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【精華】給我一個(gè)什么就夠了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的給我一個(gè)什么就夠了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我一個(gè)什么就夠了作文1
一點(diǎn)煙展，碾墨品香。其實(shí)，給我一個(gè)筆觸就夠了。
硯硯墨濃，黑寶石般，反光透出令人清爽的香。都說墨臭，但在我看來(lái)它卻如檸檬茶，清亮。“看好了！”爺爺五六十歲時(shí)與我一同喜歡上了書法，而對(duì)這門學(xué)問早有了解的他，兩堂課時(shí)間早已超越我，只留我還在感嘆。白襯衫，文質(zhì)彬彬，從自身散發(fā)出文藝?yán)项^獨(dú)有的氣質(zhì)。手握筆，沾飽墨，看著毛筆由白到黑滲透，定為寫大字而來(lái)。筆碰紙，開始了旅程。
聞過古人磨硯堅(jiān)持故事，當(dāng)然也少不了爺爺親自指導(dǎo)�！斑@個(gè)才是好墨！”不知從哪個(gè)古玩場(chǎng)弄來(lái)幾塊硯臺(tái)，就像是寶貝般輕拿輕放，外面還用包裝紙一層層裹著，打開時(shí)迎來(lái)滿臉驚喜。爺爺愛筆，爺爺更愛墨。濃淡各異，揮，墨隨著筆有力收放自如，寧?kù)o筋骨傳奇。灰黑色褲子總短一小節(jié)，伴著頓筆時(shí)力度不同褲管總是上下浮動(dòng)，頻率不斷卻難有規(guī)律�！澳弥！币煌胨业煤煤枚酥�，細(xì)細(xì)看著這磨墨過程。雙手緊握墨塊，用力均勻地在硯臺(tái)上做反復(fù)動(dòng)作，看著珍貴的一點(diǎn)墨液，心里不由地自豪滿足�！霸囋嚕 眱勺殖晒Φ卮蛱狡鹞覍�(duì)磨墨的興趣，二話不說，說干就干。拿著早已充滿溫度的墨塊與硯臺(tái)使勁摩擦鏡面。“吱！”自帶音效的夸張動(dòng)作換來(lái)滿臉黑色星點(diǎn)，體會(huì)爺爺不容易，而正是這份不容易筑成他的喜愛，我的'驕傲！給我一個(gè)筆觸，譜寫墨星般熱愛。
古代女子琴棋書畫樣樣通，爺爺也希望我成為那樣的孩子吧。歐體寓動(dòng)于靜，顏體筆畫厚重，書圣瀟灑飄逸，回想爺爺?shù)拿P作品甚至不低于這些我從小耳濡目染的名家，動(dòng)作行云如水，手臂揮灑，帶出來(lái)令人羨慕的纖絲，脫韁駿馬般。筆觸記錄癡狂，給我一個(gè)筆觸就夠了……
磨墨快活，融墨愉悅，爺爺對(duì)毛筆書法熱愛，對(duì)我，自然愛意涵融于內(nèi)容。
真的，給我一個(gè)筆觸就夠了……
給我一個(gè)什么就夠了作文2
窗外藍(lán)天依舊藍(lán)，腦中回憶依然清晰。
那個(gè)人是我的藍(lán)天。放學(xué)后是我最喜歡的時(shí)光，蹦蹦跳跳的在她身邊，興奮地說著今天所發(fā)生的事情，而她總會(huì)提醒我慢點(diǎn)，然后牽起我的手。這時(shí)，我會(huì)望向天空，看那些云的`形狀，和她探討哪朵云的形狀更奇怪些。課余時(shí)間總是少而又少，但她總會(huì)拉我出來(lái)透透氣，不語(yǔ)，各自想著自己的事情。一切的一切還在繼續(xù)，只不過距離變了罷了。我只想說，遠(yuǎn)方的你是否安好？望著天空那些云朵，靜靜地想，你身邊現(xiàn)在還有沒有人在拉著你，讓你陪她看天邊的云彩。
那個(gè)物是我的藍(lán)天。無(wú)意間又看到了那本有些破舊的本子，那本記載著我初二生活的隨筆本，封面是一片天空，不禁讓我露出了那燦爛的笑容，翻開，手撫摸著字跡，想起了那段歲月。4月27日，穿著白襯衫和牛仔褲游玩，藍(lán)天白云，一切都是那么美好。6月5日，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，卻不是那么的理想，那鮮紅的分?jǐn)?shù)，刺傷了我的眼睛。放學(xué)后，獨(dú)自走著，望向藍(lán)天，心想明天又是新的一天。9月28日，未曾見，愁似殘花落盡，人已散，夢(mèng)醒獨(dú)彷徨，盈盈水間兩茫茫，不思量，卻似秋雨落海棠……那些像朵朵白云似的回憶，不曾忘記。
那個(gè)笑容是我的藍(lán)天。夜深人靜，已很晚。我扔下手中的筆，像泄氣的皮球一樣癱在椅子上，望著堆成小山的作業(yè)，心中充滿了放棄，干脆不寫了，明天也不交了。突然，我想起了一張帶著微笑的臉龐，也許老師和我一樣，正抱著電腦努力工作呢！那個(gè)微笑中充滿了希望和鼓勵(lì)。我又重拾信心，拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)。
純白的云與透藍(lán)的天鑲嵌的如此和諧。迎著微風(fēng)，展開燦爛的笑容。
給我一個(gè)藍(lán)天，就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了作文3
夢(mèng)想是由什么組成的呢？對(duì)未知的憧憬，努力的汗水，年輕人獨(dú)有的天真，和一點(diǎn)點(diǎn)熱愛，夢(mèng)想是由它們組成的。
——寫在前面
我在很多時(shí)候很多場(chǎng)合，以很多形式面對(duì)過同一個(gè)問題：
“你的夢(mèng)想是什么？”
我的回答也千奇百怪。
幼年時(shí)期不知所云的豪言壯志：“我要上飛機(jī)大學(xué)（雖然我至今沒搞明白這所神圣的大學(xué)在哪）”，上了小學(xué)以后說“以后當(dāng)個(gè)老師吧”，如今又更新為充滿游戲人生之風(fēng)的“混吃等死”，一路回顧下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己居然毫無(wú)目標(biāo)。當(dāng)同齡人早已把人生目標(biāo)列作具體到秒鐘的時(shí)間表，我居然還在一邊混日子一邊做著“明天開始奮發(fā)圖強(qiáng)考上清北成為白富美進(jìn)世界五百?gòu)?qiáng)走上人生巔峰”的白日夢(mèng)。
某天跟學(xué)美術(shù)的`學(xué)妹吃飯，偶然聊到未來(lái)，她告訴我：“以后，努力畫畫考到清華美院，畢業(yè)去做職業(yè)插畫師。這樣我就可以畫一輩子畫了。”
也許在各位看來(lái)這是很幼稚的話，但是就是這幼稚的話，讓我醍醐灌頂，我從來(lái)沒有這種對(duì)某種東西奮不顧身的熱愛。
古箏因?yàn)榫毑粫?huì)搖指而放棄；舞蹈因?yàn)橄永蹧]跳下去；烘焙因?yàn)閼械孟赐甓鴶R置……理由一個(gè)比一個(gè)可笑，簡(jiǎn)直是大寫的一事無(wú)成。
原來(lái)還自欺欺人地假裝無(wú)所謂，但是當(dāng)母親把我叫到客廳認(rèn)真的講：“姑娘，我建議你去選一個(gè)文科好的高中，比較適合你”的時(shí)候，我就像一只愚蠢的蝸牛，被掀開了掩耳盜鈴的保護(hù)殼，被逼不看的五臟六腑都暴露在外——我沒法說自己還小了，我得開始對(duì)人生負(fù)責(zé)了。
那天晚上我想了很久。
夢(mèng)想我終于找到了——做個(gè)歷史老師。
對(duì)未來(lái)的憧憬，我從未停止；努力的汗水，我正在創(chuàng)造。
現(xiàn)在，我要給自己來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)熱愛，熱愛歷史這個(gè)學(xué)科，熱愛老師這個(gè)職業(yè)。
給我一個(gè)什么就夠了作文4
世上有兩種世界，一是物質(zhì)世界，另一個(gè)便是精神世界�！}記
輕輕地，打開一扇窗，靜靜地，啜飲一口茶，起身遠(yuǎn)眺，迎著窗外清風(fēng)，品一下茶中的馥香。如果可以，給我一個(gè)這樣的世界，就夠了。
現(xiàn)實(shí)世界是喧鬧的，忙碌的，束縛的。街上車水馬龍，集市人聲鼎沸，喧鬧的氣息充滿著整個(gè)世界。人們?nèi)粘龆�，日落而息。整天都在忙碌之中。自由是相�?duì)的，不是絕對(duì)的，人們無(wú)法感受真正的自由。
如果選擇，請(qǐng)給我一個(gè)精神世界。我愿乘著一葉小舟，遠(yuǎn)離世俗，周游世界，不需要撲克牌，也不需要手機(jī)，我只想帶著一本書，去暢游精神世界。在這趟旅行中，我可以把它讀上百遍，甚至把它背下來(lái)，小舟在原始森林中的小溪中漂泊，四周鳥語(yǔ)花香，魚兒在水中自由的遨游。沒有人類世俗的干擾，我忘記了七情六欲，忘掉了周圍的'一切，全部沉浸在書中。這，是一種境界，更是一種精神世界。
如果可以，我想去劉禹錫的陋室，“斯是陋室，惟吾德馨”。在我眼里，這是一種精神上的寄托。登上長(zhǎng)滿苔草的臺(tái)階，推開木門，映入眼簾的滿是綠色。桌子上的素琴已經(jīng)破舊，金經(jīng)也落滿了灰塵，詩(shī)人在這里清新淡雅的生活。仿佛自己也置身在這個(gè)世界里，潔身自好，安貧樂道，不亦樂乎。
如果可以，我想和大詩(shī)人李白來(lái)一次面對(duì)面的談話，遠(yuǎn)離腐朽的朝堂，隱居深山，做一位隱士，“力士脫靴，貴妃研磨”，你自有你的傲骨，不屈權(quán)貴，敢于直諫，做真實(shí)的自我。中華歷史上下五千年，英雄何止千萬(wàn)，而你，卻是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。你縱酒當(dāng)歌，以詩(shī)會(huì)友，忘情山水，陶陶然，鐘情友誼，欣欣然�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，你有你的豪情。在這個(gè)世界里，我率性天真，狂歌當(dāng)哭，豈不灑脫。
窗外清風(fēng)還在游弋，茶中馥香還在飄溢……如果可以，請(qǐng)給我一個(gè)這樣的世界，足矣。
給我一個(gè)什么就夠了作文5
林清玄曾經(jīng)說過：“在這個(gè)世界上，其實(shí)，每個(gè)人的心中都有宇宙的隱藏，只是他們自己不知道罷了�！�
——題記
很久之前，當(dāng)人們看到浩瀚宇宙中獨(dú)特的月亮?xí)r，便有了登上月亮的愿望，經(jīng)過幾十年如一日的艱苦探索與研究，人類終于乘著滿載汗水的“阿波羅十一號(hào)”，登上了那顆遙遠(yuǎn)而神秘的月亮。這顆月亮，便可看作夢(mèng)想。
與忙碌生活中尋找一個(gè)屬于現(xiàn)在的夢(mèng)想，就好比在浩瀚星河中尋找一顆屬于自己的星辰一樣，它總是一樣的讓人期待。
小時(shí)候，夢(mèng)想似乎很簡(jiǎn)單，脫離實(shí)際。實(shí)不相瞞，我小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一位科研發(fā)明家。夢(mèng)想很浮夸，同時(shí)又十分遙遠(yuǎn)。
可現(xiàn)在，夢(mèng)想似乎很善變，隨著現(xiàn)實(shí)的殘酷而越發(fā)清晰。從現(xiàn)在出發(fā)，面向未來(lái)，仿佛考一所211甚至是985都是一個(gè)最為迫切的夢(mèng)想，也是一個(gè)從現(xiàn)在就可以開始努力的`夢(mèng)想。
總之，夢(mèng)想征途漫漫長(zhǎng)夜中的一絲光亮、一個(gè)美夢(mèng)。
如陳涉所云：“燕雀安知鴻鵠之志�！币嗳绮苤菜f：“燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游�！碑�(dāng)他看見眼前嬉戲的鳥群時(shí)，亦看到了他將來(lái)坐擁的大好河山。正因有鴻鵠之志，才可擁山河之險(xiǎn)。
霍金曾在愛因斯坦的廣義相對(duì)論的基礎(chǔ)上提出了舉世震驚的黑洞學(xué)說。當(dāng)時(shí)就涌現(xiàn)出了一大批支持反對(duì)態(tài)度的學(xué)者，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為黑洞學(xué)說是一個(gè)不和常理、反物理的謬論，可是，就在不久之前，人們首次捕捉到了黑洞的照片，完成了人類史上的一大創(chuàng)舉。
登月之夢(mèng)旋入人們心中，曹操的鴻鵠之志暗示著他的似錦前程，黑洞散發(fā)出的微弱光了似乎說明，在光怪陸離中，夢(mèng)想是成功的助力，是一股堅(jiān)不可摧的力量。
生活有時(shí)不盡人意甚至于夢(mèng)想背道而行，但只要還未抵達(dá)終點(diǎn)，我們就要有堅(jiān)定的意志和不甘平凡的想法，即使明天天寒地凍暗淡無(wú)光。
給我一個(gè)支點(diǎn)，我能翹起整個(gè)宇宙給我一個(gè)夢(mèng)想，我便擁有了宇宙。
我的征途是星辰大海，愿我胸口有丘壑，手可摘星辰。
給我一個(gè)什么就夠了作文6
樓下坐著一位八旬的老奶奶，平時(shí)來(lái)往并不甚密，但每當(dāng)我走過總要打招呼問候。
冬將至，天已寒，夜總是來(lái)得如此悄無(wú)聲息，不等夕陽(yáng)灑盡它的余暉便急急地鋪在人們的頭上。
放學(xué)的鈴聲總是在夜與昏更替時(shí)才響起。不一會(huì)兒，夜就漫上了窗，仿佛是在催促我們。背上包，沖出門，漫天星光閃耀，我向家的方向走去。來(lái)到樓下，天已黑透了，我氣喘吁吁地走過樓前，“回來(lái)了！”我漫無(wú)經(jīng)心地應(yīng)了一句“嗯�！焙畾獗浦亿s快回家，我甚至頭也沒抬一下就走了。“我每天都從這里走，問這一句沒用的.話有意思嗎？”
一次簡(jiǎn)短的問候我并沒放在心上……
轉(zhuǎn)眼間一場(chǎng)雪把我們帶入嚴(yán)冬。毫無(wú)準(zhǔn)備的我們被它弄了個(gè)措手不及。學(xué)校因大雪提前放學(xué)，我佇在那兒等著爸爸媽媽能來(lái)接我。沒想到打來(lái)電話告知我——自己回家。我失落地踏上了那條走過無(wú)數(shù)次的路，雪的緣故讓它看起來(lái)多了幾分陌生。
我一個(gè)坑一個(gè)坑地“邁”回家，夜又一如既往來(lái)到身邊。終于來(lái)到街道拐角處，地上一片白茫茫，寒氣逼人，北風(fēng)呼嘯拖拉著疲憊的四肢需要再走50米。終于來(lái)到樓下，看著近在咫尺的門又有遙不可及之感。突然，一束亮光打在臉上，四周被光明覆蓋，我向左轉(zhuǎn)過頭去，是從一樓傳過來(lái)的光。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音再次響起“回來(lái)了！”窗戶正被費(fèi)力地拉開，老奶奶探出頭來(lái)向我問候。我一時(shí)竟語(yǔ)塞，與她四目相對(duì)，從她的眼神中讀出了一種特殊的味道，是憐憫，疼愛還是關(guān)心，我一時(shí)判斷不出�！班拧棠蹋一貋�(lái)了�！泵銖�(qiáng)擠出幾個(gè)字�！翱旎丶野�，外邊挺冷的。”“嗯�！蔽抑匦逻~動(dòng)腳步。雪在下，風(fēng)在吼，夜依然冷瑟，心卻溫暖無(wú)比。
走在路上，回頭張望，燈依然在，問候依然在……
我問我自己“你還缺什么呢？”得到答案“不，給我一個(gè)問候就夠了�！贝丝涛倚臐M意足。
給我一個(gè)什么就夠了作文7
換一種角度，換一種風(fēng)景。
曾看過這樣一則故事：一個(gè)人去日本旅游，見到路面凹凸不平，坑坑洼洼，就感到灰心喪氣，一路上都在說路不好。導(dǎo)游聽見了說：“女士，你現(xiàn)在走的是伊豆迷人酒窩大道！”。短短一則小故事，卻令我印象深刻。故事中的導(dǎo)游換了一種角度來(lái)看這坑洼不平的路面，因?yàn)榻嵌鹊牟煌�，就使這樣一個(gè)崎嶇的小路變?yōu)榱艘惶幚寺利惖娘L(fēng)景，可見角度的重要性。
老師在講角度時(shí)，有一個(gè)“天使與魔鬼”的例子令我印象深刻。同樣一張圖片，卻能看出兩種不同的東西，這就是角度的重要性。那么，我們眼中的“魔鬼”或許可以變?yōu)橐粋�(gè)美麗潔白的“天使”，就因?yàn)橐粋�(gè)角度。凡是事物都有它的正反面，都有好壞和對(duì)錯(cuò)，換一個(gè)角度，感覺總是不同的。
于是，在生活中，角度就成為了我思考問題常用的`東西。那天，作業(yè)不合格。老師讓與我一樣出問題的同學(xué)到辦公室來(lái)，許多同學(xué)下課慢吞吞，磨磨蹭蹭的，不太想去面對(duì)。而我卻一下課就二話不說躥到老師面前，雖然照樣挨了頓訓(xùn)，但看看還在教室里糾結(jié)的人，心中竟感到了些許幸運(yùn)。被訓(xùn)過的人還在抱怨，我卻一言不發(fā)。有些事，不是靠說解決問題的。有時(shí)你說了，也只是徒增煩惱。
角度是何等神奇，它讓我想起了蘇東坡。哦，這個(gè)樂觀的人兒。他屢次被貶，在煩悶和憂苦之中，他如何創(chuàng)造那千古佳句？那是因?yàn)樗麚Q了個(gè)角度思考問題。他努力只讓自己看到美好的一面，所以他整個(gè)人都是陽(yáng)光的，惹人喜愛的。
有時(shí)，看事物不必那么復(fù)雜，換一個(gè)角度試試，可能大不相同，心里充滿了陽(yáng)光。有時(shí)，給我一個(gè)角度就夠了。
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