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書(shū)蟲(chóng)的作文

時(shí)間:2023-12-04 22:50:54 好文 我要投稿

書(shū)蟲(chóng)的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的書(shū)蟲(chóng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)蟲(chóng)的作文

書(shū)蟲(chóng)的作文1

  嗨,大家好!你們一定不認(rèn)識(shí)我,不過(guò)我相信,只要你們看了以下的自我介紹,對(duì)我這個(gè)活潑好動(dòng)、粗心大意的“小書(shū)蟲(chóng)”一定不會(huì)陌生。

  我有一對(duì)又黑又濃的眉毛,眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)三角體的鼻子和一張小巧的嘴巴。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡玩電腦,喜歡書(shū)法,喜歡……但是我更喜歡看書(shū),我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng),只要一碰到書(shū),就像給它粘住了似的,非要把它看完不可。我也喜歡在書(shū)里鉆來(lái)鉆去(鉆進(jìn)去就很難出來(lái)),2厘米厚的書(shū)我30分鐘就“吃”完了。為此我還得罪了不少人呢(有時(shí)還好,有時(shí)會(huì)悲。!當(dāng)然也給我?guī)?lái)了不少了“災(zāi)難”。吃飯時(shí)看書(shū),上廁所時(shí)也看書(shū),反正只要能看我就看,不能看就想盡辦法去看,爸媽不知說(shuō)我多少次了,可我每次都是左耳進(jìn)右耳出。

  有一次,我正在書(shū)的海洋里遨游。這時(shí),爸爸回來(lái)了,他叫了我一聲,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),所以沒(méi)理他;他又叫了我一聲,我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),所以還是沒(méi)理他。他感到很奇怪,就走進(jìn)我的房間,看到我津津有味得在看書(shū),就沒(méi)打擾我。等他叫我出來(lái)吃飯的時(shí)候,我聽(tīng)到他的.聲音感到很奇怪,問(wèn)他:“爸爸,您什么時(shí)候回來(lái)的?”

  “在你看書(shū)的時(shí)候!

  “噢!”我驚奇的答道。

  不過(guò),物極必反?磿(shū)在我身上成了最?lèi)?ài),就反成了缺點(diǎn)。

  還有一次,我放學(xué)回家后馬上捧起一本《美國(guó)地理》來(lái)看。媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我書(shū)包都沒(méi)放下,作業(yè)肯定沒(méi)做,結(jié)果被訓(xùn)了一頓。

  書(shū)帶給了我們?cè)S多的知識(shí),我們是一個(gè)個(gè)漁民,書(shū)本就是海洋,里面的知識(shí)是豐富的魚(yú)蝦,閱讀就是漁網(wǎng)。我們?yōu)⑾聺O網(wǎng),把魚(yú)蝦網(wǎng)進(jìn)了我們的倉(cāng)庫(kù)——腦海里。

  你現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了嗎?是的,我就是“小書(shū)蟲(chóng)”——林家瑾。

書(shū)蟲(chóng)的作文2

  一看到這個(gè)題目,你可能就會(huì)想誰(shuí)是小書(shū)蟲(chóng)呢?我們班的同學(xué)當(dāng)然都知道,這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”就是陳一晨。

  陳一晨特別愛(ài)看書(shū)。記得二年級(jí)時(shí),我們的書(shū)架上有非常多的書(shū)。下課了,它會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_到圖書(shū)角,拿起一本書(shū)就津有味的看起來(lái)。只見(jiàn)他埋著頭,雙手端著書(shū),無(wú)論旁邊人怎么大喊大叫,他完全聽(tīng)不見(jiàn),像個(gè)雕像一樣,站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。 他什么書(shū)都愛(ài)看:繪本、童話、小說(shuō)、歷史、科學(xué)還有英語(yǔ)書(shū)。不但愛(ài)看學(xué)校的書(shū),也愛(ài)看自己的書(shū)。我經(jīng)常看見(jiàn)他在看我,從來(lái)都沒(méi)看過(guò)的書(shū)。有一次,換座位時(shí),我低頭一看,嚇了一跳,哇,他的書(shū)桌里塞滿(mǎn)了各種各樣的.書(shū),都可以開(kāi)一個(gè)班級(jí)小書(shū)店了。 有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師在講兩位數(shù)乘法。只見(jiàn)他把頭慢慢的低下來(lái),把身子放低,偷偷的把手伸進(jìn)了抽屜,鬼鬼祟祟的抽出一本課外書(shū),開(kāi)心的看起來(lái)。是不是還咯咯笑,就在這時(shí),彭老師,一字一頓的說(shuō):“陳奕辰,你在看什么?說(shuō)出來(lái)讓大家也開(kāi)心開(kāi)心吧!彼哪樛蝗秽О,搖搖擺擺地站起來(lái),支支吾吾的說(shuō)不出話了,樂(lè)得我們哈哈大笑。他又因?yàn)樯险n看書(shū)被罰站了。 這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)。但是,我想勸勸你,喜歡看書(shū),是個(gè)好習(xí)慣,但是要在搞好學(xué)習(xí)的情況下,再多多看課外書(shū),是不是更好啊?

書(shū)蟲(chóng)的作文3

  留著短短的小平頭,戴著一副老學(xué)究的黑色樹(shù)脂眼鏡。他很愛(ài)笑,且一笑起來(lái)額頭上便蕩漾出“波紋”,很有一種老夫子的味道。他就是我們班的書(shū)蟲(chóng)小z。

  說(shuō)他書(shū)蟲(chóng)一點(diǎn)也不為過(guò),課間同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)、午休甚至吃飯時(shí),他都會(huì)在津津有味地看書(shū)。學(xué)校圖書(shū)館規(guī)定每次只能借一本,他一看完這本就馬上拿去更換另一本。偶爾碰到圖書(shū)管理老師不在無(wú)法及時(shí)更換時(shí),他就如坐針氈。為了多借幾本書(shū),他會(huì)軟磨硬纏同學(xué),讓他們幫自己借書(shū),“就這一次!就一次嘛。”當(dāng)你聽(tīng)到這句話時(shí),請(qǐng)千萬(wàn)不要相信,因?yàn)檫^(guò)不了兩天,他又會(huì)來(lái)死纏爛打讓你幫這個(gè)忙的。

  因?yàn)榻,他媽媽反?duì)他看書(shū),為了保護(hù)多借的書(shū),他甚至用零花錢(qián)買(mǎi)零食賄賂同學(xué),讓他們幫自己保管過(guò)夜。當(dāng)同學(xué)們對(duì)漫畫(huà)趨之如騖的時(shí)候,他卻沉迷于文學(xué)歷史之中。這份沉迷讓他收獲頗豐。記得五年級(jí)上學(xué)期,新來(lái)的`語(yǔ)文老師想看看我們班同學(xué)的語(yǔ)文功底如何。她突然在課上讓大家背古詩(shī)詞,一圈同學(xué)都敗下陣來(lái),輪到小z,老師先點(diǎn)了一首《春夜喜雨》,他輕松地背了下來(lái),還講了大概意思。剛才老師一直嚴(yán)肅的的面部表情緩和了許多,她又抽查了一首《蜀道難》,這首詞大家可沒(méi)有學(xué)過(guò)呀,我們不禁為他捏了把汗。沒(méi)想到,小z一字不落的背了下來(lái)。當(dāng)所有的人都為小z超越年齡的智慧和廣博的學(xué)識(shí)嘖嘖贊嘆時(shí),他露出了他標(biāo)志性的“夫子”笑——額頭上好多皺紋啊。

  小z沒(méi)有上過(guò)任何的作文輔導(dǎo)班,但他卻在作文比賽中屢屢獲獎(jiǎng),班級(jí)里每周的佳作交流總少不了他的份,說(shuō)他是霸主一點(diǎn)不為過(guò)。他寫(xiě)的作文上滿(mǎn)是圈圈點(diǎn)點(diǎn),代表好詞佳句的波浪線到處都是。語(yǔ)文老師嘮嘮叨叨讓大家向他學(xué)習(xí),多看文學(xué)名著,少看漫畫(huà)。我們?nèi)滩蛔〖刀仕,這個(gè)老夫子又回報(bào)給大家一個(gè)“夫子”笑。書(shū)蟲(chóng)小z,他有超越年齡的成熟閱讀與智慧思考,我不得不服。

書(shū)蟲(chóng)的作文4

  我有一個(gè)好朋友,他的臉蛋小小的,一副大大的眼鏡遮住了一半臉,小小的鼻子,大大的嘴巴,長(zhǎng)得特別可愛(ài)。他是誰(shuí)?他就是我的同桌——汪浩翔。

  他非?釔(ài)看書(shū)。我曾經(jīng)在優(yōu)秀作文集上看過(guò)他的作品,寫(xiě)得特別好。有一次,汪浩翔帶了一本很厚很大的書(shū),名叫《初中作文大全》。我很吃驚,好奇地問(wèn):“浩翔,這可是初中作文呀,你看得懂嗎?”浩翔微笑著說(shuō):“當(dāng)然看得懂了,我已經(jīng)看了好幾篇呢!”中午吃完飯,同學(xué)們趁機(jī)在玩游戲,可是浩翔捧著他那本厚厚的書(shū)津津有味地看著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,看到精彩的.地方,他的眼睛好像發(fā)出了綠色的光芒,時(shí)不時(shí)還發(fā)出哈哈的笑聲,周?chē)囊磺卸疾荒苡绊懰耆两跁?shū)的世界里。午休時(shí)間到了,在班長(zhǎng)的幾次催促下,他才依依不舍地放下了手中的書(shū)。

  他在學(xué)校喜歡看書(shū),外出旅游時(shí)也不忘帶上一本書(shū)。有一次秋游,汪浩翔又帶了一本書(shū)。吃午飯的時(shí)候,他拿著書(shū),一邊吃飯一邊看書(shū);乘車(chē)的時(shí)候,他也拿著書(shū),一邊坐車(chē)一邊看書(shū);休息的時(shí)候,他又拿著書(shū),一邊喝水一邊看書(shū)。我心里:他為什么這么愛(ài)看書(shū)呢?我疑惑不解,回到家后,我問(wèn)爸爸:“爸爸,我們班有個(gè)同學(xué)很愛(ài)看課外書(shū),他為什么那么愛(ài)看書(shū)呢?”爸爸摸了摸我的頭,微笑著說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,只要你心靜下來(lái),什么都打擾不到你。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有最好玩的事。 蔽一腥淮笪。

  我也要學(xué)習(xí)汪浩翔,要多看書(shū),沉浸在書(shū)的世界里,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好玩的事情。

書(shū)蟲(chóng)的作文5

  她長(zhǎng)著一雙葡萄般的大眼睛,月牙一樣彎的眉毛,又圓又白的臉上,還有一張櫻桃小嘴。她就是我最好的朋友——一帆。

  一帆不僅長(zhǎng)得漂亮,還很喜歡看書(shū)。她會(huì)抓住一點(diǎn)一滴的時(shí)間來(lái)看課外書(shū),連上廁所都捧著一本書(shū)看。

  有一次星期天,媽媽對(duì)我們說(shuō):“我們今天一起去游樂(lè)園玩好不好?順便帶上一帆一起去玩!薄昂醚胶醚,我現(xiàn)在就去叫她!”

  我和妹妹一起向一帆家跑去,來(lái)到一帆家,我們累得氣喘吁吁,我喘著氣說(shuō):“一帆,我媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)刂萦螛?lè)園玩,你也跟我們一起去唄!蔽冶緛(lái)以為一帆會(huì)爽快地答應(yīng)和我們一起去溫州樂(lè)園玩?墒牵环珔s無(wú)情地拒絕了我們。她說(shuō):“可是我不想出去玩,只想留在家里看書(shū)。在游樂(lè)園又沒(méi)課外書(shū)可以看。你們?nèi)ネ姘,我不去了!薄鞍。环悴蝗チ!你每天都呆在家里看?shū),都快變成‘書(shū)呆子’了。”我說(shuō)!斑@有什么不好的呢?書(shū)讓我知道了許多知識(shí)和有趣的故事!币环f(shuō)。最后,在我們的勸說(shuō)下,一帆終于同意跟我們一起去游樂(lè)園玩了。可是,一帆又跑回去拿來(lái)了五本書(shū)。我感到很好奇,就問(wèn)一帆:“一帆,你拿這么多本書(shū)干嘛呀?”一帆說(shuō):“在來(lái)回的.路上可以看呀!”我聽(tīng)了之后,想:我見(jiàn)過(guò)愛(ài)看書(shū)的人,但誰(shuí)也比不過(guò)我最好的朋友——一帆。

  這就是我最好的朋友,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的朋友。我很高興我有這個(gè)朋友,我也很喜歡她,你們喜歡嗎?

書(shū)蟲(chóng)的作文6

  我的表哥是一個(gè)"小書(shū)蟲(chóng)",他看書(shū)看得可謂是"廢寢忘食"呢!

  過(guò)年的時(shí)候,我和爸爸媽媽去表哥家拜年。一進(jìn)門(mén),我便環(huán)顧四周,卻遲遲不見(jiàn)表哥的身影,舅媽仿佛看穿了我的心思,說(shuō):"你表哥去買(mǎi)醬油了,應(yīng)該一會(huì)兒就回來(lái)了,你先在這兒等一會(huì)吧。"我便坐在沙發(fā)上,一邊靜靜地等待,一邊默默地?cái)?shù)著時(shí)間:1分鐘……5分鐘……10分鐘……30分鐘!“半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,表怎么還沒(méi)回來(lái)?我要去找找他!"我連忙跑下樓,朝大門(mén)飛奔而去。

  剛一出大門(mén),我便看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的人影站在不遠(yuǎn)處的一家小書(shū)店的門(mén)前。他不正是我要找的表哥嗎?"表哥!表哥!"我大聲喊道,可那個(gè)人影卻好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,連頭也沒(méi)抬一下。"難道他不是表哥?我還是過(guò)去看一下吧。"

  我跑過(guò)去一看,原來(lái)表哥在看書(shū)呢!只見(jiàn)他雙手捧書(shū),時(shí)而緊皺眉頭,憤憤不平地嘀咕著:“真是太可惡了,這個(gè)人怎么能這樣呢?”時(shí)而開(kāi)懷大笑:“這個(gè)人物描寫(xiě)的.真有意思!”……仿佛陶醉在了其中。

  我見(jiàn)表哥兩手空空,便問(wèn)道:"表哥,舅媽讓你買(mǎi)的醬油呢?"表哥這才發(fā)現(xiàn)我的到來(lái),放下書(shū),不好意思地?fù)狭藫项^,說(shuō)道:"哎呀,我把這件事給忘了!這本書(shū)太好看了,我不知不覺(jué)便沉迷在書(shū)中了。這樣吧,你先幫我去買(mǎi),這本書(shū)快看完了。"說(shuō)完,表哥便把錢(qián)塞給了我,又捧起了書(shū)。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只好去幫表哥買(mǎi)醬油了。

  你說(shuō),我的表哥是不是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”呀!

書(shū)蟲(chóng)的作文7

  我敬佩的人有很多。他們像夜空中的繁星,看不盡,也數(shù)不清。其中最使我忘不了的,還數(shù)我的“書(shū)蟲(chóng)”姥爺。

  我的姥爺非常喜歡讀書(shū),他每天早晨不到六點(diǎn)起床,上午學(xué)習(xí)四小時(shí),下午學(xué)習(xí)四小時(shí),雷打不動(dòng)。而且他主張邊讀書(shū)邊做筆記。他做的筆記數(shù)也數(shù)不清,一摞一摞的整齊地排列在書(shū)櫥里。

  “書(shū)蟲(chóng)”姥爺經(jīng)常在中午收看《百家講壇》這檔電視節(jié)目。他坐在沙發(fā)上,手里拿著筆,隨時(shí)把主要的內(nèi)容記錄下來(lái),之后再做成筆記。姥爺還在晚上看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,每當(dāng)嘉賓、主持人或旁白說(shuō)一句話,他就摁下暫停鍵,記錄下來(lái),生怕落下一個(gè)字。

  姥爺還經(jīng)常在茶余飯后給我和哥哥講一些故事或者典故,每天一個(gè),從來(lái)不會(huì)重復(fù)。有時(shí)自己也會(huì)觸景生情,越講越激動(dòng),聲音越來(lái)越高亢。經(jīng)常因?yàn)槁曇籼,被姥姥?xùn)斥一頓,就像學(xué)生被老師批評(píng)那樣。但是,就算這樣,他還是會(huì)堅(jiān)持下來(lái),每天講一個(gè)故事。

  有一次,姥姥讓姥爺去煮湯,正在看書(shū)的姥爺一臉不情愿。但姥姥像母老虎一樣,姥爺也不敢不去。所以,姥爺用了最快的速度去收拾鍋,放在爐灶上,打開(kāi)火后就立馬坐下來(lái)繼續(xù)看書(shū),入了迷,忘了時(shí)間。一個(gè)多小時(shí),姥姥聞著糊味,感覺(jué)事情不大對(duì),連忙去了廚房。果然不出姥姥所料,鍋底下燒了黑黑的一個(gè)大洞。這樣的.事情數(shù)不勝數(shù),媽媽還常常笑話姥爺是一個(gè)有文化的低能人。

  姥爺還常常教導(dǎo)我和哥哥,讀書(shū)時(shí)一定要眼到、手到、腦到。

  這就是我的“書(shū)蟲(chóng)”姥爺,那個(gè)我最敬佩而又忘不了的姥爺。

書(shū)蟲(chóng)的作文8

  我叫彭萌芯,是個(gè)可愛(ài)的女生。紅撲撲的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛,眼睛的“鄰居”是粉紅色的眼鏡,最辛苦的是我的小鼻子,每天要頂著眼鏡。我最大的愛(ài)好是閱讀。

  莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。這句話真是特別親切。作為一個(gè)迷戀于書(shū)本的書(shū)蟲(chóng),我自然是感同身受的。

  我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),整天在書(shū)堆里遨游。白天上課讀書(shū),晚上睡前看書(shū),這些包羅萬(wàn)象的書(shū)豐富了我的生活。

  我最喜愛(ài)《父與子》這本書(shū)了,我看的時(shí)候非常入迷,看了一遍又一遍,還不過(guò)癮。只要沒(méi)事,我就把這本書(shū)抱在手里看。書(shū)中的父子故事都深深地吸引著我,真希望我的爸爸也是這樣的`。記得有一次晚上,爸爸媽媽有事出門(mén)了,我拿出父與子這本書(shū),看著看著,父子倆幽默的對(duì)話讓我捧腹大笑。此時(shí)此刻,我已經(jīng)完全陶醉在書(shū)的海洋里。這時(shí),一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái),我才從書(shū)海中醒來(lái),回到了現(xiàn)實(shí)世界。我打開(kāi)門(mén),原來(lái)爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)了,

  問(wèn)我怎么半天還不開(kāi)門(mén),還擔(dān)心我出什么事了呢!知道我是看書(shū)看入迷了,爸爸媽媽無(wú)奈的笑了!

  這樣的故事,只是啃書(shū)中經(jīng)歷的“冰山一角”。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。

書(shū)蟲(chóng)的作文9

  我敬佩的不是樂(lè)于助人的雷鋒,不是聞名世界的作家,也不是舍己救人的醫(yī)生。我敬佩的只是一個(gè)生活在我們身邊的普通人,,她就是我的'同學(xué)—溫婉玥

  溫婉玥長(zhǎng)著一頭烏黑的齊耳短發(fā),一雙眼睛不大卻炯炯有神。她活波開(kāi)朗,不論遇到誰(shuí)都熱情有禮貌。也許她那平凡的外表并不能給你留下多么深刻的印象,但一提到那件事,她專(zhuān)注看書(shū)的模樣便在我的腦海里回放。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”歡快的下課鈴響起來(lái)了。我們剛準(zhǔn)備有序地走出教室。溫婉玥卻沖了出去,向圖書(shū)角跑去。“她今天怎么啦?”我疑惑不解,連忙跟上前去,準(zhǔn)備一看究竟。只見(jiàn)她飛快地拿起一本書(shū)看了起來(lái)。她一會(huì)兒緊鎖眉頭,仿佛在為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂;一會(huì)兒全神貫注,仿佛讀到了最重要的部分;一會(huì)兒綻開(kāi)笑臉,仿佛在為故事有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局而高興。我怕打擾到她,便站在一旁靜靜地端詳著她那專(zhuān)注的神情。這時(shí),我的目光落到了書(shū)名上,我的心不由得咯噔一下,《中國(guó)100個(gè)歷史典故大全》,她是怎么耐心看這么厚的書(shū)呢?她全然不顧我驚訝的目光,依然沉浸在書(shū)的海洋里,專(zhuān)注入迷。此時(shí)正是下課時(shí)間,走廊,書(shū)吧四周玩鬧的,歡笑的,一片嘈雜,而溫婉玥卻全然不顧,依舊“我閱讀,我快樂(lè)!”

  是的,我敬佩這樣一位普通的同班同學(xué),一位不同尋常的普通人。此時(shí)此刻,我對(duì)書(shū)的向往跨越天空的思念,,化作輕快的上課鈴,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

書(shū)蟲(chóng)的作文10

  看到這個(gè)題目,你一定想問(wèn)我:“你們班的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“他就是我們班的宋雅致同學(xué)!

  他十分喜歡看書(shū),甚至可以說(shuō)是已經(jīng)到了“癡迷”的程度。有一次,我正津津有味地看著別人借給我的《哆啦A夢(mèng)》,突然,覺(jué)得有人在我后面,便回頭一看,原來(lái)是宋雅致。他紅著臉說(shuō):“發(fā)發(fā)慈悲,把這本書(shū)賣(mài)給我吧,我早就想看這本書(shū)了。”說(shuō)著,便拿出他媽媽給他的早點(diǎn)錢(qián),往我手里塞。我連忙說(shuō):“這本書(shū)不是我的”。他才停止對(duì)我的“糾纏”。

  宋雅致幾乎天天都去書(shū)店借書(shū)。有一天,我去那家書(shū)店借書(shū),隨口問(wèn)老板:“請(qǐng)問(wèn)宋雅致認(rèn)識(shí)嗎?”老板忙說(shuō):“當(dāng)然認(rèn)識(shí),他可是我們書(shū)店的老顧客了!”

  對(duì)了,他讀了許多書(shū),灌在他腦子里的不就是知識(shí)嘛。他在《科學(xué)》方面的知識(shí)比我們要強(qiáng)得多。在《科學(xué)》課上,老師提出的問(wèn)題,有時(shí)班上只有宋雅致一個(gè)人舉手,而且從他口中說(shuō)出的詞語(yǔ),全班沒(méi)有一個(gè)人會(huì)理解的。所以,我們都十分敬佩他,敬佩他那熱愛(ài)讀書(shū)的精神,他經(jīng)常搖著頭說(shuō):“只有持之以恒地讀好書(shū),才能讓我們知識(shí)豐富,讓我們的思想更開(kāi)闊。”“書(shū)是我的心,書(shū)是我的肝,書(shū)是我生命的四分之三。哈哈”

  宋雅致不僅喜愛(ài)讀書(shū),也十分愛(ài)護(hù)書(shū)。當(dāng)他翻閱圖書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一頁(yè)脫落的時(shí)候,他就會(huì)細(xì)心地把書(shū)整理好,再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書(shū)很細(xì)心,還熱心幫助修整別人的書(shū)。有一次,我的'一本書(shū)頁(yè)面被撕壞了,便去找宋雅致,只過(guò)了幾分鐘,已被粘好的書(shū)又出現(xiàn)在我的桌子上,上面還有一張紙:“這本書(shū)借給我看看好嗎?要是允許的話,請(qǐng)將書(shū)放在我的桌上。謝謝!”

  這可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”,希望他在知識(shí)的海洋里,愉快地吸取著知識(shí)。

書(shū)蟲(chóng)的作文11

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣,自己的優(yōu)點(diǎn),把每個(gè)人的童年裝點(diǎn)的五彩繽紛。我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——看書(shū)。聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  記得有一次,哥哥來(lái)我家做客,爸爸給了我很多錢(qián),讓我和哥哥一起去玩。我領(lǐng)著哥哥一走出家門(mén),便來(lái)到了我最喜歡去的地方——書(shū)店。哥哥站在門(mén)口停住了,而我卻以百米沖刺的速度來(lái)到二樓圖書(shū)館,津津有味的“啃”起書(shū)來(lái)。門(mén)口站著的哥哥卻愣了,他本想美餐一頓,卻被我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)拉來(lái)“啃”書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,哥哥的肚子早已餓的“咕,咕”直叫,于是,他輕輕地拍了我一下,我立刻蹦起來(lái):“干嘛,干嘛?”哥哥再一次驚呆了,膽怯地說(shuō):“你餓不餓?”我這才回過(guò)神來(lái),原來(lái)哥哥早已饑腸轆轆了。于是,我用爸爸給我的'錢(qián)買(mǎi)了那本我還沒(méi)“啃”完的[[淘氣包馬小跳]]。然后,我又帶著哥哥回到了家。

  這時(shí),大人們?cè)缫殉酝觑垺M绺缒樕系谋砬,不禁哈哈大笑?/p>

  還有一次,我在臥室里看書(shū),該吃飯了,媽媽叫道:“吃飯啦!”連叫了三遍,還沒(méi)有人回應(yīng),于是她氣乎乎地走進(jìn)我的臥室,在我耳邊大叫了一聲:“吃飯啦!”我這才從書(shū)的海洋里回來(lái)。媽媽看著我的表情,說(shuō):“我看呀,你都快鉆進(jìn)書(shū)里面了。”我得意的說(shuō)了一聲:“那當(dāng)然!

  書(shū),你給我?guī)?lái)了許多知識(shí),你讓我懂得許多奧妙,你充實(shí)了我的課余生活,我愛(ài)你,我親愛(ài)的書(shū)。

書(shū)蟲(chóng)的作文12

  書(shū)蟲(chóng),是什么呢?一條姓書(shū)的蟲(chóng)?一條吃書(shū)的蟲(chóng)?說(shuō)到書(shū)蟲(chóng),我眼前浮現(xiàn)一個(gè)胖胖的身影。

  他被稱(chēng)為書(shū)蟲(chóng),可不是虛傳的,戴著一副深黑的眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn);一個(gè)圓滾滾的肚子,仿佛里面裝滿(mǎn)的學(xué)問(wèn)。

  這個(gè)書(shū)蟲(chóng),對(duì)看書(shū)也是很有講究的,無(wú)論包裝多鮮艷,不管插圖多華麗的書(shū),只要文學(xué)氣息不濃,絕不入他的法眼,他都是一理不睬。

  還記得上二年級(jí)的一天,他抱著一本古香古色的書(shū),緩緩走進(jìn)了教室,棕色的`書(shū)上有兩個(gè)金色大字――《論語(yǔ)》。

  這是什么書(shū)。繒(shū)怎么這么厚。繒(shū)上怎么沒(méi)有圖案啊?無(wú)數(shù)的疑惑和好奇讓我們不由自主的擁了上去,想看看到底是什么書(shū)。

  他托起那本書(shū),右手輕輕的翻了一頁(yè),然后,腦袋一搖一晃的,像一個(gè)文人一樣讀了起來(lái):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!”“哇!”讀的是什么書(shū)?文縐縐的,聽(tīng)得我一頭霧水。此時(shí)的我們都拿著一本幼稚的拼音故事在閱讀,而他卻已經(jīng)踏入了看古文的隊(duì)伍!接著他又把我們聽(tīng)不懂的這句古文和現(xiàn)代語(yǔ)統(tǒng)統(tǒng)敘說(shuō)了出來(lái),再次震翻了全場(chǎng),掌聲、歡呼聲、響成一片。這時(shí),他卻旁若無(wú)人的來(lái)到了自己的位置上,津津有味的讀了起來(lái)。

  每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的出去玩,唯獨(dú)他,端坐在座位上,熟視無(wú)睹的看著書(shū),偶爾有人拍一下他,他也只是抬一下頭,瞟了一眼,又低下頭繼續(xù)看書(shū),那書(shū)就像有魔力一般,把他給深深的吸引住了,他就在書(shū)的海洋里盡情的暢游。

  放完學(xué),一回家,把書(shū)包一扔,又拿起一本書(shū),沉浸于書(shū)的世界中,媽媽叫吃飯都要喊幾遍,出完后,又捧起書(shū)來(lái)。

  怎么樣?他是不是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)?雖然他不姓書(shū)也不吃書(shū),可他卻最懂得欣賞書(shū),他就是我們班的大書(shū)蟲(chóng)――廖盛杰!

書(shū)蟲(chóng)的作文13

  書(shū)是良藥,劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;”書(shū)是窗戶(hù),高爾基說(shuō):“每讀過(guò)一本書(shū),就像是在心靈深處打開(kāi)了一扇窗戶(hù)……

  不僅如此,書(shū)還是我的好朋友,常常伴隨在我身邊。

  上個(gè)學(xué)期,我買(mǎi)了一本《米小圈上學(xué)記》。剛想拆開(kāi)快遞看,可惡的老媽卻說(shuō):“等你做完作業(yè)后再看!

  做完作業(yè)后,已經(jīng)到八點(diǎn)多了,該睡覺(jué)了。躺在床上的我毫無(wú)睡意,翻來(lái)覆去,心里還惦記著那本書(shū)!皠傎I(mǎi)回來(lái)的書(shū)又不讓看,好想這個(gè)快遞在星期五送來(lái),這樣,我就可以一睹為快了!也怪老媽?zhuān)!老媽真壞,為什么不讓我看?shū)!”我越想越生氣,一巴掌拍在了枕頭上,“要是拍在桌子上手就廢了!”忽然,我想到了一個(gè)法子,“等一下我用手電筒看不就行了嘛?我真是聰

  明絕頂!”于是,我像一個(gè)鬼魂一樣,輕輕地“飄”到書(shū)柜邊,拿出我想要的書(shū),立馬就看了起來(lái)。只聽(tīng)?zhēng)拈T(mén)“咔吱”一聲,不好!老媽要來(lái)“巡邏”了!這時(shí),我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把書(shū)藏在了枕頭下面。關(guān)燈裝睡。幸好,老媽只是在門(mén)口看了一下,就走了。幸運(yùn)的我又逃過(guò)了一劫!

  我又接著看了起來(lái),書(shū)中的人物真有趣,像米小圈的死對(duì)頭李黎,和米小圈臭味相投的好同桌徐豆豆,以及他的'好兄弟——姜小牙和鐵頭。每一次讀到好笑的地方,我都會(huì)忍不住哈哈大笑。這時(shí),我的書(shū)上突然出現(xiàn)了一個(gè)影子,“咦?這個(gè)影子怎么這么像《西游記》里的九陰白骨爪呢?”“這該不會(huì)是”我扭過(guò)頭一看,“鬼呀!”這時(shí)燈亮了,我看見(jiàn)媽媽手里拿著我的米小圈上學(xué)記,并教育我:“你這孩子,這么晚了還在看書(shū)……

  多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們記住這句名言,在書(shū)的海洋里暢游吧!

書(shū)蟲(chóng)的作文14

  我是一個(gè)愛(ài)靜的小女孩,最喜歡的事就是在家里的某一個(gè)角落里靜靜地看書(shū)。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得她說(shuō)的很對(duì),我不僅深刻地理解了這句話,而且這句話還在我的生活中得到了印證。我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,我吃飯的時(shí)候看書(shū);睡覺(jué)前看書(shū);就連上廁所我也要看書(shū),媽媽甚至還開(kāi)玩笑地說(shuō)過(guò),要把家里的廁所也要安上臺(tái)燈和書(shū)架呢!雖然我也知道這樣對(duì)視力不好,我也曾嘗試過(guò)上廁所時(shí)不看書(shū),但是書(shū)的誘惑力令我無(wú)法抗拒,我先還能控制一下,不過(guò)看書(shū)的心蠢蠢欲動(dòng),最后還是控制不住書(shū)的'誘惑,打開(kāi)書(shū),盡情的地飽覽起來(lái)。

  我讀的書(shū)有很多,有《格林童話》、《假如給我有三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《森林報(bào)》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。在我的記憶中,我讀的第一本書(shū)是《格林童話》,在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主和七個(gè)和善快樂(lè)的小矮人;當(dāng)讀到睡美人重新醒來(lái)時(shí),我不禁拍起手來(lái);當(dāng)我通過(guò)書(shū)知道灰姑娘遇到了王子后,從此過(guò)上幸福的生活時(shí),我不禁雀躍起來(lái)。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū) ,不知道世界上還有什么比讀書(shū)更快樂(lè)的事了。

  自從愛(ài)上了讀書(shū),我的寫(xiě)作能力也有所提高。記得剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí),我囫圇吞棗,大有不求甚解之道。后來(lái),我讀過(guò)“好記性不如爛筆頭”這篇文章后,受到了啟發(fā),學(xué)會(huì)了把好詞好句隨時(shí)記下來(lái),這樣以后能用得上,F(xiàn)在,每當(dāng)寫(xiě)作文,我就興趣盎然,好詞好句在不經(jīng)意間就流露了出來(lái)了。

書(shū)蟲(chóng)的作文15

  我家有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),每天從早到晚一直讀書(shū)。在我們家里,書(shū)無(wú)處不在。書(shū)在哪,小書(shū)蟲(chóng)就在哪。那個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,就是我自己。

  我長(zhǎng)著一頭又短又烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛、有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴、一雙能勞動(dòng)的手、一雙跑得快的腳,就有一次就讓我喜歡了讀書(shū)。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū)。我拿起一本一看,是格林童話。又拿起一本一看,是舒克貝塔歷險(xiǎn)記。又拿起一本一看,是大灰狼羅克... ...等等等等。開(kāi)始我并不喜歡看這些書(shū)。媽媽說(shuō):“看書(shū)要像品茶一樣!蔽乙环_(kāi)看,哇!簡(jiǎn)直令人眼花繚亂,原來(lái),課外書(shū)就是這么有趣啊!我打開(kāi)一本《數(shù)學(xué)童話故事集》他讓我走進(jìn)了數(shù)學(xué)大門(mén)。我打開(kāi)《三國(guó)演義》使我穿越到了三國(guó)時(shí)代。我打開(kāi)《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》讓我看到了善良的`舒克貝塔幫助人的一面。媽媽叫我吃飯,我裝聾做啞地連吃飯都沒(méi)吃。因?yàn)槲冶粫?shū)迷住了。我就繼續(xù)讀書(shū),等到我餓的時(shí)候,我才想到吃飯。我來(lái)到餐桌旁,只看到了餐桌空空如也,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨銢](méi)準(zhǔn)備飯?”“你才想到呀!眿寢屵呅呎f(shuō)。我看到了擺到了洗碗池里的碗和盤(pán)子。我想:原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了呀!我只能去看書(shū)了。

  我把所有的精力用到了讀書(shū)上,我真是讀書(shū)得廢寢忘食啊。

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