氣球大爆炸作文(熱)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的氣球大爆炸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

氣球大爆炸作文1

　　今天，我們在心語作文里玩了一個非常有趣的游戲。游戲規(guī)則是：兩人為一組，把氣球吹爆，用時最短為勝者。

　　游戲開始了，老師問道：“誰先來吹氣球呢？”潘予餳迫不及待地站起來大聲地說：“我來，我來！”潘予湯飛快地跑到講臺邊拿了一個紫色的氣球立馬吹了起來。身邊的陳定志拿了個藍(lán)色的氣球一直吹呀吹，可是氣球一點兒變化都沒有。突然，一種奇怪的響聲從陳定志同學(xué)的身后傳來，驚得現(xiàn)場每個人都愣住了，接著就是哄堂大笑，楊灝哈哈哈地說：“你放屁了�！敝灰婈惗ㄖ久婕t耳赤地吹著氣球，可還是吹不動。再看看潘予煬，吹完氣球，坐下去“啪”的一聲，氣球就爆了。又到了下一組，兩位同學(xué)奮力地吹著氣球，“夠大了，夠大了�！崩蠋熞贿呎f著一邊做著手勢，讓他們停下來。緊接著的是兩個女生為一組，那兩位女生同時選了紅氣球，也同時吹了起來，右邊的一位女生吹了個小桃子大小，左邊的女生吹出了大桃子。她們開開心心地吹完了，她倆真有默契，竟然同時坐爆了氣球，不分伯仲。

　　終于，到我們一組了。我們走上了講臺，我選了黃色氣球，我身邊女生選了藍(lán)色氣球。我一開始吹了個小拳頭大小，后來又吹了個大拳頭。我身邊的`女生吹完后立即去坐氣球，沒想到氣球沒扎緊，氣出來了，不過還好，有驚無險，氣球還是被坐爆了。

　　今天的游戲很有趣，可是快樂的時間總是短暫的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。

氣球大爆炸作文2

　　今天，我們玩了氣球大爆炸，有的人很害怕、慌張，有的人興高采烈，沉著、冷靜，而我也很害怕，擔(dān)心會出危險。

　　游戲規(guī)則：我們用打氣筒給氣球打氣，比比哪組的`氣球先爆，贏的小組每人可以得到一顆棒棒糖。比賽前，有人摩拳擦掌，有人一蹦三尺高，有人自信滿滿地說：“小菜一碟�！币灿腥苏f：“難比登天�！�

　　比賽開始了，有的人不緊不慢地打氣。輪到我了，那個氣球像一個小嬰兒一樣，我小心翼翼地打了十筒氣，氣球變得像個大皮球。我打好給了別人，可是他打了一下氣球就飛走了，我好傷心��！抓到氣球以后，對手的氣球也跟著飛走了。我們?nèi)�部都要重新來過。我第二次打氣球時，氣球像一個水杯一樣大，有人喊：“快點！快點！”我第三次打氣球時氣球已經(jīng)像西瓜一樣，第四次它就已經(jīng)像一個小孩一樣大了。忽然，對手李洋把氣球打爆了，他們勝利了，我們輸了。最后我們的氣球也爆炸了，“砰”的一聲把我嚇得目瞪口呆。

　　雖然我們輸了，但是失敗乃是成功之母，我又自信起來了。

氣球大爆炸作文3

　　今天，我們在玩了一個刺激的游戲——氣球大爆炸。

　　游戲規(guī)則是：先抽簽，抽簽完以后，抽到相對數(shù)字的兩個人合成一組，然后就開始比賽，吹大氣球并坐爆，且用時少的為勝利者。

　　第一組是高欣雅和陳宇。開始吹氣球了，高欣雅拿了一個紅色氣球，她使勁吹，吹得有小葡萄大了，她繼續(xù)吹，把氣球吹得西瓜那么大。她把西瓜似的氣球放在椅子上，一坐，沒坐著，氣球飛到天上，轉(zhuǎn)了幾個彎，掉到了地上，高欣雅撿起地上的.氣球繼續(xù)吹，終于吹好了，她再次把氣球放到椅子上，我喊道：“把氣球口綁起來吧！”高欣雅聽我的話，把氣球口扎了起來了，她把綁好的氣球放到椅子上，身子直直地落下，“啪”的一聲氣球爆了，而另一邊的陳宇還在那吹著呢！這一組高欣雅贏了，她可真厲害呀！

　　第二組是許哲涵和何鏡宇。許哲涵拿了一個氣球，他使勁吹氣球，氣球一會像小葡萄，一會像大蘋果，一會又變回小葡萄，忽大忽小，可真有趣��！何鏡宇已經(jīng)吹好氣球了，他把氣球放到椅上，只聽“拍”的一聲，氣球爆炸了，何鏡宇贏了！

　　下一組的鄭梓韜和鄧小寬上場了，鄧小寬拿了一個氣球很快就吹好了，而鄭梓韜還在吹氣球，他的氣球怎么吹也吹不大，始終只有小葡萄那么大，鄧小寬把氣球放到椅子上，用力地一坐，氣球爆了，鄧小寬贏了！

　　最后，陳銳涵VS高鈺世津。開始吹氣球了，陳銳涵迫不及待地拿一個氣球，使勁地吹了幾下，氣球就吹好了，都沒給高鈺世津吹好氣球的機會，他就把氣球坐爆了，真牛！

　　開始寫作了，教室里還有我們的笑聲！

氣球大爆炸作文4

　　今天，我在玩了一個有趣的游戲，名叫“氣球大爆炸”。

　　這個游戲的規(guī)則是：兩人一組，每人一個氣球，吹大后坐爆氣球，吹爆氣球的不算。當(dāng)老師宣布開始的時候，每個人都爭先恐后地喊：“我先來！我先來！”

　　第一組開始了。右邊的.同學(xué)吹得很快，但是當(dāng)他坐下的時候，氣球卻沒有爆，只是變形了，逗得我們哈哈大笑。

　　第二組的兩個同學(xué)一上場，右邊的同學(xué)吹得很快，但他開始時沒有勇氣坐下，第二次才敢坐下，嘭！他坐爆了。

　　第三組左邊的同學(xué)吹得很快，氣球爆的也很快。而右邊的同學(xué)卻始終沒有吹起來，好可惜。

　　第四組就輪到我了。我鼓起了腮幫使勁地吹，但總也吹不起來，想要坐爆，那就更不行了�？墒俏遗赃叺年愔螕P同學(xué)吹得挺快的，一坐下來，氣球就泄氣了。全班同學(xué)哄堂大笑。他第二次嘗試時，一下子就坐爆了氣球，我很郁悶，飛一般地溜回座位。

　　第五組的同學(xué)是壓軸上場，右邊的同學(xué)吹得很快，但是他沒坐爆，給了左邊的同學(xué)一絲絲希望。右邊的同學(xué)再次嘗試，一吹一坐，嘭！終于聽到期盼已久的爆炸聲。左邊的同學(xué)垂頭喪氣。激烈緊張的比賽就在同學(xué)們的嬉鬧聲中結(jié)束了。

　　看來我還得練習(xí)吹氣球呀。以后我要買五包氣球，一個一個地練習(xí)吹氣球。只要有決心，一定能成功。

氣球大爆炸作文5

　　今天，我玩了一個游戲叫“氣球大爆炸”。

　　游戲規(guī)則是：每一組兩個人，比賽吹氣球，并快速坐爆，吹爆不算�，F(xiàn)在抽簽決定各自的對手，比賽準(zhǔn)備開始了。

　　第一組是王紫瀅和林萌。她們準(zhǔn)備吹氣球了，現(xiàn)在要看她們有沒有超過兩分鐘，王紫瀅使出了吃奶的勁，而林萌鼓著很大的腮幫子使勁的吹，可是始終沒有吹起來，倒是王紫瀅吹了好多次，才坐爆了氣球。王紫瀅獲勝了，用時1分51秒。

　　第二組是我和阮江旭。計時開始了，我和阮江旭都使出了吃奶的勁，氣球是吹起來了，可怎么也坐不爆。我又急又慌張，眼看時間就快到了，我們還都沒有把氣球坐爆。最終，我們兩個人都失敗了。

　　第三組是陳雅琦和徐新偉。只見陳雅琦吹了一、二、吹第三個的時候，她旋了幾下，放在椅子上，一下子就坐爆了，徐新偉一個大氣球都沒有吹到，只吹到一個小池塘。陳雅琦獲勝了2分。

　　最后一組是董哲全和鄭薛雷的.比賽。一開始，董哲全便使出了全身吃奶的力氣，可只吹了一個小氣球，而鄭薛雷一下子就吹了一個大氣球，放在椅子上，一坐就爆了，鄭薛雷獲勝了1分20秒。

　　我們女生獲勝，男生失敗了。王紫瀅、陳雅琦給我們女生隊沾光了，大家都非常開心�？赏瑢W(xué)們的心都還在游戲的里面，上心語作文課讓我有好大的收獲，不僅僅學(xué)到了知識，還能讓我們玩兒時的游戲。真是開心的一堂課啊!

氣球大爆炸作文6

　　“砰砰砰”的爆炸聲從教室內(nèi)傳出去，你猜我們在干什么呢？

　　哈哈！我們在玩氣球大爆炸的游戲呢！老師把我們分為兩組，每組有3個人，規(guī)則是在5分鐘內(nèi)，吹氣球并且把它坐爆炸，哪個組坐爆的氣球多，哪組就獲勝。

　　我們組都是女生，大家都非常害怕，由誰負(fù)責(zé)“坐”，一直猶豫不決，在老師的再次鼓勵下，我們終于就緒。

　　我們隊是由我來負(fù)責(zé)“坐”，其余二人負(fù)責(zé)吹氣球和系氣球。老師宣布比賽開始后，我們就緊張地開始了。兩位隊友吸了一大口氣，使勁往氣球里吹氣，很快氣球慢慢脹大了，她們捏緊氣球口，又笨手笨腳地系氣球，而我，就在一旁焦急地等待。

　　終于，第一個氣球遞到了我的手里。這時，對方把氣球已經(jīng)“砰”地一聲坐爆。我更急了，生怕輸?shù)�。但由于對氣球爆炸的恐懼，我只是輕輕地坐了上去，氣球稍稍變形又彈了起來。再使勁地坐下去，可氣球就像成心和我作對似的'，根本沒爆。隊友見此情形，趕緊換人。我便開始吹氣球�！芭�！”突如其來的一聲爆炸把我嚇了一跳，剛剛吹大的氣球一下子還原了。抬頭一看，原來是我們兩隊的氣球同時爆炸，焦急的心情緩了許多。

　　我們配合得越來越默契，老師宣布比賽結(jié)束還有2分鐘時，我方已坐爆了5個氣球，在這2分鐘里，我們雖不斷有狀況出現(xiàn)，但我們卻快樂無比。

　　“比賽結(jié)束！”老師說。最終，我們以8：13敗給了對方。

　　雖然我們失敗了，但我們也從團隊合作中獲得了許多的樂趣。

氣球大爆炸作文7

　　今天，我在心語作文班做了一個非常好玩的游戲——氣球大爆炸。

　　游戲規(guī)則是：1、兩人一組；2、快速地把氣球吹大，并把氣球坐爆，誰用時最短誰就獲勝，吹破不算；3、用抽簽來決定誰參加比賽，15選8,其他的當(dāng)觀眾。

　　第一場，柯予涵和邱昊慶比賽�？掠韬�吹了個桃子似的氣球，邱昊慶一下子就吹得像西瓜似的大。這時邱昊慶趕緊把氣球放到椅子上。接著,只見他左手放在腿上，右手放在通氣口上，一坐“啪”的一聲氣球爆了，邱昊慶獲勝了。

　　第二場，王彥予和何澤旭比賽。一開始，王彥予一下子就吹了很大，而何澤旭才一點點。王彥予使勁一坐，氣球沒爆，一看才知道氣都跑了。于是他又重新開始吹。這時，何澤旭已經(jīng)趕上了他，使勁一坐就爆了，何澤旭贏了。

　　第三場，我和吳霞比賽。一開始，吳霞就吹得好大，我使勁地吹卻沒吹出來。吳霞把吹好的氣球放到椅子上。這時，我發(fā)現(xiàn)自己的'問題：進(jìn)風(fēng)口被我緊緊抓住了，所以怎么也吹不起來，。被同學(xué)們稱為“女漢子”的吳霞一坐，就爆了。這次我雖然輸了，但吸取了教訓(xùn)，爭取下次獲勝。

　　第四場，林義翔和林樂航比賽。他們倆剛開始時不分上下，但最后還是林樂航技高一籌，贏得了比賽。

　　最后，大家都玩得興高采烈，歡歡喜喜地回家了。

氣球大爆炸作文8

　　今天，心語作文課要玩一個“氣球大爆炸”的游戲。老師說：“這是一個非常刺激的游戲”，同學(xué)們聽了都眉開眼笑。

　　游戲規(guī)則是：抽簽決定對手，每2人一組，總共4組，剩下的`同學(xué)當(dāng)觀眾。選手吹好氣球后坐爆，吹爆不算。此時我心為之一震，因為我不會吹氣球��！還好我沒有被抽中，當(dāng)觀眾。于是我就認(rèn)認(rèn)真真地看著。

　　第一輪開始了，只見王紫瀅和林萌迫不及待地站了出來，各自做好準(zhǔn)備。隨后老師說：“預(yù)備，開始！”林萌就使勁地吹，可惜她力氣太小，憋紅了脖子，氣球還是吹不起來。而王紫瀅卻吹得很快，但是，一直沒坐爆。她耐心地一下、兩下、三下，一次次地試著，終于，氣球“啪”的一聲爆了。此時教室里一陣歡呼聲。第二輪是阮江旭和陳藝鑫比賽。阮江旭的速度很快，陳藝鑫也不賴。他們倆不分上下，但都沒有坐爆，打成了平手。第三輪是徐新偉和陳雅琦。徐新偉粗著脖子、鼓著大大的腮幫，一直死命地吹�？刹恢獮槭裁淳褪谴挡黄饋�。而陳雅琦卻輕而易舉地吹起了氣球。這時，陳雅琦卻愁眉苦臉地不敢坐破氣球。我們大家便一起鼓勵她加油，好不容易她才彎著腰小心翼翼地坐到氣球上，可沒坐爆。最后她鼓足勇氣雙手握拳狠狠地坐到氣球上，成功了，氣球爆了！獲得了勝利。第四輪是鄭薛蕾和董哲全。這次來得太振奮人心了，鄭薛蕾秒殺董哲全，贏得了勝利。

　　這節(jié)游戲課，真是太好玩了。雖然我只是當(dāng)觀眾，但明白了一個道理：凡事要勇于嘗試，并善于總結(jié)失敗的原因，這樣以后才會做得更好。

氣球大爆炸作文9

　　周六的早上，王老師神采飛揚地走進(jìn)教室，神秘地說：“我們今天來玩一個游戲，叫氣球大爆炸……”同學(xué)們聽了都?xì)g呼雀躍，像剛飛出籠的鳥兒一樣。

　　接著，老師宣布了游戲規(guī)則：每四個人一組，有三個同學(xué)吹氣球，一個人負(fù)責(zé)坐爆氣球，男生一組，女生一組。聽了老師的介紹，同學(xué)們一個個躍躍欲試。

　　游戲開始了，首先上場的是女生組。我拿起一個氣球，不管三七二十一，使出了吃奶的力氣，終于吹好了，我迅速地打了個結(jié)，遞給我們組坐氣球的`李一非。只見她捂著耳朵，小心翼翼的坐下去，可是氣球仿佛是一個倔強的小孩兒，就是不破。李一菲呲著牙，咧著嘴，閉上眼睛，又試了一次。這一次，氣球一會兒變成絲瓜，一會兒變成餡兒餅……我們都捂住了耳朵，“嘭”的一聲，氣球爆炸了，我們懸著的心總算是落了下來。

　　輪到男生組了，一個個重量級的人物，可恨的是他們還選出了一個胖子負(fù)責(zé)坐氣球，胖子登上講臺，一副胸有成竹，勝券在握的樣子。吹氣球的同學(xué)一個都鼓起了腮幫子，氣球由桃子變成了柚子，最后變成了大西瓜，他們打完結(jié)后，迅速遞給了胖子。這時有好多女生都嚇得躲到了桌子下面，仿佛那不是氣球，而是一顆炸彈。只見胖子用他那粗壯的身子，坐到了氣球上，不到兩秒“嘭”的一聲，氣球就爆炸了。臺下頓時響起了震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。毫無疑問，男生組贏了。

　　隨著下課鈴聲的響起，我們的游戲也結(jié)束了，但我們的笑聲還在教室里回蕩。

氣球大爆炸作文10

　　今天的作文課上，老師笑容滿面地對同學(xué)們說：“今天，我們來玩一個有趣的游戲——氣球大爆炸�！痹捯魟偮�，教室里頓時炸開了鍋，大家爭先恐后地舉起手來。游戲規(guī)則是這樣的：四個人一組進(jìn)行比賽；氣球不能吹爆，只能坐爆；用時最短的小組獲勝。

　　第一組同學(xué)興奮地上場了。老師從抽屜里拿出氣球，挨個兒分給他們，就宣布：“預(yù)備，開始！”只見邵園蕓兩手抓緊氣球的小口，鼓起腮幫子使勁地吹。不一會兒，她的臉就變得像蘋果一樣，紅彤彤的。再看看她手中的氣球，已經(jīng)被吹得又大又圓了。同學(xué)們都情不自禁地為她鼓起掌來�？伤�絲毫沒被影響，輕輕松松地就把氣球卷了幾圈，然后將氣球放在椅子上，用力往下一坐。只聽見“砰”的'一聲，氣球被她坐爆了。她高興得手舞足蹈，我也在一旁不停地歡呼著。

　　輪到第二組同學(xué)了。只見黃宸浩輕而易舉地把氣球吹大，又快速地坐爆了氣球，整個過程行云流水，只用了22秒。他高興地跳起來，大聲地說：“我打破世界紀(jì)錄啦！”同學(xué)們笑得前仰后合。

　　終于輪到我登場了。也許是太緊張的緣故，我使出了九牛二虎之力去吹，可氣球像個頑固的老頭兒一般，一動不動。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：我怎么這么倒霉，該不會拿了個漏氣的球吧！這時，同學(xué)們在耳邊齊聲高喊：“3，2，1，時間到！”我回過神來，手忙腳亂地繼續(xù)吹，可是氣球依然沒有變大。我捏著氣球，垂頭喪氣地回到了座位。

　　經(jīng)過這次比賽，我決心要加強體育鍛煉，提高我的肺活量。下次再參加這種比賽，我要勇奪第一！

氣球大爆炸作文11

　　今天，教室里充滿著愉悅的氣氛。當(dāng)鈴聲響徹整個教學(xué)樓時，蔡老師小心翼翼地捧著一只箱子走進(jìn)了教室。

　　大家都好奇地看著老師手中五顏六色的，塑料模樣的小東西，議論紛紛。在蔡老師的講解下，我們都異常興奮。原來，我們要玩一個游戲——“氣球大爆炸”游戲的規(guī)則是把氣球吹到一定大，然后捏著氣球口，把氣球放在地上坐爆，誰用時最短誰就取勝。

　　首先上場的是喬一水，他吹完以后，用力一坐，氣球不但不爆，還飛走了。瑞云笑得眼淚都流出來了，大家看到這種場景也忍俊不禁。接下來上場的是程錚，他慢慢地坐下，生怕氣球跑掉，他可不想像喬木那樣尷尬。緊接著是瑞云，她也不敢立即坐下。在老師的鼓勵下，程錚和瑞云勉強完成了游戲。輪到我上場了，我把氣球奮力一吹，緊緊捏住氣球口，生怕氣球泄氣，然后用力一坐，氣球爆了。我心想這次我贏定了，不禁得意洋洋地哈哈大笑。這時，喬木不服氣地說：“比賽多的是，今天你贏了，明天說不定我也會贏�！蔽艺f：“好啊，那我就拭目以待！”雖然第一輪我贏了，但是我沒想到，第二輪還是我贏，我高興地手舞足蹈。

　　通過這次的'游戲，我認(rèn)識到害怕面對是成功的絆腳石。雖然它只是個游戲，或許我們此時此刻在游戲中感受到了無比的快樂，也許在經(jīng)過幾晚的美夢之后，我們對游戲的記憶會漸漸模糊，但是它所教會我的人生哲理，我將永記于心。

　　面對膽怯是，我們不是要逃避，而是要面對，我們敢面對敢承擔(dān)的時候，才沒有畏懼，才沒有恐怖。沒有畏懼感恐怖感，沒有患得患失，才沒有煩惱和痛苦， 成功才會離我們越來越近。

氣球大爆炸作文12

　　“砰”的一聲爆炸聲，別的同學(xué)臉上笑開了花，可是我卻兩腿發(fā)抖，冷汗直流了。你們難道不想知道是為什么嗎？如果你們想知道的話。哈哈！那就請你們接著看吧！

　　星期六上午，我們在上課的時候，老師說要給我們變一個魔術(shù)，正在我們猜想是什么魔術(shù)的時候，老師又發(fā)言了：“你們信不信我能不借外力，不碰到氣球就能讓它爆炸？”有的同學(xué)說信，有的同學(xué)不信。一時，教室里炸開了鍋。老師讓同學(xué)們安靜下來之后，又說：“為了讓同學(xué)們信我，我會親自變個魔術(shù)，可是變這個魔術(shù)我還要一個小幫手，誰想當(dāng)這個小幫手��？”“我！”“我！”同學(xué)都爭先恐后地舉起手�！凹�迤旭，你來吧！”老師說。我在同學(xué)作文們的羨慕聲中得意洋洋地走上臺，上去了之后，老師讓我把氣球拿著，然后老師來將氣球引爆呢。哇，什么鬼？我還以為是我將氣球引爆呢！我顫巍巍地把氣球接到手上，心里害怕極了，嘴里也不由自主地發(fā)出怪聲。

　　只見老師剝下一塊橘子皮，兩指把皮一捏，只見一種綠色的汁液涌出來，噴在氣球上，接著就聽見“砰”的一聲，氣球爆炸了。這真是太神奇了！后來老師告訴我們這是因為橘子皮上那些坑坑洼洼的.小孔叫油脂腺，當(dāng)它被擠壓時，會有一種酸汁涌出來，這種汁液可以“吃掉”橡膠，當(dāng)氣球遇到這種汁液的地方越來越薄時，壓力也越來越大，最后氣球承受不了壓力就炸了！

　　這真是一次快樂又刺激的體驗！

氣球大爆炸作文13

　　“啪、啪、啪……”，“你們怎么這么慢？快點兒快點兒……”你知道這是在干什么嗎？這是我們在小桔燈課堂上在玩氣球大爆炸的游戲呢！讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ磦�究竟吧！

　　上課了，老師說：“今天我們來玩氣球大爆炸，游戲規(guī)則：每個小組出4個人，其中三個人來吹氣球并打好結(jié)，遞給第4個人，讓他來把氣球坐爆，所用時間最短的一組獲勝�！崩蠋熣f完就開始發(fā)氣球了，每組6個氣球。吹氣球時，我用出了吃奶的'勁兒，才吹了一個氣球，三下五除二就打好了一個結(jié)，趕緊把它遞給了坐氣球的那個男生。這個男生把氣球放到椅子上，“啪”的一聲，氣球爆炸了，把我們都嚇了一大跳。

　　劉淑儀急得手忙腳亂，只見她鼓起嘴巴，臉都憋得通紅，終于吹好了一個，隨意打了一個結(jié)，遞給了那個男生。那個男生坐下去的時候，氣球不但沒有爆，反而變了個樣，變成了個粉色的小鴨子。我們一看都笑得肚子疼。就在我們大笑的一剎那，另外一個小組贏了。老師給贏了的那個小組每人發(fā)了一枚桔幣。而我們只能眼巴巴地望著。

　　雖然這次比賽我們輸了，但是我明白了一個道理，一個人的力量是有限的，需要大家的團結(jié)配合才能夠成功。

氣球大爆炸作文14

　　“啊啊��！”教室里傳來一陣陣殺豬聲。原來是彭詩涵發(fā)出的。她為什么這樣尖叫？讓時間后退十幾分鐘吧。

　　今天，我們玩氣球大爆炸的游戲。老師介紹了游戲規(guī)則，她用打氣筒給氣球打氣，在每人頭上停留一會兒。最后在誰頭上爆，誰就要接受懲罰。

　　游戲開始，我很激動，就像心里有只小鹿，東竄西跳，差點就要奔出來了。我死死地盯著氣球，氣球先停在了彭詩韓頭上，她捂著耳朵，閉著眼，還發(fā)出了刺耳的殺豬聲。氣球又移到到周燁欣頭上，她也被嚇得雙手抱頭，身子后傾，還好，她沒叫，不然我的耳朵終于輪到我了，我倒希望氣球在我這兒爆，可是，沒有。到張林煒韻了，煒韻還沒緊張，楊欣璐竟推開凳子跑了，她一路火花帶閃電地沖向門口。張林煒韻也逃過一劫。這時，氣球變得很大了。又輪到了彭詩韓，這次，她又開始了殺豬聲，邊叫邊跑向我，我莫名其妙地成了她的擋箭牌。你不用這么出賣隊友吧！我好難呀！最后，氣球在我這兒爆了，我做好了受懲罰的.準(zhǔn)備，我緊張地打開紙條，上面竟寫著：零食一包！全班都驚呆了。彭詩韓下巴都快掉了，她應(yīng)該在想，早知道，為了零食，死都愿意吧！哈哈，我真的要謝謝她，不然我就沒零食吃了！

　　今天真的是，三把鑰匙開三把鎖開心開心真開心！

氣球大爆炸作文15

　　一開始，彩虹老師說要給某個人一個驚喜�？墒�，后來又說是在那個人面前把氣球開成花。這時有些膽小如鼠的女同學(xué)已經(jīng)尖叫的像獅子一般。哎呀！我的耳朵快要聾掉了，你們也不至于這樣吧，我的媽呀！

　　其實游戲才剛剛開始呢。彩虹老師把那驚人的黃色氣球拿在手中，正要吸一口氣準(zhǔn)備吹時。那邊有的'同學(xué)冒了一身冷汗；有的同學(xué)嚇得渾身發(fā)抖；有的同學(xué)還幸災(zāi)樂禍真是膽小如鼠，連氣球都怕的同學(xué)，我可真是倒霉。老天爺，我為什么會和一群膽小如鼠、連氣球都怕的人在一個班呀！

　　肚子非常大的氣球正向我走來。彩虹老師趁我不注意，把氣球吹得更大了，眼看就要爆炸了，其實并沒有。另一邊的同學(xué)有的還是幸災(zāi)樂禍的；有的還是一身冷汗；有的還是捂著耳朵閉上眼睛，上牙齒咬著下嘴唇。馬上就要來我這了。怎么辦？怎么辦？對，還是把衣服蓋在頭上吧！不行不行，大家一定會說我是一個膽小鬼的。算了，還是裝作沒看到吧！而且，心靜下來本來就不會聽到。

　　結(jié)果到我的時候，我的心跳就像一只兔子在里面蹦來蹦去。彩虹老師用了一半的力氣吹著那挺著大肚子的氣球。突然間，彩虹老師的一只白白的手拿著我的筆，把筆蓋挪開，把氣球扎破了。哎呀呀！我還以為聲音很大呢，結(jié)果聲音不這么大。

　　這就是驚人的氣球。

【氣球大爆炸作文】相關(guān)文章：

氣球大爆炸作文07-09

氣球大爆炸作文[熱]08-30

氣球大爆炸作文7篇02-23

氣球大爆炸作文【必備8篇】10-04

(必備)氣球大爆炸作文14篇12-06

氣球大爆炸作文必備【5篇】12-05

氣球大爆炸作文匯編[12篇]12-05

氣球的作文07-19

順產(chǎn)的寶寶更聰明嗎知識大爆炸04-29