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感恩老師作文

時(shí)間:2023-12-09 09:44:47 好文 我要投稿

感恩老師作文實(shí)用14篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的感恩老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩老師作文實(shí)用14篇

  感恩老師作文 篇1

  一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí),在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸,如:。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。

  人們常說(shuō),孩子是祖國(guó)的花朵,那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒(méi)了園丁,我們還能長(zhǎng)得這么鮮艷,這么能干嗎?當(dāng)然不能。

  記得有一次,我了。但那天正是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲅郾=〔俚臅r(shí)候,您把我叫過(guò)來(lái),用親切的口吻說(shuō):“還有沒(méi)有發(fā)燒?”“沒(méi)有了!”我忙說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真的`感到很,很舒服。她的溫柔親切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)她的老朋友。

  啊,李老師!您不僅把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的,還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕D年P(guān)懷就像和煦的春風(fēng);您的可以讓我們?cè)谒{(lán)天下快快樂(lè)樂(lè),健健康康的;您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。

  到了感恩節(jié),我一定會(huì)非常感謝您的,同時(shí)我也會(huì)努力,爭(zhēng)取用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。

  感恩老師作文 篇2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。秀山感恩大地,在記憶長(zhǎng)河中,有很多值得我感恩的老師。最讓我永生難忘的老師是我四年級(jí)的班主任----王老師

  王老師雖沒(méi)有婀娜多姿的姿態(tài),但常常面帶笑容,有一顆融入別人的身心。

  我喜歡她的`原因有3個(gè):一是因?yàn)樗貏e講信用,那一次王老師說(shuō),只要我們?nèi)喽寄芗案,就買(mǎi)很多好吃的給我們吃,那一次果然全班同學(xué)都及格了,王老師買(mǎi)了一大箱零食給我們吃,大家吃得非常開(kāi)心。二是王老師的教學(xué)風(fēng)格與別的老師大不相同,別的學(xué)生如果考試不及格或作業(yè)不工整就會(huì)被罵一頓,可王老師就不一樣了,如果考不好或書(shū)寫(xiě)不工整,王老師會(huì)耐心地教他,還跟他說(shuō)用什么方式寫(xiě)字會(huì)很好看。三是王老師非常地溫柔體貼。記得有一次,有一個(gè)同學(xué),在宿舍里玩,不小心跌傷了,王老師二話不說(shuō)就帶他去看校醫(yī),還把他送回來(lái),然后還給大家講一些關(guān)于如何預(yù)防摔傷的一些事項(xiàng)。

  還記得那一次,我突然發(fā)高燒,燒到39度,老師發(fā)現(xiàn)以后,連忙帶我去看校醫(yī),還吩咐我要多喝水。爸爸接我回家后,老師不斷地發(fā)信息問(wèn)我的病情如何,那時(shí)候我感覺(jué)老師非常地關(guān)心我們。

  王老師,現(xiàn)在我雖然上五年級(jí)了,但我非常想念您,也忘不了您對(duì)我和同學(xué)們的關(guān)懷和教導(dǎo),我會(huì)永遠(yuǎn)記得您。最后我想說(shuō),王老師,我想您了!

  感恩老師作文 篇3

  老師,多么圣潔的詞匯啊,多么圣神的職業(yè)啊,那曾經(jīng)是多少人小時(shí)候的夢(mèng)想 。老師對(duì)我們的愛(ài)比母愛(ài)還深,比父愛(ài)還偉大,這樣的愛(ài)我們無(wú)以回報(bào),只能以優(yōu)異的成績(jī)感恩您。

  俗話說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,老師,您還記得上學(xué)期的一次測(cè)驗(yàn)嗎?那天,我自信滿滿地,用很快地速度把試卷完成了,然后,看都沒(méi)看一眼就趴在桌子上做白日夢(mèng)去了,第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,93分,這鮮紅的分?jǐn)?shù)應(yīng)在我的眼前,心跳得像只兔子蹦來(lái)跳去似的。93,這個(gè)數(shù)字一直在腦海里飄來(lái)蕩去,這足以讓從未考過(guò)95分以下的`我大吃一驚?纯幢豢鄯值牡胤,天,扣得真不應(yīng)該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了,被白白扣了4分。這4分,讓我在這次測(cè)驗(yàn)中沒(méi)有站起來(lái)受表?yè)P(yáng)的份兒,讓我在這次測(cè)驗(yàn)中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫厘,謬以千里。

  這您評(píng)講這題時(shí),您不留一點(diǎn)情面地點(diǎn)名批評(píng)了我。我表面裝得一點(diǎn)也不在乎,其實(shí)心里痛得要死?梢溃绻タ贾袑W(xué)的重點(diǎn)班,這4分足以致命,讓我上不了重點(diǎn)班。

  您批評(píng)我的話語(yǔ)中,我的理解是這樣的。您的話語(yǔ)中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。如果是這樣,我知道了。

  老師,您的插柳之恩,我回報(bào)不了;你那偉大的關(guān)愛(ài),我給回不了;您那教育我們的一字一句,我都銘記在心。

  感恩老師作文 篇4

  有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的.字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著鮮花,賦予它朝氣;果實(shí)感恩大樹(shù),是因?yàn)榇髽?shù)哺育著果實(shí);點(diǎn)綴它的生命;星星感恩太陽(yáng),是因?yàn)樘?yáng)照繞著星星,給予它光芒。

  老師,謝謝您!謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài),謝您傳授于我知識(shí),謝您鼓勵(lì)我茁壯成長(zhǎng),謝您……。

  雖然您和我之間沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ),可您的行動(dòng)已代表一切,雖然您總是默默的付出,但我都知道……。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的就是您——人類最美麗的工程師。

  感恩老師作文 篇5

  一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最誠(chéng)摯的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的`笑容給我以安慰;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理;當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望……

  感恩老師,是老師幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);感恩老師,是老師讓我在知識(shí)的海洋里遨游。多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,老師,您們用真誠(chéng)傳播著智慧的火種。就像那春蠶,獻(xiàn)出一生忠誠(chéng)。

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師,是您用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂(lè),默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì),您們是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師,謝謝您!

  感恩老師作文 篇6

  鮮花感謝雨露讓它成長(zhǎng),蒼天感謝藍(lán)天讓它翱翔,高山感謝大地讓它高聳,而我要感謝我的老師,因?yàn)槭抢蠋煘槲掖钇鹦≈,引領(lǐng)我駛向知識(shí)的海洋。

  在記憶的海洋中有許多值得回憶的。每當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)地打濕我的窗簾,一個(gè)熟悉的身影便會(huì)映入眼簾,他就是我四年級(jí)時(shí)的班主任王老師。他為了我們這個(gè)班不知花了多少心血。在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我出去上廁所,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我們班主任的房間燈亮著。原來(lái),您正坐在您的電腦桌前,為我們準(zhǔn)備明天語(yǔ)文課做準(zhǔn)備。我看了看手表,不由得嚇了一跳,一點(diǎn)多了,可您卻不辭辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)。

  第二天早上,您來(lái)給我們上課時(shí),都有黑眼圈了,可是您還是在黑板上寫(xiě)個(gè)不停,不一會(huì)兒,黑板上全是密密麻麻的子,在這些子中,我看到了您的辛苦,您的血汗,還有您對(duì)我們的`情感。

  老師謝謝您,謝謝您的付出。您現(xiàn)在雖然退休了,可是您已經(jīng)在我的心中占據(jù)了一個(gè)別人無(wú)法取代的位置。

  學(xué)會(huì)感恩,是每一個(gè)人都會(huì)的一件事,但是,感恩要用行動(dòng)去表達(dá),用心去體會(huì)。

  感恩老師作文 篇7

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兂3S眠@句詩(shī)來(lái)形容老師?梢(jiàn)老師為學(xué)生奉獻(xiàn)了多少愛(ài)和精力。傳授知識(shí),教導(dǎo)我們的老師有很多,可其中最讓我印象深刻和最感謝的是我的衛(wèi)玉奇衛(wèi)老師。

  我們的'這個(gè)衛(wèi)老師特別有才,常常會(huì)讓我們有驚喜,大家都感覺(jué)他無(wú)所不能。他高高的個(gè)子,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),身體偏胖,長(zhǎng)得特別和藹可親,我們都喜歡和他在一起。他非常敬業(yè),常常為了我們的學(xué)習(xí)放棄休息的時(shí)間,我很感激他為我們所做的一切。

  讓我印象最深刻的是那件事。有一次我身體不舒服,頭暈,喉嚨疼,還特別困,老師看到了,沒(méi)有不分青紅皂白的批評(píng)我,而是第一時(shí)間,抽身帶我去看病,還把我送回家,我第一次感覺(jué)老師不僅是我的老師還是我的親人。

  都說(shuō)老師人類靈魂的工程師,我想的是,他不僅教會(huì)了我知識(shí),還讓我在他的潛移默化中學(xué)會(huì)了如何做人,做一個(gè)正直善良、樂(lè)于助人的人。我會(huì)努力學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。

  感恩老師作文 篇8

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從入學(xué)到現(xiàn)在,有好多老師教導(dǎo)過(guò)我,但是,讓我印象最深的是我的.班主任——成老師。

  成老師個(gè)子中等,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,上課時(shí)要是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),她的眼神就像利劍一樣掃過(guò)來(lái)。從此,讓我們所有人都不敢上課開(kāi)小差了。

  成老師兇狠的外表下埋藏著一顆善良的心。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),我的肚子突然疼了起來(lái),疼得我全身沒(méi)有力氣,直出冷汗。成老師看見(jiàn)了,趕快走過(guò)來(lái),俯下身,摸摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“你怎么了,是身體不舒服嗎”?我點(diǎn)點(diǎn)頭,有氣無(wú)力地說(shuō):“是的,我肚子疼。”成老師立刻把我?guī)У睫k公室,親自倒了一杯開(kāi)水給我喝。我喝完后,她又關(guān)心地問(wèn)我:“還疼嗎?”我說(shuō):“更疼了!背衫蠋熉(tīng)了,皺皺眉頭,小聲說(shuō):“不行,要讓家長(zhǎng)帶到醫(yī)院看看”。于是老師立刻拿起手機(jī),打給了媽媽,還親自把我送到了校門(mén)口。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)班,成老師就親切地問(wèn)我:“還疼不疼?”我說(shuō):“不疼了!背衫蠋熯@才放下心來(lái)。

  啊!我永遠(yuǎn)忘不了這一天,這節(jié)課。更忘不了像媽媽一樣關(guān)心我們的成老師。

  感恩老師作文 篇9

  我們是路邊的小樹(shù),教師是肥沃的熱土;沒(méi)有教師,哪有我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)?我們是待放的花朵,教師是雨露和陽(yáng)光,沒(méi)有教師,怎樣會(huì)有我們的碩果?

  教師,是人類靈魂的工程師;教師,是人類禮貌的傳播者;教師,是人人都尊敬的圣人……如果沒(méi)有了教師,哪兒會(huì)有禮貌?如果沒(méi)有了教師,誰(shuí)來(lái)推動(dòng)社會(huì)的提高與發(fā)展?

  教師,您不辭辛苦,教育了這么多的.學(xué)生。雖然您有時(shí)會(huì)受到那些敗類學(xué)生的唾罵,可是您卻并沒(méi)有記恨他們。因?yàn)槟嘈,您?huì)用自我崇高的品德和淵博的知識(shí)讓他們最終修成正果,成為一個(gè)尊敬教師,尊敬他人,對(duì)社會(huì)有用的人的!

  教師,您是我的偶像,是我最禮貌的偶像。多謝您,多謝您傳授給我知識(shí)的每一位教師。我必須會(huì)按照您的指導(dǎo)走向未來(lái),為他人,為國(guó)家乃至世界做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  教師,我敬佩您!你們永遠(yuǎn)都是我的榜樣!

  感恩老師作文 篇10

  馬上到9月10日教師節(jié)了,我想起了我的張老師。我很感謝她,因?yàn)樗龔奈乙荒昙?jí)上學(xué)的第一天起一直教到我現(xiàn)在三年級(jí),這三年里我學(xué)到很多知識(shí),懂得了很多道理。

  張老師個(gè)子高高的,很瘦,每天穿著一條漂亮的裙子。她的眼睛大大的,很明亮。她每天一進(jìn)教室就會(huì)微笑地看著我們,然后開(kāi)始給我們講課。有時(shí)候我們做錯(cuò)題了,張老師會(huì)耐心地給我們?cè)僦v一遍。下課張老師會(huì)把那些沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)叫到辦公室再給講,直到他們學(xué)會(huì)為止。

  每天上課時(shí)張老師都會(huì)帶上我們一起朗讀課文。為了讓我們書(shū)寫(xiě)工整,她檢查作業(yè)格外細(xì)心,任何一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤都逃不出她的“火眼金睛”。

  記得有一次,張老師給我們上了一節(jié)作文課,在課上給我們講了寫(xiě)作文的.方法,可是我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,我的作文沒(méi)寫(xiě)好。下課后老師把我叫到辦公室給我指導(dǎo)了作文中的錯(cuò)誤,耐心地對(duì)我說(shuō):“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要把現(xiàn)在的好時(shí)間都浪費(fèi)了。”我聽(tīng)了老師的話,下定決心以后要好好學(xué)習(xí)。

  我很感恩張老師一直對(duì)我的關(guān)心和照顧,我想對(duì)張老師說(shuō):“謝謝您,張老師!”

  感恩老師作文 篇11

  老師是知識(shí)的傳遞著者,他們把一生的心血、精力都奉獻(xiàn)給了事業(yè),奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。老師給我們指明了人生的方向,給了我們敢于飛翔的勇氣和動(dòng)力,給了我們飛翔的翅膀,給了我們放眼的慧眼……

  老師,苦心培育我們的老師!在這充滿無(wú)私的愛(ài)的艱難跋涉、辛勤耕耘,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事,什么是善什么是惡。?dāng)我們沉浸在取得的喜悅中時(shí),老師們?cè)诙摚簜儎e忘了繼續(xù)努力,再接再厲哦;當(dāng)我們?cè)馐苁《鋾r(shí),老師們?cè)冢菏∧酥,成功就是從這里誕生和起步的,振作起來(lái);我們,老師們感到欣慰;我們悲傷,老師們感到心痛。多少個(gè)平凡而難忘的.日子啊!是您--光榮的老師,讓我們學(xué)會(huì)如何成功和失敗,如何感受和珍惜,如何自我約束和不斷地發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們感恩。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的點(diǎn)綴得多姿多彩。

  感恩老師作文 篇12

  不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。,原來(lái)是才·老師和藹的微笑就像陽(yáng)光一樣溫暖,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  我感恩我的老師,是他們教會(huì)了我們?cè)趺促p識(shí)別人。我是一個(gè)獨(dú)生孩子,養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣,比如不懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),總是針對(duì)別人的缺點(diǎn)。有一次還和別人發(fā)生了矛盾。好朋友變成敵人,互不理睬。后來(lái)在老師的教育下,我們互相道了歉。我懂得了用賞識(shí)的眼睛眼光去看別人,我看到了別人的很多優(yōu)點(diǎn)。從此,朋友多了。

  我感恩我的老師,是他們教會(huì)了我做人的道理。以前我比較自私,不肯借東西給別人,有好東西也不愿意和別人分享。但是,在老師的.教育下,我不自私了,變得大方,同學(xué)們更喜歡我了,還在課上評(píng)價(jià)我,說(shuō)我很大方。

  我感恩我的老師,是他們教給我豐富的知識(shí)。沒(méi)有讀書(shū)前,我很多東西都不明白。上學(xué)后,在老師的教育下,我懂得了很多知識(shí)。知道了怎么算數(shù),還會(huì)講很多英語(yǔ),還認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字,會(huì)看很多的書(shū)。我變得更聰明了,真是要感謝老師。

  親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,您一個(gè)贊揚(yáng)的眼神使我萬(wàn)分開(kāi)心。當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候您為我細(xì)心講解。老師,謝謝您!

  感恩老師作文 篇13

  對(duì)于“老師”這兩個(gè)字,大家再熟悉不過(guò)了,從我們上幼兒園開(kāi)始老師就出現(xiàn)在我們的生活中,老師不僅教給了我們知識(shí),還像媽媽一樣,教給我們很多做人的道理,讓我們學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)寬容。

  在學(xué)校,老師會(huì)因?yàn)槲覀儾蛔袷丶o(jì)律嚴(yán)厲的批評(píng)我們,當(dāng)時(shí)我們還很不滿。直到后來(lái)我當(dāng)上了班長(zhǎng),看到教室里上自習(xí)課的時(shí)候,同學(xué)們交頭接耳亂成一片,像無(wú)數(shù)個(gè)蒼蠅在嗡嗡亂飛,當(dāng)我喊破了嗓子都不能制止這種場(chǎng)面的時(shí)候,心里是那么的煩躁和惱怒,甚至都想把自己變成超人來(lái)改變這種狀態(tài),這時(shí)候我終于體會(huì)到了老師的辛苦和不容易,面對(duì)我們這群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不嚴(yán)厲是完全不現(xiàn)實(shí)的。只有經(jīng)歷了,才會(huì)體會(huì)老師當(dāng)時(shí)的心情,才讓我明白老師的`愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  老師,在我的眼里您是神奇的,您那么博學(xué),那么寬容,那么慈愛(ài),那么于是我就在想,我用什么來(lái)報(bào)答您,一份禮物還是我的成績(jī)單還是什么,想了許久都覺(jué)得不合適,后來(lái)我終于明白,感恩老師應(yīng)該表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上專心的聽(tīng)課,這便是感恩;下課后看到老師一聲禮貌的問(wèn)候,這就是感恩;優(yōu)異的成績(jī)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步就是感恩。

  老師的愛(ài)是博大的,無(wú)私的,老師就像媽媽一樣看著自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,直到將來(lái)步入社會(huì)。老師,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)感恩。因?yàn)槟慕虒?dǎo),我受益匪淺。老師,謝謝您!

  感恩老師作文 篇14

  老師是偉大,無(wú)私奉獻(xiàn)的,老師授予我們知識(shí),教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,老師就是我們(cè)偕改,雖然有時(shí)嚴(yán)厲,但是我明白這是

  為了我們自己,我們應(yīng)該感激他們,謝謝他們教導(dǎo)我們的辛苦。

  在我上五年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師是新來(lái)的,一開(kāi)始,我并不喜歡她因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天,作業(yè)很多,那時(shí)候我仿佛看到了未來(lái)的日子,不過(guò)從那之后,作業(yè)比那幾天少多了,

  不過(guò)我最感謝老師的是有一次我因?yàn)?/p>

  胃病所以肚子痛,我便請(qǐng)了一個(gè)星期的假,在第一個(gè)星期的星期五我去上學(xué)了,因?yàn)槲液靡稽c(diǎn)了,而且要把作業(yè)拿回來(lái)老師看見(jiàn)我以后說(shuō):“如果不舒服的話,要及時(shí)給我說(shuō)給你爸媽打電話!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝老師”

  我的第一節(jié)課勉強(qiáng)是挺過(guò)去的`下課后,我去找老師請(qǐng)假,數(shù)學(xué)老師見(jiàn)了我以后說(shuō):“你先回家吧,看你的臉色不太對(duì)勁,作業(yè)我先給你說(shuō)一下,”語(yǔ)文老師親自把我送到門(mén)衛(wèi)室還等到我的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)之后給她們說(shuō):“你們?nèi)ソo孩子好好看看,把身體養(yǎng)好了再上學(xué)!

  這一次使我對(duì)我們老師更感激了。

  為了感謝老師,我在教師節(jié)的時(shí)候會(huì)給老師發(fā)去祝福以表示我的感恩之情,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。不辜負(fù)您的期望,爭(zhēng)取考上好大學(xué),老師謝謝!

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