn)是金黃，隨風(fēng)起伏，猶如滾滾翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨子掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎？

　　我回憶冬天，洋溢希望的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng)；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)，那祝福，不正是那許久的希望嗎？

　　我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿(mǎn)新綠，注定收獲，洋溢希望。讓它們給我留下更多的美好回憶！

美好的回憶作文5

　　田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍(lán)的，田園的景色是獨(dú)特的。田園會(huì)是讓你流連忘返的地方。田園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天赤日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚�，F(xiàn)在，我?guī)�你們看看我記憶里的田園風(fēng)光吧！

　　春天，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌，瞧！那草上傲然挺立的小花正在傾聽(tīng)著這美妙的歌曲。小溪為小鳥(niǎo)伴奏“嘩啦，嘩啦……”這是屬于它們的舞臺(tái)，屬于它們的世界！更像是屬于它們的一場(chǎng)世界巡回演唱會(huì)了！

　　赤熱的夏天，池塘里的荷花如同亭亭玉立的少女，有的傲然開(kāi)放，有的只開(kāi)了三兩片花瓣，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上要綻放似的`。幾只可愛(ài)的小青蛙，你追我趕，在池塘里歡快地玩游戲呢！一群群小孩子在小溪里嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎！夏天是孩子們最快樂(lè)的時(shí)光、最快樂(lè)的季節(jié)！

　　涼爽的秋天，田園里的麥子彎下了腰，高粱笑開(kāi)了花，樹(shù)上的柿子如同一個(gè)個(gè)小紅燈籠，金黃的梨子如同一個(gè)個(gè)葫蘆，紅彤彤的蘋(píng)果如同小朋友的臉頰，黃澄澄的香蕉如同天上的月亮……秋天，正是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，看著他們臉上的笑容，開(kāi)心極了！可不就是，有付出就一定有收獲��！

　　寒冷的冬天，地面上累積著一層厚厚的白雪，整個(gè)田園仿佛穿上了一件雪白的大衣。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，別提有多開(kāi)心了！除了孩子們的嬉笑聲，整個(gè)田園又顯得格外的寂靜，這就是田園的冬天吧！

　　田園的一年四季都有著不同的特點(diǎn)，也正是這些特點(diǎn)使田園風(fēng)光一直存在我的腦海深處，也正是這么迷人的田園風(fēng)光，讓我流連忘返。

美好的回憶作文6

　　回憶以前的事情，能夠使我更加的清晰，我現(xiàn)在的能力。是一次久別的重逢�？吹揭酝�十分熟悉的人，變成了不一樣的模樣。就會(huì)突然有一種陌生，但是又似曾相識(shí)的感覺(jué)。

　　那次剛好遇見(jiàn)了以前母親的閨蜜，以前的事情就會(huì)讓人涌上一股今非昔比的感覺(jué)。

　　在一次宴會(huì)上，我有些尷尬的扯了扯母親的衣角說(shuō)：“旁邊坐站著太累了，能旁邊坐一下嗎？”我尷尬一笑。聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，剛才討論的十分激烈的三個(gè)人相視一笑。然后退到旁邊坐下。然后。那個(gè)阿姨這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)打量了我許久，之后才若有所思地說(shuō)道；“哎呀，這不是阿偉嗎？都長(zhǎng)這么大了呀�！卑⒁萄坨R下的眼睛像是發(fā)現(xiàn)了什么不同處，然后手就朝著我的臉都沖了過(guò)去，我下意識(shí)就把頭扭了過(guò)去。我我的潛意識(shí)里卻對(duì)這雙手有著深刻的印象。我扭過(guò)頭的同撇了一眼阿姨，然后在腦海中搜索能夠與之匹配的.容貌，可是我腦海怎么搜索都找不到能夠與之匹配的容貌，并呼出她的名字。老師，阿姨笑是看懂了，我的窘處笑著說(shuō)：“還記得王佳慧嗎？”我聽(tīng)到這時(shí)猛然明悟望向了那個(gè)身旁的女孩指著她的鼻子說(shuō)道：“”鼻涕慧，林姨，哈哈，我記得�！毕袷且粋�(gè)找到了自己玩具的小孩快樂(lè)，但是王佳慧卻推了推我，剛剛洋溢著笑容的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不開(kāi)心。

　　這位帶著圓框金邊眼鏡、妝容端正的阿姨似乎與以前的阿姨十分的不符合，果真是“士別三日，當(dāng)刮目相看�！蓖跫鸦垡荒槻婚_(kāi)心。連忙扯著母親的衣角巴拉巴拉說(shuō)了一大堆，我之前的囧事搞得我神情不自在，而她仿佛像是找到了快樂(lè)的小孩，繼續(xù)著捉弄著我。就這樣這場(chǎng)宴會(huì)在。兩人之間的互相吐槽下就快樂(lè)的結(jié)束了！

　　回憶以前的這段美好的時(shí)光。我不禁的感慨，原來(lái)我們還有這么多美好的回憶，等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的思索，找尋。

美好的回憶作文7

　　現(xiàn)在，我初中二年級(jí)，常常會(huì)回想過(guò)去，回想小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我總是靠著以前和好朋友們一起玩的“足球?，一步一步尋回我們共同的美好回憶。

　　時(shí)間回到小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班的男生一下課就會(huì)在操場(chǎng)上踢足球。當(dāng)時(shí)我真羨慕他們，他們看起來(lái)好快樂(lè)。于是我下定決心也去買(mǎi)了一個(gè)足球，找了幾個(gè)好朋友一起玩。從一開(kāi)始大家都不會(huì)踢到分組比賽、平分秋色，總共經(jīng)歷了一年的時(shí)間。為了讓我的實(shí)力變更堅(jiān)強(qiáng)，我每天的每節(jié)下課和體育課的自由時(shí)間，只要有機(jī)會(huì)我都努力的練習(xí)，我的努力也終于有了回報(bào)；我們這組打敗了另一組。只要你努力，成功是你應(yīng)得的；失敗也只是代表你努力不夠、可能是方法用錯(cuò)了，不管發(fā)生了什么事，都要相信“我可以?！

　　當(dāng)時(shí)雖然我們贏了，但是，我們沒(méi)有停止進(jìn)步，我們還是每節(jié)下課去練習(xí)，不管晴天、陰天、雨天（下毛毛雨的時(shí)候，下大雨太危險(xiǎn)了），我們非常勤奮的練習(xí)，就算球也被我們踢破了，還是繼續(xù)練習(xí)。這個(gè)足球和別的足球不一樣，他裝的不是空氣，是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們的，美好的記憶和我們永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的友情。

　　直到畢業(yè)典禮當(dāng)天，我們還是在一起踢足球，踢到鐘聲響起的那一刻，我們才依依不舍的.離開(kāi)，離開(kāi)這充滿(mǎn)我們一起踢足球時(shí)，擁有美好片段的地方。我們約好了，下次再一起回去，一起回到那里，咀嚼過(guò)去的種種回憶和真摯的友情。直到現(xiàn)在，雖然沒(méi)有讀同一所初中，沒(méi)有每天見(jiàn)面，甚至一年見(jiàn)不到一次，雖然分隔多校，但我們的心，永遠(yuǎn)在一起，我們的回憶、記憶，一定會(huì)完完整整，巨細(xì)靡遺的保存在我們共同的時(shí)光寶物—足球之中。

美好的回憶作文8

　　我們的美好回憶，會(huì)留在什么時(shí)候？在學(xué)校里，留在雪里！

　　今天我們從宿舍一出來(lái)，哇！下雪了，雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來(lái)，接著像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里，仔細(xì)觀(guān)察，形狀各種各樣，在手里不一會(huì)兒就化掉了。

　　我們?cè)诮淌依锷险n，我時(shí)不時(shí)往窗外看看，心里卻想：“快點(diǎn)兒下課呀，我還要去看雪呢？”終于下課鈴打響了，我沖出了教室，一看，外面已經(jīng)下起了鵝毛大雪。再看看草地，像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。

　　大課間的時(shí)候，田老師給我們說(shuō)了一件事：“一會(huì)兒我們聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)，全對(duì)了我們出去打雪仗，好不好！”我們聽(tīng)了，全班像電壺開(kāi)水一樣，沸騰了起來(lái)，我們異口同聲地說(shuō)：“好！好！”在接下里的時(shí)間里，我們聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)，最后，我們興高采烈地走出了教室，向白色的操場(chǎng)出發(fā)。

　　老師分好了隊(duì)伍，我們就開(kāi)始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以盡快地對(duì)一個(gè)小雪人。我們一起齊心協(xié)力，把雪人都做好了。張澤樣把他的眼睛貢獻(xiàn)出來(lái)了，我便把我的`紅領(lǐng)巾戴在她的脖子上。我們合完影，就開(kāi)始了激烈、刺激的打雪仗！

　　同學(xué)們你砸我，我砸你，我們很開(kāi)心！我在地上堆了個(gè)小雪球，趁小欣不注意的時(shí)候，玩她的臉上一拍，小欣立刻成了個(gè)“大花貓�！弊詈�，我們一起照了個(gè)合影。

　　我們?cè)谶@鵝毛大雪中，留下了最美好的回憶。

美好的回憶作文9

　　每當(dāng)在我閑暇之余時(shí)翻開(kāi)相冊(cè)，第一張相片就是我們舞蹈隊(duì)跳《喜鵲窩》的照片，這一個(gè)美好的集體呀！它讓我懷念起我們8月份的北京之行。

　　為什么我會(huì)把這一張照片放在第一張呢？第一是因?yàn)檫@張照片有我美麗而燦爛的笑容。第二是因?yàn)檫@張照片令我非常難忘，上面有我們舞蹈隊(duì)每個(gè)隊(duì)員微笑的臉龐，好象一個(gè)美好的家庭一樣溫馨。第三是這張照片有我們深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的旗幟，我們舞蹈隊(duì)不僅為自己爭(zhēng)光，更為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)！

　　回想起當(dāng)時(shí)的心情，我是多么得興奮而又有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲乙郧耙踩ミ^(guò)北京，是父母照顧我的。但這次不一樣，我將要離開(kāi)父母了，體驗(yàn)獨(dú)立生活的樂(lè)趣，所以我迫不及待地趕快上火車(chē)呢！但是我又有些害怕，我離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)�不能再任性撒嬌了，而且爸爸媽媽不在我好象失去了安全感，可能是我們喜鵲窩這個(gè)集體第一次在一起旅行，有點(diǎn)陌生吧。而我演出的時(shí)候時(shí)常帶有一點(diǎn)緊張的心情。我在考場(chǎng)上一心想著要奪得金獎(jiǎng)，好象不得到金獎(jiǎng)我們這次就誓不罷休似的。不過(guò)也是，我們大老遠(yuǎn)從深圳來(lái)，就是為了這個(gè)金獎(jiǎng)。而且這次到北京的機(jī)會(huì)很稀有，我真害怕自己跳錯(cuò)呀！而我的笑容和眼神也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，這使我心底里有一些自豪感。比如說(shuō)我的表情，要笑時(shí)笑的像花朵一樣艷麗，如果要我做夸張的表情，我就瞪大著一對(duì)像會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛在和觀(guān)眾傳情，輕盈的舞步在舞臺(tái)上自如地跳動(dòng)。

　　這張照片是我們這次北京之行的.小小的宿影，是我們這個(gè)集體通過(guò)努力達(dá)到輝煌的寫(xiě)照，令我終生難忘。在我幼小的心靈當(dāng)中，留下了一個(gè)美好的記憶。翻開(kāi)我的相冊(cè)，有我許多喜歡的相片，但惟有著一張，令我百看不厭。我真希望有這么一天，在我的相冊(cè)的第一張也是我們這個(gè)集體通過(guò)再次的努力，能留下一張更美麗的宿影。

美好的回憶作文10

　　我的記憶里有一座老房子，白墻青瓦，座落在小橋邊。陽(yáng)光下，老房子沒(méi)有耀眼的光彩，微風(fēng)中，老房子不施粉黛，雖然樣子老，甚至有些破舊，但是它留在我的記憶中卻極其深刻。因?yàn)檫@座老房子里有著滿(mǎn)滿(mǎn)的、濃濃的愛(ài)，有著許多美好的回憶。

　　在老房子里，每天我都會(huì)爬向陽(yáng)臺(tái)，向遠(yuǎn)處望一望，欣賞裊裊炊煙，觀(guān)望熱鬧的人群。

　　在老房子里，每次出門(mén)，我都要爺爺背。每次我都會(huì)被舉得高高的，放在肩頭，爺爺一只手扶著我，一只手拿著東西。當(dāng)時(shí)感覺(jué)很好玩，但現(xiàn)在看著爺爺彎曲的背，佝僂著身體，我的鼻子不禁一陣陣酸澀……老房子里記錄著爺爺對(duì)我深沉的愛(ài)。

　　在老房子的草地上，有一棵桃樹(shù)，是我和家人一起種的。夏天，果實(shí)累累，果香溢滿(mǎn)枝頭。冬天，雖然看不到美麗的桃花，聞不到桃子的香味，但心底里卻有著對(duì)來(lái)年的期待，也很滿(mǎn)足了。

　　我清清楚楚記得，在離開(kāi)老房子的那天，我是多么的依依不舍。因?yàn)槌鞘幸?guī)劃，老房子要被拆遷，我們得搬去新家。臨走時(shí)，我忍不住回頭再看看那座老房子，看看那熟悉的陽(yáng)臺(tái)，看看那茂盛的桃樹(shù)。

　　新家的陽(yáng)臺(tái)很大，側(cè)窗對(duì)著老房子，每當(dāng)我想念老房子時(shí)，就站在陽(yáng)臺(tái)上張望，看看那久別的.老房子。直到有一天，老房子突然不見(jiàn)了，我哭著喊著要見(jiàn)老房子，爺爺對(duì)我說(shuō)：“世界上的每一樣?xùn)|西都有生命，何止是老房子，它也許去了另一個(gè)世界吧！”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑?huà)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚汩汩地往下流，陪伴我四年的老房子就這樣沒(méi)了，變成了我心中永遠(yuǎn)的記憶。微風(fēng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)老房子在呼喚：“嘉譯，再見(jiàn)了，雖然我不見(jiàn)了，但那些愛(ài)永遠(yuǎn)存在。”

　　愛(ài)上那座老房子，思念那座老房子，因?yàn)槟抢镉形易蠲篮玫幕貞�，那里有我最深沉的�?ài)。

美好的回憶作文11

　　“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)心里就喜歡。是啊，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像流水般流走，不知不覺(jué)間，我也長(zhǎng)大了。小時(shí)候，看到哥哥姐姐們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，心里好羨慕，盼望著自己能快快長(zhǎng)大，可是，長(zhǎng)大后才明白，成長(zhǎng)中也有煩惱的足跡。

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一首快樂(lè)的歌，是每個(gè)人在成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。快樂(lè)是過(guò)生日的時(shí)候。在過(guò)生日的'那天，爸爸媽媽們無(wú)論如何，都會(huì)向單位請(qǐng)一天假，陪我玩一整天，而且連平時(shí)爸爸媽媽不讓我吃的油炸食品也帶我去痛痛快快地吃一場(chǎng)，還會(huì)買(mǎi)任何東西哄我開(kāi)心；叔叔阿姨們特意來(lái)給我祝賀，也會(huì)不停抱抱，聽(tīng)到我過(guò)生日，同學(xué)們就會(huì)急急忙忙地給我準(zhǔn)備禮物，然后到我家表示祝賀。那時(shí)，我很快樂(lè)，很幸福！

　　成長(zhǎng)中有快樂(lè)，自然也少不了煩惱。

　　我說(shuō)，成長(zhǎng)有煩惱的小插曲。我的煩惱是沒(méi)有上幼兒園時(shí)那么快樂(lè)了。天天擔(dān)心成績(jī)考不好，爸爸媽媽和老師罵我，擔(dān)心爸爸媽媽老為我操心。現(xiàn)在，我沒(méi)有充足的時(shí)間看電視了，因?yàn)檫�有很多的作業(yè)等著我�，F(xiàn)在，我不僅要在學(xué)校里做老師的小助手，還要在家里做爸爸媽媽的乘孩子。這時(shí)，我就煩有點(diǎn)惱。

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，快樂(lè)的日子數(shù)不勝數(shù)，煩惱也不少。但我是個(gè)健康、快樂(lè)的孩子。我想說(shuō)：“在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，快樂(lè)多過(guò)煩惱“。

美好的回憶作文12

　　去年暑假，我和爸爸媽媽還有姐姐一家一起去了海邊，玩得不亦樂(lè)乎呢！

　　來(lái)到了陽(yáng)光明媚的海邊，我們想到的第一件事就是——換上泳衣！

　　我和姐姐興奮地跳進(jìn)大海，哇!涼絲絲的，真舒服！突然一大片水猛的灑在了我的頭上，把我淋成了“落湯雞”，是誰(shuí)？我剛要生氣，就瞧見(jiàn)姐姐正在抿嘴偷笑。我一下就明白了，于是便偷偷地溜到姐姐背后，“嘩啦”一聲甩起一大片水，同時(shí)也猛得從水里竄了出來(lái)，大喊一聲：“驚嚇！”弄得渾身上下濕淋淋的姐姐哭笑不得：“哎呦！老妹�。〗阋�被你嚇出心臟病來(lái)的節(jié)奏��！”我沖姐姐做了個(gè)鬼臉，飛快地游走了。游著游著，我的腳突然蹬到了一個(gè)又滑又冷的東西，我深吸一口氣，把頭探進(jìn)了水里，不看不知道，一看嚇一跳！沙子里這埋著的不是貝殼嗎？我像發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布一樣高呼：“貝殼！貝殼！我發(fā)現(xiàn)貝殼了！”大家聞聲趕來(lái)，我們齊心協(xié)力，終于把這個(gè)大家伙給挖了出來(lái)。這貝殼真漂亮�。�雖然只有一半……）殼兒又滑又亮，在陽(yáng)光的照耀下，五顏六色的，真像一個(gè)藝術(shù)品！我高舉著貝殼，邁著像凱旋的將軍一樣的步伐，走到我的背包旁邊，輕輕地放在上面，對(duì)著大家說(shuō)道：“這是我發(fā)現(xiàn)的`！誰(shuí)都不能搶走！”我們大家都笑了起來(lái)。嚇過(guò)姐姐，再去嚇嚇?gòu)寢尠�！她平時(shí)最怕小蟲(chóng)子什么的……那么，就拿這個(gè)吧！嘻嘻！我用手輕握著這個(gè)“小寶貝”，（是帶刺的小海螺�。┹p手輕腳地走到媽媽身后，對(duì)著媽媽大喊一聲：“看看這是啥？”媽媽嚇了一跳，她迅速轉(zhuǎn)過(guò)身：“哇！快拿開(kāi)！”媽媽大喊一聲，我笑嘻嘻地跑開(kāi)了……

　　就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了愉快的一天，這一天，便成了我美好的回憶。

美好的回憶作文13

　　寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我看到大電視機(jī)后面有一只大箱子，我忍不住好奇打開(kāi)一看，原來(lái)全都是我的東西，從幼兒園到現(xiàn)在的課本，還有很多照片、獎(jiǎng)狀、節(jié)目單、畫(huà)冊(cè)、畢業(yè)證。翻開(kāi)畢業(yè)證，里面有一張畢業(yè)合照和一封老師寫(xiě)的信，我不禁想起了在幼兒園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活，和藹可親的胡老師和王老師，還有在一起嬉戲玩耍過(guò)的同學(xué)，真讓人懷念啊。

　　想起在幼兒園的'時(shí)候，每年歡度“六一兒童節(jié)”，每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)精彩節(jié)目。我是舞蹈隊(duì)的，當(dāng)然有我的一份，那時(shí)候站在舞臺(tái)上跳舞，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲，別提多激動(dòng)和自豪了。至今我還記得幼兒園里的一些景物：明如玻璃的小魚(yú)塘，彎彎曲曲的長(zhǎng)廊，神奇的植物園，五顏六色的玩具……現(xiàn)在我們搬到了原來(lái)的中學(xué)，旁邊就是美麗的幼兒園，幼兒園變得比以前漂亮了，有時(shí)很想去幼兒園看一下，可就是沒(méi)時(shí)間也不允許。

　　在幼兒園整天都是笑聲歌聲，回家作業(yè)只有簡(jiǎn)單的一點(diǎn)點(diǎn)，很快就可以寫(xiě)完。而自從上了小學(xué)，作業(yè)就像一座座小山，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，快要考試了，壓力又很大，生怕考差了回家不好交代，我多么想回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園。

　　感謝媽媽幫我保留了以前最美好的東西，我以后也會(huì)好好收藏。有空時(shí)翻開(kāi)它們，就會(huì)回憶起小時(shí)候快樂(lè)美好的日子。

美好的回憶作文14

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌曲，我不禁回想起小時(shí)候在鄉(xiāng)下的那些日子。

　　在我的記憶中，鄉(xiāng)下的早晨是涼爽的，空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的清香。雞鴨鵝在各自的窩里顯得特別興奮，“呱呱”地叫著，演奏出一首美妙的雞鴨鵝黎明交響曲，比城市里的那些流行歌曲好聽(tīng)多了。從鄉(xiāng)下人家的.房前屋后走過(guò)，也許會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞帶領(lǐng)一群小雞，在菜園里覓食或嬉戲；也會(huì)瞧見(jiàn)一只色彩艷麗的大公雞，在門(mén)前的場(chǎng)地上，昂首挺胸地走來(lái)走去。

　　中午，艷陽(yáng)高照，下地干農(nóng)活的人，上學(xué)的學(xué)生都回來(lái)了。房前的瓜棚下，屋后的大樹(shù)綠蔭下，都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來(lái)，天高地闊地吃起來(lái)。吃完飯后，他們還會(huì)在屋后的果園里摘一些水果，用心地體會(huì)那妙不可言的感覺(jué)。他們的屋后倘若還有一條小溪，那么在小溪旁邊，還會(huì)見(jiàn)到一群調(diào)皮可愛(ài)的小孩，挽起衣袖，在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢！

　　夜晚來(lái)臨，一輪明月升上天空，蟋蟀的歌聲充滿(mǎn)了整個(gè)村莊，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

美好的回憶作文15

　　回憶就像一場(chǎng)大戲，有歡樂(lè)有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開(kāi)始，也有結(jié)束。而那些幸�？鞓�(lè)的回憶，總能讓我時(shí)時(shí)回味，久久不能忘記。

　　這個(gè)學(xué)期的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，就是一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)。

　　學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，是讓同學(xué)們把自己閑置無(wú)用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣(mài)，賣(mài)出物品的錢(qián)捐獻(xiàn)給慈善公益機(jī)構(gòu)，幫助有需要的人。這是一個(gè)既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動(dòng)，我很喜歡。

　　早早地，我就把準(zhǔn)備義賣(mài)的物品備好�；顒�(dòng)當(dāng)天，一大早回到學(xué)校，參加“跳蚤市場(chǎng)”的.活動(dòng)。

　　“跳蚤市場(chǎng)”在學(xué)校的東校區(qū)舉行，場(chǎng)面很大，攤位很多，人頭涌涌，現(xiàn)場(chǎng)除了學(xué)生，還有不少幫忙的家長(zhǎng)。只見(jiàn)站在攤位里義賣(mài)的同學(xué)，在使勁地吆喝，指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場(chǎng)面十分熱鬧。而我把義賣(mài)的物品交給同學(xué)后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個(gè)攤位上轉(zhuǎn)圈，買(mǎi)東西，就一個(gè)詞“買(mǎi)、買(mǎi)、買(mǎi)！”把善款花出去，幫到別人，也買(mǎi)到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價(jià)還價(jià)，在人山人海中穿梭。不一會(huì)，我就買(mǎi)了很多東西，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　這是一次有趣的經(jīng)歷，歡天喜地中，我自己做主買(mǎi)到了心愛(ài)的玩具，同時(shí)花出去的錢(qián)還可以幫助有需要的人，同時(shí)又與義賣(mài)的同學(xué)一起，熟悉了買(mǎi)和賣(mài)，人民幣的交易換算，真是一個(gè)開(kāi)心，又有意義的活動(dòng)。

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