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早作文

時(shí)間:2023-12-07 09:57:45 好文 我要投稿

早作文(通用7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的早作文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

早作文(通用7篇)

  早作文(通用7篇) 篇1

  那時(shí)家里人工作學(xué)習(xí)都很忙,于是奶奶每天天剛亮,便躡手躡腳地起床為我們做早餐。當(dāng)我們出去時(shí),還不忘囑咐一句“路上小心”。時(shí)光荏苒,時(shí)間像支畫筆把奶奶的頭發(fā)染白了。她不辭辛勞地為家做著力所能及的事,對此我們從未感激,反而埋怨她手腳慢。

  奶奶在院子里種下一株荼蘼,隔年夏天,藤蔓上生發(fā)出一簇簇小小的白花。奶奶最愛站在花架下呼吸,并常問我可曾聞到花香,我總是漫不經(jīng)心地?fù)u搖頭,沒有注意到她臉上失望的神色。

  一天夜晚,我在書房與書奮戰(zhàn),奶奶端著一個(gè)小碗推門進(jìn)來,溫和地拍拍我的肩:“來,喝點(diǎn)湯補(bǔ)補(bǔ)。”我一口氣喝完了。她愛撫著我的臉,憐惜道:“累了就歇歇,別把自己給搞垮了……”“知道了,奶奶。”她見我不耐煩,就抿抿嘴問:“你真的沒聞到那荼蘼花香嗎?”我認(rèn)真的搖著頭。她仍慈祥地笑著說:“相信你總有一天會聞到的!睕]想到這竟是她最后一次問我是否聞到花香。

  奶奶離開了,留下那一架虎虎生氣的荼蘼,我感到前所未有的空虛,惆悵。風(fēng)輕云淡的夜晚,我推開窗,隱約聞到一抹淡淡的香味,繃緊的神經(jīng)漸漸舒緩,心中的.壓抑隨之而逝。難道這就是奶奶所說的花香?我終于聞到了,可惜無法向奶奶訴說。我閉上眼,伴有花香的風(fēng)兒就像奶奶的撫摸。院子里的那架荼蘼在銀白的月光下?lián)u曳著,綻放光彩。

  原來奶奶一直在靜靜地開放,如同這荼蘼默默地散發(fā)著芳香,是我太疏忽了。疏忽了過去她對我無微不至的照顧與寵愛,她為我奉獻(xiàn)太多,可現(xiàn)在已來不及回報(bào)。我好想時(shí)光逆轉(zhuǎn),回到從前那個(gè)一直有奶奶陪在我身旁的日子,趁她雙鬢未白,眼角未皺時(shí),抓緊時(shí)間多關(guān)心她愛護(hù)她,陪她度過完美的余生。

  人生有太多事不能挽回,所以我們得趁早行動,讓愛你的人和你愛的人都不留下遺憾。

  眼淚忍不住掉了下來,滴落在花瓣上,我看著株荼蘼不禁感嘆:“回報(bào),需要趁早!”

  早作文(通用7篇) 篇2

  蚤者,象形字也。從結(jié)構(gòu)上看,“蚤”字是一條蟲撐著一個(gè)有食的肚子。舊諺曰早起的蟲兒有食吃,曾經(jīng)一名小學(xué)生在作文里寫道“早起的蟲兒被鳥吃”,完全違背了老師出題時(shí)“勤能生金”的初衷,遭到老師羞辱,那個(gè)孩子叫鄭淵潔。根據(jù)物競天擇,適者生存的原理,蟲兒早起,鳥兒不也得早起,蟲兒受害,但鄭淵潔是受益匪淺的!

  古人常警醒我們,人生如白駒過隙,是電光石火。光陰不甚多,吾輩當(dāng)以勤自勉。先師們的教誨自然不錯(cuò),可事物難道只在錯(cuò)對之間么?

  在一個(gè)太陽收斂,天空也沒有眼淚的日子里,唯有那涼風(fēng)吹得衣襟微擺,找個(gè)草地躺下,動作柔和而連貫,不免雙目對著藍(lán)天。那一刻,花兒搖曳著風(fēng)姿,笑意從叢中蔓延出來,卻又揉碎在藍(lán)天的夢幻里,剎那間便隨著天間的白云溜走,從指尖滑過,不可強(qiáng)留,難以把握。

  在六月的考場中,這是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春應(yīng)在革命的火爐里燃燒,任何一個(gè)青年都應(yīng)循著普羅米修斯的腳步,放出光來,刺得人眼疼不說,給趨暖的世界再添個(gè)熱源,難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么?在這人生的岔道口,持著藍(lán)天白云幻想無益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早,更有早行人”,既然起早的陽關(guān)道就像世博場館那樣被擠爆,若不是特權(quán)階層,我們又何苦去“自尋死路”,獨(dú)木橋兩三個(gè)人走起來可能更加舒服。

  講一個(gè)大家熟知的故事,魯迅十三歲時(shí)因父親患病,祖父入獄,只能每天在家里拿一些值錢的東西當(dāng)?shù)艉笕ニ幍曜ニ帯S幸淮胃赣H病重,盡管他起了個(gè)大早,但跑完藥鋪后他卻遲到了,老師嚴(yán)厲的指責(zé)他說::“十幾歲的'學(xué)生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了!濒斞嘎犃撕蟛蛔鋈魏无q解,第二天早早地到學(xué)校,用小刀在他用的那張硬木書桌的右上角刻了個(gè)“早”字,以后他再沒遲到,這種精神也陪伴和幫助了他一生。

  一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特,我的眼里也有一個(gè)不同的早字,我想最應(yīng)趁早的不是跟別人擠公交車,也不是賽著爬珠峰,走別人走過的路,而是早定理想,這樣你在成長的路上才有足夠的時(shí)間去打磨它,你若下足了功夫,你也就了解了自己真正的前路。

  曲徑通幽,早早的抱負(fù),助你蛻繭,若是嫌地面太擠,不妨早占天空。

  早作文(通用7篇) 篇3

  早源于“蚤”。蚤者,象形字也。從結(jié)構(gòu)上看,“蚤”字是一條蟲撐著一個(gè)有食的肚子。舊諺曰早起的蟲兒有食吃,曾經(jīng)一名小學(xué)生在作文里寫道“早起的蟲兒被鳥吃”,完全了老師出題時(shí)“勤能生金”的初衷,遭到老師羞辱,那個(gè)孩子叫鄭淵潔。根據(jù)物競天擇,適者的原理,蟲兒早起,鳥兒不也得早起,蟲兒,但鄭淵潔是受益匪淺的!

  古人常我們,人生如白駒過隙,是電光石火。光陰不甚多,吾輩當(dāng)以勤自勉。先師們的自然不錯(cuò),可事物難道只在錯(cuò)對之間么?

  在一個(gè)太陽,天空也沒有眼淚的日子里,唯有那涼風(fēng)吹得衣襟微擺,找個(gè)草地躺下,動作柔和而連貫,不免雙目對著藍(lán)天。那一刻,花兒搖曳著風(fēng)姿,笑意從叢中蔓延出來,卻又揉碎在藍(lán)天的夢幻里,剎那間便隨著天間的`白云溜走,從指尖滑過,不可強(qiáng)留,難以把握。

  在六月的考場中,這是最遭人的幻想。大好的青春應(yīng)在的火爐里燃燒,任何一個(gè)青年都應(yīng)循著普羅米修斯的腳步,放出光來,刺得人眼疼不說,給趨暖的世界再添個(gè)熱源,難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么?在這人生的岔道口,持著藍(lán)天白云幻想無益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早,更有早行人”,既然起早的陽關(guān)道就像世博場館那樣被擠爆,若不是階層,我們又何苦去“自尋死”,獨(dú)木橋兩三個(gè)人走起來可能更加舒服。

  講一個(gè)大家熟知的故事,魯迅十三歲時(shí)因父親患病,祖父,只能每天在家里拿一些值錢的東西當(dāng)?shù)艉笕ニ幍曜ニ。有一次父親病重,盡管他起了個(gè)大早,但跑完藥鋪后他卻遲到了,老師嚴(yán)厲的他說::“十幾歲的學(xué)生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了。”魯迅聽了后不做任何辯解,第二天早早地到學(xué)校,用小刀在他用的那張硬木書桌的右上角刻了個(gè)“早”字,以后他再沒遲到,這種也陪伴和幫助了他一生。

  一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特,我的眼里也有一個(gè)不同的早字,我想最應(yīng)趁早的不是跟別人擠公交車,也不是賽著爬珠峰,走別人走過的,而是早想,這樣你在成長的上才有足夠的時(shí)間去打磨它,你若下足了功夫,你也就了解了自己真正的前。

  曲徑通幽,早早的抱負(fù),助你蛻繭,若是嫌地面太擠,不妨早占天空。

  早作文(通用7篇) 篇4

  早,這個(gè)神圣而溫暖的字眼,想必我們的祖先們一定是滿懷著希望與期待,包含著幸福與愛意而創(chuàng)的。

  早,是一個(gè)“日”字和一個(gè)“十”字,日是驕陽,是熱情,活力與希望,可以想象,那一輪驕陽,從那遠(yuǎn)方的地平線,一點(diǎn)點(diǎn)探出了腦袋,用它那耀眼而溫暖的光芒灑向著蒼茫的大地,暖著每一個(gè)人的心靈。十是樹梢,樹梢上滿載著快樂與幸福,鳥兒們爭先飛舞,在樹梢上安家,連那樹上結(jié)著的果實(shí),都洋溢著幸福的味道,這便是早的美麗吧?

  然而,現(xiàn)在的早呢?

  早起的鳥兒有蟲吃。因此,因?yàn)檫@個(gè)有多少孩子失去了本該屬于他們的歡樂童年?

  清晨里的第一束眼光還未曾灑向大地,可那些小小的孩童卻背著沉甸甸的書包走向?qū)W校,走向那一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。小小的`肩上,背著的是大人們的希翼,丟棄的是自己的笑顏……

  大人們無時(shí)無刻不再說著“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。于是,那小小的孩子們的眼中,再也沒有了那早晨的陽光,那清晨的鳥舞,那風(fēng)吹葉動的輕搖……他們的眼中,只余下那一支支筆桿在燈光下?lián)u曳的影子。

  回想,那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空上飛翔的清影,那一只只飛鳥在天空上自由的鳴叫,那一條條游魚在水潭里歡躍的游痕,頓時(shí),心中生出一抹悲涼。

  早起的鳥兒有蟲吃。那早起的蟲兒也可能被鳥吃!讓那些孩子們早早的背上枷鎖,關(guān)入籠中,讓那些孩子們早早的失去了本該屬于他們的歡笑。

  每一天,都過的格外充實(shí)。雜亂的知識,無章的塞入他們那稚嫩的大腦。每一天,從一個(gè)籠子放入另一個(gè)籠子,不斷循環(huán)……

  祖先們的希翼,不是讓自己的后輩們變成一個(gè)個(gè)小書呆,變成一個(gè)個(gè)沒有思想的行尸走肉!魯迅在桌上刻“早”,是為了勉勵(lì)自己!周恩來早立志,是為了中華之崛起!古人云:莫等閑白了少年頭,空悲切。是為了自己的后輩們勤奮,惜時(shí)。然而,現(xiàn)在的一切的一切,早已離那祖先們的希翼,漸行漸遠(yuǎn)……

  家長們,還孩子們一片自由的天空吧!用那“早”字所賦予的希翼,化作他們的羽翼,去飛翔屬于他們自己內(nèi)心的那片藍(lán)天吧!

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