跨越時(shí)空的交流作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的跨越時(shí)空的交流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

跨越時(shí)空的交流作文1

　　從我們?cè)谶@個(gè)世界上誕生的那一刻起，上天注定我們一聲坎坎坷坷，有一條曲折漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。而我們，注定要微笑地面對(duì)那一次次的考驗(yàn)，選擇逃避，便是死路一條。

　　小的時(shí)候，阻擋成功的門檻是那樣窄小，我們自信地昂著頭，不假思索地抬起腳步，微笑地跨過(guò)門檻。然后，傲慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，沖著門檻做一個(gè)鬼臉，歡天喜地地向前奔去。

　　后來(lái)，我們?cè)诓粩嗟胤�越門檻，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來(lái)。又是一道阻礙，我們不耐煩了，本能地抬起腳跨欄。不料，我們非但沒(méi)有跨過(guò)去，反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地抬起頭，吃驚地發(fā)現(xiàn)，面前聳立的門檻早已高聳入云，站在它的面前，我們是那樣渺小。

　　心里打起退堂鼓，看見它，我們想要退縮；想重新選擇一條道路，繞過(guò)它再走�；仡^望望，身后哪里還有什么退路？有的只是一條筆直的大道，從我們腳下一直延伸到遠(yuǎn)方，消失在視野的盡頭。

　　在黑暗中，我們迷惘了，不知該如何面對(duì)眼前的困難。蕭瑟的風(fēng)從身邊凜冽地刮過(guò)，我們不禁打了一個(gè)寒顫，心中留下深深的孤獨(dú)。

　　最后，我們明白了，不會(huì)有人來(lái)搭救自己，自己的救星是唯一的，他就是我們內(nèi)心深處的勇氣與力量。堅(jiān)定心中的.信念，抬起高傲的頭顱，為了心中的夢(mèng)想不懈地去追尋跨越門檻的方法，哪怕拼個(gè)遍體鱗傷，頭破血流！至少，我們?yōu)橹畩^斗了！門檻在逐漸縮小。最后，我們?cè)僖淮纬晒Φ乜缭搅怂�，高傲地仰天長(zhǎng)嘯！回頭再望望那門檻，依舊高聳入云，而在我們眼中，它卻變得渺小了。原來(lái)，我們成長(zhǎng)了！明白了跨越門檻的那一步，便是勇氣凝聚的力量！

　　頭也不回地大步向前走，燦爛的陽(yáng)光是我們勝利的笑容！

跨越時(shí)空的交流作文2

　　一抹花瓣拂過(guò)面頰，飄飄然點(diǎn)在了池塘的水面上，引得漣漪陣陣，我驀然回首，門口木制的牌匾上赫然刻著“丞相府”三字。

　　再抬眼看去，只見一人在庭前踱步，手中的黑色羽扇，時(shí)而輕輕帶動(dòng)些微風(fēng)，時(shí)而與他的.腳步一起停住。仔細(xì)看去，那人身長(zhǎng)八尺，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙氣概——這人定是臥龍先生了！我正要湊上前去，先生卻雙眉一蹙，快步走到書桌前，挽起袖子，筆尖點(diǎn)了點(diǎn)硯臺(tái)上的墨汁，提筆便是：“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂……”

　　“臥龍先生，”我連忙拱手作揖道，“先主曾對(duì)您賞識(shí)有加，也曾囑托過(guò)‘若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自為成都之主’�，F(xiàn)看來(lái)當(dāng)今陛下執(zhí)拗無(wú)能，您何不取而代之，自立為王？這對(duì)您以及整個(gè)蜀漢都是有益無(wú)害啊�！笨酌飨壬�輕輕放下了手中的毛筆，拂袖起身，微微一笑道：“此言差矣！為臣者，應(yīng)鞠躬盡瘁，死而后已。所謂君臣，臣之所為當(dāng)是輔佐君主，而非乘虛而入，取而代之。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。若滿朝大臣心中皆是一己私利，社稷何存？”孔明先生說(shuō)著，眼睛望向窗外的庭院，我順著他的目光望去，又一片花瓣悠然落在了水面。“早就聽聞先生與先帝感情深厚，如此鞠躬盡瘁，著實(shí)讓人心生敬意！”先生的眼睛一直凝望遠(yuǎn)方，像是看到了茅廬初見、博望坡誓師、白帝托孤……接著慨嘆道：“士之相知，溫不增華，寒不改葉，能四時(shí)而不衰，歷夷險(xiǎn)而益固。我如今的作為，既是為臣之道，亦是為友之德�！�

　　一道刺眼的白光閃過(guò)，我再睜開眼，書桌上是背了一半的《出師表》。先生秉承的為臣之道，為友之德，在我的腦海中卻久久無(wú)法忘懷。是啊，于國(guó)，我們要盡忠；于友，我們要秉忠；于事，我們也要忠于職守。

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