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樂在其中作文

時(shí)間:2023-12-09 23:50:47 好文 我要投稿

樂在其中作文集合(12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的樂在其中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樂在其中作文集合(12篇)

  樂在其中作文 篇1

  喜歡微微有陽(yáng)光時(shí),坐在書桌邊,曬著太陽(yáng),捧著一本書,聽著陽(yáng)光的輕語(yǔ),喜歡那暖暖的感覺。

  看書的時(shí)候,總覺得世界就像是一本書,翻開第一頁(yè),你就無(wú)法止步,而心情就像是小魚在水中一般或浮或沉。數(shù)是一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán),它留給我們作者的感情,卻常常是我們捉摸不定。

  上課時(shí),讀《天凈沙》,不懂游子遠(yuǎn)在天涯的憂傷,直到有一天,哥哥遠(yuǎn)在國(guó)外,好幾年才回家一次,回來(lái)時(shí)她如同小孩一般是撒嬌,這是一個(gè)游子對(duì)家的思念。中國(guó)與澳大利亞的距離,不過(guò)是一條赤道,而游子與家人的距離,是一顆心對(duì)另一顆心的想念。

  休息時(shí),品李清照的詞,人們常說(shuō)她是婉約派的代表,可我覺得他的詞過(guò)于憂傷,就像是坐在回憶的八音盒中,感慨流年的.悲傷尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚這是什么樣的情感?黨人真正感到如此孤單時(shí),怎么回一個(gè)愁字了得?紅藕香殘玉簟秋與花自飄零水自流何不是把他心中的寂寞惆悵表現(xiàn)出來(lái),有何不是使身處異鄉(xiāng)的丈夫同為憂愁,將兩人的感情用水相連卻還是無(wú)法抑制心中的想念;蛟S,每每讀到時(shí),你也會(huì)感到難過(guò),可為什么不掛一個(gè)微笑在嘴邊,驅(qū)趕天空中的烏云。

  臨睡時(shí),趕陸游的詩(shī),他是一位用詩(shī)抗敵殺敵的詩(shī)人,把自己的生命與精力全部奉獻(xiàn)于詩(shī)歌。還記得陸游臨死前還聽到金兵攻打過(guò)來(lái),或許那是他的回光返照,亦或許那只是他的幻聽?捎姓l(shuí)能夠告訴他,官吏們?cè)僖膊粫?huì)去關(guān)心愛國(guó)者的心聲,他們所喜歡的是西湖湖畔的歌舞,那就帶來(lái)的醉意。陸游最后一聲長(zhǎng)吼,一直利箭從口中飛出,那哪是箭啊分明是路由的鮮血。∧茄w向遠(yuǎn)方,飛到中原,幻化成一首詩(shī),一首《示兒》成為心中的執(zhí)著,那是一個(gè)詩(shī)人的悲憤。

  書帶給人快樂,帶給人憂傷。他可以使我在陰雨綿綿的日子照樣如陽(yáng)光般燦爛。書使我沉醉,它與我一起快樂,我樂在其中!

  樂在其中作文 篇2

  音樂歌頌人們的生活,引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)。——(蘇)普羅科菲耶夫

  晨曦清新、悠然,沿著它優(yōu)雅而古老的弧線緩緩流淌,灑滿廳堂,這架鋼琴靜靜地守在角落里,已經(jīng)很久了。打從記事起,手指便在琴鍵上歡快地舞蹈,從“小湯”到《車爾尼》,從《木偶戲》到《小丑》,一路歡歌,綻放一路風(fēng)景。

  大概有兩三個(gè)月沒有練琴了吧,緩緩走近,輕輕拂去琴蓋上那層淺灰,終于,我又嗅到了那熟悉的味道,酸酸的,甜甜的。打開琴蓋,黑白琴鍵相依相偎,像相親相伴的摯友,又好似一對(duì)相濡以沫的老夫妻,譜著相伴,寫著白首。

  微微俯身,婉婉落座,輕輕下指,“哆、哆、咪……”,幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符使我愣住了,原本以為熟悉不過(guò)的琴鍵,竟也變得如此陌生,陌生的`不知所措,一抬手,碰落了一本樂譜,翻開一看,是《小丑》,是我再熟悉不過(guò)的那曲,閉了眼,腦中又浮現(xiàn)出考級(jí)前夕那一幕……

  對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂是靈魂的完美表現(xiàn)!媛

  端坐在鋼琴前,望著眼前的黑白鍵,我腦子里一片混沌,不知自己該如何下手,手指開始不聽使喚,在不停的抖著,像極了秋風(fēng)中飄零的殘葉!霸S哲源,抬起頭,看著老師,你已經(jīng)很優(yōu)秀了,不要自己嚇唬自己,好嗎?”抬頭看著老師甜美的笑容,看著老師信任的眼神,看著老師握拳舉起的右手,我似乎看到了那陽(yáng)光在琴鍵上跳躍,歡迎我與之共舞。我深吸一口氣,手指終于按下去了,頓時(shí),美妙的音符從黑白鍵飄出,時(shí)而柔,如冬日的暖陽(yáng);時(shí)而烈,如洶涌的巨浪。我舞動(dòng)著手指,尋找屬于我的那個(gè)明鏡臺(tái)。

  那一刻,老師臉上會(huì)心的微笑,如冬去春來(lái)的暖風(fēng),如剛剛綻放的花朵,溫暖著我,陶醉著我。這幾天一直都在備戰(zhàn)考級(jí),黎明的曙光就在不遠(yuǎn)處等著我,這片短暫的黑暗又算什么?只要努力了,美好終會(huì)到來(lái)。明天,將是我亮劍之時(shí),是我獲得肯定的日子,是我人生中最好的試煉。緊張中包含著期待,期待中摻雜著些許興奮。一曲終了,風(fēng)依然和煦的吹著。陽(yáng)光依然溫和的灑著。坐在琴前,我會(huì)心一笑,不忍離去。

  學(xué)琴的日子,有過(guò)困難,有過(guò)淚水,有過(guò)歡笑,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在成長(zhǎng)的腳印中,讓我堅(jiān)定,讓我從容,讓我樂在其中。

  樂在其中作文 篇3

  人生就像一片大海,那么樂趣便是這海面上泛起的朵朵潔白的浪花。樂趣是人生中必不可少的調(diào)味料,它使我們的生活變得有滋有味,使我們的生活變得多姿多彩。

  每個(gè)人都會(huì)有不同的樂趣:有的人喜歡運(yùn)動(dòng),有的人喜歡閱讀;有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞;有的人喜歡書法,有的人喜歡繪畫……而我的樂趣,便是閱讀了。暢游在書的海洋中,使我樂在其中。 提起讀書,便要從我小時(shí)候說(shuō)起了。記得在我很小的時(shí)候,媽媽便為我訂了刊物。小時(shí)候的我雖然不識(shí)字,但書上那些漂亮的圖畫卻深深的吸引了我,我也學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人靜靜地看書。小時(shí)候的我經(jīng)常會(huì)去讀童話故事,那些故事中有美麗的公主,英俊的王子,善良的伙伴,黑心的巫婆,雖然故事都各不相同,但是結(jié)局總會(huì)是正義戰(zhàn)勝了邪惡,美麗的'公主和英俊的王子,從此過(guò)上了幸福的生活。這些美麗的故事便深深的印在了我的心里,我就深深地相信:無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在什么地方,邪惡總是斗不過(guò)正義的。

  當(dāng)我長(zhǎng)大些的時(shí)候,我讀的書便多了起來(lái)。

  讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我學(xué)會(huì)了各種各樣的知識(shí),讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。通過(guò)讀書,我了解了自然的奧秘;通過(guò)讀書,我懂得了生活的常識(shí);通過(guò)讀書,我學(xué)會(huì)了各種知識(shí)。讀書,使我不斷地充實(shí),不斷地成長(zhǎng),使我走的更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……

  讀過(guò)古詩(shī),我便有如走進(jìn)了古代,走近了古人,和他們一起領(lǐng)略山川的秀麗,體會(huì)思鄉(xiāng)的憂愁,揭露社會(huì)的黑暗。“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”為我們描繪了祖國(guó)邊疆的壯麗景色;“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”抒發(fā)了詩(shī)人濃濃的鄉(xiāng)愁;“朱門酒肉臭,路有凍死骨”揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗的一面。

  讀過(guò)名著,我學(xué)會(huì)了很多。不僅從書中了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,從字里行間體會(huì)到作者情感的變化,也從文章中學(xué)會(huì)了不少寫作方法,真是讓我獲益匪淺。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)從書籍中獲取了不少知識(shí),學(xué)會(huì)了不少道理,增長(zhǎng)了不少見識(shí)。讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分。

  在讀書中,有快樂,有難忘,有引人深思;讀書,使我樂在其中……

  樂在其中作文 篇4

  四四方方的棋盤,承載幾枚圓圓的棋子,一條楚河劃分兩界。這便是象棋。

  下棋,享受著指尖觸摸棋子,對(duì)于每一個(gè)棋子的那一種沉重的責(zé)任感,充斥著身體的一種如同面臨疆場(chǎng)的霸氣;看著對(duì)手身陷險(xiǎn)境而抓耳撓腮,面紅耳赤的快感;撥動(dòng)棋子,深入敵營(yíng)的暢快,失足丟失棋子的懊惱;贏得勝利的喜悅,敗北的不甘。這些感覺吸引著我,使得象棋成為了我生活中難以割舍的.一部分。

  雙手捧著棋盒,笨拙地?cái)[放著棋子,這便是我第一次接觸象棋的經(jīng)歷。在媽媽耐心地教導(dǎo),糾正下,我完成了人生中的第一次擺棋。慢吞吞地移動(dòng)著旗子,卻被媽媽輕松地見招拆招。棋盤的另一邊,媽媽滿面春風(fēng),得意洋洋;而棋盤的這邊,年幼的我臉上寫滿著愁容,心中卻充斥著對(duì)新事物的好奇。雖然我最后不出意料地?cái)〗o了媽媽,但我從此開啟了與象棋的緣分。

  上了小學(xué),我休息的時(shí)間便少了許多,手中接觸水筆的時(shí)間變多了。生活中,更多的畫面便是筆在紙上來(lái)來(lái)回回地飛舞著,潦草地留下稚氣的文字。同時(shí)我也接觸到了許多不同的娛樂方式,看著這些精彩,又有趣的高科技產(chǎn)品,令我入了迷。漸漸地,象棋從我的生活中淡去。

  到了中學(xué),生活便被學(xué)習(xí)所占據(jù),厚厚的老繭接觸著筆桿,使我變得麻木,機(jī)械式得不停地寫著,如同傀儡一般;那些高科技產(chǎn)品的屏幕散發(fā)著斑斕的光芒,雖然異彩,卻無(wú)法彌補(bǔ)我心中的那一份空缺。學(xué)習(xí)的目的是什么,我不知道,我也不知道,該如何解開我的困惑。

  陽(yáng)光明媚的下午,雖然悠閑,我卻沒有一絲的解脫感,心中迷霧重重。陽(yáng)光,透過(guò)窗子照射進(jìn)來(lái),卻無(wú)法照徹我心中的積云。

  我移開了目光,走出了房間,看著房間中的事物:電視,手機(jī),電腦,這些我平時(shí)喜愛的東西,此刻卻并不是我所想的。

  我環(huán)視著四周,撞到了一個(gè)柜子,轉(zhuǎn)過(guò)身,我撣了撣灰塵拉出了抽屜,卻見到一個(gè)小方盒,我感到一絲眼熟。我伸出了手,拿了起來(lái),輕輕地打開了蓋子——是象棋。兒時(shí)的記憶如決堤的洪水涌入了我的腦海中;那一次次接觸象棋的記憶,重新浮現(xiàn)在了我的腦海中;那一種種下象棋所感受到感覺,猶如曙光,照亮了我的內(nèi)心世界。

  我明白了,人生如象棋,落子無(wú)悔,最重要的便是當(dāng)下,走好現(xiàn)在的每一步,才能令今后的自己心中無(wú)憾。

  拿著手中的棋盒,我找到了媽媽。

  “想下棋嗎?”我問(wèn)。

  媽媽楞了一下,微笑著。

  “好啊”……

  樂在其中作文 篇5

  生活需要各種興趣愛好的點(diǎn)綴來(lái)顯示其自身的豐富多彩。

  “愛記憶是一種十全十美的享受,別的享受都有盡頭,而讀書給人的享受卻是永久的!蔽覍(duì)特羅洛普的這句話深信不移。

  在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)、工作中讀書,如長(zhǎng)途跋涉中的一個(gè)加油站,補(bǔ)足前進(jìn)的能量;在氣餒時(shí)讀書,如河上的一座橋,溝通彼此;在無(wú)所事事中讀書,如萬(wàn)綠叢中的一朵紅花,使風(fēng)景不至予單調(diào)。

  “無(wú)論什么時(shí)候,想擺脫令人煩惱的胡思亂想,不妨去求助于書本!弊x書的時(shí)候,把自己的思想放到書中,就能做到快樂著別人的快樂,悲傷著別人的悲傷,感動(dòng)著別人的感動(dòng),痛苦著別人的痛苦,思考著別人的思考;讀書的.時(shí)候,把自己的思想放到書中,就能淡忘生活所賜的哀和愁,然后勇敢地去面對(duì),然后高昂起頭對(duì)哀愁說(shuō);“我不怕你,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)的辦法!币?yàn)椤熬裆系母鞣N缺陷,都可以通過(guò)求知來(lái)改善!

  讀書不必求多,而要求精。這是歷來(lái)讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)。我們不用每時(shí)每刻都有一本書在手,只要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,把最“精”的留下來(lái),那你就是一個(gè)成功的讀書人。雖然“多”比“精”來(lái)得容易,效果卻不定上是好的。讀“多”了,腦袋里裝得自然多了,應(yīng)用時(shí),卻會(huì)導(dǎo)致無(wú)從下手,一無(wú)所獲的結(jié)果;反之,讀“精”了,腦子就輕松,應(yīng)用時(shí),自然而然就“甩”了出來(lái)。

  但丁說(shuō):“悲痛時(shí)候我在書中尋找安慰,結(jié)果得到的不僅是慰藉,而且是深深的教誨。就像有人為了尋找銀子,竟然發(fā)現(xiàn)金子!蔽覀冏x書時(shí)又何嘗不是如此呢?當(dāng)我們?cè)跒椤罢毅y子”而讀書的時(shí)候,路途中總會(huì)發(fā)現(xiàn)“金子”。智者對(duì)“銀子”“金子”兩者皆收,而愚者,在漫漫人生道路上,“金子”丟失了,也茫然無(wú)知;更有甚者,把“金子”當(dāng)成“石頭”,棄而不顧。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),生活中的任何興趣都不如讀書。因?yàn)樽x書,其樂無(wú)窮。

  樂在其中作文 篇6

  如果你熱愛天文學(xué),一定會(huì)為星孔上的點(diǎn)點(diǎn)繁星而樂在其中,不能自拔;如果你崇尚音樂,一定會(huì)為音樂的小精靈嵌進(jìn)你的身體而回味無(wú)窮;如果你喜愛體育運(yùn)動(dòng),一定會(huì)為綠茵場(chǎng)上撒下的汗水而自豪吧!

  我,既不崇尚科學(xué),也不羨慕那些能歌善舞的才女,我就是我,我有我自己的想法,我對(duì)書法情有獨(dú)鐘。

  也許你會(huì)說(shuō)書法有什么好的,我不否認(rèn)這個(gè)觀點(diǎn),也并不承認(rèn)。畢竟,你并沒有不如書法的殿堂,沒有親身領(lǐng)略它的`神奇風(fēng)采。其實(shí),一開始,我也不喜愛書法。眾所周知,我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的鼠姑奶奶個(gè),為了不違背媽媽的意愿,只好硬著頭皮上了,到了那兒,采伐向毛筆的多異,當(dāng)時(shí),我對(duì)書法的熱愛,純是為了它們。

  但,喜愛是一種由內(nèi)心深處發(fā)出的一種信號(hào),真正使我對(duì)他樂在其中的時(shí)候是在那個(gè)深秋的下午。

  踏著軟軟的楓樹葉,我獨(dú)自一人去學(xué)書法,楓樹葉鋪成了一條輝煌的小徑,在樹枝上,只剩下零零碎碎的幾片,時(shí)而還在空中跳圓舞曲。望著深沉的紅,我很是厭煩,學(xué)五年了,沒點(diǎn)收獲,還不如像小紅一樣學(xué)鋼琴,她都考出七級(jí)了!一陣秋風(fēng)吹來(lái),我不由得加快了腳步。到了那兒,只見人人臉上都對(duì)我洋溢著小,我心中泛起了一片漣漪,怎么回事?這時(shí)好友小蘭拍拍我的肩膀,說(shuō)我得獎(jiǎng)了!@獎(jiǎng)’我心中鎬一爭(zhēng)差異。我知道肯定是小蘭耍我了,便沒理她。

  就像黎明滑坡啟恒的夜晚,我心中的問(wèn)號(hào)也解開了。老師快步走來(lái),

  對(duì)我說(shuō):“這五年,你總算有收獲了!看!”只見老師手上捧著一張獎(jiǎng)狀,上面還有我的名字!我以為這只是我的白日夢(mèng),韭菜了自己一腳,疼痛流遍全身,是真的!是真的!是真的!就在此時(shí),我對(duì)書法樂在其中的感覺不禁油然而生,我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)書法的熱愛之情那么強(qiáng)烈!

  點(diǎn)、橫、撇、捺,我對(duì)它們樂在其中。真、草、楷、隸,我也對(duì)它們樂在其中。筆、墨、紙、硯,我更對(duì)它們樂在其中。關(guān)于書法的一切,我都熱愛。

  感謝那張獎(jiǎng)狀,感謝我的父母,感謝我的老師,讓我慢慢不如書法,進(jìn)入后,我才明白書法是多么深邃!多么博廣!我樂在其中的就是你——書法!

  樂在其中作文 篇7

  我的愛好有很多,如讀書、水彩畫、書法等。他們其中,有我不擅長(zhǎng)和擅長(zhǎng)的,但我最喜歡的,還是要數(shù)——魔方。

  在我剛開始接觸魔方,是在三年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我們年級(jí)舉行“魔方大賽”,但是我并不很喜歡魔方,只是隨便轉(zhuǎn)幾下子,瞎玩玩。后來(lái),魔方風(fēng)靡了整個(gè)二樓,同學(xué)們一下課就開始“玩魔方模式‘,樓道里一點(diǎn)也不吵吵鬧鬧,除了個(gè)別同學(xué)的嬉戲聲,剩下只有魔方“咔嚓、咔嚓“的聲音,幾乎沒有其它的`聲。就連老師們也特別的愛玩魔方,人手一個(gè),一下課在辦公室就開始玩。我看到同學(xué)和老師們都這么喜歡玩魔方,我就想:魔方有這么好玩么?要不我也玩一玩?省的到時(shí)候別人都會(huì)玩,就我不會(huì)玩,弄得多尷尬呀!所以,我就開始研究魔方。

  一開始,我就在網(wǎng)上查那些關(guān)于魔方的視頻教程。但是一看到那些公式就厭煩,真不知道該怎么辦,只好死記硬背。后來(lái)等我把公式背熟之后,我開始了人生第一次的魔方比賽。當(dāng)時(shí),我感到非常的奇怪,因?yàn)樵谖揖毩?xí)的過(guò)程當(dāng)中,沒有那么的緊張,感覺比較的放松。但是當(dāng)我在比賽時(shí),我總是很緊張,就讓我的速度慢了下來(lái),沒有練習(xí)時(shí)那么快。最后我把心放了下來(lái),感到放松,完成了比賽,還原了魔方。當(dāng)時(shí),我很激動(dòng),因?yàn)槟鞘俏业谝淮伪荣,竟然只用八分鐘就還原了!雖然對(duì)后來(lái)的成績(jī)來(lái)說(shuō)稍稍慢了一些,但是這畢竟是第一次,所以,我很驕傲。這一讓我愛上了魔方!

  等第一次比賽結(jié)束后,我又先后完成了幾十次甚至幾百次比賽,時(shí)間也從八分鐘,七分鐘,五分半……一直到我無(wú)法破紀(jì)錄的五十九秒六。這期間,我不斷地努力,不斷地思考,如何才能更快一些,甚至那么幾秒鐘,也會(huì)令我很開心,令我很驕傲,F(xiàn)在,我雖然玩魔方的次數(shù)少了,但是我玩魔方的技巧和興趣并沒有因此而減少。

  玩魔方,是我樂在其中!

  樂在其中作文 篇8

  說(shuō)到“樂在其中”我第一個(gè)想到的就是讀書,那是我最喜歡做的一件事。書是一種美妙的事物,每當(dāng)我翻開書她總是有一種魔力,會(huì)引領(lǐng)著我走向一個(gè)未知的世界,去感受那里的悲歡離合。引領(lǐng)著我去學(xué)習(xí)新的知識(shí),去探求新的天地。

  在我小時(shí)候,家里就有不少書,如《安徒生童話》《格林童話》,諸如此類就有十幾本,每天夜晚,我總是躺在父母的臂彎里,瞇著眼,抿著嘴,聽爸爸媽媽給我讀故事,在故事中我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我的童年就是這樣在父母的臂彎里耍過(guò)的。

  上了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái),我就捧著書自己讀,每天晚上坐在床上,弓著腿,書放在膝蓋上,自己再一句一句地讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字,便大聲的問(wèn)爸爸媽媽。至今我還保留著每晚睡前坐在床上讀書的習(xí)慣。

  到小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候,家里書逐漸增多,可總是趕不上我讀書的進(jìn)度,經(jīng)常出現(xiàn)家中的書全被我讀完了。每次一讀起來(lái)時(shí)間總是過(guò)得飛快,當(dāng)抬起僵硬的.脖子,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去三四個(gè)小時(shí)了。而自己的作業(yè)卻還有不少?zèng)]有做,于是又在燈光的籠罩下奮筆疾書。后來(lái)我不得不瞇著眼上學(xué)。

  家里的書讀完了總不能閑著吧,每到周末我便步行數(shù)千米到新華書店,來(lái)回要一個(gè)多小時(shí),每次我都是早上吃完飯,跟上班的爸爸媽媽一起出門,到了新華書店便如饑似渴地讀書,一讀就是一整天。早上小孩多,我便把座位讓給他們,自己坐地上讀,中午人少自己便坐在椅子上讀,下午大人多,我能搶到座位便搶,讀了很長(zhǎng)時(shí)間書,腿也受不住了。每次翻開書,似乎能聞到一種奇特的氣味,讓我入迷。不知有多少次捧著書,在書店那昏暗的燈光下,我不禁為那主人公流下動(dòng)情的眼淚,我合上書摸著書皮,轉(zhuǎn)身朝書架裝著換書的樣子,偷偷擦干眼淚,又抽出書繼讀下去。真的,因?yàn)樽x書我感到了快樂。

  書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的部分。我愛讀書,因?yàn)槲摇睒吩谄渲小薄?/p>

  樂在其中作文 篇9

  人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!嗤

  今天剛好周末,一到家,我就鋪好了墊子,滿懷自信的按老媽教的步驟練習(xí)起了“平板支撐”。

  我先用兩手支撐在墊子上,兩腳尖撐地,把身子撐起來(lái),再慢慢地彎曲胳膊,試圖把手臂撐在墊子上,坐好平板支撐的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),可是只聽“嘭”的一聲,手臂還沒碰到墊子,那細(xì)條般的胳膊就再也支撐不住,身子急速的“垮”了下去,如同沒有了橋墩的橋梁似的。我,重重的摔在了墊子上,第一次嘗試以失敗告終。怎么這么難呀?我本以為這對(duì)我來(lái)說(shuō),就像張飛吃豆芽——小菜一碟,可沒想到“開局不利”。

  唉,我盤坐在墊子上,灰心地嘆著氣:“怎么會(huì)這樣呢?”。

  “咋啦,這么快就不行啦?”媽媽從廚房里探出腦袋,戲謔地沖著我笑了笑!罢l(shuí)說(shuō)的!”我不服氣地從沙發(fā)上一躍而起,準(zhǔn)備“東山再起”。

  這一次,我按照上面的步驟,慢慢地曲臂支撐到墊子上,終于做好了平板支撐的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),我的心里一陣狂喜。一分鐘是這次的.奮斗目標(biāo),看著眼前飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針,我努力維持著平衡姿勢(shì)?墒,好景不長(zhǎng),剛過(guò)了20秒,我的手臂就開始顫抖,腳尖開始發(fā)麻,身子不斷的要向下沉,脖子也開始罷工,頭也抬不起來(lái)了,汗水直流,全身的肌肉都在重復(fù)兩個(gè)字---放棄。

  就在我快支撐不住的時(shí)候,我突然看到了媽媽充滿鼓勵(lì)的眼神,頓時(shí)我的心里有了一股無(wú)形的力量,我不能讓媽媽失望,我一定要堅(jiān)持下去,“堅(jiān)持,褚文,你一定會(huì)成功的!”我在心里一遍遍地對(duì)自己說(shuō)。于是我咬咬牙,繼續(xù)艱難地堅(jiān)持著,任憑豆大的汗珠從我的臉上、脖子上、手臂上滑落下來(lái)……

  57秒,58秒,59秒,60秒,“我成功了!”我高興地叫了起來(lái)。我從來(lái)沒有覺得一分鐘會(huì)有這么長(zhǎng),我的脖子、手臂、腿都很酸,但此刻我的心中卻充滿了滿足和喜悅。因?yàn)槲,沒有放棄;因?yàn)槲,?jiān)持住了!風(fēng)兒透過(guò)窗戶飛了進(jìn)來(lái),仿佛一個(gè)調(diào)皮的精靈,輕輕拂過(guò)臉龐,似乎也為我的成功歡欣雀躍!昂⒆,你真棒!”媽媽再次出現(xiàn)在了廚房門口,滿臉欣慰地為我豎起大拇指。

  一分鐘的堅(jiān)持,雖短暫,卻也永恒,代表了挑戰(zhàn)和自信!平板支撐,雖然艱辛,但也讓我樂在其中!

  樂在其中作文 篇10

  書是傳播文明的搖籃,書是收獲希望的土地,讀書能使清貧者富有,讀書能使駑鈍者聰慧,我喜歡讀書,書上的知識(shí)在生活中也有很大的作用。

  媽媽蒸上了米飯,叫我注意看著,而我這時(shí)正津津有味的讀著書,就心不在焉的“嗯”了一聲,媽媽見我答應(yīng)了,便放心的出去買菜了,我沉浸在書中,那巍峨聳立的高山,那波濤洶涌的大海,那栩栩如生的各種人物,那驚心動(dòng)魄、扣人心弦的故事情節(jié)……使我如癡如醉。突然,我聞到了一股焦糊味,“呀!”我大叫一聲,連忙沖進(jìn)廚房,我沮喪的望著那鍋燒糊的米飯,“怎么辦?怎么辦?”我焦急的在廚房里打轉(zhuǎn),剎那間,一個(gè)答案躍入我的大腦,當(dāng)米飯燒糊時(shí),在飯上插幾根蔥,放進(jìn)牛奶可去除糊味。我高興的快跳起來(lái)了!幸虧昨天看的那本關(guān)于生活常識(shí)的書救了我,于是,我照著書中的做法挽救了那鍋飯,沒想到這一招還真靈,不但焦糊味沒有了,還有一股牛奶的清香呢!吃飯的`時(shí)候,爸爸媽媽還夸我的手藝高,他們哪里知道,多虧了書,救了我的駕呢!

  讀書,陶冶了我的性情,增長(zhǎng)了我的才干,使我從中受益匪淺,使我把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中。

  《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《變形記》使我看清了資本主義的世態(tài)炎涼,《簡(jiǎn)愛》使我領(lǐng)悟了愛的真諦……在書中受到了無(wú)限的樂趣。

  記得上次爸爸廠里正在舉行“家庭少兒知識(shí)競(jìng)賽”,前幾道題,我都答得不錯(cuò),下面是一道生活常識(shí)搶答題,“請(qǐng)問(wèn),怎樣保持雞蛋的新鮮?”我在腦子里飛快的尋找著答案,對(duì),我在《科技大觀》上看過(guò),把雞蛋泡在石灰水中可保持新鮮。于是,我迫不及待的做出了搶答……比賽已經(jīng)接近尾聲了,還有最有一道題,F(xiàn)在,我家和小張家得分一樣,不分勝負(fù),爸爸拍了拍我的肩膀,給我鼓氣“加油!”當(dāng)主持人剛報(bào)完“用一和十這兩個(gè)字開頭,說(shuō)出十個(gè)成語(yǔ)。”我想都沒想,就按了搶答器,震起來(lái)像連珠炮一樣答道:“一心一意、一舉兩得、一馬當(dāng)先、一模一樣、一日千里、一望無(wú)際、十全十美、十萬(wàn)火急、十指連心、十拿九穩(wěn);卮鹜戤叄 比珗(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲,回頭看爸爸,他正驚奇的看著我,我和他都笑了,就因?yàn)檫@一道題,我們獲得了第一名。

  朋友,書收獲了希望的土地,愿我們辛勤勞動(dòng)、辛勤耕耘,獲得更多的精神食糧。

  樂在其中作文 篇11

 。ㄒ唬

  雨飄,風(fēng)起,夜朦朧。

  暈黃的燈光,充斥著帶著墨香的書房。泛黃的書頁(yè),如歷史的車輪,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),如電影般,輕聲訴說(shuō)……

  我坐在書海之中,翻閱著厚重的《史記》。雄渾之氣,從每一個(gè)蒼老的文字中散發(fā)出來(lái),喜悅之情慢慢浮起,繚繞心頭,難以散去。

  一本深厚靜謐的史書,如那深邃的蒼穹一般博大,一份沉穩(wěn)深深吸引著我。

  風(fēng)雨飄搖,凝碧波,書香四溢,默默傾訴,令我不覺沉醉其中,沉醉在讀史書時(shí)那沉穩(wěn)之中……

 。ǘ

  風(fēng)止,風(fēng)停,月重現(xiàn)。

  慘淡的月光,籠罩著世界,如流水傾瀉般。

  一切都是那般安靜。

  我負(fù)手而立,注視著這片大地。

  點(diǎn)點(diǎn)星辰,鑲嵌在隱藏著太多秘密的深邃蒼穹之中。古老的夜空仿佛一雙眼睛,靜靜的注視著我,我也注視著它。

  一瞬間,我緘默在那里了,仿佛進(jìn)入了另外的一個(gè)世界,仿佛那是是一個(gè)屬于我的世界一般。

  或許,正如佛家那句真言“一花,一世界!币话惆。

  面對(duì)著閃爍太古的隕星,我似乎能感受到時(shí)空的脈搏,一種快樂瞬間涌入心田,這種快樂竟是我從未有過(guò)的',而我似乎也沉浸其中不能自拔。

  在科學(xué)這個(gè)令我倍感厭煩的領(lǐng)域里,如今卻給我?guī)?lái)了一種新奇的快樂,讓我不覺間慢慢沉溺其中,在浩瀚星空中,擺脫掉世俗的桎梏,樂在其中……

 。ㄈ

  風(fēng)雨飄搖。

  我并未打傘,行走在雨中,任憑雨水飄零。

  在一棵樹下,我佇立在那里,雨水慢慢浸濕了我的衣衫,緊緊的貼在我的身上。

  冰涼透骨,涼徹心扉。讓人在狂熱中也有一絲冷靜……

  或許,在考試成功之后,在雨中慢慢緘默,才能慢慢淋滅心中那因喜悅而激動(dòng)的心吧……

  我的雙眼緊閉,心慢慢平息下來(lái),頭腦也慢慢冷靜下來(lái),我慢慢睜開眼,之間身旁空無(wú)一人。

  而此刻孤獨(dú)的我卻在一次陷入了快樂之中,只是這快樂很平靜,很淡泊……

  我喜歡在雨中,享受著快樂,雖然置身于孤獨(dú)之中,卻依舊能擁有著一片淡泊的快樂。

  擺脫開世俗的瑣事,與世無(wú)爭(zhēng),宛如崖邊雪蓮,冷冷綻放時(shí),雖然孤獨(dú),但也依舊快樂……

  雨中,樹下,樂在其中……

  樂在其中作文 篇12

  從兩串鈴鐺碰撞在一起發(fā)出的”叮當(dāng)“聲到如今許嵩,徐良的流行曲風(fēng)。音樂,伴我成長(zhǎng)。

  我剛出生時(shí),父母就拿著搖鈴哄我開心,說(shuō)也奇怪,我聽見鈴鐺聲就不哭了。這應(yīng)該算是我與音樂的第一次接觸吧!之后,我就整天拿著鈴鐺搖個(gè)不停。聽媽媽說(shuō),我當(dāng)時(shí)什么東西都不要,只要玩鈴鐺,聽鈴鐺聲!倍6.(dāng)當(dāng)“的鈴鐺聲陪我到了兩歲多。

  到了三四歲,上了幼兒園。在學(xué)校,老師教我們唱”小白兔“”兩只老虎“放學(xué)回家,我就開始給媽媽唱起來(lái)”小兔子乖乖,把門開開“媽媽聽得都煩了,我卻一直拽著媽媽的衣角,跟在媽媽的后面不嫌煩的唱著。媽媽無(wú)奈下把我抱上了床,我窩在被子下蒙著頭還要繼續(xù)唱。媽媽真是恨不得我連睡覺都在學(xué)校

  我再大一點(diǎn)的.時(shí)候,跟著玩伴們?cè)诮稚洗蟪眱芍焕匣,兩只老虎,跑得快,跑的快……“”一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……“鬧的整條街都不得安寧。

  上了小學(xué),擺脫了一些幼稚的歌曲,聽起來(lái)流行樂。我上二。三年級(jí)的時(shí)候比較興起周杰倫的歌。可我聽久了,開始反感這些說(shuō)的比較快的歌曲。就經(jīng)常在網(wǎng)上搜一些歌曲,一聽就是幾個(gè)小時(shí)。還愛跟著調(diào)去哼,根本不理會(huì)唱得如何。

  到了五六年級(jí)完全變成熟了,開始聽起許嵩,徐良的歌。也愛學(xué)他們唱,還經(jīng)常背下他們的歌詞。

  為此,我也曾挨過(guò)一頓吵。一天,媽媽出去買菜。燒上了水,讓我看著點(diǎn),水開了就關(guān)上電磁爐。媽媽在一旁說(shuō),我只顧著聽音樂,”嗯“了一聲,就戴上耳機(jī)繼續(xù)聽音樂了。我完全陶醉在許嵩的歌里,還邊聽邊哼”那天午后,我站在你家門口……“竟把開水一事忘的一干二凈了。不知過(guò)了多久,只聽媽媽在外面喊了一句,我猛然驚醒,馬上跑去廚房,卻被迎面撲來(lái)的煙氣嗆了一下。媽媽已經(jīng)很關(guān)上了電磁爐,廚房里四處彌漫著煙氣,茶壺底上還有熏黑的痕跡。不用說(shuō),我挨了一頓吵。

  但我還是一如既往的聽歌,愛音樂的心絲毫沒有減退。

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