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【合集】關(guān)于書包作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于書包作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于書包作文1
我們家兩個(gè)孩子讀書,我弟弟在上幼兒園,一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)要交20xx多,加上興趣小組收費(fèi),每年花在他頭上的費(fèi)用起碼要好幾千。哈哈,我的費(fèi)用就省多了,學(xué)費(fèi)都全免了,國(guó)家支付我讀完九年義務(wù)教育。父母的壓力驟然輕松了很多,開(kāi)學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)臉上掛著了燦爛的笑容。我們也很輕松地步入校園,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在座位上還沒(méi)有坐定,我們的笑容就僵硬了。雖然書費(fèi)免了,可厚厚一疊的書讓我們感到莫名的恐懼。每門主課都有一些輔導(dǎo)資料,如語(yǔ)文有語(yǔ)文書、詞語(yǔ)手冊(cè)、作業(yè)本、全息閱讀四本;數(shù)學(xué)呢也差不多,教材、口算、作業(yè)本、一套數(shù)學(xué)學(xué)具,也有四種。我數(shù)了數(shù)桌子上的書,一共有20多本,比四年級(jí)時(shí)又增加了不少書;丶衣飞,我就感覺(jué)到書包沉甸甸的,哎,這樣下去我們都要成了彎腰的“駱駝”了。
第二天上學(xué),老師讓我們做作業(yè),幾門主課下來(lái),每門都有作業(yè)本,老師還布置了買一些課輔資料,如《每課一練》,語(yǔ)文書中要求的這一冊(cè)必讀書目,比安基的《森林報(bào)》、法布爾的《昆蟲記》。只過(guò)了一天,感覺(jué)到書包又沉重了不少,讓人苦不堪言。
開(kāi)學(xué)不久,又陸續(xù)發(fā)了不少作業(yè)本和書。什么《遠(yuǎn)恥近廉趨榮避辱》、《我愛(ài)我的祖國(guó)》,校本課程書法教材,地方課程《人、自然、社會(huì)》、《錦繡金華》等。更要命的是有的書一個(gè)學(xué)期也沒(méi)有什么用到,如科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)冊(cè),品德作業(yè)本等,每天都背來(lái)背去,生怕不帶又要用到,這是苦惱。
我就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,一年級(jí)剛發(fā)下來(lái)的書就有11本,老師讓同學(xué)們買的就有3本,加起來(lái)就有14本,再加上平時(shí)的作文簿、田字簿等,一下子最少起碼有20多本。年級(jí)越高書就越多,到了六年級(jí)達(dá)到了28本。初中就更加了,光學(xué)校發(fā)的就有22本,另加五花八門的.課輔資料,學(xué)生只能每天埋在書海之中。
我與前幾屆的五年級(jí)同學(xué)對(duì)比發(fā)現(xiàn),多了品德活動(dòng)手冊(cè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)、全息閱讀、美術(shù)學(xué)具、數(shù)學(xué)學(xué)具等,也許想讓我們?cè)黾觿?dòng)手能力、實(shí)踐能力,可謂用心良苦。按但為什么以前不發(fā)的書,而現(xiàn)在來(lái)增加呢?按道理來(lái)說(shuō)學(xué)生不用交學(xué)費(fèi),書本應(yīng)該越來(lái)越少,可為什么比付錢還要多呢?我懷著好奇心去調(diào)查。原來(lái)是有些經(jīng)銷商只要和政府的關(guān)系搞好,然后把一些可有可無(wú)的書也推薦給政府,這項(xiàng)開(kāi)資全部由政府買單。而不用像以前那樣老師一個(gè)個(gè)收來(lái),再逐級(jí)上交,現(xiàn)在一下子就可以到政府拿錢,生意做得輕松方便。于是不少經(jīng)銷商瞄準(zhǔn)這一勢(shì)頭,大量推薦,使越來(lái)越多的書都進(jìn)入了學(xué)生的書包里,使書包逐漸加重。
關(guān)于書包作文2
現(xiàn)在的書包是背著的,而未來(lái)的書包是可以自動(dòng)飛在空中的.。
未來(lái)的書包還有很多功能呢,比如你忘帶語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書的話,可以朝著未來(lái)的書包說(shuō):“語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書”,未來(lái)的書包就可以把書本自動(dòng)放在課桌上,未來(lái)的書包不僅可以背,還可以變成一朵云飄在空中,只要你背著累的話可以說(shuō):“白云”,未來(lái)的書包就會(huì)變成一朵白云,送你回家或者上學(xué),它還可以幫你課外書呢,把你喜歡的書說(shuō)出來(lái),它就會(huì)自動(dòng)給你的,比如你想看沈石溪的書《狼王夢(mèng)》,就說(shuō)出這本書的名字,它會(huì)自動(dòng)給你的,再也不需要你去某某家書店去購(gòu)買了。
這就是未來(lái)的書包,怎么樣,神奇嗎?在未來(lái)的時(shí)光里,你就會(huì)見(jiàn)到這種高科技產(chǎn)品。
關(guān)于書包作文3
開(kāi)學(xué)至今,我的文具總會(huì)找不到,筆套和橡皮這種小東西真的很難找。媽媽在淘寶網(wǎng)上買了一盒橡皮呢,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)這些橡皮每塊都小了。據(jù)媽媽說(shuō),一塊團(tuán)購(gòu)橡皮的`同事很多呢,我想阿姨們的孩子也和我一樣會(huì)丟橡皮吧。
橡皮又一次找不到了,我自己都不好意思了!
媽媽,我的橡皮怎么也找不到了
媽媽很平靜地看看我,怎么沒(méi)有任何反應(yīng)呢?前幾次媽媽講的故事怎么不講了?我已經(jīng)記得了:一位阿姨的兒子總是丟橡皮,不知道丟了多少回,這位聰明的阿姨把橡皮打個(gè)洞,然后用根繩子穿好橡皮,繩子的另一頭系在書包上,從那以后她兒子再也不丟橡皮了。媽媽不會(huì)要把我的橡皮固定在書包上吧?
媽媽,我明天到學(xué)校再找找看,也許能找回來(lái)呢。
好呀,你明天再仔細(xì)找找
媽媽媽媽,媽媽,你還是別把橡皮系在書包上了,萬(wàn)一我書包丟掉了呢?
關(guān)于書包作文4
你們知道我是誰(shuí)嗎?讀了下面這篇文章你就知道了。
我穿著一件青色的防水衣,非常結(jié)實(shí)。我的蓋子上有一只可愛(ài)的米老鼠,它戴著一個(gè)黃色的頭盔,露出一對(duì)黑黑的耳朵,它的一個(gè)黑黑的鼻子翹著,很滑稽。它穿著白色的衣服,青色的褲子,藍(lán)色的`鞋子。它正神氣地踏在滑板上,玩得可開(kāi)心啦。
揭開(kāi)蓋子,只見(jiàn)里面分成三層。第一層是書的家,有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書等;第二層是各種本子的家,它們生活得很和諧;第三層是文具盒先生的家,它的肚子里有鉛筆、橡皮等許多文具用品。
我天天陪伴小主人上學(xué)和放學(xué),是小主人的好朋友。你們猜到我是誰(shuí)了嗎?對(duì),我就是一只可愛(ài)的書包。
關(guān)于書包作文5
夕陽(yáng)透過(guò)車窗將余暉斜射在他的書包上。
他一陣苦笑,提起自己的書包,默默地將自己的位置向內(nèi)偏了一點(diǎn)。
他想到,他似乎從未端詳過(guò)他的書包。
于是他轉(zhuǎn)過(guò)頭,首先映入眼簾的是一個(gè)挺大的耐克標(biāo)志一個(gè)對(duì)勾。想來(lái),母親似乎常為他買耐克的書包。大概在她的眼里,耐克的圖案能代表著考試全是正確的,畫滿了√。
他一陣苦笑,畢竟剛剛因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)與母親吵過(guò)架。結(jié)果他干脆坐上了一輛列車,并沒(méi)有目的.地。
這書包,并不精致,于他而言,也并不實(shí)用這么多層的地方又有什么用呢?他一向只會(huì)把東西放入最大的那一層。
你的書包真漂亮你看了這么久,也是這么覺(jué)得的吧?
他回頭,看見(jiàn)了坐在鄰座的那位老人。他背著一個(gè)哆啦A夢(mèng)的書包,穿著長(zhǎng)衫,有些違和。
嗯他把手輕輕放在書包上。因?yàn)樾哂趯?duì)一個(gè)外人說(shuō)書包在他心里的樣子,他只能這么回答。
我孫子也一直想要一個(gè)漂亮的書包,他想背起書包,像大家一樣走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)開(kāi)心心地讀書可惜他身體不好,不能像正常孩子那樣去上學(xué),只能一天到晚呆在病房里。我給他買了一個(gè),他整天望著它,出神地想著一些對(duì)于他來(lái)說(shuō)不太實(shí)際的事情。書包一拿走,他就又哭又鬧這書包,簡(jiǎn)直是他的精神支柱,怎么也拿不得老人提到自己的孫子,眉頭緊鎖,語(yǔ)調(diào)低沉了起來(lái)。
每次看到他這幅樣子,我就心疼,像被火燒一樣。我知道,他就想著背書包,進(jìn)學(xué)校,可惜他再也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了老人的左臂不住地顫抖著,他有一種病,只要輕輕一碰就會(huì)劇烈的骨折
他心里很不是滋味,只得安慰老人:您別這么悲觀,病總是會(huì)好的,人總是有成功的時(shí)候的;您孫子這么懂事,還這么好學(xué),未來(lái)一定是光明的!
他緊握住了自己的書包。
我孫子,走了他爸媽不忍心拋棄他,想要打破最多能活十年的預(yù)言,我們無(wú)微不至地照顧他,可,可是,為什么他才剛到該背起書包的年齡,他就走了呢?還不如讓我去給他扛,我也不想讓他受苦,他還小啊
他愣住了,繼而握住老人的左手,想再開(kāi)口說(shuō)出一些安慰的話語(yǔ),卻看到了老人右手側(cè)空蕩蕩的衣袖。
他再一次愣住了,忽而,似是明白了什么
大概什么時(shí)候能到下一站?
乘務(wù)員有點(diǎn)吃驚地望著這個(gè)背著書包的著急的少年:快了,幾分鐘吧。
他背著書包,眼里透出一片光芒。他知道,他還要和他的書包耐克書包,帶著對(duì)勾的書包,繼續(xù)堅(jiān)定地,努力地,先回到家,再走向那片光芒萬(wàn)丈。
關(guān)于書包作文6
寒假里,我已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí)用品了。筆和鉛筆盒都準(zhǔn)備好了。只差一個(gè)新書包了,于是我吵著讓媽媽帶我去買一個(gè)新書包。
一到商場(chǎng),真是人山人海,真熱鬧啊。那里書包可真多,有雙肩背包,有單間背包。而且書包的形狀也很多,長(zhǎng)的。方的五花八門。我挑了一只紅色的帆書包,里面有三層,可以放音樂(lè)書那樣的大本子,也可以放語(yǔ)文書那樣的小本子。書包里面還有很多小口袋,我就可以放各種各樣的小玩意了。
我把新書包背起來(lái),別人都夸我很好看,聽(tīng)了別人的`話,我別提有多高興了。
買完書包,我就和媽媽開(kāi)開(kāi)心心的回家了。這只新書包將會(huì)陪伴我在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。
關(guān)于書包作文7
今年,我背了一個(gè)比上學(xué)期更高、更大的書包。這個(gè)書包顏色是深藍(lán)的,里面是綠的,修了五顏六色的花紋。這個(gè)書包與眾不同:別人的書包是有拉鏈的,而這個(gè)書包是沒(méi)有拉鏈的,而是用一個(gè)扣子扣起來(lái)的。放水壺的地方也不一樣,一般的書包是放在兩邊的,可我的,是放在里面的。怎么樣,特別不?
如果書包裝滿了書本的話,你把它背起來(lái),你就會(huì)覺(jué)得非常非常重,就像一個(gè)兩百多斤的'大胖子被你背起來(lái)了。聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)書包這么重視因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)符合人體力學(xué),能保護(hù)我們的身體。
以后,我要發(fā)明一個(gè)既輕,又可以保護(hù)小朋友的書包。這樣,就合二為一了。
關(guān)于書包作文8
我有一個(gè)小書包,它是我過(guò)生日媽媽買給我的,我非常喜歡媽媽幫我買的小書包。
我的小書包的圖案是蜘蛛俠,它蹲在白色的'蜘蛛網(wǎng)上看著什么東西似的。
我的小書包是三層,第一層是放我數(shù)學(xué)書,語(yǔ)文書,練習(xí)冊(cè),筆袋里面有鉛筆,橡皮,尺子,尺子,紅筆。第二層放我的科學(xué)書課外。還說(shuō)水彩筆,彩紙。第三層放田字本,數(shù)學(xué)本,語(yǔ)文本和作業(yè)本。
每當(dāng)我上課不專心聽(tīng)講,小書包說(shuō)要專心聽(tīng)講,才能考到好成績(jī)。
當(dāng)我取得好成績(jī),就會(huì)悄悄的講給小書包,聽(tīng)它是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我每天上學(xué)帶著它去學(xué)校放學(xué),我就把它帶回來(lái),我等小書包,是我的好朋友。
關(guān)于書包作文9
我是一個(gè)既美麗有實(shí)用、人見(jiàn)愛(ài)的書包。
我的圖案和其它的書包沒(méi)什么兩樣,只是有一只大傻鴨和一只大傻狗。殺鴨的姓名叫"唐老鴨",傻狗的姓名叫"阿包",相信大家都很熟悉。我的表面是蘭藍(lán)色和黃色,我有三個(gè)肚子,第一個(gè)肚子里裝文具盒,第二個(gè)肚子裝書,第三個(gè)肚子裝作業(yè)。我的拉鏈兩側(cè)還刻著一雙狗爪印呢。
我有一位聰明又可愛(ài)的小主人。小主人的學(xué)習(xí)很努力,也很愛(ài)護(hù)我,只要我有一點(diǎn)臟了,他就我洗得干干凈凈。他是我的好主人,也是我的好朋友。我們形影不離,每天一起上學(xué)、一起做作業(yè)……要知道我的兩條帶子可以幫小主人減輕壓力;我的色彩很鮮艷,普通的書包帶子可是比不上我呢!
我是一個(gè)干凈、整潔的書包,這是因?yàn)樾≈魅朔浅?ài)護(hù)我。別的`書包的小主人們,你們也像我的小主人一樣愛(ài)護(hù)、珍惜自己的書包嗎?
關(guān)于書包作文10
書包是我們學(xué)生上學(xué)的必備品。大家都有書包吧,那就要談?wù)勎业臅?/p>
我的書包是一個(gè)綠色的非常好看。我也非常喜歡他。聽(tīng)說(shuō)是母親專門去專賣店買的。(似200多吧。)他能裝的書也非常的多。總共有四個(gè)口袋。兩個(gè)大的中樞,兩個(gè)小的,一個(gè)裝本子,一個(gè)裝試卷哈哈,看我能安排吧。(我突然覺(jué)得自己有點(diǎn)自戀。)以后呢,旁邊還有兩個(gè)大大的口袋。給我裝水傘等圓形的物體。你還有一個(gè)小小的口袋,是我自己制作出來(lái)的。在大的袋子里安一個(gè)布把他逢起來(lái)就可以做成一個(gè)小小的.口袋。又來(lái)裝錢。這下誰(shuí)也偷不到了吧。(哈哈,我怎么這么聰明。)雖然他就陪了我一年。
這個(gè)書包現(xiàn)在不用了,它陪伴了我一年,但我仍非常喜歡他。我現(xiàn)在又用了一個(gè)書包,可是這書包在我心中一直都是新的。陪伴了我的成長(zhǎng)。見(jiàn)證了我的那些快樂(lè)時(shí)光。書包謝謝你覺(jué)得我這么多的快樂(lè)。
關(guān)于書包作文11
我的書包真漂亮!它是由粉紅色加藍(lán)色的帆布做成的。書包背面有兩根背帶,正面是淺藍(lán)色,反面是粉色,里面有海綿,背在肩膀上一點(diǎn)也不覺(jué)得疼,舒服極了。背帶下面還有調(diào)節(jié)扣,它能調(diào)節(jié)背帶的長(zhǎng)度哦!書包的正面有一幅非常美麗的圖案:圖案上畫著一只可愛(ài)的貓咪,它扎著馬尾辮,兩眼睜得大大的,頭眉緊鎖,手托著下巴,好象在思考問(wèn)題呢!它仿佛在告訴我們:遇到問(wèn)題要認(rèn)真思考,不要碰到一點(diǎn)困難就感到自己不行了,要繼續(xù)加油,就一定會(huì)成功!書包兩側(cè)還有一個(gè)袋子,一個(gè)小網(wǎng)兜,我準(zhǔn)備放水杯和一些小物件。
書包共分為兩層,每層上面都有一條銀色的拉鏈,這樣我的.東西就不會(huì)掉出來(lái)了。
我的書包真是我的好幫手,你們喜歡它嗎?
關(guān)于書包作文12
作文課上,我們大家都展示了各自的書包。它們的顏色五彩繽紛,有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的,還有紅綠相間、黃白相間的。書包上的圖案就更是千姿百態(tài)了:有賣萌的小兔子、有在海上航行的大輪船,還有可愛(ài)的灰姑娘和小矮人
我的書包上的圖案是在跳舞的米老鼠和高飛,上面有黑、白、藍(lán)、紅、橙等幾種顏色,它是上次媽媽在三江超市給我買的。
我的書包分為三層,最前面有一層,后面一層里還有一個(gè)小分層,兩個(gè)大里可以裝些書和本子,那個(gè)小分層里則裝些小的、零散的`學(xué)習(xí)用具。書包的左右兩側(cè)還各有一個(gè)小兜兜:一個(gè)用來(lái)裝水杯,一個(gè)用來(lái)彩色鉛筆筒。我覺(jué)得整個(gè)書包最累的要屬兩條背帶了,它每天都要承受著所有書和一杯水的重量。我的書包的長(zhǎng)度有我的兩拃多一點(diǎn),寬有一拃半,比一張A4紙還要大一些。
我沒(méi)事的時(shí)候喜歡整理一下書包,因?yàn)槲蚁矚g它干干凈凈、整整潔潔。
關(guān)于書包作文13
我有一個(gè)漂亮的書包,那是我去年生日時(shí),媽媽送給我的。
我的書包是梯形的,顏色是女生都喜歡的粉紅色。書包前面有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒圖案。她戴著一頂漂亮的玫瑰花帽子,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛笑瞇瞇地看著我。
書包上端有一條軟軟的提帶,背面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的伸縮帶,即可以背在肩膀上,還可以手提,非常方便。我的書包就像魔術(shù)師一樣,它不但嘴巴大,而且還有一個(gè)大大的“肚子”,里面有三個(gè)夾層,我會(huì)把書、本分別擺放在不同的'夾層里,只要它張開(kāi)嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的課本和文具來(lái)。書包的兩側(cè)各有一個(gè)小口袋,就好像兩只大耳朵一樣,那里裝著我的水杯和紙巾。
書包是我形影不離的好朋友,非常喜歡它。
關(guān)于書包作文14
這個(gè)書包是我過(guò)生日時(shí)媽媽給我買的,我格外的珍惜它。
我的書包我喜歡。
一天夜里我入睡了,房間靜靜的,我的書包卻大聲的.吵了起來(lái),把我的房間變得鬧哄哄的。
油筆大聲叫地叫了起來(lái)“我的功勞最大,主人常用我寫字!”
鉛筆生氣地說(shuō):“我的顏色最多,主人畫畫常常用我!”
橡皮火冒三丈的叫道:“鉛筆要知道我一直在幫助你哦!”鉛筆默默無(wú)語(yǔ)。
彩筆不屑地說(shuō):“畫畫難道不用我上場(chǎng)嗎?”
勾線筆開(kāi)心地說(shuō):“畫黑白畫時(shí)就不用你,說(shuō)完它吐了吐舌頭。”
彩筆又說(shuō):“我不管,主人畫畫時(shí),畫黑白的畫最少!
突然鉛筆說(shuō):“油筆,你的筆里沒(méi)有了水,你還能寫嗎?”油筆一臉無(wú)奈。
書包來(lái)勸架了:“大家的本領(lǐng)全都很高,但是尺有所短,寸有所長(zhǎng),只有我們團(tuán)結(jié)一致,才能更好地為主人服務(wù)。”
大家被書包說(shuō)地啞口無(wú)言。
從此,書包內(nèi)再無(wú)爭(zhēng)吵,大家齊心協(xié)力,共同默默地為主人服務(wù)著。
關(guān)于書包作文15
我都上小學(xué)三年級(jí)了,背過(guò)很多書包,有皮的,還有塑料的,有單肩的,但我還是喜歡現(xiàn)在背的這個(gè)布書包。
它不大不小,穿著一身粉色的外衣。它的外面是正方形,沒(méi)有精美的`圖案。但是我很喜歡它,這樣它顯得更純。一雙粉色的背帶,掛在書包上,背在肩上顯得很神氣。
我的書包有兩層,第一層裝我的課本;第二層裝我的家校聯(lián)系冊(cè)和文具盒。書包兩旁各有一個(gè)網(wǎng)兜,一邊裝我的水杯,另一邊裝點(diǎn)小東西。
自從有了書包以后,給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不少方便。每當(dāng)我的書都散落到地上的時(shí)候,我總是可以把它們?nèi)糠呕亍凹摇。秋游的時(shí)候,我把書拿出來(lái),書包便成了我的零食包,里面換上好吃的零食和飲料。
我愛(ài)我的書包!
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