[必備]在這里作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的在這里作文，希望能夠幫助到大家。

在這里作文1

　　小學(xué)時(shí)，最愛(ài)聽(tīng)收音機(jī)，尤其是新聞臺(tái)，是我的最愛(ài)，不論里面放的是什么，是插曲、節(jié)目、音樂(lè)還是記實(shí)，只要不是廣告，我都聽(tīng)。小學(xué)作業(yè)少，在空閑的時(shí)候，我就打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)新聞臺(tái)。

　　在小學(xué)時(shí)，我也在學(xué)校上提高班，三四年級(jí)任務(wù)不緊，我過(guò)得還算輕松。到了五年級(jí)之后，學(xué)習(xí)任務(wù)突然加緊，日子變得不那么好過(guò)。原來(lái)，我在提高班從未出過(guò)前十，可在剛進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)壓力的增大還未適應(yīng)，一下子滑到了十五名開(kāi)外。這可怎么辦？一向看重這些的我一下子非常傷心。而且還有一個(gè)死對(duì)頭也考的比我好，一下課他就對(duì)我冷嘲熱諷。我變得消極起來(lái)，一下課總是跑到樓下去想：這是怎么回事，我怎么會(huì)突然后退那么多？我還是和以前那樣學(xué)習(xí)的呀？為什么這一次就沒(méi)有考好呢？我坐在樓下的臺(tái)階上，靜靜地想，想這個(gè)，想那個(gè)，不但消極而且心不在焉，始終想不明白。有那么幾天，我就在那兒想，我咬著手指，眼睛盯著眼前的地面，聽(tīng)著樓上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，想啊想啊，一直想到快上課，在路上慢慢地想著，問(wèn)題無(wú)非就那么一個(gè)：為什么？

　　是呀，為什么？為什么我一下子落后這么多？為什么我一向如此學(xué)習(xí)卻突然成這樣……這個(gè)問(wèn)題困擾著我，為什么？一向沒(méi)有什么問(wèn)題如此突然地就全沒(méi)了，為什么？一個(gè)個(gè)問(wèn)題困擾著我，直到我聽(tīng)到那句話。

　　那句話很短，你一不留神就忘記了，不易聽(tīng)見(jiàn)，但對(duì)于當(dāng)時(shí)像我這樣的人，看到什么都要記下來(lái)，再用以批評(píng)自己。反正我是聽(tīng)到了“出路，出路，出去走了總會(huì)有路的.。”不正是如此嗎？對(duì)于我而言，再消沉下去已無(wú)意義，再這樣能有什么用呢？還不如去闖闖，再試試。我試了，很快，我發(fā)現(xiàn)了我的不足，也發(fā)現(xiàn)了一些知識(shí)理解的不透徹。正巧，那次月考放假而推遲，我利用多余的時(shí)間再次補(bǔ)充，把“漏洞”打上補(bǔ)丁，過(guò)程不必?cái)⑹�，但我在第二次考的時(shí)候，又恢復(fù)了往日的我，我又回來(lái)了！在我消沉之后，我找到了路。

　　我有方向嗎？沒(méi)有，在人生之中，沒(méi)有方向，但沒(méi)有方向又走什么路呢？當(dāng)然可以，你自己就是路，你跨出去的每一步都是路。人沒(méi)有方向，因?yàn)槟悴恢�道未�?lái)會(huì)如何，但你可以闖，你沒(méi)有方向，但你的每一步，每一條路卻都是方向，不走出路來(lái)，談何方向。

在這里作文2

　　石林只是個(gè)小地方。

　　沒(méi)錯(cuò)，石林只是一個(gè)小小的城鎮(zhèn)，僅僅包含有城東到城西的靜謐，可是我卻因?yàn)樗�把心留在了這里。

　　我愛(ài)在夏日走遍石林。炎熱的午際，干凈的背心，穿上大褲衩，左手提著人字拖，右手抬著一支五毛就可以買(mǎi)到的果味冰棍，赤著雙腳，與同伴們笑著閑游在小石橋上，任由腳下大地被太陽(yáng)曬得滾燙——那是我兒時(shí)記憶中最愛(ài)的石林。

　　現(xiàn)在，最愛(ài)的卻是夏夜。

　　夜市的囂嚷，穿梭過(guò)密密麻麻的繽紛霓虹，悄然溜到“城古樓”，看著忽閃忽閃的舊燈泡下，早已結(jié)滿的蛛絲。坑坑洼洼的地石，寫(xiě)滿了歷史的人文古蘊(yùn)，耳邊有時(shí)光荏苒碎成一片片薄薄光影的卷輪。嗬！那是“民康巷”里機(jī)器運(yùn)作的聲音！濃濃的`豆香撲面而來(lái)，掩去了空氣中微微潮濕的氣味。

　　月光下的螢火蟲(chóng)，飛過(guò)了桔桿。曾經(jīng)的鹿阜小學(xué)已是斷垣殘壁，隔著爬滿牽牛花的鐵門(mén)，依稀可見(jiàn)操場(chǎng)上的蒿草長(zhǎng)勢(shì)旺盛。當(dāng)年的小花園看起來(lái)依舊妙趣橫生，只是大花壇中傲然挺立的雪松，略顯孤獨(dú)。它身后是破碎的玻璃窗和在風(fēng)中“吱吱呀呀”唱著歌的綠漆門(mén)。

　　西北街的孩子們?cè)诤商吝呝p月，他們被擁在奶奶的懷里，搖著大大的蒲扇，聽(tīng)到伙伴的呼喚又掙脫懷抱，嬉笑著一起消失在荷塘深處，把船劃進(jìn)了我的心間。一股淡淡的馨香隨著涼風(fēng)，涌進(jìn)每個(gè)人身體的每一個(gè)細(xì)胞里。

　　那是西門(mén)外榕樹(shù)下的茶館門(mén)口，聚集了許多銀發(fā)老人，他們呷著涼茶，哼著我聽(tīng)不懂的歌謠，褪色的面孔顯得滿足而快樂(lè)。幾只知了趴在樹(shù)干上一聲高過(guò)一聲地叫著，樹(shù)下假寐的小狗輕輕搖著尾巴，在水泥路上掃出一片明顯的痕跡。

　　燈火通明的是老花臺(tái)，木瓜涼水、燒豆腐、烤紅薯、馬肉攤子，都在梧桐樹(shù)下閃耀，一切都是有生命的。

　　走過(guò)阿詩(shī)瑪轉(zhuǎn)臺(tái)，看見(jiàn)瑩綠色的光爬滿少女的石像，祥和里彌漫的燈火，忍不住在躁動(dòng)。到了雙龍小街，右拐，13元端了一杯奶茶，我揉揉鼻子，真夠奢侈的了。轉(zhuǎn)頭一看，老城建局里萬(wàn)家燈火映入眼簾。我就這樣站在那里，聽(tīng)著頭頂上梧桐葉＂嘩嘩”的響聲，被蟬兒揉皺丟進(jìn)風(fēng)里，流淌……

　　在這城色中，我把心留了下來(lái)。

在這里作文3

　　在通往成功的路中，我們所面對(duì)的困難就好像一個(gè)個(gè)路口。如果我們走錯(cuò)了，我們就要走很多彎路。所以，我們要克服困難，找到通往成功的路。

　　五年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這個(gè)繁華的大都市，一切都讓我感到十分陌生。但最大的挑戰(zhàn)并不是來(lái)自高樓，交通，交流，最大的挑戰(zhàn)來(lái)自我的英語(yǔ)。要知道我在老家只學(xué)幾句簡(jiǎn)單的`英語(yǔ)。要知道我在老家只學(xué)幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話，而在這里都已經(jīng)學(xué)了幾種時(shí)態(tài)了。開(kāi)學(xué)摸底考我便考了倒數(shù)第一。那種恥辱的感覺(jué)，我到現(xiàn)在都記憶猶新。

　　還記得老師對(duì)我冷眼相待，還記得同學(xué)們對(duì)我避而遠(yuǎn)之，還記得父母一次又一次的問(wèn)我：“你需要我們?cè)趺磶湍�？我們一定盡力去做到�！币�知道從小到大品學(xué)兼優(yōu)的我，哪里受得了這樣的“待遇”于是我在心里下定決心：我一定要追上大家。

　　可是要學(xué)好英語(yǔ)又談何容易，別的同學(xué)只要上課認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)就能學(xué)好，而我連上課老師講什么都聽(tīng)不懂，更不要說(shuō)完成作業(yè)了。于是，我只能每天把同學(xué)們以前早已學(xué)過(guò)的知識(shí)再學(xué)一遍。每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)都已經(jīng)很晚了，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我只能憑借意志與睡魔抗?fàn)�。到了周末我也不能休息，繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)樓下別的孩子嬉戲的聲音，我都十分心癢，但想想我的目標(biāo)，我又繼續(xù)伏案苦學(xué)。

　　慢慢地，我上課能聽(tīng)懂一些了；慢慢地，我做作業(yè)不再那么吃力了；慢慢地，我的分?jǐn)?shù)再向及格線靠攏；慢慢地，老師和同學(xué)也對(duì)我露出了笑容。期末考試到了，我居然考到了班級(jí)均分。哦耶！你能想象我當(dāng)時(shí)的心情嗎？

　　現(xiàn)在我得英語(yǔ)學(xué)習(xí)早已不成問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)這次克服困難的經(jīng)歷，我明白了原來(lái)通往成功的路在這里，他就是不停的付出堅(jiān)持與不懈的努力。相信不管是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，還是今后的事業(yè)中，我都會(huì)記住這一點(diǎn)，朝著成功的方向日復(fù)一日的努力，最后一定能取得成功。

在這里作文4

　　在這次疫情期間有許多讓我們值得敬佩的人，如：醫(yī)護(hù)人員，環(huán)衛(wèi)工人，熱心的外賣(mài)小哥……在新冠肺炎擴(kuò)散全球時(shí)，他們依然堅(jiān)守在自己的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，他們就是最美的。

　　白衣天使的“美”

　　疫情最先蔓延到中國(guó)來(lái)，這些白衣天使第一時(shí)間沖上前線，為這些患者“變美”，已經(jīng)84歲的鐘南山爺爺本來(lái)是可以在家悠閑的玩耍，但他拒絕了，他希望能盡到自己一份力幫助這些醫(yī)護(hù)人員。在與患者相處的這一段時(shí)間里，他們與患者一起努力，一起成功的降低了確診人數(shù)。在有效控制好國(guó)內(nèi)疫情后，他們決定派出一些醫(yī)護(hù)人員去援助另一些國(guó)家。許多國(guó)家都很感激中國(guó)，在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情里，中國(guó)展現(xiàn)出大國(guó)該有的風(fēng)范。讓那些曾經(jīng)瞧不起我們的西方國(guó)家也不得不佩服，因?yàn)橛心銈冞@些可愛(ài)的“小朋友”，才能使我們中國(guó)疫情得到有效控制，謝謝你們!

　　城市美容師的“美”

　　說(shuō)起“城市美容師”，大家第一時(shí)間想到的第一時(shí)間想到的是必定是環(huán)衛(wèi)工人吧。說(shuō)起環(huán)衛(wèi)工人，這必定是全世界最普通最不起眼的職位了吧，他們每天默默無(wú)聞地為我們城市美容，特別是在這次疫情期間，他們還是沒(méi)忘記自己的本職，在自己的崗位上默默的付出，每天早起晚歸，為了我們的家園你付出自己全部的力量，因?yàn)橛心銈儾抛屛覀冊(cè)谝咔槠陂g每天依然都能聞到窗外那新鮮的空氣，謝謝你們!

　　外賣(mài)小哥的“美”

　　要說(shuō)風(fēng)里雨里的穿梭者，必定是熱心的外賣(mài)小哥，在這次疫情中許多菜市場(chǎng)都沒(méi)開(kāi)門(mén)，所以買(mǎi)菜做飯是個(gè)大難題，好在有熱心的外賣(mài)小哥，只要手機(jī)已下單的.外賣(mài)就立刻到家，無(wú)論是風(fēng)里雨里他總能想到各種方法把你的外賣(mài)送到家。許多人也許覺(jué)得這是一個(gè)比較容易賺錢(qián)的職位，恰好跟你的想象相反的，他反而是個(gè)難當(dāng)?shù)穆毼唬�如果他稍微晚一點(diǎn)就會(huì)被客戶投訴或被老板罵的可能，但他從未放棄過(guò)，所以讓我們?yōu)樗�點(diǎn)贊，并對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。

　　怎么樣，他們夠美嗎?

在這里作文5

　　俗話說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟“而經(jīng)歷了一連串的事后，我才知道原來(lái)路在這里。

　　初二的時(shí)候，我十分懶惰，回家除了做老師布置的作業(yè)外，根本不復(fù)習(xí)，而成績(jī)也一直還可以，所以我也不相信“書(shū)山有路勤為徑”直到上了初三。

　　到了初三，看著同學(xué)們都開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，我的心卻更叛逆了，“這樣到底有什么用，真的能讓成績(jī)突飛猛進(jìn)嗎？還是一般人的自我安慰�！蔽业男南�。既然如此，我偏不復(fù)習(xí)，我要證明所謂的“路”并不是只有死讀書(shū)。接著，初三的第一次月考來(lái)了，考完后，同學(xué)們紛紛在議論考試時(shí)的題目，有的.因?yàn)榇鸢笇?duì)了而高興，有的因?yàn)榇鸢概c他人不同而緊張，有的更因?yàn)榇中拇笠舛�懊惱不已。而我卻沒(méi)有什么實(shí)感，心想：“等著瞧吧，我要讓你們的努力白費(fèi)�！�

　　月考成績(jī)出來(lái)了，我考得十分不理想，原來(lái)我以為是試卷太難了，可我問(wèn)了身邊的同學(xué)，他們考得都很好，我的心慌了，難道真的有書(shū)山有路勤為徑。接著，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老師讓你去一趟辦公室，有事找你們談�！�

　　到了辦公室后，老師皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“我找你并不是因?yàn)槟氵@一次考得不理想而是想要糾正你的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，我知道你不相信只有“勤”才是“路”對(duì)嗎？”“是的”我回答到。“那么你有嘗試過(guò)嗎？”“什么”我很詫異�！澳阌泻煤门�力過(guò)嗎？還是說(shuō)你知道單方面認(rèn)為這條“路”不是捷徑�！笆堑�。”“那你不妨試一下吧，我很期待你接下來(lái)的大考�！闭f(shuō)著我走出了辦公室。

　　接下來(lái)一個(gè)月，我是真的從未有過(guò)的努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，參與討論與思考，下課與同學(xué)一起探究知識(shí)�；丶液蟪�了做作業(yè)還背起了語(yǔ)文和英文，不時(shí)還找一點(diǎn)課外難題做。這些事情我以前想也不會(huì)去想，但我現(xiàn)在的確是做到了，并且持之以恒。

　　一個(gè)月后，我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的心情以未有過(guò)的平靜，原來(lái)“路”也有這個(gè)效果�？荚嚭芾硐�，幾乎門(mén)門(mén)課都達(dá)到了我的預(yù)期分。這下我可相信了原來(lái)路在這里。

　　“書(shū)山有路勤為徑”原來(lái)是真的，我一直不知道，我抗拒己求的東西竟然是我夢(mèng)寐以求來(lái)的，經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的努力后，我終于可以肯定地說(shuō)，原來(lái)路就在這里。

在這里作文6

　　炎熱的夏季，正是艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里的好日子，鮮花在窗外陽(yáng)光的照射下，顯得嬌艷欲滴，青草頷首低眉，訴說(shuō)夏日的好風(fēng)光，這正是一派美好夏日景象�？啥⒅�窗外的的風(fēng)景，卻一點(diǎn)喜悅都沒(méi)有，在難得的好日子里，只得被迫做題，漸漸窗外的景色也黯淡成一片灰黑。思緒煩擾，急火攻心，答案東躲西藏，愣是找不著，急得滿頭大汗。在哪里？在哪里？

　　蟬在窗外強(qiáng)聒不舍，層層熱浪從窗外涌來(lái)。紙業(yè)翻飛，大半天想不出來(lái)，氣得一拂袖，題甩出去，“咣”地砸在地上。面對(duì)家長(zhǎng)不斷施加壓力，這本是娛樂(lè)的時(shí)間卻用如此方式去消磨，更是氣不打一處來(lái)。轉(zhuǎn)身踢倒礙事的凳子，又看到層累堆疊的書(shū)，卷子，更照上面左一拳，右一掌，全部清出視野之外......此刻的心情，只能用有過(guò)百頭憤怒的公牛奔騰而過(guò)來(lái)形容，可也心知肚明這只是在和自己賭氣。

　　發(fā)泄完頹然倒在床上，因?yàn)檫@根本于事無(wú)補(bǔ)，反而有多了麻煩，正躺在床上頹廢的時(shí)候... ...敲敲門(mén)，媽媽進(jìn)來(lái)了。一定是剛才的動(dòng)靜太大了。她并沒(méi)有多說(shuō)一個(gè)字，只是將手中端著的冒著微微熱氣的清茶放在“干凈”的桌上，輕輕走來(lái)，開(kāi)始了我們之間的心靈對(duì)話。

　　以前每次當(dāng)我生氣，憤怒，抑郁或傷心之時(shí)，她總這么做。

　　平實(shí)的字與句緩緩流淌，穿過(guò)空氣抵達(dá)；沒(méi)有華麗的詞藻，更顯純實(shí)。恍然眼前如同放電影一樣回憶起一幕幕。霎時(shí)，回到過(guò)去，看到旱冰暴摔后咬牙堅(jiān)持，有第一次考砸后的奮起，也有連連失誤的迷惘......聽(tīng)著母親濃重的.描繪著，心靈的書(shū)頁(yè)翻閱著，心中的創(chuàng)傷漸漸撫平著。一位母親對(duì)孩子成長(zhǎng)路上的步步足跡被無(wú)意識(shí)放大體現(xiàn)，一張張畫(huà)卷如同降火黃連，心間的怒火、急火、忿火被壓下去。母親還在連連傾訴，我已起身，從陰影中起身，撿起掉落的筆和題，窗外的“明媚風(fēng)光”也無(wú)暇顧及。靈感如同開(kāi)閘的洪水灌入久旱龜裂的大地。不知覺(jué)，那困擾我良久的題灰飛湮滅了。

　　長(zhǎng)舒一口氣，徐徐起身，母親已離開(kāi)，只留桌上一杯茶，忽然隱隱浮現(xiàn)出母親的話：

　　當(dāng)你找不到答案時(shí)，摸摸心的位置，所有答案---在這里。

在這里作文7

　　我是一株梅，一株幾近絕望的梅。

　　回想起那個(gè)刻骨銘心的春。當(dāng)“吹面不寒”的“楊柳風(fēng)”輕拂大地的時(shí)候，一切便如自清在筆下流淌出的文字一般“都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。屬于盛春的陽(yáng)光暖暖地將我裹住，眼見(jiàn)著滿山遍野開(kāi)著各樣的花，她們調(diào)皮地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，桃花灼灼其華，好似出嫁的新娘，牡丹國(guó)色天香，雍容華貴，梨花正似鄰家未出閣的小姑娘，透著些稚嫩。眼前的明艷刺疼了我的'眼，看著自己丑陋不堪的枝干，深深地嘆了一口氣。

　　可我也想開(kāi)出幸福的花朵！幸福的種子已悄然在心中種下……

　　又憶起那個(gè)飽受譏諷的夏。在這個(gè)季節(jié)，屬于盛夏的烈日灼燒著大地，身旁的老柳樹(shù)懶懶地垂下碧綠的枝條，耳邊回放著蟬兒那高調(diào)而單一的古旋律，隱隱約約，嘈嘈雜雜……令人昏昏欲睡。在那沉重的眼皮重重地砸下之前，我的鼻尖嗅到了一絲芬芳。猛地睜開(kāi)眼，不遠(yuǎn)處的荷塘里荷花亭亭地立著，沁人心脾的清香直入肺腑。我曾以為待得夏意盛情，便能與荷、蓮與一同綻放，只是……一切都由不得我以為。耳畔的冷嘲熱諷我皆不以為然，因?yàn)�，還有菊。

　　幸福的種子在心中蓄勢(shì)待發(fā)。

　　來(lái)到了這個(gè)失去希望的秋。蕭瑟而又略帶些寒意的秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐。眼前的景象不可思議：菊花爭(zhēng)先恐后地盛情怒放，一朵朵，一簇簇，淡雅而高潔，熱烈而深沉，潑潑灑灑，挑逗著秋風(fēng)，絢麗奪目。難道我真的一無(wú)是處嗎？既然我不能開(kāi)花，為什么要?jiǎng)?chuàng)造我？我抱緊了自己的身軀，在黑暗中默默流淚，闔眼睡去。

　　幸福的種子已然破土而出，生根發(fā)芽。

　　冬日的北風(fēng)呼嘯，陽(yáng)光早已被大雪掩埋，漫山一片白雪，沒(méi)有花，沒(méi)有光，我卻感到體內(nèi)一股熱流涌動(dòng)，雪要開(kāi)花嗎？

　　要！驀地，一朵、兩朵，我竭力地爆發(fā)著積攢了一年的能量，我看到千瓣火紅在我身上綻放，萬(wàn)枚幸福的花朵布滿了我的枝條。往日的種種，更加堅(jiān)定了我傲立于冰雪之間的決心。在這狂風(fēng)肆虐、銀裝素裹的天地間，唯有我，屹立不倒。大有任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)的英雄氣概。

　　此時(shí)，我比牡丹端莊，比梨花風(fēng)韻，比桃花嫵媚。在這風(fēng)雪交加的寒冬，就由我，以幸福為譜，以花朵為符，奏響一支紅火的生命熱歌！

　　幸福，在那一刻綻放！

在這里作文8

　　“沙沙沙”，我坐在考場(chǎng)上，整個(gè)人被筆尖劃在紙上的聲音包圍著，我有些無(wú)奈地望著試卷上最后一道題下的一片空白——這道題，解題的路在哪里啊……

　　我一手拿著鉛筆，一手拿著尺子不斷地在圖形上圈圈畫(huà)畫(huà)，我看著那個(gè)復(fù)雜的圖形，努力地嘗試著自己可以想到的一切輔助線。每當(dāng)有一種方法在腦海中浮現(xiàn)時(shí)，我便急切地將心中的想法畫(huà)到圖上，又抓起筆，在一旁快要寫(xiě)滿各種算式與推理的草稿紙上演算起來(lái)，然而，不出兩分鐘，我腦中的神采就漸漸消失了。橡皮擦掉了輔助線，那些新增的橡皮屑宣告了我又一種方法的失敗，于是又拿起鉛筆，低頭注視著那道題。

　　“嘀嗒，嘀嗒”，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，原本充裕的時(shí)間已所剩無(wú)幾，14分鐘，我還有14分鐘，除去寫(xiě)格式的時(shí)間，我能擁有的思考時(shí)間最多不過(guò)十分鐘了。再環(huán)顧四周，大家都屏息凝神地注視著試卷，面露難色，筆尖發(fā)出的“沙沙”聲漸漸小了——應(yīng)該也都在思考最后一題吧。無(wú)暇多想，我又將注意轉(zhuǎn)回題目，繼續(xù)進(jìn)行著一次又一次很可能是“無(wú)謂”的嘗試，做著做著，腦海里不知怎么就浮現(xiàn)出了數(shù)學(xué)老師的`一句話：“遇到想不出來(lái)的題目，可以試著換一種思路，說(shuō)不定就能找到正確的路�！痹倏纯床莞寮�，我才發(fā)現(xiàn)自己雖已嘗試了很多方法，但我從“中點(diǎn)”的條件入手想要推出其他條件，可是如果從問(wèn)題看呢，我又抓起了一旁的筆，開(kāi)始換一種思路思考，希望可以得到想要的路。“如果要證兩邊相等，那就要……”我在心里倒推著，一點(diǎn)點(diǎn)靠近已知條件，快了快了……哦，原來(lái)路在這里，我終于發(fā)現(xiàn)了題目中一個(gè)可以利用的模型，有了它，解除這道題就輕而易舉了。

　　我不顧看時(shí)間，立即按照自己的思路寫(xiě)了起來(lái)，筆尖在試卷上劃出一道道優(yōu)美的弧線，終于伴隨著考試結(jié)束的鈴聲，我得出了答案，長(zhǎng)吁一口氣，放下了筆。

　　考完試，很多同學(xué)都在抱怨最后一題不會(huì)做，當(dāng)他們得知我做出來(lái)后，紛紛跑來(lái)問(wèn)我，我只是輕輕一笑：“其實(shí)沒(méi)什么，換一種思路想就好了。”

　　有些事不要只局限于一種方法，有時(shí)換一種思路，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)路就在這里。

在這里作文9

　　于萬(wàn)人千人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于萬(wàn)千年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎？”

　　城市里的人總是匆匆行色；城市里的花總是綻落無(wú)痕；城市里的心總是尋覓回環(huán)，卻終是浮沉在那一片笙歌之中。城市里的我不論在校園、在告街角、在巷口，抑或是最接近天穹的天臺(tái)卻總也能聽(tīng)到來(lái)自那“鐵皮箱子”的嘀嘀聲，回蕩在耳邊的不只是那都市的呼喚，也是那想要去追尋什么，握在手心，卻只是幾片清風(fēng)的'念想。即便是幾片清風(fēng)，那也是我所渴求的。至少它清爽，干凈，還有可能來(lái)自某片土地，寧?kù)o的土地。

　　有過(guò)想要回到鄉(xiāng)村的念想，可也是稍縱即逝。畢竟，如今的鄉(xiāng)村已不再是那記憶中炊煙欲搖的靜土了。少了田頭插地的身影，少了河中搖櫓的身影，少了挑擔(dān)憨笑的身影，多的僅僅是車輪輾過(guò)地面的聲響。便也棄了回農(nóng)村的念想。

　　于是乎，便隨意地走走，去尋找那即便是一抹清風(fēng)的寧?kù)o。無(wú)意地來(lái)到一個(gè)不知明的園子里。仔細(xì)聆聽(tīng)，有鳥(niǎo)叫聲，可能是麻雀，也可能是喜鵲；抬頭凝望，可以看到綠蔭密布，也許是香樟，也許是梧桐……在這得難得的寧?kù)o中向前流連，一座亭，一片湖，一叢林。向湖心亭走去，欲要享受那從湖面上浮掠而來(lái)的風(fēng)，帶著寧?kù)o和泥土的芳香。忽而畫(huà)卷中走來(lái)一個(gè)人，是個(gè)女孩，她向我頷首微笑，我也予以同等的善意。繼而再舉眉賞這寧?kù)o之時(shí)，卻頓悟她也不正是之片少有的雅景的一部分嗎？那么，自己又何嘗不是融入這自然之中的呢？正如你在天橋上向下望，賞來(lái)往人流；而自己也是橋下人流所賞的美景。

　　坐在亭中，拂面的是清風(fēng)，悅耳的是鳥(niǎo)鳴，撲鼻的是芳芬。原來(lái)——你在這里。

　　靜靜佇立，不驕不躁，不浮不華。塵世回首，便只見(jiàn)你：寧?kù)o大方，端莊淑雅，惟此而已。

在這里作文10

　　當(dāng)老樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不再忙于歌唱，夕陽(yáng)也越來(lái)越早闖進(jìn)時(shí)間，宣告著白天短暫地終結(jié)。

　　冬天也踉踉蹌蹌地跑進(jìn)世界，初三生涯也只剩下半年時(shí)間。

　　每天總有數(shù)不清的作業(yè)，有限的晚上被無(wú)限拉長(zhǎng)，桌前明暗恍惚的光，照著照著把影子拉長(zhǎng)扔在地上。母親總愛(ài)到我的房間里來(lái)，天氣陡冷來(lái)的更是頻繁。以至于后來(lái)整夜地陪著我，我做作業(yè)，她抄經(jīng)書(shū)，有時(shí)也陪我看書(shū)。

　　但我們的矛盾始終都沒(méi)有徹底除去。口角就像一粘人的口香糖，起初想改，但總克制不住自己的脾氣，日子一長(zhǎng)，居然有些習(xí)慣了。

　　誰(shuí)也不知道，它會(huì)像一顆定時(shí)炸彈一樣在我與母親之間爆炸。母親總擔(dān)心我做作業(yè)做到深夜，我有時(shí)自己也不知輕重，吹著空調(diào)的暖風(fēng)，耳中放著孫燕姿的《風(fēng)衣》。面前的作業(yè)似乎也有了魔力，什么地方都必須弄極致，可常至三更而不知累，母親擔(dān)憂我的'身體，時(shí)常呵責(zé)，我卻樂(lè)在其中。

　　那天并非是什么特別的日子，我像往常一樣放著音樂(lè)，打開(kāi)空調(diào)，開(kāi)始今晚的學(xué)習(xí)。不料，母親卻沉著臉推門(mén)闖了進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我還不開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，便說(shuō)道：“你再不做，試試看？”一邊說(shuō)一邊從我手里搶去手機(jī)扔到床上。自顧自坐在桌邊看書(shū)。我心里憋屈，但看見(jiàn)母親這般氣勢(shì)，也只好乖乖就范，低頭寫(xiě)作業(yè)。

　　出乎意料地，往日如飛一般的時(shí)間今天慢得出奇，九點(diǎn)剛到一會(huì)，學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)差不多了，再做幾本課外作業(yè)就可以睡了。我懷著放松的心情，抬眼偷偷瞧了母親一眼，見(jiàn)她依舊沉著臉，話到嘴邊又咽下，做完全部，仍只有十點(diǎn)出頭。母親仍像一尊莊嚴(yán)地佛像，靜坐在一旁，但是音樂(lè)的渴望在我心里不住地呼喊，使我起身，告訴母親我做好了，她仍是那副冷冷的神色，徑直起身出去，只留下幾句話：“以前你幾點(diǎn)睡？現(xiàn)在不是可以睡覺(jué)了嗎？！”

　　我收拾好書(shū)包，躺在床上想，那個(gè)曾規(guī)規(guī)矩矩按時(shí)休息的我在哪？但我久久找不到答案，翻來(lái)覆去睡不著。似夢(mèng)似醒之間，我恍惚地明白，之前的我被溫暖舒適遮蔽了雙眼，任由時(shí)間在手心流逝，看似刻苦也不過(guò)空耗時(shí)間，磨損我與母親的情感。想到這，我才沉沉睡去，一夜無(wú)夢(mèng)。第二天早上起來(lái)，昨夜的所思所想又浮在腦海，鑿進(jìn)骨血不再分開(kāi)。

　　那本該按時(shí)休息的我啊，呵，原來(lái)你在這里。

在這里作文11

　　發(fā)現(xiàn)了嗎？人會(huì)在不知不覺(jué)中被美包圍，甚至融化。

　　清晨的朝霞在這個(gè)快樂(lè)的春天漫無(wú)邊際地散布著�？�！桃花盛開(kāi)、青草吐翠、柳絲飛舞……我陶醉在這個(gè)美好的清晨，于是拿上一本《經(jīng)典散文選》走進(jìn)花園中，坐在桃花林下的石凳上面，讀了起來(lái)。美的風(fēng)景和美的文字深深地感染了我。

　　文字的美在于字里行間透露出的一種情感。此時(shí)我正讀著楊朔的《荔枝蜜》。還記得上小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的那篇《可愛(ài)的小蜜蜂》，正是節(jié)選于此�，F(xiàn)在又重新品味曾經(jīng)被感動(dòng)得潸然淚下的散文時(shí)，我已經(jīng)快要被這書(shū)中描述的美而融化。

　　蜜蜂，可愛(ài)的小蜜蜂！雖然只有短短六個(gè)月的'生命，但在有生之日，蜜蜂快樂(lè)地生活、工作。它們不但牢牢地把握住生命，并且充分利用短暫的生命，無(wú)私地為人類服務(wù)。“不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活”，楊朔如此贊美蜜蜂。的確，蜜蜂是在為人類釀造最甜的生活。

　　在這個(gè)世界里，一只蜜蜂雖如此渺小，可它卻是“多么可愛(ài)的小生靈啊”！此時(shí)，我突然擁有了與楊朔一樣的感慨。蜜蜂的生命在這個(gè)大千世界里，也許算不上高貴，可它不為自己，而為人類服務(wù)的崇高精神正是所有人應(yīng)該敬佩的。在我們的周圍，有多少像蜜蜂一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人��！

　　老師，辛勤教導(dǎo)學(xué)生，無(wú)私地付出，不正是這種精神嗎？

　　清潔工，認(rèn)真打掃街道，辛苦地工作，不正是這種精神嗎？

　　邊疆戰(zhàn)士，忠誠(chéng)地駐守邊境，經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑，不正是這種精神嗎？

　　……

　　蜜蜂這種把生命美、精神美、心靈美集于一身的“精靈”，多少年來(lái)為文人墨客所贊美。蜜蜂的美是內(nèi)涵的美，是應(yīng)該推崇并且發(fā)揚(yáng)光大的美。

　　又是一年春來(lái)到，我望著眼前的桃樹(shù)林，此時(shí)正是一片繁忙的景象。成千上萬(wàn)只蜜蜂正在辛勤地采蜜，正在為人類釀造最甜的生活。美，就在這里！“當(dāng)你重溫生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活中有許多美……”想到這兒，我思緒萬(wàn)千！

在這里作文12

　　9月10日是一個(gè)美好的日子“教師節(jié)”。一大早，媽媽就從床上坐了起來(lái)。她邊伸懶腰邊說(shuō)道：“��！可算盼到一個(gè)休假日的教師節(jié)了，今天我要好好放松一下�！甭�(tīng)到這兒，大家一定都猜到了吧？沒(méi)錯(cuò)，我的媽媽就是個(gè)幼兒園老師，是個(gè)出色的“孩子王”。每一個(gè)教師節(jié)，她都在幼兒園度過(guò)，成天和那群“小豆包”打交道，滿嘴都是這個(gè)寶貝，那個(gè)淘氣包，她的心里裝滿了那群孩子，我不知生氣過(guò)多少回，但又為有這樣負(fù)責(zé)任的老師媽媽感到驕傲。今天教師節(jié)，媽媽終于不上班了，我決定給她個(gè)驚喜。

　　由于今天是星期六，就是我每周固定的.讀書(shū)日，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們?cè)撊�圖書(shū)大廈看書(shū)了。”媽媽面色略有一變，但還是答應(yīng)了。我急轉(zhuǎn)過(guò)頭去，偷笑著心想：“一會(huì)兒，一定讓媽媽高興起來(lái)�！焙芸煳覀兙蛠�(lái)到了圖書(shū)大廈，看了一會(huì)兒書(shū)，我對(duì)在一旁悶悶不樂(lè)的媽媽說(shuō)：“看書(shū)有些累，我想去逛逛商場(chǎng)�！敝灰�(jiàn)剛才還無(wú)精打采的媽媽一下子眼睛放光的說(shuō)：“好，媽媽陪你，快走吧�！痹捯粢宦�，媽媽已如離弦的箭沖向了電梯。唉，我這位可愛(ài)的老媽。

　　名創(chuàng)優(yōu)品店里的商品數(shù)不勝數(shù)，種類繁多且十分精美。看到媽媽在左挑右選，我心生一計(jì)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我可以用零花錢(qián)買(mǎi)我喜歡的東西嗎？”顧不上從商品中離開(kāi)眼睛的媽媽“嗯”了一聲，我無(wú)奈的一笑，開(kāi)始了為媽媽挑選禮物的計(jì)劃。

　　最近老媽的頸椎病又犯了，給她買(mǎi)個(gè)按摩器，幫她按摩按摩，她一定喜歡。女人當(dāng)然都要愛(ài)打扮，給她挑個(gè)喜歡的香水，讓她更漂亮。挑選完禮物后，我偷偷地先去結(jié)了賬，禮物背著手一拿，等待著媽媽。媽媽拿著一堆物品出來(lái)了，可愛(ài)的毛絨貓，舒服的絨絨鞋，漂亮的小包……，原來(lái)媽媽的瘋狂購(gòu)物都買(mǎi)的是我的物品，我真是感動(dòng)。一下子我摟住了媽媽，對(duì)一時(shí)愣住的媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝您，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”當(dāng)我把禮物送給媽媽的時(shí)候，我在媽媽眼中看到了隱隱的淚光，那一刻，愛(ài)在這里綻放。

　　媽媽的愛(ài)總是無(wú)私的，不求回報(bào)，在這份愛(ài)中我總是享受的多而付出得少。今天我長(zhǎng)大了，我也要把自己的愛(ài)回報(bào)給媽媽，讓我們相互的愛(ài)永遠(yuǎn)綻放。

在這里作文13

　　幸福是什么？幸福，也許是朋友間會(huì)心的一個(gè)微笑；幸福，也許是老師贊賞的那個(gè)目光；幸福，也許是長(zhǎng)輩們贊揚(yáng)的一些話語(yǔ)……幸福，其實(shí)就在身邊。

　　一個(gè)寒假，我與父母親人們一起去阿公的故鄉(xiāng)九江德安。坐在舅舅的車上，氣氛是安靜的，這是大年初一，新年的第一天，辭舊迎新，褪去城市的喧囂，讓我們返璞歸真！

　　窗內(nèi)是暖和的，窗外的光景就不一樣了，冷空氣在窗外叫囂著，窗上蒙上一層薄薄的水霧。車子飛快前進(jìn)著，兩旁的樹(shù)木、河流一排排倒退著，一切景物不經(jīng)意間溜走了。很快，車子沿著崎嶇的公路盤(pán)曲而上，車窗外，藍(lán)而帶些灰的天空，被綠霧環(huán)繞著的青山和清清的碧水，窗外的景色總是這么迷人，山上臥著些村莊，矮矮的，淡淡的，沒(méi)有城市那般喧嘩，卻多了很多溫馨。我和弟弟趴在窗上，看著窗外的美景，心中有了一種別樣的滋味，突然打開(kāi)車窗，大喊著：“這——里——的——山路——十八彎——”，我們相視一笑，“哦——哦——”。隨即，我們唱起了各種歌，我們那歡快的歌聲在山谷中環(huán)繞，那歡樂(lè)的笑聲在山谷中回蕩，久久存在我們心中。很快，就到了德安縣，一切熱鬧起來(lái)的，人們都是質(zhì)樸的，四面環(huán)山，空氣也熱乎起來(lái)了。

　　當(dāng)我們走進(jìn)太奶奶家的小院，熱情的'叔叔阿姨們接待了我們，我們這些孩子在院子里嘻哈追逐著，無(wú)不樂(lè)呵，長(zhǎng)輩們?cè)谝粔K寒暄，談?wù)撝�一年�?lái)的事情，很快大家都到齊了，坐在飯桌上，隨著太奶奶一動(dòng)筷子，大家立刻鬧了起來(lái)，孩子們大口的吃著，大人們互相調(diào)侃著，院子里傳來(lái)我們快樂(lè)的笑聲。

　　吃過(guò)飯，我們孩子在一塊兒打鬧著，跑著跑著，我突然停住了腳步，看看一邊健康快樂(lè)父母親，一邊嘻哈笑鬧的朋友們，一種別樣的感情涌上心頭。父母都在，親人都在，朋友們都在，都在，都健康，這不就是幸福？

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，身邊有愛(ài)你的家人朋友，有笑聲，有淚水，可以學(xué)習(xí)，過(guò)著還算富裕的生活，這就是幸福��！幸福的花朵在這一剎那在我的心頭生根，幸福在那一刻在綻放！

在這里作文14

　　光陰似水，時(shí)不復(fù)返。驀然回首，伴著尋覓的腳印，拾著成碎的記憶，恍惚間徘徊，猛然發(fā)覺(jué)：原來(lái)，愛(ài)就在這里。

　　猶記兒時(shí)的祖屋門(mén)前種著一棵綠榕，枝干瘦小，碗口大小的枝條撐起了一片綠色的天。年幼的我總愛(ài)攀上這棵祖母年輕時(shí)種下的樹(shù)，靠著樹(shù)干，啃著蘋(píng)果，將目光凝在樹(shù)下那抹勞作的身影上。我饒有興趣地望著她喂雞，看她如何把那些心高氣傲的母雞制伏得對(duì)她五體投地。榕葉一層挨著一層，罩住了半邊天，只留下腳邊寥寥的星點(diǎn)陽(yáng)光，如細(xì)碎般灑在祖母身上。年紀(jì)尚小的'我還不懂美丑，只覺(jué)祖母穿的那身洗的發(fā)白的長(zhǎng)裙莫名的好看，令人感到安心。如今回想起那時(shí)專注的凝視，這才明白原來(lái)愛(ài)就在這里。

　　祖母喜歡泡茶，喜歡望著那片片墨葉在水中舒展開(kāi)又靜默杯底，倒茶時(shí)更是喜歡將茶水引出一條靈動(dòng)的曲線，好像這也能將她的情思拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。她有時(shí)也會(huì)喚我陪她共品清茶，每當(dāng)我急不可耐地將茶水一飲而盡，她總會(huì)笑罵我不懂得品嘗與珍惜，她淺淺的笑氤氳在茶香里，模糊了棱角。我卻不以為意，轉(zhuǎn)身攀上枝椏，將她溫柔的叮囑聽(tīng)做了無(wú)聊的嘮叨。

　　相信崎嶇僵硬的枝干依舊留有那成長(zhǎng)的回憶。那是何年何歲祖母教會(huì)我寫(xiě)的第一個(gè)漢字，那又是何時(shí)何月在溫暖的嬉鬧中留下的一抹痕跡，也就只有歲月不會(huì)忘卻……

　　感謝回憶，讓我又想起了祖母，想起她洗白的裙角和身上淡雅的茶香。我猛然意識(shí)到我與她對(duì)視的次數(shù)太少太少。忙碌著玩耍，忙碌著學(xué)業(yè)，只知道身后總有一道溫柔的目光。她的微笑是那么明媚，眼角細(xì)碎的紋路是歲月輕吻的痕跡，散發(fā)著柔情，那是歲月長(zhǎng)河中無(wú)法泯滅的溫暖。如薄酒一杯，清風(fēng)一縷，絢爛了我的世界。

　　她的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，她的愛(ài)無(wú)影無(wú)形，卻讓我遇見(jiàn)了最溫暖的時(shí)光。而我卻因無(wú)知，忽視這份沉甸甸的愛(ài)。

　　如今祖母如落花歸沉于大地，那棵綠榕帶著她的念想繼續(xù)守望著，折射出古老的歲月年華，不住地提醒著我，原來(lái)，愛(ài)就在這里。

在這里作文15

　　月光在猩紅的城堡周圍轉(zhuǎn)動(dòng)，低低地照進(jìn)雕花的窗戶里，照在你灰色的兩卷頭發(fā)和臉上的幾滴淚上。春風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，拂過(guò)窗前的柳蔭，卻吹不走你的惆悵。

　　時(shí)隔多年，你還在�？粗�院子里地上的黃花，呢喃著你的心事，

　　當(dāng)年，當(dāng)你處于最佳狀態(tài)時(shí)，你看起來(lái)像一朵春花。當(dāng)你和你的朋友去劃船時(shí)，你喝醉了，迷路了，誤入蓮池的`深處，只為了喚醒一灘海鷗。

　　你低頭彈著漂亮的鋼琴，讓人神清氣爽。你比美麗迷人還要輕，觸動(dòng)了他的心。他迷戀你的琴聲，外貌，才華。之后他就是你的好配，你就是他的好伴侶。

　　然而，金兵入侵，到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)國(guó)家被摧毀了，面臨著一個(gè)軟弱無(wú)能的法庭。你憤然寫(xiě)下了千古名言，被人們傳唱。生是英雄，死是鬼。宋代名將岳飛大吃一驚。

　　但你畢竟是一個(gè)人，經(jīng)歷過(guò)仇人的仇恨，又會(huì)何去何從。滿腹惆悵，現(xiàn)在誰(shuí)能和你一起寫(xiě)？秋雨在傍晚一點(diǎn)一點(diǎn)敲打著梧桐葉。

　　年老時(shí)，你就像一朵河花，一半掉進(jìn)河里，一半旋轉(zhuǎn)著離開(kāi)。

　　你是一只柳絮，你不能確定。

　　你是玉，精致。

　　有人說(shuō)你的字都很工整很工整，能博得夢(mèng)窗的吶喊。還有人說(shuō)你不只是看不起女人，而是想壓倒一個(gè)男人。我想說(shuō)：十年飲冰難涼血，說(shuō)明你愛(ài)文字。

　　你充滿激情和才華。一場(chǎng)風(fēng)暴過(guò)后，你悠閑地躺在沙發(fā)上，望著朦朧的窗外，你的心里全是茅屋，你在匆匆忙忙。時(shí)間在詩(shī)賦中悄悄溜走。

　　夜深了，一切都安靜了，冷艷在寒冷中激蕩著你的心情，溫柔的眼神下是你說(shuō)不盡的憂愁。低著頭，地上的綠已經(jīng)不見(jiàn)了，黃葉堆了一地，春夏都沒(méi)了，樣子也老了，還有誰(shuí)能青睞呢？

　　多少個(gè)午夜夢(mèng)回，你還躺在那里，看著霧里的濃云，聞著香爐里燃著的香。我仿佛又看到了月光下的少婦，等待著丈夫的歸來(lái)。

　　時(shí)代變了，所以你還在。

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