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再也沒(méi)有作文

時(shí)間:2023-12-05 11:30:51 好文 我要投稿

[優(yōu)秀]再也沒(méi)有作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的再也沒(méi)有作文,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]再也沒(méi)有作文

再也沒(méi)有作文1

  在人生的旅途中,總有許多東西難以割舍,一旦錯(cuò)過(guò),便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)遇到,而人生卻有太多錯(cuò)過(guò),太多的無(wú)法割舍,太多的再也沒(méi)有。

  “再也沒(méi)有,那些過(guò)往;再也沒(méi)有,那些曾經(jīng);再也沒(méi)有,那些苦澀…”一時(shí)興起,寫(xiě)下這么幾句話,猛然間,想起那些快樂(lè),那些失落,那些曾經(jīng)…

  藍(lán)天依舊很藍(lán),玻璃杯里的牛奶仍然冒著熱氣,只是景色不再,只成了記憶里的風(fēng)景…驀然回首,一切似乎都發(fā)生了改變。任時(shí)光流逝,歲月變遷,只是我人生中從此再也沒(méi)有我那曾經(jīng)珍視的`童年了。

  小時(shí)候,童年就是每逢空閑時(shí)間去做的游戲。幾個(gè)人三五成群,亦或是兩兩結(jié)伴,在一起做著快樂(lè)的游戲。猶記那年盛夏,我們幾人相約夏季,去探知夏的聲音,微風(fēng)拂過(guò),伴著沙沙的輕響,輕輕掠過(guò)那美麗的百褶裙,蕩起歡樂(lè)的漣漪。輕微但不失芳華,清淡卻又帶芬芳。

  后來(lái)童年便成了課間的奔跑,操場(chǎng)上印滿了我們奔跑的痕跡。雖然揮灑過(guò)汗水,但童年仍是那如百香果的蔓藤上靜流著的永不變質(zhì)的快樂(lè)。

  長(zhǎng)大后,童年蹁躚成我記憶中的茶香盈袖,不再擁有,卻一直留存于記憶。每逢想起,便趣意滿滿。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)失去了童年,但是他還是會(huì)在我的心中激起層層漣漪,悠遠(yuǎn),漫長(zhǎng)…

  再也沒(méi)有,童年時(shí)那燦爛的笑容;再也沒(méi)有,童年那段無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)往;再也沒(méi)有,童年那股子生龍活虎。但我曾經(jīng)擁有的,仍然在我的記憶中靜靜流淌…

再也沒(méi)有作文2

  回想以前那幼稚的事情,真讓人好笑。有件事,雖然已經(jīng)過(guò)去四年了,但至今仍令我記憶猶新。

  那是一個(gè)周末的上午,我正坐上沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋和灰太狼》,我看得津津有味。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸的叮嚀聲,也不知道他說(shuō)了什么,我就隨口應(yīng)答了一聲“好”,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我正沉浸在童話故事中,看動(dòng)畫(huà)故事已經(jīng)入了神,根本就沒(méi)在意爸爸說(shuō)了什么,只顧著自己看著動(dòng)畫(huà)片,真的十分開(kāi)心。

  突然,動(dòng)畫(huà)片播放結(jié)束了,我便開(kāi)始喊:“爸!爸爸!”

  可以沒(méi)人應(yīng)答,我以為爸爸沒(méi)聽(tīng)到我的聲音,又大聲喊了起來(lái):“爸爸——爸爸——”可是還沒(méi)有爸爸的回答聲,我有點(diǎn)害怕,不禁哭了起來(lái)。放聲哭喊著:“爸爸!爸爸!”可是他不在家,自然聽(tīng)不到。

  我在四處找尋爸爸的身影,可是都沒(méi)找到,我小聲哭泣著,自己想象著,安慰著自己……

  也不知過(guò)了多久,門“咔嚓”一聲打開(kāi)了。

  我在胡思亂想著——是傳說(shuō)中的'“鬼”來(lái)了?還是壞人來(lái)了?哈哈,都不是,原來(lái)是我親愛(ài)的爸爸回來(lái)了!

  我不顧一切,一頭栽進(jìn)了爸爸的懷中,嘴里還囁嚅著:“你這個(gè)壞爸爸,怎么到現(xiàn)在才回來(lái)?可把我嚇?biāo)懒!?/p>

  爸爸見(jiàn)我的樣子,又好氣又好笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“悅悅,你已經(jīng)五歲了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,不能爸爸一走就哭……”

  從那以后,我再也沒(méi)有哭過(guò),因?yàn)槲叶昧艘獙W(xué)會(huì)獨(dú)立。

再也沒(méi)有作文3

  獨(dú)自一人,在靜好的歲月中,看著詩(shī)。

  后羿,一個(gè)英雄,一個(gè)上天的罪人,手持烏號(hào),另握衛(wèi)棋,屹立于泰山之巔,向著熾熱的太陽(yáng),發(fā)出至尚的戰(zhàn)意。

  一切源于本心,不愿見(jiàn)到凡人受折磨,不愿肆意令巨陽(yáng)為所欲為,偉大的射日者,將箭搭上了弓,亦將本心送上了毀滅。衛(wèi)棋輕易地穿透了九個(gè)驚恐的太陽(yáng),亦粉碎了后羿最后的,懦弱。

  詩(shī)并不長(zhǎng),卻為我銘記。一人獨(dú)立于山巔,敢于向神發(fā)起終結(jié),這是何等的.桀驁!內(nèi)心盡管有掙扎,有怯懦,但本心不允,就不允!就于我登上泰山巔,手持烏號(hào)弓時(shí),一切都變了!我愿用我一人的力量,拯救蒼生的一切。

  隱約間,心中起了共鳴。以往的顧慮,竟有些打開(kāi)。何必膽怯于不完美,自古,何人完美?何必心顫于妖魔鬼怪,世本無(wú)魔,心何必顫?何必多慮于應(yīng)試,無(wú)懼,亦就璀璨!

  我愿化身為箭,為后羿搭在心愛(ài)的烏號(hào)上,反復(fù)摩挲下,直奔遠(yuǎn)方的心魔!愿我給其一擊,粉碎至生桎梏!縛我的鎖,將斷;捆我的繩,及裂!呼嘯中,一往,無(wú)前!

  昔者,我懼,懼?jǐn)。瑧肿跃盘焖は,一切,消浮。惟有于角落默默地奏琴?/p>

  現(xiàn)今,我無(wú)畏,亦不恐?jǐn) V幌M约嚎梢栽谥涟档墓鹊祝伙w沖天,再見(jiàn)一次那絢麗的晚霞。哪怕再次墜下,亦不憾了。

  曾,我懼許多事,任何事在我眼中,都是兇念。但今者,后羿令我明白,如欲勇敢,就先粉畏懼之心。

  昔懼的,現(xiàn)已消逝大半;昔無(wú)的,現(xiàn)竟?jié)u漸生長(zhǎng)出來(lái)。

再也沒(méi)有作文4

  小時(shí)候,我穿著溜冰鞋,一陣陣笑聲傳遍了那條小路,爬到高高的臺(tái)階上再跳下來(lái),這些趣事,從8歲以后,就再也沒(méi)有了。

  周末,我走在馬路旁,急著要去上學(xué),我背著沉重的書(shū)包,滴滴汗水流到衣服上,終于趕到了早晨的第一班車,我上車后,有時(shí)看看書(shū)包里的語(yǔ)文書(shū),有時(shí)擦擦頭上的汗。偶然間,我被一聲叫喊聲打住了。我急忙往車窗外看去,在一個(gè)沒(méi)人去的小賣部邊,有一位老爺爺拿著一大把氣球,站在爺爺旁邊的,是一個(gè)6歲的小男孩,使勁扯著他奶奶的衣袖,看起來(lái)是想讓奶奶買一個(gè)氣球。

  他眼角的淚水濕潤(rùn)了他的臉頰,可是他奶奶卻擺出一種拒絕的神色,搖了搖手。這時(shí),小男孩哭的聲音更大了,響徹整個(gè)大街。

  他的奶奶搖了搖頭,無(wú)可奈何地將5元錢拿了出來(lái),這時(shí)小男孩才停止了哭聲,當(dāng)奶奶將5元錢給了那位老爺爺,小男孩歡樂(lè)地笑了,拿著氣球,和奶奶回了家。

  我下了車,來(lái)到了學(xué)校,坐在我窗前的'座位上,望著學(xué)校旁邊的小路上,小朋友追跑著,歡笑聲連續(xù)不斷,在遠(yuǎn)處也能聽(tīng)到回聲。

  可是當(dāng)年的歡笑聲再也沒(méi)有了,金色的童年漸漸變得嚴(yán)肅、沉默了,但小時(shí)候那些童年趣事,永遠(yuǎn)地浸潤(rùn)在我的心里,久久不能忘卻。

再也沒(méi)有作文5

  童年時(shí)代那曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光,再也沒(méi)有了。

  天還未亮便早早起床,呆呆地坐在轉(zhuǎn)椅上,望著那正在慢慢啟動(dòng)的電腦,沉浸在沉沉的思索中。突然,弟弟的哭鬧聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。

  哭聲就如同命令,我三步并作兩步趕緊奔到床邊,手腳麻利的為“少爺”穿好衣服后,還要服侍他進(jìn)餐,這樣我才能完全解脫。

  眼睛不知哪一刻就盯住了放在墻角的籃球,心里又萌發(fā)了一種解悶的想法:可以找朋友打籃球!于是換上球鞋拿起籃球,便踏上去朋友家的路。

  幾月沒(méi)見(jiàn),朋友的變化竟如此之大?粗撩杂跇?xiě)?zhàn)游戲當(dāng)中,我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)?晌也幌敕艞,明知山有虎偏向虎山行:“老剛,咱們?nèi)ゴ蚧@球吧?”“不去,我還打游戲哩!”不出所料,他果斷地回絕了我。

  “啪—啪—啪”一個(gè)人拍著籃球奔跑在空無(wú)一人的操場(chǎng)上,來(lái)一個(gè)無(wú)人阻擋的三大步,不禁引發(fā)了更多的思考。以前多好呀,自由自在,歡聲笑語(yǔ),幾個(gè)朋友一起在操場(chǎng)上追跑、嬉戲,而如今卻只能孤孤單單地一人放松。

  的確,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,幾乎家家都有電腦,還有平板、智能手機(jī)……這些電子產(chǎn)品誘惑著人們,人們便不知不覺(jué)地拋卻了該有的快樂(lè),邁進(jìn)了另一個(gè)無(wú)比崎形的世界。

  再也沒(méi)有了,童年的伙伴再也沒(méi)有了,童年快樂(lè)的.時(shí)光再也沒(méi)有了……

  冬日的陽(yáng)光,拉長(zhǎng)了球場(chǎng)上歡騰跳躍的我孤單的影子?擅腿婚g卻覺(jué)得,自己在失去的同時(shí)似乎又得到了很多很多……

再也沒(méi)有作文6

  四季輪回,心里過(guò)意不去的煩惱和擔(dān)憂,腳下不泯的是堅(jiān)定和傷痛。

  題記

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),雙手緊緊牽著媽媽的手,哭著喊著,不要不要去上寫(xiě)的那些認(rèn)識(shí)他的消失我感受到了知識(shí)的樂(lè)趣朋友們重要,呢我對(duì)學(xué)校的恐懼在沒(méi)有了。

  小學(xué)六年級(jí)學(xué)課程一下眾多每天都被沉重的作業(yè)蠻多的客場(chǎng)壓著堅(jiān)決透不過(guò)起來(lái)滴死認(rèn)識(shí)的考試如此重要這一次考試時(shí)不同以往的因?yàn)榈暮贸煽?jī)就可以上好初中上了好初中就可以高中,上了好高中就可以上好大學(xué),再也沒(méi)有之前的無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué),一下子成熟了好多。

  上了初中,可是并沒(méi)有想象中的那么美好,只因?yàn)槌煽?jī),學(xué)校是按成績(jī)分等級(jí)的,成績(jī)高的就可以意味著地位高?正數(shù)第一和倒數(shù)第一就有著天壤之別。因?yàn)槌煽?jī)我跟父母吵了無(wú)數(shù)的架,不過(guò)每次草原的走勢(shì),他們我總是他們的手下敗將是啊,究竟是我自身的原因,父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大,供我上學(xué),況且在這個(gè)學(xué)校上學(xué)是不容易的`。我卻從來(lái)未全力以赴的去學(xué)習(xí),當(dāng)然不會(huì)再這樣消沉下去,那鮮紅觸摸的分?jǐn)?shù)就是鞭策我前行的動(dòng)力,這一次,我再也不會(huì)放下抵抗的武器進(jìn)入初中,昔日膽怯,再也沒(méi)有了打開(kāi)記憶的俠們,那些再也沒(méi)有的事情,像放電影一樣在我的腦海里。以后所有曾經(jīng)的煩惱,將會(huì)成為我最美好,最難忘的回憶。

再也沒(méi)有作文7

  生命只有一次,失去了,就再也沒(méi)有了。

  一天中,會(huì)有無(wú)數(shù)生命死去,也有無(wú)數(shù)生命誕生。失去的瞬間,每個(gè)人都無(wú)法掌控,更無(wú)法避免心中的悲痛與凄涼。

  它離開(kāi)了我,離開(kāi)了這么多年來(lái)一直堅(jiān)守的“崗位”。

  又是一個(gè)星期天,又一次回姥姥家,但卻再也看不見(jiàn)門口那熟悉的身影,再也聽(tīng)不見(jiàn)它迎接我們到來(lái)時(shí)那歡騰的`叫聲。

  就是在一個(gè)平凡的早上,卻發(fā)生了不平凡的事。一直陪伴我多年的護(hù)衛(wèi)犬在那一刻踏上了它生命旅途中的不歸路。平時(shí)一向機(jī)敏的它,竟被一個(gè)曾傷及無(wú)數(shù)生命和感情的狗販子,喂了不知什么“迷魂湯”。

  它走了,一去不復(fù)返了。它走的是那么得直接,無(wú)聲無(wú)息地還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。一向積極樂(lè)觀的我難以承受如此打擊,心中早已恨透了那些不知羞恥的人,恨他們竟然能做出這樣下流的事情。

  那晚的夜顯得格外深沉,我抬頭仰望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,星星也格外的亮麗。天上似乎多了一顆星星,是那樣明亮,那樣的觸動(dòng)人心,那顆星正是它嗎?

  一個(gè)看似強(qiáng)大無(wú)比的生命,怎么又會(huì)那般的脆弱……可終究有一天,還會(huì)有更多的人離開(kāi)我們,我們也會(huì)離開(kāi)他們。

  失去了,就再也沒(méi)有了,不要到失去時(shí)才懂得珍惜,過(guò)去的都只能是記憶而已。

再也沒(méi)有作文8

  時(shí)光絕不會(huì)停留,他每時(shí)每刻都在無(wú)情的消逝,仿佛像一匹沒(méi)有疲勞的駿馬,向前奔跑著。而世界的面貌也在隨時(shí)間而變化著,現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),它帶來(lái)了許多,同時(shí)也帶走了許多。

  還記得我家的門前有一道不深不淺的溝,里面是清澈的水,而它的源頭是一個(gè)大池塘。水嘩嘩的`流著,每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),受不住酷熱天氣的我們常常跳進(jìn)去玩,消磨那難熬的時(shí)光。有時(shí),還可以看到幾條小魚(yú)在水里嬉戲。而在另一頭的池塘也是我們的樂(lè)園,找一個(gè)網(wǎng),放一些饅頭屑,一上午就可以抓到許多魚(yú)。有時(shí),如果你運(yùn)氣好的話,翻開(kāi)石頭還可以看到螃蟹。有時(shí),你在泥里摸索還可以抓到泥鰍,但是通常是它從你的手里逃脫。但是現(xiàn)在,發(fā)達(dá)的科技把我們的樂(lè)園給帶走了。雖說(shuō)空調(diào)避暑很好,雖說(shuō)電視節(jié)目很多,但開(kāi)空調(diào)加重了“溫室效應(yīng)”?措娨曈謧α搜劬Α,F(xiàn)在,那水溝早已枯干,而其中的一段也被倒?jié)M了垃圾。那個(gè)池塘的水也被抽干,只剩下雜草。我們只能待在家里無(wú)聊。

  現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技帶來(lái)了不少便利,但也帶走了不少,清澈的水溝再也沒(méi)有了、魚(yú)兒和螃蟹再也沒(méi)有了、我們的樂(lè)園再也沒(méi)有了。

再也沒(méi)有作文9

  隨著時(shí)光流逝,童年的記憶漸漸離我遠(yuǎn)去,那種滋味似乎再也沒(méi)有了。

  那天晚上,我和媽媽一起散步。走了許久,有些口渴,于是就開(kāi)始尋找商店。那家商店,雖然很小但是完全可以解決口渴這一難題,我急忙沖了進(jìn)去。正在挑選喝哪種水時(shí),卻無(wú)意間看見(jiàn)了我兒時(shí)經(jīng)常吃的小零食,那美味無(wú)比的味道瞬間在腦海里升騰膨脹,便情不自禁地捎帶了一包。

  媽媽在商店門口等著,看著我出來(lái)時(shí)手里還拿著另一樣?xùn)|西,便疑惑的問(wèn)道:“你拿的是什么?”我邊走邊向媽媽解釋:“這是我小時(shí)候經(jīng)常吃的小零食,剛好看到了,就順便買一包!眿寢屝χf(shuō):“你都多大了,還吃小孩子吃的零食!蔽业椭^紅著臉,不再說(shuō)話。

  回到家,迫不及待地撕開(kāi)了那包零食,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽看著我的樣子,無(wú)奈的搖了搖頭,小聲嗔怪:“還像個(gè)小孩子。”

  津津有味地吃著那期待了一路的零食,不由認(rèn)真品味起來(lái),但卻意外發(fā)現(xiàn):雖然那味道沒(méi)有變,可小時(shí)候無(wú)比享受的那種美美的滋味,卻再也找不到了。

  這時(shí)我才意識(shí)到,自己的童年已不復(fù)存在,兒時(shí)的.天真爛漫也已走遠(yuǎn),取而代之的是慢慢長(zhǎng)大后不得不擁有的成熟。

  可我堅(jiān)定地相信:長(zhǎng)大后的成熟,一定會(huì)比天真更多一些特殊的韻味……

再也沒(méi)有作文10

  再也沒(méi)有的時(shí)光,再也沒(méi)有最初的夢(mèng)想,再也沒(méi)有的童真,再也沒(méi)有的爽朗笑聲,再也沒(méi)有的。

  夢(mèng)想飛了

  以前,我最喜歡“夢(mèng)想”一詞,只要一談及它,我會(huì)昂首露出驕傲的笑臉并娓娓道來(lái);“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名歌手,賺很多很多的錢,幫助山區(qū)里的小朋友:我還想要當(dāng)一名空姐或?qū)в,去往世界各地?地方:或者當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出自己的風(fēng)格!

  如今,我還是熱衷于“夢(mèng)想”一詞,只是偶爾會(huì)略帶恐懼。當(dāng)別人一問(wèn)起;“你的夢(mèng)想是什么”時(shí)我總會(huì)笑笑說(shuō)“沒(méi)什么”或是“不知道,還沒(méi)想好”。因?yàn)槲遗聲?huì)得到他們異樣的眼光或是“就你,想想就好了!”夢(mèng)想飛了,但是我想它回來(lái)。

  童真被埋了

  以前,我們會(huì)和男生一起玩跳繩,玩石頭,玩泥巴,玩過(guò)家家,說(shuō)悄悄話,打打鬧鬧。

  如今,腦袋里會(huì)被強(qiáng)迫灌進(jìn)“幼稚”、“早戀”這些刺耳的詞語(yǔ),禁錮了童真,釋放了悶騷。天真被埋了,可是我想去尋它。

  笑聲跑了

  以前,巷子里經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到我爽朗的笑聲,那笑聲是毫無(wú)顧忌的,像銀鈴般的清脆大聲,讓人見(jiàn)了也會(huì)忍不住一起笑。

  如今,那笑聲被扼殺了,耳邊常會(huì)響起“女孩子家的,要注意形象”這類似的叮囑。慢慢的我變安靜了,學(xué)會(huì)了人們所認(rèn)為淑女式的抿嘴笑,不發(fā)一絲一毫的聲音,盡管我是不喜歡它的,在我看來(lái),它是表示陌生。笑聲跑了,但是我想去追它。

  窗外,彩虹走了,心靜了,一股涼風(fēng)吹來(lái)了。

  明天天一亮,今天就又是舊時(shí)光。

  ——后記

再也沒(méi)有作文11

  腦海中的點(diǎn)點(diǎn)星光,漸漸黯淡了原有的光芒,那些珍貴回憶曾經(jīng)綻放出的奪目美麗,已經(jīng)再也沒(méi)有了。

  一棵高大的桂花樹(shù)散發(fā)出令人心醉的淡淡清香,一群熱血少年也在籃球場(chǎng)上點(diǎn)亮了青春的友誼之燈;燠E于其中的我,盡管身高不高,卻也盡力揮灑著自己的熱情為隊(duì)友創(chuàng)造投籃機(jī)會(huì)。

  球進(jìn)的那一瞬間,本該興奮的我們卻垂頭喪氣起來(lái),因?yàn)樯险n鈴已經(jīng)響起,遲到后老師的怒火燃燒可不是鬧著玩兒的。

  “你們干什么去了?”老師平淡的聲音在背后響起,我們卻已經(jīng)渾身震悚起來(lái)。豆大的汗珠從頭上滑落,不知是打球流出的還是被老師嚇出的。只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢硬著頭皮編理由了!袄蠋,我肚子疼去上廁所了”“老師,我回家取書(shū)去了”“老師,我去打掃衛(wèi)生區(qū)了”。各種理由聽(tīng)起來(lái)似乎也蠻合理。

  妄想“十七哄十八”的我們?cè)跄茯_過(guò)老師的慧眼?光是滿身“誠(chéng)實(shí)”的臭汗就將我們都出賣了。這樣的一場(chǎng)鬧劇在老師的訓(xùn)斥聲中結(jié)束了,殊不知正是這次遭遇將我們的'心連在了一起。友誼之花悄然綻放的畫(huà)面是那么美麗!

  小學(xué)畢業(yè)后的我們各奔東西,曾經(jīng)的友誼已不再繼續(xù),剛分開(kāi)時(shí)偶爾還斷斷續(xù)續(xù)聯(lián)系,可那微弱的力量也漸漸被時(shí)光斬?cái)。如今即使再?jiàn)面也不復(fù)以往的熱情,難道我們只是彼此人生的匆匆過(guò)客?

  隨著時(shí)間的推移,記憶中的友誼已被新朋友替代,那曾經(jīng)的朋友、曾經(jīng)的比賽、曾經(jīng)的那棵老桂花樹(shù)已經(jīng)再也沒(méi)有了。

  或許那些美麗桂花,只能盛開(kāi)在記憶中罷……

再也沒(méi)有作文12

  充滿幼稚和歡樂(lè)的童年,是多么美好,多么令人留戀啊!可美好的時(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次,爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭?匆(jiàn)護(hù)士手上的針:又細(xì)又尖。見(jiàn)此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說(shuō):“預(yù)防針總要打的,不然明天再來(lái)打,不過(guò)明天再打針頭會(huì)更粗更尖!甭(tīng)了爸爸的話后,我心想:到底是今天打呢,還是明天打呢?爸爸說(shuō)明天打針頭會(huì)更粗更尖,還是今天打吧!輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒(méi)坐熱護(hù)士就拿了針出來(lái)。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開(kāi)始了,針頭向我的手臂下來(lái)了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的'時(shí)候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑,說(shuō):“真勇敢!”我聽(tīng)了心里美滋滋的;氐郊,我可高興了,從此我再也不怕打針了。

  其實(shí)打針并沒(méi)有我們想象中那么可怕,所以我們不必把打針看成敵人的,應(yīng)該把打針看成朋友,因?yàn)樗炔惶,又可以預(yù)防多種疾。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核病;白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng);脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎;麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。當(dāng)病菌侵入體內(nèi)時(shí),沒(méi)有打預(yù)防針的,細(xì)胞就會(huì)堅(jiān)持不住;而有打疫苗的就能消滅它們。

再也沒(méi)有作文13

  有些時(shí)光最短,卻讓人留戀;有些時(shí)光最長(zhǎng),卻讓人煎熬至極。那段時(shí)光,再也回不去了吧……

  記得幼時(shí),故鄉(xiāng)的院里有幾棵梧桐。

  春天,梧桐綠的較晚。

  當(dāng)花兒開(kāi)的熱鬧時(shí),梧桐們還酣睡未醒,直至春深了,街坊鄰居們念想著,此時(shí)梧桐才如旅者,溫厚的吐出綠芬,幾回春雨后,桐花兒們才悠悠醒轉(zhuǎn),漸漸花開(kāi)?芍^姍姍來(lái)遲。

  小時(shí)候,因?yàn)榧彝ピ,沒(méi)有人照顧我。家里也就只剩下我與樹(shù)了,滿院浪漫的花景也只屬于我。正午的暖陽(yáng)有如脫了線的絨毛,軟軟的散落著,世界都安詳了,仿佛一位長(zhǎng)者深切的凝望…

  我喜歡讀書(shū),喜歡在院子里讀書(shū),它還我寧?kù)o。風(fēng)起,嗯,有淡淡花香,是遠(yuǎn)方的氣息吧,是父母帶回來(lái)的氣息吧。落花鋪在地上,落花被風(fēng)拾起,這是樹(shù)下的世界。

  無(wú)聊時(shí),在小院兒中散步,總會(huì)望見(jiàn)只只新燕棲在樹(shù)枝上、房檐上,凝望或喧囂著,它們或許相識(shí)吧,訴說(shuō)著它們的語(yǔ)言。它們或許出了趟遠(yuǎn)門吧,見(jiàn)了些世面吧,自然心里有許多話說(shuō)。到現(xiàn)在,似乎這樣的朋友之間的'交情變少了,真誠(chéng)罕見(jiàn)。現(xiàn)在回想著,我為這一幕欣喜,它們靈性,它們有真情,彌足珍貴。

  日子就這樣過(guò)下去,逝者斯夫。這些梧桐與新燕,是心下的種子。這歲月,如詩(shī),如茶,使人留戀,這是屬于故鄉(xiāng)的生活。

  我漸漸長(zhǎng)大,思念亦漸深重,這是魂吧,是久別故鄉(xiāng)八年的渴望,長(zhǎng)留在心底的愛(ài)。

  是啊,有些事就是這樣,越容易得到的美好也越容易失去,就像那再也回不去的‘桐與燕’的時(shí)光…

再也沒(méi)有作文14

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但是它們會(huì)是和之前是完全無(wú)異的嗎?

  生命隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),蒼老了一代又一代人,滄桑了一件又一件事。

  還記得曾向時(shí)光老人許諾“時(shí)光不老,我們不散”。奈何如今,時(shí)光未老,轉(zhuǎn)眼卻事是人非。你總說(shuō)時(shí)間還早,我們這些稚童便信以為真,誰(shuí)知,我還未好好珍惜,就已經(jīng)天各一方不是嗎?

  離開(kāi)了熟悉的街道,告別了相識(shí)的人兒。我一個(gè)人來(lái)到了新城市,這里沒(méi)有熟人,只有過(guò)客,我提心吊膽地開(kāi)始了這個(gè)未知的旅程。

  我漸漸習(xí)慣了,習(xí)慣了這里的學(xué)習(xí),習(xí)慣了這里的生活。我卻偶然翻開(kāi)時(shí)光后,看到了那個(gè)舊七月,我又在一棵大槐樹(shù)下的影子里睹見(jiàn)了你們的'痕跡。我望著那個(gè)曾經(jīng)一起上去野炊過(guò)的小山,聽(tīng)見(jiàn)了我們的玩笑,對(duì)著天空大喊:“時(shí)光不老,我們不散!”—你是否如我一樣,習(xí)慣著不習(xí)慣著了。

  合上時(shí)光,再看看今天的美麗風(fēng)景,校園依然是那么熱鬧,卻在每個(gè)人心底多了那一份對(duì)往事隨風(fēng)的塵印,F(xiàn)在也很好,要珍惜,不要讓現(xiàn)在也成為昔日的曾經(jīng),只剩下一縷柳絮般的輕煙消逝。

  再也沒(méi)有,但是現(xiàn)在擁有,未來(lái)將有,珍惜每個(gè)人,每件事;ㄖx花開(kāi),但終究不為一季,每一季,也有獨(dú)特的色彩。不是在抱怨著什么,也不是在嘆息什么。

  我只是收藏了一季不再擁有的遺憾。

再也沒(méi)有作文15

  眨眼間,早已過(guò)去許多年,我覺(jué)得自己再也沒(méi)有了剛來(lái)到這個(gè)世界的樸實(shí)、天真、無(wú)邪……

  猶想當(dāng)年,一個(gè)對(duì)世界充滿了好奇心的自己。而今仿佛只是一片虛無(wú),摸不到,也看不到,只是幽幽地獨(dú)自徘徊,徘徊在岔路口。

  猶想當(dāng)年,上樹(shù)掏鳥(niǎo)下河摸魚(yú),整天活蹦亂跳閑不住。而今再也沒(méi)有了那顆童心,取而代之的是遍體傷痕。

  猶想當(dāng)年,單純至極,別人說(shuō)什么都相信。而今,有了自己的世界,有了自己的想法,再也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的稚嫩,再也不會(huì)像以前那樣傻了。

  翻開(kāi)時(shí)光相冊(cè),上面記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,傷心,痛苦,憤怒,歡喜憂愁,F(xiàn)在的自己,不再是當(dāng)初的自己,不再去一味的順從,不再去一味的聽(tīng)從,不再去一味的實(shí)行。因?yàn),?dāng)人世間的悲歡離合、丑惡善美展現(xiàn)在眼前時(shí),什么都是會(huì)改變的。

  沉睡了許多年的`記憶漸漸醒來(lái),它記錄了主人成長(zhǎng)的辛酸,但面對(duì)主人的改變,它也無(wú)力回天,因?yàn)樗呀?jīng)老了,再也記錄不了主人的成長(zhǎng)了。于是,只好默默地關(guān)閉大門,關(guān)起窗戶,決定銷聲匿跡。

  成長(zhǎng)道路上的辛酸,讓一顆又一顆的童心改變,再也沒(méi)有了當(dāng)初來(lái)到這個(gè)世界的稚嫩,再也沒(méi)有了當(dāng)初的天真,伴隨著成長(zhǎng),它們成為了過(guò)去……

  真的再也沒(méi)有了嗎?

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