心若在，夢(mèng)就在作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的心若在，夢(mèng)就在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心若在，夢(mèng)就在作文 1
時(shí)光流逝，彈指間，步入初三的我們離中考越來(lái)越近了，在匆匆流逝的時(shí)光中，我們匆匆長(zhǎng)大。我知道，初三是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程，印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！倍艺f(shuō)，初三的一年，我們都必須在學(xué)習(xí)上留下自己深深的痕跡。我堅(jiān)信，心若在，夢(mèng)就在。
每天清晨，走進(jìn)教室，聽(tīng)到的是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；每天中午，來(lái)到教室，看到的是同學(xué)們?cè)跐撔淖鲎鳂I(yè)。同學(xué)們的發(fā)奮推動(dòng)著我。每當(dāng)我想要松懈的時(shí)候，我都會(huì)抬頭瞥見(jiàn)大家努力的身影，這成了我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。課堂上開(kāi)始充斥著風(fēng)油精的氣味，一天比一天濃，小小的我們也開(kāi)始有了黑眼圈，雖略顯憔悴，但無(wú)法動(dòng)搖我們求知的信念與青春的活力。
我也曾因領(lǐng)回那慘不忍睹的試卷，和著眼淚將它撕碎，我也曾因背負(fù)父母深深的期望而倍感疲憊。但我又有什么理由退縮呢？我們就像含苞待放的花骨朵飽經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，只有不停地自我磨礪，才能綻放出最美的自己。
在這個(gè)班級(jí)里，我接觸到不同的老師。他們帶給我的是一種全新的體驗(yàn)，他們不同的教學(xué)方式讓我大開(kāi)眼界。那天老師帶我們?cè)诰W(wǎng)上領(lǐng)略了美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，兩張哈佛大學(xué)圖書館里凌晨4點(diǎn)學(xué)生仍在學(xué)習(xí)的圖片，令我們?nèi)喔械秸痼@。我們總認(rèn)為我們中國(guó)學(xué)生是最苦最累的，而哈佛告訴它的學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。我更震驚于比爾蓋茨和克林頓在哈佛大學(xué)的畢業(yè)典禮演講。蓋茨沒(méi)有談自己的財(cái)富，而是談如何用自己擁有的資源最大化地造福最多的人�？肆诸D則督促學(xué)生們花盡可能多的時(shí)間、愛(ài)心和精力去考慮那99.9%的人。老師又告訴我們香港華人首富李嘉誠(chéng)同時(shí)又是一位大慈善家，他在長(zhǎng)江商學(xué)院十周年慶典演講上，與學(xué)生共勉要謹(jǐn)守正知、正行、正念，同塑更美好的世界。是啊，我們現(xiàn)在都感到環(huán)境惡化，污染嚴(yán)重，那么能為社會(huì)做些什么，是不是應(yīng)該成為我們夢(mèng)想的元素之一呢？
不經(jīng)意間聽(tīng)老師說(shuō)距離中考只有五個(gè)月了，“只有五個(gè)月了嗎？”同學(xué)睜大了眼睛。是的.，只有五個(gè)月了。不知為什么，眼里有一點(diǎn)晶瑩，我還是要努力地笑出來(lái)。身邊的朋友，我知道無(wú)論現(xiàn)在多么親密，多么美好，終究會(huì)有分離的一天，我也開(kāi)始珍惜每一天，珍惜身邊的人，珍惜身邊的愛(ài)。親愛(ài)的朋友，讓我們一起珍惜心中的夢(mèng)，不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，一起朝夢(mèng)的方向進(jìn)發(fā)。
蹲下在地面拾起一片落葉，發(fā)現(xiàn)它正吃力地支撐著孱弱的身體。它身上突起的每一條葉脈，仿佛在流淌著綠的血液，那是生命的顏色。我堅(jiān)信生命因夢(mèng)想而美麗，人生因拼搏而精彩！
心若在，夢(mèng)就在作文 2
我始終堅(jiān)信，在天的那一邊，穿越層層云霧，就是迷人的象牙塔。
——題記
我快要窒息了。
在經(jīng)歷了各門功課的輪番轟炸的慘狀后，如今的我已完全無(wú)感，儼然成了同學(xué)們眼中的一個(gè)悲劇。不過(guò)，挫折著，美麗著，這些讓我收獲了一個(gè)“好心態(tài)”。
古往今來(lái)，但凡成就非凡的大人物，都擁有著一顆“堅(jiān)不可摧”的心態(tài)。就如同天安門城墻一樣，屹立如山。
我作為一個(gè)普通的中學(xué)生，即便日后沒(méi)有偉大的作為，但是，我也必須毫無(wú)疑問(wèn)的擁有一顆強(qiáng)心臟。因?yàn)�，它將決定著我人生的主旋律。
關(guān)于夢(mèng)想，我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)還不是時(shí)候，我所能做的，只有眼前的。那么，我又該怎樣做好當(dāng)下呢？
首先，我必須對(duì)整個(gè)初中生活做一份滿意的答卷。在這張答卷上，我要書寫我最美麗的青春，我要乘著歌聲的翅膀，飛向萊蕪一中的殿堂，這是我最現(xiàn)實(shí)的想法。
其次，絕不能讓青春只是路過(guò)的荒蕪。所以，高中三年，我必須全力以赴，不論沿途風(fēng)光幾何，我絕不動(dòng)搖！因?yàn)�，歲月無(wú)聲，水過(guò)無(wú)痕，短暫的幻境只會(huì)成為日后的痛苦，故事的結(jié)局如何，關(guān)鍵在于一個(gè)個(gè)始料不及的細(xì)節(jié)。在這里，我要告訴一年以后的自己，直至20xx，我的`世界唯有拼搏！
然后，我會(huì)報(bào)考我心目中夢(mèng)寐以求的大學(xué)——北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
走進(jìn)這所集天地精華，聚天下英杰于一地的北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，我還是要像過(guò)去那般努力，決不能被五彩斑斕的大學(xué)生活所迷惑。因?yàn)椋@僅僅只是一個(gè)開(kāi)始。成敗在就這一念之間了，我一定要向著我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)，去追尋夢(mèng)的蹤跡。
于是，大學(xué)四年，又被那份執(zhí)著的堅(jiān)持偷走了……
到這里，可以說(shuō)，夢(mèng)想正式起航。接下來(lái)，即刻動(dòng)身，向人生的象牙塔發(fā)起總攻。
這是，或許我只是茫茫國(guó)考大軍中的一顆塵埃粒子，但是，不到破曉時(shí)刻，人人都是未知數(shù)。所以，我會(huì)以一顆平常心走完這段旅途。不論結(jié)果是否，我，勇往直前。
如果我是一個(gè)幸運(yùn)星的話，或許，從此刻開(kāi)始，我就真正成為了中華人民共和國(guó)外交部的一員了。那樣，我會(huì)把握好當(dāng)下的任何一個(gè)機(jī)遇，爭(zhēng)取一切盡可能的勝利，站在發(fā)言臺(tái)上，為我的祖國(guó)貢獻(xiàn)出我畢生的心智。我也會(huì)像洪磊叔叔一樣，時(shí)時(shí)刻刻以實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的每一絲尊嚴(yán)，揚(yáng)我中華國(guó)威，壯我山河之勢(shì)。
到人生的最后，我才敢說(shuō)，我未曾荒廢此時(shí)，然后我會(huì)回想我人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)評(píng)價(jià)自己的一生，即使等百年之后物是人非之際，大地也會(huì)記得我的忠誠(chéng)。然后海燕亦會(huì)帶著我最美好的祝愿，劃破天際！我，還是靜靜地等待著下一個(gè)春暖花開(kāi)！
在流星滑落的瞬間，讓夢(mèng)想隨之蹁躚，再黑暗的一小時(shí)，也只有六十分鐘！
心若在，夢(mèng)就在！
心若在，夢(mèng)就在作文 3
我很喜歡這樣一句話——心若在，夢(mèng)就在！其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的確如此，心中有著怎樣的夢(mèng)，就讓它一直裝在心底，你的心是什么樣，你的夢(mèng)就是什么樣，你的人生，你的世界就會(huì)是什么樣。
要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去找尋你的夢(mèng)，面對(duì)你的夢(mèng)。司馬遷就是一個(gè)典型的例子，身受宮刑，無(wú)疑是人格的踐踏和尊嚴(yán)的喪失，這樣活著比死亡更可怕，但他為了一個(gè)夢(mèng)，為了存在于他心底幾十年的夢(mèng)，那就是——《史記》，他忍辱負(fù)重的活著，靠的就是他堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他要去尋夢(mèng)，他要去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)，他要“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的誕生，所以，他頑強(qiáng)地活下來(lái)，完成他的夢(mèng)想。
要用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待自己還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，要相信夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。海倫·凱勒在目不能視，口不能言，耳不能聞的情況下，依然在找尋她的夢(mèng)——《假如給我三天光明》，靠的就是她樂(lè)觀的心態(tài)�；艚鹨嗍侨绱恕Ｋf(shuō)：“我還有兩個(gè)手指能動(dòng)，我還能思考，我還能感受愛(ài)，我很幸運(yùn)！”真是這樣嗎？霍金的不幸乃是世人皆知，但是他認(rèn)為自己很幸運(yùn)，不但沒(méi)有自暴自棄，反而成為繼愛(ài)因斯坦后最偉大的物理學(xué)家，這豈是常人所及，這豈是一般匹夫所及！
倘若海倫沒(méi)有樂(lè)觀自信的心，又怎會(huì)有《假如給我三天光明》這部著作的誕生；倘若冷衛(wèi)紅因身殘而自暴自棄，那么在中國(guó)的金牌榜上將少了一枚生命的徽章；倘若洪戰(zhàn)輝面對(duì)困境而萎靡不振，又怎么會(huì)有那些催人淚下的故事。是他們，是他們這些不屈的脊梁，用自己的心讓困難向他們低頭，讓困難對(duì)他們望而卻步。
朋友，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，樂(lè)觀起來(lái)。用你的`堅(jiān)強(qiáng)，你的樂(lè)觀，去實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。不要因?yàn)橐淮问《倚膯蕷猓溃菏〔⒉豢膳�，可怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗，正確看待失敗的勇氣，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就自暴自棄，要明白，一次失敗和一點(diǎn)挫折，并不代表你的人生就此結(jié)束，倘若你因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失敗和挫折就自暴自棄，那海倫、張海迪、霍金他們面臨的困難豈不是世界末日？
朋友，請(qǐng)記�。盒娜粼冢瑝�(mèng)就在。請(qǐng)你保持樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)你的人生及人生中遇到的種種，無(wú)論是成功還是失敗，無(wú)論是歡喜或是悲傷。用你良好的心態(tài)去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)，去掌控你的世界！
心若在，夢(mèng)就在作文 4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)；才有了夢(mèng)想，才有了為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種鍥而不舍的精神。不論多少次被道路的石頭羈絆，總會(huì)一次又一次地爬起來(lái)。心里默念“不要害怕”，并繼續(xù)自己的征程。正如歐拉說(shuō)的那樣：“如果命運(yùn)是塊頑石，那我就化作一把大錘，狠狠地把它擊碎。”為了自己的理想，不同的前進(jìn)。
夢(mèng)想是一架高高的橋梁，不管最終能否到達(dá)彼岸。擁有夢(mèng)想并去追求它，這也是一種成功，一種榮耀。因?yàn)閴?mèng)想是實(shí)，幻想是虛。只要心中有夢(mèng)，懷著對(duì)夢(mèng)想的崇高向往，就有可能實(shí)現(xiàn)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！睋]一揮衣袖，摒棄雜念，執(zhí)著追求，夢(mèng)一直存在心中。
偉大的黑人總統(tǒng)林肯。從小家境并不富裕，甚至連一本最普通的字典都買不起。再加之那個(gè)時(shí)代的混亂，使黑人不能安寧地度過(guò)自己的每一天。在貧困與國(guó)難的雙重影響下。幼小的種子便在他的身上生了根，發(fā)了芽。是什么使他鼓足了勇氣，敢于擔(dān)當(dāng)歷史的巨任？是夢(mèng)想。正是家庭的貧困，與沉重的民族使命感，激發(fā)了他解救黑人的夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一蹴而就的。有時(shí)會(huì)經(jīng)歷著一段段辛酸的的過(guò)程。正如事物的發(fā)展過(guò)程是曲折的，但是光明會(huì)在不經(jīng)意間經(jīng)過(guò)你的身旁，只要好好地把握并抓住機(jī)遇，就能使夢(mèng)想得到最終的實(shí)現(xiàn)。
史泰龍?jiān)谏形闯擅�，不過(guò)是一個(gè)窮困潦倒的小青年。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次辛酸的求職經(jīng)歷。遭到了數(shù)百個(gè)人的白眼。但他并沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)持著最初那個(gè)單純而又真摯的`夢(mèng)想。他的成功向世人證明了“天生我材必有用”上帝是最終決定我們?nèi)松\(yùn)的判官。
或許，我們成長(zhǎng)的道路上，布滿了荊棘坎坷。但唯有在人生的旅途中，以自己堅(jiān)實(shí)的身軀、去拼搏、去奮斗、去追求才有可能實(shí)現(xiàn)那個(gè)屬于我們的夢(mèng)想。
“心若在，夢(mèng)就在。”只要心中有夢(mèng)。夢(mèng)想離我們未來(lái)實(shí)現(xiàn)的距離就不會(huì)遙遠(yuǎn)。緊抓著那盞指引我們前進(jìn)的明燈，奮力前行吧！
揚(yáng)帆于夢(mèng)想之河，難免會(huì)遇到暗礁。生命之舟行駛的每一個(gè)港灣，它所發(fā)生的每一個(gè)故事。有喜有悲、有甜有苦。生命之舟漸行漸遠(yuǎn)。作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神。把握好航行的方向，勇敢地沖向大洋，駛向理想的彼岸。
心若在，夢(mèng)就在作文 5
“心若在，夢(mèng)就在”這句歌詞相信大家并不陌生。心有多大，舞臺(tái)就有多大。心若在，夢(mèng)就在。用心逐夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
傍晚，我和爸爸去散步，猛然發(fā)現(xiàn)，家門口條石砌成的高高的圍墻，條石縫間竟長(zhǎng)出了不知名的小花，我很納悶，也很驚訝！為什么它能在沒(méi)有泥土的磚縫中茁壯生長(zhǎng)。爸爸說(shuō)：“種子的夢(mèng)想就是發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。它活不了幾天了，結(jié)果是不可能了�！毙⌒〉姆N子都知道為了自己的夢(mèng)想而奮力追逐，就算功敗垂成。何況是人？
古今中外用心逐夢(mèng)者，舉不勝舉。
用堅(jiān)毅的心去追逐夢(mèng)想。司馬遷就是一個(gè)典型的例子，身受宮刑，堂堂男子如何能忍受得了那宮刑？這樣活著比死亡更可怕，但他為了夢(mèng)，為了存在于他心底幾十年的夢(mèng)，那就是——《史記》，他忍辱負(fù)重的活著，靠的就是他堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他要去尋夢(mèng)，他要去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)，所以，他頑強(qiáng)地活下來(lái)，完成他的夢(mèng)想。
用堅(jiān)毅的心去追逐夢(mèng)想，霍金亦是如此。他說(shuō)：“我還有兩個(gè)手指能動(dòng)，我還能思考，我還能感受愛(ài)，我很幸運(yùn)！”真是這樣嗎？霍金的不幸乃是世人皆知，但是他認(rèn)為自己很幸運(yùn)，不但沒(méi)有自暴自棄，反而成為繼愛(ài)因斯坦后最偉大的物理學(xué)家，這豈是常人所及，這豈是一般匹夫所及！
用堅(jiān)毅的心去追逐夢(mèng)想，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原亦是,他的夢(mèng)想是舉賢授能，修明法度，限制特權(quán)，挽救祖國(guó)危亡，使楚國(guó)走上強(qiáng)盛的道路。為了追逐自己的夢(mèng)想，就算在小人諂害,橫遭流放,亦不放棄。
因?yàn)樾脑�，所以�?mèng)就在�。�
司馬遷，茍且偷生，傳承歷史長(zhǎng)篇。
霍金，身殘志堅(jiān)，攀登科學(xué)高峰。
屈原，以身逐夢(mèng)，汨羅不滅的永恒。
寫到這兒，我不由羞愧的低下了頭，我們，有什么理由不去逐夢(mèng)！我們，有什么理由不用心逐夢(mèng)！
我們所要做的，就是不斷的`追尋明天的腳步，跟著自己的心跳一起，一步步邁向自己所要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，把夢(mèng)裝在心上，時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)迷失方向，相信小河淌水，雖然細(xì)小卻能最終匯入汪洋。
也許，在逐夢(mèng)路上，我可能還會(huì)遇到更多、更大的困難或挫折，但我不會(huì)放棄，我會(huì)去拼，朝著我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，大步向前，克服困難與挫折，永不向它們低頭。
逐夢(mèng)路上的少年，記�。盒娜粼�，夢(mèng)就在。
心若在，夢(mèng)就在作文 6
"只要你的夢(mèng)想還在，那么沒(méi)有人能夠使你倒下。"
——題記
蝶在沉默之后，積蓄了全身的力量，終于在藍(lán)天下自由飛翔；依花在沉默了五年之后，完成了自己的心愿，把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其肌膚，空乏其身……”孫武憑借著堅(jiān)持執(zhí)著的人格，完成了一步流竄千古的著作《孫子兵法》。有多少人為他的學(xué)富五車所折服，有多少后人為他的智謀所吸引，又有多少人為這本書而感到自豪。他在沉默中靠著自己堅(jiān)定的信念，在浩瀚的藍(lán)天中放飛了自己的夢(mèng)想。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話曾鼓舞仁人志士們勇敢向前，由曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，他經(jīng)歷著一次又一次的失敗，可是這一次又一次殘酷的折磨并沒(méi)有使他放棄，他堅(jiān)持著，信仰著，在那個(gè)夜深人靜的夜晚，終于，一時(shí)間驚撼天地的曲子《二泉映月》誕生了。在患有疾病的情況下，在心燈的指引下，他把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)上，開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。
又怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影，三氣周瑜而瀟灑自如，七擒孟獲而沉著冷靜。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒半口莫辯。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
正因?yàn)檫@些歷史上的傳奇人物通過(guò)不懈的信念，努力，堅(jiān)持而造就了流傳至今的“寶物”。同樣，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想——服裝設(shè)計(jì)師。小時(shí)候，路過(guò)專賣店的店面時(shí)，從換衣間里走出來(lái)的`人兒那一抹笑容是我今生看到過(guò)最美麗的彩虹。慢慢長(zhǎng)大，成為服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想愈加強(qiáng)烈，為了早有一天實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我常常請(qǐng)教曾在工廠做過(guò)幾年的父母的口中了解了更多有關(guān)于服裝的基本知識(shí)，曉得了許多從未聽(tīng)過(guò)的東西。除此之外，我也時(shí)常準(zhǔn)備一些小材料制作一些手工，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從懵懂到成長(zhǎng)的一路上，辛苦和汗水是時(shí)常有的，但這也是最基本的。我相信，只要我努力付出了，也一定會(huì)有一天收獲了成功的果實(shí)。終有一天，我也能像阿炳和諸葛亮等偉人一樣，在世界上闖出屬于自己的一片天地。夢(mèng)想不小，說(shuō)說(shuō)也很容易，實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻很難。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)成功的終點(diǎn)；樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的未來(lái)。讓信念之花開(kāi)放，讓夢(mèng)想飛翔！
心若在，夢(mèng)就在作文 7
就像春花孕育了秋果，就像小苗成長(zhǎng)為大樹，就像小溪匯成汪洋，我們每一個(gè)人心里都藏匿著一個(gè)看似微小的夢(mèng)想，而我們從小孩成長(zhǎng)為大人再步入老年的過(guò)程，其實(shí)就是我們不斷尋夢(mèng)的過(guò)程。
也許夢(mèng)想曾被人嘲笑過(guò)，也許追求曾迷失過(guò)，也許等待后失望過(guò)，但無(wú)論怎樣，一定要記得：“越是被人嘲笑的夢(mèng)想，越有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值！”一定要記得：“每一顆露水都會(huì)閃光�！�
尋夢(mèng)的過(guò)程像走路。這條路有時(shí)緩直有時(shí)彎曲，有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇。我們的前面有人走，后面有人追。如果我們想要到達(dá)自己想去的地方，其實(shí)很簡(jiǎn)單：知道往哪走，知道怎么走，堅(jiān)持走下去。
尋夢(mèng)的過(guò)程像渡河，有的人游泳有的人乘船。過(guò)河的方式不同，看到的風(fēng)景自然不同；抵達(dá)的快慢不同，收獲的成果也就不同。
尋夢(mèng)的過(guò)程像喝茶，喝前充滿著對(duì)它的好奇和期待。聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)很多種相關(guān)的傳說(shuō)，讓人舌尖生香。而等到自己喝時(shí)，多數(shù)嘗到了苦澀，卻也有人品出來(lái)喜悅之情。真正品咂出味兒來(lái)，內(nèi)心又激蕩著說(shuō)不清的甜蜜。
歲月悠悠遠(yuǎn)去，季節(jié)聯(lián)袂而歌。要知道，沒(méi)有熬不過(guò)的坎兒，也沒(méi)有爭(zhēng)不到的未來(lái)。趁著我們還年輕，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，撥動(dòng)奮斗的琴弦，一路高歌遠(yuǎn)航吧！
用一顆滿懷信心、激情樂(lè)觀的心去迎接明天；用努力、奮斗和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)人生的理想；用平和、安詳和謙卑的心態(tài)去對(duì)待取得的輝煌。從現(xiàn)在起，讓我們把夢(mèng)想寫在心里，讓它如小河水一樣流淌。
其失敗并不可怕，可怕的是沉溺于失敗的心境里不能自拔。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到種種不順，但是只要我們能堅(jiān)持，就一定會(huì)走出山重水復(fù)迎來(lái)柳暗花明。
在奮斗的道路上，我們不用管身邊同行的人坐的'是汽車還是自行車，不管在下一個(gè)十字路口別人是左拐還是右拐，只要我們堅(jiān)定自己的方向，堅(jiān)持走下去就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在奮斗的長(zhǎng)河里，我們不用去管別人乘的是一葉扁舟，還是豪華游輪，不管別人是否幫助你，我們都不能放棄自己的夢(mèng)想。如果沒(méi)有船坐，那就慢慢游吧！即使速度慢一點(diǎn)，但要相信自己，終究會(huì)追上。
當(dāng)有一天我們完成了自己的航行，才會(huì)發(fā)現(xiàn)彼岸亦不過(guò)是彼岸的此岸。套用錢老在《圍城》里的說(shuō)法，此岸的人想過(guò)去，彼岸的人想過(guò)來(lái)，人生就是在這悄無(wú)聲息的一來(lái)一往中終結(jié)。
在奮斗的過(guò)程中，我們不用去設(shè)想一千種喝茶的味道，只有自己嘗過(guò)了，那種刻骨銘心的感覺(jué)才是最深刻的。
過(guò)去的失敗、成功已經(jīng)成為過(guò)去，自有后人評(píng)說(shuō)，而我們目前所要做的，就是不斷的追求，跟著自己的心跳一起，一步步邁向自己所要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我們只有把夢(mèng)裝在心上，時(shí)時(shí)刻刻才不會(huì)迷失方向。小河淌水，雖然細(xì)小但最終能匯成汪洋。
心若在，夢(mèng)就在作文 8
夢(mèng)想，是晨星的光芒；初心，是抵達(dá)的力量。
——題記
尋夢(mèng)路上執(zhí)著的心
有人說(shuō)，如果你想讓水手造一艘船，最重要的是激發(fā)他們對(duì)大海的渴望。當(dāng)大家還沉浸在七年級(jí)的新奇時(shí)，我早已造好自己的大船，只等揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。駛向哪里？噓！那所大學(xué)可是我不愿說(shuō)出的秘密。
午夜的護(hù)眼燈與星光應(yīng)和著，我揉著酸脹的眼睛，乜斜一眼溫軟的床鋪，好想把自己扔到床上�。】墒俏疵谋滩ㄋ查g在我的心田蕩漾，一股激情如潮水般涌來(lái)。北大是我的夢(mèng)，是我求學(xué)路上的明燈，疲憊時(shí)，它給我力量；迷茫時(shí)，它給我方向。那花香襲人的湖畔啊，何以抵達(dá)？唯有孜孜不倦，銳意進(jìn)取。
想要摘取知識(shí)殿堂的桂冠，就要做非同凡響的自己。有一種掌聲叫午夜的天籟，有一種自信叫夢(mèng)想的曙光終會(huì)到來(lái)。
追夢(mèng)路上猶豫的'心
古人說(shuō)，有志者事竟成。我謹(jǐn)遵先哲的教誨，志存高遠(yuǎn)，刻苦努力，然而入學(xué)后第一次考試就讓我深受打擊——滑落至班級(jí)第五！
秋夜清寒，我倘祥在冷寂的操場(chǎng)，感受到曠古的憂愁與凄涼�！奥斆鳌薄皩W(xué)霸”……昔日親朋的贊美猶在耳邊，愈發(fā)燒得我臉頰發(fā)燙。生活的戲劇化就在于，信心滿滿的自己，尚未沖刺就跌倒在起跑點(diǎn)上。我開(kāi)始質(zhì)疑自己的夢(mèng)想，渺小如我，是不是太不自量力？不想讓眼淚掉落，我仰起頭，意外邂逅今天的月亮。雖是上弦月，卻依然釋放柔和的光芒，籠罩著大地上的一切。是月亮總會(huì)釋放光芒，無(wú)論是望月，還是殘?jiān)�。沐浴在月色中的我又何嘗不是這樣？
那一刻，我忽然醒悟�；蛟S是努力不夠，或許是方法不對(duì)，或許是大意輕敵……我需要的是反思，而不是只因?yàn)橐稽c(diǎn)缺憾就懷疑自己的夢(mèng)想。
筑夢(mèng)路上堅(jiān)定的心
學(xué)校集結(jié)全校優(yōu)秀資源開(kāi)設(shè)培優(yōu)班，只錄取主科前50名的學(xué)生。偏偏那一次我遭遇了考試滑鐵盧，不符合進(jìn)班條件�？晌沂墙處熥优姓疹�，可以破格進(jìn)入培優(yōu)班。
我的入場(chǎng)就意味著有一位同學(xué)出局，一位被我這個(gè)“走后門”的人擠出局的優(yōu)秀學(xué)生。可是如果不進(jìn)培優(yōu)班，就意味著我享受不到最優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)，進(jìn)而錯(cuò)失很多節(jié)提升自己的好課。進(jìn)，還是退？我左右為難。“先做人，再做藝術(shù)家，最后做鋼琴家……”傅雷的話回響在我耳邊；“非淡泊無(wú)以明志”，諸葛亮的句子，剛剛背過(guò)，連聲音也還溫?zé)嶂且豢�，我知道了自己的決定。
我雖然錯(cuò)過(guò)了一段精彩的學(xué)習(xí)之旅，可是卻收獲了自己內(nèi)心的安寧。大是大非面前，要堅(jiān)定自己的品格和操守。
我是夢(mèng)想的主人，分?jǐn)?shù)為我所在意，而品格亦我所在意。初心在，夢(mèng)就在，我相信未來(lái)不會(huì)遙遠(yuǎn)，圓夢(mèng)指日可待！
心若在，夢(mèng)就在作文 9
怡心中學(xué)的老師們正在為高三學(xué)子的高考而絞盡腦汁，他們想盡了所有能提高學(xué)生成績(jī)的方法。每個(gè)高三學(xué)子也都很努力地跟上老師們的腳步。而高三（3）班有一個(gè)女孩子，在這么緊張的環(huán)境下，卻在悠閑地編織些小玩意。
“哇！真漂亮�！敝車腥溯p呼一聲。
周莉抬起頭，笑了一下，說(shuō)聲“謝謝”，隨即又低頭繼續(xù)編。也只有在這種時(shí)候，她才能開(kāi)心一下。畢竟，沒(méi)有哪一個(gè)人不喜歡得到別人的贊賞，雖然被稱贊的不是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
從小到大，周莉的手工藝品總能獲得人們的贊嘆，不得不承認(rèn)，除了成績(jī)不好外，她還算是個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
下課鈴響，放學(xué)了。
“媽，我回來(lái)了�！�
“嗯。”周媽媽應(yīng)聲后，又像突然想起什么似的.，幵口說(shuō)：“畢業(yè)了就出去打工吧，你知道咱們家我只會(huì)供你哥一個(gè)人讀書的。”
“哦。”她早就明白的，媽媽重男輕女不是一天兩天了，反正自己也沒(méi)打算讀大學(xué)，早點(diǎn)出去掙錢，可以早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
高考后，周莉連分?jǐn)?shù)都沒(méi)查就收拾好行李去了c市。因?yàn)闆](méi)有高學(xué)歷，她只找到了一份在小超市做收銀員的工作。
不過(guò)好在她上的只是夜班，于是白天她就去批發(fā)很多漂亮的編織線，再在市中心租小門面專門售賣她編好的小玩意。因?yàn)槭鞘止ぷ髌罚志�，所以她的生意還不錯(cuò)。周莉感覺(jué)自己已經(jīng)找到成功的路了。
可是不出兩個(gè)月，周莉就病倒了。她沒(méi)日沒(méi)夜地上班，賣編織品，身體總會(huì)吃不消的。她整個(gè)都瘦了一大圈。
周媽媽找到她的時(shí)候，她還在病床上編織小物品。媽媽眼一紅，直直地?fù)湓谥芾蛏砩�，畢竟是自己的親骨肉啊，怎么會(huì)不心疼？最后，還是媽媽先幵口：“莉莉，跟媽回家吧。”
周莉沒(méi)有拒絕，因?yàn)樗X(jué)得自己這樣不但不能將她的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)，還可能累垮自己。她說(shuō)：“媽，我想復(fù)讀�！敝軏寢寷](méi)有反對(duì)。
再進(jìn)校園，周莉沒(méi)有了以前那種無(wú)所畏懼的表情，取而代之的是緊張。好在她記憶力好，語(yǔ)文和文綜只要讀一讀就可以跟上去，最讓她頭疼的是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。為了這兩門，她掉了幾把頭發(fā)。在第二年高考完后，她發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)資料與數(shù)學(xué)資料早已不成樣子，一頁(yè)頁(yè)脫了線。
后來(lái)，她考進(jìn)一個(gè)好大學(xué)。大學(xué)四年她更加努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后被導(dǎo)師推薦到了一家編織公司。這家公司與別的編織公司不一樣，它的產(chǎn)品主要銷往國(guó)外。
當(dāng)周莉的名字被C市所有的女孩知曉的時(shí)候，她已經(jīng)自己幵了一家公司，名字叫“心在，夢(mèng)在”。
當(dāng)有人問(wèn)她成長(zhǎng)過(guò)程中感激誰(shuí)的時(shí)候，她說(shuō)：“哪怕她一開(kāi)始重男輕女，但最后她還是來(lái)找我了，她沒(méi)有放棄我。我感謝她——媽媽�！睈�(ài)在，心在；心在，夢(mèng)就在。
心若在，夢(mèng)就在作文 10
她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的一個(gè)芭蕾舞隊(duì)員，曾經(jīng)參加過(guò)國(guó)家級(jí)比賽還得過(guò)二等獎(jiǎng)呢！她也是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的女孩，在校園的某個(gè)角落總能看到她熟悉的身影，總能感受到她帶來(lái)的快樂(lè)。
然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在一場(chǎng)無(wú)情的車禍中，她的一條腿失去了走路的能力，更別說(shuō)跳芭蕾了。當(dāng)她知道自己傷情后整個(gè)人傻了，腦海里一片空白。她不知道以后的路該如何走下去。要知道這條腿對(duì)于她來(lái)說(shuō)是多么重要。那一瞬間，她想到了死。她多次用不同的方法想結(jié)束自己的生命，恰好她的這一舉動(dòng)被母親看出來(lái)了。母親并沒(méi)有責(zé)怪她，因?yàn)樗肋@條腿對(duì)女兒來(lái)說(shuō)是多么重要。她只是安慰女兒，想方設(shè)法開(kāi)導(dǎo)女兒，整天寸步不離地守著女兒。
從此，在這張病床上再也找不到以往那個(gè)可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩，她整日以洗面，埋怨上天對(duì)她的不公，讓她心中的那個(gè)夢(mèng)破滅了。每每想到她曾經(jīng)跳過(guò)“天鵝湖”，還得過(guò)獎(jiǎng)，心中便欣喜若狂。但一看現(xiàn)實(shí)，臉上的笑容便凝固了，流露出來(lái)的只有那無(wú)聲的哭泣。她不甘心，不甘心自己的夢(mèng)想會(huì)因?yàn)橐粭l腿而破滅，就因此成了一個(gè)“廢人”。
就在這時(shí)，以往和她朝夕相處的老師、同學(xué)出現(xiàn)在了病房，無(wú)疑給這里帶來(lái)了歡樂(lè)。當(dāng)她看到老師和同學(xué)們的那一刻，她再次流下了淚。老師給她送來(lái)了祝福，同學(xué)給她帶來(lái)了快樂(lè)，這讓她更加思念學(xué)校了。老師鼓勵(lì)她說(shuō)：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小波折而放棄自己的人生，自己的夢(mèng)想，要知道未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們只走過(guò)那么一點(diǎn)點(diǎn)。這一次的挫折是上天在考驗(yàn)?zāi)�。只要你挺過(guò)了這一關(guān)，你離成功便很近了，要知道上帝為你關(guān)閉了一道門，在那里他將會(huì)為你而開(kāi)一道窗。因?yàn)樯系蹖?duì)人都是公平的，只要你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！�
老師的這一席話，觸動(dòng)了她的.心靈深處的那個(gè)無(wú)人知曉的秘密，她從此變了個(gè)人似的，不再像以前那樣埋怨上天對(duì)她的不公，不再像以前那樣一味地哭泣，更不會(huì)像以前那樣想到自殺結(jié)束自己的生命了。她變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，臉上少了份愁苦，多了份微笑；少了份無(wú)奈，多了份希望；少了份空想，多了份執(zhí)著。她堅(jiān)信自己一定能夠站起來(lái)，一樣可以跳天鵝湖。她整天不停地練呀練呀……功夫不負(fù)有心人，終于因?yàn)樗哪欠輬?zhí)著，她站起來(lái)了。有誰(shuí)知道當(dāng)她站起來(lái)的那一刻她是多么激動(dòng)、興奮。她是多么希望讓全世界人都知道她勝利了！她成功了！她堅(jiān)強(qiáng)了！如今她已是一位著名的舞蹈演員。
她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是她的恩師挽救了她，讓她實(shí)現(xiàn)了心中的那個(gè)“天鵝夢(mèng)”，她多么想把把這一喜訊告訴她的恩師，然而當(dāng)她來(lái)到恩師家中時(shí)，得知恩師已去世了，她再一次流下了淚。
心若在，夢(mèng)就在作文 11
有一洌清泉，激起了斗志。
有一種能量，沖擊著靈魂。
有一縷陽(yáng)光，照亮了心底。
——題記
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人心中都有一顆稚嫩的小苗。在風(fēng)雨中搖擺，在陽(yáng)光中微笑。無(wú)論是清風(fēng)拂面，還是寒風(fēng)凜冽，她都執(zhí)著地向自己所期待的土壤延伸，堅(jiān)守著自己最初的夢(mèng)想。因?yàn)樗龍?jiān)信:她的未來(lái)不是夢(mèng)。
“夢(mèng)想不論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心里得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！绷终Z(yǔ)堂如是說(shuō)。追夢(mèng)之路不會(huì)一帆風(fēng)順，挫折與困難接踵而至。但同樣是在這不太平坦的旅途中，不同的人的態(tài)度與結(jié)果卻大相徑庭:有的.人總能披荊斬棘最終登上自己心中的高峰；有的人卻在稍受打擊之后就一蹶不振，再不能站起……
有的人如竹筍，風(fēng)雨加身亦不彎，任他風(fēng)吹雨打，雷電交加。修長(zhǎng)、挺拔、立于天地之間，擁有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)”。炎炎夏日，中國(guó)女排正是用竹子般的堅(jiān)毅堅(jiān)守著她們的奪冠之夢(mèng)，用一抹鮮艷的中國(guó)紅點(diǎn)亮了里約。有的人如松柏，孔子說(shuō)得很對(duì)“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。”正月無(wú)花，唯有松柏，銀裝素裹綠亦然。茫茫戈壁，林俊德將其一生扎根于此，終于在漫天黃沙中實(shí)現(xiàn)了他的導(dǎo)彈夢(mèng)。可有的人卻在微風(fēng)細(xì)雨中就夭折了，在深秋的涼風(fēng)中就倒下了……
前人圓夢(mèng)的精彩不應(yīng)只為我們碑口稱贊，前人夢(mèng)想的墮落不是只讓我們感嘆惋惜。世界之大，夢(mèng)想之渺小，我們的夢(mèng)想就像是在夾縫中力求生存的小樹，但她依然堅(jiān)守著，頑強(qiáng)地生存著。她堅(jiān)信即使這一刻陽(yáng)光不會(huì)嫵媚自己，但下一刻就將迎來(lái)丹桂飄香。就像“西單女孩”一樣，只為當(dāng)初的夢(mèng)想不曾放棄，終于在舞臺(tái)上唱響了自己的人生。若她不曾堅(jiān)守，她的歌聲或許就將被川流不息的人群湮沒(méi)在地鐵站中。因此，夢(mèng)想應(yīng)堅(jiān)守，不應(yīng)放棄。
縱使我們處在寒冬，凜冽的寒風(fēng)吹得我們無(wú)法睜開(kāi)雙眼，我們也應(yīng)像梅花一樣，傲然于枝頭之上；縱使我們身處沙漠，似火的驕陽(yáng)似乎要將我們吞噬，我們也應(yīng)堅(jiān)定地守在沙漠的一方。就像俞敏洪、李開(kāi)復(fù)那樣，堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，并展望夢(mèng)想花開(kāi)的那一刻。
“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎懂得要努力才能走向遠(yuǎn)方，又怎曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀�！币磺蹲畛醯膲�(mèng)想》不知打動(dòng)了多少人。馬背上的我們不求一馬平川，因?yàn)檫|闊的平原也會(huì)有坎坷；航海的我們，不求平穩(wěn)如鏡，因?yàn)椴灿袥坝颗炫鹊臅r(shí)候。但任何挫折都不應(yīng)該成為我們?cè)固煊热说睦碛桑魏文ルy也不應(yīng)該成為我們追逐夢(mèng)想的絆腳石。堅(jiān)守則成功，就一定會(huì)看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光，否則就將是昏暗的世界。
安逸的日子誰(shuí)不想有?但夢(mèng)想之星就躲藏在你的靈魂深處閃閃發(fā)光。努力向上吧，生命的厚禮只給予那些肯于堅(jiān)守夢(mèng)想的人。
心若在，夢(mèng)就在作文 12
“向前跑迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到�！碑�(dāng)再次聽(tīng)起這首歌時(shí)，我總會(huì)有很多心的感悟與感慨。
每個(gè)人都有屬于自己的精神世界，每個(gè)人都有屬于自己奮斗的目標(biāo)，追逐的夢(mèng)想。夢(mèng)想不是遙不可及；夢(mèng)想不是白日做夢(mèng)；夢(mèng)想更不是神馬浮云。想要得到充滿鮮花的世界，那么就要付出行動(dòng)，不管一路上多么艱辛，多么坎坷，只要心中有夢(mèng)，有一顆追夢(mèng)的赤子心，又一種不妥協(xié)直到變老的精神，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
我心中也有一個(gè)理想的彼岸，也有一個(gè)追逐的夢(mèng)想。童年的快樂(lè)，讓我先嘗到了生活的甜味，但是，誰(shuí)又會(huì)知道，以后的路還會(huì)是甜的嗎？我的家庭不算富裕，家境也不算很好，從小在不穩(wěn)定的生活中長(zhǎng)大，而那時(shí)的我，總是和別人攀比，害的爸爸媽媽總是為我的要求而煩惱，甚至有時(shí)為了讓我買玩具，到處東借西湊。我慢慢長(zhǎng)到，漸漸感到生活的艱難與自身的現(xiàn)實(shí)。我就會(huì)覺(jué)得自己特別沒(méi)用，從那以后，我心中就不知不覺(jué)萌發(fā)了一顆“當(dāng)企業(yè)家”的小苗，但是，這顆小苗現(xiàn)在還不是生根發(fā)芽的時(shí)候，現(xiàn)在的它只能將自己細(xì)嫩的葉片，根系打理好，為以后的參天大樹打好基礎(chǔ)。
為了這個(gè)夢(mèng)，我也作出了很多努力，我的奮斗格言就是“為家庭崛起而學(xué)習(xí)”。在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課程，在課余時(shí)間，我會(huì)培養(yǎng)自己的`思維能力與獨(dú)立，在家里，我會(huì)經(jīng)常陪爸爸看新聞聯(lián)播和致富理財(cái)之類的節(jié)目，提前讓自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)充足一些；在健康方面，我是這樣認(rèn)為的，在奮斗的同時(shí)，健康也是很重要的，我不希望“年輕的時(shí)候用錢換健康，老年的時(shí)候用健康換錢”這樣的事情重蹈覆轍，所以，我會(huì)在學(xué)習(xí)同時(shí)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)；在家庭方面，我希望“家和事順心”，所以，我會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，有空就和他們聊聊天，幫他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，我知道他們很辛苦，很不容易。
就像歌中“生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到”一樣，是啊，不堅(jiān)持的夢(mèng)想怎能實(shí)現(xiàn)，不努力的奮斗怎能看到，人的一生很短暫，稍縱即逝，如果我不在我這個(gè)黃金年齡去奮斗，去努力，那么，我怎么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？我不想為自己留下遺憾。那些明星，偶像，之所以會(huì)取得成功，取得觀眾的喜愛(ài)，那是他們努力的結(jié)果，俗話說(shuō)的好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，你只看了他們的閃耀，卻沒(méi)看到他們的堅(jiān)持與不屈的信念。每一個(gè)成功者的背后，都有一段感人肺腑的奮斗史！
追夢(mèng)的路途總是很遙遠(yuǎn)，但是我不怕，我相信，我腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，終究會(huì)有一天，我會(huì)到達(dá)充滿鮮花的世界。
“與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老”
心若在，夢(mèng)就在作文 13
夢(mèng)想，像充滿魅力的宇宙，有許多恒星在閃耀，在發(fā)光，在吸引你，在激勵(lì)你，讓你想方設(shè)法地靠近它，了解它，從而擁有它。
一個(gè)人總會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，不管夢(mèng)想的大小，也不管能否實(shí)現(xiàn)，只要有了夢(mèng)想就會(huì)為了自己的夢(mèng)想奮斗。夢(mèng)想就是有這般魅力，使你能因?yàn)樗Γl(fā)奮。我也有夢(mèng)想，我也努力過(guò)�！}記
汗水灑在堅(jiān)土上
原本，我跑步速度很慢，我看到那些跑滿分的同學(xué)洋溢著開(kāi)心的微笑，我也想自己能跑到滿分，我把它作為了我的夢(mèng)想，激勵(lì)自己努力，每天放學(xué)后，我都堅(jiān)持跑兩個(gè)圈，任憑汗水流入脖頸，任憑腿腳變得酸麻，我都雷打不動(dòng)地計(jì)時(shí)，跑步。開(kāi)始的幾天，跑完兩圈我好半天都踹不過(guò)氣兒來(lái)，腿腳變得酸軟無(wú)力，只能蹲著休息。又過(guò)了幾天，速度稍微有了提升，但我依舊非常無(wú)力；又過(guò)了一周，我速度越來(lái)越快，我看著表格上越來(lái)越少的時(shí)間，心中滿滿的全是快樂(lè)！也許是我的努力打動(dòng)了上帝，也許是我的汗水遍布了跑道，在期末體育測(cè)試中，我拿到了跑步的滿分。其實(shí)夢(mèng)想并不是那么遙不可及，只要你堅(jiān)持著，努力著，它就近在咫尺。
三軍過(guò)后盡開(kāi)顏
我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候苦苦思索，為什么我的.成績(jī)總是徘徊在50—100名中？，最后我得出了答案，我有致命的三門學(xué)科：地理、歷史、政治，它們就像三個(gè)魔鬼一樣，死死地拖住我成績(jī)的后腿，是我的成績(jī)只能原地踏步踏。我暗暗發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)好這三門功課，進(jìn)入年級(jí)前30名。于是，我每天背誦該背的內(nèi)容，直到滾瓜爛熟，一周后我又拿出來(lái)再背誦。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨練，它們終于刻在我的腦海中，月考一過(guò)，我拿著成績(jī)單，心里充滿了喜悅，這三門功課都擺脫了70，沒(méi)有它們拖后腿，我進(jìn)入了前30名。之前的夢(mèng)想，到成為現(xiàn)實(shí)，汗水都會(huì)記錄下來(lái)！
咬文嚼字為演講
上小學(xué)時(shí)，學(xué)校曾舉辦過(guò)一次演講比賽，我和班上另外一名女生競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)難得表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。老師給了我們一周的時(shí)間來(lái)決定是我還是她演講。為了取得這個(gè)演講員，我日夜練習(xí)演講詞，第一天我爭(zhēng)分奪秒硬是將一大整頁(yè)演講詞背了下來(lái)。第二天，我又把它背的滾瓜爛熟，還讓媽媽指導(dǎo)我朗讀演講詞。第三天我背得更流暢啦，也有了演講者的語(yǔ)調(diào)和氣勢(shì)啦。第四天，我充滿了自信，似乎自己已充分進(jìn)入演講者的角色，最后老師選中了我。演講那天，舞臺(tái)上的我挺直脊背，平靜地演講著，暖黃色的燈光打在白色毛衣上，顯得無(wú)比的絢麗，成功的光彩照射在夢(mèng)想上，這才是世界上最美麗的霓裳！
有蝴蝶展翅般的優(yōu)雅，有雄鷹翱翔般的灑脫，這就是夢(mèng)想，如果你以一顆火熱的心去追尋它，你也可以有這般的優(yōu)雅，這般的灑脫。
夢(mèng)想也是一顆顆恒星，引你去追。當(dāng)你一顆一顆采集到后，他就會(huì)帶你飛向最亮的太陽(yáng)�！猜�
心若在，夢(mèng)就在作文 14
它，天真爛漫是位天使，懷著執(zhí)著的使命，赤誠(chéng)的心啟程了，它要拯救那個(gè)女孩。它來(lái)到這，吧唧吧唧嘴，竟說(shuō)不出話。這時(shí)的它只是一個(gè)娃娃，他見(jiàn)識(shí)了這個(gè)女孩的成長(zhǎng)。女孩與天使一樣天真爛漫。天使與女孩度過(guò)充實(shí)的每一天，女孩的世界豐富多彩，每天，女孩最大的期盼便是與女孩交心，即使它不會(huì)說(shuō)話，女孩仿佛能聽(tīng)懂比火星文更另類的語(yǔ)言，她把耳朵湊到天使身上，時(shí)而稚嫩地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而咯咯咯笑出聲來(lái)，時(shí)而無(wú)厘頭地大笑起來(lái)一陣一陣。這是心與心的對(duì)話。被俗塵淹沒(méi)了的大人聽(tīng)了，也只是無(wú)知搖了搖頭......一天一天，如果這樣的日子沒(méi)有盡頭。天使以為眼睛傳遞的愛(ài)可以陪伴她很久很久直到永遠(yuǎn)，可是事實(shí)卻沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。
父親的酗酒與母親的`淚水正一點(diǎn)一點(diǎn)地如同硫酸般侵蝕著女孩的活潑。她看它的眼神，似乎少了幾分堅(jiān)定與純真，在行動(dòng)上似乎不再對(duì)它呵護(hù)有加，但向她傾訴的習(xí)慣一直沒(méi)變，只，語(yǔ)言中不再聽(tīng)得那么舒服，似乎還充斥著某種刺耳的東西雖然表面上是摯愛(ài)，但或多或少還是還是觸動(dòng)了內(nèi)心深處的某種東西，雖然有些失望，但依然用自己的那雙眼睛盡自己最大的努力給予她溫暖。她需要愛(ài)。
女孩失去了原本屬于她的溫暖，整日悵然若失。她失去了往日的童真與歡樂(lè)，整天以頂嘴作為與父母之間溝通的橋梁，但真正失去的是那種每個(gè)人都需要的愛(ài)。畢竟在女孩眼里，天使它只是一個(gè)娃娃。不能替代人與人之間的情感交流。天使有些泄氣，有點(diǎn)恨自己的無(wú)能，擁有那份熱情，卻無(wú)能為力。于是她決定把自己那顆至純至善的的心貢獻(xiàn)出來(lái)。女孩雖然被歲月侵蝕得整個(gè)灰撲撲的，像個(gè)灰姑娘，但那靈動(dòng)的雙眸承載著希望，閃動(dòng)著耀眼的光芒。愛(ài)是牽動(dòng)著整個(gè)身心的悲喜情緒，愛(ài)是那盞黑暗里的明燈，伴隨著我們走向希望，有愛(ài)，腳步更堅(jiān)定。
與此同時(shí)，十四歲童星林妙可被惡語(yǔ)襲擊，在難道不是失去愛(ài)的人在作怪嗎，他們已失去愛(ài)，不會(huì)愛(ài)，在對(duì)這些社會(huì)分子可恥行為的唾棄之外是否應(yīng)該要想一想該如何讓他們找回原本屬于他們的溫暖。只有愛(ài)能溫暖整個(gè)世界。有愛(ài)，他們惦記著、有愛(ài)，他們堅(jiān)持著、有愛(ài)，怎會(huì)輕言放棄。是愛(ài)令他們成長(zhǎng)，有愛(ài)，他們就不會(huì)孤單。真希望有一天，天使再一次降臨時(shí)，每一個(gè)人都能用會(huì)那一雙說(shuō)話的眼睛與天使對(duì)話。
我有一個(gè)大大的夢(mèng)，中國(guó)充滿了真善美，人人充滿了愛(ài)。
這一天我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。
心若在，夢(mèng)就在作文 15
人生，是一次偉大的旅行，感恩是旅途中卓越的豐碑。碧水對(duì)青山心存感恩，故將其映入自己明澈的心中；江海對(duì)溪流心存感恩，故以澎湃的掌聲迎接他們的到來(lái)；綠樹對(duì)大地心存感恩，故將落葉變?yōu)榇蟮氐淖甜B(yǎng)。
我們要對(duì)生命感恩。凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩。感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
我們要對(duì)老師感恩。沙場(chǎng)點(diǎn)兵的歲月，我們披星戴月，從不知迎著朝陽(yáng)向早晨問(wèn)好是怎樣的一種幸福，踏著余暉向夕陽(yáng)告別是怎樣的一種愜意。在那氣氛異常緊張的時(shí)期，是老師，如燈塔，指明我們前進(jìn)的方向，照亮我們心中的黑暗。哪怕是點(diǎn)滴的收獲，我們都是萬(wàn)般的欣喜。穿梭在收獲知識(shí)的快樂(lè)里，我們擁有了更多前進(jìn)的動(dòng)力。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從古至今，人們以此來(lái)贊頌老師，樂(lè)此不疲。而我，更愿意把老師比作蒲公英，它隨著風(fēng)的方向飛揚(yáng)，讓知識(shí)的.花絮大大方方地飄散四方，卻消散了自己。諄諄教誨，潤(rùn)物于無(wú)聲，雖然歲月帶走了您的青春，人格的魅力卻在我們的心中永恒。
感恩于世人有一種叫做記憶的底片，承載著我們生活的點(diǎn)滴，默默地被折放在我們?nèi)松浜D里，但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計(jì)較回報(bào)的人；朋友是生命中與你分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁的人；生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò)，然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量，籠罩著我們的心，呵護(hù)著它，安詳而和諧地……
人生路漫漫，我們感謝于生命、感謝于父母老師、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹木灑下自己愛(ài)的甘霖，奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會(huì)變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣。
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