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知錯(cuò)能改作文必備15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的知錯(cuò)能改作文，歡迎大家分享。
知錯(cuò)能改作文1
一個(gè)天氣晴朗的日子，小猴和小熊一起去旅行。小猴邊走邊東張西望，而且嘴里還一直嘟囔著。小熊對(duì)小猴子說：“你嘴里說個(gè)不停，而且又大聲，別的小動(dòng)物聽到會(huì)被你嚇到了。就在剛才小鳥剛剛還在悠閑的唱歌，而你一來，它們就被嚇的飛走了。小猴子抬頭一看是真的。馬上就閉上了嘴巴。 過了一會(huì)兒。它們倆一起走到了一個(gè)亭子里。小熊說；我們?cè)谶@休息一會(huì)兒吧。“好”。小猴子說。話音剛落，小猴子就從口袋里拿出筆，爬到亭子里的.柱子上寫了：孫小圣到此一游。小熊在旁邊邊揮舞著手說：“不要，不要” 但是小猴子不聽。出了亭子，小熊批評(píng)了小猴。小猴感到很愧疚，它對(duì)小熊保證以后不會(huì)再做種事了。并且會(huì)把它擦干凈。以后看到別人這樣做。我也會(huì)去制止它。
幾天后。小熊去檢查，發(fā)現(xiàn)小猴說到做到了。真的把柱子上寫的字擦干凈了。 這只小猴子真是一只知錯(cuò)能改的小猴子。
知錯(cuò)能改作文2
一天中午，火辣辣的大太陽(yáng)正炙烤著廣闊的大地。小豬在放學(xué)的路上買了一個(gè)圓溜溜的大西瓜。一路上，它一邊吃著西瓜，一邊哼著歌兒。可是，它吃完了西瓜，就隨手一扔，把西瓜皮扔在地上。
在前方不遠(yuǎn)處的路上，小豬看見了小象用它那像吸塵器似的鼻子，把地上的個(gè)一塊香蕉皮吸進(jìn)了垃圾屋里。忽然，它想起自己在路上扔的那些西瓜皮一溜煙往回跑。小豬滿頭大汗地跑到了自己扔滿西瓜皮的地方，這時(shí)他就看見小熊貓踩到了西瓜皮，摔了一個(gè)大跟頭，小豬連忙跑去扶起小熊貓，并對(duì)小熊貓說︰“對(duì)不起，我不應(yīng)該把西瓜皮扔在這里，害你摔了個(gè)大跟頭�！毙⌒茇堈f︰“沒關(guān)系，可是你要改掉這個(gè)亂扔垃圾的`壞習(xí)慣。”說完，小熊貓轉(zhuǎn)身就走了。
小豬立刻把地上的西瓜皮撿了起來，這時(shí)，小鳥和蝴蝶飛了過來正大聲地夸小豬會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾。小豬聽了很慚愧，臉都紅了。
這個(gè)故事告訴我們，知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子。
知錯(cuò)能改作文3
“加油，加油！”是誰(shuí)在喊呢？原來是小明、小剛和琳琳在綠綠的草地上踢足球。
小明把球踢得高高的'，林林看見了小明踢得這么高，在為他加油呢！小明踢得太用力了，把球踢到了別人家的玻璃上�！芭椤钡囊宦�，玻璃敲碎了。這時(shí)，一位老奶奶出來了，小剛和林林感覺大事不妙，他們像兔子一樣飛快地逃跑了。只有小明一個(gè)人留下來。小明跟老奶奶說：“對(duì)不起�！彼麖目诖锬贸鑫逶X給老奶奶。老奶奶說：“知錯(cuò)就改還是好孩子�！倍阍谂赃叺男偤土至趾芎蠡�，也出來跟老奶奶說了聲：“對(duì)不起�！崩夏棠桃苍徚怂麄儭�
玻璃雖然打碎了，但是在陽(yáng)光的照射下，還是很美的。
知錯(cuò)能改作文4
一天，陽(yáng)光燦爛，萬里無云。小明剛剛?cè)ヌ咔蚧貋�，開心極了。
剛剛在最開心的時(shí)候，小明興奮地一抬腳，砰，一聲響聲響了起來，小明一不小心把家里的'晾衣架和晾在晾衣架上的衣服給用球踢倒了。突然，小明心情變了。小明一下子又緊張，又不知應(yīng)該做什么。小明想：要是媽媽知道了，一定會(huì)罵我的！小明為難極了。
這時(shí)，小明想啊想，想到了媽媽說的一句話：“知錯(cuò)能改也是好孩子。”小明想：媽媽說過知錯(cuò)能改也是好孩子。那我錯(cuò)了，我也應(yīng)當(dāng)要改正。小明拿來一張小板凳，把晾衣架給架好了。小明把一個(gè)臉盆里倒?jié)M水，把弄臟的衣服洗干凈，并把它晾在晾衣架上。小明認(rèn)真極了。不過小明還是在想媽媽會(huì)不會(huì)還是不會(huì)原諒我啊。
后來，小明把膽子放大，認(rèn)真地向媽媽道歉。媽媽說：“知錯(cuò)能改也是好孩子�！�
知錯(cuò)能改作文5
“加油！加油！”你們猜，是誰(shuí)在大聲地喊呢？哈哈！原來是小明、小剛和小華在操場(chǎng)上踢足球。
小明搶到了球，跟他同一隊(duì)的小華在喊：“小明，加油！小明，加油……”在小華的.鼓勵(lì)下，小明把球踢得很高。球騰空飛起，誰(shuí)知道，大事不妙，“砰”的一聲，球把玻璃被打碎了。小華和小剛像兔子一樣飛快地跑走了。而小明很誠(chéng)實(shí)，就站老奶奶的樓下等。一會(huì)兒，老奶奶從樓上下來了，小明連忙從口袋里掏出5元錢說：“老奶奶，對(duì)不起，我把您的玻璃打碎了，5元錢賠給您�！崩夏棠堂∶鞯念^，豎起大拇指說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改還是好孩子。”
第二天，被修好的玻璃在陽(yáng)光的照射下，顯得格外明亮。
知錯(cuò)能改作文6
我叫梁嵐軒，今年上三年級(jí)。我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，瘦瘦的身子，還有一雙大大的圓眼睛，大家都很喜歡我�？墒�，我之前非常愛炫耀。
有一次，我的爺爺給了我一元錢，我?guī)У綄W(xué)校，趁老師不在教室的時(shí)候，站起來左右晃動(dòng)著，高興地說道：“我?guī)Я艘辉X！”這時(shí)教室里有人說：“這有什么？我也帶了一元錢�！蔽翌D時(shí)蔫了下來。
第二天，我來學(xué)校時(shí)又多帶了一元錢。我心想：有人帶一元錢，還有人帶兩元錢嗎？終于下課了，我又一次站了起來，揮舞著手中的兩元錢：“我?guī)Я藘稍X！誰(shuí)帶的有我?guī)У腻X多？”這時(shí)，教室里鴉雀無聲，我想：昨天有人跟我?guī)У腻X一樣，今天終于沒有人和我?guī)У囊粯佣嗬�！哈哈哈！真開心！
回到家后，我把這件事告訴了爺爺，爺爺說：“你這樣做是不對(duì)的.�！蔽蚁霠敔斨赖亩�，他說的肯定是對(duì)的。
隨著年齡的成長(zhǎng)，我現(xiàn)在才明白原來愛炫耀這個(gè)習(xí)慣很不好，從此以后我再也不炫耀了。
我希望大家愿意和知錯(cuò)能改的我做好朋友。
知錯(cuò)能改作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，孫小圣河熊貝貝一起來到景色迷人的公園里玩，孫小圣一蹦一跳的站上了一塊河里的大石頭。熊貝貝在地上慢慢地走著，回頭看見孫小圣站在河里的一塊大石頭上，認(rèn)真地對(duì)孫小圣說：“孫小圣，你小心掉河里去。”孫小圣沒有聽熊貝貝的忠告，繼續(xù)蹦蹦跳跳地往前走。
孫小圣和熊貝貝看見了兩個(gè)漂亮的柱子。孫小圣心想：如果我在這兒留下我的大名的話就出名了。于是他那起毛筆在柱子上寫了“孫小圣到此一游”這七個(gè)字，熊貝貝看到了，連忙搖手說：“孫小圣，你別這樣，如果來公園的人都像你這樣的話，紅柱子都要變成黑色的了�！睂O小圣沒聽熊貝貝的話，繼續(xù)高興地寫著。
這下熊貝貝真的生氣了，他左手叉著腰，右手指著孫小圣大聲的`說：“你這樣是不對(duì)的，我們是來看風(fēng)景的，還是來破壞環(huán)境的�！睂O小圣慚愧地低下了頭，拿起布把柱子上的字擦干凈了，太陽(yáng)公公看見了，笑著說：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�！�
知錯(cuò)能改作文8
一天，小明和小華在踢球，小明把足球踢過來，只見小明用力一踢，只見足球“呼”地一聲響，從小華的頭上飛了過去。小華的背后突然傳來咣啷一聲響。小華轉(zhuǎn)過身一看，原來他的'背后正好有一位老奶奶在，足球正好打中老奶奶提的籃子上，籃子里的瓶子都被足球摔破了。這時(shí)小明嚇得把眼睛用手蒙上，不敢看了。小華走過來輕輕地說：“沒關(guān)系，我們?nèi)ベI回來，還給老奶奶吧！”
接著，小明和小華轉(zhuǎn)身就跑。那位老奶奶大叫起來：“你們這些沒良心的孩子，下次看見了，非狠狠地教訓(xùn)你們不可�！�
沒過一會(huì)兒，小明和小華又回來了。他們手中拿著籃子和瓶子，送還到老奶奶面前說：“老奶奶，對(duì)不起，剛才是我們錯(cuò)了。”老奶奶笑容可掬地說：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”
知錯(cuò)能改作文9
離中午上學(xué)的時(shí)間還有十分鐘，李彥君拿著一根香蕉匆匆忙忙往學(xué)校趕。
他一邊津津有味地吃著香蕉一邊加快腳步，隨手把蕉皮扔在地上，大步流星地走了。
走到一個(gè)窄小的轉(zhuǎn)彎角，就看見了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把掃著地，有果皮、有瓶子、還有樹葉。這時(shí)，一塊口香糖被人踩了一腳，粘在地上。環(huán)衛(wèi)工人拿來鏟子慢慢地鏟著口香糖，當(dāng)干凈的地面出現(xiàn)在眼前，環(huán)衛(wèi)工人的.臉露出滿意的笑容。李彥君撓著腦子，紅著臉慚愧極了。。
他來到垃圾桶旁，看著金燦燦的蕉皮，臉更紅了。他撿起蕉皮，放進(jìn)垃圾桶。輕松地哼著歌兒奔向?qū)W校。
天，仿佛格外藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。經(jīng)過的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，好像在為李彥君知錯(cuò)能改而喝彩呢！
知錯(cuò)能改作文10
有一天小猴和小熊一起去公園里玩，它倆走了很長(zhǎng)時(shí)間來到了小河邊，只見小河里有一塊漂浮在水面的大石頭。小猴跳上去站在上面玩金雞獨(dú)立，手搭兩捧。小熊說：“快下來當(dāng)心摔下去�！� 小猴得意的說：“我的本領(lǐng)大著呢！怕什么，我還要看看哪里有美麗的風(fēng)景 呢�！焙髞砉芾韱T來了，小猴這才很不情愿的'跳下來。 它倆又走了一段時(shí)間，走著走著看到了一個(gè)涼亭。小猴想來到這里應(yīng)該留個(gè)紀(jì)念。小猴就爬到柱子上寫：“孫小圣到此一游。”小熊說：“快下來當(dāng)心摔下來，管理員來了怎么辦。”
說到管理員他真的來了，管理員看到柱子上的幾個(gè)字說：“快把上面幾個(gè)字擦了，而且還要罰五十元�！毙『飮樍艘惶退ち艘货�。 在回家的路上，小熊生氣的說：“讓你下來你不下來，看摔跤了吧，又罰錢這下你開心了吧。”小猴說：“對(duì)不起，我應(yīng)該聽你的，就不會(huì)摔跤了�！边@時(shí)太陽(yáng)公公似乎在說：“小猴知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子�！毙▲B似乎在說：“小猴知錯(cuò)能改真是個(gè)好孩子啊�！�
知錯(cuò)能改作文11
摘要：“丁鈴鈴~~~”上課了，丁丁跑在前面，小剛跑在后面，發(fā)現(xiàn)丁丁背上有個(gè)馬大哈。邊跑邊喊：“丁丁，你又在墻上畫畫了，保持校園清潔人人有責(zé)�！毕抡n了。
丁丁有個(gè)愛好，畫畫，大家都稱他小畫家，丁丁有個(gè)壞習(xí)慣，就是到處亂畫。
一天上午，第二節(jié)語(yǔ)文課后，丁丁到一個(gè)沒人的地方，看了看，周圍沒有人，于是，一眨眼功夫，就興致勃勃地畫了一個(gè)馬大哈的人頭像。
正在這時(shí)候，丁丁聽見了腳步聲，回頭一看，是小剛。于是，丁丁把馬大哈給擋住了，小剛問：“你在干什么”？丁丁笑了笑，說：“沒什么�！�
“丁鈴鈴~~~”上課了，丁丁跑在前面，小剛跑在后面，發(fā)現(xiàn)丁丁背上有個(gè)馬大哈。邊跑邊喊：“丁丁，你又在墻上畫畫了，保持校園清潔人人有責(zé)�！毕抡n了，丁丁拿了一塊抹布，把馬大哈給擦了，小剛看見了。也幫著一起擦。兩個(gè)互想一看，都高興地笑了。
知錯(cuò)能改作文12
星期天的下午，孫小圣和呆呆熊到公園里去散步，孫小圣在路上東張西望、蹦蹦跳跳，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒捉蝴蝶，弄得呆呆熊只能在路上等孫小圣。
孫小圣看見公園的'亭子里有幾根柱子，這柱子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。孫小圣來到亭子里，“蹭蹭蹭”地爬了上去，用腳環(huán)抱在一根柱子上，尾巴纏繞在上面，來了一個(gè)“倒掛金鉤”，從兜里拿出一支筆，“刷刷刷”地寫上了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字。呆呆熊在下面搖著手說“快下來，你太不文明了！”可孫小圣理都不理，只顧寫自己的字。
寫完后，孫小圣跳下來，呆呆熊把它拉到旁邊的草地上嚴(yán)肅地說“你看看這亭子還美觀嗎？如果大家都像你這樣，這亭子還成什么樣子呢？”孫小圣耷拉著腦袋說“對(duì)不起，我馬上就把這些字這給擦掉。”
一群小鳥“嘰嘰喳喳”地飛過來，好像在說“這樣就好了，真是個(gè)知錯(cuò)就改的孫小圣。”太陽(yáng)公公也開心地笑了。
知錯(cuò)能改作文13
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我就拿著足球高高興興的到院子里去玩。
我把球放在地上，退后幾步，然后用力一踢，一不小心踢到了鄰居家的院子里。我走過去一看，啊!踢到鄰居家的背心了。我一著急，心想：反正也沒人看見，我撿起球就走了，走著走著我想是我犯了錯(cuò)誤，我應(yīng)該幫別人洗干凈。我想了想放下球再走到鄰居家的院子里取下衣服，把衣服放在盆子里，放好水，再把洗衣液放到盆子里，認(rèn)真的'洗了起來,洗啊洗、洗啊洗，終于洗完了。我再把衣服掛在衣架上，一看白白的衣服又回來了!正在這時(shí)，鄰居家的阿姨走過來說：”你真是個(gè)即懂事又會(huì)知錯(cuò)能改的好孩子��！”
我不好意思的撓了一下頭，心里像吃了蜜一樣開心。我決定當(dāng)我犯了錯(cuò)誤不要逃避，要知錯(cuò)能改。
知錯(cuò)能改作文14
小熊明明和孫小圣一起去瘦西湖玩，春色里瘦西湖別提有多美了，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，剛吐出嫩芽的是柳樹，在明媚的春光中跳舞的是蝴蝶花，真讓人心曠神怡！一路上他們倆歡歌笑語(yǔ)，走著走著，孫小圣情不自禁地說：“這里不愧是揚(yáng)州風(fēng)景名勝區(qū)，果真是名不虛傳��！”
這時(shí)他們來到一個(gè)小亭子前，孫小圣發(fā)現(xiàn)亭子里有兩根柱子，便自言自語(yǔ)道：“這么好的地方，我得留個(gè)紀(jì)念�！毙⌒苊髅鬟B忙搖搖手：“不行，不行！”可是孫小圣根本不聽小熊明明的勸告，寫下了“孫小圣到此一游。”
小熊明明嚴(yán)肅地對(duì)小圣說：“小圣啊小圣，如果每個(gè)到這里游覽的`人都像你一樣，東畫一筆，西畫一筆，留下自己的名字，那這個(gè)亭子還能讓人欣賞嗎？”
孫小圣聽了很慚愧，說：“我這就去把字擦掉。”
知錯(cuò)能改作文15
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明看見天上有一只美麗的小鳥就拿起彈弓，撿起石頭放在彈弓上瞄準(zhǔn)目標(biāo)，石頭像火箭一樣飛快地沖向天空，把小鳥打了下來，小鳥好像在說：“好痛��！”
小明把小鳥帶回家，裝進(jìn)籠子里，小鳥又好像在說：“放我出去�！毙∶鞑焕硭�，想了想自言自語(yǔ)的說：“這么美麗的小鳥我要 把它帶出去炫耀炫耀�！毙∶靼研▲B帶了出去，他走啊走啊，每碰到一個(gè)人就跟他說：“這是我打下來的小鳥�！弊叩焦珗@看見一棵樹上掛著一塊牌子，牌上寫著愛護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)，小明看了這塊牌后，又看了看自己手上拿著的`鳥籠。說：“我不應(yīng)該把小鳥關(guān)在籠子里，應(yīng)該把它放回大自然。” 說完小明就打開鳥籠把小鳥放回大自然。小鳥飛出籠子，在小明頭上轉(zhuǎn)了幾圈，它好像又在說：“謝謝你決定把我放回大自然，你真是一個(gè)好孩子�！�
你們看小明真是一個(gè)知錯(cuò)能改的同學(xué)��！連小鳥都夸他呢！
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