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目光的作文

時間:2023-12-05 13:30:45 好文 我要投稿

目光的作文【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的目光的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

目光的作文【精】

目光的作文1

  在我的世界里,有一樣必不可少的東西,那就是你的目光。

  你的目光有時溫柔,溫柔起來能撫平我心靈的傷疤;你的目光,有時是那么嚴(yán)肅,你都不用說話,只看一眼,我都能感受到震懾力;你的目光又是那么的睿智,為我們在書海的學(xué)習(xí),指明了方向。

  你是誰呢?你就是我的語文老師!

  有一次,我在桌子底下低下頭和同學(xué)玩,我倆全然不顧你在講臺上口若懸河的講解,玩的正起勁,猛然間,我覺得有一種力量無形間向我沖來,讓我全身緊嗖嗖的,我抬頭一看,看到你飽含嚴(yán)厲的目光,我頓時收斂了起來,你仿佛在用無聲的語言警告我“下不為例”,你用你特有的方式維護(hù)了我的自尊,同時也教育了我。從那以后,我每次上課都認(rèn)認(rèn)真真的聽你講課。

  你的目光,是溫和的`。還有一次,上體育課,我和同學(xué)玩,不小心把胳膊擦破了,一點皮外傷,我沒有在意,就那樣沒管繼續(xù)來到了你的語文課上。你挨個在檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)了我的擦傷,你讓我擼起袖子,像媽媽疼孩子一樣的眼神看著我的傷口,頓了一會,你開口說話了:“六年級的孩子啦,以后活動自己要學(xué)會保護(hù)自己,這傷口要是發(fā)炎了,很麻煩的”。說完,你起身放下手頭的教學(xué)工作,去了校醫(yī)室。不一會,你手里拿著紗布,和碘伏面帶微笑的回來了。還沒等我緩過神來,你已經(jīng)熟練的給傷口上了碘伏并包扎好了。你看著包扎好的傷口,眼神是那么的溫柔。

  你的目光,我畢生難忘!

目光的作文2

  一個星期六的早上,我拿著最喜歡的故事書去外婆家。

  車來了,我好不容易搶了一個位子,就舒舒服服的坐下來翻著故事書。車開了,不一會兒,車又停了下來,一個比我大一點兒的哥哥擠了上來了。他的'腿有點不方便,走路一拐一拐的,他用憂郁的眼光掃了車廂一遍,可已經(jīng)沒有位子了。車一會兒開,一會兒停,這位大哥哥給上下車的人擠得歪來斜去的,都站不穩(wěn)。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶用祥和的眼光注視著大哥哥,想起來讓坐,大哥哥看透了老奶奶的心思,連忙說:“老奶奶謝謝你!我不用坐了,還是您自己坐吧!”

  不一會兒,車又停了下來。大哥哥挪到了我這兒。我連忙裝著聚精會神地看書。這時,坐在我身后比我小的一個女孩,涮的一聲站了起來,眼睛睜得大大的說:“大哥哥,請您坐我這吧!”大哥答應(yīng)了。這個小女孩本來很小,手又太短,抓不住扶手,所以小女孩站不住,倒在我身旁。當(dāng)我的眼光看到她時,我不由自已地站起來說:“還是坐我的吧!”當(dāng)時,車上所有乘客的目光,都盯著我……

  我到了外婆家,把這件事告訴給外婆聽,外婆聽了直夸我是好孩子,可我心里多了一份異樣的感覺。

目光的作文3

  每當(dāng)我捧起小學(xué)畢業(yè)照時,總要看看她,重溫她眼中的鼓勵的目光。

  不知從什么時候開始,我的成績開始從高峰慢慢向下滑,最終跌入深谷。

  老師把我叫去問話,父母回家責(zé)怪我。

  學(xué)校里,那個活潑開朗的我從此消失,取而代之的是那個沉默寡言的我,上課不積極舉手,課后作業(yè)效率不太高。

  于是,老師安排了她作為我的同桌。

  第二天,我仍然沒有勇氣舉起右手,正在這時,老師叫我回答問題,我囁嚅著,低下頭,碰見了她的`目光。

  那分明是一道鼓勵的目光!它仿佛告訴我:“勇敢地說出來,說錯了,沒關(guān)系,沒人責(zé)怪你。

  ”不知哪來的勇氣,我抬起頭,以洪亮的聲音,說出了解題過程。

  還有一次,我上課做小動作,習(xí)慣性地把頭抬起來,環(huán)視四周。

  突然,她那道告誡的目光向我射來,把我心中的壞念頭全部清除了,我立即收起了自己的小動作,開始專心聽講。

  那一學(xué)期結(jié)束時,班主任頒發(fā)給我一張獎狀,同樣,她也有一份,當(dāng)我的手觸到獎狀的那一刻,眼中漓滿了淚水,我朝她看了看,那目光看似平常卻又不尋常,它似乎又在傳遞著她給我的信息:“勿要謝我,這份成功是屬于你的,繼續(xù)努力吧!”

  看著身旁的她,抬起頭,又在正視前方,我想她似乎在考慮,我下一個幫助對象吧!

目光的作文4

  在我的成長歷程中,媽媽的目光一直伴隨著我,在媽媽多變的目光中,我從一個懵懂的孩童漸漸長成了一個惹人喜歡的少年。

  當(dāng)成長的很多故事從我腦海中漸漸淡去的時候,媽媽的目光卻依然那樣清晰地烙在了記憶中。記得一天傍晚,我感到不舒服,媽媽趕緊把體溫計塞到我的`腋下,四十度!媽媽心急如焚,一把抱起我,就往醫(yī)院跑去,一路上,媽媽一邊不時地摸摸我的頭,一邊心疼地看著我。醫(yī)院里,我輸液之后,清醒多了,只見媽媽從枕邊抬起頭,急切地望著我,目光里包含著焦急。還有一次,我參加區(qū)里的演講比賽,可是,話筒沒有對準(zhǔn)我的嘴巴,聲響效果不夠好,我擔(dān)心會被扣分,沮喪極了。媽媽輕輕地對我說道:“不用在意,名詞不重要,重要的是參與。”媽媽的目光是那么的溫柔可親。待到比賽結(jié)束頒獎時,我的心更加緊張了,三等獎名單里沒有我,我的心放松了一點,二等獎依然沒有我的名字,我的心完全放松了。終于,我在一等獎的名單中聽到了我的名字,我興奮不已,要不是在公共場所,我早就高興地跳起來了。拿到了證書和獎品,一路上,我手舞足蹈,這時,我的耳邊響起了媽媽的話語:“取得好成績固然令人高興,但可千萬不要驕傲呀!”我看到,媽媽那充滿嚴(yán)厲的目光正嚴(yán)肅地注視著我。

  這就是媽媽的目光,它激勵著我,提醒著我,讓我走好每一步成長的路途。哦,這就是媽媽的目光!

目光的作文5

  目光像一張嘴巴,會說話,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人充滿動力。

  片段一

  家里靜悄悄的,只能聽到我“沙沙”寫作業(yè)的聲音。寫著寫著,我就分心了,發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡覺,就偷偷把媽媽的手機(jī)拿走,聲音關(guān)到最低,悄悄玩了起來。做賊就怕被別人發(fā)現(xiàn),只要一有動靜,我就回頭看一下。當(dāng)我再一次回頭的時候,一雙嚴(yán)厲的眼睛射出兩道像利箭一樣的光,似乎在對我說:“你還玩!”我臉紅了,趕緊把手機(jī)還給了媽媽。

  片段二

  教室里,老師正在發(fā)英語卷子,我提心吊膽地坐在位子上,等待老師報到我的名字!懊封x愷,九十四分,有進(jìn)步。”老師那溫柔的眼睛里射出贊賞的目光,似乎在說:“繼續(xù)努力!。我開心極了,飛快地跑上去,接過老師手里的卷子。我看著卷子上那鮮紅的'九十四分,不僅我笑了,老師也笑了。

  片段三

  運動會上,我是一千五百米的選手。比賽開始了,剛開始我慢慢跑,因為我想:我前面先慢慢跑,保存體力,到了最后,來一個沖刺,一舉奪下冠軍。開始,我差不多跑了七百米,就體力不支了。那時,我的腳上就像綁了一塊很重的鉛,每走一步,都非常吃力,我每被一個人超越,我的信心就減少了一分。那時,天空的太陽不知道跑哪兒去了,鳥也不叫了,整個天空都變成灰色的了。這時,一束鼓勵的目光透過人群,射向我,我頓時有了動力,飛快地沖向了終點。

  目光看起來差不多,不過它們的含義卻不同。

目光的作文6

  窗外無數(shù)次花開花落,在我心里激起朵朵浪花;錈o痕,雁過無聲。時間將記憶化作一絲飛沫,但有一道目光卻永遠(yuǎn)留在了我的心里,成為了我前行的動力。

  還記得小時候騎自行車的艱難,是你在背后給予我前行的勇氣。

  那是我小學(xué)三年級的事,至于你是出于什么原因給我買了一輛單車,我早已記不清。只記得那個夏末,酷熱的夏天還沒離開,微涼的秋分已經(jīng)來臨。你帶我來到一條寬闊的馬路上,說要教我騎自行車,我很開心,你的陪伴讓我更有信心學(xué)會騎自行車。

  你示范了幾次后,我興沖沖地奪過自行車,說“我來試試?”你教我如何上車和保持平衡后,便撒手不管。不知為何,當(dāng)時的我總是保持不了平衡,沒踩兩步便搖搖欲墜。我走了兩步便不敢向前,接著又踩上去,上去,下來,上去,下來……不斷重復(fù)。

  也許是被當(dāng)時悶熱的天氣所影響,我騎了沒兩步,就摔了下來。你沒有來扶我,我不解地回頭看,你正站在樹蔭下看著我,那眼神分明是在給我加油。

  我拍了拍褲子上的'灰,扶起單車,再次重復(fù)剛才的動作,只要我一回頭,便看見你在默默地看著我。

  身后你的目光,給我?guī)砹饲靶械挠職夂土α俊?/p>

  到如今也是如此,每當(dāng)我疲憊不堪時,想對自己說‘停一下,休息一會,玩一會吧’時,你堅定信任的目光總會浮現(xiàn)在我眼前,給予我前行的動力。

  我的母親,在你看來,關(guān)注我成長中的點點滴滴已經(jīng)成為了你的習(xí)慣。正是這充滿愛與鼓勵的目光,成為了我前行的途中不竭的動力。

目光的作文7

  人的一生給別人留下數(shù)不清的背影;蚴悄憧煲t到時的匆忙背影;或是與人告別后瀟灑從容的背影;又或者,是學(xué)子留給關(guān)切他的父母的一個微小的背影。

  在牙牙學(xué)語,步履蹣跚時搖晃的背影,后面總有一雙充滿愛的灼熱目光。那目光濃的抹不開沖不淡,給了孩子一雙無形的翅膀,予以強大無邊的愛的力量。

  不論你以哪種形式留下你的背影,后面總會有一道短暫或深遠(yuǎn)的,淺淺的濃濃的目光。有人說,背影的存就是為了身后那道熱切的`目光,我想是的。當(dāng)你留下你的背影時你可曾轉(zhuǎn)頭驚鴻一瞥,目光對上后面的目光,一種幸福美好的感覺在心中蕩漾。

  月已高掛天空,我拿著父母準(zhǔn)備好的行李滿懷不舍地踏入校門,殊不知背后二人深切掛念的目光竟緊緊不舍得轉(zhuǎn)移。我深嗅校園中的青草氣息,不知是得到了父母目光地感召或是出于好奇,輕輕轉(zhuǎn)過頭,對上鐵門后無限柔情的眼眸,只得再揮揮手朝他們告別,卻舍不得說出那句“你們先回去吧!”希望這目光繼續(xù)追隨這幸福的人,再多停留一會兒吧!依戀地扭過頭去,緩慢行走著,想著父母的目光為我渾身鍍上了一層金光,真好。卻再也不敢回頭去,怕回了頭,那目光已黯淡,消失在人群。

  父母愛切的目光是每個孩子都享有的珍寶。若不是我偶然回頭,哪能發(fā)現(xiàn)這一饋贈!

  每個人的背影后總有雙愛你眼晴。

目光的作文8

  在我的腦海里,媽媽對我愛的事件數(shù)不勝數(shù),但爸爸對我的愛幾乎沒有……

  “啊,啊!疼!輕點!”調(diào)皮的我因為爬單杠而摔了下來,摔得我的腳踝都動不了了。老師聞聲趕來,立馬把我送到醫(yī)務(wù)室包扎了一下。

  回到了家,媽媽那掃到我傷口的眼睛中透露了一絲憐愛。媽媽立刻把我扶到了沙發(fā)上,打開了話匣子:“怎么這么不小心啊?疼不疼。磕_踝受傷你可不好受呀!樓下超市里不知有沒有止痛藥賣?從今……”“爸爸,我好疼呀!”說著,我把受傷的腳給爸爸看,希望能得到一絲憐惜。哪知爸爸連正眼都沒看我,便“嘲笑”我:“誰讓你調(diào)皮,活該!”爸爸的.話如刀子般刺痛了我的心。

  第二天早上,媽媽剛準(zhǔn)備扶我上學(xué)便聽見了一句“死命令”:“送什么呀,家離學(xué)校又不遠(yuǎn),就算你腳受傷了,一只腳跳也足夠了!”我撅著嘴,心里反駁道:“切!有什么了不起,自己去就自己去!”誰知媽媽把我偷偷送入學(xué)校。像只獨腳雞的我用僅有的一只腳跳去教室,卻總覺得有種熟悉的目光在注視著我,我猛地轉(zhuǎn)頭一看,是……是我的爸爸!只見他正躲在一個墻角,看著我,目光里透露著一股憐惜。只聽得低年級的小孩子議論著:“這叔叔跟這姐姐一路了!”“是呀!”“……”什么?爸爸原來一直跟著我!看著爸爸遠(yuǎn)去的背影,我心中涌動著一股暖流。

  爸爸的目光讓我知道,他是愛我的,只不過不善于表達(dá)罷了。

目光的作文9

  開學(xué)第一天,語文課上,一張新面孔就活生生地刻在我的心中。這張臉帶著微笑,特別是那雙明亮的眼睛像溪流,慢慢地流進(jìn)了我的心田。

  這就是張老師,我的語文老師。

  張老師的第一堂課,是讓我們每人說一句名人名言。大家都想:“大顯身手的時候來了”,大家口若懸河,你爭我搶,說起來像洪水一樣滔滔不絕。教室里頓時唧唧咋咋,亂作一團(tuán)?吹酱饲闆r,張老師用笑瞇瞇的眼神示意我們停下來。而我們因為正說在興頭上,還是你一句我一句地說著。

  這時,張老師說時遲那時快,臉色一下子變了,目光也來了個180度大轉(zhuǎn)彎,從原來的溫柔一下子變得異常銳利,逐一在我們臉上掃過,我臉上頓時感到像被太陽烤過一樣,火辣辣的,教室也頃刻間安靜了下來。

  還有一次,正在上課,大家都在安靜的'聽張老師上課。而有一個同學(xué)卻身在曹營心在漢,不時轉(zhuǎn)頭,看著窗外。這個舉動馬上被張老師像鷹一樣的眼睛捕捉到。但是很奇怪,張老師沒有在課堂上直接點名,而是繼續(xù)上課,好象什么事情都沒發(fā)生。下課后,張老師找到了那個同學(xué),細(xì)心地問他是不是有心事,眼光中充滿了慈愛與關(guān)懷。在張老師語重心長的教育下,那個同學(xué)以后上課再也沒開過小差。

  我相信,張老師的目光一定會陪著我們,度過以后的學(xué)習(xí)生活。我有幾分緊張,但更多的是欣喜。

目光的作文10

  我的班主任徐教師,是一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生和藹可親的教師。她彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。你可別小瞧了這雙眼睛,這雙眼睛能散發(fā)出神奇的目光,使我們健康成長。

  教師的目光是鼓勵的`。記得剛上一年級的時候,我上課總是不敢回答問題。一次教師提了一個問題,我心中立刻給出了答案,但怯懦讓我不敢舉手。不知怎樣的,教師的目光鎖定在我的身上。我慢慢的站起來,手拽著衣角,臉紅的像一個熟透的柿子。我抬頭看了教師一眼,她正用期待而帶有鼓勵的目光看著我,我頓時感到心中有無窮的自信,完美的回答了教師提的問題。教師鼓勵的目光給了我努力向上的信心。

  教師的目光是嚴(yán)厲的。記得二年級時的一節(jié)寫字課,因為許多同學(xué)都交了寫字作業(yè),教師剛好去辦公室拿東西去了,教室里立刻炸開了鍋,像一個喧鬧的菜市場,正當(dāng)我們玩的不亦樂乎的時候,教師已經(jīng)鐵青著臉站在教室門口了,我們頓時安靜了下來。她用那嚴(yán)厲的目光掃視著全班同學(xué),我們都慚愧的低下了頭,暗下決心必須要改正錯誤,不再讓教師操心。正是教師嚴(yán)厲的目光使我們堅定改正錯誤的決心。

  教師的目光像甘泉,滋潤著我們這些幼苗;教師的目光像大傘,為我們擋風(fēng)遮雨;教師的目光像火苗,照亮了我們的人生之路。

目光的作文11

  老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時令人傷心,有時讓人充滿力量.老師有一雙會說話的眼睛.

  教室里靜悄悄,只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目,題目很簡單,我很快就做完了.這時有的同學(xué)發(fā)出信號,我便把書本移了過去,好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)我回頭的時候,有一雙利箭似的眼睛正看著我,我好害怕,我把本子收回來了。這時老師的目光多嚇人啊! 發(fā)語文卷子了,我提心吊膽地做在座位上,恭候老師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69.5分”時網(wǎng) ,老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高興極了,飛快的從老師手中接過卷子,老師笑了,她也笑了。這時老師的目光多好看呀! 大掃除開始了,老師交給我一個任務(wù),把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈,我接過抹布“呼”的跳上窗臺,完成老師交給我的.光榮任務(wù)。透過玻璃,看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活,老師還和他們在一起干活。,我把窗戶擦得干干凈凈,放出了耀眼的光,這時,老師還夸獎我呢!老師的眼睛是智慧光芒閃爍的星星。

  這就是老師們的目光。

目光的作文12

  “唉————賣桃啦————新鮮的桃子啦……”樓下響起了一陣吆喝聲。我好久沒有吃到桃子了,就拉著媽媽下了樓。因為這一整車的桃子十分新鮮,所以就有一大群人圍在了車旁。

  媽媽覺得我擠在人群里不好,便叫我站在一邊。這時有一位婦女也挎著水果籃子帶著女兒來了。那個小姑娘大概比我小六七歲吧,有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一個翹翹的小鼻子,一張粉嫩粉嫩的小嘴巴,尤其是那雙水汪汪的大眼睛明亮而清澈。那個帶著她的婦人擠進(jìn)人群,抓了幾個桃子放進(jìn)水果籃里就往外退,而那個賣桃的老爺爺因為正在幫別人稱桃,也就沒有注意到這個婦人。

  這時,一聲稚嫩的童聲響了起來,“媽媽,你拿了桃子沒有付錢給老爺爺!”這一句話,使在場的所有人都把目光投向了婦人。婦人被盯得臉紅一陣白一陣的,只好對女孩說:“你小孩子家懂什么,媽媽已經(jīng)付過錢了!”“不,你沒有付過錢,你騙人,幼兒園的.老師說,不能撒謊,撒了謊就不是乖孩子了!”小姑娘堅定地看著媽媽。婦人聽了這番話,更加無地自容了,只好一邊對女孩瞪眼睛,一邊訕訕地掏出錢來給了賣桃子的老爺爺,拉著小女孩走了。買桃子的人們看見婦人付了錢,也就都買了桃散開了。

  我回到家里,怎么也忘不了小女孩那雙大眼睛,忘不了她那種堅定的眼神。

目光的作文13

  目光可以給人力量;目光可以人希望;目光可以讓人自信。

  小時候,我體弱多病,總是要去醫(yī)院,有時,一個星期才去一次學(xué)校。我也習(xí)慣了?墒俏易詈ε鲁运幜,我寧愿打針也不愿意吃藥。媽媽總是想盡各種辦法讓我吃藥,但屢試屢敗。一天,我又發(fā)高燒了,媽媽急得沒有辦法,只好把藥搗成粉,沖水給我吃,那次之后我就更害怕吃藥了。

  放假時,我生了一場大病,在醫(yī)院里吊瓶,到了吃藥的時間了,護(hù)士拿著藥進(jìn)來了。她長得很美,身穿一件白色的袍子,戴著白色的護(hù)士帽。一雙又大又黑的眼睛正在看著我,想著。她放下藥,倒出兩顆藥片遞給我,我呆呆的伸出手接,她又倒了杯水,輕輕的和我說:“小朋友,快把藥吞下去,病就會好了吞!彼⑽⒁恍Γ盟蟠蟮腵眼睛看著我。我好像中了魔法,一口就把藥吃了,好像全身都充滿了正能量,變得勇敢了。護(hù)士姐姐從口袋里掏出一顆糖,對我說:你真是我見過最棒的小孩了。說著把糖放在我手上,就走了。才走了幾步就回頭對我說:要乖一點哦。說完用堅定的眼神看了我一眼。我心里想天使應(yīng)該就長這樣的吧,此后我再也忘不了那天使的目光。

  一個目光讓我從不會到會;一個目光讓我從不敢到敢;一個目光,讓我從脆弱變得堅強。

目光的作文14

  玉蟾明月星辰伴,風(fēng)拂垂柳點水妝。

  ——題記

  知了在不停地叫著,那深邃讓人平靜的目光望著我,是——父親,他那平靜又大顆的眼睛望著我,再加上那充滿皺紋的額頭,讓人心一顫。

  “我錯了!蔽业椭^,不敢正視那目光,那目光似乎有魔力,會說話,雖父親的嘴唇都沒有動一下,可我還是認(rèn)錯了。

  那是一個昏暗的夜晚,我貓著腳步,走到了櫥柜旁,躡手躡腳地,拿出冰箱里的一塊油炸方便面,吃了起來,“咔嚓”聲傳入耳中。

  “吱呀——”是父親來了!我趕緊把方便面藏好,若無其事地走出了廚房。

  父親見了,一句話也沒說,就去了廚房,把我方便面的碎渣掃了掃,接著,把我叫到他的床邊,用他那深邃且又帶著嚴(yán)厲的目光盯著我。

  剛開始,我跟父親對視著,可不一會兒,頭就不由自主地低了下去,嘴巴里也蹦出幾個字:“我錯了!

  父親的目光變得平靜下來,那一動不動的嘴巴,慢慢地張了開來:“認(rèn)錯了就好,知錯就改就是好孩子。”

  不會吧!沒想到父親今兒這么寬容,我的眼睛里充滿欣喜,父親深邃的目光,在那臺燈的.照耀下,顯得無比透徹,我的腦海里永遠(yuǎn)留下了那會說話的目光。

目光的作文15

  時間沖淡了回憶,過往的記憶都在海灘上擱淺,唯獨那一束束目光還未走遠(yuǎn)。

  小時候,每當(dāng)我郁郁寡歡的時候,母親就會來安慰我,與我一起解開心結(jié)。這時,母親的目光就變得慈祥起來,是那樣得祥和充滿關(guān)懷,那目光如同一股清泉,將我那幼小的心融化了,那目光使我忘記了煩惱,沖散了憂愁。讓我沉浸在幸福之中。

  長大后,父親常常為我送行。正如龍應(yīng)臺所說的:“所謂父女母子一場,只不過意味著你和他在不斷地送行!币驗樯罟ぷ鞯膲毫Γ赣H的頭發(fā)漸漸稀疏。脊梁也不再如往日挺拔了,在我坐下公車的那一瞬間,我看到了父親的目光。那目光里夾雜著傷感與憂愁,好像在感嘆歲月流逝,又或許在為我的離開而依依不舍。但我又能讀出父親對我的期待與希望,望女成鳳!那目光承載著太的期盼,一雙渴望的眼神,讓我的心情久久不能平靜現(xiàn)在,我在朋友們的'陪伴中成長,笑過、哭過、打過、鬧過。我常常會從同學(xué)們的目光中感覺到溫暖與關(guān)心。那些目光使我充滿力量催人振奮,卻不失關(guān)懷,它令我感到了溫馨與快樂,就像一股溫泉溫暖了我的心。

  那一束束目光,讓我感動,讓我感到溫暖,讓我感到快樂,它激勵著我勇往直前。

  那些目光雖然短暫,但是卻一直陪伴在我的人生里程里,不斷的鼓舞著我,不懼困難,不斷向前,我會好好珍惜給我送到鼓勵關(guān)懷目光的親人和朋友的。

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