- 我愛(ài)我的校園作文 推薦度:
- 我愛(ài)我的校園作文 推薦度:
- 我愛(ài)我的校園作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我愛(ài)我的校園作文(大全15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)我的校園作文1
春天到了,春風(fēng)吹,吹醒了小草、樹(shù)木、花朵、楊柳……吹來(lái)了歡聲笑語(yǔ),吹來(lái)了辛勤的園丁,吹來(lái)了大地的生機(jī)勃勃……春天到來(lái),我們又回到十分熟悉的校園。最令人難忘是那充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香、姹紫嫣紅、桃紅柳綠的小花園了。小花園內(nèi)百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。可美麗了!有黃的,有白的,有粉紅的;有的形似毛球,有的狀如馬尾……那兒還有一個(gè)小池塘,小池塘里的水清澈見(jiàn)底,水底五彩繽紛的石子都能看得一清二楚,小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去,小烏龜也在歡快地爬著。
春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那夏天的校園又會(huì)是什么樣子的呢?
夏天到了,驕陽(yáng)似火。我最喜歡的還是小花園,因?yàn)榈搅讼奶炷抢锸呛苫ǹ擅懒?有的含苞,有的吐蕾,有的綻放……
夏天的校園有千姿百態(tài)的荷花,秋天的校園又有什么呢?
秋天到了,秋風(fēng)吹,吹落了銀杏樹(shù)葉,吹紅了楓樹(shù)葉,吹香了桂花。在豐收的'9月,又走進(jìn)寶小,最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那隨風(fēng)飄落、金燦燦的銀杏樹(shù)葉。最能給人激情的是那在小花園里巴掌大的楓樹(shù)葉。
時(shí)光飛逝,秋姑娘漸漸遠(yuǎn)去,冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)了,那會(huì)是怎樣的一幅場(chǎng)景呢?冬天到了,西北風(fēng)呼呼的吹,吹落了剩下的銀杏葉、剩下的楓葉,又吹開(kāi)了蠟梅花和菊花。冬天的小花園只有菊花,因?yàn)樗慌潞,就像辛勤工作的園丁。正因?yàn)檫@樣,它才是冬天里的一抹色彩。
春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天,校園里驕陽(yáng)似火;秋天,校園里五彩繽紛;冬天,校園里銀裝素裹。
我愛(ài)我的校園!
我愛(ài)我的校園作文2
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)她的恬靜與美好,熱鬧與繁華。我愛(ài)一個(gè)人獨(dú)自漫步于校園,感受著校園的清新,體它會(huì)著它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨,中午,黃昏,不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的美好與和諧。走在林蔭小徑上,不時(shí)會(huì)有說(shuō)不出名字的小鳥(niǎo)從面前掠過(guò),落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去,一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片自然而美好的景象。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的.發(fā)現(xiàn)。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了,連我們校園都顯得更加生機(jī)勃勃了。林蔭小道旁的花壇里盛開(kāi)著紫紅色的鮮花,路邊的空地里也開(kāi)了一些黃色的野花,是不是春風(fēng)把種子悄悄撒下?才繪畫(huà)出這一副美好的校園春景圖。盡管這些花的顏色并不多,但也令人感覺(jué)到校園美好與和諧。想到此處,我不禁砰然心動(dòng):我們不就像是那鮮艷的花朵,綻放在這溫暖的春天嗎?吮吸著知識(shí)的甘露,遨游在知識(shí)的海洋,正在努力地茁壯成長(zhǎng)!等待著收獲的那一天,正是有了校園,才有了現(xiàn)在的我們,正是有了校園,才有了我們的明天。
雨后的清晨,空氣中帶著淡淡的濕潤(rùn),令人心曠神怡。校園里的行人來(lái)來(lái)往往,有獨(dú)自一人閑庭信步,也有一群人嬉皮打笑的,還有的與老師一起去上課的。
校園里一派生機(jī)勃勃,熱鬧繁華,令人不由自主的便融入其中,感受其中的溫馨與美好。
“望窗外云卷云舒,看門(mén)前花開(kāi)花落”,每每呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,便感到一陣心曠神怡,感受到這校園是屬于我的是屬于我們大家的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生,踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的一片凈土。
我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我的校園作文3
我愛(ài)我的學(xué)校——南油小學(xué),它位于深圳市南山區(qū)南光路,是我們的新校區(qū)。
走近學(xué)校,第一眼望見(jiàn)的是電動(dòng)大門(mén)。抬頭就看見(jiàn)巨大的電子信息屏幕,上寫(xiě)著“南油小學(xué)歡迎你”,屏幕后面栽種著四棵松柏,顯得非常莊嚴(yán)肅穆。
學(xué)校保安室和大隊(duì)部各在電子信息屏幕的左、右邊,再往里走,就是我們的教學(xué)樓。這是我們汲取知識(shí)的“寶庫(kù)”。在這里,到處可以看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影,到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。夜晚,老師們?cè)谵k公室一絲不茍地批改著作業(yè),燈光指引著我們前進(jìn)的道路。
再往里走,就到了小小游樂(lè)場(chǎng)、小小植物園。小小游樂(lè)場(chǎng)里有三個(gè)滑梯,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠感受玩耍的樂(lè)趣;說(shuō)是小小植物園,其實(shí)是一條通道。但是通道里滿是可愛(ài)的花木,其中我最?lèi)?ài)的就是紫荊花了,花色多樣,從深紫紅、紫紅、半紫半白到白色,甚是好看。
在升旗臺(tái)旁邊,有一塊綠茵茵的人造草坪。我們?cè)谛_\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),曾在那里跳過(guò)舞。那里曾灑下了我們的'汗水,也留下了我們優(yōu)美的舞姿;再往左走兩步,就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)一半是足球場(chǎng),一半是籃球場(chǎng),外圈則是田徑跑道。每周日常的各種體育活動(dòng)和學(xué)校的大型運(yùn)動(dòng)會(huì),都是在這里進(jìn)行的。
操場(chǎng)的左邊就是實(shí)訓(xùn)樓。實(shí)訓(xùn)樓是除體育、體健外,我們學(xué)習(xí)副課的場(chǎng)所,也是六年級(jí)的教室。我們的四點(diǎn)半課堂和科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)及社團(tuán),都是在實(shí)訓(xùn)樓的功能室進(jìn)行的嚼
聽(tīng)說(shuō)在不久的將來(lái),我們就要搬回南油小學(xué)老校區(qū)。雖然新校區(qū)只是我們臨時(shí)上課的地方,但是無(wú)論是新、舊校園,它們都陪伴我們度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。
我愛(ài)南油小學(xué),我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我的校園作文4
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽;ㄓ吃谖已矍,散發(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的`大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校——我的大家庭!
四年級(jí):康婧軒
我愛(ài)我的校園作文5
校園是我們學(xué)生的讀書(shū)、生活、學(xué)知識(shí)、交朋友的場(chǎng)所。校園就如同我們自己的家一樣溫馨,一樣舒適,一樣安全。當(dāng)我來(lái)到高一的岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校園時(shí),我感到無(wú)比的興奮。無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)槲矣衼?lái)到了一個(gè)新的校園。在這里可以認(rèn)識(shí)更多的朋友,學(xué)到更多的知識(shí)。懷念我以前的校園,懷念我以前的同班同學(xué),和一些老師,我還記得我和我以前的同學(xué)一起回家,一起踢球,打球的情景,這樣的事情現(xiàn)在想起來(lái)是無(wú)比的幸福。這些我無(wú)論走到哪都不回忘記。但是現(xiàn)在我又有了新的美好校園生活。
報(bào)名的.那一天,我走進(jìn)了這所新校園——岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)。進(jìn)大門(mén)時(shí),我就感到無(wú)比地高興,學(xué)校是如此地漂亮,空氣是如此清新,因?yàn)檫@里種植了各種各樣的花草樹(shù)木,整個(gè)學(xué)校就象是一個(gè)大花園,剛進(jìn)大門(mén)就可以看到兩個(gè)對(duì)峙的花園。一邊是桃李園,喻示著這所學(xué)校桃李滿天下;右邊是英才園,喻示學(xué)校英才薈萃。右邊花園里有池塘,小橋和假山;左邊花園是一座小山,有各種各樣的果樹(shù),這樣的景色真讓人賞新悅目。∽咴谛蛏,你就有小橋流水人家一般的詩(shī)意感受。
走著走著,就來(lái)到了我們上課的地方——教學(xué)樓,這是一棟非常大氣的教學(xué)樓,能容納20xx多學(xué)生上課。如果你在讀書(shū)的時(shí)間來(lái)到這里,那么你將會(huì)被卷入書(shū)聲瑯瑯的世界,即使你不愛(ài)讀書(shū),也會(huì)受到感染的。
教學(xué)樓的旁邊,那就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了,那是我們升旗、開(kāi)會(huì)、集合的地方,還有一個(gè)氣派的籃球場(chǎng),那是我們男生的樂(lè)園,課余的時(shí)候,我們幾個(gè)男生總愛(ài)在這里PK一下。
教學(xué)樓的后面,那就是我在學(xué)校中最喜歡的地方,因?yàn)槟抢锟梢宰屛覀儎?dòng)手做實(shí)驗(yàn),玩電腦的地方,它就是我們的科技館,我如此的喜歡它,是因?yàn)樗軡M足我們追求探索的心理?茖W(xué)館后面教師宿舍,還有食堂和寢室,這些建在綠海之中,給人一種非常寧?kù)o的感覺(jué)。
這就是我的校園!美麗的岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
校園里充滿著和諧和友好。在將來(lái)的三年里,我一定要好好學(xué)習(xí),為自己的學(xué)校爭(zhēng)光,不留下人生的遺憾。我美麗的學(xué)校啊!我要感謝你的美麗,感謝你給我傳授知識(shí)的老師,感謝你讓我認(rèn)識(shí)眾多的朋友,感謝你將告訴我人生的路的方向。
我愛(ài)你,我美麗的岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
我愛(ài)我的校園作文6
我愛(ài)我的校園,可以用一句歌詞來(lái)概括:我對(duì)你愛(ài),愛(ài),愛(ài)不完。
我為什么這么愛(ài)我的校園呢?因?yàn)槟鞘且粋(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。那有可愛(ài)的同學(xué),有和藹可親你的老師,還有那嚴(yán)肅認(rèn)真的校長(zhǎng)。
我們的校園環(huán)境可漂亮了,瞧,校園大門(mén)兩旁整齊的兩排鮮花爭(zhēng)奇斗艷,好像訓(xùn)練有素的禮儀小姐,揚(yáng)起笑臉迎接同學(xué)和老師的來(lái)臨。進(jìn)入校園可以看見(jiàn)一塊面積很大的草坪,綠意盎然,生機(jī)勃勃,草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分,這是我最?lèi)?ài)散步的地方了,放眼看去校園各個(gè)角落都種植著柳樹(shù),楊樹(shù),既像挺拔的衛(wèi)士,守衛(wèi)著可愛(ài)的校園,又像我們的.伙伴,隨時(shí)陪我們嬉戲玩耍,聽(tīng),微風(fēng)一吹,樹(shù)葉沙沙響,好像和我交流一天的學(xué)習(xí)情況,看,樹(shù)枝輕輕拂過(guò)臉龐,又像和我游戲玩耍。校園東側(cè)是一個(gè)很大塑膠跑道還有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),學(xué)校的體育活動(dòng)和大型活動(dòng)都會(huì)在這進(jìn)行。
走近教學(xué)樓可以看出這是一所很棒的四層樓房,棕色為主,又有白色相間,由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現(xiàn)代,又典雅。這是我們學(xué)習(xí)生活的地方,
走進(jìn)教學(xué)樓大門(mén),到處一塵不染,那是老師和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)成果。走在樓道,每個(gè)班書(shū)聲瑯瑯,是同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫(xiě)照。上課了,老師在講臺(tái)上用那動(dòng)聽(tīng)的聲音講課,平時(shí)我們的科目有六科,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、還有其他課外小組。平時(shí)我們每天的課程大概是早上晨讀,中午書(shū)法,還有背誦古詩(shī)等國(guó)學(xué)課程。我覺(jué)得我的六位老師都很有特色,語(yǔ)文老師特別溫柔,數(shù)學(xué)老師特別嚴(yán)肅,英語(yǔ)老師特別活潑。
我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)這里的同學(xué)和辛勤培育我的老師們。我覺(jué)得學(xué)校就像一座加油站,在我累了,餓了的時(shí)候給我加油,是我有了動(dòng)力。在這個(gè)大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞,時(shí)時(shí)刻刻被美酒滋潤(rùn)著。我想說(shuō)我愛(ài)您我的學(xué)校,我的同學(xué),我的老師。
我愛(ài)我的校園作文7
春天,隨著一聲?shū)B(niǎo)鳴,校園就被這個(gè)小鬧鐘叫醒了。沉睡了一個(gè)冬天的桂花樹(shù),悄悄長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,溫暖的春風(fēng)撫摸著我們的臉龐,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。學(xué)校中央有一個(gè)巨大的操場(chǎng),這是小朋友們最喜歡的地方,每當(dāng)下課鈴響起,小朋友們就像脫韁的野馬沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲玩耍。操場(chǎng)的右邊籃球場(chǎng)上傳來(lái)小球迷們的一陣歡呼,哇!原來(lái)是進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球!
夏天,烈日當(dāng)空,操場(chǎng)東面的紫藤長(zhǎng)廊枝繁葉茂,成了我們的避暑勝地,紫藤長(zhǎng)廊下,不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)是小朋友們正在談?wù)撝裉彀嗉?jí)里發(fā)生的趣事。學(xué)校還有一個(gè)多功能教室,可以用來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、比賽,還可以給我們上多媒體課,里面不時(shí)會(huì)傳出熱烈的掌聲,我最喜歡來(lái)這里上課了。通往多功能教室的路上,有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的像巨龍一樣的旋轉(zhuǎn)樓梯,似乎永遠(yuǎn)走不到盡頭似的。多功能教室樓下有一個(gè)小池塘,夏天池塘里的荷花開(kāi)了,有的是含苞欲放,有的已經(jīng)盛開(kāi)并露出嫩黃的小蓮蓬,美麗極了!
秋天,操場(chǎng)周?chē)墓鸹?shù)開(kāi)花了,金色、桔紅色的桂花在風(fēng)中搖擺著身體,不時(shí)傳來(lái)沁人心脾的香味,令人陶醉。下課時(shí)引來(lái)許多小朋友撿掉落在地上的`桂花,這些桂花掉落在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像極了金色的地毯,學(xué)校里有一座雕像,是一本巨大的書(shū),好像在跟我們說(shuō),小朋友,要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。
冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,冬哥哥給校園穿上了雪白的棉襖,我們的紅領(lǐng)巾在雪地里顯得格外鮮艷。操場(chǎng)邊,幾棵青松依然挺拔地站在風(fēng)雪中,這讓我情不自禁想起了《青松》這首詩(shī),操場(chǎng)西面整齊的教學(xué)樓里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。
啊!我愛(ài)我們的校園!
我愛(ài)我的校園作文8
我的校園十分美麗,它是知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想的海洋,它就是我的母!褡鍠|小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén),你就看到了一條整潔的成功大道,成功大道的右側(cè)有一排紫荊花樹(shù),樹(shù)上那碧綠的葉子襯托著紫色的“花仙子”,就好像聚光燈下的焦點(diǎn),“花仙子”那婀娜多姿的樣子,好像一個(gè)個(gè)在跳舞的小姑娘,陽(yáng)光從葉子間的間隔鉆出來(lái)。射到紫荊花樹(shù)上,好像給校園增添了許多生機(jī)。往紫荊花樹(shù)的前面看還有幾幅浮雕。說(shuō)到浮雕,我很為我自豪,你知道為什么嗎?就是因?yàn)槲以诙昙?jí)時(shí),參與了這塊浮雕的設(shè)計(jì),老師不僅用了我的圖紙,還獲了獎(jiǎng)呢!這將永遠(yuǎn)刻在那面墻上,這是無(wú)比光榮的事!
欣賞完長(zhǎng)廊。再走幾步就到了猶如“度假村”的小花園,小花園被一些花草圍著,在靠近跑道的地方,有幾棵大樹(shù)筆直的立在旁邊,仿佛保衛(wèi)著度假村一樣。
“度假村”的'外面就是跑道,跑道上有很多小朋友在跑步呢,跑道是深藍(lán)色的,包裹綠油油的足球場(chǎng),就像一塊翡翠外面鑲嵌著碧藍(lán)的鉆石,真是美極了!
再往前走就來(lái)到了童樂(lè)園旁邊還有幾棵高大的人面樹(shù)。人面樹(shù)站得挺拔,值得我們學(xué)習(xí),樹(shù)底下還有一些不知名的小花,但可不比其他的花差。每朵花都爭(zhēng)奇斗艷,有的在炫耀自己的新衣裳,有的在和別的花比美。還有的花顏色更是夸張,好像因?yàn)樽约罕炔簧蟿e的花,臉漲的紅撲撲的,好像在生氣呢!
這就是我們的校園,非常美麗,開(kāi)學(xué)季,它充滿歡聲笑語(yǔ),朗朗書(shū)聲;休學(xué)季,它寂靜雅致的等待同學(xué)們的歸來(lái),這就是我美麗的校園,我愛(ài)他,你們呢?
我愛(ài)我的校園作文9
這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里書(shū)聲瑯瑯,這里充滿了歡聲笑語(yǔ),你知道這是什么地方嗎?對(duì)了,這就是我們的校園-通師一附朝暉校區(qū)。
我愛(ài)我們的校園,因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美、四季如畫(huà)。
春天,學(xué)校里的小花壇里到處都是怒放的鮮花。紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的`如霞她們婀娜多姿、爭(zhēng)奇斗艷。碧綠的草坪像一塊塊大地毯,走上去軟軟的。枝繁葉茂的大樹(shù)像一把把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
夏天,學(xué)校旁邊一條清澈見(jiàn)底的小河旁垂柳鳴蟬。碧綠的柳樹(shù)姑娘甩動(dòng)著她那又長(zhǎng)又細(xì)的辮子,柳樹(shù)上的知了在不停地叫著:“熱死了!熱死了!”
秋天,一陣風(fēng)吹過(guò),火紅的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),仿佛舞蹈演員翩翩起舞。小朋友們總喜歡在操場(chǎng)上搜集樹(shù)葉做成美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。
在白雪皚皚的冬天,又高又大的教學(xué)樓好像穿上了一件厚厚的棉襖。外面寒冷極了,北風(fēng)呼呼地吹著,而我們坐在明亮的教室里上課卻感到非常溫暖。
我愛(ài)我們的校園,因?yàn)檫@里書(shū)聲瑯瑯,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。上課時(shí)同學(xué)們那專注的眼神、響亮的讀書(shū)聲和活躍的課堂氣氛!皶(shū)香浸潤(rùn)童年、好書(shū)伴我成長(zhǎng)”、“我和好書(shū)交朋友”、“書(shū)海暢游、探索追求”、“終身相伴、一生為友”,整個(gè)校園到處都是濃濃的書(shū)香氣氛,墻壁上、走廊里,處處可以看到讀書(shū)格言、好書(shū)推薦。
校園里有給我們傳播知識(shí)的老師。語(yǔ)文老師美麗動(dòng)人,她講的課
通俗易懂、生動(dòng)活潑、引人入勝。數(shù)學(xué)老師和藹可親,她講課幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給我們講一些思維題、奧數(shù)題,使我們頭腦變得更加聰明靈活,思維更加敏捷。
我愛(ài)我們的校園,因?yàn)檫@里團(tuán)結(jié)互助,處處充滿了愛(ài)。
課堂外,老師們經(jīng)常給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課,讓他們鼓起信心、緊追直趕。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家為運(yùn)動(dòng)員加油喝彩,心中滿懷集體榮譽(yù)感。課間活動(dòng)時(shí),有同學(xué)不小心摔了一跤,大家連忙扶起他、安慰他。 藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。學(xué)校是讓我們打好基礎(chǔ)的地方。我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我們的校園,讓我感到無(wú)限的愜意和溫暖,我愛(ài)我們的校園!
我愛(ài)我的校園作文10
我來(lái)給你們介紹一下我們的校園吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我們會(huì)看到一條長(zhǎng)方形的電子屏幕,上面寫(xiě)著:北秀小學(xué)歡迎您。電子屏幕的兩旁共有六只展翅飛翔的鴿子,它們?cè)⒁庵簣F(tuán)結(jié)、勇敢和向上。
再走進(jìn)去,就到了多姿多彩的大廳,大廳的東面寫(xiě)著:打造智慧文化這幾個(gè)大字,西面也寫(xiě)著:
建設(shè)家庭教育這幾個(gè)大字,打字的下面,有我們過(guò)節(jié)、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三跳”比賽的照片,那些照片給我們留下了許多回憶。南面是同學(xué)們的作品,叫展示墻,那里有同學(xué)們的書(shū)法、手抄報(bào)、圖畫(huà)。每個(gè)月展示墻里面的內(nèi)容,都會(huì)更換。
接著往右走,就能看見(jiàn)綜合樓,里面有:信息教室、美術(shù)教室和科學(xué)教室,在那里我們學(xué)到了豐富的課外知識(shí)。
南邊是一個(gè)小操場(chǎng),小操場(chǎng)上還有高高的籃球架,分別在小操場(chǎng)的四個(gè)角。小操場(chǎng)旁還有小花壇、香樟樹(shù)和梧桐樹(shù),小花壇偶爾有幾多可愛(ài)的小花,風(fēng)一吹過(guò)來(lái),小花就會(huì)搖搖頭,仿佛是在向我們打招呼呢!還有香樟樹(shù)和梧桐樹(shù),夏天的時(shí)候我們可以在樹(shù)下乘涼,它們就像爸爸媽媽一樣,為我們遮風(fēng)擋雨。
小操場(chǎng)的西面有大操場(chǎng),一眼望去,就能看見(jiàn)一片綠茵足球場(chǎng),那里可以讓我們踢足球。綠茵足球場(chǎng)的.周?chē)且蝗?50米的紅色塑膠跑道。大操場(chǎng)的正中央有一個(gè)主席臺(tái),每一個(gè)星期一,全校師生就會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)大課間的時(shí)候,我們都會(huì)像小燕子一樣,飛奔出教室,到大操場(chǎng)上玩游戲、跑步、踢毽子......
現(xiàn)在你們知道我的校園了吧!你們瞧,我們的校園真美啊,我愛(ài)我的校園!
我愛(ài)我的校園作文11
穿過(guò)這美麗的操場(chǎng),你肯定又會(huì)被校園的一角所吸引,那就是我們美麗的植物園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,學(xué)校的植物園一片色彩斑斕,各種花草爭(zhēng)鮮斗艷,各種樹(shù)木也高低不同,千姿百態(tài)。有的樹(shù)像小女孩的沖天辮,筆直地直沖云霄,而有的樹(shù)則枝繁葉茂,樹(shù)蔭大得足以供我們好幾個(gè)人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的,要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細(xì)又長(zhǎng)、翠綠翠綠的的竹子組成,它們猶如那些站崗的哨兵一樣,站姿優(yōu)美,挺拔筆直,怪不得竹子被稱為四君子之一!在天氣晴朗的日子里,陽(yáng)光透過(guò)竹子之間的縫隙一縷縷地照射進(jìn)來(lái),就像花仙子撒的一把金粉,把植物園里的花草照得金燦燦的。有時(shí),你還會(huì)看到一對(duì)粉紫色的蝴蝶飛來(lái),一會(huì)雙雙繞著潔白的花朵飛舞,一會(huì)兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈,時(shí)高時(shí)低,忽快忽慢的在植物園里穿梭來(lái)往,把植物園里的景色點(diǎn)綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里,還長(zhǎng)著一些不知名的野花,把植物園點(diǎn)綴得格外有趣。
走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲,這個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诶收b古詩(shī),那個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诒痴b課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里,是我們的文化長(zhǎng)廊,墻壁上掛著我們各年級(jí)“小畫(huà)家”們的'繪畫(huà)作品,每一幅都畫(huà)得既生動(dòng)又可愛(ài)。教學(xué)樓的一樓,有我們的舞蹈房,在這里,你會(huì)經(jīng)?吹轿覀兊摹靶∥璧讣摇眰?cè)谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實(shí)驗(yàn)室里,有許多“小科學(xué)家”在做實(shí)驗(yàn)。而在三樓的陶藝室,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們?cè)谡J(rèn)真、小心地制作陶器……看到這些場(chǎng)景,你一定會(huì)情不自禁地想要加入到他們的行列中去,對(duì)嗎?
瞧!我們的學(xué)校是多么美麗!有美麗的花草樹(shù)木,有勤奮好學(xué)的學(xué)生,樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師,這些不都是美的象征嗎?
我愛(ài)我的校園作文12
校園是我的第二個(gè)家,是增長(zhǎng)我知識(shí)和承載我夢(mèng)想的地方。在這里我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童在知識(shí)的洗禮下逐漸長(zhǎng)成一位優(yōu)秀的少年。我的學(xué)校沒(méi)有華麗的外表,但它在我心中永遠(yuǎn)都是莊嚴(yán)而神圣的。
校園是我成長(zhǎng)的搖籃,在這里我有過(guò)失落和傷心,但是它帶給我的歡樂(lè)卻更多。因?yàn)檫@里是我的家,這個(gè)家有我敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué),因?yàn)榇蠹业南嗑劢M成了一個(gè)充滿智慧和快樂(lè)的大家庭。每天早晨沐浴著陽(yáng)光我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去,走到門(mén)口就會(huì)看到值日生站成整齊的隊(duì)伍在校門(mén)口迎接老師和學(xué)生的到來(lái),值班室的保安叔叔在盡職盡責(zé)的保護(hù)好學(xué)生。走進(jìn)校園首先引入眼簾的是升旗臺(tái),五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。徑直穿過(guò)第一座教學(xué)樓,過(guò)道的兩邊擺滿了每個(gè)年級(jí)學(xué)生展出的優(yōu)秀作品,名人名言、還有許多優(yōu)秀的書(shū)籍。閱讀使人進(jìn)步這幾個(gè)字就掛在樓頂,每天提醒著同學(xué)們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)和多讀書(shū)的好習(xí)慣。我的班級(jí)在第二棟教學(xué)樓的三樓,同學(xué)們這會(huì)兒已經(jīng)都坐到了自己的座位上,整齊的朗讀聲在校園的上空回蕩,這是我聽(tīng)到的'最好聽(tīng)的聲音。下課的時(shí)候安靜的校園變得嘈雜起來(lái),同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的奔跑,學(xué)校的操場(chǎng)都是橡膠跑道,草坪也是軟軟的,這樣就減少了學(xué)生因?yàn)樗さ苟軅。老師禁止我們追逐打鬧,也是為了我們的安全著想。同學(xué)們用勤勞的雙手把校園打掃的很干凈,在郁郁蔥蔥的樹(shù)木的映襯下,在花朵的裝扮下,我們的校園更加的美麗了。
學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外時(shí)間,專門(mén)開(kāi)設(shè)了興趣班,各種各樣的興趣班使我挑花了眼,最后我選擇了葫蘆絲社團(tuán),在這里我跟著老師學(xué)會(huì)了很多新的曲子,也豐富了我的課余生活,慢慢的也敢在人前表演了。我對(duì)自己的進(jìn)步還是很高興的。我的學(xué)校雖然并不豪華,但它經(jīng)歷了歲月的洗禮,已經(jīng)褪去了當(dāng)初青澀的模樣。但是它歷史久遠(yuǎn)孕育了一代又一代人,大家都非常的愛(ài)它,愛(ài)我們的智慧校園。
我愛(ài)我的校園作文13
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
廉江市一小坐落在廉江市中心,它規(guī)模宏大,寬闊又潔凈,是廉江市最好的一所小學(xué)。我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
來(lái)到了門(mén)口,映入眼簾的是“廉江市第一小學(xué)”這七個(gè)閃閃發(fā)光的大字。進(jìn)入門(mén)口,就是一個(gè)高大的升旗臺(tái),粗壯的旗桿豎立在升旗臺(tái)的中心,像一根發(fā)光的.金剛棒。五星紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng),五顆星星照耀著我們純真的童年。升旗臺(tái)旁的花,美麗、芳香,恰到好處地襯托著這個(gè)高大的升旗臺(tái)。
繞過(guò)升旗臺(tái),就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。每到周一,同學(xué)們就會(huì)排好隊(duì),穿戴整齊,站在寬闊的操場(chǎng)上向國(guó)旗敬禮。那場(chǎng)面是多么的隆重,九個(gè)大字從同學(xué)們口中堅(jiān)定地說(shuō)出:“忠于祖國(guó),為祖國(guó)服務(wù)!”聽(tīng)起來(lái)鏗鏘有力,真是為祖國(guó)感到光榮。每到下課,同學(xué)們就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍,有的打籃球,有的打羽毛球,有的跳遠(yuǎn),還有的在單腳捉人……熱鬧極了!
繞過(guò)操場(chǎng),來(lái)到了右邊的大榕樹(shù)下,這榕樹(shù)一年四季都屹立不倒。春天,大榕樹(shù)美麗,而不缺乏生機(jī)勃勃,連小鳥(niǎo)都站在枝頭上歡快高歌了。夏天,大榕樹(shù)是那么茂盛,為我們遮風(fēng)擋雨,卻一點(diǎn)也不抱怨。秋天,大榕樹(shù)蒼綠欲滴,好像向我們展示出它的生命力是多么旺盛,生生不息。冬天,北風(fēng)呼呼而過(guò),寒冷刺骨,幸虧有大榕樹(shù),為我們遮風(fēng),讓我們感受到冬日里的溫暖,大榕樹(shù)真是我們最好的伙伴。
來(lái)到了教學(xué)樓,這里有多少人才輩出,小學(xué)生努力讀書(shū),大學(xué)生畢業(yè)了,走出了這座教學(xué)樓,走向各個(gè)工作崗位。
市一小,你是培養(yǎng)人才的搖籃,是知識(shí)的殿堂,我愛(ài)你——校園!
我愛(ài)我的校園作文14
在我們附小的校園里,最顯眼的就是綜合樓前面的那一片地方了。那里紅磚綠瓦映著蔚藍(lán)的天空,大榕樹(shù)葉映著鮮艷的花朵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香映著歡樂(lè)的孩子,真是生機(jī)一片!
往高處望,綜合樓那古樸的綠色琉璃瓦屋頂,在陽(yáng)光下閃著光,仿佛在訴說(shuō)著這百年春秋校園的變化,映著無(wú)暇的藍(lán)天,如同一片無(wú)邊的汪洋蓋在校園的上空。下課的時(shí)候,總能聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ),看見(jiàn)它們嬌小敏捷的身影從眼前閃過(guò)。有一回,我看見(jiàn)一只暗綠繡眼鳥(niǎo),它頭戴淺綠色的頭巾,胖乎乎的,兩只小眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著。不一會(huì)兒,它飛走了,只留下一串嘰嘰咕咕的鳥(niǎo)語(yǔ)。
再往下邊看去,就是那綜合樓走廊外的勒杜鵑了。它與別的花兒不同,花瓣里邊有著細(xì)密的絨毛,摸起來(lái)很舒服,很柔軟,像天鵝絨一樣。勒杜鵑的花蕊也很特別。它們或紫紅、或玫紅,從花萼處抽出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的柱狀蕊,托著紫紅色的柱頭,對(duì)著你望。
往下看,便是一樓醫(yī)務(wù)室門(mén)口的幾簇山茶。此時(shí)的山茶花雖暫未開(kāi)出艷麗的花朵,卻也鉆出了花蕾的尖兒,大概有小拇指甲那么大。它們是淡綠色的,淡得讓你覺(jué)得那是白色一般。
再往左邊看去,便是站在綜合樓前那巨大的橡膠榕。濃密翠綠的樹(shù)冠,大榕樹(shù)葉一簇堆著一簇,一叢疊著一叢,每片綠葉在陽(yáng)光的映照下,都變成了熒光綠,只有縱橫交錯(cuò)的.葉脈是深綠色的,顯得格外顯眼。大榕樹(shù)的樹(shù)干特別粗,幾個(gè)小朋友合抱都抱不住。它長(zhǎng)到一定程度時(shí),會(huì)有氣根垂下來(lái),便又成了樹(shù)干,這棵樹(shù)有很多氣根形成的樹(shù)干,于是便成了一個(gè)“樹(shù)洞”。下課時(shí),總有幾個(gè)小朋友在大榕樹(shù)周?chē)樱^,賽跑,為這棵大樹(shù)平添了幾份生機(jī)。
這就是我們的校園一角,一塊綠瓦映著藍(lán)天,花朵映著榕樹(shù)的美麗的地方!
我愛(ài)我的校園作文15
校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們第二個(gè)家!
清晨,第一縷陽(yáng)光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,進(jìn)了教室,首先干的必須是——交作業(yè),同學(xué)們不用小組長(zhǎng)攤開(kāi)雙手說(shuō)——交作業(yè),才交作業(yè),而是很自覺(jué)的就去交作業(yè)了。交完作業(yè),大家便回到自己的位置上,開(kāi)始自己讀書(shū),不用領(lǐng)讀,依然自覺(jué),這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)正中間是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢周一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加神圣而莊重的升旗儀式,那時(shí)全校都很安靜……
我愛(ài)校園的事。校園里助人為樂(lè)、拾金不昧的好事層出不窮,體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操,廣播室的人總會(huì)說(shuō)的是:某某人見(jiàn)到某某東西,請(qǐng)到此認(rèn)領(lǐng),雖然有些東西不值錢(qián),但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次,我的衣服落在操場(chǎng)上,我下去拿卻不見(jiàn)了,我著急得都哭了,這時(shí)有個(gè)同學(xué)對(duì)說(shuō)說(shuō)他看見(jiàn)我的衣服被放在了廣播室里,后來(lái)得知,有個(gè)同學(xué)撿到我的衣服,不知道是誰(shuí)的,放在的廣播室,我由心的感謝那位同學(xué),雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰(shuí)做的`好事,但是這讓我對(duì)虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!
我愛(ài)校園的人。老師是那么和藹,同學(xué)是那么友愛(ài)。我們像一個(gè)大家庭生活在一起,我為有這個(gè)大家庭而開(kāi)心。當(dāng)我有不會(huì)的題目的時(shí)候,不管是同學(xué)還是老師都會(huì)耐心的教我,我生活在這個(gè)大家庭中很開(kāi)心、溫馨……
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,誨人不倦的老師,友善的同學(xué)……總之一句話:我愛(ài)我的校園!
【我愛(ài)我的校園作文】相關(guān)文章:
我愛(ài)我的校園作文07-05
我愛(ài)我的校園作文03-21
(精選)我愛(ài)我的校園作文10-15
我愛(ài)我的校園09-05
我愛(ài)我的校園作文【合集】11-20
(通用)我愛(ài)我的校園作文11-10
我愛(ài)我的校園(優(yōu)選)11-06
[通用]我愛(ài)我的校園11-08
我愛(ài)我的校園作文(精選15篇)11-10