放風箏作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏作文1
陽春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布，而白云雪白雪白的，它們匯集在一同，就似乎是在看我們放風箏呢！
天空中飛滿了綽約多姿的風箏。有的蜈蚣風箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風箏像天空的霸主，正回旋著尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風箏吃掉了；還有的金魚風箏栩栩如生，似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的'擺動著尾巴……
天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風箏；有的人目不轉睛的盯著他人的大風箏；還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風箏世界無法自拔！
你們瞧！不遠處，小軍把風箏舉得高高的，大聲的向前面拉著線的小平喊道：“跑快點兒！”而小平也點點頭，奮力的向前跑去，還時不時的回頭看一看風箏飛起來了沒有，臉上滿是專注�！鞍�。風箏終于飛起來了！”小軍興奮的說道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風箏一點點飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風箏又打了個彎兒落了下來�！把�，掉下來了！”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風箏。經過他們的努力，風箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地，高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風箏，開心的又蹦又跳！看著小軍他們快樂的樣子，我也趕緊放起了我的風箏……
快樂的時光總那么短暫，不知不覺一個下午過去了，我也要回家了，看著滿天漂亮的風箏，我真希望下個周末快點到來！
放風箏作文2
一天，天氣晴空萬里，萬里無云，爸爸帶我到田野上放風箏。我迫不及待地拿著剛買來的風箏，扣上線，然后，我們找到一片空地做好準備。
我讓爸爸拖著風箏，我往前跑，跑著跑著，爸爸說：“我開始放了！”我說：“好�！敝灰姲职职扬L箏向上一扔，風箏飛上天了，我很高興。可是風箏在天上飛著飛著，風箏像海中的波浪翻滾了幾下，搖搖擺擺，一頭栽到了油菜地里。
我有些失望，但是我決定再試一次，于是我又牽著線，往前拼命地跑。風箏又高高的飛了起來，我控制好方向，讓風箏在天上隨風飄蕩。突然風變大了，風箏不聽我使喚了，漸漸地，風箏調了一個頭，只見一個“倒栽沖”墜落在小河邊。
我徹底失望了，但爸爸卻走過來對我說：“失敗是成功之母，我們做事情不是一次、兩次就能做成的，要經過好多次的嘗試和有堅持不懈的'決心，我們再試一次吧！”
接著，我重新試了一次，我拿著線，又開始跑了起來。線拉直后，爸爸把風箏拋上去。我邊跑邊放線，等到風箏固定好，又慢慢地放線。就這樣，風箏越飛越高，我禁不住大喊起來：“我成功了！”我望著風箏，越飛越高越來越小，在風的吹拂下展翅高飛。我第一次放過那么高的風箏，開心極了！
“世上無難事，只怕有心人”。做一件事，不要氣餒，不要灰心，堅持到底就能成功。
放風箏作文3
風箏，一種古老的玩具，一種好玩有趣的玩具。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！闭f的就是放風箏。
陽春三月，風和日麗，正是放風箏的好時光。一個陽光明媚的星期日，我和爸爸去南廣場放風箏。蔚藍的天空中飄著朵朵白云，五顏六色的風箏在天空中展翅翱翔。天空中的風箏越來越多，有蝴蝶、有老鷹、有蜈蚣、有笑臉……千姿百態(tài)，爭奇斗艷。有的人在仰頭欣賞天上的風箏；有的大人和小孩一起放風箏；還有三個一群五個一伙地忙著展示自己的風箏。熱鬧非凡，各顯風采，真像一場風箏大賽。
我和爸爸找了一個地方，開始放風箏了。我左手拿著線軸，右手拿著風箏，迫不及待地牽著引線，跑開一定的距離，我一撒手，將風箏扔了出去。我以為風箏很好放，我就一邊跑，一邊放線，滿以為風箏飛得很高，可是，當我扭頭看風箏時，我失望了，風箏連我的`身體都沒有超過，就翻了下來。爸爸站在一旁哈哈大笑，并且告訴我：“放風箏不能著急，它是有講究的，要掌握風向，先小跑，慢慢把線往上提，不能自已管自己拼命奔跑�！倍疫�鼓勵我要有信心，多試幾次，一定會成功的。聽了之后，我信心大增，這一回我倒著跑，一邊跑，一邊根據風力的大小來放線，風箏終于被我放上了天空。看著我的大蝴蝶風箏越飛越高，我心里樂開了花。
我望著天空中飛翔的風箏，有的似春燕，在空中上下翻飛；有的似老鷹，展翅翱翔；還有的似一朵鮮花，在空中綻放。把天空點綴得更加漂亮。
隨著風箏在天空中飛舞，我也想像風箏一樣，自由自在地在天空中飛翔……只好讓風箏帶著我的夢想，越飛越高，越飛越遠……
放風箏作文4
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗，真是個放風箏的好時機！我和姐姐在寬廣的公園廣場上興高采烈的放風箏。
瞧！蔚藍的天空上風箏琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹，令人望而生畏，他們盤旋在半空中，仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞，饞的直流口水；有調皮可愛的小白兔，好像長了翅膀，在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢；有聰穎機靈的小松鼠，“飛到這個人間仙境，似乎享受著天倫之樂�，F在天空如同一個熱鬧非凡的動物園，我羨慕極了，也讓媽媽幫我買了個小松鼠的風箏。
我欣喜若狂，高興的手舞足蹈。我先拉住風箏，姐姐拉風箏線。可風并不是很大，風箏好像不怎么聽話。不過，老天似乎垂憐我們，不一會兒就打開了風的`枷鎖，“呼呼“風兒發(fā)出了聲音，姐姐慢慢的放線，而我跟著姐姐逆風而行，我把風箏向天空中一拋，但它卻像個不聽話的孩子，和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢，左右搖晃，總是飛不起來。
這時，一位風箏高手意味深長的對我們說：“小朋友，別氣餒。俗話說：‘萬事開頭難’，放風箏要一直向前跑，不可以停下來，也不可以放慢速度，要風箏‘聽話了’在天空中穩(wěn)定了，才能停止腳步，繼續(xù)放線。”我和姐姐若有所思，像懂了什么大學問，大道理一樣，是懂非懂的點了點頭。第二次放風箏似乎有點經驗了。我們牢記他說的話，在風中奔跑著，果然不出所料，風箏自由的在天空中翱翔著，看著我們的風箏與別人的一樣高，我不由自主的笑了。現在天空中正舉行著一場別開生面的飛行大賽，瞧！那碧綠的蜻蜓十分顯著，它遙遙領先，拿到了這場比賽的冠軍。
天空中的風箏越來越多，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得那么鮮艷，那么耀眼。這時，我悟出了一個道理：放風箏必須逆風而行，這叫勇往直前。是呀，勇往直前也是智者和勇者的選擇。
放風箏作文5
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！敝苣∨笥岩渤弥鴾嘏拇猴L來到了郊外。
今天，真是放風箏的好日子，晴空萬里。太陽公公早早地起了床，把金色的陽光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無邊的地毯，真想在上面打打滾，踢踢球。各種各樣的野花開滿了“綠毯”，有紅的，有白的，有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。一棵棵大樹在風中搖擺，好像在對我們招手。鳥兒嘰嘰地唱著，好像在互相問好。天空瓦藍瓦藍的，像一塊晶瑩剔透的.藍寶石。天空中飄蕩著潔白的云朵，好像一個個棉花糖，又像一群群可愛、活潑的小羊……瞧!天空中的風箏各式各樣，有長長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有一只大眼睛的小金魚呢!
大家都迫不及待地開始了，小明一手拿風箏，一手拽著線，他使出全身的力氣跑了出去，把燕子風箏扔向天空。原以為他的風箏可以像別人的那樣，高高地飛上天空，可他的風箏不但沒有飛上空，反而掉在了地上。小明不服氣，再次閃電般地沖了出去，拋出了風箏，風箏再一次飛上了天空，小明開心極了，立刻開始放線。由于放線太快，風箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來。這回小明傷心極了，灰心喪氣地坐上草地上，低著頭。這時他的好朋友小剛走了過來，對他說：“有一點困難就放棄了嗎?來，我們一起把風箏放上天空!”小明拽著線在前面跑，小剛舉著風箏，也飛快地跑著，他倆合作把風箏放上了天空。小紅站在一旁，笑瞇瞇地看著他們，也學著樣子放飛了風箏。
看!天空飄蕩的風箏多像孩子們純潔的心!
放風箏作文6
春天來了，小草從土里冒出來，花兒爭先恐后地開放，鴨子在水中嘎嘎地叫著，我猜可能是在吟唱：“春江水暖鴨先知�！边@大好的春光怎能浪費，伊伊、天天和我一起去放風箏啦！
來到鳳凰廣場，天空中的風箏數也數不清，你看，老鷹風箏在天空中飛翔，好像在尋找獵物，十分威武！金魚風箏把藍藍的天空當作大海，在空中自由自在地游來游去……各種各樣的風箏把這里變成了風箏大會，看的我眼花繚亂，迫不及待地小伙伴說：“我們趕緊放風箏吧！”
說干就干，我一手握著線軸一手拉著線，一邊小跑，天天在我不遠處高高地把風箏舉過頭頂。嘿嘿，是時候展現我真正的技術了！眼看風越來越大，我找準時間對天天說：“放！”沒想到這家伙關鍵時候掉鏈子，話還沒說完，天天就早早地把風箏扔出去了。結果可想而知，風箏好像一只受傷的小鳥“啪”的.一下掉在了地上，怎么也飛不起來。一旁的伊伊看了哈哈大笑。我一聽到笑聲，不好意思地笑著低下頭。天天連忙搶過話說：“沒事，我們再來一次，這次我都聽你指揮……”這回我們兩個成了黃金搭檔，用剛才一樣的方法又試了一次。
功夫不負有心人，燕子風箏成功地飛了起來，在空中自由自在的旅行呢！風箏越飛越高，我們樂開了花，唱起了歡快地歌兒：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
放風箏作文7
廣闊的天空，飄著一片片云朵，五彩繽紛的風箏在天上高興地飛舞著，一陣陣笑聲傳來，它們短暫，卻更動聽悅耳了。
今天，萬里無云，沒有阻擋我的風箏暢游過樹林，再一次在天空中飛舞，與小鳥并肩展翅。在廣闊的天地之間，滿滿的是自由，沒有心中的煩惱，這種飛翔和前進的舒暢，把我的全身都包裹進了它的懷中，我沉浸在這一場美好的旅行之中。
“呼拉”一聲，風箏飛上了天，它在“天”這一舞臺上翩翩起舞，讓人陶醉，讓人人喜愛。在千萬個風箏之中，我認為，它就像極了那顆黑夜之下閃爍的最耀眼的北極星！
看著高高在上的它，我不禁放聲大笑，兩個小小的酒窩深深地凹陷下去了。抬頭，再一次望望天空，風箏卻突然格外的耀眼，原來然由于線放得太長了，風箏飛得過高了，顯得小了許多，我看著看著，又笑了起來�？鞓肥菬o限的，它好像一塊糖，融化在了我那一碗溫水中。
我的風箏在空中左右舞動，一會兒如龍鳳飛舞上下盤旋，一會又像一只靜止不動的兔子，靜靜地浮游在陽光下。大陽升到頭頂了，影子小小的了，一陣風吹過，夾在風中的氣息，在我的'身邊環(huán)繞，有泥土的清香，有青草的清爽。陽光是燦爛的，是快樂的，是自由的，把人曬得暖暖的，把世間萬物曬得軟軟的，像天上的云朵，喝口水，清清腦，從畫中輕輕地飄了出來，帶給人的只有舒適。
我又跑了起來，可是，卻事倍功半，它飛不起來。我再一次迎風而跑，多渴望讓它重返于藍天，可是我卻并沒有成功。我看看攤在地上的風箏，失望也流了一地。
我努力地一次一次嘗試，最終，它又飛上了它的藍天。
我遙望著我的風箏，又看了看四圍：一樣的陽光，閃爍的；一樣的樹，穩(wěn)穩(wěn)的。我靜靜地想了想，應該沒有比這更快樂的了吧？
風又停下了，我的風箏又將要回到地面了，太陽也走向落下的時間了，我記錄下了這每一個歡樂時光。
放風箏作文8
四月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天，我來到公園，準備去放風箏。在青青的草地上，我放起了風箏！我總覺得放風箏很簡單。可是一開始，風箏便馬上就給我下了一個馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。這時我變得有點不知所措了。于是，我冷靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏再次往上一送，然后緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。
原來我只顧著放線，沒有在風大的時候拉線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓，總結原來沒放好的`原因。仔細想想，爭取這次成功�！甭犃税职值脑�，我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天�？墒�，風好象有意在和我作對，風向突然轉了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏，自言自語地說：“�。≡瓉砣魏问虑�，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功�！�
這時天空中的風箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？矗且恢恢伙L箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空！
放風箏作文9
三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天，我來到甬江大橋下面的公園去放風箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的`行列中。
我覺得放風箏很簡單�？墒且婚_始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得有點不知所措了。我泠靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送，然后緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風大的時候拉線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓，總結原來沒放好的原因。仔細想想，爭取這次成功�！甭犃税职值脑�，我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天�？墒�，風好象有意在和我作對，風向突然轉了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏，自言自語地說：“啊!原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功�！�
這時天空中的風箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空!
放風箏作文10
今天班隊課，我們要去放風箏，真是高興極了，恨不得跳上去把屋頂給掀翻。
終于上課了，大家紛紛拿起風箏來到教室外排隊，只見每個人的臉上喜氣洋洋，看起來是在為放風箏這件事而感到興奮，我也是這樣子。
跑到操場，我和陸炯便開始放風箏了。我拿著線，和陸炯小跑了一陣，陸炯再把它往上一拋，“呼”的一聲，風箏便被大風高高地托了起來。此時的風是那么得猛，我們不用跑，風箏也能飛在空中不落下。：“再高些，再高些�！蔽乙贿叿啪�，一邊自言自語地說著。風箏好像聽懂了我的話，更加努力地向上升，真是應了那句“我要飛得更高，飛得更高……”啊。我的線已經放完了，可風箏卻沒有絲毫想落下來的跡象，再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢！我自豪地向同學們展示著自己的風箏，還讓陳老師把我的風箏拍了照。
漸漸地，我的風箏因“體力不支”，而落了下來�？善渌�'風箏則徐徐升了起來，開始了搶奪第一名的“寶座”。
我邊收拾風箏線，邊看其他同學的風箏比賽，只見它們有的昂首挺胸，不斷撞擊在天空中的同伴，似乎還很高興；有的卻畏畏縮縮，風一停，徑直掉了下來；有的則像一位風度翩翩的紳士，用優(yōu)雅的步伐邁上天空，又不失風度地落在地上。
我看見了一對“歡喜冤家”，它們兩個像是在進行拳擊，大的，向對手撲來，小的，則機靈地躲過。不一會兒，大的因為風力不足而倒下了，小的還在天空中自由飛行，沾沾自喜。這時，來了一只比那只大風箏還魁梧的風箏，它橫沖直撞的，傻頭傻腦地撞到了很多風箏，那只小風箏也不例外。我心里暗暗想：驕傲不僅是人類的天敵，也是風箏的天敵呀！
下課了，我們也心滿意足地回去了。
放風箏作文11
天氣真好，蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云，微風習習，送來了春天花草的芬芳。吃過早飯，剛剛、王雪和趙迪就拿著風箏興沖沖地跑到公園的草地上放風箏。
遠遠地，他們就看到天空上飄著各式各樣的風箏，有老鷹風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏……這些風箏仿佛就是一群正在天空中翱翔的飛鳥。遠處，一個小弟弟已經將他那小三角風箏放上了天空，他正在興奮地跑跑跳跳，控制風箏，想讓風箏飛得更高呢！他的爸爸媽媽站在旁邊，抬頭注視著風箏，像看到自己的孩子也如這風箏一般，越飛越高。
我迫不及待地說：“我們也來放風箏吧！”王雪羨慕地看著遠處正在放風箏，說：“可是，我并不會放風箏��！”剛剛說：“別擔心，一會兒你舉著風箏，我來幫你放�！�
趙迪將自己手里的燕子風箏舉過頭頂，剛剛拿著線軸往前慢跑，王雪也興奮地抱著自己的'蝴蝶風箏跟著跑。跑了幾米之后，剛剛突然大喊一聲：“放！”趙迪瞬間松手，剛剛邊跑邊扯線，五顏六色的“燕子”就這樣晃晃悠悠地飛上了天空。剛剛將“燕子”的線軸交給了趙迪，又幫王雪將她的蝴蝶風箏也放上了天空。
“剛剛，你真是太厲害了！”王雪說道。
剛剛不好意思地笑著說：“這是我們合作的結果啊，如果不是你們舉著風箏，及時放手，我也不能把它們放上藍天�。 �
三個小伙伴開心地笑了，雖然，他們汗流浹背，但卻特別開心，高興。今天，他們終于也明白了放風箏的樂趣。放風箏的樂趣就是伙伴之間的合作和努力啊！
放風箏作文12
綿綿細雨叫醒了小草，叫醒了楊柳，叫醒了金燦燦的油菜花。富春溪畔又迎來了一個嶄新的春天。
今天，天氣晴朗，春風拂面。我和小明還有小紅，帶著我的風箏，來到了陽春公園放風箏。首先，我們把風箏線牢牢地綁到風箏上。綁好之后，小明迎著風的方向，雙手把風箏高高舉過頭頂。我的手緊緊地握住風箏線，耐心地等待風箏飛起來的最佳時間。這時，一陣風吹來，我認為最佳時間到了，馬上就叫小明跟我一起跑起來。跑了一小會兒，我叫小明放手，可是風箏卻沒有像我想象中那樣飛上天，我邊跑邊轉頭一看，風箏在地上猛烈地翻著“筋斗”。顯然，第一次失敗了，可是，我們并沒有氣餒放棄。我們撿起風箏，仔細整理好風箏線，分析了失敗的原因，應該是風還不夠強，放手太早。第二次，我和小明一邊跑，一邊順著風的方向把線緩慢抽出。我看風吹得正猛，瞅準時機，就叫小明放手，耶！這次風箏終于飛起來了。我一邊奔跑，一邊拉著風箏線，風在我耳邊吶喊。我看著風箏越飛越高，風箏線繃得筆直筆直，我更加用力握緊手中的風箏線。
這時我隱約聽見風箏線上有聲音傳來。我湊近仔細一聽，“嗚嗚嗚，嗚嗚……”原來是風箏在天上飛翔的聲音，從天上遙遠的'那端通過風箏線傳了回來。我馬上喊小紅和小明一起過來聽。他們兩個豎起耳朵聽著，我們都覺得那聲音非常驚奇，就好像風兒在耳邊呢喃細語，又好像風箏在傾訴飛翔的喜悅，我們三個相視一笑“哈哈哈……”，笑聲把周圍一起放風箏的人的目光都吸引了過來。
放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的運動。我喜歡放風箏！
放風箏作文13
星期天，微風和煦，我約李小明和馮小剛去草地上放風箏。
草地上空可熱鬧啦！各種各樣的風箏飛來飛去，有五顏六色的蝴蝶風箏，有搖頭擺尾的長龍風箏，有展翅高飛的老鷹風箏……讓人看花了眼。
我們仨分工合作，我拿著線軸，李小明牽著線，馮小剛負責扔風箏。李小明可是個放風箏的高手，在他耐心的指導下，我們很快就把燕子風箏給放到空中了。風箏越飛越高，連一旁的鳥兒都比不過呢！
這時，一個小女孩羨慕地看著我們放飛的`風箏，走過來說：“你們好，我叫蕾風，能不能幫我把金魚風箏給放飛呢？”“可以！”李小明自信地說。然后，李小明拿著風箏線對蕾風說：“你拿著風箏，我讓你松手的時候，你就使勁地把風箏往天上扔�！薄昂玫�！”蕾風點了點頭。只見李小明飛快地往前跑，跑出四五米之后，轉頭對蕾風說：“松手！”蕾風使出吃奶的力氣，把風箏扔向了空中�！俺晒玻≈x謝你！”蕾風非常感激李小明。李小明不好意思地撓撓頭說：“不客氣�！�
蕾風的金魚風箏越飛越高，她拉著李小明，興奮地說：“要不，我們來比賽吧？看看誰的風箏飛得更高！”“好啊！”李小明一口答應。李小明的燕子風箏像一道閃電一樣，飛得非�？臁＿@時，蕾風也不甘示弱，她伸出一雙巧手，一拉一放，一拉一放，那只可愛的金魚風箏就一下子追上了燕子風箏�！巴郏酶甙�！”我和馮小剛在一旁驚嘆不已。
臨近傍晚，天色漸漸暗了下來，我們就拿著風箏回家了。放風箏真有趣�。�
放風箏作文14
周末的一天上午，天氣晴朗，大家在草坪上放風箏。風箏各種各樣，五顏六色。
天上的風箏有瞪著眼睛的金魚；有無數條腿的蜈蚣；還有威風的老鷹；到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的風箏加入了這光彩奪目的圖畫中。
一到小亮就著急了，“你看別人飛的'多高呀！咱們能超過他們嗎？”小明說：“不要慌，只要我們努力，一定能超過他們的�！甭犃诵∶鞯脑�，小亮的心情漸漸平息。過了好一會兒，他才說：“這樣吧，我舉著風箏，你拿著線拐和線向前跑。你一喊松手，我就松手�！毙∶魍饬恕�
小亮把風箏高高地舉過頭頂，使風箏能飛得高點兒。小明一只手拿著線拐，另一只手提著線，一邊跑，一邊放線�！八墒郑 毙∶骱�。小亮松開了手，風箏搖搖晃晃地飛了起來。小亮喊：“趕緊放線！”小明拉著風箏線，時緊時松，風箏越飛越高，他們兩個的心情也越來越興奮。
這時，有一個小女孩拿著一個蝴蝶風箏走了過來，露出了羨慕的目光，微笑著看著他們，說：“你們的風箏飛得真高呀！”他們說：“謝謝！”
遠處有一家三口，爸爸摟著媽媽，顯得是那么恩愛。旁邊有一個小男孩正在放風箏。男孩喊著，“爸爸媽媽，快來幫幫我吧！我快拉不動了！”爸爸媽媽說：“好的，我們馬上來。”
傍晚人們該回家了，大家收起風箏，戀戀不舍地回家了。
放風箏作文15
春姑娘用她神奇的魔法棒輕輕一揮，把大地變成了溫暖的春天。星期天的早上，陽光明媚，還是放風箏的好時機，我和小伙伴們一起來到鴛鴦湖公園放風箏。
鴛鴦湖公園的風箏場，綠瑩如茵，微風吹過，空氣中凝漫著青草的香氣，令人心曠神怡，這里真是放風箏的好地方，天空中飛滿了形狀各異的風箏，有飛翔的.“小鳥”，有黑色的“老鷹”，有神氣的“龍”，還有威武的“戰(zhàn)斗機”。它們色彩斑斕，美不勝收。我和我的小伙伴小紅、小明，我們已經迫不及待的想要開始放風箏了。
小明把風箏高高舉起來，我右手拿著線軸，左手拉起風箏線，撒開腿飛快地跑起來，一陣清風吹來，風箏被托了起來，可是風箏在風中翻了幾個跟斗，就墜了下來。我心里悶悶不樂的，小明說：“”放風箏的時候要逆著風的方向跑，要放一下線，拉一下線，等風箏飛高了，就不用跑了“。我恍然大悟，我選了一個大的草地，拿著風箏線迅速的跑起來，小明也過來幫忙，這回我是逆著風跑的風箏就飛起來了，我趕緊拿起線軸，我放一下線，拉一下線風箏就飛在空中了，小紅見了高興地說：”我也要放�！拔液托∶骶蛶椭〖t把她的蝴蝶風箏放到了天空上，我們三個小伙伴高興地叫了起來。
不遠處有一家三口，只見那個小男孩開心地放著風箏，爸爸媽媽看著遠處美麗的風箏，一家人臉上都洋溢著幸福的笑容。
時間過得真快，不知不覺已經到了中午，我們要回家了，只好收起風箏，依依不舍地離開了鴛鴦湖公園。我期待下一個星期天我們再來放風箏，放飛夢想。
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