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兩枚硬幣作文

時間:2023-12-09 13:13:58 好文 我要投稿
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兩枚硬幣作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的兩枚硬幣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兩枚硬幣作文

兩枚硬幣作文1

  今天上午上課的情況下,氣溫漸漸地暗了出來,快天要下雨。

  老師在演講臺上授課,我取出兩顆硬幣在手上捏著玩,翻來翻去認真觀察他們。它是兩顆一般的一元硬幣,時代雖不悠久,卻也變黑了,一枚是20xx年的,一枚是20xx年的。

  我在想,硬幣最開始是誰發(fā)明的呢?這兩顆硬幣究竟是哪間造幣廠生產制造的?根據我所知道,全國各地有沈陽市、南京市、上海市三家硬幣生產廠,這上邊我左看右看一下不出來。

  這種硬幣是怎么商品流通到我手里的呢?二塊錢又能購到哪些東西呢?……硬幣的功效可變大,除開能買東西,還常常一不小心用于刷題,一枚硬幣的凈重多少錢呢?……

  就是這樣,我邊想邊用,老師看到了,提示我上課要上課認真聽講、深思熟慮,我不以為意。趁老師不留意,我將硬幣拋了起來,想估量一下一枚硬幣究竟有多種,結果硬幣掉在了地面上,傳出脆響的聲響,再一次取得成功造成了老師的留意。老師的目光看向我,我內心七上八下,十分焦慮不安。老師離開了講臺,收走了我的兩顆硬幣。

  回到家,我刻骨銘心自我反思了自身的'個人行為,中學環(huán)節(jié),學習任務比中小學要重得多,課堂教學上不好好掌握,考試成績毫無疑問沒確保。更何況,我上課玩東西,也會危害到其他同學們。我一定要糾正上課觀念走神、手里玩東西的壞習慣。期待老師嚴格要求我,窩也會嚴格要求自身。

  最終想問一句:老師,能夠把兩顆硬幣還給我嗎?這是我一周零用錢的一部分,非常少的,母親不容易此外補二塊錢幫我。感謝老師!

兩枚硬幣作文2

  今天下午上課的時候,天氣慢慢暗了下來,快要下雨了。

  老師在講臺上講課,我拿出兩枚硬幣在手里捏著玩,翻來覆去仔細觀察它們。這是兩枚普通的一元硬幣,年代雖不久遠,卻也發(fā)黑了。

  我在想,硬幣最初是誰發(fā)明的呢?這兩枚硬幣到底是哪間造幣廠制造的?據我所知,全國有沈陽、南京、上海三家硬幣制造廠,這上面我左看右看看不出來。

  還有,這些硬幣是怎么流通到我手上的呢?兩塊錢又能買到什么東西呢?……硬幣的作用可大了,除了能買東西,還經常被我用來做題,一枚硬幣的重量是多少呢?……

  就這樣,我邊想邊玩,老師看到了,提醒我上課要認真聽講、認真思考,我不以為然。趁老師不注意,我把硬幣拋了起來,想掂量一下一枚硬幣到底有多重,結果硬幣掉在了地上,發(fā)出清脆的`響聲,再一次成功引起了老師的注意。老師的眼光看向我,我心里七上八下,十分緊張。老師走了過來,沒收了我的兩枚硬幣。

  回到家,我深刻反省了自己的行為,初中階段,學習任務比小學要重得多,課堂上不好好把握,成績肯定沒保障。況且,我上課玩東西,也會影響到別的同學。我一定要改正上課思想開小差、手上玩東西的壞毛病。希望老師嚴格要求我,窩也會嚴格要求自己。

  最后想問一句:老師,可以把兩枚硬幣還給我嗎?這是我一周零用錢的一部分,很少的,媽媽不會另外補兩塊錢給我。謝謝老師!

兩枚硬幣作文3

  有時候,你可能認為兩枚一塊錢硬幣沒什么大不了的,還不夠買一瓶飲料。但有時候又是非常重要的,我現在身無分文,連坐公交車回家的兩塊錢都沒有。

  本來是有錢的,下午回家之前,我去小賣部買了個本子,把錢花完了。走到學校門口的時候,才忽地想起,坐公交車要兩塊錢,怎么辦?小賣部是有錢的,于是,我調頭加快腳步,再次來到小賣部。

  我就去問阿姨:“阿姨,你能不能借我兩元錢,剛才在你這里買了本子,把坐車的.錢給花了,請問可以嗎?我下個星期一定還給你!”

  一位買單收錢的阿姨,帶著諷刺的聲音笑了起來:“你怎么借錢借到這里來了!”我很無語,很尷尬,也有點憤怒,有那么好笑嗎?

  她繼續(xù)教育我:“你應該去向朋友借錢,到這里來借錢,誰認得你?”話倒是沒錯,我跑出去看了看,沒有一個認識的。好不容易遇到三個熟人,但她們都說沒錢,真是急死人了。

  沒辦法,我在小賣部的門口再三考慮要不要進去,因為我很擔心那位阿姨又會說我,最終,我決定豁出去了。進了小賣部,我直奔那位稍微有點胖的阿姨,因為胖給人安全感,一般心腸比較好。我怯生生地說:“阿姨,可不可以借給我兩塊錢坐車,謝謝您了!”她看我不像小騙子,就掏出兩枚硬幣給我,但她說:“你要在本子上登記一下哦!”

  我利索地在本子上登了記,我發(fā)現這位阿姨好漂亮!

  手中的兩枚硬幣沒多少重量,我卻覺得沉甸甸的,做人一定要講信用,下次返校我一定第一時間還回去。

兩枚硬幣作文4

  等啊,盼啊,吃晚飯的時候終于到了。

  在回家的道路上,我不停地在腦海中幻想,今天晚上去吃什么呢,是必勝客、菲滋,還是肯德基……我越想越興奮,不知不覺中哼起了歌。

  過紅綠燈的時候看見一個年過花甲、兩鬢斑白的流浪漢,身上的衣服褲子都早已臟得看不出原來的底色,身上雖然打了許多補釘,卻也不能完全遮擋他的身體,前面的那只破到不能再破的碗中靜靜地躺著幾枚硬幣和一張紙鈔,地上的一張?zhí)J葦席也是破損得厲害,從他身邊經過的“富人”們,有的視他而不見,有的甚至表露出了厭惡的表情,只有極少數人投給他了幾枚硬幣。我心中正猶豫著到底要不要給他幾枚硬幣時,來了一對祖孫。

  小女孩邊走邊哭,祖母無奈地嘆氣。我仔細停了一會兒,才聽明白事情的原委,原來小女孩正在向她的祖母要錢買糖,可的祖母卻出門忘帶錢了。只聽祖母對著孫女嘆了口氣說:“乖孫組,下次買好不好?奶奶沒帶錢!笨赡切∨⒁宦,立馬就抹起了眼淚,腮幫子還鼓得脹脹的,到最后竟往地上一坐,就不動了。下雨水后的地面,還殘留著深淺不一的水洼,濕乎乎的,那位奶奶怎么拉也拉不動孫女,雨水很快就浸濕了女孩的.裙子。

  這時,正在乞討的流浪漢看到了,他放下那只破碗,步履蹣跚地走了過來,詢問原因后,對著那小女孩好言安慰了一陣,又回到蘆葦席邊,從那破碗里拿了兩枚硬幣,拉起那個小女孩,一瘸一拐地穿過馬路,到糖果店里給她買了一根棒棒糖,看著那小女孩破涕為笑的小臉,自己也欣慰的笑了。

  此時的我不再猶豫,立馬趕過去,在他的碗里,悄悄地放下了兩枚硬幣。

兩枚硬幣作文5

  “百貨大廈到了,到站的乘客請從后門下車,下一站……”我擠在公交車又再次聽到這熟悉的女聲響起,太好了,還有兩個站了。

  這時,車上又多了幾名乘客。

  我看見一個穿花襯衫的叔叔很不客氣地占了兩個位。我在內心就有點覺得那個叔叔十分沒禮貌,但我更是注意到了一點,他沒有投錢。這時,司機轉過頭來對他說:“這位先生,請不要一次占兩個位!蹦莻穿花襯衫的叔叔很不高興地皺了皺眉頭,將兩只手插在口袋里,站了起來,索性不坐著了。但司機也跟我一樣,發(fā)現了他沒投錢。他的聲音再次響起:“這位先生,不好意思,您好像沒有投錢!蹦莻叔叔十分生氣:“你憑什么說我沒投錢!剛才你找我茬兒就算了,現在還來污蔑我!”那位司機強忍怒火地說:“剛才是你不對,而你現在又沒有投錢的`話,就應該老實說!”說完,他就立馬轉過頭開車了。在司機說完話后,許多乘客都在竊竊私語,前面一個阿姨嘀咕道:“這人啊,太沒有素質了!還那么兇。”

  我后面的叔叔說:“司機也太客氣了,這一兩塊的錢雖很小,但那人態(tài)度太強硬了,就應該讓他把那錢拿出來!”我心想:那個穿花襯衫叔叔真是不應該!明明是他沒投錢還占位,態(tài)度還那么生硬!

  “梅華西到了,到站的乘客請從后門……”當聲音又響起時,那個穿花襯衫的叔叔走到前門處,從口袋里摸出兩枚硬幣投進投幣機里,氣呼呼直接從后門下車了。那兩枚硬幣在盒里發(fā)出了短暫的“叮鈴哐啷”的響聲,這似乎是在為那位叔叔的下車而鼓掌伴奏。

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