感觸的作文【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感觸的作文，歡迎大家分享。
感觸的作文1
時間一圈圈隨鐘表轉過，陽光一日日在窗臺上旋轉輕舞，在自己狹小的天地里，重復是每日唯一的感受，忘記了，甚至自己的成長與世界的變化，直至走出去。只一步，便仿佛世界大白，才知道自己是被寵壞的孩子，對世界毫無所知。
這次來銀川求學，跟隨父親見到了舅母。初見時我有一點漠然，以前似乎不曾見過她，然而只幾句話，我便驚訝了，進而是一種強烈的震怵。我見過她的，我卻不認識她了，而我也不敢相信，這前后竟是同一個人。
我至今還記得那次隨父母去她家，因為沿途經(jīng)過古蕭關，故對那次出行記憶深刻。他家就在公路旁不遠的一個小村子里，我們進去時已近傍晚，她在做飯，院落里非常安靜，農(nóng)家院落里都是有著不同于城市的靜謐與冷清，但或許是由于日薄西山，我倍覺得樸素蕭落。舅母一家人十分熱情地迎接了我們，這讓我心中泛起一股暖流，我感覺到了一種誠摯的樸實。坐在屋里閑談的時候，我聽媽媽一來夸這位舅母，她是不大會夸家里人的。于是我仔細的打量了一下，屋子里一切都是那么整齊干凈，雖簡單卻很有格局，而舅母的言談舉止則顯示出了與一般農(nóng)婦不同的纖巧與優(yōu)雅，她很會說話，聲音溫和動聽，于是第一次見到她，我就喜歡上了這位舅母。那天在夜色降臨后我們才離開，夜幕籠罩下的大地深沉安謐，抬頭看了看那彎殘月，心里有了一種曠遠的寧靜，還有淡淡的惋惜。
而那時距現(xiàn)在也不過是兩年時間，舅母的變化甚至是超過了時間的腳步的。那整潔樸素的衣服已變得凌亂污漬，那姣好和善的面龐已變得蒼老苦澀，長長的`秀發(fā)剪短了，甚至添了幾根銀絲，最讓我難以接受的是舅母的聲音變了，不再溫和悅耳，而是嘶啞沉悶的了，當一個人的聲音也變化了時，我很難知道，曾經(jīng)的她到底給現(xiàn)在留下了什么。我知道，這一切的變化都是因為她來到了城市，每日的賣菜生活是艱苦到難以想象的。沒有了悠閑的從容，沒有了寧靜的自然，甚至沒有了溫暖的農(nóng)家小院，沒有了開闊曠遠的山野，而在這狹小幽暗的地方生活著，在喧囂燥熱的城市里辛苦勞作著�？粗缃竦木四福倚闹杏幸环N莫名的悲哀與傷痛。
我有這樣的感觸，世界一切都是在變的，或許在驀然回首地一刻，發(fā)現(xiàn)已變化太多，然而已是現(xiàn)實了，正如詩中所說：“一切結局都已寫好，一切淚水都已啟程�！泵鎸ι畹奶嘧兓�，空余談嗟外，更多的還是要去勇敢面對。讓昨日的美好成為回憶，今日再多苦難，也是要堅強走下去的。
感觸的作文2
如果說生命是一座城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，啟程就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那煽動的翅膀。沒有啟程，生命的動力便蕩然無存；沒有啟程，生命的美麗便杳然西去。啟程讓我有所感觸。
伴隨著一年的尾聲，我的寒假也開始了。就在前兩天，我和同學為做學習報告，特意到廣州的海參沙做了個小調(diào)查。這是我第一次向陌生者發(fā)問，也是我第一次邁向社會。
一開始，大家都只為調(diào)查而調(diào)查，問題沒想好，就連標題也沒定好，所以當我們采訪到一半是就接不下去了，落下個尷尬的局面。
但，幸運的是，我們遇到了一位文人，他文質(zhì)彬彬，大方地接受了我們的.采訪，重要的是他還耐心地指導我們該如何進行調(diào)查。我們聽后都感到獲益良多。
接著，我們聽從文人的教誨，就地把任務重新分配，再繼續(xù)前進。
一開始，并非我們想象中的順利。由于我們沒做好充分的準備，許多人拒絕我們的采訪。大概是怕上當受騙吧！在此，我們都有了一點點的泄氣。幸好，“功夫不負好心人”，終于有一位愿意接受我們的采訪......
有這樣的一句話“讀萬卷書，不如走萬里路�！痹谶@次采訪中，我接觸了兩類人，一類是瀟灑大方的接受采訪者，從他們身上我學到一種爽快豪邁的人生態(tài)度；而另一類是細心嚴謹?shù)牟唤邮懿稍L者，從他們身上我學到了一種嚴謹細膩的處事態(tài)度。身臨其境的受益，令我更堅信啟程是成就美好生活的奠基石。
感觸的作文3
記憶中，我經(jīng)歷的事情不勝枚舉。
然而，觸及我內(nèi)心深處的是“五一”勞動節(jié)的那件事。
那年“五一”，媽媽讓我參加了小記者組織的軍事腦力體驗營。出門前，媽媽再三叮囑我有空打幾個電話。“知道了!”我漫不經(jīng)心地拋過三個字，扭頭說了聲“再見”就上車了。
當天晚上，回到宿舍時，生活老師讓我們給家里打個電話，我靠在床上拿著電話手表打電話給媽媽。電話撥通了，從電話那頭首先傳來媽媽的聲音：“喂，你在那邊還好嗎?感覺怎么樣?累嗎?”
“還行�！蔽逸p輕地說了一句。
“那你現(xiàn)在在干什么?洗過澡了嗎?衣服你可以帶回來洗，早點睡，打足精神好好玩�！眿寢屘咸喜唤^地說著。
我想，家里已經(jīng)口水流成河了�？粗鴥晌灰呀�(jīng)打完電話很清閑的室友，說實話，我打心里“羨慕”他倆，趕快對媽媽說：“我要睡覺了，明天再打電話�！�
“好吧!”媽媽在那邊掛了電話。
晚上，我在床上翻來覆去，認為自己的做法有點不妥……
第二天晚上，我又拿起電話打給媽媽。這次，我認真地聽著媽媽的“長篇大論”，這次，媽媽似乎很高興，提的問題更多了，但我耐心地聽著。
嘮叨在我心中，很煩人，但換個角度想，如果沒有父母的嘮叨，我們將如何度過沒有嘮叨的'日子?父母的嘮叨，將陪伴我們一路成長。
感觸的作文4
人生在世，朋友的陪伴應該真正的是最長久的而深刻的吧。這幾天，電視劇看多了，挺有感觸的。
生活沒有劇本，所以我們要做好每一天，它沒有時間讓你修改你的錯誤與不足。你是活生生的真實的存在。它在發(fā)生。電視劇上主角總是有很多人不離不棄，很多人保護，很多人的……其實命運很公平，你付出多少，你收獲多少。你沒有足夠優(yōu)秀，沒人也沒有什么理由去追隨你，很對！世界再大但它始終有一個道理，你不強大沒人為你變得軟弱；你不努力沒有人在你身邊永遠的不離開。不能老是靠別人，無論何時何地都要拿出自己的實力。初中三年生活也就這樣的過去，我承認我驕傲過，無理取鬧過，也曾絕望傷心過，但到最后我也明白了許多道理，我沒有放棄。中考也過去了，現(xiàn)在還不知道成績，我不否認我確實沒有盡最大努力。每個人都有守護的人或事，每個人都有夢想，每個人都有苦衷，每個人同樣也有軟肋。沒有完美無瑕的人，沒人真的“無用”，只有你自己不對生命負責任。看了個電影，《九頂假發(fā)的女孩》真的`挺勵志，得了癌癥的她在家人和朋友的支持下，戰(zhàn)勝了像惡魔一樣的疾病。有人評論說，有個好的閨蜜很重要，有人也說，要相信奇跡，奇跡才會眷顧你。對啊，對什么都要有信心，都不可以放棄，否則一切都會半途而廢，沒有收獲，沒有價值。在我身邊，我也有朋友，但真正的知己有幾個，誰又會在你在谷底時不離不棄，就那兩個吧。而現(xiàn)在放假了，老師說的對，確實空虛無助，有時也會傷心。真的希望她們一直在。無論如何，我們永遠不能向命運低頭，不能向生活投降。命是弱者的借口，運是強者的謙詞。努力吧，不努力沒有人替你的未來買單。
希望每個人平安、幸福、開心。記得要多笑。
感觸的作文5
年幼時我們只是奢求有足夠的玩具和零食，年輕時我們只是奢求更多的名譽和驕傲的闖勁和業(yè)績，年老時我們只是奢求安穩(wěn)的生活和住所。才明白年輕有多傲，年輕有多重要，也明白了一年四季春天的魅力有多強，才知道年輕時就應該出去游蕩出去走走出去飄蕩多年。
可是年輕時的性格是隨意的，因為青春時的我們抓不住能耐抓不住真理抓不住人間的美麗和大自然的動人。我安安靜靜的分享著中午溫暖的陽光，細膩的斟酌著未來的路該怎樣鋪墊，青春真的不落腳跟，說走就走說過就過，沒有半點來得及準備的時光，看看你經(jīng)歷的童年你走過的路你念進過的書你的學校你身邊的朋友。
大學與小學，一個字的區(qū)別，一對反義詞的區(qū)別，書上懂起來很簡單，可是生活中經(jīng)歷中懂起來卻很難。你真的有懂過小學與大學的區(qū)別么？
我們每一個人的一生，經(jīng)歷了多少眼淚然后風干失敗后爬起，我們用雙手用心在撐著，撐起過太陽撐起過春風撐起過明天撐起過四季的交替。
我們總是遵循著周圍的政策，女人后半生是母親的特寫，我們心酸站起來撐亮了祖國半邊天，我們把青春獻給身邊的自然，為了追求和諧為了追求更美的純和靜、
有時候太多的無奈放在心里已經(jīng)被盲目的生活給填平，有時候太多的重新奢望卻被現(xiàn)實給脫了軌，不知道是我們本身就不知道珍惜還是因為現(xiàn)實生活讓我們學會不要有太多珍惜。不知道每個人生下來就沒有善良的同情心還是仍然因為現(xiàn)實釀造的.結局。
所以我開始盲目，開始凌亂，找不到自己真實的身影，看不到真實的人們，感覺不到真正的幸福，那種鄉(xiāng)間河流稀稀流淌的聲音，那種跟著爸媽種菜澆地的影子，那種一起盤著褲腿捉蝌蚪的嬉鬧聲，那種靠近河岸的學堂，教師窗臺上放滿小烏龜小螃蟹小金魚的世界，那種宿舍養(yǎng)著小老鼠的地方，我也看不到年幼時的玩伴一起跳繩踢沙包的日子。如今全部出嫁，如今因為生活的奔波成了擦肩的陌生人，如今熱鬧的小村莊成了安靜的養(yǎng)老城，再也看不到年輕的影子而是全部奔到城市的海市蜃樓。我不一樣，我喜歡安靜的村莊，有幾席小地，大大的院子，然后溫馨的一家人，然后就可以滿足，有時候懷疑自己是不是成了陶淵明，渴望大自然的和諧奢望大自然的那種另一半的美。
聽著羊叫聲聽著螞蟻搬家的聲音聽著小鳥曬太陽的聲音，我突然覺得很知足，知足的我只想暖暖的坐在太陽下追求這僅剩的春風和大地。
感觸的作文6
愛是什么？為什么世間存在著愛？愛又表現(xiàn)在哪里？或者又是自以為讓別人過得好就是給他愛？我不知道是否可以完全理解這其間的意義，我也不知道在這個大千世界里到底有多少人明白這幾個字。有人說：“愛就是愛情，它是建立在一定的客觀物質(zhì)基礎和共同的生活理想的基礎之上。”有人說：“愛就像小說里寫的；這像電視里演的；就像童話故事里講的�！�......這種種說法，不知哪個才是正解......
后來，我漸漸懂事了，我知道，在我身邊，就有許許多多的愛，我早已被愛包圍，被愛浸透......
愛可以是愛情：就好比這還珠格格中的：“山無棱，天地合，才敢與君絕！”我聽過牛郎織女；聽過梁山伯與祝英臺；聽過紅樓夢；即是一個個悲劇，但卻又反應了他們的愛情觀，是多么的執(zhí)著啊，為了愛情可以不顧一切！真是：“生命誠可貴，金錢價更高，若為愛情故，兩者皆拋”。
愛可以是親情：親情如水，連綿不絕！親情沒有隆重的形式和華麗的包裝，親情是最樸素最美麗的情，它不像愛情那樣濃郁熱烈，但它卻像一盞明燈，在默默指引你人生的路。由于它無色無味，無香無影，于是也常常讓我們在擁有時習以為常，在享受時無動于衷。但是它卻是永恒的'，若你細細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，親情的大門，永遠為你打開著......
愛可以是友情：友情，因無所求而深刻。友情，因寧靜而長遠。他是你成長的見證，是可以和你共生死的人，是可以和你共榮辱的人它給人帶來了無限的支持和力量，但有時卻成為了生活上的致命傷。每個人都需要朋友，就等于每個人都有軟弱的一面。它給你帶來了純真與快樂，還有一股不可忽視的力量。
......
在我的眼中，愛可以于無形，愛也可以轟轟烈烈。而這就是愛。
感觸的作文7
我叫張思綺，今年11歲，大家聽到我11歲，肯定想我是一個無憂無慮的孩子吧，不，我心中的感觸多著呢，不比你們少，真的？對，是真的，接下來我要說的是我發(fā)生了一件事。
我在班里不是讀書很好的孩子，老師也說我，我聽進去了，但是并沒有實際做到，主要是我懶，不肯好好學習，我也知道，但我想改也改不掉。為什么？那些比我讀書好的'孩子為什么就可以一步登天？而我……是什么？算學渣？算學霸？我什么也不算，雖然在學校里有很多關心我的同學，但是心里就是有那一部分的感觸。
每當我考到一個合格給我媽媽看，我媽媽都會說：“加油，好好努力，一定會成功的。”我每當聽到這句話的話，我都很開心，很開心。都覺得媽媽還是肯定了我。但是，我覺得自己不能老是這樣，媽媽原諒我了，不代表我不能改。
我想到媽媽，她的身體也不好，我媽媽還是個聾啞人，一想到這個，我就想哭，但是你得堅強，還有很多關心你的同學，我的心里真的很難過，很難過，我就是懶，這次綠色測評，時間永遠停在這里，這個就是這個時間段寫，因為我明天就要考試，11月1日寫的，11月2日就要考試了，我希望好好考，得一個好成績，但是我覺得如果我真想好好得到一個好成績，我就得重新開始。
我之前上一個寫的不是很好，但也會有很多人支持我，我看見那些支持我的那些讀者，我心中表示非常地感激他們。
媽媽撫養(yǎng)我不容易，我想到，之前媽媽關心我的那些片段，在我腦海中一次次浮現(xiàn)。
大家不要覺得這是我抄的，不要覺得這是我媽媽幫助我一起寫的，不要覺得這是我亂編的，不，這真的是一個真實的，我不知道，我讀起這篇文章的時候，我就想哭，希望我的這篇能帶給大家，對媽媽的，關心和理解。謝謝！
感觸的作文8
一份感傷帶著一種凄美。一縷無奈夾雜著一種痛楚，在這落葉歸根的季節(jié)，又怎能不產(chǎn)生一種心靈的感觸呢？曾幾何時，獨自瞭望遠方，一切盡收眼底，那樣從未有過的心境在秋風蕭瑟中漸漸清晰，從來不敢正視這份悲涼，猶如無法承受生活的坎坷與泥濘，鮮花與掌聲仿佛永遠不會降臨到我身上榮譽的花冠好像和簽下“絕交書”風雨與辛酸相伴的日子里讓一個脆弱的女孩如何去承受？
花兒已沒有了影跡，葉子也隨調(diào)零的花瓣飄去，那是怎樣的一種惆悵，北雁南飛，落葉歸根，本來一切美好的.規(guī)律此時此刻卻又顯得那樣蕭條，內(nèi)心禁不住悲涼起來了，為什么世間萬物要有始終，人生路途要有泥濘，為什么？這一切都是為什么？我不明白寒風呼嘯的黃昏，樹葉搖曳的夜晚，一顆苦楚的心獨自在風中徘徊……
禁不住問自己，我這是怎么了？為什么要如此傷感呢？難道真的一切都如此嗎？站在時光隧道的邊緣，無盡的憂愁，傷心的往事又涌上心頭。多雨的季節(jié)，眼角布滿淚痕，寒風一縷一縷吹在我的臉上，涼爽極了，而在它內(nèi)在的根源卻透露出一份凄涼。那些曾經(jīng)有過的愉悅，已隨調(diào)零的花瓣溶入到時光隧道里悄悄隱匿，難道前方不會有平坦大道了嗎？
獨自一人來到一棵松柏樹旁，那里曾是我傷感要去的地方，內(nèi)心的委屈，生活的壓抑，都會在瞬間釋放，抬頭望著滿天星星的夜空，心靈的空曠卻又顯得沒有那樣彷徨，凄涼的心境好像在剎那間被一股無比強大的力量化解了，變得溫暖而又陽光，通向遠方的泥濘小路已消失了，眼前頓時出現(xiàn)了一條平坦大道，這是真的嗎？我簡直不敢相信那雙哭腫的眼睛，像神話故事里咬一下手拍感覺是真是假，是的，這一切都是真的，恍若天空頓時烏云消散，眼前一片晴朗，原來通向成功的航船并沒有對我全面武裝，原來我還可以在光明中體味世間的美妙。
“人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流。”
寒風依稀蕭蕭，內(nèi)心卻光明了很多。
是哪！花兒謝了還會再開，樹葉飄零，是等待來年的綠蔭覆蓋，挫折和泥濘是為了讓人走出更平坦的征途，到達成功的彼岸。
也許前方路依舊坎坷泥濘，未來依舊凄風苦雨，自己那顆悲涼的心卻再也不感傷，因為我相信：挫折不會打倒我，困難不會難倒我。
感觸的作文9
對于我們來說，淚只是一種發(fā)泄的方式。在生活中，我們見過各種各樣不同身份的人都流過淚。
這時你可能會問淚有什么奇怪的，它有什么不平常的？小娃娃的淚，還沒擦干，就已經(jīng)開始笑了。大人的累，是發(fā)自內(nèi)心的崩潰。
我見過自己最有感觸的淚，是班里的同學留下的。我們的老師今年已經(jīng)51了，她雖然有心臟病，卻依然教我們。平常無論病魔怎么折磨他，她都不會向病魔屈服。上課的時候，即使身體很痛苦，她也會面帶微笑，不動聲色的'繼續(xù)給我們講沒有上完的內(nèi)容。有一次，老師的病又發(fā)作了，她的手緊緊的拽著衣角，都劃破了。但沒流一滴淚，沒喊一聲痛。他維持這個動作三五分鐘，挺起身板，當做什么事也沒有發(fā)生過，繼續(xù)拿著教科書準備上課。我們實在看不下去了，一個個同學都喊著：“老師您不要上課了，休息一會吧！”老師似乎沒有聽到，仍然說著有關小螞蟻的故事。
我們一個個聲音都沙啞了，沒有任何心思繼續(xù)聽老師的話。老師似乎察覺到了，本來微笑的臉一下子嚴肅了起來：“你們要記住，你們不是給我學習的。任何環(huán)境，任何條件都不能干擾你們的學習。”大家開始只是輕輕地抽噎著，慢慢地聲音越來越大，有好幾個女同學實在忍不住，趴在桌子上嚎啕大哭。十幾分鐘以后，所以調(diào)節(jié)好情緒，坐的筆直筆直的，認真聽著老師所講的內(nèi)容，沒有一個人開小差，沒有一個人發(fā)出噪音。
下課了，沒有人出去，教室里似乎只是一聲聲回蕩著老師鏗鏘有力的聲音。
感觸的作文10
那些記憶中最難以磨滅的畫面，通常凝固在一張薄脆的紙質(zhì)相片里，被歲月蒙上一層淡黃的舊色，蔓延著皺紋般的裂痕。它是老舊的，可始終有人愿意相信，唯有這古老的相片才能真正守衛(wèi)得起回憶之珍貴。這幾寸見方的紙片，永遠無法被一格格像素所取代。
因為它承載真實的感觸，有著人性的溫度，所以它珍貴。那拍照時的興奮、沖印時的期冀，拿在手里撫摩的觸感，足以使情感在此過程中融合升溫，使回憶慢慢發(fā)酵生香。也許是手機即時的“閃拍”太過輕松，拇指一按大千世界隨意定格，鍵盤輕擊海量圖片收納入庫，于是麻木和不以為意接踵而至。都說求之不得，來之不易，所以珍惜。而科技卻在讓求之不得之物變得觸手可及，讓來之不易變成網(wǎng)絡購物中的鼠標一點。于是尋覓生活珍寶的'路被快車道所占領，透過車窗看到的景，汽車代步找到的寶藏，終究不再是當初那般滋味了。
科技讓生活更便捷，是啊，可這份便捷似鋼化玻璃般隔絕了我們對世界細細品味、靜靜觸摸的權利。僅僅是照片的情感積淀孰多孰少嗎？不，放眼看向這個鋼筋鐵泥筑成外表、數(shù)字代碼填充心里的世界，又有多少真實的感觸正在喪失？
于是，清晨的小巷里香甜的烤紅薯沒有了，有的是網(wǎng)絡上搭配精美剪裁適宜的美食照片；親筆落墨于厚紙上，千里鴻雁輾轉山水間的牽掛沒有了，有的是微信上日漸冷漠的儀式性寒暄；川端康成般“凌晨四點，看海棠花未眠”的花香幽幽被“冬日溫房觀花”的玻璃墻阻隔；背包客谷岳只帶一雙眼睛兩只腳走遍世界的浪漫被“網(wǎng)上觀圖，游遍天下”的宣傳語斬斷……的確，沒有了旅途勞頓的汗水，沒有了焦躁漫長的等待。可真正打動人心的那份蠢蠢欲動的期待，那般觸摸人生粗糙表皮的感動，那種行走在真實之中的欣慰，也全都消失殆盡。
可是，我們又怎么舍得讓那與家人圍看相冊暢言歡笑的時光一去不返？又怎能答應親情、愛情與友情流于指尖下方便卻冰冷的代碼？那就解放你束于科技之中的雙手，去盡情觸摸這個美麗的世界吧！也許你的步履會慢下來，會感受到赤腳板下沙石的硌人；也許你用心拍下的照片會被歲月打磨得難以分辨、模糊不清�？扇鐩]了這腳心里細癢的觸感，沒了那在千百次摩挲中日漸黃皺的照片，沒了那貼在指尖的、滾熱生動的生活溫度……這一生，又該是多么平淡而乏味�。�
感觸的作文11
雖然已經(jīng)說了不再更新，可是仍舊控制不住寫的欲望，一個一個的ID，換著寫，每天寫許多篇的日志，沒個我的域名里，都有那些文字，每篇文章中都有你的出現(xiàn)，從十點種一直寫下去，不想讓自己停下來。
總是在寫著寫著的時候就開始偏題，然后一發(fā)不可收拾，狂亂的不知道自己要表達的意思，只知道要一直寫下去，無法控制自己寫作的欲望，就像無法控制自己不想你一樣，然后把所有的思念都以文章的方式，表達在不同的地方。
不知道這樣平淡的生活，我何以還可以在每個不熟悉的地方都寫出那樣不重復的文章，雖然每篇文章的主題機會都只有一個，可是卻總是用不同的文字，這樣的忙碌，或許能夠讓我感覺到你還存在于我的生活中吧。
電視依舊放著，沒有我喜歡的節(jié)目，但卻舍不得關掉，或許我喜歡的只是這樣吵雜的感覺吧，我想我一直都太在乎感覺這種飄渺的東西吧，要不為何看見每樣東西的時候都還是忍不住的感受？從新區(qū)回本部的時候，總是要坐最右邊�；匦聟^(qū)的時候，總是喜歡坐最左邊的位置。每次到立交橋的時候，總是會望著你住的那棟樓，那個房間，那里住著我最深愛的人啊。離開回新區(qū)的時候，總是留念的看著那座有火車經(jīng)過的橋梁，然后想起我們曾經(jīng)在那里看著火車的來來往往，知道你對火車的害怕和向往。于是只是靜靜的陪著你，聽著火車摩擦鐵軌的聲音，看火車遠去的聲影。
不知道多少次了，還是改變不了這樣的心境。還是改變不了這樣的想法，感觸總是那么多，總是忍不住的打開電腦的時候就開始寫文章，一直到把所有能寫的'地方都寫遍。
不知不覺一天又要過去，就在我敲擊鍵盤的時候，就這樣匆匆的走了，留下的僅僅是不同地方的相同的心情。不會有人知道，除了自己。
為什么我總在寫這樣的文章的時候止不住的悲傷？為何總在寫這樣文章的時候止不住的淚流滿面？為何總是在每篇文章中不可避免的提到你，寫到關于你的一切，那些過往，那些期待，那些執(zhí)著。
一不小心，有要終結在這里，我的下一篇該寫在哪里呢？
感觸的作文12
我總認為我的一天是不是應該變成25小時，因為我總是沒時間。“時間像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！濒斞傅倪@句名言我讀過，也揣摩過，可我仍無法讓它實踐到我的生活中去，換句話說我還是無法理解它的深層意義。
這一天的午后，我正在看書，一篇故事讓我深有感觸，里面的一句話讓我難忘至今——“把小的時間分散在一天里面，如此則彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了�！�
故事是這樣的�？栐悄碌碌�.鋼琴教師。有一次，他問穆德：“你一天練習多少時間鋼琴?”穆德說大約三四個小時。聽了穆德的回答，卡爾卻這樣說：“不，不要這樣。你將來長大以后，每天不會有很長時間的空閑。你可以養(yǎng)成習慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習。把小的時間分散在一天里面，如此則彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了�！碑敃r的穆德并沒有在意卡爾的忠告，可后來，事實證明，卡爾的話給穆德帶來了不可限量的益處，也成了他的至理名言。
看完故事，我茅塞頓開，魯迅節(jié)約時間的秘訣，大概也是這充分利用每一分鐘的道理吧!我不經(jīng)有些慚愧，記得幾個月前，我曾信心十足的說要寫一本小說，可至今，這小說仍只是開了個頭，我的理由是沒時間�，F(xiàn)在想想，卡爾的話也不是沒道理，我可以在吃飯后、下課時、睡覺前花一兩分鐘去寫我的小說，哪怕只是一個字、一個詞、一句話也好，積少成多，或許我的小說也已完成了。我又想起我和媽媽的一次對話。那天放學后，別的同學把家作全寫完了，可我只做了數(shù)學和英語。媽媽問我：“你為什么沒做完?”我說沒時間。媽媽又問：“那人家怎么做完了?”我理直氣壯地回答：“我要收發(fā)作業(yè)，管理同學，幫老師做事，做作業(yè)的時間比別人少。”現(xiàn)在想想，我忽然覺得自己很可悲。老師在學校不可能一下午都給我們做作業(yè)，我應該“把小的時間分散在一天里面”，這樣作業(yè)才會完成。
在生活中，總能聽見別人抱怨沒時間，其實“沒時間”是懶惰的人的借口。勤奮聰明的人往往會充分利用每一分鐘，像卡爾說的一樣“一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習”，那樣才會有更多的時間。時間真的就像海綿里的水是靠人“擠”出來的。
感觸的作文13
開學的日子終是到了，帶著千般的不舍，留戀，懷著一顆釋然的有些微微發(fā)涼變澀的心，掐著時間來到了學校，說起開學，唯一能讓我打起精神來的，也就算能見到我在電話里聊了一個假期的所謂“兄弟”——高小天了吧！
事實卻未能如愿以償，第一天的見面似乎有些牽強。
來到宿舍仍然是很早很早，孤獨的一人，打點好別人的東西，開始收拾自己的柜子，不料，卻被以前玩的很好現(xiàn)在卻有點形同陌路的“好朋友”嚇了個正著（玩笑性的踢了一腳），說小天是朋友，其實并不體會到電話里的海誓山盟，親密無間，稱兄道弟，這也不免讓我有些傷心。倒是“前好朋友”還是一如既往的愛鬧，愛逗，逗能說明什么呢？自作多情的`說，是和我好，前緣再續(xù)。幾天來，所謂兄弟成了普通朋友，盡管我一再的珍惜、挽留，或許物質(zhì)不是征服人的良藥。以前的朋友，曾經(jīng)以為自己把有點自私的他忘了，卻并不如此。
兩頭不舍，他們也都有了自己的朋友，我只能稍勉強一些算作其中之一。有時，可能剛開學，有幾個人下課圍在我身邊，這也能算做唯一的安慰了吧，總是羨慕“古人”，可能成年人的世界都是那樣吧，或許那只是因為利益，所謂知人知面不知心。
拿不起的高小天，放不下得尹二梁，開學至此，感觸頗深。
感觸的作文14
有人說，人世間的愛就像一張?zhí)�；有人說，人世間的愛就像陽光下的繁花綠草。而我卻要說，人世間的愛就像天上的片片繁星，時刻照亮著每個人的心靈。
愛，有千萬種。如父母對子女的愛；老師對學生的愛；陌生人與陌生人之間的愛，它們都是無處不在的。
就說父母對子女的愛，無時不刻都在表現(xiàn)著，行動著。早晨，第一縷陽光出來是他們在幫我們做早餐；晚上，是他們的在陪伴著我們做功課；當太陽燒烤著大地的時候，又是他們在用汗水為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。他們從來不懂得要從我們身上得到回報，這樣地情，這樣的愛，怎能不讓一顆心顫動。那愛如同一杯茶，需慢慢地品，才能知道有多么香甜，多么芬芳。
鈴聲想起，首先進入教室的是一個背影，那背影和藹、親切，可敬，那就是老師，他從不會讓我們失望，是他，讓我們學會了知識，學會了做人的道理；是他，讓我們?nèi)ジ惺艿酱禾觳シN時的期待，秋天收獲時的喜悅。這種博大無私的愛怎能不讓人感動。它如同綿綿的.細雨，時刻滋潤著我們的心田。
在一次失敗降臨到我的身上時，我總忍不住流淚，然后心灰意冷的獨自悲傷的時候，一個素不相識的小女孩的一個微笑，使我找回了信心，我相信自己一定能在達成功的彼岸。也許就是這樣，雖然是一個微笑，但它的力量是不可估量的。所以我認為這種是沒有語言，但更勝過語言的愛。
是啊，人世間的愛就是這樣博大無私的默默無聞。只有它才會讓人做事情的時候總是想到別人；也只有它才會成為每個人心中的亮點，總是散發(fā)著無比芬芳！
是因為這份愛，讓這個世界變得更美好；是因為有這樣的愛，讓人的心靈更加純潔；更是因為這種愛，讓我們懂得用一顆真心，去看人世間的一切事物！
彩虹總在風雨過后；花總開在太陽底下，而愛，它是看不見，摸不著的，它在我們的心靈深處它是一道亮麗的風景！
草木為了春天而吐露新芽，鮮花為了夏天而競相開放；果實為了秋天的果實累累，而我們更應該為這樣的愛而去創(chuàng)造一個美好的生活空間，學習空間！
這樣的愛，是溫馨的愛；這樣的愛更是一種觸動心靈的情！它從來不會使人感到彷徨，反而給人的一生留下了一段溫馨和芬芳的回憶！
我是第一次寫抒情的文章不知寫的好不好所以 希望各位讀者能給點意見�。。�！
感觸的作文15
生活，由細節(jié)構成；細節(jié)，決定了生活�！}記
放學，在電梯里遇上一個彬彬有禮的少年，瘦瘦高高，比我大幾歲吧，穿著整潔的中學校服。
過了一會兒，原本安安靜靜的少年開始東張西望，仿佛在尋找著什么東西。
這張電梯有把年紀了，運作時會發(fā)出“轟隆隆”的響聲。按鈕因“接待”了無數(shù)人的手指，幾乎要褪色啦。墻壁上有長短不一的`劃痕，地磚就更臟了，骯臟的黃顏色讓人作嘔，還“點綴”著一些垃圾……
少年四下打量著，仿佛“鎖定目標”，彎下腰撿起了一個香煙殼。
那盒子是空的，被無數(shù)只腳踏過，干扁干扁的不成模樣，這么臟，拿去又有什么用處呢？我百思不得其解。
突然，少年非常穩(wěn)重地往我這邊起來——啊，原來，是我腳邊有一塊橘子皮！他又深深地彎下腰，以“九十度鞠躬”的姿勢撿起了那塊蒙了灰、發(fā)了霉的橘子皮，一聲不吭地拿在手中。他又去拾紙屑，那紙屑如雪花一般散落在地上，他徑直蹲下身，用食指和拇指一片一片地夾起，放到手心中……
我突然理解了少年的做法，在驚訝之余，更多的，是滿心的感動。我哽噎的說不出話來，仿佛千言萬語也不能表達，我是多么想去幫忙拾紙屑啊，我仿佛看到自己受到少年的帶動，蹲在他的旁邊，完全拋開了“大小姐”的教官脾氣，顧不上平時的“潔癖”，去拾紙屑……可是，可是，我還有些不大適應，那又是多臟��！拾吧，榜樣就在身邊帶動呢！可是，地上那么臟，再說又沒有規(guī)定人們一定要干這類好事，這理當是清潔工處理的；可是不拾……猶豫著，躊躇著，我站在少年身邊，像個“木頭人”一般一動不動，不知所措，感到尷尬卻又沒有付出實際行動……
就是少年一個人，那個瘦瘦的身影有點孤獨，只有他一個人在拾，而我卻是束手旁觀……
電梯變得干凈了，地磚煥然一新，清清爽爽，我看到少年臉上洋溢著的笑容，似陽光般燦爛，像泉水般清澈……
我的臉漲得通紅，心弦被深深撥動：如今有多少孩子此般愛護公物，又有多少人能養(yǎng)成此般良好的習慣，以身作則，擁有這樣一顆公德心啊……
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