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我的小伙伴作文大全【12篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文 篇1
時(shí)間飛逝,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了五年。這五年里,我不但收獲了知識(shí),增長(zhǎng)了智慧,還認(rèn)識(shí)了一群好伙伴。
“女漢子”篇
她,我的同桌,高高的個(gè)子,短頭發(fā),濃眉大眼,說(shuō)話聲音宏亮,走路像一陣風(fēng),我們都叫她“女漢子”。遺憾的是,這個(gè)綽號(hào)我們一般只敢背地里過(guò)過(guò)嘴癮,誰(shuí)要是當(dāng)面叫了,她便會(huì)大吼一聲,張牙舞爪向你撲過(guò)來(lái)。
去年冬天,我們班上有一位女同學(xué)的腳受傷了,上學(xué)不方便!芭疂h子”知道后,自告奮勇接送那位女同學(xué)上下學(xué),整整一個(gè)月時(shí)間,風(fēng)雨無(wú)阻,從沒(méi)遲到過(guò)一次。一天早上,我在樓梯上碰到了她們。當(dāng)時(shí)“女漢子”已經(jīng)背著那位女同學(xué)到了三樓,她累得滿頭大汗,氣喘吁吁,正一步一步艱難地往上爬。我第一次感覺(jué)到我面前的不再是平時(shí)那個(gè)“女漢子”,好想上去幫她一把,可最終還是沒(méi)敢走上前去。到了教室,“女漢子”把那位女生安頓好后,她已經(jīng)累趴在自己課桌上了,可她卻沒(méi)叫一聲苦,喊一聲累。我打心底里佩服我們班的這位“女漢子”。
“吃貨”篇
他,我們班上一骨灰級(jí)“吃貨”。也許有人會(huì)問(wèn):“你有什么證據(jù)呢?”證據(jù)就是他那張肉嘟嘟的臉和那個(gè)極有彈性的“啤酒肚”。
那天上午第三節(jié)美術(shù)課上,同學(xué)們都在那里安安靜靜地畫(huà)畫(huà)。突然我聽(tīng)到一陣“沙沙”的聲響,循著聲音看去,只見(jiàn)他的嘴在一動(dòng)一動(dòng)的,他的手正從課桌里掏出幾塊薯片,趁老師不注意就塞進(jìn)了嘴里。下課了,我找他去打乒乓球,他笑著說(shuō):“別急,我現(xiàn)在餓了,得先吃個(gè)雞腿!闭f(shuō)完,他就從課桌里拿出一個(gè)金黃的大雞腿大口大口地啃起來(lái)。看他吃東西的樣子,我腦海里馬上冒出兩個(gè)成語(yǔ)來(lái),一個(gè)叫“狼呑虎咽”,另一個(gè)叫“風(fēng)卷殘?jiān)啤。我在想,早上吃了一大碗面,剛才一大包薯片,再加一個(gè)大雞腿,這“吃貨”的境界,真是不服不行。
不過(guò)我的這位重量級(jí)“吃貨”可不是你們想象中的笨“胖子”。因?yàn)樵诨@球場(chǎng)上,他進(jìn)攻時(shí)就像一輛“坦克”,英勇善戰(zhàn)、所向披靡。他是我見(jiàn)到過(guò)的最威猛最敏捷的胖子。
我的'好伙伴中還有“學(xué)霸”,有輪滑高手,有歌唱小明星等。五年來(lái),陽(yáng)光校園見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。我們的淘氣、我們的汗水、我們的笑聲讓我們的校園充滿了生機(jī)和活力。在這個(gè)陽(yáng)光校園中,有這些好伙伴的陪伴,真好!
我的小伙伴作文 篇2
童年的生活五彩繽紛,有哭有笑。當(dāng)你遇到難題的時(shí)候,是誰(shuí)幫你度過(guò)了難關(guān)?在被人誤解的時(shí)候,是誰(shuí)與你站立在一起?他!就是他!
那個(gè)長(zhǎng)著濃眉大眼,臉瘦瘦的人。是他幫我度過(guò)了難關(guān),是他與我站立在一起。
有一次,我的成績(jī)考的不理想,挨了老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí),我心里很不是滋味。我怎么也擺脫不了像魔鬼一般的成績(jī)和老師的批評(píng)。這時(shí),他來(lái)了,他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中,一邊安慰我,又一邊鼓勵(lì)我,頓時(shí),我的心情開(kāi)朗多了。慢慢的,我在他那溫暖的懷抱中安心的.睡了?晌以绯啃褋(lái)的時(shí)候,他已悄悄的離去了,還留了一張紙條:不要灰心喪氣,繼續(xù)加油努力,我相信你一定會(huì)考得好成績(jī)?吹竭@樣的紙條,我的眼淚流了下來(lái)。也不知為什么,從此以后,我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S——蒸蒸日上。
記得有一次,我正在悠閑地看電視,媽媽突然出現(xiàn)在我面前,厲聲說(shuō)道:“我的3元錢哪去了,是不是你偷了?”“不是不是,不是我偷的!蔽医辜钡幕卮?蓩寢屧趺匆膊幌嘈,正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候。他來(lái)了,令我驚喜的是,他站在了我這邊,他和我并肩作戰(zhàn),跟媽媽爭(zhēng)論著。說(shuō)著、爭(zhēng)著,媽媽停了下來(lái),因?yàn)樗肫鹆速I早餐的錢和缺的錢一樣。仔細(xì)一想,原來(lái)是自己記錯(cuò)了。
小朋友們,想知道他是誰(shuí)嗎?他呀!
就是我的爸爸,一個(gè)孩子氣的爸爸。
童年的生活五彩繽紛,有哭有笑。當(dāng)你遇到難題的時(shí)候,是誰(shuí)幫你度過(guò)了難關(guān)?在被人誤解的時(shí)候,是誰(shuí)與你站立在一起?他!就是他!
那個(gè)長(zhǎng)著濃眉大眼,臉瘦瘦的人。是他幫我度過(guò)了難關(guān),是他與我站立在一起。
有一次,我的成績(jī)考的不理想,挨了老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí),我心里很不是滋味。我怎么也擺脫不了像魔鬼一般的成績(jī)和老師的批評(píng)。這時(shí),他來(lái)了,他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中,一邊安慰我,又一邊鼓勵(lì)我,頓時(shí),我的心情開(kāi)朗多了。慢慢的,我在他那溫暖的懷抱中安心的睡了?晌以绯啃褋(lái)的時(shí)候,他已悄悄的離去了,還留了一張紙條:不要灰心喪氣,繼續(xù)加油努力,我相信你一定會(huì)考得好成績(jī)?吹竭@樣的紙條,我的眼淚流了下來(lái)。也不知為什么,從此以后,我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S——蒸蒸日上。
記得有一次,我正在悠閑地看電視,媽媽突然出現(xiàn)在我面前,厲聲說(shuō)道:“我的3元錢哪去了,是不是你偷了?”“不是不是,不是我偷的!蔽医辜钡幕卮。可媽媽怎么也不相信,正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候。他來(lái)了,令我驚喜的是,他站在了我這邊,他和我并肩作戰(zhàn),跟媽媽爭(zhēng)論著。說(shuō)著、爭(zhēng)著,媽媽停了下來(lái),因?yàn)樗肫鹆速I早餐的錢和缺的錢一樣。仔細(xì)一想,原來(lái)是自己記錯(cuò)了。
小朋友們,想知道他是誰(shuí)嗎?他呀!
就是我的爸爸,一個(gè)孩子氣的爸爸。
我的小伙伴作文 篇3
我有一個(gè)小伙伴,她個(gè)子不高,做什么事情都勤勤懇懇,從不馬虎。她樂(lè)于助人,總是幫助班里有困難的同學(xué)。她就是我的同學(xué)楊可。
有一天,我和楊可一起乘公交車去公園。不料,剛走到車站,一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái),我們的心情十分沮喪。
公交車來(lái)了。我們上了車,我便開(kāi)始尋找座位。許多座位都空著,但卻有許多人站著。我仔細(xì)一看,原來(lái)靠窗的座位都被雨淋濕了。那些人都是因?yàn)閼械萌ゲ敛耪局。我也只好站著。這時(shí),一位背著大包的老奶奶上了車,四處尋找著座位。當(dāng)老奶奶發(fā)現(xiàn)座位是濕的時(shí),只好艱難地彎下腰,吃力地用手抓著扶手。
楊可見(jiàn)了,悄悄地走到老奶奶旁邊,從口袋里掏出紙巾,準(zhǔn)備擦面前的濕座位。我很是奇怪,就呼喊她:“喂!楊可,車快開(kāi)動(dòng)了,你快扶好吧!楊可搖了搖頭,繼續(xù)一言不發(fā)地擦著,“我喜歡坐靠窗的座位!睏羁刹活櫶ь^,小聲說(shuō)。我只好由她去。
楊可先用手把座位上的水抹到地上,然后用紙巾仔細(xì)地擦著座位上剩下的水。座位上的水很多,她擦著擦著,紙就濕透了,她就再換一張。座位竟被她擦得一干二凈,沒(méi)有一點(diǎn)被水濺過(guò)的痕跡。
我見(jiàn)她擦完座位了,以為她要自己坐。誰(shuí)知,楊可卻恭敬地對(duì)那位老奶奶說(shuō):“奶奶,這里有一個(gè)空座位,您坐吧!”老奶奶直起腰來(lái),連聲向楊可道謝,坐上了干凈的座位。緊接著,楊可并沒(méi)有停止,而是轉(zhuǎn)向了另一個(gè)被雨淋濕了的座位,又彎下腰,掏出紙巾……
“楊可!你要干什么?”我疑惑不解地問(wèn)。楊可并沒(méi)有回答,她只是默默地擦著濕座位。
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……靠窗一排的座位都被楊可擦干凈了,還剩下最后幾個(gè)座位。原來(lái)她不是要自己坐,而是讓大家都能坐上干凈的座位!我恍然大悟。
當(dāng)楊可再次俯身準(zhǔn)備擦最后幾個(gè)座位時(shí),我跑了過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“等等!這幾個(gè)讓我們一起來(lái)吧!”楊可見(jiàn)我這樣說(shuō),臉上露出了笑容,我看到她眼中閃動(dòng)著欣慰的光芒。
車?yán)^續(xù)開(kāi)著,周圍的乘客都對(duì)我們投來(lái)贊許的目光。
此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出在學(xué)校里的楊可:她每天早上總是第一個(gè)到校。她默默無(wú)聞地低頭掃地、擦黑板、擺桌椅。在課間,總能見(jiàn)到她為班級(jí)勞動(dòng),為同學(xué)講題的.身影。她情愿犧牲自己的休息時(shí)間,來(lái)為他人、為集體服務(wù)……
的確,楊可就是這樣一個(gè)人,她為別人想的多,為自己想的少。
我的小伙伴作文 篇4
在生活中,我有很多的知心朋友,我們無(wú)話不談。然而,如果要選心靈美的人,我會(huì)舉雙手選我的好朋友——艾玲。
玲玲是一個(gè)生活在農(nóng)村的孩子,我每年寒假、暑假會(huì)回去看她。玲玲是一個(gè)生活非常困難的孩子,由于經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,她過(guò)早失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì),每當(dāng)從山上撿柴回來(lái),經(jīng)過(guò)村里那所小學(xué)時(shí),她總是呆呆地往里面望著,望著……但及時(shí)是這樣,她還是那么善良,品質(zhì)那么地高尚,從她樸實(shí)的話語(yǔ)中,不難看出,她是一個(gè)心地善良、不抱怨生活的人。
記得去年暑假,我回到了外婆家,順道去找她。推門進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯,于是我跑過(guò)去說(shuō):“玲玲,好久不見(jiàn),過(guò)得怎么樣?”
只見(jiàn)玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我:“還好,反正比以前好多了。”她每說(shuō)一句話,好像很困難似的。
我不解地問(wèn)道:“玲玲,你的嗓子怎么了?”
她慢慢站起來(lái)說(shuō):“啞了,昨天隔壁的大叔家的草屋起火了,我去幫忙救火,給煙熏的!彼nD了一下,又說(shuō):“你好不容易回來(lái)一趟,等著,我去菜園子里挖點(diǎn)菜,招待招待你!
玲玲一瘸一拐地走出門,我趕緊追了出去,扶著她走到了菜園子,我問(wèn):“你的`腳怎么了?”
“讓水給燙的,”說(shuō)著,她挽起來(lái)褲腿,“昨天急著去救火,把手里端著的一盆熱湯給灑了。”
摘了菜后,我們走在回家的小路上,我們有說(shuō)有笑地聊著。不知什么時(shí)候,一陣微弱的呼救聲傳來(lái),我們環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的池塘里,有一名6、7歲的小男孩溺水了。
我扶著玲玲一瘸一拐地走了過(guò)去,小男孩用盡力氣說(shuō):“大姐姐,救我……”我正想跳下去救他,可我忽然想到自己不會(huì)游泳,況且別看這只是一個(gè)池塘,最深處也有2米多呀!
突然,玲玲將手中的菜塞到了我手里,顧不上腳上的疼痛,跳了下去。吃力地游到小男孩身邊,抓住他的手,向岸邊游了回來(lái)。小男孩得救了,而玲玲卻因疲勞過(guò)度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴,她醒了,然而她醒后的第一句話卻是:“天快黑了,咱們快回家吧,我媽媽還在家里等我們呢!”
玲玲真是一個(gè)心靈美的人,在自己最危難的時(shí)候,心里想的總是別人。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字,然而在這背后是她童年愛(ài)多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠(yuǎn)無(wú)法企及的。
這就是我的好伙伴——艾玲,一個(gè)心靈美的人!
我的小伙伴作文 篇5
朋友。當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),可能會(huì)認(rèn)為我的“小伙伴”是一個(gè)人。其實(shí),它是一窩啄木鳥(niǎo)。一個(gè)星期天的早晨,我和伙伴們一起到山上鋤花生草時(shí),看見(jiàn)在一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩。大家都爭(zhēng)先恐后地往樹(shù)上爬,想早點(diǎn)兒把鳥(niǎo)窩掏到手。沒(méi)想到鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利。他們搖下來(lái)的鳥(niǎo)窩正好落在我的懷里。這個(gè)鳥(niǎo)窩跟碗口一般大,里面住著四只小鳥(niǎo)。瞧:他們?nèi)黹L(zhǎng)著絨毛,嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長(zhǎng)著一張帶鉤的長(zhǎng)嘴,嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的?梢钥闯鍪且桓C剛出殼不久的小啄木鳥(niǎo)。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著,飛速地奔回家。
回家后,我鉆進(jìn)房間,把被子弄成“鳥(niǎo)窩”一樣,把小鳥(niǎo)放下去,看著鳥(niǎo)兒直發(fā)呆。心想:得給它們安個(gè)“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好,再剪了一些爛布撒下去,它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊,把鳥(niǎo)窩釘放好,把啄木鳥(niǎo)安放上去后用布遮蓋好。不一會(huì)兒,天空烏云密布,不好,要下雨了,得給小鳥(niǎo)兒的家加個(gè)屋頂才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出來(lái),找來(lái)材料幫小鳥(niǎo)加蓋屋頂。剛剛弄好,一場(chǎng)大雨就嘩啦啦地下了起來(lái),把我淋成一個(gè)落湯雞?粗』锇閭?cè)诩依锸娣靥芍,我心里美滋滋的。風(fēng)過(guò)了,雨住了。我來(lái)到樹(shù)下,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)窩里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的.叫聲。我猜想它們肯定是餓了。
我馬上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些蟲(chóng)子,然后爬到樹(shù)上去喂它們。喂鳥(niǎo)真有趣,先用手輕輕地碰了一只小鳥(niǎo)的嘴,沒(méi)想到,餓極了的它頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把另兩只正在睡覺(jué)的鳥(niǎo)兒也吵醒了。三只鳥(niǎo)一齊張開(kāi)饑餓的嘴巴,朝著我要吃的,一時(shí)間,我不知道喂哪只好。只好按順序一個(gè)一個(gè)來(lái),等把三個(gè)饑餓的小伙伴喂飽了,我才想起我自己還沒(méi)吃飯,肚子正“咕咕”叫呢。從此以后,我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué),我就到山上去捉蟲(chóng)子,然后回家喂給它們,等喂飽它們后,自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過(guò)去,啄木鳥(niǎo)慢慢地長(zhǎng)大,身上長(zhǎng)出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時(shí)候,總會(huì)想起老師的話:保護(hù)瀕危野生動(dòng)物,人人有責(zé)。鳥(niǎo)類是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)它們。我想:等“小伙伴”長(zhǎng)大后,我應(yīng)該把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。它們肯定不會(huì)忘記我這個(gè)朋友,一定會(huì)經(jīng);貋(lái)看望我的……
我的小伙伴作文 篇6
空氣凝固得像要滴出水來(lái),一場(chǎng)緊張的考試正在進(jìn)行著。
我也在做著卷子,筆根本沒(méi)有停過(guò),正準(zhǔn)備拿水喝時(shí),我忽然看到劉思媛的桌子里赫然放著一本語(yǔ)文書(shū),我驚訝睜大了眼,把手舉了起來(lái)。
“成小雯,你什么事?”老師溫和地問(wèn)。
“老師,劉思媛抽屜里有語(yǔ)文書(shū),他打算抄!蔽覛鈩(shì)十足地說(shuō),劉思媛是我最要好的朋友,但是考試作弊是絕對(duì)不行的,可真正的我并不想告發(fā)她,我只是為她好。
“我沒(méi)有!”劉思媛急忙否認(rèn),“我只是復(fù)習(xí)忘放進(jìn)書(shū)包里而以!眲⑺兼碌哪槤q得通紅,但老師沒(méi)有聽(tīng)她的否認(rèn),直直地在劉思媛的卷子上扣了20分。
劉思媛憤怒地看著我,我不敢看她,只有埋頭做卷子。
這一場(chǎng)風(fēng)波直到下課也沒(méi)有停止。
考完后下課,劉思媛沒(méi)有來(lái)找我談笑,問(wèn)試卷里的問(wèn)題,她只是冷冷地看了我一眼,然后與別人有說(shuō)有笑,我的.心涼了大半截,我很想跟她說(shuō)聲“對(duì)不起”,但不知為什么,我說(shuō)不出口。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我97分,而她,只有72分,她從來(lái)都是90分以上,這次她沒(méi)哭,也沒(méi)有悲傷,只是非常冷淡地看著我,我心虛了,低頭看她。
從那之后的三天里,劉思媛對(duì)我異常冷漠,我不知所措,只有傻傻地看著。
周未,我拿著錢包出去吃早餐。我在外面坐,錢包放在桌上,老板把撐門面端來(lái),我吃著美味的拉面,不禁想到劉思媛,是她帶我來(lái)這兒吃的拉面,我的心情不由得沉重起來(lái)。
“抓小偷啊!”一聲叫聲把我喚醒,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,定睛一看,居然是劉思媛,我“霍”地站起身,老板急忙跑來(lái),說(shuō):“小姑娘,你沒(méi)還沒(méi)有付錢呢!蔽乙豢醋雷,我的錢包不見(jiàn)了!
這時(shí),劉思媛走來(lái),給了老板5元,對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)笨蛋,錢包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來(lái),不然,看你怎么辦!”劉思?jí)ò彦X包遞給我!坝玫氖悄愕腻X,走吧!蔽医舆^(guò)錢包,半天沒(méi)動(dòng),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才說(shuō)出一句話:“對(duì)不起!
劉思媛一愣,笑起來(lái),馬尾微微抖動(dòng)著:“算啦,應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起,之前對(duì)你這么冷淡,還想報(bào)復(fù)你。用手指想都知道你是對(duì)我好,唉,對(duì)不起啊朋友,我太糊涂了。”劉思媛愧疚地對(duì)我說(shuō),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微蓋了她的大眼,小麥色的皮膚,黑色的馬尾,我看著她,抱住了她,輕聲說(shuō):“沒(méi)事,我們還是好朋友吧?”她抱緊了我,“當(dāng)然,我的伙伴!
空氣中混合著撐門面的味與花香,一種清新的味道鉆進(jìn)我的鼻子,愿我和劉思媛的友誼好細(xì)流一樣永流不息。感謝你對(duì)我的寬容,我的伙伴——?jiǎng)⑺兼?/p>
我的小伙伴作文 篇7
我的鄰居,同時(shí)也是我最好的伙伴,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了八個(gè)春秋。在這八個(gè)春秋里,我們一起經(jīng)歷了許多事,也讓我從他身上學(xué)到了很多、很多。
他長(zhǎng)得十分帥氣,是一個(gè)典型的小帥哥。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛,下面鑲嵌著兩顆葡萄似的水汪汪的大眼睛,高高的鼻子挺在臉上。發(fā)笑時(shí)還會(huì)露出一排潔白雪亮的牙齒和兩個(gè)深深的、迷人的小酒窩。他有著潔白的皮膚,還時(shí)常穿一身雪白的衣服。跑起步來(lái)猶如一匹奔馳的駿馬馳騁在疆場(chǎng)上。就是因?yàn)樗倪@些特點(diǎn),才有了他的外號(hào)"小白"。
他樂(lè)于助人,不管別人遇到什么難處,他都會(huì)向別人伸出援手。記得有一次放學(xué)回家,我倆走在路上說(shuō)笑著,迎面飛奔過(guò)來(lái)一輛自行車,差一點(diǎn)就撞到了我們,我立刻破口大罵說(shuō):"騎車不長(zhǎng)眼。〔铧c(diǎn)就撞到人了!"走到路口,我們看見(jiàn)有個(gè)小男孩躺在地上,捂著腿,嚎啕大哭。我想一定是剛才那輛自行車干的."好事"。我看了看小男孩,拉了拉小白的手說(shuō):"不用理會(huì),我們快回家吧!"但他卻甩開(kāi)了我的手,走過(guò)去安慰那個(gè)小男孩。我也情不自禁地走了過(guò)去,對(duì)小男孩說(shuō):"我們送你回家吧!"小男孩高興地答應(yīng)了,告訴了我們他家的地址。"小白"一把背起小男孩,往小男孩家走去。路上,他汗流滿面,我說(shuō):"讓我來(lái)吧!"但他搖了搖頭拒絕了我,說(shuō):"我能行。"最終,他憑自己一個(gè)人的力量將小男孩送回了家。
他不但樂(lè)于助人,而且十分有愛(ài)心。
記得一個(gè)火熱的夏天,我倆正在他家吹著空調(diào),看著電視。忽然聽(tīng)到他家的狗叫得十分厲害,于是我倆便將頭探出窗外張望,一看原來(lái)是個(gè)拾破爛的受不了太陽(yáng)的炙烤,坐在"小白"家大樹(shù)底下乘涼?戳诉@情景,"小白"立刻起身從冰箱里拿了一瓶礦泉水。我說(shuō):"你這是干什么?"他笑了笑,于是跑出了家門,我也跟著追了出去。出乎我的意料,他講水拿給了那個(gè)拾破爛的人。對(duì)別人來(lái)說(shuō),這是一瓶普通的礦泉水,而對(duì)那個(gè)拾破爛的人來(lái)說(shuō)這瓶礦泉水有著非同尋常的意義。
"小白"不僅是我的伙伴,也是我的老師,陪我一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),還教會(huì)了我如何做人。
我的小伙伴作文 篇8
我的小伙伴——笨笨
那是一個(gè)不平凡的春日,那一天,一個(gè)毛絨絨的“小雪球”滾進(jìn)了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細(xì)一看,“小雪球”其實(shí)是一只小公狗。
它全身雪白,毛軟軟的,摸著真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑發(fā)亮,它的鼻子又大又黑,上面沾著幾滴水珠,它的嘴巴合著的時(shí)候,就像一條黑線,而它的嘴張開(kāi)時(shí),露出兩排白得發(fā)亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩只耳朵尖尖的,向上豎著,四條腿又短又粗,尾巴向上翹著,可愛(ài)極了!看著它一副憨厚的表情,看著它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個(gè)有趣的名字——笨笨。
笨笨剛來(lái)我們家的時(shí)候,乖乖的,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的小窩里睡大覺(jué)。我在心里真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天為它操心,但是,我養(yǎng)狗狗就是為了能有個(gè)好朋友陪我玩的,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺(jué)得自己更無(wú)聊了。可是,過(guò)了大約一個(gè)星期,笨笨的本性就暴露出來(lái)了。
白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說(shuō)它是在磨牙。那段時(shí)間,我們家的'拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹。總之,一切能用來(lái)磨牙的東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時(shí)候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就沖到門口,“汪汪汪”的狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個(gè)星期不得安寧。
笨笨的這一系列行為舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來(lái)不敢把笨笨抱起來(lái)。可是有一天,發(fā)生了一件事,讓我改變了自己對(duì)笨笨害怕的心理。那天中午,我一邊哼著歌一邊走進(jìn)了家門,使我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來(lái):“啊呀!笨笨要咬我了!”
奶奶看見(jiàn)了笨笨抱著我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱!蔽野胄虐胍,但當(dāng)我看到笨笨眼睛里流露出的真誠(chéng)的目光時(shí),我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌頭舔著我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對(duì)待笨笨。我經(jīng)常給它喂好吃的食物,帶它去外面的世界玩耍;平時(shí),我寫(xiě)完了作業(yè),會(huì)和它說(shuō)一說(shuō)令我高興或傷心的事,笨笨則會(huì)做我最好的聽(tīng)眾,在我高興的時(shí)候會(huì)圍著我轉(zhuǎn)圈,在我傷心的時(shí)候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當(dāng)成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當(dāng)成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅(jiān)固的友誼橋。
現(xiàn)在,笨笨長(zhǎng)大了,它聽(tīng)話了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。
我的小伙伴作文 篇9
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),小伙伴是童年最純真的記憶。有個(gè)小伙伴無(wú)疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無(wú)邪的夢(mèng)里,有個(gè)小女孩常常和我玩游戲。說(shuō)悄悄話,有時(shí)還會(huì)給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。她就是開(kāi)朗的小女孩——陳源媛。
我覺(jué)得她很漂亮:一頭又黑又亮的頭發(fā)襯出了她的活力,一雙閃閃的丹鳳眼顯出了他的活潑。那張小嘴巴蘊(yùn)藏著他豐富的表情;高興時(shí),張著嘴,露著大門牙哈哈大笑;生氣時(shí),噘著嘴,能掛把小油壺。從這張嘴里說(shuō)出的話有時(shí)能讓人火冒三丈,有時(shí)卻大笑不已。陳源媛不僅看上去十分活潑可愛(ài),而且還很會(huì)關(guān)心人呢!
一個(gè)周末下午,我到她家去玩,在我削蘋(píng)果的時(shí)候,不小心把手割破了一個(gè)大口子。我當(dāng)時(shí)疼得差點(diǎn)哭出來(lái),陳源媛見(jiàn)我這個(gè)樣子,笑了笑,說(shuō);"周世博呀,這么點(diǎn)傷就把你疼成這樣,你原來(lái)不是什么都不怕的嗎?”然后拿來(lái)創(chuàng)可貼,一邊幫我包住傷口,一邊對(duì)我說(shuō):“你呀,以后做什么都要小心哦,把手割破了,對(duì)你來(lái)說(shuō)是很疼的,我也是很傷心的,以后一定要注意哦!”我連忙來(lái)了一句:“你這個(gè)小丫頭片子還挺會(huì)安慰人嘛,這次謝謝你了!”說(shuō)完,我倆都笑了。
我的小伙伴真惹人喜愛(ài),如果你和她交往 ,你一定會(huì)快樂(lè)的。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),小伙伴是童年最純真的記憶。有個(gè)小伙伴無(wú)疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無(wú)邪的夢(mèng)里,有個(gè)小女孩常常和我玩游戲。說(shuō)悄悄話,有時(shí)還會(huì)給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。我的小伙伴何雨萌是我的同學(xué),雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還有待提高,但是她樂(lè)于助人品質(zhì)卻值得我們學(xué)習(xí)。
何雨萌個(gè)子不高,臉上嵌著一對(duì)有神的眼睛?偞┲簧順闼氐囊路,看起來(lái)是那么的不起眼。 記得有一天,放學(xué)后,我去幫美術(shù)老師那東西;貋(lái)后已經(jīng)放學(xué)了。但是,令我驚訝的是班里空蕩蕩的,練值日生都沒(méi)有,只有何雨萌一個(gè)人專心致志地掃著地。再看看周圍,桌子擺的.整整齊齊,剛擦過(guò)的黑板上還有水跡。想必都是何雨萌一人打掃的!霸趺粗挥心阋粋(gè)人?”我疑惑的問(wèn),何雨萌說(shuō):“其他人全都走了!鳖D時(shí),一股欽佩之情油然而生。
還有一次,我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)接到了一個(gè)通知:下周我們要參加一個(gè)班隊(duì)會(huì)比賽。大家高興極了,馬上開(kāi)始了排練?删驮谂啪殨r(shí),只聽(tīng)“!”的一聲尖叫,原來(lái)是宋孟聰吐了。剎那間,各種咀嚼物流遍滿地,還散發(fā)出了一股怪味。同學(xué)們各個(gè)捂著口鼻,一副難受的樣子。雖然我是宋孟聰最好的朋友,去不去幫她?我心里反復(fù)問(wèn)自己,但是看到吐在地上的東西我就有些反胃,不禁也往后退。老師各個(gè)出去了,怎么辦?就在這時(shí),何雨萌卻走上前去,把宋孟聰扶到旁邊的座位上。然后拿了一把墩布,只見(jiàn)她彎下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)把地拖干凈。然后給宋孟聰?shù)沽艘槐。最后還給宋孟聰家長(zhǎng)打電話接她回家。不管什么時(shí)候看到的都是何雨萌平凡而忙碌的身影。
我的小伙伴作文 篇10
在我的童年生活中書(shū)帶給了我許多數(shù)不清的樂(lè)趣,秦始皇的焚書(shū)坑儒令我氣憤;諸葛亮的三寸不爛之舌令我敬佩;唐僧師徒的奇妙經(jīng)歷令我流連忘返;書(shū)就像清晨里的一抹朝霞,使一顆顆純潔的心沐浴在陽(yáng)光下。假如沒(méi)有這些課外書(shū)來(lái)豐富我的生活,對(duì)我來(lái)說(shuō),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,魚(yú)兒離水一般。
書(shū)教會(huì)了我許多許多!稅(ài)的教育》讓我懂了愛(ài)的意義;《狼王夢(mèng)》讓我體會(huì)到了父母望子成龍望女成鳳的期盼;《雷鋒故事》讓我懂得了做人的道理······就拿《雷鋒故事》來(lái)說(shuō)吧,雷鋒身上的浩然正氣,至今令我難以忘懷。雷鋒的襪子破了,舍不得扔,總是補(bǔ)了又補(bǔ),還說(shuō)要一直穿到五十五呢!這不是艱苦樸素的精神嗎?雷鋒平時(shí)那么節(jié)儉,可有一次,他在車站遇到了一位丟了票的老大娘,二話不說(shuō)就用自己省吃儉用節(jié)省下來(lái)的錢給她買了一張車票。這就是助人為樂(lè)的精神······比起雷鋒,我總是覺(jué)得自己很渺小,還有很多不足。我一定會(huì)努力改正,爭(zhēng)做雷鋒好少年,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
漫步在書(shū)的世界里,體會(huì)李白的浪漫,杜甫的憂傷。我喜歡李白的詩(shī)。記得牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽總在我的.耳邊吟誦他的詩(shī)。他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的比喻總是那樣絢麗;他“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還”總是那么氣勢(shì)磅礴又帶有憂傷的浪漫情懷;他“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”的灑脫總是那么令人印象深刻。我還喜歡楊紅櫻的文章。她的文章總是那么生動(dòng)有趣,生動(dòng)中讓人容易明白道理學(xué)知識(shí),但又不乏味,一篇篇簡(jiǎn)單的童話故事,令人讀過(guò)沉浸在故事情節(jié)之中,不能自拔。
幼時(shí),為了讀書(shū),我還鬧出了不少笑話。一天,我有篇文章沒(méi)有看完,晚上就牽腸掛肚的睡不著覺(jué)。這時(shí)我便打開(kāi)手電筒,拿起書(shū),用被子蒙住頭,躲在里面偷看。可是紙畢竟保不住火。終于有一天,這個(gè)秘密還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)嚇得我不知該如何是好。媽媽忙問(wèn)我怎么了,我吞吞吐吐的回答道:“沒(méi)什么,一只……老鼠跑……跑過(guò)去了!眿寢屄(tīng)后,掀開(kāi)我的被子,拿起那本書(shū),笑著對(duì)我說(shuō):“是不是這只老鼠?”當(dāng)時(shí)羞得我無(wú)地自容,恨不得立刻找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
書(shū)是我的好友,總是與我傾心相談;書(shū)是我的指南針,當(dāng)我困惑時(shí)為我指點(diǎn)迷經(jīng)。書(shū)是文人的巢穴,那里有數(shù)不盡的精神食糧;書(shū)是逆境中的慰藉,在你陷入困境的時(shí)候給予你鼓勵(lì)……書(shū)是我的小伙伴,伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我的小伙伴作文 篇11
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當(dāng)聽(tīng)到這首經(jīng)典老歌,我就會(huì)想起我的那些小伙伴們,他們有的活潑可愛(ài),有的溫和體貼,有的嘰嘰喳喳,有的內(nèi)斂深沉,為我增添了許多快樂(lè),讓我的生活變得豐富多彩。
說(shuō)起姚明,無(wú)人不知,小巨人的他曾將中國(guó)的籃球事業(yè)推向一個(gè)高峰,矚目的身高走到哪都吸引著所有人的目光。我的小伙伴中也有一個(gè)“小姚明”呢!
孫翌宸,便是我們公認(rèn)的“小姚明”,他是我們?nèi)昙?jí)第一高,也是我的小伙伴中身高最高的,F(xiàn)在六年級(jí),他的身高就達(dá)到了一米八五,平時(shí)加上鞋子的高度,差不多接近一米九。他一出現(xiàn)在校園中,到哪都是聚焦人物。尤其在球場(chǎng)上,更是風(fēng)云人物。一些不認(rèn)識(shí)他的同學(xué),都以為他是初中部的。
更好笑的是,有一次大課間我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),一位女老師從側(cè)面走過(guò)來(lái),突然拍著孫翌宸說(shuō):“金老師,你咋沒(méi)戴眼鏡?”孫翌宸一臉疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,那位女老師仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)竟是認(rèn)錯(cuò)了人,還把學(xué)生認(rèn)成了老師,頓時(shí)尷尬地走遠(yuǎn)了。我們都哈哈大笑地喊著:“孫老師好,孫老師好!睂O翌宸只是溫和地笑笑。他很高,平時(shí)總習(xí)慣性地像個(gè)小大人般照顧著我們,是個(gè)很可靠的伙伴。
別看他個(gè)子矮,又瘦又小,他可是我們班跑步最快的,爆發(fā)力特別強(qiáng),他就是陳昊,我們都叫他“小獵豹”。
說(shuō)起來(lái),你可能不信,陳昊其實(shí)是體檢報(bào)告上有整整五學(xué)期營(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生,瘦小的讓人心疼?蓪(shí)際上,一上跑道,沒(méi)人能比他更厲害。
印象最深的,就是那次周五的體育課,當(dāng)時(shí)體育老師選了我們班十個(gè)跑步厲害的男生一起跑四百米。我和陳昊站到了一起,那時(shí)我身高接近一米七,跑跳都很厲害。我心想這次小測(cè)試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小意思,也根本沒(méi)把旁邊矮我一大截的'陳昊放在眼里。
預(yù)備——跑!”我像離弦之箭一下就沖了出去,跑了兩百多米,我都領(lǐng)先。正當(dāng)我暗自得意時(shí),眼角瞄到一個(gè)小小的身影如光影般從我身邊躥了過(guò)去。是陳昊!很快,陳昊遙遙領(lǐng)先,我沖刺追趕,卻總是差一段距離,他就像一頭捕獵的豹子,飛速地往前奔跑著,不帶一絲猶豫與喘息,把我們都甩在了身后。最后,陳昊跑了一分十秒,我跑了一分三十秒。跑完以后,陳昊并不得意,只是靜靜地調(diào)整自己。從那以后,我對(duì)他刮目相看,經(jīng)常喜歡和他比賽跑步。面對(duì)挑戰(zhàn)者,他來(lái)者不拒,也不懼,和他一起沖刺的感覺(jué)特別棒,我們成了跑道上的好搭檔。
成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而充滿悲喜,有時(shí)讓人十分振奮,有時(shí)又難免失落,而有了這些小伙伴,便有了依靠,有了前進(jìn)的動(dòng)力,困難也能化為烏有,和他們?cè)谝黄,收獲了許許多多。
我的小伙伴作文 篇12
我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識(shí)的,她叫劉羽婷。白潤(rùn)的皮膚,水靈靈的大眼睛,天真的笑容形成了她那可愛(ài),美麗無(wú)瑕的臉。另外,她還很愛(ài)看書(shū)。 那次體育課,校園里一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們相互追逐打鬧,玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺(tái)階上看書(shū)。不僅是在體育課,而且即便是在家里,或是經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí),她都會(huì)看上一會(huì)兒書(shū);聽(tīng)到同學(xué)有好看的書(shū)時(shí),她也會(huì)想盡千方百計(jì)去找到那本書(shū)來(lái)一飽眼福。
有一次,她聽(tīng)說(shuō)我有一本作文書(shū),里面的作文寫(xiě)得十分精彩。便來(lái)向我借:“那本作文書(shū)能借我看看嗎?”她細(xì)聲說(shuō)道。“在家里呢!蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。放學(xué)后,我回家時(shí),她急忙追上來(lái)對(duì)我說(shuō):“那本作文書(shū)……”“好吧!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)!澳愕轿壹襾(lái)看吧!被氐郊液螅野褧(shū)遞給她,她就如饑似渴地打開(kāi)書(shū),專心致志地翻著一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)……
除了喜歡看書(shū),劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),都難不倒她,不過(guò)最突出的還是音樂(lè)。她的嗓音十分甜美,唱歌很動(dòng)聽(tīng)。她也會(huì)樂(lè)器,彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂(lè)曲讓人聽(tīng)了心曠神怡。我常常說(shuō)她:“你身上的音樂(lè)細(xì)胞太多了吧!”這就是我的小伙伴劉羽婷,一個(gè)酷愛(ài)看書(shū),全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的小伙伴
我的小伙伴叫小欣。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛,烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾巴,給人一種活潑可愛(ài)的'感覺(jué)。
她愛(ài)學(xué)習(xí)和永不滿足的精神令我佩服。那得從那件小事說(shuō)起。那次段考,數(shù)學(xué)試卷中有一題應(yīng)用題非常難,很少有人做得出來(lái)。這次考試小欣得98分,我得了94分。知道成績(jī)后,我開(kāi)心地拉著她的手,原地轉(zhuǎn)了三圈后,說(shuō):“小欣,我得了94分!94分!好開(kāi)心哦!對(duì)了,你得了98分對(duì)吧?哎喲!開(kāi)心點(diǎn)嘛!”小欣“咯咯”地笑了起來(lái),用手刮了一下我的鼻子,說(shuō):“你呀,好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的。”說(shuō)完,她頓了一下,繼而悶悶地說(shuō):“不過(guò)我還是不明白為什么答案是那個(gè)數(shù),我一定要弄明白!”說(shuō)完,拉著我往教室里走,然后從書(shū)包時(shí)拿出草稿本,握起筆,在草稿本上寫(xiě)出一大串的數(shù)學(xué)開(kāi)始推算,只見(jiàn)她一會(huì)兒抓耳撓腮;一會(huì)兒緊鎖著眉頭,筆桿輕輕地敲著大腦,仿佛要敲開(kāi)智慧的大門;一會(huì)兒燦爛的笑容在她的臉上綻開(kāi),仿佛一朵怒放的鮮花。咦,這道題好像做過(guò),想到這里,我激動(dòng)地對(duì)小欣說(shuō):“小欣,這道題好像……好像在期中檢測(cè)那張?jiān)嚲砝镉校 毙⌒烂偷靥痤^,那雙大眼睛亮了一下,臉上的表情由驚訝變成了欣喜,不過(guò)隨后她又輕輕地?fù)u了搖頭:“不用了,我還是自己算吧,只追求答案而不懂得過(guò)程是沒(méi)有用的。”最后,小欣想出了運(yùn)算的方法,才甜甜地笑了。 我為有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、永不滿足的小伙伴而感到驕傲,我要向她學(xué)習(xí)!
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